Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore مراجعة نهائية رياضيات للصف الأول المتوسط فصل دراسي أول

مراجعة نهائية رياضيات للصف الأول المتوسط فصل دراسي أول

Published by منصور صبري, 2022-11-13 06:55:06

Description: بنك أسئلة
رياضيات
أول متوسط فصل أول
للأستاذ /يحي موسى

Keywords: منصو,ر

Search

Read the Text Version

‫اﻟﻣراﺟﻌﺔ اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ‬ ‫رياضيات‬ ‫الأول المتوسط‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الأعداد الصحيحة‪2‬‬ ‫الجبر و الدوال‪1‬‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫الفصل الأول‬ ‫المعادلات الخطيّة والدوال‪3‬‬ ‫الفصل الثالث‬ ‫اﻋداد اﻻﺳﺗﺎذ ‪ /‬ﯾﺣﻲ ﻣوﺳﻰ‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫اﻟﻐﻼف‬ ‫‪1‬‬ ‫اھداء ﻣن‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫ﻣﻧﺻور ﺻﺑري‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الجبر و الدوال‪1‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الأول‬ ‫اخترالإجابة الصحيحة من بين الإجابات المُعطاة‬ ‫د خ ّطط‬ ‫ج ح ّل‬ ‫‪ 1‬أولى خطوات ح ّل المسألة يه ‪...............‬‬ ‫ب افهم‬ ‫أ تحقق‬ ‫‪ 2‬يدور مح ّرك سيارة ‪ 900‬دورة يف الدقيقة ‪ ،‬كم عدد الدورات ال يت يدورها يف الثانية الواحدة ‪...............‬‬ ‫أ ‪ 15‬دورة‬ ‫د ‪ 20‬دورة‬ ‫ج ‪ 14‬دورة‬ ‫ب ‪ 17‬دورة‬ ‫‪ 3‬ما العددان التاليان يف ال ّنمط ‪، ، ، ،............... 99 ، 444 99 ، 44 9 ، 44 9 ، 4‬‬ ‫د ‪999، 4444‬‬ ‫أ ‪ 99، 4444‬ب ‪ 999، 444‬ج ‪999، 44‬‬ ‫‪ 4‬ما العدد التاليى يف ال ّنمط ‪............ ، 24 ، 6 ، 2 ، 1 ، 1‬‬ ‫د ‪120‬‬ ‫ج ‪96‬‬ ‫ب ‪54‬‬ ‫أ ‪48‬‬ ‫‪ 5‬ركض ماجد يف اليوم الأول من الأسبوع مسافة ‪ 4‬كلم ‪ ،‬وزادت المسافة ال يت ركضها بمقدار ‪ 1,5‬كلم‬ ‫كل يوم عن سابق ِه خلال الأيام الستة التالية –فما أقصى مسافة ركضها ماجد خلال الأسبوع‬ ‫د ‪ 28‬كلم‬ ‫ج ‪ 31,5‬كلم‬ ‫ب ‪ 38‬كلم‬ ‫أ ‪ 59,5‬كلم‬ ‫فإذا‬ ‫خفيفة‬ ‫وجبة‬ ‫ثمن‬ ‫ريال‬ ‫‪5,75‬‬ ‫‪،‬و‬ ‫ريال للمواصلات‬ ‫‪6‬‬ ‫الطالب‬ ‫يدفع‬ ‫ايل ُف ُنتهزةهة‪5‬م‪6‬درطسا ّلي ًبةا‬ ‫للاشتاك‬ ‫‪6‬‬ ‫دفعه الطلاب‬ ‫مجموع‬ ‫‪ ،‬فما‬ ‫اشتك يف‬ ‫ما‬ ‫ب ‪ 563,50‬ريال ج ‪ 763,75‬ريال د ‪ 185‬ريال‬ ‫أ ‪ 480‬ريال‬ ‫‪ 7‬ما الشكلان التاليان يف ال َّنمط‬ ‫أ بجد‬ ‫عدد النقاط يف ُكل جولة‬ ‫الفريق‬ ‫‪ 8‬يف مباراة لكرة السلة فاز الفريق أ بفارق نقطتي يف المجموع النها يئ ‪،‬‬ ‫ما عدد النقاط ال يت أحرزها الفريق يف الجولة الثالثة‬ ‫الأولى الثانية الثالثة الرابعة‬ ‫أ‬ ‫أ ‪ 19‬ب ‪ 21‬ج ‪ 23‬د ‪25‬‬ ‫‪ 18 21‬؟ ‪17‬‬ ‫ب‬ ‫‪ُ 9‬تفكح ّمر مك َّرمةع يفظالم ادلقعيقصةايفحت ارلكط ّانلانعة أصفجنورحاتلهاط َّناحنواليجىنا‪0‬ح‪5‬يهم َّرة يف الثانية ‪،‬‬ ‫‪25 20 19 15‬‬ ‫د ‪ 5000‬م ّرة‬ ‫ج ‪ 2300‬م ّرة‬ ‫ب ‪ 3000‬م ّرة‬ ‫أ ‪ 650‬م ّرة‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫ُكن حري ًصا على النهوض ِبنفسك لمعرفة مواطن قوتك وأخرى نحتاج نتعاون فيها لتكون أفضل ‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الجبر و الدوال‪1‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫اولافعصلل املأأولَّن ‪..‬‬ ‫‪ 1‬عند ضب عددان أو أك رت أحدهما يف الآخر لتكوين ناتج ضب ما فإن هذه الأعداد ُتس ََّّم عوامل‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ُيب ِي عدد المرات ال يت ا ْس ُتع ِم َل فيها الأساس عام اًل ‪.‬‬ ‫الأس‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 3‬العامل ال ُمتكرر يف عملية الضب ُيس ََّّم أساس ‪.‬‬ ‫‪ُ 4‬تس ََّّم الأعداد ال يت ُيع ّّت عنها باستعمال ال ُأ ُسس قوى ‪.‬‬ ‫أكمل الجدول التالي‬ ‫الصيغة الأسية الصيغة القياسية صورة ضرب العامل في نفسه‬ ‫الصيغة اللفظية‬ ‫ثمانية تربيع‬ ‫العدد ستة مرفو ًعا للقوة الثالثة‬ ‫‪3× 3× 3× 3× 3‬‬ ‫‪42‬‬ ‫ضع علامة √ أمام العبارة التي تراها صحيحة وعلامة × أمام العبارة التي تراها خاطئة‬ ‫‪ُ 1‬تكتب القوى ‪ 68‬على صورة ضب العامل يف نفسه بالشكل ‪8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8‬‬ ‫ُ‬ ‫ال ُأ ِسية‬ ‫‪.‬‬ ‫الأسس‬ ‫باستعمال‬ ‫الأعداد‬ ‫فيها‬ ‫ُتكتب‬ ‫ال يت‬ ‫الصيغة‬ ‫يه‬ ‫الصيغة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 3‬قيمة ( خمسة تكعيب ) تساوي ‪25‬‬ ‫( القوة الخامسة للعدد تسعة ) يف الصورة الأس ّية يه ‪0 095‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أك ّت القوى ‪ 18 ،151 ، 43 ، 27‬هو ‪18‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 6‬قيمة ‪ 4 × 3+ 9‬تساوي ‪21‬‬ ‫‪ ) 5 – 12 ( 8 7‬تع يت ‪) 5 – 12 (× 8‬‬ ‫‪ 11 + 4 × 7– 63 8‬تسَّم عبارة عددية‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫أي عد ٍد خانتي الآحاد والعشرات فيه ُتساوي‬ ‫‪7‬‬ ‫‪= 0,875‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪= 0,25‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪= 0,125‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪ 75 ، 50 ، 00 ، 25‬فإنه يقبل القسمة على ‪25‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الجبر و الدوال‪1‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الأول‬ ‫‪210 × 7 3‬‬ ‫احسب قيمة كل من العبارات التالية‬ ‫‪4 ÷3) 1 – 5 ( 2‬‬ ‫‪3 × ) 1– 4( 2– 20 1‬‬ ‫‪2 + ) 3 – 4( 3 - 8÷ 64 6‬‬ ‫‪3-2×4+ ) 1–6( 6 5‬‬ ‫‪) 4- 9(× ) 4× 9( 4‬‬ ‫أجب عن الأسئلة التالية‬ ‫‪ 1‬عدد ُ ِض َب يف ‪ 7‬وُأضي َف للناتج ‪ 5‬فكان الناتج النها يئ ‪ ، 33‬فما العدد‬ ‫‪ 2‬إذاكانت مساحة ُك ّل مربع فيما يأ يئ تساوي مثلي ّى مساحة المربع الصغت ‪،‬‬ ‫ومساحة ال ُمرّبع الأصغر تساوي ‪3‬سم‪ ،2‬فما مساحة ال ُمرّبع الكبت‬ ‫قائمة الأسعار‬ ‫‪ 3‬يشتي ماجد كل يوم علبة عصت وقطعة كعك أو شطتة ‪ ،‬إذا دفع خلال‬ ‫الصنف السعر بالريال‬ ‫أسبوع ‪ 23‬ريال ‪ .