รายงานการอบรมวันครู

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรยี นอา่ วลกึ ประชาสรรค์ อำเภออ่าวลึก จงั หวดั กระบี่ . ที่ วันที่ 27 มกราคม 2564 เรือ่ ง รายงานผลการเข้าร่วมชมนิทรรศการ เนื่องในโอกาสงานวันครูแห่งชาติ ประจำปี 2564 ผ่านระบบ ออนไลน์ เรยี น ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นอ่าวลึกประชาสรรค์ ตามที่ข้าพเจ้า นางสาวสุรีย์วัลย์ ชูรักษ์ ตำแหน่ง ครู ได้ลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรมและชม นิทรรศการ เนื่องในโอกาสงานวันครูแห่งชาติ ประจำปี 2564 ผ่านทางระบบออนไลน์ จัดโดยสำนักงาน เลขาธกิ ารครุ สุ ภา นั้น บัดนี้ การเขา้ รว่ มกิจกรรมดังกล่าว ไดเ้ สรจ็ เรียบร้อยแลว้ ขา้ พเจา้ จงึ ขอนำส่งรายงานการเข้า ร่วมกจิ กรรมมาพรอ้ มกบั หนงั สอื ฉบับน้ี จึงเรยี นมาเพ่อื โปรดทราบ (นางสาวสรุ ยี ์วัลย์ ชูรกั ษ์) ครู ข้อคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของหัวหนา้ กลุ่มสาระฯ/หวั หนา้ งาน ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................................... .......... ........................................................................................................................ ...................................................... (นางสาวสรุ ียว์ ลั ย์ ชรู ักษ)์ หัวหน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา ขอ้ คิดเหน็ /ข้อเสนอแนะของรองผ้อู ำนวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................. ............................ ...................................................................................................... ........................................................................ (นางสราญจิต เงาะเศษ) รองผอู้ ำนวยการกลุม่ บริหารงานวิชาการ

ข้อคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะของผู้อำนวยการโรงเรียน ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. (นายสจั จะ เอยี ดศรชี าย) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนอ่าวลกึ ประชาสรรค์

คำนำ รายงานฉบับนี้เป็นสว่ นหน่ึงของเข้ารว่ มกิจกรรมและชมนิทรรศการ เนื่องในโอกาสงานวนั ครูแห่งชาติ ประจำปี ๒๕๖๔ ผ่านทางระบบออนไลน์ จดั โดยสำนักงานเลขาธกิ ารคุรุสภานนั้ ผู้จัดทำต้องขอขอบคุณ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง วิทยากรผู้ให้ความรู้ และได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น วิธีการดำเนินการ รวมทั้งแลกเปลี่ยนข้อเสนอแนะอันเป็นประโยชน์ที่สามารถนำไปปรับใช้ในการประเมินผล การเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้จัดทำหวังว่ารายงานฉบับนี้จะให้ความรู้ และเป็นประโยชน์แก่ ผูอ้ ่านทุก ๆ ทา่ น นางสาวสุรียว์ ลั ย์ ชูรกั ษ์ ตำแหนง่ ครู โรงเรยี นอา่ วลกึ ประชาสรรค์

สารบัญ หนา้ 1 เร่ือง 2 รายละเอียดกจิ กรรมทดี่ ำเนนิ การ 2 ผลจากการเขา้ รว่ มกิจกรรม 4 ด้านความรู้ ดา้ นความเปน็ ครู 6 ภาคผนวก 7 เกียรตบิ ตั รการอบรม 8 กจิ กรรมปาฐกถา เสวนา และชมนิทรรศการ (ออนไลน์)

