นายสิบอาวุโส(ผ่านสื่อฯ)

- 49 - ผนวก ง-1 ผนู้ ำหนว่ ย 4 ชว่ั โมง ความมุ่งหมาย เพอื่ ใหผ้ ู้เข้ารับการฝกึ อบรมไดม้ ีความรูค้ วามเขา้ ใจในการพฒั นาความเปน็ ผู้นำที่เก่ยี วกับความคิด เบ้ืองต้น หลกั การเป็นผูน้ ำและศิลปะในการนำหนว่ ย ตลอดจนการแก้ปัญหาต่างๆ เรอ่ื ง ชว่ั โมงและ ขอบเขตการสอน หลักฐาน วิธกี ารสอน ศึกษาดว้ ยระบบ E-learning (2) 1. ความหมายของผนู้ ำ, 1 สอ. - ความหมายของผนู้ ำและแนวความคิด - เอกสาร แนวความคิดเบอ้ื งตน้ การพฒั นา เบ้ืองต้น ประกอบการสอนวชิ า ความเปน็ ผ้นู ำ 1/2 สอ. - การพฒั นาความเปน็ ผนู้ ำ ผูน้ ำหน่วย รร.ส.สส. 1/2 สอ. 2. คุณลกั ษณะของผู้นำ - ปัจจัยทม่ี อี ทิ ธพิ ลตอ่ การใช้ดุลย์พินจิ - รส. 22-100 3. หลักการของผ้นู ำ และการเปลยี่ นแปลงอารมณข์ องทหาร ศึกษาที่ รร.ส.สส. (2) 4. การแบง่ กลมุ่ สัมมนา, - คุณลกั ษณะของผู้นำ แถลงผลงานกลมุ่ - หลกั การของผู้นำ 5. สอบ 1 1/2 สป. - การถกแถลงในเรือ่ งคุณลักษณะของผูน้ ำ และหลกั การของผู้นำ 1/2 - สอบทุกเรื่องท่ีได้ศึกษามาแล้ว

- 50 - ผนวก จ-1 การพัฒนาระบบการต่อส้เู บ็ดเสร็จ 2 ชั่วโมง ความมุ่งหมาย เพอ่ื ใหผ้ ู้เขา้ รับการฝึกอบรมได้มีความรู้ความเขา้ ใจในยทุ ธศาสตร์การต่อส้เู บด็ เสรจ็ ประเภท ของภยั คกุ คามและศาสตรพ์ ระราชา เรอื่ ง ชั่วโมงและ ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน วธิ ีการสอน ศกึ ษาดว้ ยระบบ E-learning (2) 1. ความมุ่งหมายและ 1 สอ. - ความหมายและคำจำกัดความ - เอกสารประกอบ วัตถุประสงค์ คำจำกดั ความ ยทุ ธศาสตรก์ ารตอ่ สู้เบ็ดเสร็จ - ความสำคัญของการพฒั นาระบบการ การสอน วิชา ระบบ 2. ประเภทของภัยคุกคาม, ตอ่ สเู้ บ็ดเสรจ็ การต่อสู้เบด็ เสร็จ หมู่บ้านยุทธศาสตร์พฒั นา, ศาสตร์พระราชา - หลักการตอ่ สู้เบ็ดเสร็จ รร.สพศ.ศสพ. - องคป์ ระกอบของกำลงั การต่อสเู้ บ็ดเสรจ็ - รส. 100 - 4 1 สอ. - ประเภทของภัยคุกคาม การตอ่ สู้เบ็ดเสรจ็ - หมู่บ้านยทุ ธศาสตรพ์ ฒั นาหมู่บา้ น (2539) ชุมชนใหน้ า่ อยู่ - ศาสตรพ์ ระราชาสกู่ ารพฒั นาท่ียง่ั ยนื