‬فما عدد الشطائر ال يت اشتاها خلال الأسبوع‬ ‫قطعة كعك ‪2‬‬ ‫شطتة ‪3‬‬ ‫علبة عصت ‪1‬‬ ‫قائمة الأسعار‬ ‫‪ 4‬اشتت سلَّم ‪ 3‬كيلوجرامات من ال ّتفاح ‪ 2 ،‬كيلوجرام من ال ّتتقال‬ ‫و ‪ 2‬كيلوجرام من الموز و ‪ 7‬كعكات – فكم ريا اًل دفعت سلَّم‬ ‫السعر بالريال‬ ‫الصنف‬ ‫الكعكة‬ ‫‪2‬‬ ‫كيلوجرام من الموز ‪6‬‬ ‫كيلوجرام من التفاح ‪7‬‬ ‫كيلوجرام من ال ّتتقال ‪4‬‬ ‫‪َ 5‬ع َّد أنس الأقلام معه فوجدها ‪ 7‬أقلام ‪ ،‬وهذا العدد أقل بمقدار ‪8‬‬ ‫عن ثلاث أمثال (أضعاف) عدد الأقلام مع أخيه سلمان – فكم عدد الأقلام مع سلمان‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫العنصر المحايد الجمعي يساوي صفر‪12= 0+ 12 .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الجبر و الدوال‪1‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الأول‬ ‫اخترالإجابة الصحيحة من بين الإجابات المُعطاة‪..‬‬ ‫ناتج‬ ‫ُ‬ ‫ال‪ُ 3‬ض ِضب َب‪4‬عفدكادني افلنا‪6‬تُث ّجم‬ ‫‪ 2‬إذاكان ص= ‪ ، 8‬س= ‪3‬‬ ‫و‪1‬ناتثلجاثة أضبعهداا ُيدسماوحيصو‪6‬رة‪3‬ب‪،‬يفإ‪، 1‬ن أ‪9‬ك ّت‬ ‫أضيف إلى‬ ‫فما العدد‬ ‫فإ ّن ص ‪ +‬س = ‪...........‬‬ ‫هذه الأعداد يساوي ‪...........‬‬ ‫النها يئ ‪64‬‬ ‫‪10 16‬‬ ‫‪24 11‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪11 8‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 5‬إذاكان ع = ‪ ، 9‬ص= ‪4‬‬ ‫‪ 4‬رمز ُيم ِثل ك ِمية غت معلومة‬ ‫‪...........‬هو‬ ‫ما قيمة ‪2‬ع‪ 18 -2‬عندما ع = ‪3‬‬ ‫فإ ّن ص ع = ‪...........‬‬ ‫صفر ‪10‬‬ ‫‪36 49‬‬ ‫ال ّثابت‬ ‫عبارة ج ّتية‬ ‫‪11 8‬‬ ‫‪5 13‬‬ ‫المتغ ّت‬ ‫ال ُمعامل‬ ‫ناتج‬ ‫ُ‬ ‫ال‪ُ 9‬ض ِضب َب‪4‬عفدكادني افلنا‪6‬تُث ّجم‬ ‫‪ 8‬إذاكان ص= ‪ ، 8‬س= ‪3‬‬ ‫و‪7‬ناتثلجاثة أضبعهداا ُيدسماوحيصو‪6‬رة‪3‬ب‪،‬يفإ‪، 1‬ن أ‪9‬ك ّت‬ ‫أضيف إلى‬ ‫فما العدد‬ ‫فإ ّن ص ‪ +‬س = ‪...........‬‬ ‫هذه الأعداد يساوي ‪...........‬‬ ‫النها يئ ‪64‬‬ ‫‪24 11‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪10 16‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪11 8‬‬ ‫‪ُ 12‬مستطيل مساحته ‪ 104‬سم‪2‬‬ ‫رمز‬ ‫يف‬ ‫العدد المضوب‬ ‫ُيس ََّّم‬ ‫‪11‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ومحيطه ‪ 42‬سم فإن ُبعداه ‪...........‬‬ ‫ال ُمتغ ِت ‪...........‬‬ ‫‪=........