الاقصى كل السور-محول

‫• الاقصى كل السور‬ ‫للمسجد الأقصى الذي يقع في دولة فلسطين ال ُمحتلة أهمية كبيرة في نفوس كل المسلمين‪ .‬حيث‬ ‫•‬ ‫ُيعتبر هو أولى القبلتين وثالث الحرمين الشريفين‪ ،‬و ُيعاني الكثيرون من الخلط بين المسجد الأقصى‬ ‫وبين مسجد قبة الصخرة‪ .‬وهنا نحاول أن نوضح الفرق بينهما لنعلم الجيل الناشئ أبرز المعلومات عن‬ ‫أهم قضية لدى المسلمين والعرب وهي الحفاظ على المسجد الأقصى‪ .‬وفي هذا المقال‬ ‫نسعرض معلومات عن المسجد الأفصى للأطفال‪.‬‬ ‫• المحتويات‬ ‫ما هو المسجد الأقصى؟‬ ‫•‬ ‫‪ o‬معالم المسجد الأقصى‬ ‫▪ – المصليات‪:‬‬ ‫▪ – القباب‪:‬‬ ‫▪ – المآذن‪:‬‬ ‫▪ – أبواب المسجد الأقصى‪:‬‬ ‫• معلومات عن المسجد الأقصى للأطفال‬

‫• ما هو المسجد الأقصى؟‬ ‫• يقع المسجد الأقصى داخل البلدة القديمة بالقدس الشريف بدولة فلسطين‪ ،‬وهو كامل المنطقة‬ ‫ال ُمحاطة بالسور وإسم لكل ما هو داخل سور المسجد الأقصى الواقع فى أقصى الزاوية الجنوبية‬ ‫الشرقية من البلدة القديمة المسورة‪ .‬ويأخذ هذا السور شكل المستطيل‪ ،‬ويقع المسجد الأقصى فوق‬ ‫هضبة صغيرة ُتسمى «هضبة موريا»‪ ،‬و ُتعد الصخرة أعلى نقطة فيه‪ ،‬وتقع في قلبه‪ .‬ويضم‬ ‫بداخلة حوالي مئتي معل ًما‪.‬‬ ‫• علاقة مسجد قبة الصخرة بالمسجد الأقصى‬ ‫•‬ ‫مسجد قبة الصخرة هو المسجد الذي قام ببنائه الخليفة عبد الملك بن مروان‪ .‬حيث شرع فى بنائه عام‬ ‫•‬ ‫‪ 66‬هجر ًيا الموافق ‪ 685‬ميلاد ًيا‪ ،‬وانتهى منها عام ‪ 72‬هجر ًيا الموافق ‪ 691‬ميلاديًا‪ .‬وله قبة ذهبية‬ ‫ُتعرف بقبة الصخرة‪ .‬وتتخذ ق ّبة الصخرة شكلًا ثماني مضلع له أربعة أبواب‪ ،‬ويستند على دعامات‬ ‫ومجموعة من الأعمدة الأسطوانية‪ ،‬وتتوسط «الصخرة المشرفة» بداخله على شكل دائرة ولها أهمية‬ ‫دينية بالغة حيث أنها معراج الرسول محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ إلى السماء في رحلته الإسراء‬ ‫والمعراج‪ .‬و ُيعتبر مسجد قبة الصخرة هو أحد أجزاء المسجد الأقصى‪.‬‬ ‫معالم المسجد الأقصى‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫يضم المسجد الأقصى العديد من المعالم بين أسواره والتي تصل إلى حوالي مئتي معل ًما بين‬ ‫مصليات وقباب ومآذن وأبواب ومساطب وأروقة ومدارس وبوائك وأسبلة ومعالم آخرى‪ .‬وسنذكر هنا‬ ‫أشهر هذه العالم‪:‬‬ ‫اااااااا‪:‬‬ ‫–‬ ‫• الجامع القبلي‬ ‫• المصلى المرواني‬ ‫‪2‬‬