รายงานผลการเข้าร่วมชมนิทรรศการของสำนกั งานเลขาธกิ ารคุรุสภา เนือ่ งในโอกาสงานวันครู ประจำปี 2564 (ผ่านระบบออนไลน)์ โดย สำนักงานเลขาธกิ ารคุรสุ ภา วนั ท่ี 16 มกราคม 2564 ******************************************************************************************* ๑. รายละเอยี ดกจิ กรรมที่ดำเนนิ การ วัน เดือน ปี ทีด่ ำเนินการ : 16 มกราคม 2564 เรียนรู้จาก : https://วนั ครู.com/index-2.php หน่วยงานท่ีจดั กิจกรรม : สำนกั งานเลขาธกิ ารคุรุสภา คณะรัฐมนตรีได้มีมติกำหนดให้วันที่ 16 มกราคมของทุกปีเป็นวันครู โดยถือเอาวันที่ประกาศ พระราชบัญญัติครู พ.ศ. 2488 ในราชกิจจานุเบกษา เมื่อวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2488 เป็นวันครูและให้ กระทรวงศึกษาธิการกำหนดให้นักเรียนและครูหยุดในวันดังกล่าว ในฐานะที่ครูเป็นผู้เสียสละ ทุ่มเท และได้ ประกอบคุณงามความดีเพ่ือประโยชน์ของชาตแิ ละประชาชนเป็นอยา่ งมาก โดยกำหนดความมงุ่ หมายให้วันครู จัดขึ้นเพื่อประกอบพิธีระลึกถึงพระคุณบูรพาจารย์ และเพื่อส่งเสริมสามัคคีธรรมระหว่างครูกับประชาชน สำหรับการจัดงานวนั ครู ในปี พ.ศ. 2564 นี้ นับเป็นครงั้ ท่ี 65 กระทรวงศึกษาธิการ โดยคุรุสภากำหนดจัดงานวันครูเพื่อรองรับกับสถานการณ์ของการแพร่ระบาด ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID – 19) โดยคำนงึ ถงึ ความปลอดภัยและสุขภาพของผูเ้ ข้าร่วมงานวัน ครู จึงปรบั รปู แบบของการจดั งานวนั ครใู นส่วนของสำนักงานเลขาธิการครุ สุ ภา ณ สำนกั งานเลขาธิการ ครุ ุสภา จากลักษณะเดิมที่มีการรวมตัวของผู้ร่วมงานจำนวนมาก เป็นการจัดงานวันครูออนไลน์เป็นครั้งแรก ภายใต้ แนวคิด “พลังครูไทยวถิ ีใหม่ ฉลาดรู้เท่าทันดจิ ิทลั ” วัตถุประสงค์เพื่อประกอบพิธีระลึกถึงพระคุณบูรพาจารย์ ส่งเสริมสามัคคีธรรมระหวา่ งครู และความ เขา้ ใจอนั ดีระหว่างครกู ับประชาชน และส่งเสรมิ ยกย่องเชิดชูเกียรติผปู้ ระกอบวิชาชีพทางการศึกษาท่ีประกอบ คุณงามความดีหรือ ทำคุณประโยชน์ต่อวงการศึกษา ให้เป็นที่ประจักษ์แก่สาธารณชน และเป็นแบบอย่างให้ เยาวชนรุน่ หลงั ได้ยดึ ถือปฏบิ ัติตาม เมื่อวันที่ 16 มกราคม 2564 ซึ่งทางคุรุสภาได้จัดงานวันครูครั้งที่ 65 ขึ้น โดยในปีนี้จัดในรูปแบบ ออนไลน์ โดยมี นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวคำกล่าวปาฐกถาดัง ข้อความต่อไปน้ี