‬‬ ‫س‬ ‫إذاكانت س = ‪ 5‬فإ ّن‬ ‫‪4 ، 17‬‬ ‫‪9 ، 12‬‬ ‫عبارة ج ّتية‬ ‫ثابت‬ ‫‪8 12‬‬ ‫‪8 ، 13 6 ، 15‬‬ ‫مقسوم‬ ‫ُمعامل‬ ‫‪25‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫‪9= 1× 9‬‬ ‫العنصر المحايد الضربي يساوي ‪.1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الجبر و الدوال‪1‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الأول‬ ‫اكتب كل مفهوم مما يأتي عند تعريفه المُناسب ‪:‬‬ ‫مجال ‪ -‬الح ّل ‪ -‬الُمعادلة ‪ -‬الأُ ّس ‪ -‬تحديد الُمتغّير ‪ -‬صيغة قياسية ‪ -‬مدى ‪ -‬الأساس ‪ -‬دالة ‪ُ -‬معامل ‪ -‬صيغة أسيّة‬ ‫عبارة التعريف المفهوم‬ ‫‪ - 1‬العامل ال ُمتكرر يف عملية الضب‬ ‫‪ - 2‬مجموعة ق َيم ُمدخلات ال ّدالة‬ ‫‪ - 3‬عملية اختيار ُمتغ ّت ليمثل كمية غت معلومة ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬جملة تحتوي على عبارتي تفصل بينهما إشارة ال ُمساواة ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬مجموعة قيم ُمخرجات الدالة ‪.‬‬ ‫ُايلب ّصييغعةدادل ايلتمُتراكتت ابل يفيتهاا اس ُلتأععمدالدفيدهوانالاأسستاعمسالعاامل اُأًل ّ‪.‬س‬ ‫‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪.‬‬ ‫االلقيصيمغةةالالع يدتد ُتيةكتلل ُمبتفغ ّيهتااالل يأتعتداجدعبال اسلتمععماادللةال ُأص ّسح‪.‬يحة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ال ُمخرجات‬ ‫يف‬ ‫واحدة‬ ‫قيمة‬ ‫يف رمز المتغ ّت ‪.‬‬ ‫العدد المضوب‬ ‫‪-10‬‬ ‫قيمة من ال ُمدخلات‬ ‫علاقة ُتع ّي لكل‬ ‫‪- 11‬‬ ‫استعمل خاصية التوزيع لإعادة كتابة كل عبارة واحسب قيمتها‪:‬‬ ‫اكتب رقم كل معادلة عند الحل المناسب لها‪:‬‬ ‫‪8×) 1 + 8 ( 2‬‬ ‫‪)2+6(7 1‬‬ ‫حل الُمعادلة‬ ‫الُمعــادلة‬ ‫‪4 )5-9( 4‬‬ ‫‪) 4+ 7( ×3 3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ب – ‪20 = 5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪=8‬ص÷‪3‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 4‬ع = ‪36‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪ = 75‬ل ‪69 +‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ – 11‬م = ‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 7 = 35‬س‬ ‫استعمل خاصية أوأكثرلكتابة كل عبارة دون استعمال الأقواس ‪.‬‬ ‫‪ + 2( 2‬هـ)×‪ 2- 3‬هـ‬ ‫‪ + 3 (+ 7 1‬س)‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫‪ُ 62‬سد َسين‬ ‫‪ 34‬ثلاث أرباع‬ ‫‪ُ 51‬خ ْمس‬ ‫‪ُ 31‬ثلث‬ ‫‪5‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الجبر و الدوال‪1‬‬ ‫الفصل الأول‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫س ّم الخاصية التي تمثلها كل جملة‪:‬‬ ‫أ ِجب‬ ‫يبيع متجر نو ًعا ُمستور ًدا من الكعك بسعر ‪ 11‬ريال للقطعة ‪،‬‬ ‫الخاصية‬ ‫الجُملة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ +6( + 7‬ت) = (‪ +) 6+7‬ت‬ ‫ونو اع محل ًيا بسعر ‪ 5‬ريال للقطعة ‪.