เล่มคู่มือ

-5- 5) แนวทางการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 - 6 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ 1. จดั การเรียนการสอนในรูปแบบผสมผสาน Online-Live และ On-Demand ประกอบด้วย - รายวิชา 2.0 หน่วยกิต = 5 ช่วั โมง / 2 สัปดาห์ - รายวิชา 1.5 หนว่ ยกิต = 4 ชัว่ โมง / 2 สปั ดาห์ - รายวิชา 1.0 หนว่ ยกิต = 3 ชว่ั โมง / 2 สปั ดาห์ - รายวชิ า 0.5 หน่วยกิต = 1 ชัว่ โมง / สปั ดาห์ และ 1 คลิปการสอน - รายวิชาพนื้ ฐานตามหลักสตู รแกนกลาง - รายวชิ าเพม่ิ เติมตามแผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ - รายวิชาเพิม่ เติมตามจดุ เนน้ ของโรงเรียน - รายวิชาเลอื กตามความสนใจ (Personalize Learning Pathway) การจดั เวลาเรียน 08.00 – 08.30 น. กจิ กรรม Homeroom ครูประจาชน้ั 08.30 – 14.30 น. รวม 4 ชว่ั โมง / พักระหวา่ งคาบ 30 นาที และพกั กลางวัน 60 นาที 2. ครูผูส้ อน - ครผู สู้ อนตามรายวชิ า - ครูผูส้ อนชาวต่างชาติ รายวิชาภาษาอังกฤษฟงั – พดู 1 คาบ / 1 คลปิ / 2 สัปดาห์ - ครูผสู้ อนรายวชิ า Robotics แผนการเรียน ศิลป์ – คานวณ 1. จดั การเรียนการสอนในรปู แบบผสมผสาน Online-Live และ On-Demand ประกอบดว้ ย - รายวชิ า 2.0 หนว่ ยกติ = 5 ชั่วโมง / 2 สัปดาห์ - รายวชิ า 1.5 หน่วยกิต = 4 ชว่ั โมง / 2 สัปดาห์ - รายวิชา 1.0 หนว่ ยกติ = 3 ชั่วโมง / 2 สปั ดาห์ - รายวิชา 0.5 หน่วยกติ = 1 ชว่ั โมง / สปั ดาห์ และ 1 คลปิ การสอน - รายวิชาพืน้ ฐานตามหลักสูตรแกนกลาง - รายวชิ าเพิ่มเติมตามแผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ - รายวชิ าเพ่มิ เตมิ ตามจุดเน้นของโรงเรยี น - รายวชิ าเลือกตามความสนใจ (Personalize Learning Pathway) การจดั เวลาเรียน 08.00 – 08.30 น. กจิ กรรม Homeroom ครูประจาช้ัน 08.30 – 14.30 น. รวม 4 ชัว่ โมง / พักระหวา่ งคาบ 30 นาที และพกั กลางวัน 60 นาที 2. ครูผ้สู อน - ครผู ู้สอนตามรายวิชา - ครผู ู้สอนชาวตา่ งชาติ รายวิชาภาษาองั กฤษฟัง – พดู 2 คาบ / 2 สปั ดาห์ - ครผู ูส้ อนรายวิชา Robotics แผนการเรียน ศิลป์ – ภาษาองั กฤษ / ภาษาจนี 1. จัดการเรยี นการสอนในรูปแบบผสมผสาน Online-Live และ On-Demand ประกอบดว้ ย - รายวิชา 2.0 หนว่ ยกติ = 5 ชัว่ โมง / 2 สัปดาห์ - รายวชิ า 1.5 หน่วยกติ = 4 ชัว่ โมง / 2 สปั ดาห์ - รายวชิ า 1.0 หน่วยกติ = 3 ชั่วโมง / 2 สปั ดาห์