‫مصلى الأقصى القديم‬ ‫•‬ ‫مسجد قبة الصخرة‬ ‫•‬ ‫مسجد البراق‬ ‫•‬ ‫مسجد المغاربة‬ ‫•‬ ‫جامع النساء‬ ‫•‬ ‫اااااا‪:‬‬ ‫–‬ ‫قبة الصخرة‬ ‫•‬ ‫قبة السلسلة‬ ‫•‬ ‫قبلة النحوية‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫قبة الأرواح‬ ‫•‬ ‫قبة النبي سليمان‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫قبة النبي الخضر‬ ‫•‬ ‫قبة المعراج‬ ‫•‬ ‫قبة الميزان‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫قبة يوسف آغا‬ ‫•‬ ‫قبة النبي موسى‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫قبة النبي‬ ‫•‬ ‫قبة يوسف‬ ‫قبة عشاق النبي‬ ‫قبة الشيخ الخليلي‬ ‫قبة النبي عيسى‬ ‫اااااا‪:‬‬ ‫–‬ ‫مئذنة باب المغاربة ‪ /‬المئذنة الفخارية‬ ‫•‬ ‫مئذنة باب الغوانمة‬ ‫•‬ ‫مئذنة باب السلسلة‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫مئذنة باب الأسباط ‪ /‬مئذنة الصلاحية‬ ‫ااااا اااااا اااااا‪:‬‬ ‫–‬ ‫يوجد ‪ 15‬با ًبا للمسجد الأقصى جميعها جزء من سور المسجد الأقصى‪ ،‬منها ما هو مفتوح وعددهم ‪10‬‬ ‫•‬ ‫أبواب ومنهم ما هو ُمغلق لأسباب مختلفة منذ وقت بعيد وعددهم ‪ 5‬أبواب‪ .‬وتتشابه أبواب المسجد‬ ‫الأقصى في أنها جمي ًعا خشبية مكونة من دفة أو دفتين‪ .‬وتقع جميع الأبواب المفتوحة في الجهة‬ ‫الشمالية والغربية من المسجد وهي‪:‬‬ ‫• الأبواب المفتوحة‪:‬‬ ‫• باب الأسباط ‪ /‬باب الأ ُسود‬ ‫• باب حطة‬ ‫‪3‬‬

