ติดตามตรวจสอบกตปน

ประเด็นท่ี ๗.๑ โรงเรยี นใชห้ ลกั สตู รการศึกษาปฐมวยั พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐

ประเด็นท่ี ๗.๑ โรงเรยี นใชห้ ลกั สตู รการศึกษาปฐมวยั พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๐

ประเดน็ ท่ี ๗.๒ โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาใช้ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ การดาเนนิ งาน ➢ ประชมุ วางแผน /แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดทาหลกั สตู ร/ ปรับปรุงหลักสตู ร ตัวช้วี ดั ➢ นาหลกั สตู รผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษาฯ ➢ ประกาศใช้หลกั สูตรสถานศึกษา ➢ ครูนาหลักสูตรลงสู่ผเู้ รยี น

การดาเนนิ งาน ประเด็นท่ี ๗.๓ โรงเรยี นมีหลักสตู รต้านทุจรติ ศกึ ษา ➢ ประชมุ วางแผน /แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดทาหลักสตู ร ➢ บูรณาการกบั รายวิชาหนา้ ทพี่ ลเมอื ง ➢ ครูนาหลักสตู รต้านทุจริตศึกษาลงสผู่ ู้เรยี น( อนุบาล-ป.๖)

ดา้ นการบริหารงบประมาณ

การดาเนินงาน ประเดน็ ท่ี ๑ โรงเรยี นมีแผนปฏิบตั ิการประจาปี ➢ แตง่ ต้ังคณะกรรมการจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ➢ มกี ารจดั ทาแผนปฏบิ ัติการประจาปี โดยร่วมกนั วางแผน คณะครู ทกุ คนมสี ว่ นรว่ ม ตอบสนองตาม นโยบาย กลยุทธ์ และจุดเน้นตา่ ง ๆ ➢ นาแผนผา่ นความเห็นชอบคณะกรรมการสถานศึกษา ➢ นาแผนปฏบิ ตั กิ ารสู่การปฏิบัตใิ หบ้ รรลุตามวัตถุประสงค์

การดาเนินงาน ประเด็นท่ี ๒ โรงเรยี นมีแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๕ ปี ➢ มกี ารจัดทาแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาระยะกลาง โดยรว่ มกันวางแผน คณะครู ทกุ คนมสี ่วนรว่ ม ตอบสนองตามนโยบาย กลยทุ ธ์ และจุดเน้นต่าง ๆ ➢ นาแผนผ่านความเหน็ ชอบคณะกรรมการสถานศกึ ษา ➢ นาแผนปฏบิ ัติการสู่การปฏิบตั ใิ ห้บรรลุตามวัตถุประสงค์

ประเดน็ ท่ี ๓ มีการจดั ทาระบบควบคุมการเงินของหนว่ ยงานย่อย พ.ศ.๒๕๔๔ เป็นปจั จบุ นั และมเี งินคงเหลือครบถว้ น การดาเนนิ งาน ➢ จัดทาทะเบียนคมุ เงินนอกงบประมาณ เปน็ ปจั จุบนั ➢ จดั ทารายงานเงินคงเหลือประจาวันเป็นปัจจบุ นั ตามประเภท / จดั ทาทะเบียนคุมใบสาคัญค่จู ่าย ➢ ผบู้ รหิ ารนิเทศตดิ ตาม ตรวจสอบความถกู ต้อง ➢ รายงานหนว่ ยงานตน้ สังกัดตามกาหนด

การดาเนินงาน ประเด็นท่ี ๔ การบริหารจดั การดา้ นการเงนิ บัญชี และพัสดุ ➢ จดั ทาคาสั่งแต่งต้งั เจ้าหนา้ ท่ีรับผดิ ชอบงาน ➢ จดั ทาเอกสารหลกั ฐานเปน็ ปัจจบุ ัน / นิเทศตดิ ตามจากผู้บริหารสถานศึกษา ➢ ดาเนินการเร่ืองอาหารกลางวันนักเรยี น เอกสารจัดซือ้ จดั จ้างเปน็ ปจั จบุ นั / รายการอาหารตรงกับเมนู และนกั เรยี นรับประทานอาหารตรงเมนู

การดาเนนิ งาน ประเด็นที่ ๕ การควบคมุ วสั ดคุ รุภัณฑ์ ➢ จัดทาคาสั่งแต่งตงั้ คณะกรรมการการตรวจสอบพัสดปุ ระจาปี ➢ รายงานผลการตรวจสอบตอ่ ผูบ้ ังคบั บัญชา ➢ นิเทศตดิ ตาม จากผู้บรหิ ารสถานศึกษา ➢ รายงานผลส่งสานกั งานการตรวจเงินแผ่นดิน

