Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานประจำปี 2561 โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชฯ

รายงานประจำปี 2561 โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชฯ

Published by ppc-00, 2019-09-24 00:44:43

Description: RSPG-Report61-Summary

Search

Read the Text Version

-96- ภาพการถ่ายทอดท่ารำมอญของครู สมพิศ พุ่มใหญ่ (ห้อง 400) โดยมีนายพงศวัฒน์ ทองสนิ กอบกจิ เป็นผู้ประสานกลุ่ม

-97- ภาพการถ่ายทอดทา่ รำมอญของครู นฤชา บุณยะพรรค (ห้อง 602) โดยมีนายพงศวัฒน์ ทองสินกอบกจิ เป็นผู้ประสานกลุ่ม ภาพการถ่ายทอดท่ารำมอญของครู สุนีย์ สุขประเสริฐชัย (ห้อง 604) โดยมีนายพงศวัฒน์ ทองสนิ กอบกจิ เป็นผู้ประสานกลุ่ม

-98- . จานวนผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ ตามเป้าหมายเชงิ ปรมิ าณจานวน 30 คน จากการประเมินผลจาก ใบลงทะเบยี น พบว่า มผี ูเ้ ข้าร่วมโครงการ จานวน 3 คน มสี ถานภาพ ดังน้ี . เพศ เพศชาย จานวน 4 คน เพศหญงิ จานวน 27 คน .2 ระดบั ชั้นการศึกษา ระดับปริญญาตรี จานวน 2 คน ระดบั ปรญิ ญาโท จานวน 0 คน .3 สาขาการศึกษา สาขานาฏศิลป์ไทย จานวน 27 คน สาขาดนตรีไทย จานวน คน สาขา ศิลปะการแสดง จานวน 3 คน .4 แหล่งข่าวสารโครงการทีไ่ ด้รับจากหนังสือราชการ/สถานศกึ ษาแจ้งข่าวสาร จานวน 5 คน จาก นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในโรงเรียนในเครือข่าย จานวน 5 คน จากการแนะแนวทาง มหาวิทยาลัย จานวน 2 คนจากเว็บไซต์มหาวิทยาลัย/ คณะ จานวน 7 คน จากส่ือออนไลน์ผ่าน Social จานวน 2 คน 2. จานวนโรงเรียนในเขตพ้ืนที่ (Area based) การศึกษาที่เป็นเครือข่ายของภาควิชานาฏดุริยางคศิลป์ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ท่ีลงนามเข้าร่วมโครงการฯ จานวน 20 โรงเรียน 3. ความพึงพอใจของผู้รับบริการทางวิชาการและวิชาชีพต่อประโยชน์จากการบริการตาม เป้าหมายเชิง คุณภาพร้อยละ 84 มีความพึงพอใจต่อภาพรวมของโครงการอยู่ระดับมากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 00 และ เมือ่ พิจารณาผลการประเมินความคดิ เหน็ ตอ่ การดาเนินโครงการแตล่ ะรายด้าน 3. ความพงึ พอใจต่อกระบวนการจัดการโครงการ ตามเป้าหมายเชิงคุณภาพร้อยละ 82 จากแบบ ประเมินความพงึ พอใจ พบว่า คณาจารย์มีความพงึ พอใจตอ่ กระบวนการจัดการโครงการ ในระดับมากทส่ี ุด (x̄ = 4.64) คิดเปน็ รอ้ ยละ 00 3.2 ความพึงพอใจต่อประโยชน์ท่ีได้รับ ตามเป้าหมายเชิงคุณภาพร้อยละ 84 จากแบบประเมิน ความพึงพอใจ พบว่า คณาจารย์มีความพึงพอใจต่อประโยชน์ท่ีได้รับในระดับมากท่ีสุด (x=̄ 4.76) คิดเป็น รอ้ ยละ 00 3.3 ความพึงพอใจตอ่ การเขา้ ร่วมโครงการนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ตามเป้าหมาย เชิงคุณภาพร้อย ละ 82 จากแบบประเมินความพึงพอใจ พบว่า คณาจารย์มีความพึงพอใจต่อการนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ ในระดับมากทีส่ ดุ (x̄ = 4.86) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 00 3.4 ความพงึ พอใจต่อสือ่ มลั ตมิ ีเดยี (CD-ROM) ชดุ รามอญ ตามเป้าหมายเชิงคณุ ภาพ ร้อยละ 84 จากแบบประเมินความพึงพอใจ พบว่า คณาจารย์มีความพึงพอใจต่อส่ือมัลติมีเดีย(CD- ROM) ชุดรามอญ ในระดบั มากทส่ี ุด (x̄ = 4.89) คิดเป็นรอ้ ยละ 00 3.5 ความพึงพอใจต่อวิทยากร ตามเป้าหมายเชิงคุณภาพร้อยละ 84 จากแบบประเมินความพึง พอใจ พบว่า คณาจารยม์ ีความพึงพอใจต่อวิทยากร ในระดับมากท่สี ดุ (x̄ = 4.90) คิดเปน็ รอ้ ยละ 00 4. ความพึงพอใจของคณาจารย์ผู้เข้าร่วมโครงการท่ีมีต่อการพัฒนาทักษะและความสามารถ ในการใช้ กระบวนทา่ ราและการใชภ้ าษาสอ่ื สาร ตามเปา้ หมายเชงิ คุณภาพร้อยละ 80 นอกจากน้ีผู้เข้าอบรมยังแสดง ความคิดเห็นเพ่ิมเตมิ ดังน้ี 4. เปน็ โครงการที่ดี เพื่ออนรุ ักษศ์ ิลปะการแสดงพน้ื บา้ นจงั หวัดปทุมธานี 4.2 เป็นโครงการท่ีมีคุณค่าในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย ทาให้ทราบเก่ียวกับ ศิลปวัฒนธรรม ของชนชาตมิ อญ จงั หวดั ปทมุ ธานี ขอใหจ้ ัดโครงการดๆี อย่างนีใ้ นครั้งต่อไป

-99- 4.3 ควรจะมีการจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการอย่างต่อเน่ืองเพราะสามารถนาไปใช้ในการสอน นาฏศิลป์ไทยสอดคล้องตามหลกั สูตรการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานซึง่ เปน็ นาฏศลิ ปใ์ นท้องถิน่ 4.4 ควรมกี ารจัดกจิ กรรมอบรมดา้ นทักษะปฏิบตั ินาฏศิลปไ์ ทยในรปู แบบต่างๆด้วย 4.5 ควรจดั โครงการอบรมเชิงปฏิบตั ิการแบบน้ีอย่างต่อเนื่องทุกๆ ปี เพื่อถ่ายทอดให้ ชนรุ่นหลังได้ รถู้ ึงประวัติของชนชาตมิ อญ 4.6 เป็นโครงการที่ดีมาก จัดกจิ กรรมอบรมไดอ้ ยา่ งดี ควรจดั อยา่ งตอ่ เนอื่ งทกุ ปี 5. การดาเนนิ กจิ กรรม/โครงการแลว้ เสร็จตามระยะเวลาท่กี าหนด ตามเปา้ หมาย เชิงเวลา ร้อยละ 90 ผลจากการประเมินผลโครงการทไี่ ด้ดาเนนิ การแลว้ เสร็จตามระยะเวลาท่ีกาหนดให้ ใน ระหว่างวันท่ี 3- 4 เดือนมถิ ุนายน พ.ศ. 256 รอ้ ยละ 00 จากผลการดาเนินโครงการดังกล่าว สามารถสรุปได้ว่า ผลการดาเนินงานตามตัวชี้วัดและ เป้าหมายจานวน 5 ตัวชว้ี ัด ได้บรรลตุ ามวตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการท่วี างไว้ 5 ตัวบง่ ชี้ คดิ เป็นร้อยละ 00 ผลการดาเนนิ งานนาสอ่ื ภาพถ่ายออกเผยแพรล่ งเพจ Facebook ภาควชิ านาฏดุริยางคศลิ ป์ มทร .ธัญบุ รี RMUTT ผ่านเว็ปไซค์ของคณะศิลปกรรมศาสตร์ WWW.fa.rmutt.ac.th และเพจ Facebook มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี 12.2.4 การปรบั ปรุง/พฒั นา/แก้ไขจากผลการตดิ ตามและประเมนิ ผล (A) ผลการดาเนนิ งาน โดยการประชุมคณะกรรมการ มคี ณะกรรมการดาเนินงานเขา้ ร่วมประชุม พบว่า มีการตอบรับเข้ารว่ มโครงการแบบออนไลน์ จานวนมากเกินเป้าหมาย จึงแจ้งให้ผู้มีความประสงค์ที่เข้าร่วม ทราบเกย่ี วกบั จานวนเอกสารและกระเป๋าท่จี ะไดร้ บั มจี านวนจากดั และระบุตามจานวนท่ีกาหนด คือ 30 ชุด เท่านั้น แต่ผู้ตอบรับก็ยินดีท่ีจะเข้าร่วมอบรม เพราะมีความประสงค์ที่จะได้รับการถ่ายทอดท่ารามอญ จาก ผู้เช่ียวชาญโดยตรง ผู้รับผิดชอบโครงการนัดหมายนักศึกษาผู้ช่วยวิทยากร และนักศึกษาท่ีมาช่วยงาน สรปุ ผลการดาเนนิ งานแต่ละวันเพ่ือสรปุ และเตรยี มงานในการดาเนินงานในวนั ต่อไป - จดั ทารายงานผลการการดาเนนิ โครงการ ผลการดาเนินงาน ผู้รับผิดชอบโครงการและคณะกรรมการดาเนินงานร่วมกันจัดทาผลการดาเนิน โครงการฯ ต่อคณะกรรมการภาควิชาฯ และดาเนินการส่งรายงานผลต่อผู้บริหารประจาคณะ เพ่ือนาเสนอ โครงการนใี้ นรายงานประจาปีของมหาวิทยาลยั ต่อไป 12.3 ผลลัพธท์ ี่ได้ 12.3.1 ประโยชน์ท่เี กิดข้นึ กับผเู้ ข้าร่วมโครงการ วิธกี ารประเมิน โดยใช้เครอ่ื งมือ แบบสงั เกต ผลลัพธท์ ่ไี ด้ คณาจารย์ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับการพัฒนาความรู้ ความเข้าใจและทักษะการรามอญ คณะ ครูมงคล พงษ์เจริญ วิถีชีวิต และการแต่งกายของชาวไทยเชื้อสายรามัญ เป็นการสร้างความเข้มแข็ง ให้แก่ชุมชนโดยใชศ้ ลิ ปวฒั นธรรม อกี ท้ังยังเป็นการสร้างเครือข่ายทางการศึกษาระหว่าง มหาวิทยาลัย กับชมุ ชน/อยา่ งมสี ่วนร่วม 12.3.2 ผลกระทบทเี่ กิดขึ้นกับหนว่ ยงาน/ชุมชน/องค์กร

