Bloomsbury Newsletter September 2019 (Thai)

ISSUE 1 2019 1 จดหมายขา่ ว โ ร ง เ ร ีย น น า น า ช า ติ บ ลู ม ส์ เ บ อ ร ี- ห า ด ใ ห ญ่ การก่อสรา้ งสนามฟุตบอล, สนามบาสเก็ตบอล แCลOะNสTนEาNมTเSดก็ เล่นใหม่ The New Jungle ในชว่ งปดเทอมภาคฤดรู อ้ นทีผา่ นมา โรงเรยี นนานาชาติ Gym is Here, 01 บลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญไ่ ดท้ ําการสรา้ งสนามฟุตบอล, สนาม บาสเกตบอล และสนามเดก็ เล่นใหม่ เพอื เตรยี มพรอ้ ม The Best ต้อนรบั นกั เรยี นในปการศึกษาใหม่ ( พ.ศ. 2562-2563) นี Playground, 02 The Happy Play Auditions, 03 Fun with Colors, 04 New Teachers, 05

2 สรุปรายงานการประเมนิ ผลโรงเรยี นนานาชาติ บลมู สเ์ บอรร์ -ี หาดใหญ่ โดยคณะกรรมการจาก CIS \"ผปู้ ระเมนิ ผลจากCIS ไดส้ งั เกตถึงวธิ กี ารสอนทัวทัง \"มกี ารสนบั สนนุ การเรยี นรโู้ ดยเฉพาะ (dedicated โรงเรยี นทีมคี วามหลากหลาย สง่ ผลใหน้ กั เรยี นที learning support) ซงึ ถกู แบง่ ออกเปน3สว่ น และครู โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ (BISH) EAL ทีโรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ (BISH) มี ประสบความสาํ เรจ็ \" บทบาททีถกู กําหนดอยา่ งชดั เจน ทกุ คนมคี ณุ สมบตั ิเฉพาะ \"ครผู สู้ อนมคี วามเขา้ ใจทีดเี กียวกับความต้องการของ ดา้ นภาษา และมคี ณุ สมบตั ิเปนผนู้ าํ ในแผนกนนั ๆ รวมถึงมี นกั เรยี นในเรอื งบทเรยี น, มศี ิลปะและวธิ กี ารสอนทีแตก คณุ วุฒสิ งู กวา่ ปรญิ ญาตรดี า้ นการศึกษา และสามารถชว่ ย ต่างกันเพอื ดงึ ดดู นกั เรยี น\" เหลือนกั เรยี นเกียวกับภาษาและความต้องการอืนๆได\"้ \"ครไู ดร้ บั คํายกยอ่ งในการสรา้ งพนื ทีการเรยี นรทู้ ี \"ชนั เรยี นขนาดเล็ก หมายถึงการทีนกั เรยี นมโี อกาสมากมายที ปลอดภัย และสนบั สนนุ นกั เรยี นทีควรไดร้ บั ความชว่ ย จะถามคําถาม, รบั คําติชมจากครผู สู้ อน และมสี ว่ นรว่ มในการ เหลือในเรอื งการพฒั นาดา้ นสงั คม, อารมณ์ และ เรยี น\" รา่ งกายทีโรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ \"เจา้ หนา้ ทีประเมนิ ผลชนื ชมความไวใ้ จซงึ กันและกันภายใน (BISH)\" โรงเรยี น ซงึ ถือเปนรากฐานความสมั พนั ธท์ ีดี และแสดงให้ เหน็ วา่ นเี ปน \"จุดแขง็ ทีแท้จรงิ ของโรงเรยี น\"\" \"ครแู ละนกั เรยี นมคี วามเขา้ ใจทีดเี กียวกับปญหาระดบั \"ผปู้ ระเมนิ ผลสงั เกตเหน็ วา่ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งครผู สู้ อน โลก และมคี วามตระหนกั