Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน)

รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน)

Published by toonttcn, 2021-03-10 15:09:47

Description: แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน

Search

Read the Text Version

แบบรายงานผลการปฏิบตั ิงาน ของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน) เพื่อประกอบการประเมินประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลของครูผู้สอน และเพอ่ื ประกอบการพจิ ารณาเล่อื นเงนิ เดือน ครั้งที่ ๑ (๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔) ผรู้ ายงาน นายทวนทน โต๊ะงาม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย โรงเรยี นบา้ นชุมนุมปรกฟา้ (ประสงค์ราษฎรส์ งเคราะห์) สงั กดั สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต ๒ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ เอกสารนี้เป็นรายงานการประเมินตนเองด้านการสอนและการพัฒนาผู้เรียนของครูผู้สอนซึ่ง จัดทำขึ้น เพื่อประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผู้สอน และเพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อน เงนิ เดอื นครัง้ ที่ ๑ (๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔) ซ่งึ ได้สรปุ กจิ กรรมท่ไี ด้ปฏบิ ตั ิพอสังเขปและแสดง ให้เห็นถึงผลที่เกิดในด้านต่าง ๆ ทั้งต่อตนเอง นักเรียน โรงเรียน และชุมชน นอกจากนี้ยังได้นำเสนอภาพ กจิ กรรมเพื่อใชเ้ ป็นข้อมลู อา้ งองิ ในการเขียนรายงานผลการปฏิบัติงานคร้งั นด้ี ้วย ผจู้ ดั ทำขอขอบพระคณุ บุคลากรในโรงเรยี นทุกท่านท่ีได้ใหข้ ้อมลู ในการอ้างอิงเอกสารจนสำเรจ็ ไดด้ ้วยดี และหวงั อยา่ งย่งิ วา่ รายงานเลม่ นี้จะใชเ้ ปน็ ขอ้ มูลอา้ งองิ ในการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านของผ้จู ดั ทำ ได้อีกระดับหนึ่ง ทั้งนี้การจัดทำรายงานดังกล่าวสามารถนำไปพัฒนางานอันจะเป็นประโยชน์ต่อตนเอง สถานศกึ ษา และสว่ นรวม อกี ทัง้ นำผลการประเมนิ มาพัฒนาในกาลต่อไป (นายทวนทน โต๊ะงาม) ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย

สารบัญ หนา้ เรอ่ื ง ๑ ๒ ❖ ขอ้ มลู ท่วั ไป ๒ ❖ ตอนท่ี ๑ การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏิบัตงิ าน ๓ ๔ ๑. ด้านการจัดการเรียนการสอน ๔ ๒. ด้านการบริหารจัดการช้ันเรียน ๖ ๓. ดา้ นการพัฒนาตนเอง ๔. งานอน่ื ทีไ่ ด้รบั มอบหมาย ๑๓ ❖ ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏบิ ตั ิตนในการรักษาวินยั คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ๑๙ ❖ ภาคผนวก ก - ภาพกิจกรรมดา้ นการจดั การเรยี นการสอน - ภาพกจิ กรรมดา้ นการบรหิ ารจดั การชั้นเรยี น - ภาพกิจกรรมด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชพี - กิจกรรมอ่นื ๆ ❖ ภาคผนวก ข แบบประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านประกอบการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน

แบบรายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สายงานการสอน) โรงเรยี นบา้ นชุมนุมปรกฟ้า (ประสงค์ราษฎร์สงเคราะห์) สังกัดสำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต ๒ คร้ังที่ ๑ (๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ข้อมูลทั่วไป ๑. ขอ้ มูลผขู้ อรับการประเมิน ชอ่ื นายทวนทน นามสกุล โต๊ะงาม ชื่อเล่น ทูน สัญญาติ ไทย เชอ้ื ชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ วนั เดอื นปเี กิด ๒๐ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๓๔ อายุ ๓๐ ปี คุณวฒุ กิ ารศึกษา ครุศาสตรบณั ฑิต (ค.บ.) สาขาวชิ าภาษาองั กฤษ ภมู ลิ ำเนา เลขที่ ๒๖ หมูท่ ี่ ๕ ตำบล จารพตั อำเภอ ศีขรภมู ิ จังหวดั สรุ ินทร์ รหัสไปรษณยี ์ ๓๒๑๑๐ โทรศพั ท์ ๐๘๐-๘๑๖๒๑๗๔ E-Mail : [email protected] เริ่มรับราชการครตู ำแหน่งครผู ู้ชว่ ย เมอ่ื วนั ที่ ๒ ธนั วาคม พ.ศ.๒๕๖๒ ตามคำสงั่ สำนกั งานศึกษาธิการจงั หวัดชลบรุ ี ท่ี ๖๖๖/๒๕๖๒ ลงวันท่ี ๙ ธนั วาคม ๒๕๖๒ รับเงนิ เดอื น อนั ดบั ครูผชู้ ่วย ข้ัน ๑๕,๘๐๐ บาท สถานศึกษา โรงเรียนบ้านชมุ นุมปรกฟ้า (ประสงคร์ าษฎร์สงเคราะห)์ สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต ๒ หมู่ ๗ ตำบลเกาะจนั ทร์ อำเภอเกาะจันทร์ จงั หวัดชลบรุ ี ๒๐๒๔๐ ๒. ประวตั กิ ารศกึ ษา ๒.๑ ระดบั ประถมศกึ ษา จบการศึกษาระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๑ - ๖ จากโรงเรียนบ้านพันษี ตำบลจารพตั อำเภอศีขรภมู ิ จงั หวัดสรุ ินทร์ สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต ๑ ๒.๒ ระดับมธั ยมศกึ ษา จบการศึกษาระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี ๑ - ๖ จากโรงเรยี นศีขรภูมพิ สิ ยั ตำบลระแงง อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสรุ นิ ทร์ สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๓๒ ๒.๓ ระดับปริญญาตรี ครศุ าสตรบัณฑิต (ค.บ.) คณะครศุ าสตร์ สาขาวิชาภาษาองั กฤษ มหาวิทยาลยั ราชภฏั บุรรี ัมย์

๓. ประวัตกิ ารรับราชการ ❖ รับราชการ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย (๒ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๖๒ - ปจั จบุ นั ) โรงเรยี นบ้านชุมนุมปรกฟ้า (ประสงคร์ าษฎรส์ งเคราะห์) สังกดั สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา ประถมศึกษาชลบรุ ี เขต ๒ ๔. ประวตั กิ ารลาราชการ ประจำครึ่งปีงบประมาณ ๒๕๖๓ (๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ – ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔) รายการลา เดอื น/ปี ลาปว่ ย ลากจิ ลาคลอด/ ลาเข้ารบั ลาศึกษาตอ่ ขาดราชการ/ ลาอปุ สมบท การตรวจ ขาดงาน เลือก ครง้ั วนั ครั้ง วัน ครัง้ วัน ครง้ั วัน ครัง้ วนั ครั้ง วัน ต.ค.-๖๓ ๑ ๓ - - - - - - - - - - พ.ย.-๖๓ - - - - - - - - - - - - ธ.ค.-๖๓ - - - - - - - - - - - - ม.ค.-๖๔ - - - - - - - - - - - - ก.พ.-๖๔ - - ๑ ๑ - - - - - - - - ม.ี ค.-๖๔ - - - - - - - - - - - - รวม ๑ ๓ ๑ ๑ - - - - - - - - ตอนท่ี ๑ การประเมินประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ัติงาน ๑. ด้านการจัดการเรียนการสอน ๑.๑ ข้อมูลการสอน ภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ท่ี รหัสวิชา ช่อื วิชา ช้นั จำนวนหอ้ ง จำนวนชวั่ โมง / สัปดาห์ ๑. อ๑๖๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ป.๖ ๑ ๒ ๒. อ๒๑๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ม.๑ ๑ ๓ ๓. อ๒๒๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ม.๒ ๑ ๓ ๔. อ๒๓๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ม.๓ ๑ ๓ ๕. อ๒๑๒๐๒ เสริมทกั ษะภาษาอังกฤษ ม.๑ ๑ ๑ ๖. อ๒๒๒๐๒ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ ม.๒ ๑ ๑ ๗. อ๒๓๒๐๒ เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ ม.๓ ๑ ๑ ๘. ท๒๒๑๐๒ ภาษาไทย ม.๒ ๑ ๓

กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น และชุมนุม ม.๒ ๑๑ ๙. แนะแนว ม.๒ ๑๑ ๑๐. ชมุ นมุ กจิ กรรมเพื่อสาธารณประโยชน์ ม.๒ ๑๑ ๑๑. ลูกเสือ ป.๖ ๑๒ ๑๒. ซอ่ มเสรมิ ม.๓ ๑๒ ๑๓ ซ่อมเสรมิ ๒๔ รวม ระดับชั้น จำนวน/แผน ๑.๒ การจดั การเรียนรแู้ ละพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน ป.๖ ๘๐ ๑) จัดทำแผนการจดั การเรียนรู้ ดังน้ี จำนวน(ชิน้ ) ๑ ท่ี รหัสวชิ า สาระการเรียนรู้/รายวิชา ๑ ๑ ๑. อ๑๖๑๐๑ ภาษาอังกฤษ ๑ ๑ ๒) ผลิตสื่อ / นวัตกรรม ชิน้ ไดแ้ ก่ ๑ ท่ี ช่ือส่ือ/นวตั กรรม ๑. Power point เร่ือง Past of speech ๒. Power point เรอ่ื ง Basic greeting and speaking ๓. ใบงานเรือ่ งภาษาต่างประเทศในภาษาไทย ๔. Family members ๕. หลักการใช้ In On At ๖. หลักการใช้ A An The ๒. ด้านการบรหิ ารจัดการชนั้ เรยี น ข้าพเจ้าได้บริหารจัดการชั้นเรียนและจัดทำข้อมูลสารสนเทศ ชั้นเรียน จัดทำระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียน โดยได้คัดกรองนักเรียน เยี่ยมบ้านนกั เรยี น ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ให้คำปรึกษา และดูแลนักเรียนอยา่ ง ใกล้ชิด ในรายวิชาทีส่ อนได้บริหารจัดการชัน้ เรียนโดยใชเ้ ทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการเรียนรู้ บริหารจัดการช้นั เรียนด้วยวกี ารที่หลากหลาย และการใช้ FACEBOOK กลุ่ม กระตุ้นการจัดการเรียนรู้ดว้ ยส่ือ นวัตกรรมที่หลากหลาย เช่น POWERPOINT YOUTUBE การออกแบบและเทคโนโลยีให้กับนักเรียน เป็นต้น บูรณาการการเรียนรู้โดยใช้ แหล่งเรียนรู้ในชุมชน ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นให้ความรู้กับนักเรียน พัฒนาการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน แก้ปัญหา นักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการเพื่อนชว่ ยเพือ่ น การเรียนรู้แบบร่วมมือ จัดกระบวนการเรียนรู้ แนว Active Learning เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมสี ว่ นร่วมในการเรียนรู้