-6- - รายวิชา 0.5 หน่วยกิต = 1 ชว่ั โมง / สปั ดาห์ และ 1 คลิปการสอน - รายวชิ าพนื้ ฐานตามหลักสูตรแกนกลาง - รายวิชาเพ่มิ เติมตามแผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ - รายวิชาเพ่ิมเตมิ ตามจุดเนน้ ของโรงเรยี น - รายวชิ าเลือกตามความสนใจ (Personalize Learning Pathway) การจดั เวลาเรยี น 08.00 – 08.30 น. กิจกรรม Homeroom ครูประจาชนั้ 08.30 – 14.30 น. รวม 4 ชั่วโมง / พกั ระหว่างคาบ 30 นาที และพกั กลางวนั 60 นาที 2. ครูผสู้ อน - ครูผสู้ อนตามรายวิชา - ครผู ู้สอนชาวตา่ งชาติ รายวชิ าภาษาองั กฤษฟัง – พูด 2 คาบ / 2 สัปดาห์ - ครผู สู้ อนรายวิชา Robotics หมายเหตุ ในการเข้ามาทากิจกรรมหรือเรียนรู้ร่วมกันในโรงเรียน (Onsite) จะต้องปฏิบัติตามมาตรการข้อกาหนด 6 มาตรการหลัก (DMHT-RC), ข้อกาหนด 6 มาตรการเสริม (SSET-CQ), ข้อกาหนดแนวทาง 7 มาตรการเข้มสาหรับ สถานศึกษา และ แนวปฏิบตั ิ ข้อท่ี ๒. ความพรอ้ มสูก่ ารปฏบิ ัติ : โรงเรยี นสาธติ ฯ ๒. ความพร้อมสู่การปฏบิ ัติ : โรงเรียนสาธติ ฯ มีการเตรียมความพร้อมดังนี้ (๑) ด้านการประเมินความพร้อมสูก่ ารปฏบิ ตั ิ : โรงเรียนสาธติ ฯ มกี ารเตรยี มการประเมนิ ความพร้อมดังนี้ (๑.๑) โรงเรยี น ๑) มีการประชุมหารือหรือขอความคิดเห็นจากครู ผู้ปกครอง ผู้บริหารโรงเรียน และได้รับการ อนุมัติเบื้องต้นจากคณะกรรมการอานวยการโรงเรียนในการจัดการเรียนการสอนแบบผสานผสาน และขอความ เห็นชอบจากคณะกรรมการโรคติดตอ่ จังหวดั ปทุมธานี ๒) มีสถานที่แยกกักตัวในโรงเรียน (School Isolation) สาหรับรองรับการดูแลรักษาเบ้ืองต้น กรณีนักเรียน ครู หรือบุคลากรในโรงเรยี นมีการติดเชอ้ื โควดิ -19 หรือผลตรวจ ATK เป็นบวก รวมถึงมีแผนเผชิญเหตุ และมคี วามร่วมมือกบั สถานพยาบาลเครือข่ายในพน้ื ทท่ี ีด่ แู ลอยา่ งใกล้ชดิ ๓) มแี ผนการควบคมุ ดแู ลการเดนิ ทางระหว่างบ้านกบั โรงเรียนอย่างเข้มขน้ โดยหลกี เลยี่ งการเข้า ไปสมั ผัสในพื้นที่ต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการเดินทาง ๔) มีพ้ืนที่หรือบริเวณให้เป็นจุดคัดกรอง (Screening Zone) ท่ีเหมาะสม จัดจุดรับส่งส่ิงของ จุด รับสง่ อาหาร หรือจดุ เสย่ี งอืน่ เปน็ การจาแนกนกั เรยี น ครู บคุ ลากร ผู้ปกครอง และผมู้ าติดต่อท่ีเขา้ มาในโรงเรียน ๕) มรี ะบบแผนรับการติดตามประเมินความพร้อมทุกระยะของการดาเนนิ การ (๑.๒) นักเรยี น ครู และบุคลากร ๑) ครู และบุคลากร ต้องได้รับการฉีดวัคซีนครบโดส ตั้งแต่ร้อยละ ๘๕ เป็นต้นไป ส่วนนักเรียน และผู้ปกครองควรได้รับวัคซีนตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุข โดยเฉพาะสถานศึกษาท่ีอยู่ในพ้ืนท่ีควบคุม สูงสุด (พน้ื ท่สี แี ดง) และพืน้ ที่ควบคุมสงู สดุ และเขม้ งวด (พ้ืนทสี่ แี ดงเขม้ ) ๒) นักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษาที่ที่อยู่ในพื้นท่ีควบคุมสูงสุด (พื้นท่ีสีแดง) และพ้ืนท่ี ควบคุมสูงสุดและเข้มงวด (พ้ืนท่ีสีแดงเข้ม) ทุกคนต้องตรวจคัดกรอง ATK ในวันแรกของการเข้าเรียนในสถานท่ีตั้ง (Onsite) ของสถานศึกษา ๓) นักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษา มีการทากิจกรรมในแบบ Small Bubble และ หลีกเลี่ยงการทากิจกรรมข้ามกลุ่มกันโดยเฉพาะพ้ืนที่ควบคุมสูงสุด (พื้นท่ีสีแดง) และพ้ืนที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวด (พ้ืนที่สีแดงเขม้ )

-7- (๒) การดาเนนิ การของโรงเรียน : ระหว่างภาคการศึกษามกี ารดาเนินการดงั นี้ (๒.๑) มีการสุ่มตรวจ ATK นักเรียน ครู และบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษา เพ่ือเฝ้าระวังตาม เกณฑ์จาแนกตามเขตพืน้ ท่ีการแพรร่ ะบาด (๒.๒) ปฏิบตั ติ ามมาตรการสขุ อนามัยส่วนบุคคลอยา่ งเขม้ ข้น ไดแ้ ก่ ๖ มาตรการหลกั (DMHT-RC) ๖ มาตรการเสริม (SSET-CQ) และมาตรการเขม้ ข้น (๒.๓) นักเรียน ครู และบุคลากรที่เก่ียวข้องกับสถานศึกษา เขียนบันทึก Timeline กิจกรรม ประจาวนั และการเดนิ ทางเขา้ ไปในสถานทตี่ า่ งๆ แต่ละวนั อยา่ งสม่าเสมอ (๒.๔) ทากิจกรรมร่วมกันในรูปแบบ Small Bubble หลีกเล่ียงการทากิจกรรมข้ามกลุ่มกัน และจัด นกั เรียนในห้องเรียนขนาดปกติ (๖ x ๘ เมตร) ไมเ่ กิน ๒๕ คน หรอื จัดใหเ้ ว้นระยะห่างระหวา่ งนักเรยี นในห้องเรียนไม่ น้อยกวา่ ๑.๕ เมตร พจิ ารณาตามความเหมาะสมโดยคณะกรรมการโรคตดิ ต่อจงั หวดั (๒.๕) จัดระบบการให้บริการอาหารสาหรับนักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษาตามหลัก มาตรฐานสุขาภิบาลอาหารและหลักโภชนาการ อาทิเช่น การจัดซื้อจัดหาวัตถุดิบจากแหล่งอาหาร การปรุงประกอบ อาหาร หรือการส่ังซื้ออาหารตามระบบนาส่งอาหาร (Delivery) ท่ีถูกสุขลักษณะและต้องมีระบบตรวจสอบทาง โภชนาการก่อนนามาบริโภค (๒.๖) จัดการด้านอนามัยส่ิงแวดล้อมให้ได้ตามแนวปฏิบัติด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมในการป้องกันโรค โควิด-19 ในสถานศกึ ษา ได้แก่ การระบายอากาศภายในอาคาร การทาความสะอาด คุณภาพน้า อปุ โภคบริโภค และ การจดั การขยะ (๒.๗) จัดให้มีสถานท่ีแยกกักตัวในโรงเรียน (School Isolation) และแผนเผชิญเหตุสาหรับรองรับ การดแู ลรักษาเบ้อื งต้นกรณนี กั เรียน ครู หรือบคุ ลากรในสถานศึกษามีการติดเช้ือโควิด-19 หรือผลบวก ATK เป็นบวก โดยมีการซักซ้อมอย่างเคร่งครัด (๒.๘) ควบคุมดูแลการเดินทางกรณีมีการเข้าและออกจากสถานศึกษา (Seal Route) อย่างเข้มข้น โดยหลีกเล่ียงการเข้าไปสัมผัสในพ้ืนท่ีต่างๆ ตลอดเส้นทางการเดินทางจากบ้านไปกลับโรงเรียน ทั้งกรณีรถ รับ-ส่ง นกั เรียน รถสว่ นบคุ คล และพาหนะโดยสารสาธารณะ (๒.