ดา้ นการบริหารงานบคุ คล

ประเดน็ ท่ี ๑ การวางแผนอัตรากาลัง การดาเนนิ งาน ➢ จัดทาขอ้ มลู อัตรากาลังครูที่เปน็ ปัจจุบนั ➢ ข้อมูลพนักงานราชการ / ครอู ัตราจา้ ง /นกั การภารโรง ➢ วางแผนอตั รากาลัง / ขอ้ มลู วิชาเอกเพ่อื ทดแทนอตั ราวา่ ง

ประเด็นที่ ๒ การสรรหาและบรรจุแตง่ ต้งั ➢ โรงเรยี นของเราเปิดสอนรายวชิ าเพมิ่ เตมิ เกษตรเพอื่ การมีงานทา ในชั้นประถมศึกษา และรายวชิ าเศรษฐกิจพอเพียง ในชนั้ มัธยมศึกษา เพอื่ เนน้ ใหน้ ักเรียนได้เรียนรเู้ ก่ียวกบั ดา้ นการเกษตรเพื่อพฒั นาสู่การประกอบอาชีพ ในอนาคต จึงไดจ้ ัดสรรครูอัตราจา้ งวชิ าเอกครศุ าสตร์เกษตร ๑ อัตรา จากงบประมาณเงนิ อดุ หนนุ

ประเด็นที่ ๓ การเสรมิ สร้างวินัย คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ การดาเนนิ งาน ➢ ประชุมชแ้ี จงแนวการปฏิบัตติ นของครเู พื่อเสรมิ สรา้ งวินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

การดาเนนิ งาน ประเด็นท่ี ๔ การพฒั นา ส่งเสรมิ ยกย่อง เชดิ ชูเกยี รติฯ ➢ สง่ เสรมิ ใหค้ รเู ข้ารับการพัฒนาตามความสนใจ และหนา้ ที่รับผดิ ชอบ ➢ จัดทาแผนรายงานผลการปฏิบตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ คล (Self Assessment Report: SAR) ➢ สนับสนนุ ส่งเสรมิ ให้ครมู คี วามกา้ วหน้าทางวชิ าชพี ได้รับการยกย่องเชิดชเู กียรติ ➢ เสริมสร้างขวญั และกาลงั ใจใหบ้ ุคลากร

ดา้ นการบรหิ ารงานทั่วไป

ประเดน็ ที่ ๑ โรงเรียนมีระบบเครอื ขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเทศ การดาเนนิ งาน ๑. โรงเรยี นมรี ะบบเครอื ข่ายอนิ เตอรเ์ น็ตใชเ้ พอ่ื การบริหารจดั การการเรยี นการสอนสาหรบั นกั เรียนทกุ คน ระบบเครอื ขา่ ย Internet ของ TOT ครอบคลุ มท้งั โรงเรียน

ประเดน็ ท่ี ๑ โรงเรยี นมีระบบเครือข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศ การดาเนนิ งาน ๑. โรงเรียนมรี ะบบเครอื ขา่ ยอินเตอร์เนต็ ใช้เพอื่ การบรหิ ารจดั การการเรยี นการสอนสาหรบั นกั เรียนทุกคน

ประเด็นท่ี ๑ โรงเรยี นมีระบบเครอื ขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศ การดาเนินงาน ๒. โรงเรยี นเขา้ ร่วมประชุมทางไกล Video Conference กบั สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา ประชมุ ทางไกลแนวทางการ จดั การเรยี นการสอนออนไลน์

ประเด็นที่ ๑ โรงเรยี นมีระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ การดาเนินงาน ๒. โรงเรยี นเขา้ รว่ มประชุมทางไกล Video Conference กบั สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา ประชุมทางไกลสือ่ ช่วยครูสอน การเรยี นการสอนแบบออนไลน์

ประเดน็ ท่ี ๑ โรงเรยี นมรี ะบบเครือขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเทศ การดาเนินงาน ๓. โรงเรียนมกี ารสรา้ งหรอื ประยกุ ต์ใชน้ วตั กรรม/ระบบ เทคโนโลยี มาใช้ในการจดั การเรยี นการสอน สร้างสื่อจากโปรแกรมนาเสนอ ppt

