แผนทรู Greeting

แผนการจดั การเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 My first English เวลา 22 ช่ัวโมง 1. การวิเคราะห์ความสาคญั ของเนือ้ หาในบทเรียนกบั มาตรฐานการเรียนรู้ (Standard) และตัวชี้วดั กล่มุ สาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) ตามหลักสูตรการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 Standards Benchmarks ต 1.1 1234 ต 1.2 1234 ต 1.3 14 ต 2.1 12 ต 2.2 134 ต 3.1 12 ต 4.1 1 ต 4.2 1 2. เนอื้ หา Alphabets Imperatives School Time Apologizing Greeting Thanking Leave Taking Introducing Asking for and giving information

3. รายละเอยี ดของเนอื้ หา Function Language Item Vocabulary 1. Socio-cultural function morning - Good morning. afternoon  Greeting - Good afternoon. evening - Good evening  Leave Taking - Goodbye. name - Good., Bye-bye. Alphabets  Thanking - Thank you. Stand up.  Apologizing - I’m sorry. Sit down. Open your book. 2. Asking about someone’s name - What’s your name? Close your book. 3. Identifying objects My name’s….. . 4. Classroom commands - What’s this? It’s an A. - Imperative - Letter names/ Letter sounds

แผนการจดั การเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ( ภาษาองั กฤษ ) ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 2 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 My first English เวลา 22 ชว่ั โมง แผนการจดั เรียนรู้ที่ 1 Greeting เวลา 3 ชวั่ โมง มาตรฐานการเรียนรู้ ต.1.1 , ต.1.2 , ต.2.1 , ต.2.2 , ต.4.1 สาระสาคญั สานวนทใ่ี ชใ้ นการทกั ทายกนั น้นั มีอยหู่ ลายสานวนซ่ึงควรรู้จกั เลือกใชส้ านวนต่าง ๆให้ เหมาะสมกบั กาลเทศะ จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถออกเสียง บอกความหมายของสานวนต่าง ๆ ท่ใี ชใ้ นการทกั ทายกนั ไดอ้ ยา่ ง ถูกตอ้ ง 2. สามารถใชส้ านวนต่าง ๆในการทกั ทายกนั ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง และเหมาะสมกบั กาลเทศะ เนื้อหาสาระ การทกั ทาย คาศัพท์ / สานวน Hi , Hello , Good morning , Good afternoon , My name is ………. 1. Warm up 1.1 ใหน้ กั เรียนร้องเพลง Good Morning พร้อมทาท่าทางประกอบ 1.2 ครูทกั ทายนกั เรียนดว้ ยสานวนต่าง ๆ เช่น Hi , Hello , Good morning , Good afternoon 2. Presentation 2.1 นกั เรียนจบั คูท่ กั ทายกบั เพอื่ นฝึกแนะนาตวั เอง 2.2 นกั เรียนฟังเทปบทสนทนา และพดู ตาม 3. Practice

3.1 แบ่งนกั เรียนเป็น 2 กลุ่ม ฝึกพดู คาทกั ทาย แนะนาตนเอง 3.2 ใหน้ กั เรียนจบั คูก่ บั เพอื่ นฝึกพดู คาทกั ทาย แนะนาตนเอง Good morning Good afternoon My name is ………. My name is ………. 4. Production ใหน้ กั เรียนคดั คาทกั ทาย Hi , Hello , Good morning. , Good afternoon. 5. Wrap up รอ้ งเพลง Good morning 6. สื่อการสอน 1. บตั รคา 2. บตั รภาพ 3 ส่ือ 8 กลุ่มสาระจากทรูปลูกปัญญา 7. บูรณาการกบั วชิ า 1.ภาษาไทย 2.ดนตรี 8. การวัดผลประเมินผล 1. จากกิจกรรมการทกั ทาย 2. การออกเสียง การพดู การเขียน 3 แบบประเมินจาก สื่อทรู 8 กลุ่มสาระ

แผนการจดั การเรียนรู้ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ( ภาษาอังกฤษ ) ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 2 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 1 My first English เวลา 22 ชว่ั โมง แผนการจดั เรียนรู้ท่ี 2 How are you ? เวลา 3 ชว่ั โมง มาตรฐานการเรียนรู้ ต.1.1 , ต.1.2 , ต.2.1 , ต.2.2 , ต.4.1 สาระสาคญั การถามสารทุกขส์ ุกดิบของกนั และกนั ถือวา่ เป็ นวธิ ีการหน่ึงที่สร้างความสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ งบคุ คล จุดประสงค์การเรียนรู้ สามารถออกเสียง บอกความหมายและใชป้ ระโยคในการถามสารทกุ ขส์ ุกดิบไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง เนือ้ หาสาระ การถามตอบเกี่ยวกบั สารทุกขส์ ุกดิบ คาศัพท์ / สานวน How are you ? I ‘ m fine. I ‘m not fine. 1. Warm up 1.1 ใหน้ กั เรียนรอ้ งเพลง Good Morning พร้อมทาทา่ ทางประกอบ 1.2 ครูทกั ทายนกั เรียนดว้ ยสานวนต่าง ๆ เช่น Hi , Hello , Good morning , Good afternoon 2. Presentation 2.1 ครูทกั ทายนกั เรียนพรอ้ มท้งั ออกเสียงประโยค How are you ? 2.2 ร่วมกนั อภปิ ราย ประโยค How are you ? และตอบ I ‘ m fine. I ‘m not fine.

3. Practice ใหน้ กั เรียนจบั คูก่ บั เพอ่ื นฝึกพดู คาทกั ทาย ถามสารทกุ ขส์ ุกดิบ A Good morning ............ B Good morning……… How are you ? I ‘ m fine. or I ‘m not fine. 4. Production ใหน้ กั เรียนคดั คาทกั ทาย Good morning ............ How are you ? I ‘ m fine. I ‘m not fine. 5. Wrap up ร้องเพลง Good Morning What ‘ your name ? 6. ส่ือการสอน 1. บตั รคา 2. บตั รภาพ 3 สื่อ 8 กลุ่มสาระจากทรูปลูกปัญญา 7. บูรณาการกับวชิ า 1. ภาษาไทย 2. ดนตรี 8. การวัดผลประเมินผล 1. จากกิจกรรมการทกั ทาย 2. การออกเสียง การพดู การเขียน

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ( ภาษาอังกฤษ ) ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 My first English เวลา 10 ชว่ั โมง แผนการจดั เรียนรู้ท่ี 3 การกล่าวคาอาลา เวลา 3 ชวั่ โมง มาตรฐานการเรียนรู้ ต.1.1 , ต.1.2 , ต.2.1 , ต.2.2 , ต.4.1 สาระสาคญั การเรียนรู้เกี่ยวกบั เร่ืองมารยาทในการกล่าวคาอาลาถือวา่ สาคญั ควรนาไปใชใ้ หเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะ เพอ่ื เป็นการสร้างความสมั พนั ธท์ ด่ี ีระหวา่ งบุคคล จุดประสงค์การเรียนรู้ สามารถออกเสียง บอกความหมายและใชป้ ระโยคในการกล่าวคาอาลาไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง เนื้อหาสาระ การกล่าวคาอาลา คาศัพท์ / สานวน Bye Bye , Good bye. See you again. 1. Warm up 1.1 ใหน้ กั เรียนรอ้ งเพลง What ‘ s you name ? พรอ้ มทาท่าทางประกอบ 1.2 ครูทกั ทายนกั เรียนดว้ ยสานวนตา่ ง ๆ เช่น Hi , Hello , Good morning , Good afternoon 2. Presentation 2.1 ครูทกั ทายนกั เรียนและร่วมกนั อภิปรายเก่ียวกบั การลา พร้อมท้งั เสนอประโยค Bye Bye , Good bye . See you again. 2.2 ใหน้ กั เรียนสะกดคา Bye Bye , Good bye. See you again.