“ผมยงั ยืนยันว่าคณุ ครเู ป็นบุคลากรทางการศึกษาท่ีสำคญั ในการขับเคลื่อนในการทจ่ี ะพัฒนาเยาวชน ของประเทศชาติให้เป็นกำลังสำคัญในการสร้างและพัฒนาประเทศไทยของเราให้มีความเข้มแข็งในโลกที่ เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ผมก็ยังยืนยันครับว่าถ้าหากว่าคุณครูทุกคน บุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน มี ความเขา้ ใจแล้วก็พร้อมที่จะปรับเปลี่ยนไปดว้ ยกนั เราจะสามารถพัฒนาการศึกษาได้อยา่ งยอดเยีย่ ม ผมขอให้ เรานกึ ถงึ กฎหลัก ๆ 3 ขอ้ ครบั ปลดลอ็ ก ปรับเปลยี่ น เปดิ กว้าง ถา้ หากว่าเราสามารถปลดล็อคกฎระเบียบต่าง ๆ ทมี่ อี ยู่ทมี่ ีความซบั ซ้อน การพัฒนาการศึกษาไม่ได้เป็นไปอย่างมีประสิทธภิ าพอย่างเทา่ ที่ควร เราจะสามารถ รว่ มกันทำให้การพัฒนาการศึกษาเกดิ ขึ้นและมีประสิทธภิ าพได้อย่างแน่นอนครบั การเปิดกว้างก็ต้องเปิดกว้างใหท้ ุก ๆ คนไมว่ า่ จะเปน็ ภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคประชาชน สงั คม เข้ามา มีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา การปรับเปลี่ยนก็เป็นอีกเรื่องท่ีมีความสำคัญที่เราตอ้ งปรับเปลี่ยนหลักสูตร การเรียนการสอน ปรับเปลี่ยนการพัฒนาทั้งนักเรียนแล้วก็คุณครู ถึงแม้ว่าจะเป็นสิ่งที่ยากสิ่งที่เราไม่คุ้นเคย แตเ่ ราต้องร่วมกันทำเราต้องเอาระบบต่าง ๆ ไมว่ า่ จะเป็นศูนย์พัฒนาแห่งความเปน็ เลิศทีเ่ ราเรียกกันว่า HCEC หรือว่า DEEP เทคนิคการสอน เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาในการประเมินในการร่วมกันสร้างทั้งคุณครูและ นักเรียนให้มีโอกาสในการพัฒนาตัวเอง ถ้าเราร่วมกันทำทั้ง ๓ ส่วนได้ ปลดล็อค เปิดกว้าง ปรับเปลี่ยน ผม มั่นใจครับว่าการศกึ ษาไทยจะสามารถขับเคล่ือนไปในแนวทางทีเ่ ป็นประโยชน์กบั ประเทศได้อย่างแน่นอน ใน การที่เราจะปรับพัฒนาการศึกษาเราต้องยกกำลังครับ ยกกำลังทั้งการพัฒนาคุณครู ยกกำลังในเรื่องของการ พัฒนาโรงเรยี นหรือวา่ ตวั นกั เรยี นเอง ห้องเรียนวันนี้ไม่ได้อยู่เฉพาะที่โรงเรียนอย่างเดียว คุณครูเองนอกเหนือจากการพัฒนาโรงเรียนแล้ว แล้วยังสามารถเพิ่มเติมในส่วนต่าง ๆ ได้นั้น ในทุก ๆ ส่วนครับ เราต้องร่วมกันทำให้การศึกษาไทยมีความ ยืดหยุ่นมีโอกาสในการเปลี่ยนแปลง คุณครูครับผมมั่นใจครับว่ากระทรวงศึกษาธิการกำลังวางแผนแนวทาง ปลดล็อกในหลาย ๆ เรื่องทำให้คุณครจู ะมีคุณภาพชีวติ ท่ีดีขึน้ ไม่ว่าจะเป็นเร่ืองของวิทยฐานะที่เราตอ้ งมุ่งเน้น ความสัมพันธ์ระหว่างคุณครูกับนักเรียนมากกว่าการแสดงผลงานทางวิชาการ เราต้องคำนึงถึงภาระหนี้สิน รายได้ของคุณครู ซึ่งผมกำลังมุ่งมั่นร่วมกับผู้บริหารของกระทรวงในการที่จะวางรากฐานในการแก้ ไขปัญหา เรื่องเหล่านี้ การประเมินการเตรียมการเรียนการสอนกระทรวงศึกษาธิการมีความจำเป็นครับที่ต้องคำนึงถึง ภาระของคุณครูและลดภาระเหล่านั้นให้ได้ ปี 2564 จะเป็นปีที่ท้าทายให้กับพวกเราในวงการศึกษาทุก ๆ คน หวังวา่ เราจะสามารถรว่ มกันพัฒนาทำให้ปี 2564 เป็นปีทีเ่ ราวางรากฐานแห่งความสำเร็จของการศึกษาไทย สุดท้ายน้ผี มขออำนาจสง่ิ ศักด์สิ ทิ ธ์ิทง้ั หลายท่ีเราทุกทา่ นนับถือ จงดลบันดาลใหท้ ุก ๆ ทา่ นคณุ ครูทกุ ๆ คนบุคลากรทางการศึกษามีแต่ความสุขความเจริญ คิดอะไรสมความปรารถนามีครอบครัวที่มีความสุข ปราศจากโรคภยั ไขเ้ จ็บ รวมกันเป็นกำลงั สำคัญในการพัฒนาการศึกษาไทยร่วมกันครับ” 2. ผลจากการเข้าร่วมกิจกรรม 2.1 ด้านความรู้ กระทรวงศึกษาธิการ โดยคุรุสภายังได้จัดกิจกรรมให้ลงทะเบียนเข้าร่วมทำบุญตกั บาตรออนไลน์และ เข้าร่วมชมนิทรรศการออนไลน์ กิจกรรมปาฐกถาและเสวนาวันครู ครั้งที่ 65 พ.ศ. 2564 การปาฐกถา หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ครั้งที่ 4 เรื่อง “พลังครูไทย วิถีใหม่” โดย ศาสตราจารย์นายแพทย์ วิจารณ์ พานิช และการเสวนาในหัวข้อ “ทักษะการจัดการเรียนรู้เพื่อครูยุคดิจิทัล เรื่อง ศาสตร์พระราชา”, การแลกเปลี่ยน เรยี นรู้เพ่อื สรา้ งแรงบันดาลใจ เรือ่ ง “10 ครู ผ้สู ร้าง”, การเสวนา “ครูวิถีใหม่ผ้สู รา้ ง” (ภาคภาษาองั กฤษ) โดย วิทยาการผู้ทรงคณุ วุฒิ มากด้วยประสบการณ์ด้านต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นดา้ นการศึกษา ด้านการจัดการเรยี นการ สอน ด้านสือ่ เทคโนโลยดี จิ ิทัล และดา้ นอนื่ ๆ อกี มากมาย ในสว่ นของการดาวน์โหลดเกียรติบัตรนั้นต้องทำตาม