๙) จัดให้มี School Pass สาหรับนักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษา ซึ่งประกอบด้วย ข้อมลู ผลการตรวจ ATK ภายใน ๗-๑๔ วัน และประวตั กิ ารรบั วคั ซีน ตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสขุ พจิ ารณา ตามความเหมาะสมโดยคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัด เพื่อให้เกิดความปลอดภัยเมื่อเข้า-ออกโรงเรียน โดยเฉพาะ พ้นื ทค่ี วบคมุ สูงสุด(พื้นทสี่ แี ดง)และพ้ืนท่ีควบคมุ สงู สุดและเข้มงวด(พื้นที่สีแดงเข้ม) (๓) แนวปฏิบัติด้านอนามัยส่ิงแวดลอ้ มในการปอ้ งกันโรคโควดิ -19 ในโรงเรียน (๓.๑) การระบายอากาศภายในอาคาร ๑) เปิดประตูหน้าต่างระบายอากาศก่อนและหลังการใช้งาน อย่างน้อย ๑๕ นาที ควรมี หน้าต่างหรือชอ่ งลม อย่างนอ้ ย ๒ ด้านของหอ้ ง ใหอ้ ากาศภายนอกถ่ายเทเข้าสู่ภายในอาคาร ๒) กรณใี ชเ้ คร่ืองปรบั อากาศ ควรระบายอากาศในอาคารก่อนและหลังการใช้งานอย่างน้อย ๒ ชั่วโมง หรอื เปดิ ประตูหน้าตา่ งระบายอากาศช่วงพักเท่ียงหรือชว่ งที่ไมม่ ีการเรียนการสอน (๓.๒) การทาความสะอาด ๑) ทาความสะอาดวัสดุสิ่งของด้วยผงซกั ฟอกหรือน้ายาทาความสะอาด ลา้ งมือด้วยสบ่แู ละน้า ๒) ทาความสะอาดและฆ่าเช้ือโรคบนพื้นผิวทั่วไป อุปกรณ์สัมผัสร่วม เช่น ห้องน้า ห้องส้วม ลูกบิด ประตู รีโมทคอนโทรล ราวบันได สวิตช์ไฟ ปุ่มกดลิฟท์ จุดน้าด่ืม เป็นต้น ด้วยแอลกอฮอล์ ๗๐% นาน ๑๐ นาที และฆ่าเชือ้ โรคบนพนื้ ผิววสั ดแุ ขง็ เชน่ กระเบอื้ ง เซรามกิ สแตนเลส ด้วยน้ายาฟอกขาวหรือโซเดยี มไฮโปคอลไรท์ ๐.๑% นาน ๕-๑๐ นาที อย่างน้อยวันละ ๒ คร้ัง และอาจเพ่ิมความถี่ตามความเหมาะสม โดยเฉพาะเวลาที่มีผู้ใช้งาน จานวนมาก

-8- (๓.๓) คุณภาพน้าอุปโภคบริโภค ๑) ตรวจดูคณุ ลกั ษณะทางกายภาพ สี กลิ่น และไมม่ สี ง่ิ เจอปน ๒) ดูแลความสะอาดจุดบริการนา้ ด่ืมและภาชนะบรรจุน้าด่ืมทุกวัน (ไม่ใช้แก้วน้าดื่มร่วมกนั เด็ดขาด) ๓) ตรวจคุณภาพนา้ เพ่อื หาเชื้อแบคทเี รยี ด้วยชดุ ตรวจภาคสนาม (อ ๑๑) ทุก ๖ เดือน (๓.๔) การจดั การขยะ ๑) มถี ังขยะแบบมฝี าปิด สาหรับรองรบั สิ่งของท่ไี ม่ใชแ้ ล้วประจาห้องเรยี น อาคารเรียน หรือ บรเิ วณโรงเรียนตามความเหมาะสม และมกี ารคัดแยก-ลดปริมาณขยะ ตามหลกั ๓R (Reduce Reuse Recycle) 2) กรณีขยะเกิดจากผู้สัมผัสเสี่ยงสูง/กักกันตัว หรือหน้ากากอนามัยที่ใช้แล้ว (ถังขยะสีแดง) นาใสใ่ นถุง ก่อนทง้ิ ให้ราดดว้ ยแอลกอฮอล์ ๗๐% หรือนา้ ยาฟอกขาว ๒ ฝา ลงในถุง มัดปากถุงใหแ้ นน่ ซ้อนดว้ ยถงุ อีก ๑ ช้ัน ปิดปากถุงใหส้ นทิ และฉีดพ่นบรเิ วณปากถุงดว้ ยสารฆา่ เชือ้ แล้วทิง้ ในขยะทวั่ ไป (๔) แนวปฏิบัติการใช้อาคารหรือสถานที่ของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาเพ่ือการสอบ การฝึกอบรม หรือการทากิจกรรมใดๆ ทม่ี ีผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรรมเป็นจานวนมาก (๔.