๓. ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวิชาชพี ๓.๑ การพัฒนาตนเอง (การเข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการ/การเข้าร่วมอบรม/ประชมุ สมั มนา/ศกึ ษา ดงู าน ฯลฯ) ที่ เร่ือง สถานท่ี หนว่ ยงานท่จี ดั หลกั ฐาน ๑. การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับ อบรมออนไลน์ สำนกั งานคณะกรรมการ เกียรติบัตร ครปู ระถมศึกษาปีที่ ๑-๓ การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน ๒. การจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการคำนวณสำหรบั อบรมออนไลน์ สำนักงานคณะกรรมการ เกียรตบิ ตั ร ครูประถมศึกษาปีท่ี ๔-๖ การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ๓. การจัดการเรยี นการสอนทางไกลใน อบรมออนไลน์ สำนกั งานคณะกรรมการ เกียรติบัตร สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือ การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน ไวรัสโคโรนา๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ๔. ความร้เู บื้องต้นเกย่ี วกบั ไวรสั COVID-๑๙ อบรมออนไลน์ สำนกั งานส่งเสริม เกยี รตบิ ตั ร การศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย จังหวดั อุบลราชธานี ๕. Digital Literacy อบรมออนไลน์ สำนกั งานเขตพ้ืนท่ี เกยี รตบิ ัตร การศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต ๔๒ ๖. กิจกรรมปลูกตน้ ไม้และปลกู ป่าเฉลิมพระ อบรมออนไลน์ - เกียรติบัตร เกยี รตเิ นือ่ งในโอกาสมหามงคลพระราชพธิ ี บรมราชาภเิ ษก “รวมใจไทย ปลูกตน้ ไม้ เพ่อื แผน่ ดนิ ” ๔. งานอื่นท่ไี ดร้ ับมอบหมาย ๔.๑ งานพเิ ศษท่ไี ด้รบั มอบหมาย ๑) ครทู ่ีปรึกษาระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒ ๒) ครเู วรประจำวันองั คาร ๓) งานประกนั คุณภาพการศึกษา ผลงานท่ีปรากฎ ๔) งานวิชาการระดับชน้ั มธั ยม ๕) หัวหนา้ งานลูกเสือโรงเรยี น ๖) งานการพฒั นาและการสง่ เสรมิ ใหม้ ีแหลง่ เรยี นรู้

๗) งานกจิ กรรมลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู้ ๘) งานการพัฒนาส่ือและใชส้ ่ือเทคโนโลยีเพื่อการศกึ ษา ๙) งานดา้ นเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๑๐) งานสำนกั งาน ๑๑) งานอาคารสถานทีแ่ ละสภาพแวดลอ้ ม ๑๒) งานอนื่ ๆ ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย - งานด้านเทคโนโลยี ICT - งานถา่ ยภาพกจิ กรรมตา่ ง ๆ

ตอนท่ี ๒ การประเมนิ การปฏิบัติตนในการรักษาวนิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี ๑) มีความซ่ือสัตย์ สจุ ริต รกั ษาประโยชนส์ ่วนรวม ไมอ่ าศัยหรือยินยอมใหผ้ ู้อ่ืนใชอ้ ำนาจ และหนา้ ท่ขี องตน เพือ่ แสวงหาประโยชน์ ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความซื่อสัตย์ เท่ยี งตรง และเที่ยงธรรม ได้รับการยอมรับจากเพ่ือนร่วมงานและ ผบู้ งั คับบัญชาในดา้ นความซ่อื สตั ย์สจุ รติ รักษาผลประโยชนข์ องทางราชการ ไมม่ ีผลประโยชน์ทบั ซ้อน ใช้ทรัพย์สินของทางราชการอย่างคุ้มค่า ไม่ใช้ช่องว่างทางระเบียบและกฎหมายเพื่อประโยชน์ส่วนตนและผู้อื่น ไม่แสวงหาประโยชนท์ ีเ่ กิดจากช่องว่างทางระเบยี บกฎหมายจากผปู้ กครอง และนกั เรยี นในงานท่เี ก่ยี วกับบทบาท หน้าท่ี และภารกิจทีต่ นรบั ผิดชอบ