เงื่อนไขของระบบ โดยสามารถคลิกเพื่อดูความคืบหน้าในการชมนิทรรศการออนไลน์ หากเข้าชมนิทรรศการ ออนไลน์ แล้วจะปรากฏความคืบหน้าการชมนิทรรศการเป็นสีเขียว เมื่อครบ 60% จึงจะสามารถดาวน์โหลด เกยี รตบิ ตั รได้ ข้าพเจ้าได้รบั องคค์ วามรู้และทักษะการถา่ ยทอดองค์ความรจู้ ากการถ่ายทอดอยา่ งดเี ยี่ยมของวิทยากร ทุกท่านและข้าพเจ้าจะมุ่งเน้นในการจัดการเรียนการสอนเพื่อให้นักเรียนมีทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้ให้มาก ยิ่งขึ้น นทิ รรศการออนไลนท์ ีข่ า้ พเจ้าไดเ้ ขา้ รับชมและตอบคำถามแสดงความคดิ เห็น มดี งั น้ี 1. การปาฐกถา เร่ือง พลังครไู ทยวิถใี หม่ การปาฐกถาหมอ่ มหลวงป่ิน มาลากลุ ครั้งที่ 4 เร่อื ง \"พลังครู ไทย วิถีใหม\"่ โดย ศาสตราจารยน์ ายแพทย์ วจิ ารณ์ พานชิ รกั ษาการนายกสภาสถาบันอาศรมศิลป์ 1. กิจกรรม เสวนาวันครู พ.ศ.2564 เรื่อง ครูวิถีใหม่ผู้สร้าง, ทักษะการจัดการเรียนรูเ้ พื่อครูยุคดิจิทลั และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อสร้างแรงบันดาลใจ เรื่อง 10 ครู ผู้สร้าง โดย ดร.ดนัย จันทร์เจ้าฉาย ประธาน มูลนิธิธรรมดี, นายอดุลย์ ดาราธรรม นายกสมาคมนักเรียนเก่า AFS ประเทศไทย, ดร.สุมณี ปิ่นเวหาส์ กรรมการสมาคมนกั เรียนเกา่ AFS ประเทศไทย และ รศ.ดร.อนชุ าติ พวงสำลี คณบดคี ณะวิทยาการเรียยรู้และ ศกึ ษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์ 3. Mind Set กระบวนทัศนใ์ หมว่ ธิ คี ิดใหม่ 3.1 การจดั การเรียนร้ดู ว้ ย STEM EDUCATION ดา้ นอาชีวศึกษา วิทยาลยั การอาชีพนวมินท ราชทู ศิ กรงุ เทพมหานคร 3.2 ถอดบทเรียนการกา้ วสยู่ ุคดิจิทัลอย่างรีบเรง่ จากวกิ ฤต COVID-19 โรงเรยี นเพลินพฒั นา 3.3 การเรียนรู้ที่เชื่อมโลกการสอนยุคเก่าสู่โลกการสอนยุคใหม่ KRUSO HAPPINESS LEARNING CENTER 3.4 ผู้นำในตัวฉันท่ีสจุ ปิ ลุ ิ โรงเรยี นสจุ ปิ ุลิ 3.5 เน้นการส่งเสริมและพัฒนาครูด้านกระบวนการทางความคิด โดยเน้นให้ความสำคัญแก่ ผ้เู รยี น กองทนุ เพือ่ ความเสมอภาคทางการศึกษา 4. New Pedagogy ศาสตรก์ ารสอน/การเรยี นรใู้ หม/่ องคค์ วามรู้ใหม่ 4.1 50 ไอเดียการสอนตน้ แบบทส่ี รา้ งสรรค์ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา 4.2 เว็บลิงค์ (Web Link) รวมสื่อดิจิทัลและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียน สำนกั งานเลขาธกิ ารสภาการศกึ ษา 4.3 การเรียนรู้ที่เชื่อมโลกการสอนยุคเก่าสู่โลกการสอนยุคใหม่ KRUSO HAPPINESS LEARNING CENTER 4.4 ครูดีในดวงใจ “แสงประทีปส่องทาง แสงสว่างแห่งพิบูลประชาสรรค์” คณะคุรุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสุนันทา 5. Digital Literacy การรูเ้ ท่าทันดิจทิ ลั /การรูเ้ ทา่ ทนั โลกยคุ ใหมไ่ ร้พรมแดน 5.1 พลงั ครวู ถิ ีใหม่ ฉลาดรู้เทา่ ทันดิจิทลั โรงเรยี นมธั ยมวดั นายโรง 5.2 การเรียนรู้ที่เชื่อมโลกการสอนยุคเก่าสู่โลกการสอนยุคใหม่ KRUSO HAPPINESS LEARNING CENTER 6. Best Practice แนวปฏิบัตทิ ่ีดีทส่ี ุด/ต้นแบบทีย่ อดเยีย่ ม 6.1 การพัฒนาครูผู้สอนด้วยกระบวนการนิเทศ PDRCAS บนหลักการทำงานมุ่งมั่น ตั้งใจ เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนาอย่างต่อเนื่องด้วยความเป็นกัลยาณมิตรและศรัทธามุ่งมั่น นางจิราพร ไกรพล

ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 สำนักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 6.2 การดำเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยใช้นวัตกรรม MPR MODEL และการ บริหารงานตามรูปแบบ PATHOM MODEL มาใช้พัฒนาการบริหารสถานศึกษา โรงเรียนบ้านห้วยต้มชัยยะ วงศาอปุ ถมั ภ์ สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 6.3 การบริหารสถานศึกษาในรูปแบบ New Normal การบรหิ ารสถานศึกษาในสถานการณ์ การเฝา้ ระวังโรคไวรสั โคโรนา 2019 (COVID 19) โดยการจัดการเรยี นรู้ แบบ 4 on โรงเรยี นพระยามนธาตรุ าช ศรพี จิ ติ ร์ สำนักงานเขตบางบอน กรุงเทพมหานคร 6.4 นวัตกรรม Prayamon Healthy Factory เป็นนวัตกรรมที่ให้นักเรียน ครู ผู้ปกครอง โรงเรยี นพระยามนธาตุราชศรพี จิ ิตร์ สำนกั งานเขตบางบอน 6.5 การเขียนเชิงสร้างสรรค์กับการสร้างสรรค์ผลงานด้านการเขียนเพื่อสื่อความคิด ความรู้สกึ ที่มีต่อส่งิ ต่าง ๆ รอบตวั ผู้เรยี นอย่างเสรี โรงเรยี นบา้ นควนพลี จงั หวดั พทั ลงุ 6.6 ผลการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 โดยใช้รูปแบบ TPS Model ดร.สำเริง บุญโต ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 6.7 โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตเยาวชนด้วยดนตรี (The project quality of youth life development through music) โรงเรียนคลองใหญว่ ทิ ยาคม จงั หวดั ตราด 2.2 ด้านความเป็นครู การพัฒนาตนเองเป็นการดำเนินงานท่ีต้องกระทำอย่างต่อเนื่อง ต้องพยายามฝึกฝน พัฒนาและสร้าง เสรมิ ความรู้ ทักษะ ความสามารถ ให้เกิดสมรรถนะทจี่ ำเป็นและมคี วามสำคญั ต่อวิชาชีพ ทำใหค้ รูกา้ วทนั ความ เปลี่ยนแปลงใหม่ ๆ อยู่เสมอ โดยเฉพาะในยุคสังคมแห่งการเรียนรู้ที่มีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน ข้าพเจ้าจะนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดให้ผู้เรียนได้เกิดองค์ความรู้อย่างเต็มศักยภาพและสอดแทรก เพิ่มเติมทกั ษะต่าง ๆ บนพื้นฐานความแตกตา่ งของผู้เรียนรายบุคคลอยา่ งเตม็ ความสามารถ เพื่อพัฒนาผู้เรยี น ให้ดียง่ิ ข้ึน ลงชื่อ ....................................................... ผู้รายงาน (นางสาวสุรียว์ ัลย์ ชรู กั ษ)์ ตำแหน่ง ครู ขอ้ คิดเหน็ /ข้อเสนอแนะของหัวหนา้ กลุ่มสาระฯ/หัวหน้างาน ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. (นางสาวสุรยี ์วลั ย์ ชูรกั ษ์) หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ุขศึกษาและพลศึกษา

ขอ้ คิดเหน็ /ข้อเสนอแนะของรองผอู้ ำนวยการกล่มุ บริหารงานวิชาการ ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. (นางสราญจิต เงาะเศษ) รองผอู้ ำนวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ ขอ้ คิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้อำนวยการโรงเรียน ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. (นายสจั จะ เอียดศรีชาย) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนอา่ วลึกประชาสรรค์

ภาคผนวก

เกยี รตบิ ัตรการอบรม

กจิ กรรมปาฐกถา เสวนา และชมนทิ รรศการ (ออนไลน)์