- 51 - ผนวก ฉ-1 จิตอาสาและค่านยิ ม 12 ประการ 4 ช่วั โมง ความมงุ่ หมาย เพอื่ ใหผ้ เู้ ข้ารับการฝึกอบรมได้ทราบถึงโครงการจติ อาสาพระราชทาน และการเปน็ จิตอาสาพัฒนา และช่วยเหลือผ้อู น่ื สงั คม ชมุ ชน โดยไม่หวงั ผลตอนแทน รวมท้ังค่านิยม 12 ประการ ความสำคัญ และความจำเป็นในการเสริมสร้างคา่ นิยม 12 ประการ เรอ่ื ง ชั่วโมงและ ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน ศึกษาดว้ ยระบบ E-learning (4) วิธีการสอน 1. จติ อาสา 2 สช. - บทนำจิตอาสา - หนังสือค่านิยม 12 ประการ 2. ค่านยิ ม 12 ประการ - ความหมายและความเป็นมาของ โดยฐิติกร สังข์แก้ว จติ อาสา ดร.อรรถสทิ ธ์ิ พานแก้ว - คุณสมบัติและคุณลกั ษณะของ - เอกสารประกอบการสอน จติ อาสา โครงการจิตอาสา 28 ก.ค. 61 - เป้าหมายและวตั ถุประสงค์ของ โครงกระทรวงมหาดไทย โครงการจิตอาสา - ประเภทของจติ อาสา - ข้อปฏิบัตขิ องจติ อาสา 2 สช. - สาระสำคญั ของค่านยิ ม 12 ประการ - เดินหน้าประเทศไทยกบั การสรา้ ง คา่ นยิ ม - การเผยแพรแ่ ละการขยายผล ค่านยิ ม 12 ประการ

- 52 - ผนวก ช-1 ภารกจิ กองทพั บก 5 ประการ 2 ชวั่ โมง ความมงุ่ หมาย เพือ่ ใหผ้ เู้ ข้ารับการฝึกอบรมได้มีความรู้ในเรอ่ื งบทบาททหารสื่อสารกบั การสนบั สนุนภารกจิ ของ ทบ. 5 ประการ เร่อื ง ช่วั โมงและ ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน ศกึ ษาดว้ ยระบบ E-learning (2) วธิ ีการสอน 1. ทหารส่ือสารกบั ภารกิจ การป้องกันประเทศ 1/2 สอ. - ภารกิจของ ทบ. ด้านการปอ้ งกัน ประเทศ 2. ทหารสื่อสารกบั ภารกิจ - บทบาททหารสื่อสารในการ การรกั ษาความม่ันคงภายใน สนบั สนนุ ภารกิจของ ทบ.ดา้ นการ 3. ทหารสือ่ สารกบั ภารกจิ ป้องกนั ประเทศ การรกั ษาความสงบเรียบร้อย ภายในประเทศ 1/2 สอ. - ภารกจิ ของ ทบ. ด้านการรกั ษา ความมนั่ คงภายใน 4. ทหารสื่อสารกบั ภารกิจ - บทบาททหารสอ่ื สารในการ การพัฒนาประเทศเพ่อื ความม่นั คง สนับสนนุ ภารกิจของ ทบ.ด้านการ 5. ทหารสอื่ สารกับภารกจิ รักษาความม่ันคงภายใน การปฏบิ ตั ิภารกจิ อื่นๆ ทางทหาร ทีไ่ มใ่ ช่การสงคราม 1/2 สอ. - ภารกจิ ของ ทบ. ด้านการรกั ษา ความสงบเรียบร้อยภายในประเทศ - บทบาททหารสอ่ื สารในการ สนับสนุนภารกจิ ของ ทบ.ดา้ น การรักษาความสงบเรียบร้อย ภายในประเทศ 1/4 สอ. - ภารกิจของ ทบ.เก่ยี วกับการพัฒนา ประเทศเพอื่ ความมนั่ คง - บทบาททหารสอื่ สารในการ สนับสนนุ ภารกิจของ ทบ.เกยี่ วกับ การพัฒนาประเทศเพ่ือความมัน่ คง 1/4 สอ. - การปฏบิ ตั ิภารกิจอื่นของ ทบ.ท่ี ไมใ่ ช่การสงคราม - บทบาททหารส่ือสารในการ สนับสนุน ทบ.ในการปฏบิ ัติภารกิจ อน่ื ท่ไี ม่ใช่การสงคราม