๑) แนวปฏิบัตดิ า้ นสาธารณสุข ๑) กาหนดจุดคัดกรองในช่องทางเข้าออก หากพบวา่ มีไข้ ไอ จาม มนี ้ามกู หรือเหนื่อยหอบ หรือ มีอุณหภูมิร่างกายเท่ากับหรือมากกกว่า ๓๗.๕ องศาเซลเซียส ขึ้นไป แจ้งงดให้เข้าร่วมกิจกรรมและแนะนาไปพบ แพทย์ และมหี อ้ งแยกผู้ท่ีมีอาการออกจากพนื้ ที่ ๒) ผูเ้ ข้าร่วมกจิ กรรม และผูม้ าติดตอ่ ตอ้ งสวมหนา้ กากผ้า หรือหน้ากากอนามัยตลอดเวลาที่เข้า ร่วมกิจกรรม ๓) จัดให้มีเจลแอลกอฮอล์ หรือจุดล้างมือ สาหรับทาความสะอาดมือไว้บริการบริเวณต่างๆ อยา่ งเพยี งพอ เชน่ บรเิ วณหนา้ หอ้ งเรยี น หอ้ งประชมุ ทางเขา้ ออก หนา้ ลฟิ ท์ จุดประชาสัมพันธ์ และพื้นทที่ มี่ ีกจิ กรรม อ่ืนๆ เป็นตน้ ๔) จัดบริการอาหารในลักษณะท่ีลดกการสัมผัสอุปกรณ์ที่ใช้ร่วมกัน เช่น จัดอาหารว่างแบบ กล่อง (Box set) อาหารกลางวันในรปู แบบอาหารชดุ เดย่ี ว (Course Menu) ๕) กรณีที่มีการจัดให้มีรถรับส่งผู้เข้าร่วมกิจกรรม ให้เว้นระยะห่าง ๑ ที่นั่ง ทาความสะอาดรถ รบั สง่ ทกุ รอบหลังให้บริการ ๖) จัดท่นี ่งั ใหม้ รี ะยะห่างระหว่างทีน่ ่งั และทางเดนิ อยา่ งน้อย ๑.๕ เมตร ๗) จดั ให้มีถังขยะที่มฝี าปิด เก็บรวบรวมขยะเพื่อส่งไปกาจัดอยา่ งถูกต้อง และการจัดการขยะที่ดี ๘) จัดให้มีการระบายอากาศภายในอาคารที่ดี มีการหมุนเวียนของอากาศอย่างเพียงพอ ท้ังใน อาคาร และห้องส้วม และทาความสะอาดเครอ่ื งปรบั อากาศสม่าเสมอ ๙) ทาความสะอาดและฆ่าเช้ือทั่วท้ังบริเวณ และเน้นบริเวณท่ีมักมีการสัมผัสหรือใช้งานร่วมกัน บ่อยๆ ดว้ ยน้ายาฟอกขาวท่ีเตรยี มไว้ หรอื แอลกอฮอล์ ๗๐% หรอื ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ ๐.๕% เช็ดทาความสะอาด และฆ่าเชื้อ อย่างน้อยวันละ ๒ คร้ัง ทาความสะอาดห้องส้วมทุก ๒ ชั่วโมง และอาจเพิ่มความถ่ีตามความเหมาะสม โดยเฉพาะเวลาท่มี ผี ู้ใชง้ านจานวนมาก ๑๐) มีมาตรการติดตามข้อมูลของผู้เข้าร่วมกิจกรรม เช่น การใช้แอปพลิเคชันหรือใช้มาตรการ ควบคุม การเข้าออกด้วยการบันทึกขอ้ มูล ๑๑) มกี ารจัดการคณุ ภาพนา้ อุปโภคบริโภคท่เี หมาะสม ๑) จัดให้มีจดั บรกิ ารน้าด่มื ๑ จุดหรอื หวั กอ๊ ก ต่อผู้บริโภค ๗๕ คน ๒) ตรวจสอบคณุ ภาพน้าดื่มนา้ ใช้ ๓) ดูแลความสะอาดจดุ บริการนา้ ดืม่ ภาชนะบรรจุนา้ ดืม่ และใชแ้ กว้ น้าส่วนตวั