๒) การปฏบิ ตั ิตนตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสงั่ ของผู้บังคับบัญชา ศึกษาค้นคว้า เพื่อพัฒนาตนเองให้มีความรู้และปฏิบัติตามระเบียบกฎหมายที่เกี่ยวข้องอย่าง เคร่งครัด มีความรับผิดชอบ รักษาวินัย ที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษ า พระราชบัญญัติฯ ระเบียบต่างๆ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเต็มใจ ตามวันเวลาราชการอย่างสม่ำเสมอ ปฏิบัติตาม คำสั่งหรือนโยบายที่ชอบด้วยกฎหมายอย่างเคร่งครัดของผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้บริหารการศึกษา หรือ หน่วยงานตน้ สังกัด และไม่ใชช้ อ่ งวา่ งทางระเบียบ และกฎหมายกล่นั แกลง้ ผอู้ ่นื

๓) มีความวิริยะ อตุ สาหะ ตรงตอ่ เวลา และอุทศิ เวลาให้แก่ราชการ เป็นผู้ตรงต่อเวลา มาปฏิบัติหน้าที่ตามเวลาที่สถานศึกษากำหนด ไม่เคยมาสาย หรือขาด ราชการโดยไม่มีเหตุสมควร มีความรับผิดชอบต่องานตามบทบาท หน้าที่ ภารกิจที่ได้รับมอบหมาย รวมถึงผลท่ี เกิดจากการปฏิบัตงิ านของตน มีความพร้อมในการปฏิบตั ิงานตามบทบาทหน้าท่ี ภารกิจที่ได้รับมอบหมาย และ อุทศิ เวลาเพื่อประโยชนข์ องทางราชการ โดยมีจิตสำนกึ และความรบั ผดิ ชอบ

๔) มีความวริ ิยะ อุตสาหะ ตรงตอ่ เวลา และอทุ ศิ เวลาให้แก่ราชการ ให้บริการกับกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการ มุ่งมั่นในการให้ความรู้และวิธีปฏิบัติที่ถูกต้องกับ กลุม่ เปา้ หมายผู้รับบริการ ให้บรกิ ารกบั กลุ่มเป้าหมายผู้รบั บรกิ ารในประเด็นท่ีเก่ียวข้องกับการเรียนการสอนโดย ไม่เลือกปฏิบัติ ให้บริการกับผู้ปกครองทุกคน ในประเด็กที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนของผู้เรียนในความ ปกครองโดยไม่เลือกปฏิบัติ ให้ความร่วมมือกับชุมชนกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาผู้เรียนโดยไม่เลือก ปฏบิ ัติ

๕) มคี วามวริ ิยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอทุ ศิ เวลาให้แกร่ าชการ เขา้ ร่วมกจิ กรรมของวชิ าชีพหรอื องคก์ รวชิ าชพี เพ่ือพัฒนาความเช่ียวชาญทางวิชาชีพของตนเอง อยา่ งสมำ่ เสมอ อาทิเชน่ เขา้ รว่ มกิจกรรมงานวันครู ปฏิบัติตนด้วยการดำรงชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง โดยจัดทำสมุดบัญชีเพื่อออมเงินให้กบั นักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๒ ป้องกันความเสีย่ งในการดำเนินชีวิตภายใต้ความรู้และคุณธรรมอันดี ประพฤติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และสิ่งแวดล้อม โดยเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทาง ศาสนาอยา่ งสม่ำเสมอ ไมก่ ระทำตนเปน็ ปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปญั ญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของ กลุม่ เปา้ หมาย ผูร้ บั บริการ บุคลากรทางการศกึ ษา และผูร้ ่วมงาน

๖) มคี วามวิริยะ อตุ สาหะ ตรงตอ่ เวลา และอุทิศเวลาให้แกร่ าชการ รักษาภาพลักษณท์ ี่ดีงามท้ังทางด้านศลี ธรรม คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และวัฒนธรรมท่ีดงี าม เป็นแบบอย่าง ที่ดีทางสังคมให้แก่นักเรียน และเพื่อนร่วมวิชาชีพ ด้วยการแต่งกายถูกต้องตามระเบียบและกาลเทศะ มีความ รับผิดชอบและปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ และปฏิบัติงานร่วมกับผูอ้ ื่นได้เป็นอย่างดี โดยคำนึงประโยชน์ สว่ นรวมมากกว่าประโยชนส์ ่วนตน เข้าร่วมกิจกรรมที่ส่งเสริมวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงามขององค์กร สังคมและ สถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอ เช่น วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกรู เป็นต้น

ขอรบั รองวา่ รายงานดังกล่าวขา้ งต้นเปน็ ความจริงทุกประการ (ลงชือ่ ) (นายทวนทน โตะ๊ งาม) ตำแหน่งครูผูช้ ่วย วนั ท่ี ๒๖ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๔ การตรวจสอบและรบั รองของผู้บงั คับบัญชาช้ันต้น ได้ตรวจสอบแล้วรบั รองวา่ การายงานผลงานที่เกิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ทถี่ กู ต้องและเปน็ ความจรงิ (ลงชอ่ื ) (นางสาวอรนุช กุลสุวรรณ) ตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านชุมนมุ ปรกฟา้ วนั ที่ ๒๖ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๔

ภาคผนวก ก - ภาพกจิ กรรมดา้ นการจัดการเรยี นการสอน - ภาพกจิ กรรมดา้ นการบรหิ ารจดั การช้ันเรียน - ภาพกจิ กรรมด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ - กิจกรรมอ่นื ๆ

ภาพกจิ กรรมด้านการจดั การเรียนการสอน

ภาพกิจกรรมด้านการบริหารจัดการช้นั เรียน

ดา้ นการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าการ

กจิ กรรมด้านอ่ืน ๆ



ภาคผนวก ข แบบประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

แบบประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน  ครัง้ ท่ี ๑ ( ๑ ตุลาคม 25๖๓ – ๓๑ มนี าคม 256๔ )  คร้งั ท่ี ๒ ( ๑ เมษายน 256๔ – ๓๐ กันยายน 256๔ ) ชือ่ ผรู้ บั การประเมนิ .............................นายทวนทน โต๊ะงาม............................................................................ ตำแหนง่ ..................ครูผู้ชว่ ย................วิทยฐานะ.......................................เงนิ เดอื น…….…๑๖,๕๘๐...........บาท สถานศกึ ษา.....โรงเรียนบ้านชมุ นมุ ปรกฟา้ ...... สงั กัดสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต ๒ สอนระดับชน้ั …………....ป.๖ , ม.๑ - ม.3............. รายวิชา อ๑๖๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๖ รายวิชา อ๒๑๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ รายวิชา อ๒๒๑๐๒ ภาษาอังกฤษ ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ ๒ รายวิชา อ๒๓๑๐๒ ภาษาองั กฤษ ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ รายวชิ า อ๒๑๒๐๒ เสริมทักษะภาษาองั กฤษ ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๑ รายวชิ า อ๒๒๒๐๒ เสรมิ ทกั ษะภาษาองั กฤษ ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ ๒ รายวิชา อ๒๓๒๐๒ เสริมทักษะภาษาองั กฤษ ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ รายวชิ า ท๒๒๑๐๒ ภาษาไทย ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ๒ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น (ลกู เสือ-เนตรนารี) ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๒ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน (แนะแนว) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๒ กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน (ชุมนมุ ฯ) ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๒ ซอ่ มเสรมิ ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๖ ชัว่ โมงการสอน ..........๒๔............ชว่ั โมง/สปั ดาห์ จำนวนวันลาในรอบการประเมิน..........๔...........วนั ประกอบดว้ ย ๑) ลาป่วย ........๓.......วนั ๒) ลากิจ .......๑.......วนั ชอ่ื ผปู้ ระเมิน.......................นางสาวอรนชุ กุลสวุ รรณ........................................................................................ ตำแหนง่ ...................ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านชุมนุมปรกฟ้า.............................................................................