- 53 - ผนวก ซ-1 การฝึกใช้เครอื่ งมือสอ่ื สาร 12 ชว่ั โมง ความม่งุ หมาย เพือ่ ให้ผูเ้ ข้ารับการฝึกอบรมสามารถปฏิบตั งิ านการส่อื สารในระดับ ผบ.มว.ส่อื สารได้และเสรมิ สรา้ ง ลักษณะผนู้ ำในการนำหนว่ ยได้ เร่อื ง ช่ัวโมงและ ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน ศกึ ษาท่ี รร.ส.สส. (12) วธิ กี ารสอน 1. เตรียมการ 2. การฝึก 2 สช./สป. - วธิ ีและการดำเนินการฝึก - รส. 20-5 8 ป. - การฝึกปฏิบัติในสนาม 3. วิจารณ์การฝึก - ฝึกการใชม้ ัชฌิมการส่ือสารประเภทสาย 2 ป. ประเภทวทิ ยุ , การนำสาร - การวเิ คราะหแ์ ละประเมนิ ผลหลังการฝกึ

ตอนที่ 5 ความ หลกั สตู ร นำยสิบอำวุโ ระยะเวลำกำรศึกษำ (สอนผำ่ นสื่อ 10 สปั ดำห์ 140 ช่ัว ชนิดและจำนวนยำนพำหนะ ระยะทำง(ก ลำดบั รยบ. รดส. ตน้ ทำง ปลำยทำง จำนวน (ตอ่ คัน/เท ขนำด ขนำด เที่ยว บนถนน ใน เลก็ เล็ก ปร 11 1 รร.ส.สส. ------------- 20 วัน----------- 2 เคร่อื งกำเนิดไฟฟ้ำ 6 เครอื่ ง พืนที่ฝกึ ฯ พืนท่ีฝึกฯ 1 1 วัน - 8ช 2 51 - รร.ส.สส. ปริมณฑล 2 700 รวม เกณฑค์ วามสิ้นเปลือง เป็นไปตำม คำส่ัง ทบ.(เฉพำะ)ท่ี 483/42 ลง 27 เม.ย.42 (สป.3/ขส.) - รดส - รยบ - เคร

-54- มต้องการน้ามันเชอื้ เพลิง โส ศึกษำผำ่ นส่ืออเิ ล็กทรอนิกส์ 14 สัปดำห์ 300 ช่ัวโมง วโมง และศึกษำ 4 สปั ดำห์ 160 ช่ัวโมง) เพอื่ ใช้ หมำยเหตุ กม.) จำนวนท่ีขอเบิก ที่ยว) แกส๊ ดเี ซล นำมันเคร่อื ง นภูมิ โซฮอล์ หมุน เบนซิน ดเี ซล ระเทศ 91 เร็ว 100 100 - - นำมันธุรกำร 10 ลิตร/วัน ชม./วัน 288 - - - เครื่อง PU619 จ่ำยกระแสไฟฟ้ำชุดวิทยุ - - 200 - - คร/ู อำจำรยส์ อนวิชำตำ่ งเหล่ำฯ 388 300 - - ส.ขนำดเลก็ (รถต)ู้ = 7 กม./ลิตร บ.ขนำดเลก็ (รถปกิ๊ อพั ) = 7 กม./ลติ ร ร่ืองกำเนิดไฟฟ้ำ = 4 ลิตร/ชม.