ประเด็นที่ ๑ โรงเรียนมีระบบเครอื ข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศ การดาเนินงาน ๓. โรงเรียนมกี ารสรา้ งหรือประยกุ ต์ใชน้ วตั กรรม/ระบบ เทคโนโลยี มาใช้ในการจัดการเรยี นการสอน ใชเ้ ทคโนโลยสี รา้ งกลุม่ จาก facebook เพือ่ จดั กจิ กรรมการเรียนการสอน และติดต่อสอื่ สารกับนกั เรยี น

ประเด็นท่ี ๑ โรงเรยี นมรี ะบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ การดาเนนิ งาน ๓. โรงเรียนมีการสรา้ งหรอื ประยกุ ต์ใชน้ วัตกรรม/ระบบ เทคโนโลยี มาใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอน ใช้ส่ือเทคโนโลยี จากเวบ็ ไซต์ Code.org

ประเดน็ ที่ ๑ โรงเรยี นมรี ะบบเครอื ข่ายเทคโนโลยสี ารสนเทศ

ประเดน็ ท่ี ๑ โรงเรยี นมรี ะบบเครอื ข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ การดาเนนิ งาน ๔. นาระบบการเรยี นการสอนทางไกล DLTV หรือ DLIT มาใชใ้ นการเรยี นการสอน ศน.นเิ ทศตดิ ตามการเรยี น การสอนโดยใช้ DLTV

ประเดน็ ท่ี ๑ โรงเรยี นมรี ะบบเครือขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศ การดาเนินงาน ๔. นาระบบการเรยี นการสอนทางไกล DLTV หรือ DLIT มาใช้ในการเรยี นการสอน

ประเด็นที่ ๑ โรงเรยี นมรี ะบบเครอื ขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเทศ การดาเนนิ งาน ๕. จดั เก็บข้อมูลนกั เรยี นรายบุคคล ด้วยระบบ DMC โดยรบั รองและยนื ยันความถกู ต้องสมบูรณ์ของข้อมูล ตามกาหนด

ประเด็นท่ี ๑ โรงเรียนมรี ะบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ การดาเนนิ งาน ๖. จดั เก็บและทาทะเบียนขอ้ มูลครภุ ัณฑ์ (M-OBEC) และข้อมูลสงิ่ ก่อสร้าง (B-OBEC) เปน็ ปจั จุบัน

ประเด็นท่ี ๑ โรงเรียนมรี ะบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ การดาเนนิ งาน ๖. จดั เก็บและทาทะเบียนขอ้ มูลครภุ ัณฑ์ (M-OBEC) และข้อมูลสงิ่ ก่อสร้าง (B-OBEC) เปน็ ปจั จุบัน

ประเดน็ ที่ ๒ การดแู ลอาคารสถานท่ี ระบบสาธารณปู โภคและสภาพแวดล้อม ➢ คาส่งั ผู้ดูแลอาคารสถานที่ /แผนผังสถานท่ใี นโรงเรียน ➢ จดั สภาพแวดลอ้ ม บารุงรกั ษา ให้สะอาด มีความปลอดภัยตอ่ ผเู้ รยี น ➢ จดั ทาโครงการปรับปรงุ สภาพแวดลอ้ มให้มีความเออื้ ต่อการเรยี นและปลอดภยั ➢ จัดให้ความรู้การสร้างจติ สานกึ ในการดแู ลทรพั ยส์ นิ และของส่วนรว่ ม

ประเดน็ ที่ ๒ การดแู ลอาคารสถานท่ี ระบบสาธารณูปโภคและสภาพแวดลอ้ ม

ประเด็นที่ ๓ การจดั การระบบการควบคมุ ภายในสถานศกึ ษา ➢ มีการจดั ทาควบคมุ ภายในสถานศึกษา ดาเนินการตามหลกั เกณฑ์วิธกี ารทีก่ าหนด ➢ มีการวเิ คราะหค์ วามเสี่ยงในแตล่ ะดา้ น อยา่ งตอ่ เนือ่ ง ➢ รายงานผลการดาเนินงานให้ สพป.ชบ ๒ และสานักงานตรวจเงนิ แผน่ ดิน

ประเด็นที่ ๔ จดั สวสั ดกิ าร สวัสดภิ าพครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ๑. มีการวางแผนและกาหนดรูปแบบการดาเนนิ งาน การจดั สวัสดกิ าร สวัสดภิ าพให้ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา และประชาสัมพนั ธ์ทราบและเขา้ ใจ ๒. มกี ารรับฟงั ความคดิ เห็นการจดั สวสั ดิการและสวัสดภิ าพของ บุคลากรในสถานศึกษา และกาหนดใหม้ ีผู้รบั ผดิ ชอบ ประสานงานการดาเนินงานกบั ทุกฝา่ ยที่เก่ียวขอ้ ง ประชมุ ครทู อี่ าศัยอยู่ในบา้ นพกั ครเู พอื่ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ 3. มีระเบยี บ หรือประกาศการจัดสวสั ดกิ ารภายในโรงเรยี นระเบยี บบา้ นพักครูโรงเรียนบ้านชมุ นมุ ปรกฟ้า (ประสงค์ราษฎร์สงเคราะห์) พ.ศ.2563

ประเดน็ ที่ ๔ จัดสวัสดิการ สวัสดภิ าพครูและบคุ ลากรทางการศึกษา 4. มีการดาเนินการให้บรกิ ารสวสั ดิการและสวสั ดิภาพตามแนวทางและเง่อื นไขและไมข่ ดั ต่อระเบยี บสานักนายกรฐั มนตรี วา่ ดว้ ยการจดั สวสั ดกิ ารภายในสว่ นราชการ พ.ศ. 2547 การดาเนินงาน โครงการพฒั นาบุคลากร สง่ เสริม สร้างขวัญและกาลงั ใจให้ครใู นการปฏบิ ตั ิงาน ประชุมสรา้ งความเขา้ ใจ ภายในองค์กร จัดทาระเบียบสวสั ดิการและสวสั ดิภาพในโรงเรยี น

ประเด็นท่ี ๔ จดั สวสั ดกิ าร สวสั ดิภาพครูและบุคลากรทางการศกึ ษา 5. มกี ารสรปุ ผลและรายงานผลการจดั สวัสดิการ สวัสดภิ าพครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา และนาผลมาจดั สวัสดิการ และสวสั ดภิ าพเป็นขวัญกาลงั ใจ อย่างตอ่ เน่อื ง ผลการดาเนนิ งาน - การเบกิ คา่ เลา่ เรยี นบตุ ร - เส้ือพละ เสอื้ ผ้าไทย

ประเดน็ ที่ ๕ การระดมทรัพยากรเพ่ือการศึกษา ๑. มีการวางแผนและกาหนดรปู แบบการดาเนนิ งาน การประชาสมั พันธ์ การระดมทรพั ยากรเพือ่ การศึกษา ผลการดาเนนิ งาน - มกี ารระดมทรพั ยากรจากภาคีเครือขา่ ย/ภาคประชาสังคมมาใชเ้ พื่อประโยชนท์ างการศึกษา โดยไดร้ ับการ สนบั สนนุ งบประมาณ วัสดุ อปุ กรณ์ และความรว่ มมือจากหลายภาคสว่ น

ประเด็นท่ี ๕ การระดมทรพั ยากรเพือ่ การศึกษา ๒. มกี ารกาหนดผ้รู ับผดิ ชอบการระดมทรัพยากรเพือ่ การศกึ ษาและประสานงาน การดาเนินงานกบั ทกุ ฝา่ ยทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง คาส่งั แต่งต้งั คณะทางาน

ประเดน็ ที่ ๕ การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ๓. มกี ารดาเนินการระดมทรัพยากรเพื่อการศกึ ษาหลากหลายชอ่ งทาง

ประเด็นที่ ๕ การระดมทรพั ยากรเพ่อื การศึกษา ๔. มีการสรุปผลและรายงานผลการระดมทรพั ยากรเพอ่ื การศกึ ษา และนาผลไปใชใ้ นการวางแผนและพัฒนา การศกึ ษา สรปุ รายงานผลไดร้ บั การสนบั สนนุ ทรพั ยากรเพ่อื การศกึ ษาจาก ๑. ผู้บรจิ าค ๒. มลู นิธิปัญญาวชิโร ๓. กาชาดจังหวดั ชลบุรี ๔. สวสั ดิการเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต ๒ ๕. เทศบาลเมอื งปรกฟา้

ประเดน็ ท่ี ๖ การจดั ทาสามะโนนักเรียนและการรบั นักเรียน แผนการรบั นกั เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๓ นักเรียนในเขตบรกิ าร ได้เขำ้ เรยี นคดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐ หอ้ งเรียนปกติ ชั้น แผน สมัคร รับไว้ ห้อง คน (คน) ห้อง คน อ.๒ ๑ 30 ๔๐ ๑ ๔๐ ป.๑ ๑ 40 2๖ ๑ 2๖ ม.1 1 40 4๘ 1 4๘

ประเดน็ ที่ ๖ การจดั ทาสามะโนนักเรียนและการรบั นกั เรียน การติดตามนักเรียนศึกษาต่อ โรงเรียนบ้านชมุ นมุ ปรกฟ้า ชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๖ และมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ นักเรียนที่จบการศึกษา ไดเ้ ขา้ ศึกษาตอ่ คิดเป็น ป.๖ ร้อยละ ๑๐๐ ม.๓ รอ้ ยละ ๙๖.๒๓

ประเด็นที่ ๗ การส่อื สาร การประชาสัมพันธ์ภายในและภายนอกโรงเรยี น การดาเนนิ งาน ๑.โรงเรยี นมีงาน/โครงการประชาสัมพันธ์

ประเด็นท่ี ๗ การสอ่ื สาร การประชาสมั พนั ธภ์ ายในและภายนอกโรงเรยี น การดาเนนิ งาน ๒. โรงเรยี นมีการส่ือสาร และการประชาสัมพนั ธ์ ภายในและภายนอกหลายช่องทาง

ประเด็นท่ี ๗ การสือ่ สาร การประชาสมั พันธ์ภายในและภายนอกโรงเรยี น การดาเนนิ งาน ๓. โรงเรยี นมกี ารสอื่ สารกบั สานักงานเขตพ้นื ที่ การศึกษาด้วยระบบอเิ ล็คทรอนกิ ส์

ประเด็นท่ี ๗ การส่ือสาร การประชาสัมพันธภ์ ายในและภายนอกโรงเรียน การดาเนินงาน ๔. โรงเรยี นมีเครือขา่ ยประชาสัมพนั ธ์

ประเด็นที่ ๗ การสือ่ สาร การประชาสัมพนั ธภ์ ายในและภายนอกโรงเรียน การดาเนนิ งาน ๕. มีรายงานผลสาเร็จการดาเนนิ งานการสอ่ื สารและประชาสัมพนั ธ์

ประเดน็ ที่ ๘ โรงเรยี นมกี ารดาเนนิ งานดา้ นอาหารกลางวันอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ การดาเนนิ งาน ๑. มกี ารใชโ้ ปรแกรม (Thai School Lunch System) ระบบการรายงานผลข้อมูลภาวะโภชนาการ

ประเดน็ ท่ี ๘ โรงเรยี นมีการดาเนินงานดา้ นอาหารกลางวนั อย่างมีประสทิ ธภิ าพ การดาเนนิ งาน ๒. มีการใชโ้ ปรแกรมการจัดอาหารกลางวัน (Thai School Lunch) ไปใช้ในการจดั อาหารกลางวัน ใหก้ ับนกั เรยี นอยา่ งถูกตอ้ งตามหลักโภชนาการ ตาราง สรุปคะแนนรวม 5 สารับ และคะแนนเฉล่ียในภาคเรียนที่1 จากโปรแกรม Thai School Lunch คะแนนรวม โปรตีน ไขมนั แคลเซียม เหลก็ วติ ามิน เอ วติ ามิน บี 1 วิตามิน บี วติ ามิน ซี ใยอาหาร โซเดียม น้าตาล สารอาหารใน พลงั งาน 2 ภาคเรียนที่ 1 คะแนนรวม 5 54.71 58.87 78.75 36.25 43.72 50.38 34.53 103.77 96.11 44.69 4,196.59 126.75 สารับ คะแนนเฉล่ีย 10.94 11.77 15.75 7.25 8.74 10.08 6.91 20.75 19.22 8.94 839.32 25.35 (1 คน/1สารับ)

ประเด็นท่ี ๘ โรงเรยี นมีการดาเนินงานด้านอาหารกลางวันอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ การดาเนนิ งาน ๓. มีการจดั ทาขอ้ มูล สารสนเทศภาวะโภชนาการของนกั เรยี นทีเ่ ป็นปัจจบุ นั

ประเดน็ ท่ี ๘ โรงเรียนมกี ารดาเนินงานด้านอาหารกลางวันอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ การดาเนนิ งาน ๔. มรี ะบบการบรหิ ารการเงนิ และสนิ ทรัพยโ์ ครงการอาหารกลางวัน ทีเ่ ปน็ ไปตามระเบียบและแนวปฏบิ ตั ิ เอกสารจัดซอ้ื -จัดจ้าง