‬‬ ‫محايد جم يع‬ ‫‪ ( ×3‬ج‪×3 = ) 9+‬ج ‪9× 3 +‬‬ ‫‪2‬‬ ‫استعمل خاصية التوزي ع لحساب تكلفة ‪ 7‬قطع من كل نوع‬ ‫الإبدال‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4 = 1× 4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التوزي ع‬ ‫‪5‬‬ ‫التجميع‬ ‫‪023× 15 = 15× 23‬‬ ‫محايد ضّ يئ‬ ‫‪+ 41 = 41‬‬ ‫أكمل جدول كل دالة مما يأتي ث ّم حدد المجال والمدى‪:‬‬ ‫‪ 4‬ص = ‪ ÷ 18‬س‬ ‫‪ 3‬ص = ‪ -6‬س‬ ‫‪ 2‬ص = ‪3‬س ‪5 -‬‬ ‫‪ 1‬ص=س‪9+‬‬ ‫ص س ‪ ÷ 18‬س ص‬ ‫‪-6‬س‬ ‫صس‬ ‫‪3‬س ‪5-‬‬ ‫صس‬ ‫س‪9+‬‬ ‫س‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫المجال = { } المجال = { } المجال = { } المجال = { }‬ ‫المــدى = { } المــدى = { } المــدى = { } المــدى = { }‬ ‫الأعداد الصحيحة‬ ‫الفصل الثاني‪2‬‬ ‫اخترالإجابة الصحيحة من بين الإجابات ال ُمعطاة‬ ‫‪ 4‬النقطة ب ُتمثل ‪...‬‬ ‫‪ 3‬أوجد قيمة‬ ‫‪ 2‬عد ًدا صحي ًحا ُيع ّّت عن‬ ‫صحي ًحا ُيع ّّت عن‬ ‫‪ 1‬عد ًدا‬ ‫تحت سطح الماء‪.‬‬ ‫‪ 4- 3-‬ب‬ ‫‪7+ 3-‬‬ ‫‪ 9‬سم فوق الطبي يع ‪.‬‬ ‫‪ 15‬م رت‬ ‫‪ 9‬صفر‬ ‫‪8- 3-‬‬ ‫‪10 4‬‬ ‫‪6- 9-‬‬ ‫‪ 15‬صفر‬ ‫‪9- 4-‬‬ ‫‪4- 10-‬‬ ‫‪15- 11-‬‬ ‫‪ 8‬أي الأعداد الصحيحة التالية‬ ‫‪ 7‬أوجد قيمة‬ ‫‪ 6‬ما قيمة‬ ‫‪ 5‬أوجد ناتج‬ ‫هو الأصغر‬ ‫‪7+ 3-‬‬ ‫‪2- 9- ÷ 45‬‬ ‫‪6 - 13-‬‬ ‫‪11- 1‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪8 7-‬‬ ‫‪10 4‬‬ ‫‪14 7‬‬ ‫‪19 7-‬‬ ‫‪4- 10-‬‬ ‫‪7 19-‬‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫‪ُ 62‬سد َسين‬ ‫‪َ 56‬خمس أسداس‬ ‫‪6‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الأعداد الصحيحة‪2‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫قارن بوضع إشارة < أو > في ليصبح كل مما يأتي جملة صحيحة ‪.‬‬ ‫‪49- 3 5 13- 31- 4‬‬ ‫‪8 16- 3 9- 12- 2‬‬ ‫‪4 4- 1‬‬ ‫‪ 1- 8‬صفر ‪8- 5 10 9-12 4- 9‬‬ ‫‪9 9 - 7 93- 39- 6‬‬ ‫اخترالإجابة الصحيحة من بين الإجابات ال ُمعطاة‬ ‫أإ ّحيدقاير يمئةسميمياتيلأن يقئطة‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 3‬النقطة (‪ )9 ، 5-‬تقع يف‬ ‫‪ 2‬أي الإحداثيات التالية‬ ‫‪ 1‬الإحد(ا ر ي‪-‬ئ ا‪5‬ل‪،‬س‪9‬ي)يتهللون‪..‬ق‪...‬طة‬ ‫يف الربـع الأول‬ ‫يه‬ ‫ُتم ِثل نقطة الأصل‬ ‫ال ُربـع ‪......‬‬ ‫‪14- 5-‬‬ ‫‪01- 5-‬‬ ‫(‪)1، 0( )1 ، 1‬‬ ‫‪94‬‬ ‫الأول الثا يئ‬ ‫‪7‬‬ ‫الثالث الرابع‬ ‫(‪) 0 ، 0 ( ) 0 ، 1-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 6‬الإحدا ر يئ السي يت لنقطة‬ ‫‪5‬النقطة (‪ ) 6- ، 2-‬تقع يف‬ ‫على محور الصادات‬ ‫يف الربعي الثالث والرابع يكون‬ ‫يف الربعي الأول والرابع يكون‬ ‫ال ُربـع ‪......‬‬ ‫يساوي ‪....‬‬ ‫الإحدا يث السي ين للنقطة ‪....‬‬ ‫الإحدا يث السي ين للنقطة ‪....‬‬ ‫الأول الثا يئ‬ ‫موج ًبا سال ًبا‬ ‫موج ًبا سال ًبا‬ ‫‪30‬‬ ‫الثالث الرابع‬ ‫‪1- 4-‬‬ ‫اكتب الزوج المرتب المقابل لكل نقطة ‪ ،‬ث ّم حدد الربع الذي تقع فيه أوالمحورالذي تقع عليه ‪.