-100- วิธกี ารประเมนิ โดยใชเ้ คร่ืองมือ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ผลลพั ธ์ทีไ่ ด้ คณาจารย์ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับการเสริมสร้างองค์ความรู้ ทักษะและ ประสบการณ์ ท่ี สามารถนาไปใช้เป็นแนวทางในการเรียนการสอนอันจะยังประโยชน์ทางด้านวิชาชีพ ครูนาฏศิลป์ สามารถนาความรู้และทกั ษะไปใชใ้ นการสอนสอดคล้องตามตัวช้ีวัดท่ีว่า “นาฏศิลป์ใน ท้องถิ่น” อีกท้ัง ยังเป็นการส่งเสริมการอนุรักษ์รามอญจังหวัดปทุมธานีในเชิงประจักษ์อีกด้วย และยังเป็นการสร้าง เสริมให้มหาวิทยาลัยเป็นแหล่งการเรียนรู้ของชุมชนและเสริมภาพลักษณ์และชื่อเสียง ของ มหาวทิ ยาลยั อีกด้วย 12.4 การนาผลการดาเนนิ งาน/ปัญหาอปุ สรรคทพี่ บจากปีทผี่ ่านมา มาปรับปรุง/พัฒนาในปีปัจจุบัน 2.4. (ระบุปญั หา/อปุ สรรค/ขอ้ เสนอแนะจากปที ผี่ า่ นมา) การปรบั ปรงุ /พฒั นา - 2.4.2 (ระบปุ ญั หา/อุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะจากปีทผี่ า่ นมา) การปรับปรงุ /พฒั นา - 13.ตวั ชี้วดั เป้าหมายผลผลติ แผน/ผล อธิบาย รายการตวั ชว้ี ดั การดำเนนิ งาน สาเหตุ ทไี่ ม่ หน่วย มทร แผน ผล สามารถ บรรลุตาม แผน ผลผลิต ทวั่ ไป(ด้านวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย,ี ดา้ นสังคมศาสตร,์ วิจยั เพือ่ สรา้ งองค์ความร)ู้ เชิงปรมิ าณ 1. จำนวนครง้ั ทีด่ าเนนิ โครงการ ครั้ง 1 1 1 3 3 2. จำนวนผเู้ ขา้ รว่ ม โครงการ/อบรมด้านภาษา คน 31 08 917.2 82 10 3. ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ นำความรไู้ ปใช้ประโยชน์ รอ้ ยละ 82 0 0 4. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจดั กจิ กรรมครบถ้วน รอ้ ยละ 80 8 92.8 28 95.2 เชิงคณุ ภาพ 84 97.2 0 1. ความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการในกระบวนการจดั โครงการ ร้อยละ 82 10 9 0 2. ความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการตอ่ ประโยชน์ทไ่ี ดร้ บั ร้อยละ 84 0 3. นกั ศกึ ษาและบคุ ลากรอุดมศกึ ษาท่ีเขา้ รว่ มโครงการมที กั ษะและความสามารถ ร้อยละ 80 ในการใชภ้ าษาและมคี วามเขา้ ใจเกย่ี วกบประชาคมอาเซยี นอยา่ งดี เชิงเวลา 1. โครงการ/กิจกรรมทีแ่ ล้วเสร็จตามระยะเวลาทกี่ ำหนด ร้อยละ 90

-101- วัน/เดอื น/ปี ท่ีดำเนนิ โครงการ อธิบายสาเหตทุ ่ไี ม่สามารถบรรลตุ ามแผน แผน เริ่มตน้ วันที่ 3 เดอื น มถิ ุนายน พ.ศ. 256 - แล้วเสรจ็ วนั ที่ 4 เดอื น มถิ ุนายน พ.ศ. 256 ผล เร่ิมต้น วนั ท่ี 3 เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. 256 แล้วเสรจ็ วันที่ 4 เดือน มถิ ุนายน พ.ศ. 256 รศ.ดร.รจนา สนุ ทรานนท์ หวั หน้าโครงการ

-102- 3. ชื่อโครงการ : โครงการกิจกรรมสรา้ งจิตสานกึ ในการอนรุ ักษพ์ นั ธ์ุขา้ วจงั หวดั ปทุมธานี 1. ได้รับจัดสรรงบประมาณ  เงนิ แผน่ ดิน  เงนิ รายได้ ประจาปี 256 เปน็ เงินจานวน 110,340 -บาท (หน่งึ แสนหนึง่ หมื่นสามรอ้ ยส่สี ิบบาทถว้ น) 2. ประเภทผลผลติ : ผลงานการให้บรกิ ารวิชาการ 3. ชอ่ื ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ . ดร.ทศพร แสงสว่าง ตาแหน่ง หวั หนา้ ศนู ย์นวัตกรรมและเทคโนโลยีการเรยี นรู้ คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี ภาควิชา/สาขาวิชา เทคโนโลยแี ละสอื่ สารการศึกษา คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี เบอรโ์ ทรศัพท์ 0896994 99 อีเมลล์ [email protected] 2. นางอัชฎาชนก สชุ ชิด เจา้ หน้าทีป่ ฏิบัติงาน ศนู ย์นวตั กรรมและเทคโนโลยกี ารเรยี นรู้ คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี เบอรโ์ ทรศัพท์ 086-895-3597 อีเมล [email protected] 4. สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตรก์ ารพฒั นามหาวิทยาลัย 20 ปี ระยะที่ 1 พ.ศ.2561-2564 ในดา้ นใด ( ) ประเด็นยทุ ธศาสตรท์ ่ี : การผลติ และพัฒนากาลังคนด้านวชิ าชีพและเทคโนโลยชี นั้ สงู รองรับยทุ ศาสตรช์ าติ ( ) ประเด็นยุทธศาสตรท์ ่ี 2 : การพัฒนางานวจิ ัยและนวัตกรรม เพื่อรองรบั อตุ สาหกรรม เป้าหมายของประเทศ ( ) ประเด็นยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 : การพัฒนาความเปน็ นานาชาติ () ประเดน็ ยุทธศาสตร์ท่ี 4 : การพฒั นางานบรกิ ารวชิ าการเพ่ือตอบสนองคณุ ภาพชวี ิตทีย่ ั่งยนื ของชมุ ชน และเศรษฐกจิ เมืองใหม่ () ประเด็นยุทธศาสตรท์ ี่ 5 : การอนุรกั ษ์ สบื สานศิลปวฒั นธรรม และภูมิปญั ญาท้องถิ่น ( ) ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ่ี 6 : การพัฒนาศักยภาพองค์กรรองรับการเปน็ มหาวทิ ยาลยั 4.0 และมหาวทิ ยาลัยในกากบั 5. สอดคล้องกับ กลยุทธ์ ตามแผนปฏิบัติราชการ 4 ปี พ.ศ.2561-2564 มทร.ธัญบุรี คือ แผนปฏิบัติ ราชการประจาปี พ.ศ. 2557 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ พัฒนาการศึกษาด้าน วิชาชีพทางการศึกษาและเทคโนโลยี สร้างคนดี คนเก่ง สูม่ าตรฐานสากล ตามเป้าประสงค์ บัณฑิตศึกษามี ความรู้ความสามารถ สอดคล้องกับอัตลักษณ์ “บัณฑิตนักปฏิบัติมืออาชีพ” และมีคุณภาพตามคุณลักษณะ บณั ฑิตที่พึง่ ประสงค์

-103- 6. สอดคล้องกับ กลยทุ ธ์ ตามแผนปฏบิ ัติราชการ 4 ปี พ.ศ.2561-2564 ของหนว่ ยงาน คอื สอดคล้องกับอัตลักษณ์ “บัณฑิตนักปฏิบัติมืออาชีพ” และมีคุณภาพตามคุณลักษณะบัณฑิตท่ีพ่ึง ประสงค์ ให้เป็นคนเก่ง ฉลาด ปราดเปร่ือง คลอ่ งแคล่ว นาสมัย 6. สอดคล้องกับอัตลักษณ์ “บัณฑิตนักปฏิบัติมืออาชีพ” และมีคุณภาพตามคุณลักษณะบัณฑิตที่พึ่ง ประสงค์ 6.2 [ / ] การเรียนการสอน ระบุ [ / ] การปรบั ปรงุ รายวิชา การจดั การการฝกึ อบรม หลักสูตรศกึ ษาศาสตร์บณั ฑติ สาขาเทคโนโลยี และสอื่ สารการศึกษา [ / ] การตอ่ ยอดสู่หนงั สอื ตารา “จิตสานกึ อนรุ ักษ์พนั ธ์ขา้ วไทย” 6.3 [ / ] การวจิ ยั [ / ] ระบโุ ครงการวจิ ัย การพัฒนาชุดกจิ กรรมกจิ กรรมสร้างจติ สานกึ อนุรักษ์พนั ธ์ข้าวไทย สาหรบั นักศกึ ษาคณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี 7. สอดคล้องกับค่าใช้จ่ายด้านใด (เลอื กเพียง 1 หัวขอ้ ) คา่ ใช้จ่ายพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศึกษา คา่ ใช้จา่ ยอนรุ ักษ์พันธุกรรมพืชอนั เน่ืองมาจาก คา่ ใชจ้ ่ายโครงการพฒั นากาลังคนดา้ นนวตั กรรม พระราชดาริ เกษตรอาหาร คา่ ใชจ้ ่ายโครงการพฒั นาครวู ิชาชีพเน้น คา่ ใชจ้ ่ายโครงการทานบุ ารุงศิลปวฒั นธรรม ภาคปฏิบัติ (Meister Model) คา่ ใชจ้ ่ายโครงการบรกิ ารวชิ าการ ค่าใชจ้ ่ายโครงการผลิตกาลงั คนและพฒั นา คา่ ใชจ้ ่ายโครงการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาตา่ ง ศักยภาพ ของผลิตภาพแรงงานของกลุ่ม ประเทศของนกั ศึกษาเพ่ือรองรับกรอมาตรฐาน อุตสาหกรรมทมี่ ่งุ เน้น ในเขตเศรษฐกิจพิเศษและ คุณวุฒวิ ิชาภาษาอังกฤษ อุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศ คา่ ใช้จ่ายในการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและ ค่าใช้จา่ ยโครงการพฒั นาโรงเรยี นเครอื ข่ายใน ประชาชนเพอ่ื การเป็นประชาคมอาเซียนและ พืน้ ท่ี Area based มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราช ประชาคมโลก มงคลธัญบุรี (ปทุมธานี นครนายก ปราจนี บรุ ี คา่ ใชจ้ า่ ยโครงการพัฒนานวัตกรรมการสอนของ สระแกว้ และฉะเชงิ เทรา) อาจารยว์ ชิ าชีพ (RMUTT Smart Teacher)

-104- 8. สถานทดี่ าเนนิ การ หอ้ ง 406 อาคารศึกษาศาสตร์ 2 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม 9. งบประมาณ ไดร้ บั จดั สรร 50,000 บาท ใช้จา่ ยจริง 110,340 บาท 10. จานวนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ กลุ่มเปา้ หมาย จานวนเป้าหมาย จานวนจริง ผู้บรหิ าร คน คน คน อาจารย์/นกั วิชาการ คน คน คน เจา้ หนา้ ท่ี คน คน คน บคุ คลทวั่ ไป 300 คน 265 คน นกั ศกึ ษา คน ชมุ ชน/องค์กร ระบุ คน รวมจานวนทั้งสิ้น 300 คน 265 11. สรปุ หลักสูตรการอบรม/หัวข้อการบรรยาย ลาดบั ที่ หัวข้อ ข้อมลู วทิ ยากร หน่วยงาน รายชอื่ ตาแหนง่ . ความรเู้ กีย่ วกับพนั ธ์ขุ ้าวและการ ภายนอก นกั วชิ าการ สถาบันวิจยั ขา้ ว จงั หวดั ปทมุ ธานี อนุรักษ์พันธข์ุ า้ ว นาย ประเทอื ง อนิ ทร์ 2. กจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการ อนุรักษ์พนั ธข์ุ ้าว 3. การผลติ หนงั สืออิเล็กทรอนกิ ส์ ภายใน ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์/ ภาควิชาเทคโนโลยีและ สอ่ื สารการศกึ ษา เรอ่ื ง การอนุรักษ์พนั ธ์ุขา้ ว ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตรศึกษาศาสตร์ มหาบณั ฑติ อาจารย์ประจา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สาขาวชิ าเทคโนโลยแี ละ ส่อื สารการศึกษา 4. การสรา้ ง QR CODE เรอ่ื งการ ภายใน หวั หนา้ ศนู ยน์ วัตกรรมและ ภาควิชาเทคโนโลยีและ อนรุ กั ษพ์ นั ธขุ์ ้าว ดร.ทศพร แสงสว่าง เทคโนโลยีการเรียนรู้ สื่อสารการศึกษา คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม 5. การผลิตแผ่นพับเพอ่ื การ ภายใน ผู้ช่วยศาสตราจารย์/ ภาควิชาเทคโนโลยแี ละ สอ่ื สารการศึกษา ประชาสมั พันธก์ ารอนุรักษพ์ นั ธ์ุ ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตรศึกษาศาสตร์ มหาบัณฑิตอาจารย์ประจา คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม ขา้ ว จงั หวดั ปทุมธานี สาขาวชิ าเทคโนโลยีและ สอื่ สารการศกึ ษา