‫باب العتم‬ ‫•‬ ‫باب الغوانمة ‪ /‬باب الوليد‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫باب الناظر‬ ‫•‬ ‫باب الحديد‬ ‫•‬ ‫باب القطانين‬ ‫•‬ ‫باب المطهرة‬ ‫•‬ ‫باب السلسلة والسكينة ‪ /‬باب النبي داود‬ ‫•‬ ‫باب المغاربة‬ ‫• الأبواب المغلقة‪:‬‬ ‫الباب المنفرد‬ ‫•‬ ‫الباب الثلاثي‬ ‫•‬ ‫الباب المزدوج‬ ‫•‬ ‫الباب الذهبي «باب الرحمة والتوبة»‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫باب الجنائز‬ ‫•‬ ‫• معلومات عن المسجد الأقصى للأطفال‬ ‫• تبلغ مساحة المسجد الأقصى قرابة ‪ 144‬ألف مت ًرا مرب ًعا‪.‬‬ ‫• كانت هناك أهمية خاصة للمسجد الأقصى في عهد الرسول محمد‪ ،‬حيث كان هو‬ ‫القبلة الأولى للمسلمين بعد الهجرة إلى المدينة المنورة‪ ،‬وظل المسلمون يتوجهون إلى‬ ‫المسجد الأقصى في صلواتهم لمدة ‪ 16‬شه ًرا تقريبًا‪.‬‬ ‫• ُس ّمي المسجد الأقصى ل ُبعد ما بينه وبين المسجد الحرام‪ ،‬وكان أبعد مسجد عن أهل‬ ‫مكة في الأرض يع َّظم بالزيارة‪.‬‬ ‫• ُيطلق أي ًضا على المسجد الأقصى اسم البيت ال ُم َق َّدس‪ ،‬وكلمة المقدس تعني المبارك‬ ‫والمطهر‪ ،‬وهو الاسم الذي كان متعار ًفا عليه قبل أن ُيطلق عليه اسم المسجد الأقصى‬ ‫في القرآن الكريم‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫لا ُيعرف بشكل دقيق متى تم بناء المسجد الأقصى لأول مرة‪ .‬ولكن ورد في أحاديث‬ ‫•‬ ‫الرسول محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ أن بناءه كان بعد بناء الكعبة بأربعين عا ًما‪،‬‬ ‫“ااا ااا اا ااا ااا‪ :‬ااا‪ :‬اا اااا ااااا اا اااا اااا اا ااااا‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫اااا ااا‪ :‬اااااا اااااا‪ .‬ااا‪ :‬اا ااا ااا‪ :‬اااااا اااااا‪ .‬ااا‪:‬‬ ‫•‬ ‫اا ااااااا ااا‪ :‬اااااا ااا‪“.‬‬ ‫•‬ ‫أول مجموعة من البشر قدمت إلى مدينة القدس وسكنتها هم اليبوسيون «‪1550 -3000‬‬ ‫قبل الميلاد»‪ ،‬وهي قبيلة كنعانية‪ ،‬وهم الذين بنوا مدينة القدس وأسموها أور سليم‬ ‫«نور سليم»‪.‬‬ ‫أمر الخليفة عمر بن الخطاب ببناء المص ّلى الرئيسي الذي سيكون مكان الصلاة الرئيسي‬ ‫في المسجد الأقصى‪ ،‬وهو موقع الجامع القبلي اليوم‪ .‬وكان المسجد في عهده عبارة عن‬ ‫مسجد خشبي يتسع لحوالي ألف شخ ًصا‪ ،‬وبقي على حاله إلى زمن الخليفة الأموي‬ ‫معاوية بن أبي سفيان‪.‬‬ ‫قام الخليفة معاوية بن أبي سفيان بتجديد بناء المسجد القبلي داخل المسجد الأقصى‪.‬‬ ‫فجعل من الحجر بد ًلا من الخشب وقام بتوسيعه ليسع نحو ‪ 3‬آلاف شخ ًصا‪.‬‬ ‫وختا ًما فالتعرف على أبرز المعلومات التاريخة حول مقدساتنا هو الذي سينشأ جي ًلا يعرف حقه ويدافع‬ ‫عنه‪ .‬وهنا حاولنا عرض معلومات عن المسجد الأقصى للأطفال‪.‬‬ ‫• شـاهد أيض ًا‪..‬‬ ‫‪https://www.google.com/amp/s/www.aljazeera.net/amp/encyclopedia/citiesandregions/2014/11/8/%‬‬ ‫‪25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D8%25B3%25D8%25AC%25D8%25AF-%25D8%25A7%25D9‬‬ ‫‪%2584%25D8%25A3%25D9%2582%25D8%25B5%25D9%2589‬‬ ‫ماذا تعرف عن مسجد الاقصى؟‬ ‫المسجد الأقصى المسجد الأقصى هو قبلة المسلمين الأولى‪ ،‬وثاني مسجد بُني على الأرض‪ ،‬عاش في كنفه الكثيرمن الأنبياء‪ ،‬ومرت به‬ ‫حضارات متنوعة‪ ،‬ذكره الله في قرآنه العظيم‪ ،‬ليلة ما أُسري برسول الله صلى الله عليه وسلم‪ ،‬ليكون مبار ًكا ومقد ًسا‪ ،‬وما حوله مبارك؛‬ ‫لتع ّم بركتُه الديني ِة والدنيوية كل ما حوله‪ .‬قال الله تعالى‪ُ {:‬س ْب َحا َن الَّ ِذي أَ ْس َرى بِعَ ْب ِد ِه َل ْي ًًل ِم َن ا ْل َم ْس ِج ِد ا ْل َح َرا ِم ِإ َلى ا ْل َم ْس ِج ِد ا ْلأَ ْق َصى ا َلّ ِذي‬ ‫بَا َر ْكنَا َح ْو َلهُ ِلنُ ِر َيهُ ِم ْن آَيَا ِت َنا ِإ ّنَه هُ َو ال َّس ِمي ُع ا ْل َب ِصي ُر}[‪ .]١‬وقد بقي المسجد الأقصى قبلة المسلمين لمدة ‪ 14‬عا ًما تقري ًبا؛ حتى جاء النبي‬ ‫عليه السًلم الأمر من الله تعالى بأن يولي وجهه إلى المسجد الحرام‪]٢[.‬قال الله تعالى‪{:‬قَ ْد نَ َرى تَقَ ّلُ َب َو ْج ِه َك فِي ال َّس َما ِء َفلَنُ َو ِّل َينَّ َك ِق ْبلَةً‬ ‫تَ ْر َضا َها فَ َو ِّل َو ْج َه َك َش ْط َر ا ْل َم ْس ِج ِد ا ْل َح َرا ِم‪ ]٣[}..‬عمارة المسجد الأقصى المسجد الاقصى هو اسم لكل ما هو داخل السور المحيط فيه‪،‬‬ ‫ويشمل على كثير المعالم منها الساحات الواسعة‪ ،‬والجامع القبلي‪ ،‬وقبة الصخرة والمصلى المرواني والأروقة والقباب والمصاطب‬ ‫وأسبلة الماء والحدائق فضًل عن نحو ‪ 200‬معلم آخر يقع ضمن حدود الأقصى[‪ ،]٢‬وفي الآتي تفصيل لبعض معالمه‪ :‬المسجد القبلي‪:‬‬ ‫هو المسجد ذو القبة الرصاصية أوالسوداء الذي يظنه العالم بأنّه المسجد الأقصى وهو يقع في الجهه الجنوبية من المسجد الأقصى‪ ،‬جهة‬ ‫القبلة لذلك س ّمي بهذا الاسم‪ ،‬وقد بناه الصحابي الجليل عمر بن الخطاب رضي الله عنه‪ .‬مسجد قبة الصخرة‪ :‬صاحب القبة الذهبية‪ ،‬وهو‬ ‫من الأبنية الإسًلمية القديمة الذي يحتوي على زخارف مميزة‪ ،‬بنى هذه القبة الخليفة عبد الملك بن مروان وهوعبارة عن بناء له ثمانية‬ ‫أضًلع‪ ،‬داخله الصخرة المشرفة التي يظن بعضهم أنها معلقة‪ ،‬وقيل هي الصخرة التي عرج عليها النبي عليه السًلم إلى السماء العليا‪.‬‬ ‫مئذنة باب المغاربة‪ :‬تقع على الزاوية الجنوبية الغربية من المسجد الأقصى‪ ،‬وهي قريبة من باب المغاربة‪ -‬الذي يستغله اليهود لاقتحام‬ ‫المسجد الأقصى من خًلله لقربه من حائط البراق ‪ -‬ولها اسم آخر يُس ّمى بالمئذنة الفخارية نسبة إلى فخر الدين الخليلي‪ .‬باب الأسباط‪:‬‬ ‫وهو إحدى الأبواب المفتوحة الرئيسة لدخول المصلين إلى المسجد الأقصى‪ ،‬ويسمى باب الأسود نسبة للأسدين المنحوتين على جانبين‬ ‫‪5‬‬