‬‬ ‫ق‬ ‫ال ُربع‪/‬المحور‬ ‫الإحداثيات‬ ‫النقطة‬ ‫هن‬ ‫(‪)،‬‬ ‫ه‬ ‫‪1‬‬ ‫ص‬ ‫(‪)،‬‬ ‫ع‬ ‫(‪)،‬‬ ‫ق‬ ‫‪2‬‬ ‫(‪)،‬‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫(‪)،‬‬ ‫ل‬ ‫‪3‬‬ ‫ل‬ ‫(‪)،‬‬ ‫ع‬ ‫‪4‬‬ ‫(‪)،‬‬ ‫ن‬ ‫‪5‬‬ ‫(‪)،‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ب‬ ‫‪7‬‬ ‫ص‬ ‫‪8‬‬ ‫ح‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫‪1151 = 165 + 155‬‬ ‫= ‪165‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪+31‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫=‬ ‫‪52‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الأعداد الصحيحة‪2‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫حدد إذا كانت كل عبارة مما يأتي صحيحة دائ ًما أم صحيحة أحيا ًنا أم غيرصحيحة أب ًدا ‪.‬‬ ‫للاسترشاد‬ ‫دائًما أحياًنا أبدًا‬ ‫الجُملة‬ ‫الربع الثا يئ‬ ‫الربع الأول‬ ‫ك ٌّل من الإحداثيي السي يت والصادي لنقطة تقع يف الربع الثالث سال ًبا ‪.‬‬ ‫الإحدا ر يئ الصادي لنقطة يف الربع الثالث يكون سال ًبا ‪.‬‬ ‫الربع الثالث‬ ‫الربع الرابع‬ ‫‪1‬‬ ‫يف الربعي الأول والثالث يكون الإحدا ر يئ السي يت للنقطة موج ًبا ‪.‬‬ ‫الإحدا ر يئ السي يت لنقطة تقع على محور الصادات يساوي صف ًرا ‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫إحداثيات نقطة الأصل يه ( ‪) 0 ، 0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫أوجد ناتج كل مما يأتي ‪.‬‬ ‫‪)33 -( + 12- 10‬‬ ‫‪)9 -( – 15- 7‬‬ ‫‪9-4 4‬‬ ‫‪7+4 1‬‬ ‫‪)11-( + 2- 8‬‬ ‫‪11 - 2- 5‬‬ ‫‪3 + 5- 2‬‬ ‫‪6 - )12-( +18 11‬‬ ‫‪7 + 7- 6‬‬ ‫‪) 8- ( – 8 9‬‬ ‫‪7-4 3‬‬ ‫‪013+ + 14- 12‬‬ ‫أجب ‪ .‬إذاكانت أ = ‪ ، 12‬ب = ‪ ، 15-‬ج = ‪ 10-‬فاحسب قيمة كل عبارة مما يأ يئ ‪.‬‬ ‫‪ – 11-‬أ‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‪+‬ب‬ ‫‪4‬‬ ‫أ ‪) 12- ( +‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ب‪-‬أ‬ ‫‪8‬‬ ‫ج‪-‬ب‬ ‫‪5‬‬ ‫ج ‪23 +‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ + 20-‬ب‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‪+‬ج‪-‬ب‬ ‫ب‪+‬ج‬ ‫ضفدع يف بت على عمق ‪ 15‬مت تحت سطح الأرض فإذا صعد ‪ 3‬أمتار ث ّم نزل ‪ 7‬أمتار ‪ ،‬فاكتب عد ًدا صحي ًحا ُيع ّّت عن عمق‬ ‫الضفدع عن سطح الأرض‬ ‫إذا بلغت أعلى وأدئ درجة حرارة يف مدينة القريات خلال شهر ‪513‬س َو ‪54‬س احسب الفرق بي هاتي الدرجتي‪-‬‬ ‫إذاكانت س = ‪ ، 8-‬ص = ‪ ،7‬ع = ‪ 11-‬فاحسب قيمة كل عبارة مما يأ يئ ‪.‬‬ ‫‪– 11- 7‬ع‬ ‫‪- 13-‬ص‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 1‬س ‪7-‬‬ ‫‪ 8‬ص‪-‬س‬ ‫ع‪-‬ص‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 2‬س‪-‬ع‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 3‬س – (‪-‬ع)‬ ‫‪ 9‬س‪-‬ع ‪ -‬ص‬ ‫|ص –ع|‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫؟‪..‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أم‬ ‫‪1‬‬ ‫أيُهما أثقل‬ ‫‪8‬‬ ‫كيلو جرام‬ ‫‪4‬‬ ‫كيلو جرام‬ ‫‪8‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الأعداد الصحيحة‪2‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫أوجد ناتج كل مما يأتي ‪.