-9- (๔.๒) แนวทางปฏิบัติสาหรบั ผ้จู ัดกจิ กรรม ๑) ควบคุมจานวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ไม่ให้แออัด โดยคิดหลักเกณฑ์จานวนคนต่อพ้ืนที่จัดงาน ไมน่ อ้ ยกว่า ๔ ตารางเมตรต่อคน พิจารณาเพมิ่ พ้ืนที่ทางเดนิ ใหม้ ีสัดส่วนมากข้นึ ๒) จากัดจานวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม และกระจายจุดลงทะเบียนให้เพียงพอสาหรับผู้เข้าร่วม กิจกรรม เพ่ือลดความแออัด โดยอาจใช้ระบบการประชุมผ่านส่ืออิเล็กทรอนิกส์ ใช้การสแกน QR Code ในการ ลงทะเบียนหรือตอบแบบสอบถาม ๓) ประชาสัมพันธ์มาตรการ คาแนะนาในการป้องกันการแพร่ระบาดให้แก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ทราบ (๔.๓) แนวทางปฏิบตั ิสาหรบั ผู้เข้ารว่ มกิจกรรม ๑) สังเกตอาการตนเองสม่าเสมอ หากมีไข้ ไอ จาม หรือเหน่ือยหอบ ให้งดการเข้าร่วมกิจกรรม และพบแพทย์ทันที ๒) สวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย เว้นระยะห่างระห่างบุคคลอย่างน้อย ๑-๒ เมตร งด การรวมกลมุ่ และลดการพดู คุยเสยี งดงั ๓) ล้างมือด้วยสบู่ หรือเจลแอลกอฮอล์บ่อยๆ ก่อนและหลังใช้บริการ หรือหลังจากสัมผัสจุด สัมผสั รว่ ม หรอื สิง่ ของ เครอื่ งใช้ เม่ือกลบั ถงึ บา้ นควรเปลย่ี นเสื้อผา้ และอาบน้าทนั ที ๔) ปฏิบตั ิตามระเบยี บของสถานที่อย่างเครง่ ครดั และปฏิบตั ติ ามมาตรการสุขอนามัยส่วนบคุ คล อย่างเขม้ ขน้ ได้แก่ ๖ มาตรการหลัก (DMHT-RC) และ ๖ มาตรการเสริม ทั้งนี้ ตงั้ แตว่ นั ท่ี 21 ธนั วาคม พ.ศ. 2564 เปน็ ตน้ ไป ประกาศ ณ วนั ที่ 21 ธนั วาคม พ.ศ. 2564 (ดร.นารี คหู าเรืองรอง) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

คำส่งั มหำวิทยำลยั รำชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมรำชปู ถัมภ์ ท่ี ๒{๕BXo๑XoX๗kX/I๒DX๕}X๖XX๔XXXXX} เร่ือง แต่งตัง้ คณะกรรมกำรป้องกนั กำรแพร่ระบำดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ของโรงเรียน สำธิตมหำวิทยำลยั รำชภฏั วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมรำชปู ถัมภ์ ------------------------------ ตำมคำส่ังัังหวัดปทมมธำนี ท่ี ๑๑๗๖๔/๒๕๖๔ เรื่องกำหนดมำตรกำรป้องกันและควบคมม กำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-19) ลงวันท่ี ๓๐ พฤศัิกำยน ๒๕๖๔ ข้อท่ี ๒.๑ โรงเรียนสำธิตมหำวิทยำลัยรำชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมรำชูปถัมภ์ ัึงได้ััดเตรียมกำรััดกำรเรียน กำรสอนในรูปแบบผสมผสำน คือ เป็นรูปแบบกำรััดกำรเรียนกำรสอนในสถำนศึกษำ (On-Site) และรูปแบบ กำรเรียนออนไลน์ (On-Line) เพื่อให้กำรป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-19) เป็นไปด้วยควำมเรียบร้อยอย่ำงมีประสิทธิภำพ มหำวิทยำลัยรำชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมรำชูปถัมภ์ ัึงแต่งตั้งคณะกรรมกำรป้องกันกำรแพร่ระบำดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-19) โดยมีรำยชื่อ และอำนำัหนำ้ ที่ดังต่อไปน้ี ๑. ผชู้ ่วยศำสตรำัำรย์ ดร.