นางสาวครินาถ อนันต์ประเสริฐ ม.4-3 22

วเิ คราะห์ตนเอง รูปนกั เรียน ช่ือ-สกลุ นางสาวครินาถ อนนั ตป์ ระเสริฐ ช้นั ม.4/3เลขที่22 โรงเรียนสภาราชินี จงั หวดั ตรัง

ประวัติส่วนตวั ชื่อ – สกลุ :ครินาถ อนนั ตป์ ระเสริฐ ช้นั :ม.4/3 ช่ือเล่น:แซน ฉายา - วนั เดือน ปี เกิด:04/02/48 อาย:ุ 16ปี สญั ชาติ:ไทย เช้ือชาติ:ไทย ศาสนา:พทุ ธ เบอร์โทรศพั ท:์ 0629614415 ท่ีอย:ู่ 119/228 หมู่บา้ นธนธานี หมู่5 ต.นาตาล่วง อาเภอเมือง จงั หวดั ตรัง 92000 Facebook: Sand Karinart ID Line:0629614415sand Instargrame:sand_karinart งานอดิเรก:ฟังเพลง ดูอนิเมะ เล่นเกม เพอื่ นสนิท:นางสาวบุษกร รามรักษ์ คติพจน์ - สิ่งที่อยากจะบอก -

ตนเองทฉ่ี ันรู้จกั • ลักษณะเดน่ • ยมิ้ งา่ ย • บุคลกิ ภาพของฉัน • เขา้ กบั คนได้ง่าย เปน็ มติ ร • ความสามารถพิเศษ •- • วชิ าทีม่ คี วามถนดั • ศลิ ปะ ภาษาจีน • ความสนใจ/ความถนดั ของตนเอง •-

ผลการทาแบบวดั แววความสามารถพเิ ศษ ผลสรุปความสามารถพิเศษ 5 อนั ดบั 1. เจา้ หนา้ ท่ีความปลอดภยั ในการทางาน อาชีวอนามยั 2. สถาปนิก 3. วิศวกรดา้ นไฟฟ้ า ควบคุมระบบไฟฟ้ า วิศวกรดา้ นเครื่องกล 4. วิศวกรยานยนต์ และอวกาศยาน 5. ทนั ตแพทย์

ผลการทาแบบทดสอบค้นหาตนเอง กราฟ สตั วท์ ี่เป็น:มด และ นกอินทรี บุคลิกภาพ:จริงจงั ไม่คิดฝัน นิยมความเป็นจริง “นกั มุมานะ มุ่งมน่ั ” (REALISTIC) ลกั ษณะทวั่ ไป:ชอบกิจกรรมที่ตอ้ งใชพ้ ละกาลงั ชอบทางาน กลางแจง้ กิจกรรมท่ีไมส่ ลบั ซบั ซอ้ น กิจกรรมที่เก่ียวกบั ส่ิงของ เช่น เคร่ืองจกั รกล ทกั ษะทางภาษา ทกั ษะ การสร้างสัมพนั ธภาพระหวา่ งบุคคลมีนอ้ ย มกั จะหลีกเล่ียงกิจกรรมที่ ตอ้ งเก่ียวขอ้ ง กบั บุคคลหรือไมช่ อบเป็นจุดสนใจของผอู้ ่ืน ค่อนขา้ งจะมีลกั ษณะที่เป็นชายสูง สนใจเศรษฐกิจและ การเมือง ในรูปแบบท่ีมีระเบียบแบบแผน ลกั ษณะเด่น:มีความเป็นผใู้ หญ่ มีความอดทน มีความบากบน่ั กลา้ แสดงผลงาน ทกั ษะในการสร้างสมั พนั ธภาพทางสังคม มีนอ้ ย อาชีพที่เหมาะสมกบั ตนเอง:เจา้ หนา้ ที่ความปลอดภยั ในการทางาน อาชีวอนามยั สถาปนิก วิศวกรดา้ นไฟฟ้ า ควบคุม ระบบไฟฟ้ า วิศวกรดา้ นเคร่ืองกล วศิ วกรยานยนต์ และอวกาศยาน ทนั ตแพทย์ วิศกรดา้ นอิเลก็ ทรอนิกส์ และ โทรคมนาคม วศิ วกรดา้ นการสารวจ ขดุ เจาะ นกั กายภาพบาบดั นกั เทคโนโลยที างการศึกษา นกั บิน นกั อาชญาวทิ ยา คณะ/สาขา:คณะสาธารณสุขศาสตร์ หรือ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ สาขาอาชีวอนามยั และความปลอดภยั คณะ สถาปัตยกรรมศาสตร์ คณะวศิ วกรรมศาสตร์ สาขาวศิ วกรรมไฟฟ้ า สาขาวศิ วกรรมเคร่ืองกล คณะวศิ วกรรมศาสตร์ สาขา วิศวกรรมยานยนต์ และอวกาศยาน คณะทนั ตแพทยศ์ าสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาอิเลก็ ทรอนิกส์ สาขา โทรคมนาคม คณะวศิ วกรรมศาสตร์ สาขาสารวจ สาขาปิ โตรเลียม คณะแพทยศ์ าสตร์ สาขากายภาพบาบดั หรือคณะสห เวชศาสตร์ สาขากายภาพบาบดั หรือคณะเทคนิคการแพทย์ สาขากายภาพบาบดั

อ่อนไหวง่าย เป็ นมิตร จุดแขง็ จุดอ่อน ขีอ้ าย Strength Weakness เข้ากบั คนอื่นงา่ ย พดู ไมเ่ ก่ง การวเิ คราะห์ตนเอง SWOT Analysis อุปสรรค โอกาส Threat Opportunity ขีเ้ กียจ เรียนพเิ ศษ

จากการทาแบบทดสอบการค้นหาตนเองสรุปได้ว่ามคี วาม สอดคล้องกบั อาชีพ/คณะ อะไรบ้าง ให้นักเรียนตัดสินใจเลอื ก 3 อนั ดบั 1.นักกายภาพบาบัด อาชีพนีเ้ กยี่ วกบั อะไร นกั กายภาพบาบดั มีหนา้ ที่บาบดั รักษาผปู้ ่ วยที่เป็นโรคเก่ียวกบั กลา้ มเน้ือ โรคทาง กระดูก โรค ทางขอ้ โรคทางระบบประสาท และความพิการต่าง ๆ ที่เกิดจากโรคหรือ อุบตั ิเหตุ ตามคาสง่ั แพทยด์ ว้ ยวิธีกายภาพบาบดั เพอื่ ฟ้ื นฟูใหก้ ลบั สู่สภาพปกติ ใชค้ วาม ร้อนแสง เสียง ไฟฟ้ า หลกั กลศาสตร์ การดดั การดึง การนวด การบริหารร่างกาย ตลอดจนการใชเ้ ครื่องมือทางกายภาพชนิดต่าง ๆ เพ่ือฟ้ื นฟู ป้ องกนั ปรับปรุง แกไ้ ข สมรรถภาพของร่างกายท่ีเส่ือมสภาพหรือพิการให้ กลบั สู่สภาพปกติ อาจมีความ ชานาญในการรักษาแบบใดแบบหน่ึงโดยเฉพาะ เช่น การรักษาดว้ ยน้า (วารีบาบดั ) รักษาดว้ ยเคร่ืองกล ไฟฟ้ า หรือความร้อน ผปู้ ฏิบตั ิงานอาชีพน้ีจะตอ้ งมีความรู้ ความสามารถและมีวฒุ ิไม่ต่ากวา่ ปริญญาตรีทางดา้ นกายภาพบาบดั ความก้าวหน้าในการทางาน นกั กายภาพบาบดั ที่ไดร้ ับการอบรมในวชิ าที่เกี่ยวกบั งานและมีประสบการณ์ใน ทางานมีโอกาสกา้ วหนา้ ในการทางานตามระบบราชการ และระเบียบท่ีองคก์ รธุรกิจ เอกชนกาหนด นอกจากน้ีสามารถประกอบอาชีพอิสระไดโ้ ดยอาจจะเปิ ดสถานท่ี สาหรับกายภาพบาบดั หรือรับทางานกายภาพบาบดั ใหค้ นไขท้ ี่บา้ น สาหรับนกั กายภาพบาบดั ที่มีความสามารถในการบริหารงาน กอ็ าจจะเลื่อนข้นั เป็นผบู้ ริหาร ทางดา้ นกายภาพบาบดั ในสถาบนั น้นั ๆได้ อตั ราเงินเดือน หากทางานในโรงพยาบาลรัฐ งินเดือนจะอยใู่ นช่วง 15,000 บาท/เดือน ข้ึนไป หาก ทางานในโรงพยาบาลเอกชน เงินเดือนจะอยใู่ นช่วง 30,000 - 60,000 บาท/เดือน หรือ สามารถประกอบธุรกิจส่วนตวั หรือหารายไดพ้ ิเศษโดยการรับทากายภาพบาบดั กบั ผปู้ ่ วยที่ตอ้ งการใหท้ ากายภาพบาบดั ท่ีบา้ น โดยไดร้ ับ ค่าตอบแทนคร้ังละ 400 - 500 บาท/ชว่ั โมง รายไดท้ ่ีไดร้ ับจึงข้ึนอยกู่ บั ความอุตสาหะของแต่ละบุคคล