‫بابه‪ ]٤[.‬اليهود وأرض فلسطين قال ديفيد بن غوريون ـ من أوائل من أسسس الدولة الإسرائيلية ـ ‪\" :‬لا قيمة لليهود بدون إسرائيل‪ ،‬ولا‬ ‫قيمة لإسرائيل بدون القدس‪ ،‬ولا قيمة للقدس بدون الهيكل\"‪ ،‬وعليه فالصهاينة يحاولون طمس معالم الهو ّيَة الإسًلمية للقدس‪]٥[،‬إذ أ ّن‬ ‫اليهود الصهاينة صنعوا كذبة ص َّدقها الجميع‪ ،‬وهي أ َّن المسجد الأقصى بُني على أنقاض هيكل سليمان عليه الصًلة والسًلم‪ ،‬الهيكل‬ ‫المزعوم ولذا فهي في نظرهم حق ديني ‪ ]٦[.‬ولكن المسجد الأقصى حق للمسلمين فهو إر ٌث واجب الحفظ ‪ ،]٧[،‬و يجب على الأ ّمة كلها‬ ‫علما ًء و ُكتّا ًبا ومربين ودعاة أن يع ّدوا الأ ّمة للقيام بدورها تجاه المسجد الأقصى المبارك‪ .‬المراجع[‪]+‬‬ ‫إقرأ المزيد على‬ ‫سطور‪.‬كوم‪https://sotor.com/%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA- :‬‬ ‫‪%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AC%D8%AF-%D8%A7%D9%‬‬ ‫‪84%D8%A3%D9%82%D8%B5%D9%89/‬‬ ‫‪6‬‬

7

‫ب‬ ‫الفرق بين المسجد الأقصى وقبة الصخرة‪-:‬‬ ‫‪8‬‬

‫دعاء لحفظ مسجد الاقصى المبارك‪-:‬‬ ‫نسألك اللهم يا رب العرش الكريم أن ترد الأمة إلى دينها كي يعود‬ ‫الأقصى إلى قلوبنا‬ ‫نسألك اللهم يا رب العرش الكريم أن تحفظ القدس الشريف والمسجد‬ ‫الأقصى في صدورنا‬ ‫اللهم احفظ فلسطين وأهل فلسطين و القدس و أهل القدس و الأقصى‬ ‫و أهل الأقصى من كيد أعدائك أعداء الدين‬ ‫اللهم كن معهم و ثبتهم وإنصرهم على من عاداهم‬ ‫اللهم إرزقنا في المسجد الأقصى صًلة الفاتحين أو شهادة على‬ ‫أعتابهإنك أنت ولي ذلك و القادر عليه‬ ‫اللهم امين … اللهم امين‬ ‫‪9‬‬

‫معرض الصور المسجد الاقصى المبارك‬ ‫‪10‬‬

11

‫الهاشميون سطروا عبر التاريخ انجازات في الاعمار ‪ ...‬الملك عبد الله الثانـي يتابع مسيرة أجداده في الاعمار الهاشمي للمقدسات‬ ‫الاسلامية‬ ‫إن الاعمار الهاشمي الذي توارثه الهاشميون أبا عن جد ما هو إلا إحساس بحجم المسؤولية الملقاة على عاتقهم بحكم انحدارهم من النسل‬ ‫الهاشمي الكريم الذي دعاهم إلى القيام بمهمة حماية العقيدة والمقدسات الإسًلمية والعمل على اعمارها ‪ ،‬فقد سطروا عبر التاريخ انجازات‬ ‫تسجل وتذكر في اعمار المقدسات والأماكن الإسًلمية‪.‬‬ ‫وجاء في تقرير صدر عن المركز الاردني لًلعًلم حول الاعمار الهاشمي ان مرحلة الاعمار الهاشمي بدأت منذ عهد الشريف حسين بن‬ ‫علي الذي تبرع بمبلغ ‪ 50‬ألف ليرة ذهبية شكلت الأساس لاعمار المسجد الأقصى وغيره من مساجد فلسطين والذي يعرف بالاعمار‬ ‫الهاشمي الأول والذي امتد ما بين عام ‪1922‬الى عام ‪1924‬ويعد هذا التبرع في فترة كان المسجد الأقصى في حالة صعبة ‪ ،‬فجاء التبرع‬ ‫إنقاذا للمسجد فلولا الاعمار والترميم لكانت النتائج وخيمة‪.‬‬ ‫وفي عهد الملك عبدالله الأول ابن الحسين تواصل الاعمار الهاشمي الأول ‪ ،‬فخًلل حرب ‪ 1948‬تعرض الحرم الشريف لأضرار كبيرة‬ ‫‪ ،‬فكان التوجه الهاشمي آنذاك بإطًلق الدعوة لترميم محراب زكريا وإعادة بناء المباني المحيطة التي عانت من أضرار هيكلية حيث ساعد‬ ‫الملك عبد الله عام ‪ 1949‬شخصيا في إخماد حريق كاد أن يدمر كنيسة القيامة الواقعة قرب الحرم الشريف ‪.‬‬ ‫فيما نهج الملك الحسين بن طًلل طيب الله ثراه نهج آل هاشم الأشراف بقيادته الهاشمية العربية والإسًلمية في مواصلة ايًلء الاهتمام‬ ‫بالمقدسات الإسًلمية ‪ ،‬فقد خص القدس والمقدسات الإسًلمية باهتمام خاص ‪ ،‬حيث أمر عام ‪ 1954‬بتشكيل لجنة بموجب قانون خاص‬ ‫لاعمار المقدسات الإسًلمية في الحرم القدسي الشريف تحت الرعاية الهاشمية الذي عرف بقانون اعمار المسجد الأقصى وقبة الصخرة‬ ‫المشرفة رقم ‪ 32‬لسنة ‪1959‬والذي يشكل الاعمار الهاشمي الثاني الذي امتد ما بين عام ‪1952‬الى عام‪ ، 1964‬وحينما تعرض المسجد‬ ‫الأقصى للحريق عام ‪ 1969‬كان جًللته المبادر الأول في تقديم المساعدة بإصداره أمرا باعمار المسجد الأقصى والذي عرف بالاعمار‬ ‫الطارئ حيث تم إعادة تعمير كل من المسجد الأقصى الذي أعيد الى حالته السابقة قبل الحرق وقبة الصخرة المشرفة‪.‬‬ ‫ومع أواخر عقد الثمانينات قامت وزارة الأوقاف بناء على توجيهات جًللة الملك بتكليف شركة البناء الايرلندية ميفان بمهمة تصفيح القبة‬ ‫بحوالي خمسة آلاف صحيفة ذهبية براقة وتصليح البنية الأساسية للمبنى وتسليح المجمع ضد الحرائق ‪ ،‬كما تم توجيه اهتمام خاص لترميم‬ ‫مبنى صًلح الدين واختيار المواد التي تشبه الى أقصى درجة المواد التي استخدمت بالأصل‪.‬‬ ‫وقد قدم جًللته أكثر من ثمانية مًليين دينار ‪ ،‬هي ثمن بيت له في لندن قد باعه ‪ ،‬لصالح المشروع الذي اعتبر على نطاق واسع واحدا‬ ‫من أكثر أعمال الترميم الإسًلمية حدوثا في التاريخ والذي تم ابتغاء لمرضاة الله ‪ -‬سبحانه وتعالى ‪ -‬وهذا هو الاعمار الهاشمي الثالث‬ ‫الذي امتد ما بين عام ‪.1994 - 1992‬‬ ‫ويتابع جًللة الملك عبد الله الثاني مسيرة أجداده في الاعمار الهاشمي ‪ ،‬فقد قال خًلل ترؤسه اجتماعا في وزارة الأوقاف والشؤون‬ ‫والمقدسات الإسًلمية للجنة اعمار المسجد الأقصى وقبة الصخرة المشرفة \"هي أمانة في عنقي وسأستمر في دعمها على خطى الآباء‬ ‫والأجداد\"‪.‬‬ ‫وقد أعلن جًللة الملك عبد الله الثانـي قبل أيام عن بناء مئذنة خامسة للمسجد الأقصى المبارك وتنفيذ احتياجات المسجد من الصيانة الًلزمة‬ ‫وتجديد فرش مسجد قبة الصخرة المشرفة ‪ ،‬وقد أمر جًللته بإجراء مسابقة لإعداد تصاميم للمئذنة الخامسة لاختيار أفضلها وبما يتناسب‬ ‫مع أهمية وقدسية المسجد الأقصى ومكانته لدى جميع المسلمين‪.‬‬ ‫وكان جًللة الملك عبد الله الثاني قد وضع في السابع والعشرين من شهر رمضان عام ‪ ، 2002‬اللوحة الزخرفية الأساس لمنبر صًلح‬ ‫الدين ‪ ،‬حيث جرى إعادة بناء المنبر في جامعة البلقاء التطبيقية من خًلل كلية الفنون الإسًلمية التي قامت بفضل خبرات أساتذتها والعاملين‬ ‫فيها بتنفيذ هذا العمل ليأتي مطابقا للمنبر الأصلي بكافة تفاصيله‪.‬‬ ‫وأزاح جًللة الملك عبد الله الثانـي في الخامس والعشرين من شهر تموز الماضي بجامعة البلقاء التطبيقية الستار عن منبر صًلح الدين‬ ‫مؤذنا ببدء عملية إعادة المنبر إلى المسجد الأقصى ومجسدا حرص الهاشميين على اعمار وبناء المقدسات الاسًلمية‪ .‬واستطاعت لجنة‬ ‫اعمار المسجد الأقصى خًلل الأعوام الستة الماضية رغم كل المعوقات إكمال اعمار قبة الصخرة من الداخل وترميم القبة الخارجية‬ ‫والمآذن والجدران الجنوبية والشرقية للمسجد الأقصى ‪ ،‬وترميم المسجد المرواني‪.‬‬ ‫ويعتبر إنشاء صندوق خاص ووقف يعنى بالمقدسات ويساعد على تلبية هذه الاحتياجات ويضمن استمرارية صيانة وحماية وإعمار‬ ‫‪12‬‬

‫المقدسات الإسًلمية وفي مقدمتها المسجد الأقصى وقبة الصخرة المشرفة ‪ ،‬ودعمه لما تقوم به وزارة الأوقاف من أنشطة وبرامج ودورها‬ ‫المهم في الإشراف على المساجد ونشر قيم ومبادئ الإسًلم ‪ ،‬استمرارا لجهود جًللة الملك عبد الله الثانـي والهاشميين في الاعمار الهاشمي‬ ‫‪13‬‬

‫إعداد المعلمة المتميزة‪ :‬شيرين البزور‬ ‫‪14‬‬