สมพัน์ ทรำยแกว้ อธกิ ำรบดี ประธำน ๒. รองศำสตรำัำรย์ศศินนั ท์ เศรษฐวัฒน์บดี รองอธิกำรบดี รองประธำน ๓. พนั ตำรวัโทคมชนะ อนันตำ ผแู้ ทนฝ่ำยปกครอง กรรมกำร ๔. นำยชูเกียรติ ชำ้ งสมวรรณ์ ผู้แทนฝ่ำยสำธำรณสขม กรรมกำร ๕. ดร.นำรี คูหำเรืองรอง ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน กรรมกำร ๖. นำยสริ ะพงษ์ สิรโิ พธนิ ันท์ ผแู้ ทนชมม ชน กรรมกำร ๗. นำงสนม ีย์ โฆษะ ผแู้ ทนผปู้ กครอง กรรมกำร ๘. ผชู้ ว่ ยศำสตรำัำรย์อัั ฉรำวรรณ สขม เกดิ รองผอู้ ำนวยกำร กรรมกำรและเลขำนมกำร ๙. ผชู้ ว่ ยศำสตรำัำรย์ ดร.เลอลกั ษณ์ โอทกำนนท์ รองผู้อำนวยกำร กรรมกำรและเลขำนมกำร ๑๐. ผชู้ ว่ ยศำสตรำัำรย์ ดร.ณพัฐอร บวั ฉมน รองผูอ้ ำนวยกำร กรรมกำรและเลขำนกม ำร ๑๑. นำยไพศำล แสงันั ทร์ ผู้ชว่ ยผู้อำนวยกำร กรรมกำรและเลขำนกม ำร ๑๒. นำยฉตั ร เันชัย ผู้ช่วยผูอ้ ำนวยกำร กรรมกำรและเลขำนกม ำร ๑๓. นำยวมฒนิ นั ท์ โชคอำนวย ผู้ชว่ ยผู้อำนวยกำร กรรมกำรและเลขำนกม ำร อำนำัหนำ้ ที่ ๑. บริหำรสถำนกำรณ์ เฝ้ำระวัง ติดตำมและดำเนินกำรตำมแผนเผชิญเหตมรองรับกำรแพร่ระบำด ของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ในสถำนศึกษำ หมายเลขอ้างองิ 19011TXC3J76261 URL http://esaraban.vru.ac.th/archive/identityTags

-๒- ๒. พิัำรณำััดรูปแบบกำรเรียนกำรสอนให้เหมำะสมกับสถำนกำรณ์ตำมคำส่ังัังหวัด คณะกรรมกำรโรคติดต่อัังหวดั ปทมมธำน/ี ศบค./หน่วยงำนต้นสงั กัด ๓. ประสำนงำนและพฒั นำข้อมลู ระหวำ่ งสถำนศกึ ษำและหนว่ ยงำนต่ำงๆ ๔. ควบคมม กำกับ ประสำนงำนให้สถำนศึกษำปฏิบัติตำมมำตรกำร เฝ้ำระวัง ป้องกันควบคมม โรคตดิ ต่อตำมทีค่ ณะกรรมกำรโรคตดิ ต่อัังหวัดปทมมธำนี และสำนกั งำนศกึ ษำธกิ ำรัังหวดั ปทมม ธำนีกำหนด ๕. ดำเนนิ กำรอ่ืนใดทีเ่ กย่ี วขอ้ ง ตำมแนวทำงปฏิบตั กิ ำร เฝ้ำระวงั ปอ้ งกนั ควบคมม โรคติดต่อ ทั้งนี้ ตง้ั แต่วันที่ ๑ ธนั วำคม ๒๕๖๔ เป็นต้นไป ันกว่ำัะมคี ำสัง่ เปล่ยี นแปลง ส่ัง ณ วนั ท่ี {๑BX๔oXoXธkันXDวXaาXtคeXม}XพXX.ศX. X๒X๕}๖๔ {X{XRXaXnXk} {XXXXX{XSXigXnXatXuXreX}X} (ผชู้ ว่ ยศาสตร{{XPาจeXาrXsรoXยnX์ ดNXรaX.สmXพุ XeจX}นX์ XทXรา}ยแกว้ ) อธิการบดีมหาวทิ ยาลัยร{าPXชoXภsXiฏั tXiวoXไnลXNยXaอXmลXงeXก1Xร}ณXX์ ใ}นพระบรมราชูปถัมภ์ หมายเลขอ้างอิง 19011TXC3J76261 URL http://esaraban.vru.ac.th/archive/identityTags





Thank you and take care yourselves