-105- ลาดับท่ี หวั ขอ้ ขอ้ มูลวทิ ยากร รายชื่อ ตาแหนง่ หนว่ ยงาน ภายใน 6 ปฏิบตั ิการการผลติ แผ่นพับเพอื่ ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ผชู้ ่วยศาสตราจารย์/ ภาควิชาเทคโนโลยแี ละ การประชาสมั พนั ธ์การอนรุ กั ษ์ สือ่ สารการศกึ ษา พันธข์ุ ้าว จังหวัดปทมุ ธานี ประธานหลกั สตู รศกึ ษาศาสตร์ มหาบณั ฑิตอาจารย์ประจา คณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม สาขาวชิ าเทคโนโลยแี ละ สื่อสารการศึกษา หวั หน้าศูนย์นวัตกรรมและ ภาควชิ าเทคโนโลยีและ เทคโนโลยีการเรยี นรู้ สื่อสารการศึกษา คณะครศุ าสตร์อุตสาหกรรม ดร.ทศพร แสงสว่าง 7 การถา่ ยทอดเพ่ือสรา้ งจิตสานกึ ภายใน ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์/ ภาควิชาเทคโนโลยีและ การอนุรกั ษแ์ ละหว่ งแหนข้าวไทย สือ่ สารการศึกษา ผศ.ดร.เทยี มยศ ปะสาวะโน ประธานหลกั สูตรศกึ ษาศาสตร์ มหาบัณฑติ อาจารยป์ ระจา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สาขาวชิ าเทคโนโลยีและ สอ่ื สารการศกึ ษา 8 การแสวงหามลู ค่าเพม่ิ จาก ภายใน หวั หนา้ ศูนย์นวัตกรรมและ ภาควิชาเทคโนโลยแี ละ ผลติ ภณั ฑข์ ้าว ดร.ทศพร แสงสว่าง เทคโนโลยีการเรยี นรู้ สือ่ สารการศึกษา คณะครศุ าสตรอ์ ตุ สาหกรรม 9 การอนรุ กั ษพ์ นั ธ์ขา้ วไทย ภายนอก นกั วิชาการ สถาบนั วิจยั ขา้ ว จงั หวัด ปทุมธานี 0 การถ่ายทอดเพ่อื สรา้ งจติ สานกึ นาย ประเทอื ง อินทร์ การสรา้ งจติ สานกึ การอนรุ กั ษแ์ ละ ภายใน หวั หนา้ ศูนยน์ วัตกรรมและ ภาควชิ าเทคโนโลยีและ ส่อื สารการศึกษา หว่ งแหนขา้ วไทย ดร.ทศพร แสงสว่าง เทคโนโลยกี ารเรยี นรู้ คณะครศุ าสตรอ์ ุตสาหกรรม 2 กิจกรรมการถา่ ยทอดเพื่อการ หวั หน้าศูนย์นวัตกรรมและเทคโนโลยี สรา้ งจติ สานึกการอนรุ กั ษพ์ ันธุ์ การเรียนรู้ ข้าวไทย

-106- 3 การปรับปรุงพันธข์ุ า้ วไทย 4 การใชเ้ ทคโนโลยีเพื่อการปลูก ขา้ ว 5 กิจกรรมการสร้างจติ สานกึ การ อนุรกั ษแ์ ละหว่ งแหนขา้ วไทย 6 เทคนิคการถ่ายทอดเพือ่ การสรา้ ง จิตสานกึ การอนุรักษพ์ นั ธขุ์ า้ วไทย 12. ผลการดาเนนิ งานตามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ 12.1 วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ในการดาเนนิ โครงการ ผลการดาเนินงาน . เพอื่ จดั กิจกรรมสรา้ งจติ สานึกในการอนุรกั ษพ์ ันธข์ า้ ว 1.ไดค้ มู่ อื จดั กจิ กรรมสร้างจิตสานกึ ในการอนรุ กั ษพ์ นั ธ์ขา้ วจังหวดั ปทุมธานี จังหวดั ปทมุ ธานีสาหรบั นกั ศกึ ษามหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยี ราชมงคลธัญบรุ ี ตลอดถงึ เยาวชน ชุมชนคลองหก ในเขต 2. หลักสูตรการฝึกจดั กิจกรรมสรา้ งจิตสานึกในการอนุรกั ษพ์ ันธข์ ้าวจังหวดั พ้ืนทใี่ กล้เคยี งกบั มหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ ี ปทมุ ธานี 2. เพื่อพัฒนาคุณภาพชวี ติ ใหผ้ เู้ ข้ารว่ มกิจกรรมมจี ติ สานึก 3.เป็นกจิ กรรมหนึง่ ทสี่ ร้างโอกาสให้คณาจารยแ์ ละนักศึกษาของคณะครุ ในการอนรุ ักษพ์ ันธข์ ้าวจังหวัดปทุมธานีและสามารถ ศาสตรอ์ ุตสาหกรรม และคณะวชิ าชีพ ได้นาความร้คู วามสามารถไป ให้บรกิ ารทางวชิ าการแก่สงั คม ถ่ายทอดได้อยา่ งสร้างสรรค์ 3. เพอื่ ผลิตส่อื ทถ่ี า่ ยทอดการจดั กิจกรรมสร้างจิตสานึก 4.เป็นกจิ กรรมหน่ึงทสี่ ร้างโอกาสใหค้ ณาจารยแ์ ละนกั ศึกษาของคณะครุ ในการอนุรักษพ์ นั ธข์ า้ วจังหวดั ปทุมธานใี ห้กบั นักเรยี นทุก ศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม และคณะวิชาชพี ได้นาความร้คู วามสามารถไป ระดับชนั้ เพอ่ื ให้ไดน้ าความรคู้ วามสามารถไปใหบ้ รกิ าร ใหบ้ ริการทางวิชาการแก่สังคม ทางวชิ าการเผยแพร่จติ สานกึ ในการอนรุ ักษ์พนั ธ์ขา้ ว จังหวดั ปทุมธานีแก่สังคม 5. สรา้ งความร่วมมือระหวา่ งหน่วยงาน องคห์ รอื หน่วยงานท่ีเก่ียวขอ้ งกับการใช้ สอ่ื การจดั กิจกรรมสรา้ งจติ สานึกในการอนุรกั ษ์พันธข์ ้าวจังหวัดปทมุ ธานี ให้ 4. เพื่อชว่ ยเหลือและใหค้ วามรว่ มมือกบั หน่วยงานท่ี ครู อาจารย์ ได้ใช้ในการถา่ ยทอดอย่างน้อย 1 หน่วย เกย่ี วขอ้ งในการพฒั นาศกั ยภาพของครู-อาจารย์ในการใช้ สอื่ เพื่อการถ่ายทอดจัดกิจกรรมสร้างจิตสานกึ ในการ อนุรักษพ์ ันธข์ า้ วจังหวดั ปทมุ ธานี 12.2 ข้นั ตอน/วธิ ีการดาเนนิ งานโครงการ 12.2.1 การวางแผนการดาเนินงาน (P) การวางแผนการดาเนินการ (P_Plan) เช่น . สารวจความตอ้ งการของชุมชนเขตพนื้ ใกลเ้ คียงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี จงั หวัดปทมุ ธานี 2.2.2 แต่งต้ังคณะกรรมการ ) สอบถามคณะกรรมการดาเนนิ การจัดทาโครงการ

-107- 2) ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ การเพ่ือกาหนดหนา้ ทกี่ ารดาเนินการ 2.2.3 ขออนุมตั ิโครงการ 1) ปรกึ ษาคณะผู้บริหารครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยธี ัญบรุ ี โดยการนาเข้าทป่ี ระชุม 2) คณะกรรมการบรหิ ารคณะครศุ าสตรอ์ ุตสาหกรรม 3) เขยี นโครงการดาเนินการ 4) เสนอขออนุมัตโิ ครงการ 5) ประชมุ คณะกรรมการโครงการและผเู้ กี่ยวขอ้ งเพื่อวางแผนดาเนนิ การ 6) ประชมุ วางแผนการกาหนดตาแหนง่ หนา้ ที่ในการดาเนินการกบั คณะกรรมการ ท่เี กี่ยวข้อง 7) กาหนดหัวข้อกลุ่มการฝกึ อบรม และวิทยากร วนั เวลาจดั ฝึกอบรม กาหนด สถานที่ และการประสานงาน 8) จดั ทาคู่มือการฝึกอบรมแต่ละกล่มุ 9) สรา้ งระบบการเผยแพร่ ประชาสมั พันธ์ ข่าวสารข้อมูลให้มกี ารดาเนินการ สมัครเขา้ รับการฝกึ อบรมตามวันและเวลาที่กาหนด 0) ประชาสมั พนั ธ์ขา่ วสารข้อมลู ให้มีการดาเนินการรับสมัคร ) ประชุมคณะกรรมการดาเนินการฝึกอบรมเพ่ือเตรียมความพร้อม 2) ติดต่อประสานงานผู้ทรงคุณทั้งภายใน และภายนอกเพ่ือเปน็ วทิ ยากร ฝกึ อบรม 3) จดั ทาใบประกาศแก่ผ้ผู ่านการฝกึ อบรม 4) จัดทารูปแบบเพ่ือจัดพมิ พแ์ ละเข้าเลม่ 12.2.4 การดาเนนิ งานตามแผนงาน (D) 1) ดาเนินงานตามแผน (D_Do) เช่น . จดั เตรียมการ ติดต่อวทิ ยากร สถานท่ี เตรยี มเอกสาร และอุปกรณ์ต่าง ๆ 2) ดาเนนิ การตามตารางกาหนดการ เชน่ บรรยาย ประชุมกลุ่มอภปิ ราย กรณศี ึกษาและเกม ฝกึ ปฏิบตั ิ 3) เรื่อง/หัวขอ้ การบรรยาย โครงการจดั กิจกรรมสร้างจติ สานกึ ในการอนรุ ักษ์ พันธ์ขา้ วจงั หวัดปทมุ ธานจี ัดฝึกอบรม 12.2.5 การติดตามและประเมินผลการดาเนินงาน (C) 1) การติดตามและประเมินผลการดาเนนิ งาน (C_Check) ( ) การตดิ ตามประโยชนท์ เี่ กิดขน้ึ กบั ผู้เขา้ ร่วมโครงการ (ตัวบ่งช้ี สกอ. ที่ 5.2 เกณฑ์มาตรฐาน ข้อท่ี 3) (2) สารวจความตอ้ งการของชุมชน สถานประกอบการ หน่วยงาน วชิ าชพี และหนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวข้องกับการพฒั นาทรัพยากรมนษุ ยเ์ พ่ือกาหนดทิศทางการดาเนินการฝกึ อบรม ใหต้ อบสนองความต้องการ โดยใช้แบบสารวจความตอ้ งการฝกึ อบรมในโครงการ “โครงการจัดกจิ กรรม สร้างจติ สานึกในการอนรุ ักษ์พันธข์ า้ วจงั หวดั ปทมุ ธานี” ภายในวันที่ 30 พฤษภาคม 2561

-108- (3) ประสานความร่วมมือกับชุมชน สถานประกอบการ หนว่ ยงาน วิชาชพี และหน่วยงานทีเ่ กย่ี วขอ้ งกับการพัฒนาทรัพยากรมนษุ ย์เพ่ือกาหนดทิศทางการดาเนินการฝกึ อบรม ใหต้ อบสนองความต้องการ และนาผลที่ได้ไปเปน็ สว่ นหน่งึ ของการพัฒนาบุคคลกรของชมุ ชน สถาน ประกอบการ หรือ หน่วยงานวชิ าชีพ และหนว่ ยงานทเ่ี กยี่ วข้องกบั การพัฒนาทรัพยากรมนุษยเ์ พ่ือกาหนด ทิศทางการดาเนนิ การฝกึ อบรม จดั ให้ทีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ใหค้ าปรึกษา และให้คาแนะนา และจดั ให้มี การสอื่ สารทาความเขา้ ใจร่วมกบั ภาคอตุ สาหกรรมหรือ ร่ิเรมิ โครงการใหมๆ่ ในชุมชน 2) การติดตามผลกระทบทีเ่ กิดข้ึนกบั ชุมชน/องค์กร (ตวั บ่งชี้ สกอ. ท่ี 5.2 เกณฑ์ มาตรฐาน ข้อที่ 3และ ตวั บง่ ช้ี สมศ. ที่ 9 ประเด็นการพิจารณาท่ี 5) (1) ประเมนิ ผลประโยชนห์ รือผลกระทบของการให้บริการทางวิชาการ ตอ่ สังคม ด้วยแบบ ประเมนิ ความพงึ พอใจต่อการจัดต้องการฝึกอบรมใน โครงการจดั กจิ กรรมสรา้ งจิตสานึก ในการอนุรักษ์พันธข์ ้าวจังหวดั ปทมุ ธานี ระยะเวลาในการติดตามผล ภายในวนั ที่ 27 มถิ ุนายน 2561 (2) การปรับปรงุ /พัฒนา/แก้ไขจากผลการติดตามและประเมนิ ผล (A) (3) นาผลการประเมนิ โครงการฯ ไปพฒั นาการจดั ฝกึ อบรมคร้ังต่อไป (4) ถา่ ยทอดความรู้สูช่ ุมชนโดยนาไปเผยแพร่ผา่ นสื่อการเรียนรู้ เทคโนโลยสี ารสนเทศ 3) การติดตามตัวชี้วดั เป้าหมายผลผลติ (ตัวบง่ ชี้ พรบ.งบประมาณรายจ่าย ประจาปี ตามขอ้ 4) เครื่องมือท่ีใชใ้ นการตดิ ตามผลแบบ ประเมนิ ความพึงพอใจตอ่ การจัดตอ้ งการ ฝกึ อบรมในโครงการจดั กจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พนั ธ์ขา้ วจงั หวดั ปทุมธานี ระยะเวลาในการ ติดตามผล 27 มิถนุ ายน 2561 12.3 ผลลัพธท์ ่ไี ด้ 2.3. ประโยชนท์ ี่เกดิ ขน้ึ กับผู้เข้ารว่ มโครงการ (1) คณะครู-อาจารย์ในสถานศึกษาทีห่ า่ งไกลได้รบั การบรกิ ารวิชาการ และความ ช่วยเหลอื ให้ความรู้ด้านทักษะวิชาชพี ท่มี คี ุณภาพสามารถนาไปใชไ้ ด้ (2) ชุมชนเขตพื้นใกล้เคียงมหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ไดแ้ ก่พืน้ ท่ี อาเภอ ธัญบุรี อาเภอคลองหลวง และอาเภอ ลาลูกกาเขตพืน้ ใกล้เคยี งมหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี ไดแ้ ก่พืน้ ที่ อาเภอธัญบรุ ี อาเภอคลองหลวง และอาเภอลาลกู กา จงั หวัดปทุมธานี ไดร้ ับการพฒั นาคุณภาพ การเรยี นการสอนทีเ่ หมาะสมกับเน้ือหาในหลกั สูตร (3) นกั ศกึ ษา และอาจารยค์ ณะครุศาสตรอ์ ตุ สาหกรรม และคณะวิชาชีพ มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ ี มโี อกาสให้บริการทางวชิ าการแกส่ ังคม ตลอดจนมปี ระสบการณ์ ตรงด้านการฝึกสอน (4) สรา้ งชอ่ื เสียงให้กับคณะและมหาวทิ ยาลยั ฯ ใหเ้ ป็นที่รจู้ กั แก่ครอู าจารยแ์ ละ บคุ คลท่ัวไปในจังหวดั ปทุมธานี วิธีการประเมนิ ประเมนิ ความพึงพอใจต่อการจดั ตอ้ งการฝึกอบรมในโครงการจดั กิจกรรมสรา้ งจิตสานึกใน การอนุรักษ์พนั ธ์ขา้ วจงั หวดั ปทมุ ธานี

-109- ผลลพั ธ์ท่ีได้ ผลการดาเนินงาน .จัดกจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พนั ธ์ขา้ ว 1. คมู่ ือจัดกิจกรรมสรา้ งจติ สานึกในการอนรุ ักษ์พนั ธข์ า้ วจงั หวดั ปทมุ ธานี จังหวัดปทมุ ธานสี าหรบั นกั ศึกษามหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลธัญบรุ ี ตลอดถึงเยาวชน ชมุ ชนคลองหก ในเขต 2. หลักสตู รการฝึกจดั กิจกรรมสร้างจติ สานึกในการอนุรกั ษพ์ นั ธ์ขา้ วจังหวดั พนื้ ที่ใกลเ้ คียงกับมหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ ี ปทุมธานี 2. พฒั นาคุณภาพชวี ติ ให้ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมมจี ติ สานึกใน 3.กิจกรรมหน่ึงทสี่ รา้ งโอกาสใหค้ ณาจารยแ์ ละนกั ศกึ ษาของคณะครุศาสตร์ การอนรุ ักษพ์ นั ธ์ขา้ วจังหวดั ปทุมธานีและสามารถ อตุ สาหกรรม และคณะวิชาชพี ได้นาความรู้ความสามารถไปใหบ้ รกิ ารทาง ถ่ายทอดได้อย่างสร้างสรรค์ วชิ าการแกส่ งั คม 3. ผลิตสือ่ ที่ถ่ายทอดการจัดกจิ กรรมสรา้ งจติ สานกึ ใน 4.กจิ กรรมหนงึ่ ท่ีสรา้ งโอกาสให้คณาจารยแ์ ละนกั ศกึ ษาของคณะครศุ าสตร์ การอนรุ ักษพ์ ันธข์ า้ วจงั หวัดปทมุ ธานใี หก้ ับนกั เรียนทุก อตุ สาหกรรม และคณะวิชาชพี ได้นาความรู้ความสามารถไปใหบ้ รกิ ารทาง ระดบั ชั้นเพื่อใหไ้ ดน้ าความรู้ความสามารถไปให้บรกิ าร วิชาการแก่สงั คม ทางวิชาการเผยแพรจ่ ิตสานกึ ในการอนรุ กั ษพ์ ันธ์ข้าว จงั หวดั ปทุมธานแี กส่ ังคม 5. สรา้ งความรว่ มมอื ระหว่างหนว่ ยงาน องคห์ รือหนว่ ยงานท่ีเกยี่ วข้องกับการใช้ สอื่ การจัดกจิ กรรมสร้างจติ สานกึ ในการอนุรักษพ์ ันธข์ ้าวจังหวดั ปทุมธานี ให้ 4. รว่ มมือกับหนว่ ยงานที่เกย่ี วขอ้ งในการพฒั นา ครู อาจารย์ ไดใ้ ช้ในการถ่ายทอดอย่างนอ้ ย 1 หนว่ ย ศักยภาพของครู-อาจารย์ในการใชส้ ือ่ เพ่ือการถ่ายทอดจัด กจิ กรรมสร้างจิตสานึกในการอนรุ ักษพ์ นั ธ์ข้าวจงั หวัด ปทุมธานี 2.3.2 ผลกระทบทีเ่ กดิ ข้ึนกับหนว่ ยงาน/ชมุ ชน/องค์กร วิธกี ารประเมนิ การจัดกจิ กรรมและรว่ มถา่ ยทอดกิจกรรมการสรา้ งจติ สานึกในการอนุรักษ์พันธ์ขา้ ว จังหวดั ปทมุ ธานีสาหรบั นกั ศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี ตลอดถึงเยาวชน ชมุ ชนคลองหก ในเขตพ้ืนทใ่ี กลเ้ คียงกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี ถ่ายทอดจากนกั ศึกษามหาวิทยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธญั บรุ ี สู่ กลุ่มบุคลากรทางการศึกษาโรงเรยี นเรียนตา่ งๆ และนักเรยี นช้ันประถมศึกษา จานวน 65 โรงเรยี น ในสงั กัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาปทุมธานี เขต และเขต 2 มีผ้เู ขา้ ร่วมกจิ กรรม 3 ระยะ จานวน 265 คน สรา้ งจติ สานึกใหก้ บั คนในชมุ ชน เริ่มจาก บ้าน วดั โรงเรยี น เพ่อื การสรา้ ง จติ สานึกในการอนุรักษพ์ ันธข์ ้าวจังหวดั ปทมุ ธานี ผลลัพธท์ ่ีได้ รว่ มมือกบั หนว่ ยงานท่เี กย่ี วข้องในการพัฒนาศักยภาพของครู-อาจารย์ในการใชส้ ื่อเพ่ือการ ถา่ ยทอดจดั กจิ กรรมสร้างจิตสานกึ ในการอนุรักษพ์ ันธ์ข้าว จงั หวัดปทุมธานี จานวน หน่วยงาน คือ สถาบันวจิ ัยขา้ วจงั หวดั ปทมุ ธานี 12.4 การบรู ณาการ 2.4. การบูรณาการกบั รายวิชา การจัดการฝกึ อบรม ระดับปริญญาตรี ปี 3 มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี ทเ่ี รยี นวิชาการจัดการฝึกอบรม ภาคเรยี นท่ี 2 พทุ ธศักราช 2560

-110- วธิ กี ารบรู ณาการ การจัดกิจกรรมและร่วมถ่ายทอดกิจกรรมการสรา้ งจติ สานกึ ในการ อนรุ กั ษ์พนั ธ์ข้าวจงั หวดั ปทุมธานี ใหบ้ คุ คลทวั่ ไป ให้ตระหนักรสู้ านกึ ในการอนรุ ักษ์พนั ธ์ข้าว จงั หวัด ปทมุ ธานี ตัวช้ีวดั และเปา้ หมายการบรู ณาการ ตัวชวี้ ดั เป้าหมายผลผลิต 1. เชงิ ปรมิ าณ . ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ.....265...............คน 2. ผู้เขา้ ร่วมโครงการอยู่ในกระบวนการของการจดั กิจกรรมครบถว้ น ร้อยละ 88.33 3. จานวนคร้ังทดี่ าเนินโครงการ.......3........ครงั้ ( 8วัน ) 4. ผู้เขา้ รับบริการนาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ ร้อยละ 88.33 5. อ่นื ๆ (ระบ)ุ 2. เชงิ คุณภาพ . ความพึงพอใจของผรู้ บั บริการในกระบวนการใหบ้ ริการ ร้อยละ 88.33 2. ความพงึ พอใจของผ้รู ับบริการวิชาการและวิชาชีพต่อประโยชน์จากการบรกิ าร ร้อยละ 90 3. อน่ื ๆ (ระบ)ุ 3. เชิงเวลา . งานบริการวิชาการแล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาท่กี าหนด ร้อยละ 90 2. อน่ื ๆ (ระบุ) 4. ตัวช้ีวัดการบรู ณาการ การบูรณาการกับรายวชิ า รายวิชา การจดั การฝกึ อบรม ระดบั ปริญญาตรี ปี 3 มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ทเ่ี รียนวิชาการจดั การฝกึ อบรม ภาคเรยี นที่ 2 พทุ ธศักราช 2560 พบวา่ 12.5 การนาผลการดาเนินงาน/ปญั หาอุปสรรคทพ่ี บจากปที ีผ่ า่ นมา มาปรับปรุง/พฒั นาในปปี จั จุบนั 2.5. (ระบุปญั หา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะจากปีทผ่ี ่านมา) ความต้องการการพัฒนากจิ กรรมสร้างเสริมรายไดใ้ ห้กับชุมชน การปรบั ปรงุ /พัฒนา การพฒั นากิจกรรมสรา้ งเสริมรายได้ให้กบั ชมุ ชนเพอื่ ให้เกิดจติ สานึกอนรุ ักษ์อาชพี เกษตรกร การ ดารงไวซ้ ่งึ ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง เกิดสานกึ รักบา้ นเกิด และการพัฒนาชวี ติ อย่างพอเพยี งและความมั่น คง่ั มั่นคง และย่ังยืน ต่อไป ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ (เมื่อโครงการเสรจ็ สน้ิ แล้วจะเกดิ ผลอย่างไรบา้ ง ใครเปน็ ผ้ไู ด้รับ ทั้งประโยชน์ โดยตรงและประโยชนด์ า้ นผลกระทบของโครงการ) 1. คณะครู-อาจารยใ์ นสถานศึกษาทห่ี ่างไกลได้รับการบริการวิชาการ และความช่วยเหลอื ให้ความรู้ ด้านทักษะวชิ าชีพที่มคี ุณภาพสามารถนาไปใช้ได้ 2. ชุมชนเขตพน้ื ใกลเ้ คยี งมหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธญั บุรี ไดแ้ กพ่ ื้นที่ อาเภอธญั บุรี อาเภอ คลองหลวง และอาเภอ ลาลูกกาเขตพน้ื ใกล้เคียงมหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธัญบรุ ี ไดแ้ ก่พืน้ ท่ี

-111- อาเภอธญั บุรี อาเภอคลองหลวง และอาเภอลาลกู กา จงั หวัดปทมุ ธานี ไดร้ บั การพัฒนาคณุ ภาพการเรียน การสอนที่เหมาะสมกับเน้ือหาในหลักสตู ร 3. นักศึกษา และอาจารย์คณะครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม และคณะวชิ าชีพ มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราช มงคลธญั บุรี มโี อกาสให้บริการทางวชิ าการแก่สังคม ตลอดจนมปี ระสบการณต์ รงด้านการฝึกสอน 4. สรา้ งช่อื เสียงใหก้ ับคณะและมหาวิทยาลยั ฯ ให้เป็นท่รี ู้จักแก่ครูอาจารย์และบุคคลทวั่ ไปใน จงั หวัดปทุมธานี 13.ตัวชวี้ ดั เป้าหมายผลผลิต รายการตัวชีว้ ดั แผน/ผล อธบิ ายสาเหตุ หน่วย การดาเนนิ งาน ที่ไมส่ ามารถ มทร แผน ผล บรรลุตามแผน ผลผลติ ผลงานบริการวิชาการแก่สงั คม เชิงปรมิ าณ . จานวนคร้ังที่ดาเนินโครงการ ครัง้ 2. จานวนผ้เู ข้าร่วม โครงการ/อบรมดา้ นภาษา คน 3. ผู้เขา้ รบั บรกิ าร นาความรู้ไปใช้ประโยชน์ ร้อย 86 86 88.33 ละ 4. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจดั กิจกรรม ร้อย 80 80 88.33 ครบถ้วน ละ เชงิ คณุ ภาพ 1. ความพึงพอใจของ ผ้รู ับบรกิ ารในกระบวนการให้บรกิ าร รอ้ ย 85 85 90 ละ 2. ความพึงพอใจของ ผรู้ ับบริการและวชิ าชพี ต่อประโยชนจ์ าก รอ้ ย 85 85 90 การบริการ ละ เชงิ เวลา 1. โครงการ/กิจกรรมทีแ่ ลว้ เสร็จตามระยะเวลาท่กี าหนด รอ้ ย 95 95 95

-112- ละ ผลผลิต ผลงานทานุบารงุ ศลิ ปวฒั นธรรม เชิงปริมาณ . จานวนครัง้ ทด่ี าเนินโครงการ คร้ัง 3 2. จานวนผ้เู ข้ารว่ ม โครงการ/อบรมด้านภาษา คน 3. ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจัดกจิ กรรม ร้อย 80 80 88.33 ครบถ้วน ละ เชิงคณุ ภาพ . โครงการบรรลตุ ามวตั ถุประสงคข์ องโครงการ รอ้ ย 85 85 85 ละ 2. ความพงึ พอใจของ ผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการในกระบวนการจัด รอ้ ย 82 82 85 โครงการ ละ 3. ความพึงพอใจของ ผู้เขา้ รว่ มโครงการต่อประโยชนข์ องการ ร้อย 85 85 85 ทานบุ ารงุ ศิลปวฒั นธรรม ละ เชงิ เวลา 1. โครงการ/กิจกรรมทแ่ี ล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาท่กี าหนด ร้อย 95 95 95 ละ ผลผลติ ทว่ั ไป(ด้านวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี, ดา้ นสงั คมศาสตร์, วจิ ยั เพื่อสร้างองคค์ วามรู้) เชงิ ปรมิ าณ . จานวนครั้งที่ดาเนินโครงการ ครง้ั 2. จานวนผู้เข้ารว่ ม โครงการ/อบรมดา้ นภาษา คน 3. ผู้เขา้ รว่ มโครงการ นาความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ ร้อย 82 82 88.33 ละ

-113- 4. ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจดั กิจกรรม รอ้ ย 80 80 88.33 82 82 85 ครบถ้วน ละ 84 84 90 80 80 80 เชงิ คุณภาพ 90 90 90 1. ความพงึ พอใจของ ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการในกระบวนการจัด รอ้ ย โครงการ ละ 2. ความพงึ พอใจของ ผู้เขา้ รว่ มโครงการต่อประโยชนท์ ี่ได้รับ ร้อย ละ 3. นักศึกษาและบุคลากรอุดมศึกษาทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการมีทกั ษะ รอ้ ย และความสามารถในการถา่ ยทอดกจิ กรรมสร้างจติ สานึก ละ การอนรุ ักษ์พันธข์ ้าวจงั หวัดปทมุ ธานี ดว้ ยเกมอย่างดี เชงิ เวลา 1. โครงการ/กิจกรรมท่แี ล้วเสร็จตามระยะเวลาท่กี าหนด ร้อย ละ วัน/เดือน/ปี ท่ดี าเนนิ โครงการ อธบิ ายสาเหตุที่ไมส่ ามารถบรรลุตามแผน เร่ิมต้น ระยะที่ วันที่ 7-20 มกราคม 256 บรรลุตามแผน ระยะที่ 2 วนั ท่ี 24-25 มนี าคม 256 แผน ระยะที่ 3 วนั ท่ี 26-27 พฤกษาภาคม 256 แลว้ เสรจ็ วนั ที่ 27เดอื น พฤกษาภาคม พ.ศ.256 ผล เร่มิ ตน้ ระยะที่ วนั ที่ 7-20 มกราคม 256 แลว้ เสรจ็ วนั ที่ 27เดือน พฤกษาภาคม พ.ศ.256

-114- 14. ปัญหาและอุปสรรคในการดาเนินโครงการ  ไม่ ใช่ . ผ้เู ขา้ อบรมอาจไมเ่ ข้าฝกึ อบรมครบถว้ น 2. ผู้สอนอาจปว่ ยไมส่ ามารถมาฝกึ อบรมได้ 3. ขาดเงนิ ทนุ ในการสนบั สนุนอย่างต่อเนอ่ื งเพราะต้องใชร้ ะยะเวลา 15. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการปรับปรุงหรือพัฒนา . จดั อบรมนอกสถานท่หี ากเป็นไปได้กาหนดวันที่แน่นอน 2. แจ้งกาหนดการล่วงหนา้ 3. เขียนโครงการเสนอผูบ้ ริหารเพื่อใหเ้ งนิ ทนุ สนบั สนนุ ตอ่ เนื่อง 16. ประสงคจ์ ะนาเสนอโครงการนใ้ี นรายงานประจาปีของมหาวิทยาลัย  ใช่

-115-

-116-

-117-

-118-

-119-

-120-

-121-

-122-

-123-

-124-

-125-

-126-

-127-

-128- ดร.ทศพร แสงสวา่ ง หวั หน้าโครงการ

-129- 4. ชอ่ื โครงการ : อบรมการทาดอกบัวสดอบแหง้ 1. ได้รบั จดั สรรงบประมาณ  เงินแผน่ ดนิ  เงนิ รายได้ ประจาปี 256 เป็นเงนิ จานวน 40,000-บาท (สี่หมืน่ บาทถว้ น) 2. ประเภทผลผลิต: ผลงานทานุบารงุ ศลิ ปวฒั นธรรม 3. ช่อื ผรู้ ับผิดชอบโครงการ . ช่อื -สกุ ล นางรุจริ า เดชสงู เนิน กองอาคารสถานท่ี เบอรโ์ ทรศัพท์ 02 5493033 2. ชอื่ -สุกล นายประสทิ ธ์ิ เดชสูงเนนิ กองอาคารสถานที เบอร์โทรศัพท์ 098-5862958 4. สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตรก์ ารพัฒนามหาวิทยาลัย 20 ปี ระยะที่ 1 พ.ศ.2561-2564 ในดา้ นใด ( ) ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ท่ี : การผลิตและพฒั นากาลังคนด้านวชิ าชีพและเทคโนโลยชี นั้ สูง รองรบั ยทุ ศาสตร์ชาติ () ประเด็นยุทธศาสตรท์ ่ี 2 : การพัฒนางานวจิ ัยและนวัตกรรม เพื่อรองรับอุตสาหกรรม เป้าหมายของประเทศ ( ) ประเดน็ ยุทธศาสตร์ที่ 3 : การพฒั นาความเปน็ นานาชาติ ( ) ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 : การพฒั นางานบรกิ ารวิชาการเพ่อื ตอบสนองคุณภาพชีวติ ทย่ี ่ังยืน ของชมุ ชน และเศรษฐกจิ เมอื งใหม่ ( ) ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ี่ 5 : การอนรุ ักษ์ สืบสานศลิ ปวัฒนธรรม และภมู ิปญั ญาท้องถิ่น ( ) ประเด็นยทุ ธศาสตรท์ ี่ 6 : การพฒั นาศกั ยภาพองค์กรรองรับการเป็นมหาวิทยาลยั 4.0 และมหาวิทยาลัยในกากบั 5. สอดคล้องกับ กลยุทธ์ ตามแผนปฏบิ ัตริ าชการ 4 ปี พ.ศ.2561-2564 มทร.ธัญบรุ ี คือ 4.พัฒนา รายไดจ้ ากงานวจิ ยั และนวัตกรรม 4. แสวงหารายไดจ้ ากลิขสิทธิ์หรอื สิทธบิ ัตรของมหาวิทยาลยั ทส่ี ามารถ ตอ่ ยอดเพื่อผลประโยชนท์ างธุรกิจ 6. สอดคล้องกับ กลยุทธ์ ตามแผนปฏบิ ตั ิราชการ 4 ปี พ.ศ.2561-2564 ของหน่วยงาน คือ พัฒนางาน ภูมิทัศน์และสภาพแวดลอ้ มให้นา่ อยแู่ ละปราศจากมลพิษ 7. สอดคล้องกับค่าใชจ้ า่ ยด้านใด (เลอื กเพยี ง หัวข้อ) ค่าใชจ้ ่ายพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษา ค่าใช้จา่ ยอนรุ ักษ์พันธุกรรมพชื อันเน่ืองมาจาก

-130- ค่าใช้จา่ ยโครงการพฒั นากาลังคนดา้ นนวตั กรรม พระราชดาริ เกษตรอาหาร ค่าใชจ้ ่ายโครงการพฒั นาครวู ิชาชพี เน้น คา่ ใช้จา่ ยโครงการทานบุ ารุงศิลปวัฒนธรรม ภาคปฏบิ ตั ิ (Meister Model) คา่ ใช้จ่ายโครงการบริการวชิ าการ คา่ ใช้จ่ายโครงการผลิตกาลังคนและพัฒนา คา่ ใชจ้ ่ายโครงการพฒั นาทกั ษะการใช้ภาษาต่าง ศกั ยภาพของผลิตภาพแรงงานของกลมุ่ อุตสาหกรรม ประเทศของนกั ศึกษาเพ่ือรองรบั กรอมาตรฐาน ทีม่ ุ่งเน้นในเขตเศรษฐกิจพิเศษและอุตสาหกรรม คุณวฒุ ิวิชาภาษาอังกฤษ เป้าหมายของประเทศ ค่าใชจ้ า่ ยในการพัฒนาศักยภาพนกั ศึกษาและ คา่ ใช้จา่ ยโครงการพัฒนาโรงเรยี นเครือขา่ ยใน ประชาชนเพื่อการเปน็ ประชาคมอาเซียนและ พ้นื ท่ี Area based มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าช ประชาคมโลก มงคลธัญบุรี (ปทุมธานี นครนายก ปราจนี บุรี ค่าใช้จ่ายโครงการพฒั นานวัตกรรมการสอนของ สระแกว้ และฉะเชงิ เทรา) อาจารยว์ ิชาชีพ (RMUTT Smart Teacher) 8. สถานท่ดี าเนนิ การ ห้องประชุม วิคตอเรีย อาคารเฉลมิ พระเกยี รติ 48 พระชนั ษา สมเดจ็ พระเทพ รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บุรี 9. งบประมาณ ไดร้ บั จดั สรร 6 ,875.00 บาท ใช้จา่ ยจริง 6 ,875.00 บาท 10. จานวนผู้เขา้ ร่วมโครงการ กลุ่มเปา้ หมาย จานวนเปา้ หมาย จานวนจรงิ ผู้บรหิ าร คน คน อาจารย์/นักวิชาการ คน คน เจ้าหน้าที่ คน คน บุคคลทวั่ ไป 50 คน 36 คน นกั ศึกษา 20 คน 6 คน ชุมชน/องค์กร ระบุ 20 คน 53 คน รวมจานวนท้ังสิน้ 90 คน 95 คน

-131- 11. สรปุ หลกั สตู รการอบรม/หัวข้อการบรรยาย ลาดบั ที่ หัวขอ้ รายชอื่ ข้อมูลวทิ ยากร หนว่ ยงาน กองอาคารสถานที่ . หลกั การผลิตดอกบวั สดอบแห้ง นางรุจิรา เดชสูงเนนิ ตาแหนง่ กองอาคารสถานท่ี 2. เทคนคิ การปลกู ดอกบัวเพอ่ื ผลติ ดอก นายประสิทธ์ิ เดชสงู เนนิ นกั วิชาการเกษตร ชานาญการ กองอาคารสถานที่ 3. ข้ันตอนและวธิ ีการอบดอกบัว นางรจุ ิรา เดชสูงเนิน เจ้าหน้าที่บรหิ ารงานทั่วไป ชานาญการ การเตรียมโหลบวั (แบง่ กลุ่มปฏิบตั ิ) นักวชิ าการเกษตร ชานาญการ นายประสทิ ธ์ิ เดชสูงเนิน เจา้ หน้าทบี่ ริหารงานทวั่ ไป ชานาญการ 4. ขนั้ ตอนการบรรจดุ อกบวั ลงในโหล นางรุจริ า เดชสงู เนิน นักวชิ าการเกษตร ชานาญการ กองอาคารสถานท่ี การปิดฝา เจา้ หน้าที่บรหิ ารงานทั่วไป การทาความสะอาดโหล และการ นายประสิทธ์ิ เดชสงู เนนิ ชานาญการ ทดสอบโหลบัว (แบ่งกลุ่มปฏิบัต)ิ 12. ผลการดาเนินงานตามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ 12.1 วัตถุประสงค์ วตั ถปุ ระสงคใ์ นการดาเนินโครงการ ผลการดาเนินงาน . เพ่ือสนองพระราชดารโิ ครงการอนรุ ักษ์ . ผู้เข้ารบั การอบรมได้รับความรู้ในการผลติ ดอกบวั สด พนั ธกุ รรมพืชฯ อบแห้ง 2. เพื่อเพม่ิ พนู ความรู้และนาความรู้ท่ีไดร้ ับไป 2. สามารถทาไปประกอบอาชีพได้ พัฒนางานของชุมชน 3. เปน็ แนวทางในการนาสู่โครงการสรา้ งอาชีพในชมุ ชนได้ อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

-132- 12.2 ข้นั ตอน/วธิ ีการดาเนินงานโครงการ 12.2.1 การวางแผนการดาเนินงาน (P) 1. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ เดอื นมกราคม 2561 2. ขออนมุ ัตโิ ครงการ เดือนมกราคม 2561 3. ประชมุ คณะกรรมการโครงการและผู้เกี่ยวขอ้ งเพ่ือวางแผนดาเนินการ เดือน กุมภาพนั ธ์ 2561 12.2.2 การดาเนินงานตามแผนงาน (D) . จดั เตรยี มการ - เดอื น มีนาคม 2561 สง่ เอกสารประชาสมั พันธโ์ ครงการอบรมไปท่คี ณะต่าง ภายใน มทร.ธ. , องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลตา่ งๆ โรงเรยี นตา่ ง ๆ ในจงั หวัดปทุมธานี - เดอื น มนี าคม 256 จดั เตรียมการ ดาเนนิ การเตรียมเอกสารและอุปกรณต์ า่ ง ๆ ที่ใช้ในการ อบรม - สถานท่ีอบรม ห้องประชมุ วิคตอเรยี อาคารเฉลมิ พระเกียรติ ๔๘ พระชนั ษา สมเด็จพระเทพ รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลธญั บรุ ี โดยแบ่งเป็น 3 รุ่น รนุ่ ท่ี วนั ท่ี 30 – 3 มีนาคม 256 รุ่นท่ี 2 วันที่ 2 – 22 เมษายน 256 ร่นุ ท่ี 3 วนั ที่ 24 – 25 เมษายน 256 2. ดาเนนิ การตามตารางกาหนดการ 3. เร่ือง/หวั ข้อการบรรยาย - หลักการผลิตดอกบัวสดอบแหง้ - เทคนิคการปลูกดอกบัวเพ่ือผลิตดอก - ขนั้ ตอนและวธิ กี ารอบดอกบัวการเตรียมโหลบัว - ข้ันตอนการบรรจุดอกบวั ลงในโหล การปดิ ฝา การทาความสะอาดโหล และการทดสอบโหลบัว 12.2.3 การตดิ ตามและประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน (C) . การตดิ ตามตวั ชีว้ ัดเปา้ หมายผลผลติ (ตวั บ่งช้ี พรบ.งบประมาณรายจ่ายประจาปี ตาม ข้อ 4) - เครื่องมือทใ่ี ชใ้ นการตดิ ตามผล ผลงานท่ีผลิตได้ และแบบประเมนิ ผลการอบรม - ระยะเวลาในการติดตามผล 3 เดอื น หลังผา่ นการอบรม 12.2.4 การปรบั ปรงุ /พฒั นา/แกไ้ ขจากผลการตดิ ตามและประเมินผล (A) - 12.3 ผลลัพธ์ทไ่ี ด้ 2.3. ประโยชนท์ ี่เกดิ ขึน้ กับผเู้ ข้าร่วมโครงการ วิธกี ารประเมนิ ตอบแบบสอบถามในแบบประเมนิ ผลโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแหง้ ผลลัพธท์ ่ไี ด้ การตอบแบบสอบถามในแบบประเมนิ ผลโครงการอบรมการทาดอกบัวสดอบแหง้ รนุ่ ที่ ในหวั ขอ้ ตามท่ที า่ นได้เข้าอบรมโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแห้ง มคี วามพึงพอใจในกระบวนการจัดการ

-133- โครงการครง้ั น้ี คิดเป็นมคี วามพงึ พอใจมากท่สี ุด จานวน 6 คน และรองลงมาคิดเป็นมีความพงึ พอใจมาก จานวน 14 คน ผลลัพธท์ ไ่ี ด้ การตอบแบบสอบถามในแบบประเมินผลโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแห้ง รนุ่ ที่ 2 ในหัวขอ้ ตามที่ท่านได้เขา้ อบรมโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแห้ง มคี วามพงึ พอใจในกระบวนการจัดการ โครงการครงั้ น้ี คิดเปน็ มีความพึงพอใจมากท่สี ดุ จานวน 29 คน และรองลงมาคิดเปน็ มีความพึงพอใจมาก จานวน 5 คน ผลลัพธ์ที่ได้ การตอบแบบสอบถามในแบบประเมินผลโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแห้ง รนุ่ ท่ี 3 ในหวั ข้อ ตามท่ีท่านได้เข้าอบรมโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแหง้ มคี วามพงึ พอใจในกระบวนการจดั การ โครงการคร้งั น้ี คิดเป็นมีความพึงพอใจมากทส่ี ดุ จานวน 5 คน และรองลงมาคิดเป็นมีความพึงพอใจมาก จานวน 16 คน 2.3.2 ผลกระทบท่เี กดิ ข้นึ กับหนว่ ยงาน/ชมุ ชน/องคก์ ร วิธีการประเมิน ตอบแบบสอบถามในแบบประเมินผลโครงการอบรมการทาดอกบัวสดอบแห้ง ผลลพั ธท์ ่ไี ด้ การตอบแบบสอบถามในแบบประเมินผลโครงการอบรมการทาดอกบัวสดอบแห้ง รุ่นท่ี ในหัวข้อ ตามที่ทา่ นไดเ้ ขา้ อบรมโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแหง้ สามารถนาความรทู้ ไี่ ดร้ ับไปใช้ประโยชน์ คดิ เป็นมีประโยชน์มากทส่ี ุด จานวน 13 คน และรองลงมาคิดเปน็ มปี ระโยชนม์ าก จานวน 15 คน ผลลัพธท์ ไี่ ด้ การตอบแบบสอบถามในแบบประเมนิ ผลโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแห้ง รุ่นท่ี 2 ใน หัวข้อ ตามที่ทา่ นได้เข้าอบรมโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแห้ง สามารถนาความรู้ที่ไดร้ ับไปใช้ ประโยชน์ คิดเป็นมปี ระโยชนม์ ากท่สี ดุ จานวน 28 คน และรองลงมาคดิ เป็นมปี ระโยชนม์ าก จานวน 6 คน ผลลพั ธ์ทไ่ี ด้ การตอบแบบสอบถามในแบบประเมนิ ผลโครงการอบรมการทาดอกบัวสดอบแห้ง รุน่ ท่ี 3 ในหัวขอ้ ตามทีท่ ่านได้เข้าอบรมโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแหง้ สามารถนาความร้ทู ีไ่ ดร้ ับไปใชป้ ระโยชน์ คดิ เปน็ มีประโยชน์มากที่สุด จานวน 13 คน และรองลงมาคิดเป็นมีประโยชนม์ าก จานวน 17 คน 12.4 การบรู ณาการ 2.4. การบูรณาการกับ การบรกิ ารวิชาการโครงการอบรมการทาดอกบวั สดอบแหง้ วธิ กี ารบูรณาการ โดยการให้ความรู้กับผู้เขา้ ร่วมอบรม เพอื่ นาความร้ทู ี่ไดร้ บั ไปเปน็ อาชีพ และพฒั นาชมุ ชน ตัวชวี้ ัดและเปา้ หมายการบรู ณาการ ตัวช้ีวัด ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อประโยชน์ท่ไี ดร้ ับ เป้าหมาย รอ้ ยละ 84 ผลลพั ธ์ รนุ่ ท่ี ร้อยละ 90, รุ่นที่ 2 ร้อยละ 98.20, รุ่นท่ี 3 ร้อยละ 90.40 ระบแุ นวทางการพฒั นา/ปรบั ปรงุ การบรู ณาการ (ถ้ามี) -

-134- 12.5 การนาผลการดาเนนิ งาน/ปญั หาอปุ สรรคทีพ่ บจากปที ่ผี า่ นมา มาปรับปรุง/พฒั นาในปี ปัจจบุ ัน - 13.ตวั ชีว้ ดั เปา้ หมายผลผลติ ร่นุ ท่ี ระหวา่ งวันที่ 30 - 3 มนี าคม 256 รายการตวั ชวี้ ดั แผน/ผล อธบิ ายสาเหตุ หนว่ ย การดาเนินงาน ทไ่ี ม่สามารถ มทร แผน ผล บรรลุตามแผน ผลผลิต ผลงานบรกิ ารวชิ าการแก่สงั คม เชิงปรมิ าณ . จานวนครง้ั ที่ดาเนนิ โครงการ ครั้ง 2. จานวนผู้เข้ารว่ ม โครงการ/อบรมดา้ นภาษา คน 3. ผู้เขา้ รับบริการ นาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ รอ้ ยละ 86 4. ผ้เู ข้ารว่ มโครงการ อยูใ่ นกระบวนการของการจดั กจิ กรรมครบถ้วน รอ้ ยละ 80 เชงิ คณุ ภาพ 1. ความพึงพอใจของ ผ้รู บั บริการในกระบวนการใหบ้ รกิ าร ร้อยละ 85 2. ความพึงพอใจของ ผู้รับบริการและวชิ าชพี ตอ่ ประโยชน์จากการบรกิ าร รอ้ ยละ 85 เชงิ เวลา 1. โครงการ/กิจกรรมท่แี ล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาทก่ี าหนด ร้อยละ 95 ผลผลติ ผลงานทานบุ ารงุ ศลิ ปวัฒนธรรม เชงิ ปริมาณ . จานวนครงั้ ท่ดี าเนินโครงการ ครั้ง 2. จานวนผู้เขา้ รว่ ม โครงการ/อบรมดา้ นภาษา คน 3. ผเู้ ข้าร่วมโครงการ อยูใ่ นกระบวนการของการจัดกจิ กรรมครบถ้วน รอ้ ยละ 80 เชงิ คุณภาพ

-135- . โครงการบรรลุตามวตั ถุประสงค์ของโครงการ รอ้ ยละ 85 2. ความพงึ พอใจของ ผู้เขา้ รว่ มโครงการในกระบวนการจดั โครงการ ร้อยละ 82 3. ความพงึ พอใจของ ผู้เขา้ รว่ มโครงการตอ่ ประโยชนข์ องการทานบุ ารงุ ร้อยละ 85 ศิลปวฒั นธรรม เชิงเวลา 1. โครงการ/กจิ กรรมทีแ่ ล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาทก่ี าหนด รอ้ ยละ 95 ผลผลติ ท่วั ไป(ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, ดา้ นสังคมศาสตร,์ วิจัยเพือ่ สรา้ งองค์ความรู้) เชิงปริมาณ . จานวนครง้ั ท่ีดาเนนิ โครงการ ครัง้ 2. จานวนผูเ้ ข้ารว่ ม โครงการ/อบรมด้านภาษา คน 30 30 87.40 3. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ นาความรู้ไปใช้ประโยชน์ รอ้ ยละ 82 82 86.60 4. ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจดั กจิ กรรมครบถว้ น รอ้ ยละ 80 80 90.60 90 เชิงคุณภาพ - 1. ความพึงพอใจของ ผู้เขา้ ร่วมโครงการในกระบวนการจัดโครงการ ร้อยละ 82 82 00 2. ความพึงพอใจของ ผู้เข้าร่วมโครงการตอ่ ประโยชน์ทไี่ ดร้ บั ร้อยละ 84 84 3. นกั ศึกษาและบคุ ลากรอุดมศกึ ษาทเี่ ข้ารว่ มโครงการมีทักษะและความสามารถ ร้อยละ 80 - ในการใชภ้ าษาต่างประเทศและมีความเข้าใจเกย่ี วกบั ประชาคมอาเซียนอย่างดี เชิงเวลา 1. โครงการ/กิจกรรมท่ีแลว้ เสรจ็ ตามระยะเวลาทีก่ าหนด ร้อยละ 90 90 วนั /เดอื น/ปี ที่ดาเนนิ โครงการ อธิบายสาเหตทุ ไ่ี ม่สามารถบรรลตุ ามแผน เริ่มต้น วันท.ี่ ..30..เดอื น....มนี าคม....พ.ศ...256 .... แผน แล้วเสร็จ วนั ท.่ี ..31..เดือน....มนี าคม.....พ.ศ...256 ... ผล เริม่ ตน้ วันที่...30..เดือน....มีนาคม....พ.ศ...256 .... แล้วเสรจ็ วันท่.ี ..31..เดือน....มนี าคม.....พ.ศ...256 ...

-136- รุ่นที่ 2 ระหว่างวนั ที่ 2 – 22 เมษายน 256 แผน/ผล อธบิ ายสาเหตุ หน่วย การดาเนินงาน รายการตัวชว้ี ดั ท่ไี มส่ ามารถ มทร แผน ผล บรรลตุ ามแผน ผลผลิต ผลงานบรกิ ารวิชาการแกส่ งั คม เชงิ ปริมาณ ครง้ั คน . จานวนครัง้ ทีด่ าเนินโครงการ ร้อยละ 86 2. จานวนผูเ้ ขา้ รว่ ม โครงการ/อบรมด้านภาษา รอ้ ยละ 80 3. ผู้เข้ารับบรกิ าร นาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 4. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจดั กิจกรรมครบถ้วน รอ้ ยละ 85 ร้อยละ 85 เชงิ คุณภาพ รอ้ ยละ 95 1. ความพงึ พอใจของ ผรู้ ับบรกิ ารในกระบวนการให้บรกิ าร 2. ความพงึ พอใจของ ผรู้ ับบริการและวิชาชพี ตอ่ ประโยชน์จากการบรกิ าร ครั้ง คน เชงิ เวลา ร้อยละ 80 1. โครงการ/กิจกรรมท่แี ล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาที่กาหนด ร้อยละ 85 รอ้ ยละ 82 ผลผลิต ผลงานทานบุ ารงุ ศิลปวัฒนธรรม รอ้ ยละ 85 เชงิ ปริมาณ . จานวนคร้งั ท่ีดาเนินโครงการ 2. จานวนผ้เู ขา้ รว่ ม โครงการ/อบรมด้านภาษา 3. ผเู้ ข้าร่วมโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจัดกิจกรรมครบถ้วน เชงิ คณุ ภาพ . โครงการบรรลุตามวตั ถุประสงค์ของโครงการ 2. ความพึงพอใจของ ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการในกระบวนการจดั โครงการ 3. ความพึงพอใจของ ผู้เข้าร่วมโครงการตอ่ ประโยชนข์ องการทานบุ ารงุ

-137- ศลิ ปวฒั นธรรม เชงิ เวลา 1. โครงการ/กจิ กรรมที่แล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาทก่ี าหนด รอ้ ยละ 95 ผลผลติ ทวั่ ไป(ด้านวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี, ดา้ นสังคมศาสตร,์ วิจยั เพือ่ สรา้ งองค์ความรู้) เชิงปรมิ าณ . จานวนครั้งท่ีดาเนินโครงการ คร้ัง 2. จานวนผ้เู ข้ารว่ ม โครงการ/อบรมดา้ นภาษา คน 30 34 96.40 3. ผเู้ ข้าร่วมโครงการ นาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ ร้อยละ 82 82 95.20 4. ผเู้ ข้าร่วมโครงการ อยใู่ นกระบวนการของการจดั กจิ กรรมครบถว้ น รอ้ ยละ 80 80 97 98.20 เชงิ คณุ ภาพ - 1. ความพงึ พอใจของ ผู้เข้าร่วมโครงการในกระบวนการจัดโครงการ รอ้ ยละ 82 82 00 2. ความพึงพอใจของ ผ้เู ข้ารว่ มโครงการตอ่ ประโยชน์ท่ไี ดร้ บั ร้อยละ 84 84 3. นกั ศึกษาและบคุ ลากรอดุ มศกึ ษาท่เี ขา้ รว่ มโครงการมีทักษะและความสามารถ ร้อยละ 80 - ในการใชภ้ าษาต่างประเทศและมคี วามเขา้ ใจเกย่ี วกบั ประชาคมอาเซยี นอยา่ งดี เชงิ เวลา 1. โครงการ/กจิ กรรมท่แี ล้วเสรจ็ ตามระยะเวลาท่กี าหนด ร้อยละ 90 90 วนั /เดอื น/ปี ท่ดี าเนินโครงการ อธบิ ายสาเหตทุ ีไ่ ม่สามารถบรรลตุ ามแผน เรม่ิ ต้น วันที่...21..เดือน....เมษายน....พ.ศ...256 .... แผน แล้วเสรจ็ วันท.ี่ ..22..เดอื น....เมษายน.....พ.ศ...256 ... ผล เร่ิมตน้ วันท่ี...2 ..เดือน....เมษายน....พ.ศ...256 .... แลว้ เสร็จ วันที.่ ..22..เดือน....เมษายน.....พ.ศ...256 ...

-138- รนุ่ ท่ี 3 ระหว่างวนั ที่ 24 - 25 เมษายน 256 แผน/ผล อธบิ ายสาเหตุ หน่วย การดาเนินงาน รายการตัวชี้วดั ท่ไี มส่ ามารถ มทร แผน ผล บรรลตุ ามแผน ผลผลติ ผลงานบรกิ ารวิชาการแกส่ งั คม เชิงปรมิ าณ ครง้ั คน . จานวนคร้งั ทด่ี าเนินโครงการ ร้อยละ 86 2. จานวนผ้เู ข้ารว่ ม โครงการ/อบรมด้านภาษา รอ้ ยละ 80 3. ผู้เข้ารบั บริการ นาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ 4. ผู้เขา้ รว่ มโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจดั กิจกรรมครบถว้ น รอ้ ยละ 85 ร้อยละ 85 เชงิ คณุ ภาพ รอ้ ยละ 95 1. ความพึงพอใจของ ผูร้ บั บริการในกระบวนการให้บรกิ าร 2. ความพงึ พอใจของ ผรู้ บั บริการและวชิ าชีพต่อประโยชน์จากการบรกิ าร ครั้ง คน เชิงเวลา ร้อยละ 80 1. โครงการ/กิจกรรมท่แี ล้วเสร็จตามระยะเวลาทีก่ าหนด ร้อยละ 85 รอ้ ยละ 82 ผลผลติ ผลงานทานบุ ารงุ ศิลปวัฒนธรรม รอ้ ยละ 85 เชงิ ปริมาณ . จานวนครัง้ ทด่ี าเนนิ โครงการ 2. จานวนผเู้ ข้ารว่ ม โครงการ/อบรมด้านภาษา 3. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ อยู่ในกระบวนการของการจดั กิจกรรมครบถว้ น เชงิ คณุ ภาพ . โครงการบรรลตุ ามวตั ถุประสงค์ของโครงการ 2. ความพงึ พอใจของ ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการในกระบวนการจัดโครงการ 3. ความพงึ พอใจของ ผูเ้ ข้าร่วมโครงการตอ่ ประโยชนข์ องการทานบุ ารงุ

-139- ศิลปวฒั นธรรม เชงิ เวลา 1. โครงการ/กจิ กรรมทแี่ ลว้ เสรจ็ ตามระยะเวลาทก่ี าหนด ร้อยละ 95 ผลผลิต ท่วั ไป(ดา้ นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, ดา้ นสงั คมศาสตร,์ วิจัยเพอ่ื สรา้ งองค์ความรู้) เชงิ ปริมาณ . จานวนครั้งทีด่ าเนินโครงการ ครั้ง 2. จานวนผเู้ ขา้ รว่ ม โครงการ/อบรมด้านภาษา คน 30 3 87.80 3. ผู้เขา้ รว่ มโครงการ นาความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ รอ้ ยละ 82 82 86 4. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ อยใู่ นกระบวนการของการจดั กจิ กรรมครบถว้ น ร้อยละ 80 80 89.60 90.40 เชิงคณุ ภาพ - 1. ความพึงพอใจของ ผเู้ ข้ารว่ มโครงการในกระบวนการจดั โครงการ ร้อยละ 82 82 00 2. ความพึงพอใจของ ผู้เขา้ รว่ มโครงการตอ่ ประโยชน์ทไ่ี ด้รบั รอ้ ยละ 84 84 3. นักศกึ ษาและบุคลากรอุดมศกึ ษาทเี่ ข้ารว่ มโครงการมที กั ษะและความสามารถ รอ้ ยละ 80 - ในการใช้ภาษาต่างประเทศและมคี วามเขา้ ใจเก่ยี วกบั ประชาคมอาเซยี นอย่างดี เชงิ เวลา 1. โครงการ/กจิ กรรมทีแ่ ลว้ เสรจ็ ตามระยะเวลาทก่ี าหนด รอ้ ยละ 90 90 วนั /เดือน/ปี ท่ีดาเนนิ โครงการ อธิบายสาเหตทุ ีไ่ มส่ ามารถบรรลตุ ามแผน เร่มิ ตน้ วันท่.ี ..24..เดือน....เมษายน....พ.ศ...256 .... แผน แล้วเสรจ็ วันท่.ี ..25..เดือน....เมษายน.....พ.ศ...256 ... ผล เริม่ ต้น วันที่...24..เดอื น....เมษายน....พ.ศ...256 .... แล้วเสร็จ วันท.่ี ..25..เดอื น....เมษายน.....พ.ศ...256 ...

-140- สรุปผลการประเมินแบบสอบถาม โครงการอบรมการทาดอกบัวสดอบแห้ง ร่นุ ที่ 1 ระหวา่ งวันท่ี 30 – 31 มนี าคม 2561 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* กล่มุ ตัวอย่าง กลมุ่ ตัวอย่างเป็นบุคลภายนอกและนกั ศกึ ษา จานวน 30 คน เครอ่ื งมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล เคร่ืองมือท่ีใช้ในการรวบรวมข้อมูล คือ แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมอบรมโครงการ พัฒนาศักยภาพบคุ ลากรกองอาคารสถานท่ี โดยมีข้อความถามออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ ข้อมูลท่ัวไป จานวน 3 ข้อ ส่วนที่ 2 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการดาเนินโครงการ จานวน 3 ข้อ ส่วนที่ 3 ความคิดเห็น เก่ียวกับข้อดี ข้อควรปรับปรุง และแนวทางการพัฒนาเพื่อเป็นประโยชน์ในการจัดโครงการอบรมในคร้ัง ตอ่ ไป การเก็บรวบรวมขอ้ มูล เกบ็ ขอ้ มลู จากผเู้ ข้าร่วมอบรมโครงการอบรมการทาดอกบัวสดอบแห้ง รุ่นที่ ระหว่างวันที่ 30 – 3 มนี าคม 256 จานวน 30 ฉบับ การวเิ คราะหแ์ ละการนาเสนอขอ้ มลู วิเคราะห์ขอ้ มูลแยกเปน็ 2 ตอน คอื ตอนที่ ข้อมูลทว่ั ไปของกลมุ่ ตวั อยา่ งโดยใชว้ ธิ กี ารหาค่าร้อยละ ตอนที่ 2 ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมอบรม วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละและค่าเฉล่ียด้วยสถิติ พ้นื ฐาน โดยมีเกณฑก์ ารประเมินคา่ เฉลย่ี ดังนี้ คะแนนเฉลีย่ ระหวา่ ง 4.5 -5.00 หมายถงึ มากท่ีสุด คะแนนเฉลี่ยระหวา่ ง 3.5 -4.50 หมายถงึ มาก คะแนนเฉล่ียระหวา่ ง 2.5 -3.50 หมายถึงปานกลาง คะแนนเฉลี่ยระหวา่ ง .5 -2.50 หมายถึงนอ้ ย คะแนนเฉล่ียระหว่าง .00- .50 หมายถึงนอ้ ยทส่ี ุด

-141- ตอนที่ 3 ขอ้ มลู ปลายเปิดแสดงความคิดเห็นผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ จานวน รอ้ ยละ ผลการวิเคราะหข์ ้อมูล 20 66.7 สว่ นที่ 1 ข้อมลู ท่ัวไป 0 33.3 ตารางท่ี แสดงข้อมูลท่วั ไปของกลมุ่ ตัวอยา่ ง 30 100.0 เพศ จานวน ร้อยละ เพศ - - หญงิ 4 ชาย 3 13.3 รวม 10 10.0 13 33.3 อายุ 30 43.3 อายุ 100.0 จานวน ตา่ กว่า 20 ปี - ร้อยละ 21 - 30 ปี - - 31 - 40 ปี 19 - 41 – 50 ปี มากกว่า 5 ปขี ึ้นไป 63.3 รวม สถานภาพ สถานภาพ นักเรยี น นักศกึ ษา ข้าราชการ/พนักงานของรฐั

-142- สถานภาพ จานวน รอ้ ยละ รัฐวสิ าหกิจ - - 4 เอกชน 7 13.3 อน่ื ๆ 30 23.3 รวม 100.0 จากตารางที่ พบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 66.7 อายุเฉล่ียส่วนใหญ่ อย่ใู นช่วงอายุมากกว่า 5 ปี ข้ึนไป คิดเป็นร้อยละ 43.3 รองลงมาอยู่ในช่วงอายุ 4 - 50 ปี คิดเป็นร้อยละ 33.3 ผู้เข้ารว่ มอบรมส่วนใหญ่เป็นข้าราชการ/พนักงานของรัฐและอื่นๆ คิดเป็นร้อยละ 63.3 รองลงมาเป็น อน่ื ๆ คิดเปน็ ร้อยละ 23.3 ส่วนที่ 2 ความคดิ เห็นเกย่ี วกับการดาเนินโครงการ ตารางที่ 2. ความเหมาะสมดา้ นกระบวนการใหบ้ ริการและดา้ นสิง่ อานวยความสะดวก รายการประเมิน X SD รอ้ ยละ แปลความ . การประชาสมั พันธ์เกย่ี วกับโครงการ 3.70 .794 74.00 มาก 2. ช่วงเวลา/ระยะเวลาในการจัดโครงการ 4.27 .69 85.40 มาก 3. ความเหมาะสมและรปู แบบในการจัดโครงการ 4.27 .640 85.40 มาก 4. โสตทัศนปู กรณ์มีความพร้อมและเพยี งพอต่อความ 4. 7 .648 83.40 มาก ตอ้ งการ 4.53 .507 90.60 มากทสี่ ดุ 5. ความเหมาะสม/ความเพียงพอของอาหารและอาหารว่าง จากตารางท่ี 2. แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลของผู้ตอบแบบสอบถามความเหมาะสมด้านกระบวนการ ใหบ้ ริการและดา้ นส่ิงอานวยความสะดวก พบว่าผตู้ อบแบบสอบถามความเหมาะสมด้านกระบวนการใหบ้ ริการและ ด้านส่ิงอานวยความสะดวก อยู่ในระดับท่ีมากที่สุด มีค่าเฉล่ียเท่ากับ 4.53 และเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ความเหมาะสม/ความเพยี งพอของอาหารและอาหารว่าง อยู่ในระดบั มากท่สี ุด มีคา่ เฉล่ยี อยู่ระหวา่ ง 4.51 – 5.00

-143- ตารางที่ 2.2 ความเหมาะสมของวิทยากร รายการประเมิน X SD รอ้ ยละ แปลความ 6. ความรู้และประสบการณ์ในเร่อื งทบ่ี รรยาย 4.50 .509 90.00 มาก 7. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ 4.50 .572 90.00 มาก 8. เทคนคิ วธิ ีในการนาเสนอเนื้อหาการอบรม 4.33 .758 86.60 มาก 9. ความชดั เจนในการตอบข้อซักถาม – ใหค้ าแนะนา 4.50 .509 90.00 มาก 0. ความเหมาะสมของวทิ ยากรโดยรวม 4.53 .507 90.60 มากที่สุด จากตารางท่ี 2.2 แสดงผลการวเิ คราะหข์ ้อมูลของผตู้ อบแบบสอบถามความเหมาะสมของวิทยากร พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามเหมาะสมของวทิ ยากรอยใู่ นระดับท่ีมากทส่ี ุด มคี ่าเฉลย่ี เทา่ กับ 4.53 และเมื่อพจิ ารณา เป็นรายข้อ พบว่าความเหมาะสมของวิทยากรโดยรวม อย่ใู นระดบั มากที่สุด มีค่าเฉลยี่ อยรู่ ะหว่าง 4.51 – 5.00 ตารางท่ี 2.3 ความเหมะสมของโครงการในภาพรวม รายการประเมนิ X SD ร้อยละ แปลความ . สามารถนาความรู้ท่ไี ด้รับไปใช้ประโยชน์ 4.37 .6 5 87.40 มากที่สุด 2. มีความพึงพอใจในกระบวนการจดั การโครงการคร้งั น้ี 4.53 .507 90.60 มากท่ีสดุ 3. มคี วามพึงพอใจต่อประโยชนท์ ่ีไดร้ บั ในโครงการคร้งั น้ี 4.50 .572 90.00 มากที่สดุ จากตารางท่ี 2.3 แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลของผู้ตอบแบบสอบถามความเหมะสมของโครงการใน ภาพรวม พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความเหมะสมของโครงการในภาพรวมอยู่ในระดับท่ีมากท่ีสุด มีค่าเฉล่ีย เทา่ กบั 4.53 และเม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า มีความพึงพอใจในกระบวนการฝึกอบรมครั้งน้ี อยู่ในระดับมาก ท่ีสุด มีค่าเฉล่ียอยรู่ ะหวา่ ง 4.51 – 5.00

-144- สว่ นที่ 3 ความคิดเห็นเก่ียวกับ ข้อดี ข้อควรปรับปรุง และแนวทางการพัฒนาเพ่ือเป็นประโยชน์ในการ จัดโครงการอบรมในครงั้ ตอ่ ไป 1. ข้อดี  ผเู้ ข้าร่วมโครงการได้มกี ารฝึกปฏบิ ัติทาให้สามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ได้จรงิ  การไม่เก็บค่าลงทะเบียนเน่ืองจากมีงปม.สนับสนุนจากหน่วยงานราชการ ทาให้ผู้ขาดทุน ทรพั ยไ์ ด้มโี อกาสไดเ้ ขา้ ร่วมอบรม และนาความรไู้ ปประกอบอาชพี เพ่อื หารายได้  วทิ ยากรหลักและวิทยากรร่วมให้ความสนใจแกผู้เข้าร่วมอบรมเป็นอย่างดี ขอให้โครงการ ครัง้ นดี้ าเนินงานต่อไป เพ่ือเป็นประโยชนต์ ่อประชาชนท่วั ไป  วทิ ยากรใหค้ าแนะนาและใหค้ วามรดู้ ี  เปน็ โครงการที่ดี ผเู้ ข้ารว่ มอบรมสามารถนาไปใชเ้ ปน็ อาชีพเสรมิ ได้ 2. ข้อความปรับปรงุ /แนวทางในการพฒั นา  อยากให้ทดลองโหลพลาสติกใส (เพชร) นาไปบรรจแุ ทนโหลแก้ว เพอ่ื ลดตน้ ทนุ และง่าย ตอ่ การเก็บรักษา  น่าจะมีการให้ผูอ้ บรมลงแปลงเรยี นรู้การตัดดอกจรงิ

-145- โครงการอบรมการทาดอกบัวสดอบแหง้ ร่นุ ท่ี 1 ระหว่างวันที่ 30 – 31 มีนาคม 2561


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook