TR72-15-TD-0080_BasvuruFormu

ORTA ANADOLU KALKINMA AJANSI 2015 Teknik Destek Teknik Destek Talep Formu Referans Numarası: TR72/15/TDBaşvuru Sahibinin Adı: Yozgat İl Milli Eğitim MüdürlüğüTeknik Destek Talep Adı: Dijital Eğitime Yönelik İçerik Geliştirme Eğitimi ve Danışmanlığı Başvuru Kodu: Gecici_TR72/15/TD/0178 1 / 11

1. TEKNİK DESTEK FAALİYETİ KÜNYESİBaşvuru Sahibi Kuruluş Yozgat İl Milli Eğitim MüdürlüğüYasal Statü Tüzel Paydaş - Kamu KurumlarıTeknik Destek TalebininBaşlığı Dijital Eğitime Yönelik İçerik Geliştirme Eğitimi ve DanışmanlığıTalep Edilen TeknikDestek Hizmet Türü - Eğitim VermeTeknik Desteğin Süresi - Danışmanlık SağlamaProje Ortağı Kuruluşlar 30 Gün Bu alana veri girişi yapılmamıştır.Bölge Projenin Uygulanacağı Coğrafi Alan İlçeTR72 İl Merkez YOZGAT 2 / 11

2. BAŞVURU SAHİBİ BİLGİ FORMUTam Yasal Adı Yozgat İl Milli Eğitim MüdürlüğüKısaltması Bu alana veri girişi yapılmamıştır.Uyruğu TürkiyeYasal Statü Kamu KurumlarıKuruluş Tarihi 01.01.1923Adres Aşağı Nohutlu Mah. Doğuş Sok. II. Hükümet KonağıBu Proje İçin 1. İrtibat Kişisi ARGE Birimi 4. Kat Merkez / YOZGATCep Telefonu Numarası MEHMET EMİN AKSOYİrtibat Kişisinin E-Posta Adresi (532) 797 9915Bu Proje İçin 2. İrtibat Kişisi [email protected] Telefonu Numarası EROL ÖZELİrtibat Kişisinin E-Posta Adresi (505) 757 6134 [email protected] bir adres, telefon numarası, faks numarası ve e-posta adresi değişikliği OrtaAnadolu Kalkınma Ajansı'na yazılı olarak bildirilmelidir. Orta Anadolu KalkınmaAjansı, Başvuru Sahibi'nin vermiş olduğu iletişim bilgileri (cep telefonu, e-posta,adres) ile Başvuru Sahibi ile gerektiğinde temas kuramaması halinde bu durumdansorumlu tutulamaz.2.1 Alınan Mali DesteklerProjenin Adı Başvuru Destek Veren Destek Destek Toplam Kodu / Kurum Programının Alınan Destek Tutarı Referans Tarihler Numarası Adı (TL) 08.12.2015 -Avrupa Desteği 31.12.2016 97.280,00SağlanarakÖğretmenlerimi Okul Eğitimi zin Bilişim 2015-1-TR01- Tüürkiye Ulusal Personel Teknolojileri KA101-017520 Ajansı Kullanım HareketliliğiYeterliliklerininArtırılması 3 / 11

2.2 Sonuçlanmamış Başvurular Bu alana veri girişi yapılmamıştır. 4 / 11

3. TALEP EDİLEN TEKNİK DESTEĞİN KAPSAMI3.1 Talep Edilen Teknik Desteğin İçeriğiProje kapsamında dijital ve uzaktan eğitim sistemleri ve bu sistemlere yönelik kolay kullanımlı dijitaliçerik geliştirme araçlarının uygulamalı eğitimi ve danışmanlığı hizmeti talep edilmektedir. Temelolarak uzaktan eğitim sistem portalları, sanal sınıf sistemleri, dijital içerik geliştirme araçlarınınuygulamalı eğitimi yanında telif hakları, standartlar gibi konuların öğrenilmesi ve öğretmenlerimizindijital ve uzaktan eğitim konusundaki bilgi ihtiyaçlarının konuyla ilgili alanında uzman kişi vekurumlar tarafından teknik eğitimler ve danışmanlık şeklinde karşılanması istenmektedir.Düzenlenecek bu faaliyetler sonucunda ders sunum ve içeriklerinin geliştirilmesi ve daha kurumsal birdüzeye çıkarılması planlanmaktadır. Eğitim süresince e-öğrenme, uzaktan eğitim ve içerik geliştirme ileilgili konularda eğitim ve danışmanlık hizmeti alınacaktır. Alınacak bu eğitimlerin örgün, yaygın vesargın eğitim faaliyetlerine katkısının olacağı ve aynı zamanda ilimizde dijital eğitim ve uzaktan eğitimsektörünün gelişmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.Proje kapsamında alınacak eğitimler ile öğretmenlerimizin dijital eğitim konusunda yeterliliklerininarttırılmasına ve bu konuda profesyonelleşmesine katkı sağlanacaktır. Bu sayede öğretmenlerimizuzaktan eğitim sistemi ve internet üzerinden erişilebilen etkili ders içerikleri hazırlayabilecekler.Dolayısıyla hazırlanacak olan e-materyallerin EBA Portalına yüklenmesiyle MEB e bağlı tüm kurum vekişilerin hizmetine sunulabilecek bir e-materyal bankasının da oluşumuna katkı sağlanacaktır.Oluşturabilecek e-içerikler diğer milli eğitim müdürlükleri, okullar ve eğitim kuruluşlarına örnekolacaktır. Kaliteli ders içeriklerinin ve dijital içeriklerin daha geniş kitleler tarafından erişilmesi,paylaşılması ve geliştirilmesine fırsat sağlayacaktır.Eğitime katılan öğretmenlerimiz kendi derslerini e-ders şeklinde hazırlayabilecekler ve uzaktan eğitimverecek bilgi ve yeteneğe sahip olabilecekler ve dijital içerik konusunda paylaşımda bulunabilecekdüzeye gelebileceklerdir.3.2 Teknik Destek İhtiyacının Gerekçesi3.2.1 İhtiyacın Ortaya Çıkmasını Sağlayan Temel GerekçeTeknolojinin hızla ilerlediği günümüzde, hayatın her alanında olduğu gibi eğitim alanında da yenigelişmeler yaşanmaktadır. Teknolojinin eğitime kaynaştırma sürecinin başarılı olabilmesinde teknolojikdonanım tek başına yeterli olmamaktadır. Önemli olan bu kaynakları etkili biçimde yönetebilmek vekullanabilmektir. Bilgi toplumunda öğretmenlerin, öğrencilerin ve eğitim kurumlarının hatta devlet veözel kuruluşların uzaktan eğitim e-öğrenme sistemine sahip olması ve uzaktan eğitimin öğrenciler,çalışanlar ya da eğitim almak isteyen vatandaşlar tarafından erişilebilir olması ülkemizin geleceğinehizmet ederek birçok fırsatların kapısını açacaktır. Bilgi İletişim Teknolojilerinin kullanılması ile çokdaha fazla öğrencinin eğitim ihtiyaçları çok daha düşük maliyetlerle karşılanabilecektir.İnternet üzerinden erişilebilen içerikler sayesinde yerden ve zamandan bağımsız olarak bilgininaktarılması ve eğitim faaliyetlerinin daha geniş bir kesime sunulması sağlanabilmektedir. Uzaktaneğitim sistemleri ve içerikleri eğitim faaliyetlerinin kurumsallaşmasına hizmet ederek daha kaliteli veverimli eğitimler sunulmasına imk n vermektedir.Uzaktan eğitim e-öğrenme sisteminin kullanılmaya başlanmasıyla birlikte en önemli konulardan biri dedijital içerik e-ders, e-sınav v.b. internet üzerinden erişilebilen her türlü materyal hazırlanmasıdır. Buhazırlanan dijital içerikler hem katılımcı öğretmenlerimizin okullarında kendi öğrencilerinesunulabilmekte hem de EBA Portalı üzerinden Türkiye genelinde paylaşılabilecektir.Uzaktan eğitim sistemlerine yönelik dijital içerik hazırlanması aynı zamanda eğitim faaliyetlerininiçerikler yönüyle daha fazla kurumsallaşmasına da hizmet etmektedir. Oluşturulacak dijital dersiçerikleri diğer eğitim kurumları ile bir işbirliği ortamı da oluşabilecektir. Kaliteli dijital dersiçeriklerinin üretilmesi, ticarileştirilmesi ve pazarlanması da ekonomik olarak önemli bir konuolmaktadır. Bu dijital ders içeriklerinin hazırlanması sırasında yer alacak öğretmenler, öğrenciler vediğer uzmanlara yönelik ekonomik katkıları yanında yeni istihdam alanlarının da oluşmasına yolaçabilecektir. 5 / 11

3.2.2 Başvurunun Teknik Destek Kapsamıyla İlgililiğiTalep edilen teknik destek bölgede dijital ve uzaktan eğitim ile ilgili sektörün gelişmesine katkısağlayacak ve bölgesel kalkınmaya hizmet edecektir. Hem bu alanda istihdamın artmasına hem de butür eğitim faaliyetlerinden sağlanacak gelirlerin artmasına neden olacaktır.Öğretmenlerimizin eğitim öğretim ortamlarında Bilişim Teknolojileri kullanım becerilerini artırmalarıve bu teknolojileri derslerinde aktif kullanıyor olmaları; öğrencilerimizin de daha donanımlı bir yapıyasahip olmasına imkan tanıyacaktır. Sağlanacak olan teknik destek ile özellikle mesleki eğitim alanöğrencilerimizin daha kaliteli eğitim almaları sağlanarak öğrencilerimzin daha donanımlı birer bireyolarak iş dünyasında yer almaları sağlanacaktır. Öğrencilerimizin ilgili istihdam alanlarında işealınmaları ile çalışacakları kurum ve kuruluşların da gelişimine katkı sağlayacaklardır. Bölgedeki yerel aktörlerin bölgesel kalkınma açısından önem arz eden ancak kurumsal kapasiteeksikliği nedeniyle hazırlık ve uygulama aşamalarında sıkıntı ile karşılaşılan çalışmalarına desteksağlanması ile programın genel amacının gerçekleşmesine katkı sağlayacaktır. E-Dönüşüm Türkiye kapsamında üretilen ve ülkemizin bilgi toplumu olma sürecindeki eylemlerinitanımlayan Bilgi Toplumu Stratejisi Belgesi, Kalkınma Planları, Milli Eğitim Bakanlığımız StratejikPlanı ve BİT Politika Raporunda yer alan hedefler doğrultusunda, dersliklere BİT araçları sağlanarak,BİT destekli öğretimin gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır. Şeklinde ifade edilen ulusal politikalarıngerçekleştirilmesine katkı sağlayacaktır.Bu yönüyle programın genel ve özel amaçların gerçekleşmesine katkı sağlayacaktır.3.2.3 Başvurunun Katma Değer Yaratacak UnsurlarıGünümüzde bilginin yayılması internet yoluyla daha çok gerçekleşmektedir. Dijital içerikler isebilginin sunumu ve talebini artırdığından çok önemli hale gelmiştir. Dolayısıyla dijital içeriklerhazırlanması konusunda uzman insanların sayısının artması ve eğitim yanında ticaret, turizm v.b. farklıalanlarda bu tecrübenin kullanılmasının tanıtım, pazarlama v.b. bir çok katma değeri oluşacaktır.Özellikle müdürlüğümüz bünyesinde mesleki eğitim veren okullarımızda; Bilişim Teknolojileri,Muhasebe ve Finansman, Büro Yönetimi, Pazarlama ve Perakende, Yiyecek ve İçecek, Konaklama veSeyahat, Elektrik-Elektronik, Bilişim Teknolojileri, Makina Teknolojisi, Ahşap Teknolojisi, MetalTeknolojisi vb. alanlardan mezun olacak öğrencilerimizin ilgili sektörlerde istihdam edilmesi ile busektörlerinde stratejik gelişimine katkı sağlayacaktır.Yapılacak çalışmadan yararlanması beklenilen Okulöncesi, Sınıf, Fen Bilimleri, Matematik, SosyalBilgiler, Türkçe, Yabancı Dil, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih, Coğrafya, Felsefe Grubu ve MeslekÖğretmenlerinden olması ile çok farklı alanlardaki öğrencilerin eğitimini etkileyecektir.Öğretmenlerin e-içerik, dijital içerik geliştirme becerilerinin geliştirilmesi ile uzaktan eğitim sistemi ileetkili bir öğrenme ortamı oluşturulacak, engeli, yaşı, mesleği gibi nedenlerle örgün eğitimdenfaydalanamayan bireylerin eğitim alması için yaygın eğitim alt yapısının kurulmasını destekleyecektir.Bu projenin uygulanması, içerik yönüyle öğretmenlerin ihtiyacının karşılamaya yönelik olması yönüyleilgi çekici olacak, bu tür projelerin oluşturulması, uygulanması ve desteklerin alınması için yeniprojelerin oluşturulması için öğretmenlerde motivasyon oluşmasını sağlayacaktır.3.2.4 Beklenen Sonuçların Hedef Gruplar Üzerinde Sürdürülebilir Etkisi ve Çarpan EtkileriProje sonrasında dijital ve uzaktan eğitime yönelik içerik geliştirme altyapısı kurulabilecektir. Bu altyapı ile okullarımızda ve yaygın eğitim kurumlarımızda uzaktan eğitim faaliyetlerinin desteklenmesi veyaygınlaştırılması beklenmektedir. Uzaktan eğitim faaliyetleri devamlı bir eğitim faaliyeti olaraksürdürülebilecektir. Dolayısıyla proje sonuçlarının hedef gruplar ve nihai yararlanıcılar üzerindesürdürülebilir ve somut bir etkisi olması beklenmektedir.Uzaktan eğitim faaliyetlerinde görev alacak öğretmen ve derslerin sayısındaki artış, uzaktan eğitimdenyararlanacak öğrenci sayısını artıracak ve eğitimin kapsamını da genişletecektir. Dolayısıyla bukapsamda bir çarpan etkisi olduğu düşünülmektedir.Ayrıca faaliyetimiz sonucunda öğretmenlerimiz edindiği kazanımları İl Milli Eğitim Müdürlüğübünyesinde Hizmetiçi Eğitim faaliyetleri kapsamında düzenlenecek olan atölye çalışmaları ile diğeröğretmenlerle paylaşılması farklı öğretmenlerimizin de bilgi iletişim teknolojilerini kullanma 6 / 11

becerilerini geliştirerek okul eğitiminde kalitenin artmasını ve uzaktan eğitim modelinin okullarımızataşınmasını sağlayacaktır. Bu sayede proje çıktılarının hem yerelde yayılması hem de okullar arasındakiişbirliği kapasitesinin artırılması sağlanacaktır.Uzaktan eğitim sistemleri örgün eğitimde yer alan öğrenciler dışında sertifika programı şeklinde eğitimalmak isteyen kişilere de eğitim verilmesine imk n sağlamaktadır. Böylelikle müdürlüğümüzbünyesinde faaliyet gösteren yaygın eğitim kurumları vasıtası ile uzaktan eğitim aracı kullanılarak dahaçok sayıda öğrenci ve kişiye hizmet verebilecektir.Yapılacak çalışmadan yararlanması beklenilen öğretmenlerin geliştireceği uygun ve etkili e-materyaliçerikleriyle eğitim alan öğrencilerin, iyi örneklerle karşılaşmaları e-içerik hazırlama konusundamotivasyon sağlayacak, hazırlanacak alt yapıyı kullanarak yürütülen derslerde ödev ve projelerinielektronik olarak hazırlamak durumunda olmaları e-materyal oluşturma ve bilişim teknolojileriaraçlarını etkili kullanma becerilerini geliştirecektir. Hazırlanacak olan e-materyallerin EBA Portalınayüklenmesiyle MEB e bağlı tüm kurum ve kişilerin hizmetine sunulacaktır.Öğrencilerimiz aynı zamanda; Bilişim teknolojilerinin derslerde etkin kullanımı, öğrencilerin dersleridaha iyi kavramalarını ve sonuç itibariyle iyi yetişmiş bireyler olmalarını sağlayacaktır. Öğrencilerininterneti, kelime işlemcileri, elektronik tablolama ve sunum yazılımları gibi araçları, öğrenmesüreçlerinde yardımcı araçlar olarak kullanmalarını sağlayacaktır. Öğrencilerin etkin olmayan öğrenmeortamlarından uzak tutulması sağlanacaktır. Öğrencilerimiz, hocalarından edindiği kazanımlar ışığındaezbere dayalı bilgi ile yüklenmiş bireyler yerine, özgür, yaratıcı ve bilimsel düşünen, olaylarısorgulayan, sorunların farkına vararak çözüm üretebilen, karar verme yetisine sahip, bilgi üreten ve özgüveni yüksek bireyler olarak yetişeceklerdir.Proje sonunda hem müdürlüğümüzün hem de okullarımızın yönetim becerilerini ve hizmet kalitesiniartacaktır. Müdürlüğümüzün kurumsal kapasitesinin güçlenmesi, modernizasyonu ve bilgi çağı yolundaattığı adımlar diğer kurumlara da bir model oluşturacaktır.3.3 Beklenen SonuçlarMüdürlüğümüz bünyesinde hali hazırda kullanılan UZEM Uzaktan Eğitim Merkezi sisteminingeliştirilmesi ve dijital içerik geliştirme alt yapısının kurulması sağlanabilecektir. Sonrasında busistemler ve içerikler üzerinden verilen eğitimlerle ilimizde çok sayıda öğretmen, öğrenci ve kişilerehizmet sunulabilecektir. Uzaktan eğitim faaliyetleri devamlı bir eğitim faaliyeti olaraksürdürülebilecektir. Dolayısıyla proje sonuçlarının hedef gruplar ve nihai yararlanıcılar üzerindesürdürülebilir ve somut bir etkisi olması beklenmektedir.Eğitimler sonucunda kurulabilecek sistemler sayesinde-Öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz mekan bağımlılığı olmadan ister evinden ister okuldan/sınıftanolsun farklı lokasyonlardan eğitim materyallerine erişebilmesi sağlanabilecektir.-Eğitimlerin içerik ve sunum kalitesi artırılabilecektir.-Eğitimlere katılan öğretmen ve eğitimcilerin iletişimi artırılabilecektir.-Eğitim içerikleri her zaman erişebilir olacağından eğitim kalitesi ve etkinliği artırılabilecektir.-Yapılacak eğitimler sonrasında proje çıktılarının yaygınlaştırlıması ile eğitime harcanan masraflarınınazalmasına katkı sağlayacaktır.-Proje çıktılarının engellilerin de ihtiyacına yönelik kullanılmasıyla, engellilerin bulundukları yerdeneğitimler alması sağlanabilecektir.-Verilecek eğitim ve danışmanlık hizmetleri sonunda, oluşturulabilecek içerikler milli eğitimmüdürlüklerine, okullara ve diğer kurumlara örnek olacak, içerik geliştirme konusunda elde edilendeneyim ve birikim sayesinde, içerik geliştirme teknikleri ilimizin tanıtımı ve turizm amacıyla dakullanılabilecektir.-Uzaktan eğitim ve web tabanlı içerik hazırlama birikimleri ve sunulacak danışmanlık hizmetlerisayesinde ilimiz için bir katma değer yaratılacaktır.3.4 Hedef Gruplar ve Nihai Yararlanıcılar 7 / 11

Nihai Yararlanıcılar: Milli Eğitim Bakanlığımızın paydaşları olan öğrenciler ve öğretmenler nihaiyararlanıcılarımızdır. Proje sonucunda elde edilen bilgilerle oluşturulacak içerikler; Milli EğitimBakanlığı FATİH Projesi kapsamında öğretmenlerimizin içerik geliştirme konusunda sürekli canlıtutulan EBA Portalına Eğitimde Bilişim Ağı entegre edilerek çok sayıda öğrenci ve öğretmeninhizmetine sunulacaktır.Uzaktan eğitim sistemleri, örgün eğitime devam eden öğrenciler dışında açık öğretimde ortaokul ve liseeğitimine devam eden ve hayat boyu öğrenme kapsamında eğitim almak isteyen kişilere de eğitimolanağı sağlayacaktır. Hayat boyu öğrenme kapsamında engeli, yaşı, mesleği gibi nedenlerle örgüneğitimden faydalanamayan bireyler de nihai yaralanıcılar arasında gösterilebilmektedir. Özelliklemesleki eğitim kapsamında öğrenim gören ve gelecekte ilgili sektörlerde çalışacak olan öğrencilerinuygun ve etkili e-materyal içerikleriyle çalışmaları, iyi örneklerle karşılaşmaları, e-içerik geliştirme vebilgi iletişim teknolojilerini kullanma becerilerinin gelişmesi ile yapacakları işleri etkileyecektir.Hedef Gruplar: Teknik destek kapsamında yapılan eğitimler ve danışmanlık hizmetlerinden ilmerkezindeki okullarımızda çalışan öğretmenlerimizin yararlanması öngörülmektedir. İl Milli EğitimMüdürlüğüne bağlı anaokulu, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim türündeki okullarımızdan istekli olanöğretmenlerimiz bu hizmetlerden yararlanabilecektir. Bahsi geçen okul türlerine göre Okulöncesi, Sınıf,Fen Bilimleri, Matematik, Sosyal Bilgiler, Türkçe, Yabancı Dil, Fizik, Kimya, Biyoloji, Tarih,Coğrafya, Felsefe Grubu ve Meslek Öğretmenlerinden oluşacak 30-50 katılımcı beklenmektedir.Eğitimin içeriğine ve öğretmenlerimizin günümüz eğitim ortamlarına yönelik becerilerini geliştirmeihtiyacının karşılaması açısından bakıldığında daha fazla sayıda öğretmenin bu eğitimden yararlanmakisteyeceği düşünülmektedir. Uzaktan eğitim sistemi ve içerik geliştirme konusunda eğitim alacaköğretmenlerimizin eğitim faaliyeti sonucunda konu ile alakalı bilgi ve eğitim ihtiyaçları karşılanacaktır.3.5 Ayni KatkılarEğitim faaliyeti Yozgat İl Milli Eğitim Müdürlüğünün UZEM (Uzaktan Eğitim Merkezi) salonundagerçekleştirilecektir. Eğitim faaliyeti boyunca kullanılacak olan eğitim materyalleri Bilgisayar, AkıllıTahta, Yazıcı, Tarayıcı, Fotokopi Makinası vb. Yozgat İl Milli Eğitim tarafından sağlanacaktır.Eğitim salonunda ısınma, elektrik vb. giderler de Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından karşılanacaktır.Eğitim süresince çay ve kahve aralarında sunulacak hizmetler de Milli Eğitim Müdürlüğü tarafındankarşılanacaktır.3.6 Faaliyet Alanları Okullarımızda Bilişim Teknolojileri Araçları idari ve eğitim hizmetlerinin vazgeçilmez bir parçası olarak kullanılmaktadır. Okullarımızda Fatih Projesi kapsamında tüm sınıflarımızda etkileşimli tahta ve en az bir adet Bilişim Teknolojileri sınıfı kurulmuştur. Tüm sınıflarımızda internet bağlantısı mevcuttur. Öğretmen ve öğrencilerimizde tablet bilgisayar bulunmakta ve dersler interaktif bir ortamda sürmektedir.3.7 Tahmini Maliyet Bilgileri3.7.1 Eğitim/Danışmanlık Konusu Dijital Eğitime Yönelik İçerik Geliştirme Eğitimi ve Danışmanlığı3.7.2 KDV Dahil Beyan Tutarı (TL) 14.809,00 8 / 11

3.7.3 Talep Açıklaması Proje kapsamında dijital ve uzaktan eğitim sistemleri ve bu sistemlere yönelik kolay kullanımlı dijital içerik geliştirme araçlarının uygulamalı eğitimi ve danışmanlığı hizmeti talep edilmektedir. Temel olarak uzaktan eğitim sistem portalları, sanal sınıf sistemleri, dijital içerik geliştirme araçlarının uygulamalı eğitimi yanında telif hakları, standartlar gibi konuların öğrenilmesi ve öğretmenlerimizin dijital ve uzaktan eğitim konusundaki bilgi ihtiyaçlarının konuyla ilgili alanında uzman kişi ve kurumlar tarafından teknik eğitimler ve danışmanlık şeklinde karşılanması istenmektedir. Düzenlenecek bu faaliyetler sonucunda ders sunum ve içeriklerinin geliştirilmesi ve daha kurumsal bir düzeye çıkarılması planlanmaktadır. Eğitim süresince e-öğrenme, uzaktan eğitim ve içerik geliştirme ile ilgili konularda eğitim ve danışmanlık hizmeti alınacaktır.3.7.4 Teklif Alınan Maliyet Bilgileri Firma/Kurum/Kuruluş Teklif Maliyeti Açıklama 14.809,00 ETGI GRUP BILISIM Dijital Eğitime Yönelik İçerikTEK.YA.DO.BI.MI.MÜ.IN. Geliştirme Eğitimi ve DanışmanlığıTA.IT.IH.T.LTD.STI. Hizmet Bedeli Dijital Eğitime Yönelik İçerikAGERSOFT BİLİŞİM 14.986,00 GeliştirmeTEKNOLOJİLERİ DIŞ Eğitimi ve Teknik DanışmanlığıTİC.SAN.LTD.ŞTİ Hizmet Bedeli Dijital Eğitime Yönelik İçerikDesibel İletişim Org. 14.927,00 GeliştirmeElektronik Bilgisayar Eğitimi ve Teknik DanışmanlığıTanıtım Tic.Ltd.Şti. Hizmet Bedeli3.8 Performans GöstergeleriKodu Gösterge Birim Mevcut Hedef Kişi 5 50 Teknik Destek faaliyeti kapsamında Kişi 5 50 verilen eğitime katılan kişi sayısı Adet 1 1 Teknik Destek faaliyeti kapsamında Kişi 5434 88020 danışmanlık hizmeti alan kişi sayısı Teknik Destek faaliyeti kapsamında Kişi 88020 88020 danışmanlık hizmeti alan kurum sayısı Teknik Destek Faaliyeti kapsamında Adet 25 dolaylı olarak etkilenmesi beklenen kişi sayısı Teknik Destek Faaliyeti Kapsamında Alınan Teknik Destekten Faydalanacak Tahmini Nihai Yararlanıcı Sayısı Teknik Destek Faaliyeti Kapsamında Alınan Danışmanlık Hizmeti Sonucunda Hazırlanan EylemPlanı/ Stratejik Plan/ Rapor, ... gibi Döküman Sayısı 9 / 11

5. BAŞVURU SAHİBİ BEYANIBaşvuru Sahibi aşağıdaki hususları beyan eder:Ben, aşağıda imzası bulunan ve teklif için Başvuru Sahibi kurum/kuruluşta yetkili ve sorumlu kişiolarak,bu beyannamede (Teknik Destek Talep Formu ve Ekleri) verilen bilgilerin doğruluğunuonaylıyorum.Adı Soyadı 1. Yetkili KişiPozisyonu/Konumu SAİM KUŞTarih ve Yer: İl Milli Eğitim Müdürlüğü İmza Mühür veya Kaşe 10 / 11

KONTROL LİSTESİPROJENİZİ GÖNDERMEDEN ÖNCE, AŞAĞIDAKİ MADDELERİN HER BİRİNİNTAMAMLANDIĞINI VE BAŞVURUNUZUN AŞAĞIDAKİ KRİTERLERE UYGUN OLDUĞUNUKONTROL EDİNİZ(LÜTFEN BÜTÜN KUTUCUKLARIN DOLDURULDUĞUNDAN EMİN OLUN) KRİTERLER Başvuru Ajans1. Başvuru sahibi ve ortakları uygundur. Sahibi tarafından tarafından doldurulacak doldurulacak Evet Hayır Evet Hayır2. Teknik Destek Başvurusu 1 asıl ve 2 suret halinde sunulmuştur.3. Teknik Destek Başvurusu 1 asıl ve 2 suret kopyası birbirininaynıdır.4. Talep edilen diğer belgeler hazırlanmış başvuruya 1 asıl ve 0 surethalinde eklenmiştir.5. Başvuru Sahibinin Beyanı doldurulmuş ve yetkili kişi(ler)tarafından imzalanmıştır.6. Ortakların beyanları doldurulmuş ve yetkili kişi(ler) tarafındanimzalanmıştır. (Eğer ortak varsa) 11 / 11