3. Practice 3.1 ครูเปิ ดทรู 8 กลุ่มสาระเรื่องการทกั ทาย 3.2 ใหน้ กั เรียนจบั คู่กบั เพอ่ื นแสดงบทบาทสมมุติเก่ียวกบั การพบกนั และการลา A Good morning ............ B Good morning……… A How are you ? B I ‘ m fine. or I ‘m not fine. A Bye Bye , or Good bye B Bye Bye , or Good bye A See you again. B See you again. 4. Production นกั เรียนจบั คูก่ นั แสดงบทบาทสมมุตเิ ก่ียวกบั การพบกนั และการลา A Good morning ............ B Good morning……… A How are you ? B I ‘ m fine. or I ‘m not fine. A Bye Bye , or Good bye B Bye Bye , or Good bye

A See you again. B See you again. 5. Wrap up รอ้ งเพลง Good bye my friend. พร้อมท้งั แสดงทา่ ทางประกอบ 6. ส่ือการสอน 1. บตั รคา 2. บตั รภาพ 3 สื่อ 8 กลุ่มสาระจากทรูปลูกปัญญา 7. บูรณาการกบั วชิ า 1. ภาษาไทย สงั คม 2. ดนตรี 8. การวดั ผลประเมินผล 1. จากกิจกรรมการทกั ทาย การลา 2. การออกเสียง การพดู การเขียน 3. ประเมินจากแบบประเมิน ทรู 8 กลุ่มสาระ

แผนการจัดการเรียนรู้ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ( ภาษาองั กฤษ ) ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 My first English เวลา 10 ชวั่ โมง แผนการจัดเรียนรู้ท่ี 4 การขออนุญาต เวลา 2 ชว่ั โมง มาตรฐานการเรียนรู้ ต.1.1 , ต.1.2 , ต.2.1 , ต.2.2 , ต.4.1 สาระสาคญั การพดู เพอื่ ขออนุญาตในการกระทาสิ่งตา่ ง ๆ เป็ นมารยาททางสงั คมท่ีพงึ กระทาเป็ นอยา่ งยง่ิ จดุ ประสงค์การเรียนรู้ สามารถออกเสียง บอกความหมายและใชส้ านวนท่ใี ชใ้ นการพดู เพอื่ ขออนุญาตไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง เนื้อหาสาระ การพดู ขออนุญาต คาศัพท์ / สานวน Excuse me. May I come in please? May I go out please? May I come in please? May I go out please? . 1. Warm up 1.1 ใหน้ กั เรียนร้องทบทวนเพลง Good Morning , Good bye my friend., What ‘ s you name ? พรอ้ มทาท่าทางประกอบ 2. Presentation 2.1 ครูแสดงทา่ ทางทจ่ี ะหยบิ สิ่งของของนกั เรียนซ่ึงก่อนทจ่ี ะหยบิ ครูพดู ขออนุญาตกอ่ นวา่ Excuse me. 2.2 นกั เรียนช่วยกนั เดาความหมายของประโยคทค่ี รูพดู 2.3 ร่วมกนั อภิปรายความหมายและการใชส้ านวน Excuse me. 3. Practice 3.1 นกั เรียนฝึกออกเสียง Excuse me. ตามครู 3.2 ครูนาแถบประโยค May I come in please? May I go out please? Yes. No.

