รวมศาสนาและหน้าที่พลเมือง ม.ปลาย

แผนการจดั การเรยี นรู้ หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาชัน้ พน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 สาระความรพู้ น้ื ฐาน วชิ า ศาสนาและหน้าทพี่ ลเมอื ง รหสั สค ๓๑๐๐๒ จำนวน 2 หนว่ ยกิต จำนวน 80 ชวั่ โมง ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชัย สำนกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดนครราชสมี า สำนกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สำนกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

บันทึกข้อความ สว่ นราชการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชยั ท่ี ศธ 0210.3610/................. วันท่ี พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2565 เรอ่ื ง ขออนุมตั ิแผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เรยี น ผูอ้ ำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชัย ด้วย ข้าพเจ้านางสาวลำเพียร ทาสีภู ครู กศน.ตำบล ได้ดำเนินการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ นักศึกษา กศน.อำเภอโชคชัย จึงขออนุมัติแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ภาษาไทย รหัส พท 31001 ระดับ มธั ยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 รายละเอยี ดดังแนบ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุมัติ (นางสาวลำเพียร ทาสีภู) ครู กศน.ตำบล ความเหน็ ของผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชัย อนุมตั ิ (นางจีระภา วฒั นกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชัย

บันทึกข้อความ สว่ นราชการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชัย ที่ ศธ 0210.3610/................. วันที่ พฤษภาคม พ.ศ. 2565 เรือ่ ง ขออนุมัติแผนการจดั การเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เรยี น ผ้อู ำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชยั ด้วย ข้าพเจ้านายบุญญาโชติ ป้องประดา ครู กศน.ตำบล ได้ดำเนินการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ นักศึกษา กศน.อำเภอโชคชัย จึงขออนุมัติแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง รหสั สค 31002 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 รายละเอยี ดดงั แนบ จึงเรียนมาเพ่ือโปรดพิจารณาอนมุ ตั ิ (นายบุญญาโชติ ปอ้ งประดา) ครู กศน.ตำบล ความเหน็ ของผูอ้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชยั อนุมตั ิ (นางจรี ะภา วัฒนกสิการ) ผอู้ ำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย



ก คำนำ แผนการจดั การเรียนรู้ เปน็ เครอ่ื งมือสำคัญสำหรับครทู ่จี ะทำให้การจัดการเรียนรู้ บรรลุเปา้ หมายตามตวั ชีว้ ัด แผนการจดั การเรียนรู้ รายวิชา ศาสนาและหน้าท่พี ลเมือง รหสั สค ๓๑๐๐๒ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย เลม่ นี้ จัดทำข้นึ เพ่ือเป็นแนวทางในการเรยี นการสอน สำหรับครผู ู้สอน และ บคุ คลท่เี กีย่ วขอ้ ง สามารถนำไปใช้ได้อย่างมี ผ้จู ดั ทำขอขอบคุณผ้ทู ่ีเกย่ี วข้องทุกคนที่มสี ว่ นในการจดั ทำแผนการเรียนรเู้ ลม่ นี้ หากมี ขอ้ พกพรอ่ งประการใดขอความกรณุ าใหข้ ้อคิดเหน็ และข้อเสนอแนะ เพ่อื จะนำไปสูก่ ารปรบั ปรงุ ในการจัดทำ แผนการเรียนรู้ รายวิชา ศาสนาและหน้าท่ีพลเมือง รหสั สค ๓๑๐๐๒ ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ให้ดยี งิ่ ข้นึ ต่อไป และหวงั เป็นอย่างย่งิ วา่ แผนการจัดการเรยี นร้เู ล่มนี้จะเป็นประโยชนต์ ่อครผู ูส้ อน นักศกึ ษา ตลอดจนบคุ คลทเ่ี ก่ยี วข้องต่อไป นายบุญญาโชติ ป้องประดา ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล วันท่ี ๙ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕

ข สารบญั หน้า คำนำ ก สารบญั ข คำอธิบายรายวชิ า 1 รายละเอียดคำอธิบายรายวชิ า ๒ ตารางวิเคราะหห์ ลักสูตรรายวชิ า 5 แผนการจัดการเรยี นรู้ ครั้งท่ี 1 การปฐมนเิ ทศนักศึกษา ๑๓ แผนการจัดการเรียนรู้ คร้ังที่ 2 เรื่อง ศาสนาในโลก ๑๗ แผนการจดั การเรยี นรู้ คร้ังที่ 3 เรอ่ื ง วัฒนธรรม ประเพณี และคานยิ มของประเทศของโลกเรอ่ื งความหมาย ความสาํ คัญของ วัฒนธรรม ๒๓ แผนการจดั การเรียนรู้ ครั้งท่ี 4 เรอ่ื ง วัฒนธรรม ประเพณี และคานยิ มของประเทศของโลกเรอ่ื งเอกลกั ษณวฒั นธรรมไทย ๓๔ แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังที่ 5 เรื่อง วฒั นธรรม ประเพณี และคานิยมของประเทศของโลกเร่อื งเอกลักษณวัฒนธรรมไทย ๔๑ แผนการจดั การเรยี นรู้ ครั้งที่ 6 เรอ่ื ง วฒั นธรรม ประเพณี และคานิยมของประเทศของโลกเรอ่ื งประเพณีในโลก ๔๕ แผนการจัดการเรยี นรู้ คร้ังที่ 7 เรอ่ื ง วัฒนธรรม ประเพณี และคานิยมของประเทศของโลกเรื่องความสําคัญของคานิยมในสังคม ๕๐ แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังท่ี 8 เรอ่ื ง วัฒนธรรม ประเพณี และคานยิ มของประเทศของโลกเรอื่ งความสาํ คญั ของคานยิ มในสงั คม ๕๕ แผนการจดั การเรียนรู้ คร้ังท่ี 9 เร่อื ง การปองกันและแกไขปญหาพฤติกรรมตามคานิยมทไ่ี มพงึ ประสงคของสังคมไทย ๖๐ แผนการจัดการเรยี นรู้ คร้ังที่ 10 เรอ่ื ง รัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทยเรอ่ื งความเปนมาการเปลี่ยนแปลงรัฐธรรมนูญ ๖๘ แผนการจดั การเรียนรู้ ครั้งที่ 11 เรื่อง รัฐธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจกั รไทยเรอื่ งสาระสําคัญของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจกั รไทย ๗๓

สารบัญ (ต่อ) แผนการจดั การเรยี นรู้ คร้ังที่ 12 เรอ่ื ง บทบาทหนาทีข่ ององคกรตามรัฐธรรมนญู และการตรวจสอบการใชอํานาจรฐั ๗๙ แผนการจัดการเรยี นรู้ ครั้งท่ี 13 เรื่อง บทบญั ญัตขิ องรัฐธรรมนญู ท่มี ีผลตอการเปลีย่ นแปลงทางสังคมและมีผลตอฐานะของประเทศ ไทย ๘๓ แผนการจัดการเรียนรู้ ครั้งที่ 14 เรอ่ื ง รฐั ธรรมนูญแห่งราชอาณาจกั รไทยเรอื่ งหนาท่ีพลเมืองตามรฐั ธรรมนญู และกฎหมายอนื่ ๆ ๘๘ แผนการจัดการเรียนรู้ คร้ังท่ี 15 เรื่อง หลกั อํานาจอธปิ ไตย หลกั ความเสมอภาค หลักนติ ิรฐั และนติ ธิ รรมหลักเหตุผล หลักการ ประนปี ระนอมและหลกั การยอมรบั ความคิดเห็นตางเพ่ือการอยูรวมกันอยางสนั ติ สามัคคี ปรองดอง สมานฉนั ท์ ๙๓ แผนการจัดการเรียนรู้ คร้ังที่ 16 เรอ่ื ง รัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจกั รไทยเร่ืองการมีสวนรวมในการปองกันและปราบปรามการ ทุจรติ ๙๗ แผนการจัดการเรียนรู้ ครั้งที่ 17 เรื่อง สทิ ธมิ นษุ ยชนเร่ืองหลักสทิ ธิมนุษยสากล ๑๐๒ แผนการจดั การเรยี นรู้ ครั้งท่ี 18 เรือ่ ง สทิ ธมิ นุษยชนเรอื่ งสิทธิมนุษยชนในประเทศไทย ๑๐๗ แผนการจดั การเรยี นรู้ ครั้งท่ี 19 เรอื่ ง สทิ ธิมนษุ ยชนเรอ่ื งสทิ ธิมนุษยชนในประเทศไทย ๑๑๒ แผนการจัดการเรียนรู้ คร้ังที่ 20 การปจั ฉมิ นเิ ทศ ๑๑๘





คำอธบิ ายรายวิชาศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมือง (สค31002) จำนวน 2 หน่วยกิต ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนท่ี 1/2565 มาตรฐานการเรียนรรู้ ะดบั 1. มคี วามรู้ ความเข้าใจ เหน็ คุณค่า และสืบทอดศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี ของประเทศในสงั คมโลก 2. มีความรู้ ความเข้าใจดำเนินชีวิตตามวิถปี ระชาธิปไตย กฎระเบยี บของประเทศต่างๆในโลก ศึกษาและฝกึ ทกั ษะเกยี่ วกบั เร่ืองดงั ต่อไปน้ี 1. หลกั ธรรมสำคญั ของแตล่ ะศาสนา และการปฏิบัติตนให้อยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข 2. วิธฝี ึกปฏบิ ัตพิ ฒั นาจติ ในแตล่ ะศาสนา 3. วัฒนธรรมประเพณีในประเทศไทย และประเทศต่าง ๆ ในโลก 4. การสบื ทอดทางวัฒนธรรม และประเพณีดีงามของไทย 5. ค่านิยมที่พึงประสงค์ 6. แนวทางการปอ้ งกนั และการแก้ปัญหาพฤตกิ รรมทไ่ี ม่พงึ ประสงค์ของสงั คมไทย 7. บทบญั ญตั ขิ องรัฐธรรมนญู ทีม่ ผี ลต่อการเปล่ยี นแปลงทางสงั คมและมผี ลต่อฐานะของประเทศในสังคมโลก 8. ทม่ี าและบทบาทหนา้ ท่ขี ององค์กรตามรัฐธรรมนญู 9. การปฏิบตั ิตนให้สอดคลอ้ งตามบทบัญญตั ขิ องรัฐธรรมนญู และสนบั สนนุ ส่งเสริมใหผ้ อู้ น่ื ปฏิบัติ 10.การมีส่วนรว่ มทางการเมอื งการปกครอง เพ่อื ใหเ้ กดิ ประโยชน์ต่อสังคมไทย และสงั คมโลก 11.สิทธมิ นุษยชน และกฎหมายระหวา่ งประเทศทว่ี ่าด้วยการคุ้มครองสิทธดิ ้านบุคคล การจดั ประสบการณก์ ารเรยี นรู้ จัดให้มีกิจกรรมการศึกษาหาความรู้จากส่ือเอกสาร สื่อเทคโนโลยี ภูมิปัญญา องค์กร สถาบัน การฝึกปฏิบัติ รว่ มกิจกรรมทางศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี การจัดกลุ่มอภิปราย การวิเคราะห์ การศึกษาดูงาน และการสรุปผลการ เรียนรูพ้ รอ้ มนำเสนอด้วยวิธที ่หี ลากหลาย การวดั และประเมนิ ผล ประเมินจากการทดสอบ การสังเกต การประเมินการมีส่วนรว่ มในการทำกิจกรรมและการตรวจผลงาน ฯลฯ แ 1 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทพี่ ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