เงนิ เดอื นเฉลยี่ 20,000.00 คณะ/สาขาทต่ี ้องเรียน คณะสหเวชศาสตร์ สาขาวชิ ากายภาพบาบดั คณะเทคนิคการแพทย์ สาขาวิชากายภาพบาบดั คณะกายภาพบาบดั สาขาวชิ ากายภาพบาบดั คณะกายภาพบาบดั สาขาวิชากิจกรรมบาบดั สานกั วชิ าวิทยาศาสตร์สุขภาพ สาขาวิชากายภาพบาบดั สานกั วชิ าสหเวชศาสตร์และสาธารณสุขศาสตร์ หลกั สูตรกายภาพบาบดั คณะแพทยศาสตร์ สาขาวชิ ากายภาพบาบดั คณะวิทยาศาสตร์สุขภาพ สาขาวิชากายภาพบาบดั 2. ทนั ตแพทย์ อาชีพนีเ้ กยี่ วกบั อะไร ทนั ตแพทย์ มีหนา้ ที่ตรวจ วนิ ิจฉยั บาบดั หรือป้ องกนั โรคฟัน โรคอวยั วะที่ เก่ียวกบั ฟัน โรคอวยั วะในช่องปากโรคขากรรไกรและกระดูกใบหนา้ ที่เก่ียวเนื่องกบั ขากรรไกร รวมท้งั การกระทาทางศลั ยกรรมและการกระทาใดๆในการบาบดั เช่น บูรณะและฟ้ื นฟู สภาพอวยั วะในช่องปาก กระดกู ใบหนา้ ที่เก่ียวเน่ืองกบั ขากรรไกร และการทาฟันในช่อง ปาก ความก้าวหน้าในการทางาน ผสู้ าเร็จการศึกษาคณะทนั ตแพทยศาสตร์ สามารถประกอบอาชีพไดม้ ากมาย บณั ฑิต ส่วนใหญ่มกั เลือกทางานในสายงานดา้ นทนั ตกรรม ไม่วา่ จะเป็นทนั ตแพทย์ ศลั ยแพทย์ เฉพาะทางดา้ นช่องปาก สาหรับผทู้ ี่ไม่ตอ้ งการเป็นทนั ตแพทย์ กย็ งั มีทางเลือกอ่ืน ในการ ประกอบอาชีพอีกมากมาย บริษทั ยาจานวนมากตอ้ งการบุคลากรท่ีมีความรู้ดา้ นทนั ตกรรม ไปทางานในหลายตาแหน่ง ไม่วา่ จะเป็นผชู้ ่วยทาการวจิ ยั เพื่อพฒั นายาท่ีใชใ้ นการรักษา โรคเฉพาะทางทนั ตกรรม หรือ เป็นตวั แทนจาหน่ายยาท่ีน่าเช่ือถือ และมีความรู้เร่ือง การแพทยเ์ ป็นอยา่ งดี อตั ราเงนิ เดอื น อาชีพทนั ตแพทย์ ในโรงพยาบาลรัฐ มีรายได้ อยทู่ ่ีประมาณ 50,000 บาท/เดือน ส่วนใน โรงพยาบาลเอกชน-คลีนิค จะมีรายไดป้ ระมาณ 90,000 - 500,000 บาท/เดือน เงนิ เดอื นเฉลย่ี 70,000.00