ซงึ กันและกันถึงวฒั นธรรมที ดว้ ยกันเอง และระหวา่ งนกั เรยี นกับครใู นโรงเรยี นโดยทัวไป แตกต่าง รวมถึงเพลิดเพลินไปกับการเรยี นรใู้ นบรบิ ท เปนไปในทิศทางทีดี มกี ารสนบั สนนุ และใหค้ วามเคารพซงึ กัน ของวฒั นธรรมทีแตกต่างกัน\" และกัน\" \"โรงเรยี นมคี วามหลากหลายทางวฒั นธรรม และการ \"ครไู ดร้ บั การยกยอ่ งสาํ หรบั การเสรมิ หลักสตู รดว้ ยการวจิ ยั เฉลิมฉลองตามเทศกาลต่างๆ รวมถึงความเขา้ ใจกันใน และกิจกรรมทีรวมบรบิ ทโลกและท้องถิน และอนญุ าตให้ ชุมชนเกียวกับวฒั นธรรมทีหลากหลายของประเทศไทย\" นกั เรยี นสาํ รวจความหลากหลายทางวฒั นธรรมในการเรยี นรู้ \"บทเรยี นใชเ้ วลา55 นาที ซงึ เปนความยาวทีเหมาะสมใน ของพวกเขา\" ระดบั ชนั มธั ยม บทเรยี นวทิ ยาศาสตร์ IGCSEบางสว่ น \"การออกแบบหลักสตู รเปนการออกแบบทีสมบูรณท์ ีสดุ ซงึ มจี าํ นวนเพมิ เปนสองเท่า เพอื ใหน้ กั เรยี นสามารถทําการ เปนการพฒั นาวตั ถปุ ระสงค์การเรยี นรสู้ าํ หรบั นกั เรยี น ผู้ ทดลองได้ การจดั นกั เรยี นและครใู นโรงเรยี นไดร้ บั การ ประเมนิ ผลไดส้ งั เกตเหน็ และพบวา่ โรงเรยี นไดม้ กี ารสง่ เสรมิ พจิ ารณาและแบง่ เปนสดั สว่ นไดอ้ ยา่ งเหมาะสม\" ใหน้ กั เรยี นทีมคี วามสามารถเกินระดบั ชนั มโี อกาสท้าทายตัว \"การปฏิบตั ิในชนั เรยี นมคี วามสอดคล้องกับขอบขา่ ย เองโดยการเรยี นเกินระดบั ชนั ตามศักยภาพ\" ของ EYFS และหลักสตู รการศึกษาหลักแหง่ ชาติของ เจา้ หนา้ ทีประเมนิ ผลยกยอ่ งครขู องเราทีเปนแบบอยา่ งใน ประเทศอังกฤษ รวมถึงมกี ิจกรรมหลากหลายทีใชใ้ นบท “การวางแผนทีดเี ยยี ม” และมศี ักยภาพในการใชI้ CTใหเ้ กิด เรยี น\" ประโยชนส์ งู สดุ \"เจา้ หนา้ ทีประเมนิ ผลพงึ พอใจกับนโยบาย 'โรงเรยี น ปลอดภัย' ของเรา\"

3 ความสาํ เรจ็ ของนกั เรยี น ' โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอรร์ -ี หาดใหญ่ = การศึกษาทีมคี ณุ ภาพ ' เดก็ ชายศุภ เรอื งวรณุ วฒั นา ได้ ประสบความสาํ เรจ็ ผา่ นการ สมั ภาษณ์ และสอบเขา้ ทีโรงเรยี น Old Buckenham Hall ในสหราชอาณาจกั ร - ซงึ เปน โรงเรยี นทีติดอันดบั 1 ใน 5 ของ โรงเรยี นเอกชน ระดบั มธั ยม ใน สหราชอาณาจกั รทีดที ีสดุ โดย Tatler 2017 แมก็ ซ์ สตรูเบลท์ (Max Strubelt) นักเรยี นจาก ระดับชนั ซกิ ซฟ์ อรม์ (Sixth Form; A-Level) ของโรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ ได้ประสบความสาํ เรจ็ (และได้รบั การยอมรบั อยา่ ง เปนทางการ) จากมหาวทิ ยาลัยแมฟ่ าหลวง จงั หวดั เชยี งราย ประเทศไทย โดยแมกซจ์ ะได้เขา้ ไปเรยี น วท.บ. (วทิ ยาศาสตรบ์ ณั ฑิต) ระดับปรญิ ญาตรี ใน สาขาเทคโนโลยมี ลั ติมเี ดียและแอนิเมชนั ตังแต่ เดือนสงิ หาคม พ.ศ. 2562 ขอ้ ความจากแมกซ์ \"ผมเคยเรยี นในระดบั ชนั ซกิ ซฟ์ อรม์ (Sixth Form; A-Level) ที โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ คณุ ครทู ีโรงเรยี นใหค้ วามชว่ ย เหลือ/สนบั สนนุ และเขา้ ถึงนกั เรยี นไดอ้ ยา่ งดเี ยยี ม นกั เรยี นสามารถเขา้ ไป พูดคยุ กับครผู สู้ อนไดเ้ สมอเมอื มปี ญหา (คณุ ครยู นิ ดรี บั ฟงและพยายาม ชว่ ยเหลืออยา่ งสดุ ความสามารถ) การเรยี นในระดบั ชนั ซกิ ซฟ์ อรม์ ของผม ทีโรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ เปนการเตรยี มความพรอ้ มที ยอดเยยี มสาํ หรบั การศึกษาต่อในระดบั ปรญิ ญาตรที ีมหาวทิ ยาลัย – คณุ ครไู ดถ้ ่ายทอดทักษะทางดา้ นวชิ าการ, สง่ เสรมิ ความมนั ใจ และสง่ เสรมิ นกั เรยี นตามความถนดั ทางการศึกษาทีเปนประโยชนใ์ นการศึกษาระดบั ปรญิ ญาตรขี องผม\"

4 การสรา้ งสงิ แวดล้อมการใชภ้ าษาอังกฤษภายใน โรงเรยี น คณุ ลักษณะทีสาํ คัญของโรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี มกี ารแจง้ เตือนรอบ ๆ โรงเรยี นในรปู แบบโปสเตอรใ์ ห้ หาดใหญค่ ือ นกั เรยี นไดเ้ รยี นรใู้ นสภาพแวดล้อมการพูด นกั เรยี นพูดภาษาอังกฤษ และนกั เรยี นแต่ละคนจะมบี ตั ร ภาษาอังกฤษ โดยนกั เรยี นต้องใชภ้ าษาอังกฤษในการ สะสมคะแนนทีคณุ ครจู ะเปนคนเซน็ ต์ใหท้ กุ ครงั ทีพวก สอื สารอยูต่ ลอดเวลา ยกเวน้ ในชว่ งคาบเรยี นภาษาไทย เขาไดย้ นิ นกั เรยี นพูดภาษาอังกฤษนอกหอ้ งเรยี น เมอื และจนี ดงั นนั นกั เรยี นจงึ ไดพ้ ฒั นาทักษะภาษาอังกฤษ นกั เรยี นสะสมคะแนนไดค้ รบ20แต้ม (ดงั รปู บตั รสะสม ในสภาพแวดล้อมนอี ยา่ งรวดเรว็ จากการฝกฝนผา่ น คะแนนดา้ นบน) พวกเขาจะมชี อื ในการจบั รางวลั ทกุ ๆ การสอื สารเชน่ นตี ลอดทังวนั และทกุ วนั เดอื นจะมนี กั เรยี นสามคน ทีมโี อกาสไดร้ บั บตั รของขวญั นโยบายนมี จี ุดมุง่ หมายเพอื สง่ เสรมิ ใหน้ กั เรยี นพูดภาษา ซงึ พวกเขาสามารถใชส้ าํ หรบั ซอื หนงั สอื และอุปกรณก์ าร อังกฤษเปนประจาํ ในโรงเรยี น ทางโรงเรยี นมกี ารจดั เรยี น เตรยี มรางวลั ใหก้ ับนกั เรยี นทีปฏิบตั ิตามไดอ้ ยา่ งดเี ยยี ม เพอื เปนขวญั และกําลังใจ การแขง่ ขนั ทาง คณติ ศาสตร์ รางวลั การใชภ้ าษา อังกฤษไดอ้ ยา่ งดเี ยยี ม โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญย่ งั คงธรรมเนยี ม โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญไ่ ดค้ ัดเลือก ของการใหร้ างวลั แก่นกั เรยี นทีไดแ้ สดงใหเ้ หน็ ถึงการ นกั เรยี นจาก Year 5 ถึง Year 10 สาํ หรบั การแขง่ ขนั ทาง ปรบั ปรงุ หรอื แสดงความสามารถอยา่ งต่อเนอื งในการใช้ คณติ ศาสตร์ (UKMT Maths Challenge Junior และ ภาษาอังกฤษ ผไู้ ดร้ บั รางวลั ไดร้ บั การคัดเลือกจากครผู สู้ อน Intermediate) ซงึ ผลลัพธอ์ อกมาเปนปรากฎการณท์ ี ซงึ แท้จรงิ แล้ว ถือเปนการตัดสนิ ใจทียากและท้าทายสาํ หรบั ยอดเยยี ม โดยมนี กั เรยี นถึง 14 คน ทีไดร้ บั ครผู สู้ อนเปนอยา่ งมาก เนอื งจากมเี ดก็ นกั เรยี นหลายคนที ประกาศนยี บตั ร! มคี วามสามารถและสมควรไดร้ บั รางวลั เชน่ เดยี วกัน

5 ผลการสอบวดั ระดับภาษาอังกฤษ ESOL ทีออกแบบ โดยมหาวทิ ยาลัยแคมบรดิ จ์ (CAMBRIDGE) ESOL – ยอ่ มาจาก English for Speakers of Other Languages เปนหลักสตู รการเรยี นการ สอน และสอบวดั ระดบั ภาษาอังกฤษทีออกแบบโดยมหาวทิ ยาลัยแคมบรดิ จ์ (Cambridge) เปนการ สอบวดั ระดบั ทีสรา้ งขนึ สาํ หรบั ผทู้ ีไมไ่ ดใ้ ชภ้ าษาอังกฤษเปนภาษาแม่ โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ ได้รบั การแต่ง ตังเปนศูนยส์ อบของออกซฟอรด์ เอคิวเอ (องค์กรทีได้ รบั การยอมรบั และมสี ทิ ธอิ อกวุฒกิ ารศึกษา) โรงเรยี นมคี วามภาคภมู ใิ จอยา่ งยงิ ทีไดร้ บั การพจิ ารณาให้ เปนศูนยส์ อบของออกซฟอรด์ เพยี งแหง่ เดยี วในจงั หวดั สงขลา เนอื งจากจะเปนทางเลือกทีดแี ละหลากหลายสาํ หรบั นกั เรยี นของบลมู สเ์ บอรี ในการศึกษาต่อระดบั นานาชาติ รวมทังชว่ ยเติมเต็มและเสรมิ การเปนศูนยก์ ารสอบเคม บรดิ จท์ ีโรงเรยี นไดร้ บั การแต่งตังมาก่อนหนา้ นี ใหม้ ี ประสทิ ธภิ าพมากยงิ ขนึ โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญม่ ุง่ มนั ทีจะเสนอ เสน้ ทางทางการศึกษาทีมคี ณุ ภาพสงู และดที ีสดุ เท่าทีจะเปน ไปไดใ้ หแ้ ก่นกั เรยี นของเรา และเหน็ วา่ การไดเ้ ปนศูนยส์ อบ ของทังออกซฟอรด์ และเคมบรดิ จ์ จะเปนองค์ประกอบ สาํ คัญในการบรรลเุ ปาหมายดงั กล่าว

6 ผลการสอบ IGCS ผลการสอบ IGCSE 2018   ผลการสอบ IGCSE 2019   IGCSE Co-ordinated Science 88% C-A IGCSE Mathematics 78% C-A IGCSE First language English 71% C-A. *Two students will be retesting. IGCSE First language Thai 83% C-A IGCSE Art and Design 100% C-A IGCSE Music 60% C-A IGCSE Travel and Tourism 66% C-A IGCSE Business Studies 50% C-A โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญม่ คี วามยนิ ดที ีจะเรยี น ใหท้ กุ ท่านทราบถึงผลการสอบIGCSE 2018 อันยอดเยยี ม ของนกั เรยี นของเรา นกั เรยี น IGCSE ทกุ คนท่มุ เทกันอยา่ ง หนกั ในการสอบครงั นี และผลจากการท่มุ เทนนั ก็แสดงใหเ้ หน็ อยา่ งชดั เจนจากผลการสอบทีไดร้ บั ซงึ นา่ พอใจเปนอยา่ งยงิ สงิ นไี ดส้ ะท้อนใหเ้ หน็ ถึงรางวลั จากการทํางานและอุทิศตน อยา่ งหนกั ตลอดระยะเวลา2ปทีผา่ นมา รวมทังความมุง่ มนั ของพวกเขาต่อความสาํ เรจ็ ทางวชิ าการ

7 ความรว่ มมอื ระหวา่ งโรงเรยี นนานาชาติ บลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ กับมหาวทิ ยาลัยรงั สติ โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ ไดล้ งนามในขอ้ โรงเรยี นคาดหวงั ทีจะมโี อกาสทํางานรว่ มกับมหาวทิ ยาลัย ตกลงความรว่ มมอื กับมหาวทิ ยาลัยรงั สติ ปทมุ ธานี โดยทัง รงั สติ ในอนาคต เพอื ประโยชนข์ องทังสองสถาบนั เพอื ให้ สองสถาบนั จะทํางานรว่ มกันในดา้ นวชิ าการทีเปนประโยชน์ เกิดความเชอื มต่อทางการศึกษา จากระดบั มธั ยมปลายของ ในดา้ นการศึกษาต่อนานาชาติ โดยผลประโยชนห์ ลักทีนาํ บลมู สเ์ บอรไี ปสรู่ ะดบั ปรญิ ญาตรหี ลักสตู รนานาชาติในเรว็ เสนอ คือ โอกาสทีนกั เรยี นระดบั มธั ยมปลายของบลมู สเ์ บ วนั อรี จะไดเ้ ขา้ ศึกษาต่อในระดบั ปรญิ ญาตรี หลักสตู ร นานาชาติทีมหาวทิ ยาลัยรงั สติ ซงึ ครอบคลมุ หลายสาขาวชิ า หากท่านต้องการขอ้ มูลเพมิ เติม กรณุ าอีเมลสอบถามไดท้ ี เชน่ บรหิ ารธุรกิจ บญั ชี วศิ วกรรมโยธา เทคโนโลยี มสิ เตอร์ เอลลิออต [email protected] สารสนเทศ นเิ ทศศาสตร์ การโรงแรมและการท่องเทียว เปนต้น

8 การลงนามบนั ทึกความเขา้ ใจ (MOU) ระหวา่ ง โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ กับ มหาวทิ ยาลัยหอการค้าไทย โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ รสู้ กึ เปนเกียรติอยา่ งยงิ ทีไดล้ งนามในบนั ทึกความเขา้ ใจ (MoU) กับ มหาวทิ ยาลัยหอการค้าไทย (University of The Thai Chamber of Commerce – UTCC) การรว่ มมอื กันระหวา่ งสองสถาบนั ในครงั นี จะเปนการเปดโอกาสใหน้ กั เรยี นทีจบจากระดบั ซกิ ซฟ์ อรม์ ของ โรงเรยี นสามารถเขา้ ศีกษาต่อที UTCC ในระดบั ปรญิ ญาตรไี ดห้ ลากหลายสาขา ซงี ทีมผบู้ รหิ ารดา้ นวชิ าการ ของโรงเรยี นจะทํางานอยา่ งใกล้ชดิ รว่ มกับผอู้ ํานวยการของ UTCC เพอื ใหแ้ นใ่ จวา่ นกั เรยี นของเราจะมที าง เลือกทางการศึกษาทีเปนประโยชนโ์ ดยจะเปดโอกาสใหก้ ับนกั เรยี นของโรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ ในเรว็ วนั นี

9 วทิ ยาลัยเทคโนโลยปี ญญาภิวฒั นร์ บั รอง นกั เรยี นทีจบระดับ A LEVEL จากโรงเรยี น นานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ เมอื ผปู้ กครองตัดสนิ ใจเลือกโรงเรยี นใหบ้ ุตรหลาน หลายท่านอาจจะสงสยั วา่ แล้วอนาคตการศึกษาต่อระดบั อุดมศึกษา ของบุตรหลานจะเปนอยา่ งไรเมอื จบการศึกษาไปแล้ว โรงเรยี นนานาชาติบลมู สเ์ บอร-ี หาดใหญ่ มคี วามยนิ ดที ีจะแจง้ ให้ ทราบวา่ โรงเรยี นไดม้ กี ารเจรจาตกลงกับมหาวทิ ยาลัยต่าง ๆ ทังในไทยและต่างประเทศ เพอื ใหม้ หาวทิ ยาลัยเหล่านนั ตกลงยอมรบั คณุ วุฒนิ กั เรยี นทีจบ A Level จากบลมู สเ์ บอรใี นการเขา้ ศึกษาต่อ ณ มหาวทิ ยาลัยของตน ซงึ หมายความ วา่ เมอื นกั เรยี นของเราจบซกิ สฟ์ อรม์ (ระดบั มธั ยมปลาย) จากบลมู สเ์ บอรแี ละไดร้ บั ผลการศึกษาในระดบั A Level แล้ว นกั เรยี นสามารถเขา้ ศึกษาต่อในระดบั ปรญิ ญาตรจี ากมหาวทิ ยาลัยเหล่านนั ไดอ้ ยา่ งแนน่ อน ดงั นนั โรงเรยี นจงี ไดน้ าํ เสนอ เสน้ ทางการศึกษาเฉพาะดา้ นทีสะดวกสบายราบรนื ตามทีนกั เรยี นสนใจใฝรู้ รวมทังความปรารถนาดา้ นการอาชพี ใน อนาคต และตามความต้องการสว่ นบุคคลหรอื ครอบครวั ทีไดต้ ังเปาหมายไว้ ซงึ ในเรอื งนี ครใู หญผ่ รู้ บั ผดิ ชอบดแู ลการบรหิ ารดา้ นวชิ าการของบลมู สเ์ บอรี กําลังมกี ารเจรจาติดต่อเพอื ทําบนั ทึกขอ้ ตกลงกับมหาวทิ ยาลัยหลายแหง่ ทีพรอ้ มและยนิ ดตี ้อนรบั นกั เรยี นทีจบ A Level จากโรงเรยี นพรอ้ มจดหมายรบั รอง เชน่ จดหมายจากทางปญญาภิวฒั น์ เปนต้น ซงี จะถือเปนแนวทางสาํ คัญในการทีจะทําใหข้ อ้ ตกลงทีสองฝายรว่ มกันลง นามกลายเปนจรงิ ไดใ้ นทางปฏิบตั ิ และทําใหน้ กั เรยี นทีมคี วามสนใจในเสน้ ทางอาชพี เฉพาะดา้ นประสบความสาํ เรจ็ ดา้ นการ ศึกษาและอาชพี ต่อไป ผจู้ ดั การของบลมู สเ์ บอรมี คี วามยนิ ดที ีจะเจรจากับมหาวทิ ยาลัยทกุ แหง่ ในนามของนกั เรยี น เพอื ใหเ้ กิดความแนใ่ จวา่ นกั เรยี นระดบั มธั ยมปลายของเราทีต้องการศึกษาต่อเฉพาะดา้ น รวมไปถึงความสนใจดา้ นการอาชพี จะมขี อ้ มูลพรอ้ มในการ พจิ ารณาตัดสนิ ใจเลือกมหาวทิ ยาลัยทีตนเองสนใจ ไมว่ า่ จะเปนดา้ นวชิ าการ สถานทีตัง และความเหมาะสมในดา้ นต่าง ๆ วทิ ยาลัยเทคโนโลยปี ญญาภิวฒั น์ ตังอยูท่ ีอําเภอปากเกรด็ จงั หวดั นนทบุรี มหี ลักสตู รระดบั ปรญิ ญาตรที ีนา่ สนใจหลาย คณะ ซงึ ครอบคลมุ สาขาต่างๆไดแ้ ก่การจดั การธุรกิจอาหารศิลปศาสตร์ วศิ วกรรมและเทคโนโลยี และอืน ๆ รายละเอียด เพมิ เติมสามารถดไู ดท้ ี www.pim.ac.th/en