-55- ตอนที่ 6 ความต้องการกระสุนวัตถรุ ะเบดิ หลกั สตู ร นำยสบิ อำวุโส ศกึ ษำผำ่ นสือ่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ ระยะเวลำกำรศกึ ษำ 14 สปั ดำห์ 300 ชั่วโมง (สอนผำ่ นส่ือ 10 สปั ดำห์ 140 ช่ัวโมง และศกึ ษำ 4 สปั ดำห์ 160 ชั่วโมง) ลำดบั รำยกำร หน่วย ตอ่ คน ตอ่ กำร ทงั รำคำ หมำยเหตุ นับ แสดง หลกั สตู ร ตอ่ หน่วย รวมเงิน -ไม่มีควำมตอ้ งกำร- รวมเปน็ เงินตลอดท้ังหลักสูตร

รำยกำร - ลำดบั ยศ - ชัน ตอนท่ี 7 ความตอ้ ก. ค่ำอำหำรกลำงวัน, ค 1 ผู้เข้ำรับกำรศึกษำ นสน. ท่ีมีสิทธเิ บิกเบยี เลียง ควำมตอ้ งกำร เก่ียวกับกำรเงิน ระยะเ 1.1 วันศึกษำ 1.2 วนั หยุดกำรศึกษำ ค่ำ ค่ำ ค่ำเช่ำ ภำค อำหำร เบียเลียง ทพี่ กั ท่ตี งั 2 ผู้เข้ำรับกำรศึกษำ นสน. ส่วนกลำง 2.1 วนั ศึกษำ วนั /บำท (พ.ร.ก.) 75 160 - 20 - 240 -4 75 - - 20 รวมเปน็ เงินตลอดท้ังหลักสูตร

-56- องการเก่ียวกับการเงิน ค่ำเบียเลียง และค่ำเช่ำท่พี ัก เวลำ จำนวนบำท / คน จำนวน รวม ตำมหลักสูตร รวมเงิน เป็นเงิน หมำยเหตุ ภำค ค่ำ ค่ำ ค่ำ นสน. จนท. ตอ่ 1 คน บำท/ส.ต. สนำม (อำหำร) (เบียเลียง) เช่ำ บำท บำท ทพ่ี ัก - 1,500 3,200 - 35 - 4,700 164,500 *นสน.ต่ำงจังหวัด 35 นำย - - 960 - 35 - 960 33,600 - 1,500 - - 20 - 1,500 30,000 *นสน.ส่วนกลำง 20 นำย 228,100

-57- ลำดบั วิชำที่ตอ้ งจ้ำงสอน ข. ค่าสมนาคณุ วิทยากร เงนิ หมำยเหตุ 1 แผนที่เขม็ ทิศ จำนวนชั่วโมง 800 2 กำรศำสนำและศีลธรรม ตำมหลกั สูตร ที่จ้ำงสอน 400 3 กฏหมำยท่ีเก่ียวกับทหำร 400 10 4 62 62 รวมทงั้ สิ้น 22 8 1,600 เป็นไปตำม หนังสอื สปช.ทบ. ท่ี ตอ่ กห 0406/37255, 2475 ลง 14 ก.พ. 56 บุคลำกรรฐั สังกดั กห. = 200 บำท/ชม. บุคลำกรรฐั สังกดั สว่ นรำชกำร/หน่วยงำนอื่น = 400 บำท/ชม. บุคลำกรท่ีมิใช่บุคลำกรของรฐั = 800 บำท/ชม.

-58- ค. เคร่ืองช่วยฝึก ระยะเวลำกำรศึกษำ เกณฑส์ ินเปลือง/คน จำนวนผู้เขำ้ รับ ควำมตอ้ งกำร หมำยเหตุ 14 สปั ดำห์ (บำท) กำรศึกษำ (นำย) ทังหลกั สูตร (บำท) 2,954 55 นำย 162,470 รวมเป็นเงิน 162,470 เป็นไปตำม คำสั่ง ทบ. ท่ี 650/2558 ลง 2 พ.ย. 58

-59- ง. คา่ เคลื่อนยา้ ย ลำดบั หมวด รำยงำน ควำมตอ้ งกำร รวมเงิน หมำยเหตุ ประเภทเงิน จำนวน อัตรำจ่ำย -ไม่มีควำมตอ้ งกำร- รวมค่าเคลื่อนยา้ ยทั้งส้ิน