คณะ/สาขาท่ตี ้องเรียน คณะทนั ตแพทยศาสตร์ สาขาทนั ตแพทยศาสตร์ 3. ครู-อาจารย์ อาชีพนีเ้ กย่ี วกบั อะไร ครู-อาจารย์ หมายถึง ผปู้ ฏิบตั ิหนา้ ท่ีใหก้ ารการศึกษา คอยอบรมสง่ั สอน เก่ียวกบั วิชาความรู้ คอยมอบแนวทางหลกั การคิด การอ่านเขียนใหก้ บั ลกู ศิษยท์ กุ คนอยา่ งเท่าเทียมกนั ซ่ึงตอ้ ง คานึงถึงพ้ืนฐานขีดความสามารถของนกั เรียนแต่ละคนดว้ ย เพราะการรับรู้ของนกั เรียนแต่ ละคนมีความแตกต่างกนั หนา้ ที่ของครูตอ้ งปรับเปลี่ยนวธิ ีการสอนใหน้ กั เรียนเขา้ ใจ และ บรรลุเป้ าหมายใหไ้ ด้ ครู - อาจารย์ มีหนา้ ท่ีจดั เตรียมการเรียนการสอนใหก้ บั นกั เรียน สามารถถ่ายถอดความรู้ใหก้ บั นกั เรียนไดเ้ ป็นอยา่ งดีเยยี่ ม ประพฤติตนเป็นแบบอยา่ งท่ีดีแก่ ลูกศิษย์ ท้งั ดา้ นศีลธรรม วฒั นธรรม ผปู้ ระกอบวชิ าชีพครูตอ้ งเป็นผใู้ ฝ่ หาความรู้ใหม่ๆ เขา้ มาเสนอ และพฒั นาตวั เองอยา่ งต่อเน่ืองใหท้ นั กบั ยคุ เทคโนโลยสี มยั ใหม่ท่ีมีการ เปล่ียนแปลงอยตู่ ลอดเวลา และมีบทบาทในการพฒั นาชุมชน ตลอดจนเป็นผทู้ ี่มีความคิด ริเริ่มสร้างสรรคท์ างดา้ นวชิ าการ และสามารถใชก้ ระบวนการคิดวิเคราะห์เพื่อแกไ้ ขปัญหา ต่าง ๆ ได้ รวมถึง การฝึกอบรม แก่เดก็ และเยาวชน ผใู้ หญ่ในระดบั ต่างๆ ต้งั แต่ระดบั อนุบาล-อุดมศึกษา ท้งั ในระบบและนอกระบบโรงเรียน มหาวทิ ยาลยั สถานฝึกอบรม วชิ าชีพ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพและศนู ยฝ์ ึกอบรมต่างๆ เช่น นาฏศิลป์ และดนตรี เป็นตน้ ความแตกต่างระหว่างครู – อาจารย์ \"ครู\" เป็นชื่อที่เรียกแทน ผทู้ ี่สอนในระดบั การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน(อนุบาล-ม.6) โดยมีต้งั แต่ ครูผชู้ ่วย ครูชานาญการ ครูชานาญการพิเศษ ครูเชี่ยวชาญ ครูเช่ียวชาญพิเศษ แลว้ แต่วทิ ย ฐานะท่ีไดร้ ับ และคาวา่ ครูฟังแลว้ เป็นคาด้งั เดิมท่ีเรียกต่อๆกนั มา มีลกั ษณะถึงความใกลช้ ิด กบั ศิษยม์ ีลกั ษณะการเรียนการสอนที่แสดงถึงความห่วงหาอาทรกบั ศิษย์ ท้งั น้ีมีคาใกลเ้ คียง ท่ีเคยเรียก เช่น พอ่ ครู แม่ครู ครูหมอ เป็นตน้ \"อาจารย\"์ เป็นช่ือท่ีเรียกผสู้ อนในระดบั ปริญญาตรีหรือสูงกวา่ เป็นคาที่หมายรวมถึง คณาจารยใ์ นวิทยาลยั มหาวทิ ยาลยั ฟังดูแลว้ อาจารยจ์ ะเป็นผรู้ อบรู้สรรพวิชาเฉพาะดา้ น มี ความเช่ียวชาญเป็นดา้ นๆหรือแต่ละสาขาวิชา ท้งั น้ีอาจเรียกอาจารย์ และเรียกกบั ผทู้ ่ีมี ตาแหน่งทางวชิ าการวา่ ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ หรือศาสตราจารย์ ท่ี เช่ียวชาญและมีผลงานทางวิชาการดว้ ย และคาน้ีฟังดูแลว้ จะศรัทธาในความเชี่ยวชาญดา้ น น้นั ๆและนาแนวคิดหรือขอ้ คน้ พบท่ีบุคคลเหล่าน้นั คิดข้ึนมาใชอ้ า้ งอิงในการดาเนินชีวิต การทางาน หรือการปฏิบตั ิตน