มาใหน้ กั เรียนฝึกออกเสียง พรอ้ มท้งั อธิบายการใชป้ ระโยค 1.3 ครูสอนโดยใชท้ รู 8 กลุ่มสาระ โดยใหน้ กั เรียนฝึกพดู ตาม May I come in please? การตอบรับ Yes, OK , All right

การปฏเิ สธ No, Sorry

4. Production 4.1 นกั เรียนฝึกขออนุญาตออกนอกหอ้ งเรียนและขออนุญาตเขา้ หอ้ งเรียน พร้อมกนั ทลี ะกลมุ่ ทลี ะคน จนคล่อง 4.2 ฝึกรอ้ งเพลง Excuse me. พร้อมท้งั ปรบมือประกอบจงั หวะ 5. Wrap up ร้องเพลง Good bye my friend. พรอ้ มท้งั แสดงท่าทางประกอบ 6. สื่อการสอน 1. บตั รคา 2. แถบประโยค 3 ส่ือ 8 กลุ่มสาระจากทรูปลูกปัญญา 7. บูรณาการกบั วิชา 1. ภาษาไทย 2. ดนตรี 3 แบบประเมินจาก ส่ือทรู 8 กลุ่มสาระ 8. การวดั ผลประเมนิ ผล 1. จากการร่วมกิจกรรม การตอบคาถาม 2. การออกเสียง การพดู การเขียน 3 . แบบประเมินจาก ส่ือทรู 8 กลุ่มสาระ

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ( ภาษาอังกฤษ ) ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 School Time เวลา 22 ชว่ั โมง แผนการจัดเรียนรู้ท่ี 5 การกล่าวขอบคุณ เวลา 2 ชว่ั โมง มาตรฐานการเรียนรู้ ต.1.1 , ต.1.2 , ต.2.1 , ต.2.2 , ต.4.1 สาระสาคญั การกล่าวขอบคุณ เป็นมารยาทท่ีพงึ กระทาในสงั คมเป็นอยา่ งยง่ิ จุดประสงค์การเรียนรู้ สามารถออกเสียง บอกความหมายและใชส้ านวนทใ่ี ชใ้ นการกล่าวเพอื่ ขอบคุณไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง เนื้อหาสาระ การกล่าวขอบคุณ คาศัพท์ / สานวน Thanks. Thank you. You’ re welcome. 1. Warm up 1.1 ครูพดู ขออนุญาตเขา้ หอ้ งเรียน ครู : Excuse me, May I come in please? นกั เรียน : Yes. ครู : Thank you. นกั เรียน : You’ re welcome. 2. Presentation 2.1 ร่วมกนั อภิปรายความหมายและประโยคต่าง ๆ จากประโยคตวั อยา่ ง 2.2 นกั เรียนฝึกออกเสียง Thanks. Thank you. You’ re welcome. 3. Practice 3.1 นกั เรียนแบ่งกลุ่มแสดงบทบาทสมมุติทีม่ ีการกล่าว ขอบคุณ 3.2 ฝึกรอ้ งเพลง Thank you ever so much พร้อมปรบมือประกอบเพล

4. Production นกั เรียนจบั คู่ ฝึกพดู Thanks. Thank you. You’ re welcome 5. Wrap up รอ้ งเพลง Thank you ever so much พร้อมปรบมือประกอบเพลง 6. สื่อการสอน 1. บตั รคา 2. แถบประโยค 3 ส่ือ 8 กลุ่มสาระจากทรูปลูกปัญญา 7. บูรณาการกับวชิ า 1. ภาษาไทย 2. ดนตรี 8.การวัดผลประเมนิ ผล 1. จากการร่วมกิจกรรม การตอบคาถาม 2. การออกเสียง การพดู การเขียน 3. ใชแ้ บบทดสอบจากทรู 8 กลุ่มสาระ

แผนการจดั การเรียนรู้ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ( ภาษาอังกฤษ ) ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 My first English เวลา 22 ชว่ั โมง แผนการจัดเรียนรู้ที่ 6 การกล่าวคาขอโทษ เวลา 2 ชวั่ โมง มาตรฐานการเรียนรู้ ต.1.1 , ต.1.2 , ต.2.1 , ต.2.2 , ต.4.1 สาระสาคญั การกล่าวคาขอโทษ เป็นมารยาททพี่ งึ กระทาในสงั คมเป็นอยา่ งยง่ิ ดงั น้นั เราจงึ ตอ้ งเรียนรู้เก่ียวการ กล่าวคาขอโทษเพอ่ื สามารนาไปใชไ้ ดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งและเหมาะสมกบั กาลเทศะ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. สามารถออกเสียง บอกความหมายและสานวนทใี่ ชใ้ นการกล่าวเพอ่ื ขอโทษไดถ้ ูกตอ้ ง 2. สามารถออกเสียง บอกความหมายและสานวนทใ่ี ชเ้ มื่อมีผอู้ ่ืนกล่าวขอโทษไดถ้ ูกตอ้ ง เนือ้ หาสาระ การกล่าวคาขอโทษ คาศัพท์ / สานวน I’m sorry. Never mind. Don’t mention it. 1. Warm up 1.1 ครูทาท่าเดินชนนกั เรียนคนหน่ึง แลว้ พดู วา่ I’m sorry. พร้อมแสดงทา่ ทางประกอบ 1.2 ครูเดินชนโตะ๊ นกั เรียน แลว้ พดู วา่ I’m sorry. พร้อมแสดงท่าทางประกอบ 2. Presentation 2.1 ร่วมกนั อภิปรายความหมายและประโยค Sorry , I’m sorry. และ Don’t mention it. , Never mind. 2.2 นกั เรียนฝึกออกเสียง Sorry , I’m sorry. และ Don’t mention it. , Never mind.

2.3 ครูสอนโดยใชส้ ื่อทรู 8 กลุ่มสาระ โดยให้นกั เรียนฝึกพดู เสียง Sorry , I’m sorry. และ Don’t mention it. , Never mind 3. Practice 3.1 นกั เรียนฝึกออกเสียง I’m sorry. และ Never mind. 3.2 ฝึกร้องเพลง I’m sorry. พรอ้ มปรบมือประกอบเพลง 4. Production นกั เรียนจบั คูแ่ สดงบทบาทสมมุตทิ ม่ี ีการกล่าวขอโทษและกล่าวไม่เป็ นไรครับ (คะ่ ) A : เดินชน B A : I’m sorry. B : Never mind. 5. Wrap up ร้องเพลง I’m sorry. พร้อมปรบมือประกอบเพลง 6. สื่อการสอน 1. เทปเพลง 2 แถบประโยค 3 สื่อ 8 กลุ่มสาระจากทรูปลูกปัญญา

7. บูรณาการกบั วชิ า 1. ภาษาไทย 2. ดนตรี 8. การวัดผลประเมนิ ผล 1. จากการร่วมกิจกรรม การตอบคาถาม 2. การออกเสียง การพดู การเขียน ประโยค 3. ใชแ้ บบทดสอบจากทรู 8 กลุ่มสาระ

บันทึกผลหลงั การเรียนรู้ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ปัญหาและแนวทางการแก้ไข ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ลงช่ือ ผสู้ อน (นางเฉลา ต้นั สุวรรณ) ครู โรงเรียนวดั เทพชุมนุม ความเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศึกษา ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................

ภาคผนวก

เพลง Good morning to you. Good morning to you. Good morning to you. Good morning . Good morning. Good morning to you. เพลง Good afternoon to you. Good afternoon to you. Good afternoon to you. Good afternoon. Good afternoon. Good afternoon to you. เพลง Good bye my friend. Good bye my friend. Good bye my friend. See you again good bye. Good bye my friend. Good bye my friend. See you again good bye

เพลง What’s your name? What’s your name? Please tell me! What’s your name? What’s your name? Please tell me! What’s your name? ถาม What’s your name? ตอบ My name is …………. เพลง Thank you ever so much. Thank you ever so much. Thank you ever so much. Thank you ever. Thank you ever. Thank you ever so much. เพลง I’m sorry. I am sorry. I am sorry. I’m sorry. I’m sorry. I am sorry. I I’m sorry. I’m sorry.

Exercise จากทรู 8 กล่มุ สาระ