รายละเอียดคำอธิบายรายวิชา ศาสนาและหนา้ ท่ีพลเมือง สค ๓๑๐๐๒ จำนวน 2 หนว่ ยกติ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1/2565 มาตรฐานการเรียนรรู้ ะดับ 1. มคี วามรู้ ความเข้าใจ เหน็ คุณค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี ของประเทศในสงั คมโลก 2. มีความรู้ ความเข้าใจดำเนินชวี ติ ตามวิถปี ระชาธปิ ไตย กฎระเบยี บของประเทศตา่ งๆในโลก ที่ หัวเรือ่ ง ตัวชี้วัด เน้อื หา จำนวน (ชว่ั โมง) 1 ศาสนาในโลก 1. มคี วามรูความเขาใจศาสนาท่สี าํ คัญ ๆ เร่อื งท่ี 1 ความหมายคุณคา่ และ ๖ ในโลก ประโยชนข์ องศาสนา 2. มีความรูความเขาใจในหลักธรรมสําคญั เรอ่ื งที่ 2 พุทธประวตั แิ ละหลักธรรมคำ ของแตละศาสนา สอนของพุทธศาสนา 3. เหน็ ความสาํ คัญในการอยูรวมกบั เรอื่ งท่ี 3 ประวตั ศิ าสดาและคำสอน ศาสนาอืน่ อยางสันติสุข ของศาสนาอิสลาม 4. ประพฤติปฏบิ ัติตนสงผลใหสามารถอยู เรอ่ื งที่ 4 ประวตั ิศาสดาและคำสอน รวมกนั กับศาสนาอื่น ของศาสนาคริสต์ อยางสนั ตสิ ขุ เรื่องที่ 5 ประวติ ศิ าสนาพราหมณ์ - 5. ฝกปฏบิ ัตพิ ัฒนาจิตเพ่ือใหสามารถ ฮนิ ดแู ละคำสอน พัฒนาตนเองใหมสี ตปิ ญญาในการแกป เรอ่ื งท่ี 6 ประวตั ิศาสดาของศาสนา ญหาตาง ๆ และพัฒนาตนเอง ซกิ ซ์และคำสอน เรอื่ งที่ 7 การเผยแผ่ศาสนาต่างๆใน โลก เรื่องที่ 8 กรณีตัวอยา่ งปาเลสไตน์ เรอื่ งท่ี 9 แนวทางป้องกันและแก้ไข ความขัดแย้งทางศาสนา เรอ่ื งท่ี 10 หลักธรรมในแตล่ ะศาสนาท่ี ส่งผลใหอ้ ยรู่ วมกับศาสนาอ่ืนได้อยา่ งมี ความสขุ เรอ่ื งที่ 11 วิธีฝกึ ปฏิบตั พิ ัฒนาจิตในแต่ ละศาสนา 2 วัฒนธรรม 1. มคี วามรูความเขาใจในวัฒนธรรม เรอ่ื งท่ี 1 ความหมาย ความสําคัญของ ๒๑ ประเพณี และคา ประเพณขี องไทยและชนชาติตาง ๆ ใน วฒั นธรรมเรือ่ งท่ี 2 เอกลักษณ นิยมของประเทศ โลก วฒั นธรรมไทย ของโลก 2. ตระหนักถึงความสําคัญในวฒั นธรรม เรอ่ื งท่ี 3 การเปลี่ยนแปลงทาง ประเพณขี องไทยและชนชาติตาง ๆ ใน วัฒนธรรมและรบั วัฒนธรรม โลก เรือ่ งที่ 4 ประเพณีในโลก 3. มสี วนรวมสบื ทอดวัฒนธรรม ประเพณี เรื่องที่ 5 ความสําคญั ของคานยิ ม ไทย และคานิยมในสงั คมไท แ 2 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทพี่ ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

ที่ หัวเรื่อง ตัวช้ีวัด เน้ือหา จำนวน (ช่วั โมง) วฒั นธรรม ประเพณีอันดีงามของไทยและ สงั คมโลกเรอ่ื งที่ 7 การปองกันและแก เลือกรบั ปรับใชวฒั นธรรมจากตางชาติได ไขปญหาพฤติกรรมตามคานยิ มทไี่ มพึง อยางเหมาะสมกับตนเองและสงั คมไทย ประสงคของสงั คมไทย 5. ประพฤตปิ ฏิบัตติ ามคานยิ มท่พี ึงประ สงคของสงั คมโลก 6. เปนผูนําในการปองกนั และแกไขปญหา พฤติกรรมตามคานิยมที่ไมพงึ ประสงคของ สังคมไทย ๓. รัฐธรรมนูญแห่ง 1. มคี วามรู ความเขาใจ ความเปนมาของ เรื่องที่ 1 ความเปนมาการ ๓๖ ราชอาณาจักรไทย รัฐธรรมนูญ เปลี่ยนแปลงรฐั ธรรมนูญ 2. บอกหลกั เกณฑสําคัญของรัฐธรรมนญู เรอื่ งที่ 2 สาระสาํ คัญของรัฐธรรมนญู แหงราชอาณาจักรไทยได แหงราชอาณาจักรไทย 3. บอกสาระสําคัญของรัฐธรรมนญู ฉบบั เรื่องที่ 3 บทบาทหนาที่ขององคกร ปจจุบนั ทเี่ กยี่ วของกบั ตวั เองได 4. มีความ ตามรฐั ธรรมนูญและการตรวจสอบการ รู ความเขาใจ เกยี่ วกับบทหนาทข่ี ององค ใชอาํ นาจรัฐเรื่องท่ี 4 บทบัญญตั ขิ อง กรตามรฐั ธรรมนญู รฐั ธรรมนูญที่มีผลตอการเปล่ียนแปลง ทางสงั คมและมผี ลตอฐานะของ ประเทศไทยในสังคมโลก เรื่องท่ี 5 หนาที่พลเมอื งตาม รัฐธรรมนูญและกฎหมายอืน่ ๆ เร่อื งที่ 6 หลักอํานาจอธิปไตย หลัก ความเสมอภาค หลกั นติ ริ ฐั และนิติ ธรรมหลักเหตผุ ล หลกั การ ประนปี ระนอมและหลกั การยอมรับ ความคิดเห็นตางเพ่ือการอยูรวมกนั อยางสันติ สามัคคี ปรองดอง สมาน ฉนั ท เรอ่ื งท่ี 7 การมสี วนรวมในการปองกนั และปราบปรามการทจุ ริต ๔. สิทธมิ นุษยชน 1. รแู ละเขาใจความหมาย และ เรอ่ื งที่ 1 หลกั สิทธิมนษุ ยสากล ๑๗ ความสาํ คญั ของสิทธิมนุษยชน เรอ่ื งท่ี 2 สิทธมิ นุษยชนในประเทศไทย 2. บอกความหมายและขอบขายของสิทธิ เรื่องที่ 3 แนวทางการปฏิบตั ิตนตาม มนษุ ยชนตามบทบญั ญตั ขิ องรัฐธรรมนญู หลกั สทิ ธิมนษุ ยชน ได แ 3 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ท่ีพลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

การวเิ คราะหก์ ารจดั การเรยี นรู้ รายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรยี มาตรฐานการเรยี นรู้ 1. มคี วามรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี ข 2. มีความรู้ ความเขา้ ใจดำเนินชวี ิตตามวิถปี ระชาธปิ ไตย กฎระเบยี บของปร หวั เรอ่ื ง ตวั ชว้ี ดั เนอ้ื หา ๑. ศาสนาในโลก 1. มคี วามรูความเขาใจศาสนาท่ี เรอื่ งท่ี 1 ความหมายคณุ คา่ และประโยช สําคญั ๆ ในโลก ศาสนา 2. มีความรูความเขาใจในหลกั ธรรม เรื่องท่ี 2 พุทธประวตั แิ ละหลักธรรมคำส สาํ คัญของแตละศาสนา พทุ ธศาสนา 3. เห็นความสาํ คญั ในการอยูรวมกับ เรอ่ื งท่ี 3 ประวตั ิศาสดาและคำสอนของ ศาสนาอ่ืนอยางสนั ตสิ ขุ อิสลาม 4. ประพฤตปิ ฏิบัติตนสงผลให เรอ่ื งท่ี 4 ประวตั ศิ าสดาและคำสอนของ สามารถอยูรวมกนั กบั ศาสนาอนื่ คริสต์ อยางสนั ตสิ ขุ เรื่องท่ี 5 ประวิติศาสนาพราหมณ์ - ฮนิ ด 5. ฝกปฏิบตั ิพัฒนาจติ เพ่ือให สอน สามารถพัฒนาตนเองใหมสี ติปญญา เรือ่ งที่ 6 ประวัตศิ าสดาของศาสนาซกิ ซ ในการแกปญหาตาง ๆ และพัฒนา สอน ตนเอง เรอ่ื งที่ 7 การเผยแผ่ศาสนาต่างๆในโลก เรอื่ งท่ี 8 กรณีตัวอย่างปาเลสไตน์ เร่อื งที่ 9 แนวทางป้องกนั และแก้ไขความ ทางศาสนา แ แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

ศาสนาและหน้าทพ่ี ลเมืองรหัส สค ๓๑๐๐๒ ยนที่ 1/2565 จำนวน ๒ หนว่ ยกติ (๘๐ชว่ั โมง) ของประเทศในสังคมโลก ระเทศตา่ งๆในโลก วเิ คราะหเ์ นอ้ื หา จำนวน รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ งา่ ย ปานกลาง ยาก ชวั่ โมง ตนเอง รายงาน พบกลมุ่ เขา้ คา่ ย อบรม ชน์ของ ✓ ๖6 สอนของ งศาสนา งศาสนา ดูและคำ ซแ์ ละคำ มขัดแยง้ 4

เรอื่ ง ตัวชว้ี ดั เนื้อหา เรอื่ งที่ 11 วิธฝี กึ ปฏิบตั ิพัฒนาจิตในแตล่ ๒.วัฒนธรรม 1. มีความรูความเขาใจในวฒั นธรรม เรื่องท่ี 1 ความหมาย ความสําคัญของวัฒ ประเพณี และคา ประเพณีของไทยและชนชาติตาง ๆ เรอ่ื งที่ 2 เอกลกั ษณวัฒนธรรมไทย นิยมของประเทศ ในโลก เรื่องที่ 3 การเปล่ยี นแปลงทางวัฒนธรรม ของโลก 2. ตระหนกั ถึงความสาํ คัญใน วฒั นธรรม วัฒนธรรม ประเพณีของไทยและชน เรอื่ งท่ี 4 ประเพณีในโลก ชาตติ าง ๆ ในโลก เรื่องท่ี 5 ความสําคญั ของคานิยมและคา 3. มสี วนรวมสบื ทอดวฒั นธรรม สังคมไทย ประเพณีไทย เรือ่ งท่ี 6 คานยิ มทพ่ี ึงประสงคของสงั คม 4. ประพฤตติ นเปนแบบอยางของผู ท่ี 7 การปองกนั และแกไขปญหาพฤติกร มีวัฒนธรรม ประเพณีอนั ดงี ามของ านยิ มที่ไมพงึ ประสงคของสังคมไทย ไทยและเลือกรับปรบั ใชวฒั นธรรม จากตางชาติไดอยางเหมาะสมกบั ตนเองและสังคมไทย 5. ประพฤติปฏบิ ัติตามคานิยมทพี่ งึ ประสงคของสงั คมโลก 6. เปนผูนาํ ในการปองกันและแก ไขปญหาพฤติกรรมตามคานิยมทีไ่ ม พึงประสงคของสังคมไทย แ แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทีพ่ ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

วเิ คราะห์เนื้อหา จำนวน รูปแบบการจัดการเรยี นรู้ ง่าย ปานกลาง ยาก ชวั่ โมง ตนเอง รายงาน พบกลุ่ม เข้าค่าย อบรม ละศาสนา ฒนธรรม ✓ ๓3 ✓ ๓3 มและรับ ✓ ๓3 ✓ ๓3 านิยมใน ✓ ๓3 มโลกเร่ือง ✓ ๓3 รรมตามค ✓ ๓3 5

เร่อื ง ตัวชวี้ ดั เนื้อหา ๓.รฐั ธรรมนญู 1. มีความรู ความเขาใจ ความ เรื่องที่ 1 ความเปนมาการเปล่ยี นแปลง แหง่ ราชอาณาจกั ร เปนมาของรฐั ธรรมนูญ รัฐธรรมนูญ ไทย 2. บอกหลักเกณฑสําคัญของ เรอื่ งที่ 2 สาระสาํ คัญของรฐั ธรรมนญู แห รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย อาณาจักรไทย ได เร่ืองท่ี 3 บทบาทหนาที่ขององคกรตาม 3. บอกสาระสาํ คญั ของรัฐธรรมนูญ รฐั ธรรมนูญและการตรวจสอบการใชอาํ น ฉบับปจจบุ นั ท่เี กย่ี วของกับตวั เองได เรื่องท่ี 4 บทบญั ญตั ิของรฐั ธรรมนญู ทีม่ ีผ 4. มคี วามรู ความเขาใจ เก่ียวกบั บท เปลย่ี นแปลงทางสงั คมและมีผลตอฐานะ หนาทข่ี ององคกรตามรัฐธรรมนูญ ประเทศไทยในสงั คมโลก เรื่องที่ 5 หนาท่ีพลเมอื งตามรัฐธรรมนญู กฎหมายอนื่ ๆ เรือ่ งที่ 6 หลกั อํานาจอธปิ ไตย หลกั ความ ภาค หลักนิติรฐั และนิติธรรมหลกั เหตุผล หลกั การประนปี ระนอมและหลักการยอม ความคิดเห็นตางเพ่ือการอยูรวมกันอยาง สามคั คี ปรองดอง สมานฉันท เรื่องท่ี 7 การมสี วนรวมในการปองกันแล ปราบปรามการทุจริต แ แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

วิเคราะห์เนื้อหา จำนวน รูปแบบการจัดการเรียนรู้ งา่ ย ปานกลาง ยาก ชวั่ โมง ตนเอง รายงาน พบกลุ่ม เข้าคา่ ย อบรม ✓ ๓3 หงราช ✓ ๖ 6 นาจรัฐ ✓ ๖ 6 ผลตอการ ✓ ๖ ะของ ญและ ✓ ๖ 6 มเสมอ ๖ ล✓ ๓ มรับ งสันติ ละ ✓ 6

เรื่อง ตัวชี้วัด เนื้อหา ๔สทิ ธิมนุษยชน 1. รแู ละเขาใจความหมาย และ เรื่องท่ี 1 หลักสทิ ธมิ นุษยสากล ความสาํ คัญของสิทธมิ นุษยชน เร่อื งท่ี 2 สทิ ธิมนุษยชนในประเทศไท 2. บอกความหมายและขอบขา เรอ่ื งที่ 3 แนวทางการปฏิบัติตนตามห ยของสิทธมิ นุษยชนตามบทบัญญตั ิ มนุษยชน ของรฐั ธรรมนูญได 3. รจู ักใชและรักษาสทิ ธขิ องตนเอง ตามกฎหมาย แ แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทพี่ ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

วิเคราะห์เน้ือหา จำนวน รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ ง่าย ปานกลาง ยาก ชั่วโมง ตนเอง รายงาน พบกลุ่ม เขา้ ค่าย อบรม ✓ ๓3 ✓ ๓3 ทย ✓ ๕3 หลกั สทิ ธิ 7

แผนการจดั การเรยี นรู้คร้ังท1ี่ ปฐมนิเทศ กลมุ่ สาระ การพัฒนาสังคม รายวชิ าศาสนาและหนา้ ทีพ่ ลเมอื งจำนวน 2 หน่วยกิต ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย เรอ่ื งปฐมนเิ ทศนกั ศกึ ษา จำนวน ๖ ช่ัวโมง เวลา………………………….. สอนวันท่.ี .........เดือน.......................................พ.ศ................................... ประจำภาคเรยี นที่ 1/2565 สาระสำคัญ ความรเู้ กี่ยวกับการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. มคี วามรู้และเขา้ ใจในการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 2.มคี วามรู้ความเข้าใจเกีย่ วกับวธิ ีเรียน กศน. รปู แบบการเรยี นรู้ ตลอดจนภารกิจกิจกรรม กศน. 3.นักศกึ ษาสามารถปฏบิ ตั ติ น ในการเรียนกศน. สาระการเรยี นรู้ 1.โครงสร้างหลักสูตร 2.กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชวี ิต (กพช.) 3.เกณฑ์การจบหลักสูตร 4.การจัดการเรยี นการสอน สมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน 1.เขา้ ใจหลกั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 2.มเี จตคตทิ ี่ดแี ละเห็นความสำคัญของการศึกษา กระบวนการจัดการเรยี นรู้ - ครใู หค้ วามรคู้ วามเขา้ ใจการปฏิบัติตนในการเป็นนักศกึ ษา กศน. สอื่ การเรยี นการสอน - คมู่ อื นกั ศกึ ษา - ตารางพบกลุ่ม การวดั ผลประเมนิ - การร่วมกจิ กรรมกลมุ่ ความคิดเห็นและขอ้ เสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศึกษา พจิ ารณาแล้ว ......................................................................................................................................................................... (นางจรี ะภา วัฒนกสกิ าร) ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชัย แ 10 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บันทกึ ผลหลังการสอน ความสำเร็จในการจดั การสอน ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... ปญั หา / อุปสรรค ในการจัดการสอน ............................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................................................................................... .................... ............................................................................................. ............................................................................. แนวทางแก้ไขปัญหา / อปุ สรรค ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................. ลงช่ือ............................................ครผู ู้สอน (..............................................) คร.ู ....................................... วันที่..........เดือน..........................พ.ศ.................. ข้อเสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. (นางจีระภา วัฒนกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชัย แ 11 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ที่พลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจัดการเรียนรู้ครง้ั ท่ี ๒(เรียนร้ดู ว้ ยตนเอง) กลมุ่ สาระ การพัฒนาสงั คม รายวิชาศาสนาและหน้าทีพ่ ลเมอื งจำนวน 2 หนว่ ยกิต ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย หน่วยท่1ี ศาสนาในโลก จำนวน ๖ ชว่ั โมง เวลา………………………….. สอนวันที.่ .........เดือน...................................พ.ศ................................... ภาคเรยี นท่ี 1/2565 มาตรฐานการเรยี นรรู้ ะดับ 1. มีความรู้ ความเข้าใจ เหน็ คุณค่า และสืบทอดศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี ของประเทศในสงั คม 2. มคี วามรู้ ความเข้าใจดำเนินชีวิตตามวถิ ีประชาธปิ ไตย กฎระเบยี บของประเทศต่างๆในโลก ตัวชี้วดั 1. ผู้เรยี นมีความรูความเขาใจศาสนาทสี่ าํ คญั ๆ ในโลก 2. ผูเ้ รียนมคี วามรูความเขาใจในหลกั ธรรมสําคญั ของแตละศาสนา 3. ผเู้ รยี นเหน็ ความสาํ คญั ในการอยรู วมกับศาสนาอื่นอยางสนั ติสขุ 4. ผ้เู รยี นประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นสงผลใหสามารถอยูรวมกนั กบั ศาสนาอืน่ อยางสันติสขุ 5. ผ้เู รียนฝกปฏบิ ัตพิ ฒั นาจิตเพอ่ื ใหสามารถพฒั นาตนเองใหมสี ติปญญาในการแกปญหาตางๆ และ พฒั นาตนเอง สาระสำคญั ศาสนาตา่ งๆในโลกมีคณุ ค่าและเปน็ ประโยชนต์ อ่ ชาวโลกเพราะก่อใหเ้ กิดจริยธรรมเป็น แนวทางการดำเนนิ ชีวติ ทำให้มนษุ ย์สามารถปกครองตนเองได้ช่วยให้สงั คมดีข้ึนสำหรบั ประเทศไทยมผี ้นู บั ถือศาสนาพุทธมากทีส่ ดุ รองลงมาคือศาสนาอสิ ลามศาสนาครสิ ตศ์ าสนาฮินดูและศาสนาซิกข์แต่ในโลกมีผนู้ บั ถอื ศาสนาคริสต์มากที่สุดรองลงมาคอื ศาสนาอสิ ลามศาสนาฮินดูและศาสนาพุทธการศกึ ษาคำสอนศาสนา ต่างๆของศาสนิกชนเพื่อนำมาประพฤตสิ ง่ ผลให้สังคมมีความสขุ ศาสนาทุกศาสนาล้วนสง่ั สอนใหค้ นเปน็ คนดี เมื่อสังคมเกิดความขัดแยง้ ควรรีบหาทางแก้ไขโดยการนำคำสอนทาง ศาสนามาประพฤติปฏบิ ัติจงึ จะสง่ ผลใหส้ งั คมเกดิ ความสงบสุขตลอดไป จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. ผเู้ รียนมีความรูความเขาใจศาสนาทีส่ ําคัญ ๆ ในโลก 2. ผ้เู รยี นมคี วามรูความเขาใจในหลักธรรมสาํ คัญของแตละศาสนา 3. ผู้เรียนเห็นความสาํ คัญในการอยูรวมกบั ศาสนาอน่ื อยางสนั ตสิ ุข 4. ผู้เรียนประพฤติปฏิบัติตนสงผลใหสามารถอยูรวมกนั กบั ศาสนาอนื่ อยางสันติสุข 5. ผูเ้ รยี นฝกปฏบิ ตั ิพฒั นาจติ เพ่อื ใหสามารถพฒั นาตนเองใหมีสติปญญาในการแกปญหาตางๆ และ พฒั นาตนเอง แ 12 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

สาระการเรียนรู้ 1. ศาสนาในโลก สมรรถนะสำคญั ของผ้เู รยี น 1.ความสามารถการส่ือสาร นกั ศึกษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอได้อย่างชดั เจน 2.ความสามารถในการคิด นักศึกษาสามารถเสนอความคดิ ของตนเองในเน้ือหาทเ่ี รยี นในเรอ่ื งราว ตา่ งๆและสามารถประมวลความคดิ ในกระบวนการกลุ่มได้ 3. ทกั ษะชวี ิต นักศึกษาสามารถทำกจิ กรรมกลุ่มรว่ มกบั ผูอ้ ื่นได้ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ 1. ใฝร่ ใู้ ฝเ่ รยี นศึกษาใบความรู้ จากแบบเรยี น เรอ่ื งระบบต่างๆของร่างกายด้วยตนเองและนำเสนอ 2. มวี ินัย ทำงานตามทคี่ รูมอบหมายได้ทันเวลา 3. ขยัน มงุ่ ม่ันในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกล่มุ 4. มีความสามัคคี มนี ้ำใจ ทีความรับผดิ ชอบ ช่วยเหลือกนั ทำกิจกรรมกล่มุ กิจกรรมการเรยี นรูต้ อ่ เนอ่ื ง ๑. ให้ผู้เรียนศึกษาความรจู้ ากหนงั สอื เรยี นเร่อื งศาสนาในโลก ๒. ครูให้ผเู้ รยี นทำใบงานการเรยี นรดู้ ้วยตนเองครง้ั ท่ี ๑ – ครง้ั ที่ ๗ การวัดผลประเมนิ 13 วิธกี ารวดั 1.วัดความรู้จากการทำกจิ กรรมในใบงาน 2.วดั ความรู้จากการทำรายงาน เครอื่ งมอื หนังสือเรยี น ใบงาน เกณฑ์การวดั ผลประเมินผล 1.นกั ศกึ ษามีผลคะแนนในการทดสอบไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 60 2.นกั ศึกษามผี ลคะแนนในการทำรายงานไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 60 แ แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทีพ่ ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แหล่งเรยี นร้/ู สืบคน้ ขอ้ มลู เพ่ิมเติม - หอ้ งสมุดประชาชน - กศน.ตำบล - แหลง่ ขอ้ มลู สารสนเทศ - Internet - สอื่ ส่ิงพิมพ์ โทรทศั น์ วิทยุ หนังสอื วารสารตา่ งๆ พจิ ารณาแลว้ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชัย แ 14 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บนั ทึกผลหลังการสอน ความสำเร็จในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. .................................................................................................................................................................... ...... ปัญหา / อปุ สรรค ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................ .............................................................................. แนวทางแก้ไขปัญหา / อุปสรรค ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................ ลงช่อื ............................................ครูผู้สอน (..............................................) ครู........................................... วนั ท.ี่ .........เดอื น..........................พ.ศ.................. ข้อเสนอแนะของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผ้อู ำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชัย แ 15 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจดั การเรียนรู้คร้งั ท่ี ๓(เรียนรดู้ ว้ ยตนเอง) กล่มุ สาระ การพัฒนาสงั คม รายวชิ าศาสนาและหน้าท่ีพลเมอื งจำนวน 2 หน่วยกติ ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย หน่วยท่ี ๒ วัฒนธรรม ประเพณี และคานยิ มของประเทศของโลกเร่อื งความหมาย ความสาํ คัญของวัฒนธรรม จำนวน ๓ ชั่วโมง เวลา………………… สอนวันท่.ี .........เดอื น...................................พ.ศ...................................ภาคเรยี นท่ี 1/2565 มาตรฐานการเรยี นรรู้ ะดับ 1. มีความรู้ ความเข้าใจ เหน็ คุณค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี ของประเทศในสังคม 2. มคี วามรู้ ความเข้าใจดำเนนิ ชวี ติ ตามวถิ ีประชาธปิ ไตย กฎระเบียบของประเทศตา่ งๆในโลก ตัวชว้ี ดั ๑. ผูเ้ รยี นมคี วามรูความเขาใจในวฒั นธรรม ประเพณีของไทยและชนชาตติ างๆ ในโลก สาระสำคัญ วัฒนธรรมประเพณีค่านยิ มท่ีดงี ามมีความสำคัญต่อประเทศเพราะแสดงถงึ เอกลกั ษณค์ วามเป็นชาติ เป็นสง่ิ ทน่ี ่าภาคภมู ิใจทุกคนในชาตติ อ้ งชว่ ยกนั อนุรักษส์ ืบทอดวัฒนธรรมประเพณคี า่ นยิ มท่ดี ีงามให้คงอยู่ คู่กับชาตแิ ตส่ ังคมในปจั จบุ ันชาตทิ ่ีมวี ฒั นธรรมทางวตั ถุเจริญกา้ วหน้าจะมีอทิ ธิพลส่งผลใหช้ าติทดี่ อ้ ยความ เจริญด้านวัตถรุ บั วฒั นธรรมเหลา่ น้ันได้โดยงา่ ยซงึ่ อาจส่งผลให้วฒั นธรรมประเพณีของชาติตนเองเส่ือมถอย ดงั น้นั ชาติต่างๆควรเลอื กรับปรบั ใชว้ ฒั นธรรมตา่ งชาตไิ ด้อย่างเหมาะสมกับตนเองและสงั คมไทย จดุ ประสงค์การเรียนรู้ ๑. ผเู้ รยี นมคี วามรูความเขาใจในวัฒนธรรม ประเพณีของไทยและชนชาตติ างๆ ในโลก สาระการเรยี นรู้ 1. ความหมาย ความสําคัญของวฒั นธรรม สมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น 1.ความสามารถการสื่อสาร นักศึกษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอไดอ้ ยา่ งชัดเจน 2.ความสามารถในการคดิ นกั ศกึ ษาสามารถเสนอความคดิ ของตนเองในเนื้อหาท่ีเรยี นในเรื่องราว ตา่ งๆและสามารถประมวลความคดิ ในกระบวนการกล่มุ ได้ 3. ทกั ษะชีวติ นกั ศึกษาสามารถทำกจิ กรรมกลุ่มร่วมกบั ผอู้ ่ืนได้ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ 1. ใฝ่ร้ใู ฝเ่ รยี นศึกษาใบความรู้ จากแบบเรยี น เรื่องระบบต่างๆของรา่ งกายดว้ ยตนเองและนำเสนอ 2. มีวินยั ทำงานตามทค่ี รูมอบหมายไดท้ ันเวลา 3. ขยัน ม่งุ ม่ันในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกลุม่ 4. มคี วามสามัคคี มีน้ำใจ ทคี วามรับผิดชอบ ช่วยเหลอื กันทำกิจกรรมกลมุ่ กจิ กรรมการเรยี นรู้ตอ่ เนอ่ื ง ๑. ใหผ้ ู้เรียนศกึ ษาความรู้จากหนังสือเรียนเรอ่ื งความหมาย ความสําคัญของวัฒนธรรมแล้วสรปุ เนือ้ หาลงในสมุดจดบนั ทึก แ 16 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

๒. ใหผ้ ู้เรียนอธบิ ายความสำคัญของวฒั นธรรม ๓. ครูให้ผู้เรียนทำใบงานการเรียนรู้ดว้ ยตนเองครั้งที่ ๑๒ การวดั ผลประเมนิ วิธกี ารวัด 1.วดั ความรจู้ ากการทำกิจกรรมในใบงาน 2.วัดความรจู้ ากการทำรายงาน เครอ่ื งมือ หนังสอื เรยี น ใบงาน เกณฑ์การวดั ผลประเมนิ ผล 1.นักศกึ ษามีผลคะแนนในการทดสอบไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 60 2.นักศึกษามีผลคะแนนในการทำรายงานไม่นอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 60 แหลง่ เรียนร/ู้ สบื คน้ ข้อมูลเพิ่มเตมิ - หอ้ งสมดุ ประชาชน - กศน.ตำบล - แหล่งขอ้ มูลสารสนเทศ - Internet - สื่อสง่ิ พมิ พ์ โทรทัศน์ วทิ ยุ หนงั สือวารสารตา่ งๆ พจิ ารณาแล้ว ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชยั วันท.่ี .........เดือน.................................พ.ศ................... แ 17 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ที่พลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บันทกึ ผลหลังการสอน ความสำเรจ็ ในการจดั การสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................. ปัญหา / อปุ สรรค ในการจดั การสอน .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... แนวทางแก้ไขปัญหา / อุปสรรค .................................................................................................................... ...................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................................................. ............. ............................................................................................. ............................................................................. ลงชื่อ............................................ครูผู้สอน (..............................................) คร.ู .......................................... วนั ที.่ .........เดือน..........................พ.ศ.................. ขอ้ เสนอแนะของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ............................................................................................................................. ........................................................... ............................................................................................................................. ........................................................... .............................................................................................................................................................. .......................... ......................................................................................................... ............................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................... (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชัย แ 18 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจดั การเรียนรู้ครง้ั ท่ี ๔ (เรยี นรูด้ ้วยตนเอง) กลมุ่ สาระ การพัฒนาสังคม รายวชิ าศาสนาและหน้าทพี่ ลเมอื งจำนวน 2 หนว่ ยกติ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย หนว่ ยท่ี ๒ วัฒนธรรม ประเพณี และคานิยมของประเทศของโลกเรอ่ื งเอกลักษณวัฒนธรรมไทย จำนวน ๓ ชวั่ โมง เวลา………………… สอนวนั ที่..........เดอื น...................................พ.ศ...................................ภาคเรียนท่ี 1/2565 มาตรฐานการเรยี นร้รู ะดับ 1. มคี วามรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี ของประเทศในสังคม 2. มคี วามรู้ ความเข้าใจดำเนินชวี ิตตามวิถปี ระชาธิปไตย กฎระเบยี บของประเทศต่างๆในโลก ตวั ชี้วดั ๑. ผเู้ รยี นมีความรูความเขาใจในวัฒนธรรม ประเพณีของไทยและชนชาติตาง ๆ ในโลก สาระสำคัญ วัฒนธรรมประเพณีคา่ นิยมท่ีดงี ามมีความสำคญั ต่อประเทศเพราะแสดงถึงเอกลักษณ์ความเป็นชาติ เป็นสงิ่ ท่ีนา่ ภาคภูมใิ จทุกคนในชาตติ อ้ งช่วยกนั อนุรักษ์สบื ทอดวัฒนธรรมประเพณคี า่ นยิ มท่ีดงี ามให้คงอยู่ คกู่ บั ชาติแต่สงั คมในปจั จุบนั ชาติทีม่ วี ัฒนธรรมทางวตั ถเุ จริญก้าวหน้าจะมีอทิ ธิพลสง่ ผลให้ชาตทิ ด่ี ้อยความ เจรญิ ดา้ นวตั ถรุ ับวัฒนธรรมเหล่าน้นั ได้โดยง่ายซึง่ อาจสง่ ผลใหว้ ฒั นธรรมประเพณีของชาตติ นเองเส่ือม ดงั นั้นชาติต่างๆควรเลอื กรับปรบั ใช้วฒั นธรรมต่างชาตไิ ดอ้ ย่างเหมาะสมกับตนเองและสงั คมไทย จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ๑. ผเู้ รยี นมีความรูความเขาใจในวัฒนธรรม ประเพณีของไทยและชนชาติตาง ๆ ในโลก สาระการเรียนรู้ 1. เอกลักษณวัฒนธรรมไทย สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 1.ความสามารถการสื่อสาร นกั ศกึ ษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอได้อยา่ งชัดเจน 2.ความสามารถในการคิด นักศึกษาสามารถเสนอความคิดของตนเองในเนื้อหาทเ่ี รียนในเรือ่ งราว ตา่ งๆและสามารถประมวลความคิดในกระบวนการกลมุ่ ได้ 3. ทักษะชีวิต นกั ศึกษาสามารถทำกจิ กรรมกลุ่มร่วมกับผอู้ ื่นได้ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ 1. ใฝ่รูใ้ ฝเ่ รยี นศึกษาใบความรู้ จากแบบเรียน เร่ืองระบบต่างๆของร่างกายด้วยตนเองและนำเสนอ 2. มีวนิ ยั ทำงานตามที่ครูมอบหมายได้ทันเวลา 3. ขยนั ม่งุ ม่ันในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกลุ่ม 4. มีความสามัคคี มีน้ำใจ ทีความรับผิดชอบ ชว่ ยเหลือกันทำกจิ กรรมกล่มุ กิจกรรมการเรยี นรู้ตอ่ เนอื่ ง ๑. ใหผ้ ู้เรยี นศกึ ษาความรจู้ ากหนังสอื เรียนเร่ืองเอกลักษณวัฒนธรรมไทยแลว้ สรปุ เน้ือหาลงในสมดุ จดบันทกึ แ 19 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ที่พลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

๒. ใหผ้ ู้เรียนอธบิ ายเอกลกั ษณ์ของวัฒนธรรมไทยทเ่ี ด่นๆ ๓. ครใู หผ้ ูเ้ รียนทำใบงานการเรยี นรูด้ ว้ ยตนเองคร้งั ที่ ๑๓ การวัดผลประเมนิ วิธีการวัด 1.วัดความรูจ้ ากการทำกิจกรรมในใบงาน 2.วดั ความรูจ้ ากการทำรายงาน เครื่องมือ หนังสือเรยี น ใบงาน เกณฑก์ ารวดั ผลประเมนิ ผล 1.นกั ศกึ ษามีผลคะแนนในการทดสอบไมน่ อ้ ยกว่าร้อยละ 60 2.นักศกึ ษามผี ลคะแนนในการทำรายงานไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 60 แหลง่ เรียนรู้/สบื คน้ ขอ้ มลู เพิ่มเติม - ห้องสมุดประชาชน - กศน.ตำบล - แหลง่ ข้อมูลสารสนเทศ - Internet - ส่อื สิ่งพมิ พ์ โทรทศั น์ วทิ ยุ หนังสอื วารสารต่างๆ พิจารณาแล้ว .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... (นางจีระภา วัฒนกสิการ) ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชยั แ 20 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บันทึกผลหลังการสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................ ปญั หา / อปุ สรรค ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................. แนวทางแก้ไขปัญหา / อุปสรรค ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ........................................................................... ลงชือ่ ............................................ครผู ู้สอน (..............................................) ครู........................................... วนั ที.่ .........เดอื น..........................พ.ศ.................. ขอ้ เสนอแนะของผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา ........................................................................................................................................................... ............... .................................................................................................................... ...................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................................................. ............. ...................................................................................................................... .................................................... ............................................................................................................................. ............................................ (นางจีระภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แ 21 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ที่พลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจดั การเรียนรู้ครง้ั ที่ ๕(เรยี นรดู้ ้วยตนเอง) กลุ่มสาระ การพัฒนาสงั คม รายวิชาศาสนาและหน้าทพี่ ลเมืองจำนวน 2 หนว่ ยกติ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย หนว่ ยที่ ๒ วัฒนธรรม ประเพณี และคานิยมของประเทศของโลกเร่อื งการเปล่ียนแปลงทางวฒั นธรรม จำนวน ๓ ชวั่ โมง เวลา………………… สอนวันท.่ี .........เดอื น...................................พ.ศ...................................ภาคเรยี นท่ี 1/2565 มาตรฐานการเรยี นรู้ระดบั 1. มีความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี ของประเทศในสังคม 2. มคี วามรู้ ความเข้าใจดำเนินชวี ติ ตามวิถปี ระชาธิปไตย กฎระเบยี บของประเทศตา่ งๆในโลก ตัวชว้ี ดั 1. ผเู้ รียนตระหนกั ถึงความสาํ คญั ในวฒั นธรรม ประเพณีของไทยและชนชาตติ าง ๆ ในโลก สาระสำคญั วฒั นธรรมประเพณีคา่ นยิ มที่ดงี ามมีความสำคญั ต่อประเทศเพราะแสดงถงึ เอกลักษณค์ วามเป็นชาติ เป็นสิ่งท่นี ่าภาคภูมใิ จทุกคนในชาตติ ้องช่วยกันอนุรักษส์ ืบทอดวฒั นธรรมประเพณคี ่านยิ มทด่ี งี ามให้คงอยู่ คูก่ ับชาตแิ ตส่ ังคมในปัจจบุ นั ชาติท่ีมวี ฒั นธรรมทางวตั ถเุ จริญกา้ วหน้าจะมีอทิ ธิพลส่งผลให้ชาตทิ ่ีดอ้ ยความ เจรญิ ดา้ นวตั ถุรับวฒั นธรรมเหล่าน้นั ไดโ้ ดยง่ายซ่ึงอาจสง่ ผลใหว้ ฒั นธรรมประเพณีของชาติตนเองเส่ือมถอย ไปดงั นนั้ ชาตติ า่ งๆควรเลอื กรบั ปรบั ใชว้ ัฒนธรรมตา่ งชาติได้อยา่ งเหมาะสมกบั ตนเองและสงั คมไทย จุดประสงค์การเรยี นรู้ ๑. ผเู้ รียนตระหนกั ถงึ ความสําคัญในวัฒนธรรม ประเพณีของไทยและชนชาติตางๆ ในโลก สาระการเรยี นรู้ 1. การเปลย่ี นแปลงทางวัฒนธรรมและรับวัฒนธรรม สมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น 1.ความสามารถการสื่อสาร นักศึกษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอไดอ้ ยา่ งชัดเจน 2.ความสามารถในการคดิ นกั ศกึ ษาสามารถเสนอความคดิ ของตนเองในเนื้อหาท่ีเรยี นในเร่ืองราว ตา่ งๆและสามารถประมวลความคดิ ในกระบวนการกลุ่มได้ 3. ทกั ษะชวี ติ นกั ศึกษาสามารถทำกิจกรรมกลุ่มรว่ มกับผูอ้ ่ืนได้ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ใฝ่รูใ้ ฝเ่ รยี นศึกษาใบความรู้ จากแบบเรียน เรื่องระบบต่างๆของรา่ งกายด้วยตนเองและนำเสนอ 2. มวี ินยั ทำงานตามที่ครูมอบหมายไดท้ นั เวลา 3. ขยัน มงุ่ ม่นั ในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกลมุ่ 4. มคี วามสามัคคี มนี ้ำใจ ทีความรับผิดชอบ ช่วยเหลือกนั ทำกจิ กรรมกลุ่ม กจิ กรรมการเรยี นรู้ตอ่ เนอื่ ง ๑. ใหผ้ ู้เรียนศกึ ษาความร้จู ากหนงั สอื เรียนเร่อื งการเปลี่ยนแปลงทางวฒั นธรรมและรบั วฒั นธรรม แลว้ สรุปเนอื้ หาลงในสมดุ จดบันทกึ แ 22 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทพี่ ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

๒. ใหผ้ ู้เรียนอธบิ ายการเปลย่ี นแปลงทางวฒั นธรรมและรับวัฒนธรรม ๓. ครใู ห้ผู้เรียนทำใบงานการเรยี นรู้ด้วยตนเองครงั้ ที่ ๑๔ การวัดผลประเมนิ วิธีการวดั 1.วัดความรจู้ ากการทำกิจกรรมในใบงาน 2.วดั ความรูจ้ ากการทำรายงาน เครอื่ งมอื หนังสอื เรยี น ใบงาน เกณฑก์ ารวดั ผลประเมนิ ผล 1.นกั ศกึ ษามผี ลคะแนนในการทดสอบไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 60 2.นักศกึ ษามผี ลคะแนนในการทำรายงานไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 60 แหล่งเรยี นรู้/สบื ค้นข้อมลู เพ่ิมเตมิ - หอ้ งสมดุ ประชาชน - กศน.ตำบล - แหลง่ ข้อมลู สารสนเทศ - Internet - สื่อส่ิงพิมพ์ โทรทัศน์ วทิ ยุ หนงั สือวารสารตา่ งๆ พิจารณาแล้ว ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผูอ้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชยั แ 23 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทีพ่ ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บันทึกผลหลงั การสอน ความสำเร็จในการจดั การสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................................................................................................... .... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................ ปญั หา / อปุ สรรค ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................. แนวทางแก้ไขปัญหา / อปุ สรรค .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... ลงช่อื ............................................ครูผสู้ อน (..............................................) คร.ู .......................................... วนั ท.่ี .........เดือน..........................พ.ศ.................. ขอ้ เสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ............................................................................................................................................................. ............. ...................................................................................................................... .................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................................................... ........... ........................................................................................................................ .................................................. ............................................................................................................................. ............................................ (นางจรี ะภา วฒั นกสกิ าร) ผูอ้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แ 24 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจัดการเรยี นรู้คร้ังที่ ๖(เรยี นรดู้ ้วยตนเอง) กลุ่มสาระ การพัฒนาสังคม รายวชิ าศาสนาและหนา้ ทีพ่ ลเมืองจำนวน 2 หนว่ ยกติ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย หน่วยที่ ๒วัฒนธรรม ประเพณี และคานยิ มของประเทศของโลกเรอ่ื งประเพณใี นโลก จำนวน ๓ ช่ัวโมง เวลา………………… สอนวนั ที.่ .........เดอื น...................................พ.ศ...................................ภาคเรียนที่ 1/2565 มาตรฐานการเรยี นรู้ระดบั 1. มีความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี ของประเทศในสงั คม 2. มีความรู้ ความเข้าใจดำเนินชวี ติ ตามวิถปี ระชาธปิ ไตย กฎระเบียบของประเทศต่างๆในโลก ตัวช้วี ัด 1. ผ้เู รยี นมีสวนรวมสบื ทอดวฒั นธรรม ประเพณีไทย สาระสำคัญ วฒั นธรรมประเพณีค่านิยมที่ดีงามมีความสำคญั ต่อประเทศเพราะแสดงถึงเอกลกั ษณ์ความเปน็ ชาติ เป็นสงิ่ ทีน่ ่าภาคภมู ใิ จทุกคนในชาติตอ้ งชว่ ยกันอนุรักษส์ บื ทอดวฒั นธรรมประเพณีค่านิยมที่ดีงามให้คงอยู่ คู่กบั ชาติแตส่ ังคมในปจั จบุ ันชาติท่มี วี ัฒนธรรมทางวัตถุเจริญกา้ วหนา้ จะมีอิทธิพลสง่ ผลให้ชาตทิ ่ดี อ้ ยความ เจริญด้านวตั ถุรับวฒั นธรรมเหลา่ น้ันไดโ้ ดยงา่ ยซึง่ อาจสง่ ผลใหว้ ัฒนธรรมประเพณีของชาตติ นเองเสื่อม ดังน้ันชาตติ า่ งๆควรเลือกรบั ปรบั ใช้วฒั นธรรมตา่ งชาตไิ ด้อย่างเหมาะสมกับตนเองและสังคมไทย จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ๑. ผู้เรยี นมสี วนรวมสบื ทอดวัฒนธรรม ประเพณีไทย สาระการเรียนรู้ 1. ประเพณใี นโลก สมรรถนะสำคญั ของผ้เู รยี น 1.ความสามารถการสื่อสาร นักศึกษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอไดอ้ ย่างชัดเจน 2.ความสามารถในการคดิ นักศกึ ษาสามารถเสนอความคดิ ของตนเองในเนื้อหาทีเ่ รยี นในเรื่องราว ต่างๆและสามารถประมวลความคดิ ในกระบวนการกล่มุ ได้ 3. ทกั ษะชวี ิต นักศึกษาสามารถทำกิจกรรมกลุ่มร่วมกับผอู้ ื่นได้ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ 1. ใฝ่ร้ใู ฝเ่ รียนศึกษาใบความรู้ จากแบบเรยี น เรอ่ื งระบบต่างๆของร่างกายด้วยตนเองและนำเสนอ 2. มวี นิ ัย ทำงานตามที่ครูมอบหมายไดท้ นั เวลา 3. ขยัน มงุ่ ม่ันในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกลุ่ม 4. มคี วามสามัคคี มีน้ำใจ ทคี วามรบั ผิดชอบ ช่วยเหลือกนั ทำกิจกรรมกล่มุ แ 25 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทีพ่ ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

กิจกรรมการเรยี นรตู้ อ่ เนอ่ื ง ๑. ให้ผเู้ รียนศกึ ษาความรู้จากหนังสอื เรียนเรื่องประเพณใี นโลกแล้วสรปุ เนือ้ หาลงในสมดุ จดบนั ทกึ ๒. ใหผ้ ู้เรยี นอธิบายประเพณีในโลก ๓. ครใู ห้ผู้เรียนทำใบงานการเรยี นรดู้ ว้ ยตนเองครัง้ ท่ี ๑๕ การวัดผลประเมนิ วิธกี ารวดั 1.วดั ความรู้จากการทำกิจกรรมในใบงาน 2.วัดความร้จู ากการทำรายงาน เคร่อื งมือ หนงั สือเรยี น ใบงาน เกณฑ์การวดั ผลประเมนิ ผล 1.นกั ศึกษามผี ลคะแนนในการทดสอบไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 60 2.นกั ศึกษามีผลคะแนนในการทำรายงานไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 60 แหลง่ เรยี นร/ู้ สืบคน้ ข้อมูลเพิ่มเตมิ - ห้องสมุดประชาชน - กศน.ตำบล - แหล่งขอ้ มูลสารสนเทศ - Internet - ส่ือสิ่งพมิ พ์ โทรทัศน์ วิทยุ หนงั สือวารสารตา่ งๆ พจิ ารณาแลว้ .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผ้อู ำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชยั แ 26 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บนั ทึกผลหลงั การสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ........................................................................... ปญั หา / อปุ สรรค ในการจดั การสอน .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... แนวทางแก้ไขปัญหา / อุปสรรค ...................................................................................................................... .................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................................................... ........... ............................................................................................. ............................................................................ ลงชือ่ ............................................ครผู ้สู อน (..............................................) คร.ู .......................................... วนั ท่ี..........เดอื น..........................พ.ศ.................. ขอ้ เสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ............................................................................................................................. ........................................................... ............................................................................................................................. ........................................................... ....................................................................................................................................................................... ................. .................................................................................................................. ...................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................... (นางจรี ะภา วัฒนกสิการ) ผ้อู ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชยั แ 27 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจัดการเรียนรู้คร้งั ท่ี ๗ (เรยี นรู้ดว้ ยตนเอง) กลุ่มสาระ การพัฒนาสงั คม รายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมอื งจำนวน 2 หน่วยกติ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หนว่ ยท่ี ๒วฒั นธรรม ประเพณี และคานยิ มของประเทศของโลกเรอื่ งความสําคญั ของคานยิ มในสงั คมไทย จำนวน ๓ ชวั่ โมง เวลา………………… สอนวันที.่ .........เดอื น...................................พ.ศ...................................ภาคเรยี นที่ 1/2565 มาตรฐานการเรียนร้รู ะดบั 1. มคี วามรู้ ความเข้าใจ เหน็ คุณค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี ของประเทศในสงั คม 2. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจดำเนินชีวติ ตามวิถีประชาธิปไตย กฎระเบียบของประเทศตา่ งๆในโลก ตัวช้วี ดั 1. ผเู้ รียนประพฤตติ นเปนแบบอยางของผูมีวัฒนธรรม ประเพณีอันดงี ามของไทยและเลือกรบั ปรับใชวัฒนธรรมจากตางชาติไดอยางเหมาะสมกบั ตนเองและสงั คมไทย สาระสำคัญ วฒั นธรรมประเพณีค่านิยมที่ดีงามมีความสำคญั ต่อประเทศเพราะแสดงถึงเอกลักษณค์ วามเป็นชาติ เปน็ สิง่ ทนี่ า่ ภาคภมู ิใจทุกคนในชาตติ ้องช่วยกนั อนุรักษ์สืบทอดวัฒนธรรมประเพณีค่านยิ มท่ดี ีงามให้คงอยู่ คู่กบั ชาตแิ ต่สงั คมในปจั จบุ นั ชาติทม่ี วี ฒั นธรรมทางวตั ถุเจริญกา้ วหน้าจะมีอิทธิพลสง่ ผลให้ชาติทด่ี อ้ ยความ เจรญิ ดา้ นวตั ถรุ ับวัฒนธรรมเหลา่ นนั้ ไดโ้ ดยงา่ ยซง่ึ อาจส่งผลใหว้ ฒั นธรรมประเพณีของชาตติ นเองเสื่อมถอย ไปดงั น้นั ชาติต่างๆควรเลือกรบั ปรบั ใชว้ ัฒนธรรมตา่ งชาตไิ ด้อยา่ งเหมาะสมกับตนเองและสังคมไทย จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ๑. ผ้เู รียนประพฤติตนเปนแบบอยางของผูมวี ัฒนธรรม ประเพณีอนั ดงี ามของไทยและเลือกรับ ปรบั ใชวฒั นธรรมจากตางชาตไิ ดอยางเหมาะสมกับตนเองและสังคมไทย สาระการเรียนรู้ 1. ความสําคญั ของคานยิ มและคานิยมในสงั คมไทย สมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น 1.ความสามารถการสื่อสาร นักศกึ ษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอไดอ้ ย่างชัดเจน 2.ความสามารถในการคิด นกั ศกึ ษาสามารถเสนอความคิดของตนเองในเน้ือหาท่ีเรียนในเรือ่ งราว ต่างๆและสามารถประมวลความคดิ ในกระบวนการกลุ่มได้ 3. ทักษะชีวิต นกั ศึกษาสามารถทำกจิ กรรมกลุ่มรว่ มกบั ผู้อ่ืนได้ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ 1. ใฝร่ ใู้ ฝ่เรยี นศกึ ษาใบความรู้ จากแบบเรียน เรื่องระบบต่างๆของรา่ งกายดว้ ยตนเองและนำเสนอ 2. มีวนิ ยั ทำงานตามท่ีครูมอบหมายไดท้ ันเวลา 3. ขยนั มงุ่ ม่นั ในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกลมุ่ 4. มีความสามคั คี มีน้ำใจ ทคี วามรับผิดชอบ ช่วยเหลือกนั ทำกจิ กรรมกลุ่ม แ 28 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

กิจกรรมการเรยี นรู้ตอ่ เนอ่ื ง ๑. ให้ผูเ้ รียนศกึ ษาความรจู้ ากหนงั สือเรียนเรอ่ื งความสําคัญของคานิยมและคานิยมในสงั คมไทยแล้ว สรุปเนือ้ หาลงในสมดุ จดบันทึก ๒. ใหผ้ ู้เรียนอธิบายความสำคัญของคา่ นิยม ๓. ให้ผู้เรียนอธิบายคา่ นยิ มท่ีสำคัญของสงั คมไทย ๔. ครใู หผ้ เู้ รยี นทำใบงานการเรียนรู้ดว้ ยตนเองคร้ังที่ ๑๖ การวดั ผลประเมนิ วธิ กี ารวัด 1.วดั ความรจู้ ากการทำกจิ กรรมในใบงาน 2.วัดความรู้จากการทำรายงาน เครื่องมอื หนงั สอื เรียน ใบงาน เกณฑ์การวัดผลประเมินผล 1.นกั ศึกษามีผลคะแนนในการทดสอบไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 60 2.นักศึกษามผี ลคะแนนในการทำรายงานไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 60 แหลง่ เรียนรู้/สบื ค้นขอ้ มูลเพ่ิมเติม - ห้องสมดุ ประชาชน - กศน.ตำบล - แหล่งขอ้ มลู สารสนเทศ - Internet - สื่อส่ิงพิมพ์ โทรทศั น์ วิทยุ หนังสือวารสารตา่ งๆ พิจารณาแลว้ ......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... (นางจรี ะภา วฒั นกสกิ าร) ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชัย แ 29 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บนั ทึกผลหลังการสอน ความสำเรจ็ ในการจดั การสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................. ปญั หา / อุปสรรค ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................. แนวทางแก้ไขปัญหา / อุปสรรค .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... ลงชื่อ............................................ครผู สู้ อน (..............................................) คร.ู .......................................... วนั ท่.ี .........เดอื น....................พ.ศ.................. ขอ้ เสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ................................................................................................................ .......................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ......................................................................................................................................................... ................. .................................................................................................................. ........................................................ ............................................................................................................................. ............................................. ........................................................................................................................................................... ............... (นางจีระภา วัฒนกสกิ าร) ผ้อู ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แ 30 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจดั การเรียนรู้คร้ังท่ี ๘ (เรียนร้ดู ว้ ยตนเอง) กลุ่มสาระ การพัฒนาสงั คม รายวิชาศาสนาและหน้าท่พี ลเมืองจำนวน 2 หน่วยกติ ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย หนว่ ยท่ี ๒ วัฒนธรรม ประเพณี และคานิยมของประเทศของโลกเรอ่ื งค่านยิ มท่ีพึงประสงคของสังคมโลก จำนวน ๓ ช่ัวโมง เวลา………………… สอนวันท่ี..........เดือน...................................พ.ศ...................................ภาคเรียนที่ 1/2565 มาตรฐานการเรยี นรูร้ ะดบั 1. มีความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี ของประเทศในสงั คม 2. มีความรู้ ความเขา้ ใจดำเนินชีวติ ตามวิถีประชาธิปไตย กฎระเบียบของประเทศต่างๆในโลก ตวั ชีว้ ดั 1. ผูเ้ รยี นประพฤติปฏิบตั ิตามคานยิ มท่ีพึงประสงคของสังคมโลก สาระสำคญั วัฒนธรรมประเพณีคา่ นิยมที่ดงี ามมีความสำคัญต่อประเทศเพราะแสดงถึงเอกลกั ษณค์ วามเป็นชาติ เป็นส่งิ ทน่ี า่ ภาคภมู ใิ จทุกคนในชาติต้องชว่ ยกันอนุรักษ์สืบทอดวฒั นธรรมประเพณคี า่ นยิ มทีด่ ีงามให้คงอยู่ คู่กับชาติแตส่ ังคมในปัจจบุ ันชาติทมี่ วี ฒั นธรรมทางวัตถเุ จริญกา้ วหนา้ จะมีอทิ ธิพลสง่ ผลให้ชาติทด่ี ้อยความ เจริญด้านวัตถรุ ับวฒั นธรรมเหล่านน้ั ได้โดยงา่ ยซึ่งอาจส่งผลใหว้ ฒั นธรรมประเพณีของชาติตนเองเส่ือมถอย ไปดงั นัน้ ชาติตา่ งๆควรเลอื กรับปรับใชว้ ฒั นธรรมตา่ งชาตไิ ด้อย่างเหมาะสมกบั ตนเองและสังคมไทย จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ๑. ผู้เรียนประพฤตปิ ฏิบัตติ ามคานิยมที่พงึ ประสงคของสังคมโลก สาระการเรยี นรู้ 1. ค่านิยมทพ่ี งึ ประสงคของสังคมโลก สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน 1.ความสามารถการส่ือสาร นกั ศกึ ษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอไดอ้ ยา่ งชดั เจน 2.ความสามารถในการคดิ นักศึกษาสามารถเสนอความคิดของตนเองในเนื้อหาทีเ่ รยี นในเร่อื งราว ต่างๆและสามารถประมวลความคดิ ในกระบวนการกลุ่มได้ 3. ทักษะชวี ิต นกั ศึกษาสามารถทำกิจกรรมกลุ่มร่วมกบั ผู้อื่นได้ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 1. ใฝร่ ู้ใฝ่เรยี นศกึ ษาใบความรู้ จากแบบเรียน เรือ่ งระบบต่างๆของรา่ งกายดว้ ยตนเองและนำเสนอ 2. มีวินยั ทำงานตามท่คี รูมอบหมายได้ทันเวลา 3. ขยัน มุง่ มัน่ ในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกลุ่ม 4. มีความสามัคคี มีน้ำใจ ทีความรับผดิ ชอบ ชว่ ยเหลอื กันทำกิจกรรมกลุ่ม แ 31 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

กิจกรรมการเรยี นรูต้ อ่ เนอ่ื ง ๑. ใหผ้ ู้เรยี นศึกษาความรู้จากหนงั สอื เรยี นเรอื่ งค่านิยมท่พี งึ ประสงคของสังคมโลกแล้วสรปุ เนื้อหา ลงในสมดุ จดบันทึก ๒. ให้ผเู้ รียนอธิบายค่านิยมและจริยธรรมทท่ี ่ัวโลกพึงประสงคใ์ ห้เกดิ ขึน้ ในพลเมืองของชาตติ น ๓. ครใู ห้ผู้เรยี นทำใบงานการเรียนรู้ด้วยตนเองครัง้ ท่ี ๑๗ การวดั ผลประเมนิ วธิ ีการวดั 1.วัดความรจู้ ากการทำกจิ กรรมในใบงาน 2.วดั ความรู้จากการทำรายงาน เคร่ืองมือ หนังสือเรียน ใบงาน เกณฑก์ ารวัดผลประเมินผล 1.นักศึกษามีผลคะแนนในการทดสอบไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 60 2.นกั ศกึ ษามผี ลคะแนนในการทำรายงานไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 60 แหล่งเรยี นร/ู้ สืบค้นขอ้ มูลเพ่ิมเติม - หอ้ งสมุดประชาชน - กศน.ตำบล - แหล่งขอ้ มลู สารสนเทศ - Internet - สอื่ สิ่งพมิ พ์ โทรทัศน์ วทิ ยุ หนังสอื วารสารต่างๆ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. (นางจรี ะภา วัฒนกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แ 32 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ที่พลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บันทกึ ผลหลงั การสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ........................................................................... ปัญหา / อุปสรรค ในการจัดการสอน .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. ......................................................................................................................................................................... แนวทางแก้ไขปัญหา / อปุ สรรค ....................................................................................................................... ................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ................................................................................................................................................................ .......... ............................................................................................. ............................................................................. ลงช่ือ............................................ครผู ู้สอน (..............................................) ครู........................................... วนั ท่ี..........เดอื น.....................พ.ศ.................. ข้อเสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ............................................................................................................................. ........................................................... ............................................................................................................................. ........................................................... ............................................................................................................................................................................ ............ ....................................................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................... ....................................................................................................................................................................................... (นางจีระภา วฒั นกสกิ าร) ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชยั แ 33 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทพ่ี ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจัดการเรียนรู้ครง้ั ที่ ๙(เรยี นรูด้ ้วยตนเอง) กลุม่ สาระ การพัฒนาสงั คม รายวิชาศาสนาและหนา้ ที่พลเมืองจำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย หนว่ ยท่ี ๒ วัฒนธรรม ประเพณี และคานยิ มของประเทศของโลก เร่ืองการปองกนั และแกไขปญหาพฤติกรรมตามคานยิ มที่ไมพึงประสงคของสังคมไทย จำนวน ๓ ช่ัวโมง เวลา………………… สอนวันท่.ี .........เดอื น...................................พ.ศ...................................ภาคเรยี นที่ 1/2565 มาตรฐานการเรยี นร้รู ะดบั 1. มคี วามรู้ ความเข้าใจ เหน็ คุณค่า และสืบทอดศาสนา วฒั นธรรม ประเพณี ของประเทศในสงั คม 2. มีความรู้ ความเขา้ ใจดำเนนิ ชีวติ ตามวถิ ปี ระชาธิปไตย กฎระเบียบของประเทศตา่ งๆในโลก ตัวชี้วดั 1. ผเู้ รยี นเปนผูนําในการปองกนั และแกไขปญหาพฤติกรรมตามคานิยมทไี่ มพึงประสงคของ สงั คมไทย สาระสำคัญ วัฒนธรรมประเพณีค่านยิ มที่ดงี ามมีความสำคญั ต่อประเทศเพราะแสดงถึงเอกลกั ษณ์ความเป็นชาติ เปน็ ส่งิ ที่น่าภาคภมู ิใจทุกคนในชาติตอ้ งช่วยกันอนรุ ักษส์ บื ทอดวฒั นธรรมประเพณีค่านยิ มทีด่ งี ามให้คงอยู่ คู่กับชาตแิ ต่สังคมในปจั จุบนั ชาตทิ มี่ วี ัฒนธรรมทางวัตถุเจริญกา้ วหนา้ จะมีอทิ ธิพลสง่ ผลให้ชาตทิ ่ดี อ้ ยความ เจรญิ ด้านวตั ถรุ บั วฒั นธรรมเหลา่ นนั้ ไดโ้ ดยง่ายซ่ึงอาจส่งผลให้วัฒนธรรมประเพณีของชาตติ นเองเสื่อมถอย จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ๑. ผูเ้ รียนเปนผูนําในการปองกันและแกไขปญหาพฤติกรรมตามคานิยมทีไ่ มพึงประสงคของ สงั คมไทย สาระการเรียนรู้ 1. การปองกนั และแกไขปญหาพฤติกรรมตามคานยิ มทีไ่ มพึงประสงคของสังคมไทย สมรรถนะสำคัญของผู้เรยี น 1.ความสามารถการสื่อสาร นักศึกษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอได้อยา่ งชัดเจน 2.ความสามารถในการคิด นักศึกษาสามารถเสนอความคดิ ของตนเองในเนื้อหาทเ่ี รยี นในเรอ่ื งราว ต่างๆและสามารถประมวลความคิดในกระบวนการกลมุ่ ได้ 3. ทกั ษะชวี ติ นักศึกษาสามารถทำกจิ กรรมกลุ่มร่วมกบั ผ้อู ื่นได้ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ 1. ใฝร่ ู้ใฝ่เรียนศกึ ษาใบความรู้ จากแบบเรยี น เรือ่ งระบบต่างๆของร่างกายด้วยตนเองและนำเสนอ 2. มวี ินัย ทำงานตามท่คี รูมอบหมายไดท้ นั เวลา 3. ขยัน มงุ่ มนั่ ในการทำงาน ทำใบงาน ทำกจิ กรรมกลุม่ 4. มคี วามสามัคคี มนี ้ำใจ ทีความรบั ผดิ ชอบ ช่วยเหลือกนั ทำกจิ กรรมกลุม่ แ 34 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่ีพลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

กิจกรรมการเรยี นรตู้ อ่ เนอ่ื ง ๑. ให้ผเู้ รยี นศึกษาความร้จู ากหนังสือเรียนเร่อื งการปองกันและแกไขปญหาพฤติกรรมตามคานยิ มท่ี ไมพึงประสงคของสงั คมไทยแลว้ สรุปเน้ือหาลงในสมุดจดบันทกึ ๒. ให้ผเู้ รยี นอธิบายการปอ้ งกันและแก้ไขปัญหาพฤติกรรมตามค่านยิ มที่ไมพ่ งึ ประสงค์ในสังคมไทย ๓. ครูใหผ้ เู้ รียนทำใบงานการเรียนรดู้ ว้ ยตนเองครั้งที่ ๑๘ การวดั ผลประเมนิ วิธกี ารวดั 1.วัดความร้จู ากการทำกิจกรรมในใบงาน 2.วัดความรจู้ ากการทำรายงาน เครอ่ื งมือ หนังสอื เรยี น ใบงาน เกณฑ์การวดั ผลประเมนิ ผล 1.นักศกึ ษามผี ลคะแนนในการทดสอบไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 2.นกั ศกึ ษามีผลคะแนนในการทำรายงานไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 60 แหล่งเรียนรู/้ สืบคน้ ขอ้ มลู เพ่ิมเติม - ห้องสมดุ ประชาชน - กศน.ตำบล - แหล่งขอ้ มลู สารสนเทศ - Internet - ส่ือสงิ่ พิมพ์ โทรทศั น์ วทิ ยุ หนงั สอื วารสารต่างๆ พิจารณาแล้ว ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชัย แ 35 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่พี ลเมือง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บนั ทึกผลหลงั การสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................. .............................................. ............................... ปัญหา / อปุ สรรค ในการจดั การสอน ............................................................................................................................. ............................................. .................................................................................................................................................... ...................... ............................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................. ............................................................................. แนวทางแก้ไขปัญหา / อปุ สรรค ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ............................................................................ ลงชอื่ ............................................ครผู ูส้ อน (..............................................) คร.ู .......................................... วนั ท่.ี .........เดือน.......................พ.ศ.................. ข้อเสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. ......................................................................................................................................................................... (นางจีระภา วฒั นกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แ 36 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ท่ีพลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

แผนการจัดการเรยี นรู้คร้งั ท่ี ๑๐(เรยี นรู้ด้วยตนเอง) กลมุ่ สาระ การพัฒนาสังคม รายวชิ าศาสนาและหน้าท่ีพลเมอื งจำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย หนว่ ยที่ ๓ รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยเรอ่ื งความเปนมาการเปลย่ี นแปลงรัฐธรรมนูญ จำนวน ๓ ช่ัวโมง เวลา…………………น. สอนวันท.่ี .........เดือน...................................พ.ศ...................................ภาคเรียนที่ 1/2565 มาตรฐานการเรยี นรู้ระดบั 1. มีความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี ของประเทศในสงั คม 2. มคี วามรู้ ความเข้าใจดำเนินชวี ติ ตามวิถปี ระชาธปิ ไตย กฎระเบยี บของประเทศต่างๆในโลก ตัวชีว้ ดั 1. ผู้เรียนมคี วามรู ความเขาใจ ความเปนมาของรัฐธรรมนูญ สาระสำคัญ รัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทยเปน็ กฎหมายสงู สดุ ในการปกครองประเทศไทยนับแต่ประเทศ ไทยมีการเปลีย่ นแปลงการปกครองจากระบอบสมบรู ณาญาสิทธริ าชยเ์ มอ่ื ปีพ.ศ. 2475 มาจนถงึ ปัจจุบัน (2553)ประเทศไทยใชร้ ฐั ธรรมนูญฉบบั ท่ี 18 ซ่ึงประชาชนชาวไทยทุกคนควรตอ้ งมคี วามรูค้ วามเขา้ ใจ หลักการเจตนารมณต์ ลอดจนสาระสำคัญของรฐั ธรรมนญู อย่างถ่องแทเ้ พ่อื จะได้ปฏิบตั ิหน้าทตี่ ามที่ รัฐธรรมนญู กำหนดไวไ้ ด้อยา่ งถูกต้อง จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ๑. ผูเ้ รียนมคี วามรู ความเขาใจ ความเปนมาของรฐั ธรรมนูญ สาระการเรยี นรู้ 1. ความเปนมาการเปลย่ี นแปลงรฐั ธรรมนูญ สมรรถนะสำคัญของผ้เู รียน 1.ความสามารถการส่ือสาร นกั ศึกษาสามารถตอบคำถาม และนำเสนอไดอ้ ย่างชดั เจน 2.ความสามารถในการคิด นักศึกษาสามารถเสนอความคิดของตนเองในเน้ือหาทีเ่ รียนในเรอื่ งราว ต่างๆและสามารถประมวลความคดิ ในกระบวนการกลมุ่ ได้ 3. ทกั ษะชวี ติ นักศึกษาสามารถทำกิจกรรมกลุ่มรว่ มกบั ผู้อ่ืนได้ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ 1. ใฝ่รู้ใฝ่เรยี นศึกษาใบความรู้ จากแบบเรยี น เรื่องระบบต่างๆของรา่ งกายดว้ ยตนเองและนำเสนอ 2. มีวินยั ทำงานตามทคี่ รูมอบหมายไดท้ นั เวลา 3. ขยนั มุ่งมน่ั ในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกล่มุ 4. มีความสามคั คี มนี ้ำใจ ทคี วามรับผดิ ชอบ ชว่ ยเหลือกันทำกจิ กรรมกล่มุ กิจกรรมการเรยี นรตู้ อ่ เนอ่ื ง ๑. ใหผ้ ้เู รยี นศึกษาความรู้จากหนังสอื เรียนเร่ืองความเปนมาการเปล่ียนแปลงรัฐธรรมนูญแล้วสรุป เนื้อหาลงในสมุดจดบันทึก แ 37 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ทีพ่ ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

๒. ให้ผเู้ รยี นอธบิ ายความเปน็ มาของรฐั ธรรมนญู ๓. ใหผ้ ู้เรยี นอธิบายเหตผุ ลของการเปลีย่ นแปลงรฐั ธรรมนญู ๔. ครูให้ผู้เรยี นทำใบงานการเรยี นรดู้ ้วยตนเองครั้งท่ี ๑๙ การวดั ผลประเมิน วิธีการวัด 1.วัดความรจู้ ากการทำกิจกรรมในใบงาน 2.วดั ความรจู้ ากการทำรายงาน เครอ่ื งมอื หนังสอื เรยี น ใบงาน เกณฑ์การวัดผลประเมินผล 1.นักศึกษามผี ลคะแนนในการทดสอบไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 60 2.นกั ศกึ ษามีผลคะแนนในการทำรายงานไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 60 แหลง่ เรียนรู/้ สืบคน้ ข้อมูลเพ่ิมเติม - หอ้ งสมดุ ประชาชน - กศน.ตำบล - แหล่งข้อมูลสารสนเทศ - Internet - สอื่ สง่ิ พิมพ์ โทรทัศน์ วิทยุ หนงั สอื วารสารต่างๆ พจิ ารณาแล้ว ................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................... (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แ 38 แผนการจดั การเรียนรูร้ ายวชิ าศาสนาและหนา้ ที่พลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย

บนั ทกึ ผลหลงั การสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการสอน ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. .............................................................................................................................. ............................................ ปญั หา / อปุ สรรค ในการจัดการสอน .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................. ............................................. .......................................................................................................................................................................... แนวทางแก้ไขปัญหา / อุปสรรค ............................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................. ........................................................................... ลงชอ่ื ............................................ครูผสู้ อน (..............................................) วนั ท.ี่ .........เดอื น......................พ.ศ.................. ข้อเสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศึกษา ....................................................................................................... ................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ................................................................................................................................................ .......................... ......................................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ............................................. .................................................................................................................................................. ........................ (นางจีระภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชัย แ 39 แผนการจดั การเรยี นรูร้ ายวิชาศาสนาและหนา้ ทีพ่ ลเมอื ง สค 31002 ระดบั ม.ปลาย