ความก้าวหน้าในการทางาน อาชีพ - ครูอาจารย์ ถือไดว้ า่ เป็นอาชีพท่ีมีเกียรติ ถา้ เลือกท่ีจะรบั ราชการและมี ความสามารถ ตลอดจนมีการศึกษาอบรมเพิม่ เติม กจ็ ะไดเ้ ล่ือนตาแหน่งเป็นหวั หนา้ หมวด หวั หนา้ คณะ หวั หนา้ ภาควชิ า ส่วนในระดบั ผบู้ ริหาร เช่น คณะบดี และ อธิการบดี จะตอ้ งมีคุณวฒุ ิ วยั วฒุ ิ ตามที่สภามหาวทิ ยาลยั กาหนดไว้ โดยอาชีพครูจะมีการเล่ือนระดบั ข้นั แบบเดียวกบั อาชีพรับราชการ คือจะมีการ สอบเลื่อนระดบั ท่ีเรียกวา่ ซี ยงิ่ มีระดบั ซีที่สูงข้ึน ฐานเงินเดือนกจ็ ะเพ่ิมมากข้ึนเช่นกนั นอกเหนือจากน้นั ยงั สามารถทาผลงานและยน่ื เพ่ือเล่ือนระดบั ข้ึนไปได้ แต่หากเป็น อาจารยใ์ นมหาวทิ ยาลยั ตอ้ งเรียนจบปริญญาโท และหากตอ้ งการเลื่อนตาแหน่งและมี ฐานเงินเดือนท่ีสูงข้ึน ตอ้ งเรียนต่อในระดบั ช้นั ปริญญาเอกต่อไป อตั ราเงนิ เดอื น บุคคลที่มีคุณวฒุ ิปริญญาตรี หลกั สูตร 4 ปี อนั ดบั ครูผชู้ ่วย 15,050 บาท ปริญญาตรี หลกั สูตร 5 ปี อนั ดบั ครูผชู้ ่วย 15,800 บาท ประกาศนียบตั รบณั ฑิตที่มีหลกั สูตร การศึกษาไม่นอ้ ยกวา่ 1 ปี ต่อจากวฒุ ิปริญญาตรี หลกั สูตร 4 ปี อนั ดบั ครูผชู้ ่วย 15,800 บาท ปริญญาตรี หลกั สูตร 6 ปี อนั ดบั ครูผชู้ ่วย 17,690 บาท ปริญญาโททวั่ ไป อนั ดบั ครู ผชู้ ่วย 17,690 บาท ปริญญาโทที่มีหลกั สูตรกาหนดเวลาศึกษาไม่นอ้ ยกวา่ 2 ปี ต่อจาก วฒุ ิปริญญาตรีที่มีหลกั สูตรกาหนดเวลาไม่ นอ้ ยกวา่ 5 ปี อนั ดบั ครูผชู้ ่วย 18,690 บาท ปริญญาเอก อนั ดบั ครูผชู้ ่วย 21,150 บาท แต่หากมีประสบการณ์ในการทางานในสาย อาชีพแลว้ จะมีระดบั เงินเดือนที่เพ่ิมสูงข้ึนตามอายงุ าน และหาก มีความสามารถเฉพาะ ทางกจ็ ะมีคา่ วิชาชีพเพมิ่ เขา้ มาดว้ ย เงนิ เดอื นเฉลย่ี 15,820.00 คณะ/สาขาท่ีต้องเรียน คณะครุศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์