ตอนท่ี ๑ การประเมินประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการปฏิบัติงาน (๗๐ คะแนน) ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมนิ ของผู้บังคบั บัญชา ท่ี รายการประเมิน ระดบั ประเมนิ คา่ คะแนน ระดับประเมนิ ค่า คะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ หนัก ที่ได้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ หนัก ทไี่ ด้ ๑ ด้านการจัดการเรียนการสอน  ๙ ๓๖ ๙ โดยพิจารณาจากการสรา้ งและ หรือพฒั นาหลกั สตู รการจัดการ เรียนร้แู ละคุณภาพผเู้ รียน การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวตั กรรมและเทคโนโลยี ทางการศึกษาและแหลง่ เรียนรู้ การวัดและประเมินผลการ เรยี นรแู้ ละการศึกษา วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ และหรือวจิ ัย เพ่ือ แก้ปัญหาและพัฒนาการเรยี นรู้ ท่สี ง่ ผลต่อคุณภาพผเู้ รียน (คะแนนเตม็ ๔๕ คะแนน) ๒ ดา้ นการบริหารจดั การช้นั เรยี น  ๒๘ ๒ โดยพิจารณาจากการบริหาร จดั การชั้นเรยี นและการจดั ทำ ขอ้ มลู สารสนเทศ และการจดั ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น (คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน) ๓ ดา้ นการพฒั นาตนเองและ  ๒๘ พัฒนาวิชาชีพ โดยพิจารณาจากการพฒั นา ตนเองและพัฒนาวชิ าชพี (คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน) ๔ งานอ่นื ทไี่ ด้รบั มอบหมาย ๑ ๕ (คะแนนเต็ม ๕ คะแนน) คะแนนรวม ๗๐ คะแนน ๕๗

ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏิบตั ติ นในการรักษาวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ (๓๐ คะแนน) ท่ี รายการประเมนิ คะแนน ผลการ ผลการประเมนิ เต็ม ประเมินตนเอง ของผู้บังคับบญั ชา ๑ มีความซื่อสัตย์ สุจรติ รกั ษาประโยชนส์ ว่ นรวม ไม่อาศยั หรอื ยนิ ยอมใหผ้ ้อู ่นื ใช้อำนาจและหน้าท่ีของตน เพ่ือ (๕) ๕ แสวงหาประโยชน์ ๒ การปฏิบัติตามกฎระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำส่ัง (๕) ๕ ของผบู้ งั คับบัญชา ๓ มีความวิรยิ ะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาใหแ้ ก่ทาง (๕) ๕ ราชการ ๔ การมจี ติ สำนึกทดี่ ี มุ่งบริการต่อกลุม่ เปา้ หมายผู้รับบริการ (๕) ๕ โดยไมเ่ ลือกปฏิบตั ิ ๕ การรักษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณ (๕) ๕ วิชาชีพ ๖ การรักษาภาพลกั ษณแ์ ละความสามัคคีในองคก์ ร ชมุ ชน และ (๕) ๕ สังคม คะแนนรวม ๓๐ ๓๐ ตอนที่ ๓ การสรุปผลการประเมนิ คะแนน คะแนนทไี่ ด้ เต็ม องค์ประกอบการประเมิน คะแนนประเมิน คะแนนประเมิน ๗๐ ตนเอง ของผู้บังคับบัญชา ตอนที่ ๑ การประเมินประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการปฏิบตั งิ าน ๕๗ ตอนที่ ๒ การประเมนิ การปฏบิ ัตติ นในการรักษาวนิ ยั คุณธรรม ๓๐ ๓๐ จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ คะแนนรวม ๑๐๐ ๘๗ คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ๘๗

ตอนที่ ๔ ผลการประเมิน ๔.๑ ผลการประเมนิ ตนเอง ขา้ พเจ้าขอรบั รองวา่ ได้ประเมนิ ตนเองตรงตามความเป็นจรงิ ลงชื่อ...............................................ผ้รู บั การประเมนิ (.....นายทวนทน โต๊ะงาม......) ตำแหนง่ .............ครูผู้ชว่ ย.............. วันท่ี .......๒๖ มนี าคม ๒๕๖๔...... ๔.๒ ผลการประเมนิ และความเหน็ ของผู้บงั คับบญั ชา ๔.๒.๑ ผลการประเมนิ มี ๕ ระดบั ดงั นี้  ดเี ดน่ (รอ้ ยละ ๙๐.๐๐ ข้นึ ไป)  ดมี าก (ร้อยละ ๘๐.๐๐ - ๘๙.๙๙)  ดี (ร้อยละ ๗๐.๐๐ - ๗๙.๙๙)  พอใช้ (รอ้ ยละ ๖๐.๐๐ - ๖๙.๙๙)  ปรบั ปรงุ (ร้อยละ ๕๙.๙๙ ลงมา) ๔.๒.๒ ความเห็นของผู้บงั คับบัญชา ............................................................................................................................. .................................................... ................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................ ............ ลงชอ่ื ....................................................ผบู้ งั คับบญั ชา (.....นางสาวอรนชุ กลุ สวุ รรณ.....) ตำแหนง่ ....ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านชุมนมุ ปรกฟ้า...... วันท่ี ..........๒๖ มนี าคม ๒๕๖๔..................................

ตอนที่ ๕ การรับทราบผลการประเมนิ ผู้รับการประเมิน :  ได้รบั ทราบผลการประเมินและความเห็นของผู้บงั คับบญั ชาแล้ว ลงช่อื ......................................................... (..........นายทวนทน โต๊ะงาม...........) ตำแหนง่ .............ครูผูช้ ว่ ย........................ วันท่ี ......................................................... ผปู้ ระเมนิ :  ไดแ้ จง้ ผลการประเมินและผูร้ ับการประเมินได้ลงนามรบั ทราบแล้ว  ไดแ้ จง้ ผลการประเมินเมอ่ื วนั ที่.................................................แล้ว แตผ่ รู้ บั การประเมินไมล่ งนามรับทราบ ลงชื่อ.................................................... (..................................................) ตำแหนง่ .............................................. วันที่ .................................................... ลงช่ือ...................................................พยาน (..................................................) ตำแหนง่ ............................................. วนั ที่ .................................................... สำหรบั การนำผลการประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ านไปเลื่อนเงนิ เดือน ให้ผ้บู งั คับบัญชาแต่งต้งั คณะกรรมการ ไมน่ อ้ ยกวา่ ๓ คน ทำหน้าที่พิจารณา รายงานผลการพิจารณา และเสนอความคิดเหน็ ต่อผบู้ ังคบั บญั ชาตามลำดบั

คณะกรรมการ :  เหน็ ดว้ ยกับผลการประเมินขา้ งตน้  มคี วามเหน็ ตา่ งจากการประเมนิ ข้างต้นดังนี้ ............................................................................................................................. ................................. ......................................................................................................................................... ..................... ลงชอื่ ..........................................ประธานกรรมการ (............................................) วนั ท่ี............................................. ลงชื่อ.....................................กรรมการ ลงชื่อ.....................................กรรมกา ร (......................................) (...................................... ) วันท.่ี ........................................ วันท่.ี ......................................... ผู้บงั คับบัญชา :  ความเหน็ ด้วยกับการประเมนิ ข้างต้น  มีความเหน็ ตา่ งจากการประเมนิ ขา้ งต้นดังนี้ ............................................................................................................................. ........................ ..................................................................................................................................................... ลงช่อื ....................................................... (.....นางสาวอรนชุ กุลสวุ รรณ......) ตำแหน่ง ....ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นชุมนมุ ปรกฟา้ ... วนั ที่ ........................................................ ผู้บงั คบั บัญชาเหนอื ขน้ึ ไป (ถ้าม)ี :  ความเหน็ ด้วยกับการประเมนิ ขา้ งต้น  มีความเหน็ ต่างจากการประเมินข้างตน้ ดังน้ี ............................................................................................................................. ........................ ............................................................................................................................. ........................ ลงช่ือ....................................................... (.......................................................) ตำแหน่ง ................................................ วนั ท่ี ......................................................