‬‬ ‫‪)52 -( × 1- 10‬‬ ‫‪)9 -( × 9-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5 ×14- 4‬‬ ‫‪)7-( × 4 1‬‬ ‫‪)10-( × 4-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪)1-( × )11-( × 3 11‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪50 × 2- 5‬‬ ‫‪3 + 5- 2‬‬ ‫‪)9-( × 8‬‬ ‫‪0 × 8- 12‬‬ ‫‪2 × 3- 6‬‬ ‫‪)8 -(× 6 3‬‬ ‫اخترالإجابة الصحيحة من بين الإجابات المُعطاة‬ ‫)‪4-2‬‬ ‫‪ 4‬ناتج ‪..‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 2‬ناتج ضب العددين‬ ‫‪ 1‬أوجد ‪..‬‬ ‫(‬ ‫ناتج ضب عددين صحيحي‬ ‫‪6 ، 6-‬‬ ‫ُمك َّعب العدد ‪5-‬‬ ‫مختل يف الإشارة هو عدد ‪......‬‬ ‫‪ 36-‬صفر‬ ‫‪125- 15-‬‬ ‫‪16- 8-‬‬ ‫موجب‬ ‫محايد‬ ‫‪36 12-‬‬ ‫‪75- 125‬‬ ‫‪8 16‬‬ ‫صفر سالب‬ ‫‪ 8‬إذاكانت س=‪ ، 4-‬ص=‪3‬‬ ‫‪ 7‬أوجد قيمة‬ ‫‪ 6‬ما قيمة‬ ‫‪ 5‬أوجد ناتج‬ ‫فإ َّن ‪ -‬س‪2‬ص = ‪...‬‬ ‫(‪3) 3-‬‬ ‫‪6 - 4- × 9‬‬ ‫‪3 × 7-‬‬ ‫‪42 30‬‬ ‫‪24 24-‬‬ ‫‪9 9-‬‬ ‫‪90- 42-‬‬ ‫‪21 10-‬‬ ‫‪48 48-‬‬ ‫‪27 27-‬‬ ‫‪4 21-‬‬ ‫‪ 12‬إذاكانت س=‪ ،3‬ص=‪2‬‬ ‫‪ 11‬أوجد قيمة‬ ‫‪ 10‬ما قيمة‬ ‫‪ 9‬أوجد ناتج‬ ‫فإ َّن س ص‪... =2‬‬ ‫(‪4) 2-‬‬ ‫‪) 1-( × 3- ×6-‬‬ ‫‪) 7-( × 4‬‬ ‫‪18 18-‬‬ ‫‪10 6‬‬ ‫‪8 16-‬‬ ‫‪19- 10-‬‬ ‫‪11- 28-‬‬ ‫‪14 12‬‬ ‫‪16 8-‬‬ ‫‪28 21-‬‬ ‫إذاكانت س = ‪ ، 5-‬ص = ‪ ، 4‬ع = ‪ ، 1-‬ل=‪ 8‬فاحسب قيمة كل عبارة مما يأ يئ ‪.‬‬ ‫‪9- 7‬ع‬ ‫‪ 4‬لع‬ ‫‪5 1‬ص‬ ‫‪ 8‬ص س‪2‬‬ ‫‪ 5‬ع‪4‬ص‬ ‫‪7- 2‬ص ل‬ ‫‪ 9‬سصعل‬ ‫‪| 6‬ص ع|‬ ‫‪- 3‬س ل‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫‪ -1‬حاصل جمع أي‪7‬عد‪+‬د(م‪-‬ع‪)7‬مع=كوصسفهرالجم يع يساوي صفرـ‬ ‫‪9‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫الأعداد الصحيحة‪2‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫أوجد ناتج كل مما يأتي ‪.‬‬ ‫اكتب رقم كل عبارة عند الحل المناسب لها‪:‬‬ ‫‪)4-( ÷ 4 1‬‬ ‫الحـــل‬ ‫العبارة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6 ÷ 42- 2‬‬ ‫موج ًبا‬ ‫عندما ب= ‪ ، 6-‬ه= ‪ 18‬فما قيمة ه ÷ ب‬ ‫‪)9 -( ÷ 63- 3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7 ÷ 35- 4‬‬ ‫‪18-‬‬ ‫‪ 75-‬مقسو ًما على ‪ 25-‬يساوي ‪......‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10 ÷ 20- 5‬‬ ‫سال ًبا‬ ‫ما الحد السابع يف ال ُمتتابعة ‪... ، 16 ، 8- ، 4 ، 2- ، 1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ناتج قسمة عددين صحيحي متشابهي يف الإشارة يكون ‪...‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪64-‬‬ ‫أوجدس صعندما س =‪ ، 9‬ص = ‪2-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ناتج ضب عددين صحيحي مختلفي يف الإشارة يكون ‪...‬‬ ‫المعادلات الخطيّة والدوال‪3‬‬ ‫الفصل الثالث‬ ‫اكتب رقم كل ُجملة عند ال ُمعادلة الجبرية المماثلة لها‪:‬‬ ‫اكتب رقم كل عبارة عند العبارة الجبرية المماثلة لها‪:‬‬ ‫الحـــل‬ ‫العبارة‬ ‫الحـــل‬ ‫العبارة‬ ‫‪ 2‬س – ‪25= 9‬‬ ‫‪ 1‬خمسة أمثال عدد الكتب يساوي ‪45‬‬ ‫‪2‬س ‪9 +‬‬ ‫الثا يئ‬ ‫حققه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حقق الأول ‪ 3‬أهداف زيادة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪– 12‬س =‪45‬‬ ‫‪3‬س‪9-‬‬ ‫ِم ْثلا عدد مضا ًفا إليه ‪9‬‬ ‫‪ 2‬مجموع عد ٍد ما والعدد ‪ 4‬يساوي ‪12‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 5‬س = ‪45‬‬ ‫‪3 –9‬س‬ ‫‪ 3‬عدد مطرو ًحا من ‪9‬‬ ‫‪= 12‬س ‪4+‬‬ ‫‪ 3‬أقل من العدد ‪ 12‬بعد ٍد ما يساوي ‪45‬‬ ‫س‪9-‬‬ ‫‪+7‬س =‪25‬‬ ‫‪ 4‬ناتج ضب العدد ‪ِ 8‬ب ُع ْمر أيمن ُيساوي ‪12‬‬ ‫س‪3+‬‬ ‫‪ 4‬ثلاث أمثال ما أحرزه خالد مطرو ًحا من ‪. 9‬‬ ‫‪8‬س = ‪12‬‬ ‫‪-9‬س‬ ‫‪.‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪ 7‬مت على طول ال ّتكة يساوي‬ ‫زيادة‬ ‫ناتج‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 5‬أقل من ثلاث أمثال عدد بمقدار ‪. 9‬‬ ‫مطرو ًحا منه ‪ُ 9‬يساوي ‪. 25‬‬ ‫عدد‬ ‫ِم ْثلي ّى‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 6‬عدد مطرو ًحا منه ‪. 9‬‬ ‫‪ 4 13‬هـ ‪13= 5 +‬‬ ‫‪11- 9‬ص =‪11‬‬ ‫‪ = 12- 5‬ص ‪12 +‬‬ ‫ح ّل كل معادلة مما يأتي ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ص ‪9= 6 +‬‬ ‫‪9- 14‬س ‪29-= 2 -‬‬ ‫‪4 10‬س = ‪24-‬‬ ‫‪ 6‬س ‪14= 3 -‬‬ ‫‪ 2‬س ‪1= 3 +‬‬ ‫‪12 = 5- 15‬ق ‪7+‬‬ ‫‪9- = 63- 11‬ع‬ ‫‪ + 5- 3‬ع =‪7‬‬ ‫‪ + 6- 7‬ع =‪0‬‬ ‫‪ = 5- 4‬ع ‪8-‬‬ ‫‪ - 3- 16‬س =‪3‬‬ ‫‪13- 12‬ع =‪0‬‬ ‫‪ 8‬م ‪19- =19-‬‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫الصيغة الرياضية ‪ :‬يه ُمعادلة تبي العلاقة بي كميات محددة ‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


‫الأول المتوسط ‪ -‬رياضيات‬ ‫المعادلات الخطيّة والدوال‪3‬‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الفصل الثالث‬ ‫أجب‬ ‫‪ُ 1‬مستطيل طوله ‪ 8‬سم وعرضه ‪ 5‬سم ‪ ،‬احسب محيط ال ُمستطيل ومساحة سطحه‬ ‫‪ُ 2‬مستطيل مساحته ‪ 63‬سم‪2‬وعرضه ‪ 7‬سم ‪ ،‬احسب طول ال ُمستطيل ومحيطه‬ ‫‪ 3‬صورة محيطها ‪ 28‬سم وطولها ‪ 9‬سم ‪ ،‬احسب عرض الصورة ومساحتها‬ ‫‪2‬سم‬ ‫احسب محيط كل مستطيل ومساحة سطحه‪.‬‬ ‫‪6,5‬سم‬ ‫‪9‬سم‬ ‫‪12‬سم‬ ‫‪ 3‬مثل بيان ًيا المعادلة ص = ‪2‬س ‪1 +‬‬ ‫ص =‪2‬س‪1+‬‬ ‫س ‪2‬س ‪ 1 +‬ص‬ ‫‪Mr – Yahia Mosa‬‬ ‫المحيط ‪ :‬هو المسافة حول شكل هند يس ‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫المساحة ‪ :‬هو قياس المنطقة المحصورة داخل الشكل الهند يس ‪..‬‬ ‫‪@ yahia_abo_omar‬‬ ‫‪055 38 59 744‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook