Цифровые педагогические комптенции 04.12.2018

Красноярский государственный Красноярская городская педагогический университет августовская педагогическая им. В.П. Астафьева конференция-2018010101010101010101101 Цифровые 010101010101010101101111010101010101010101 педагогические 111010101010101010101010101101111010101010 010101101111010101010101010101010101101111 компетенции 101010101010101101111010101010101010101010 010101010101010101010101101111010101010101 Презентация методического кластера 101101111010101010101010101010101101111010 010101010101101111010101010101010101010101 101010101010101010101101111010101010101010 101111010101010101010101010101010101010101 10101010101010101010101101111010101 011011110101010101101111010101 0101101111010101 Ломаско Павел Сергеевич Симонова Анна Леонидовнаканд. пед. наук, доцент кафедры информатики и доцент, канд. пед. наук, доцент кафедры информационных технологий в образовании информатики и ИТ в образовании, [email protected] [email protected]

Указатель



Процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий во все сферы деятельности человека для удовлетворения информационных потребностей

На пути к цифровой трансформации?



Информация Телекоммуникации потребление конвергенция адаптивностьДоступность Мобильность интеллектуальность распространение повсеместность Все смарт технологичность виртуальность1990 - 2005 2006 - 2012 2013 - …



Цифровые технологии



CONNECTED LEARNERCONNECTED TEACHER

Кросс- Визуализация Аудиторное Формальноеплатформенность Мультиформаты ИнформальноеМультимедиа НеформальноеИнтерактив Контент Онлайн РежимыГеймикацияПерсонификация WEB СмешанноеАдаптивностьIM Social Media Цифровое Инфоматы ГаджетыWeb 4.0 GGG образование Кластеры LMS/LCMS/TMSБлокчейн Боты Виртуальные КоворкингBigData классы Станции AI Среда Роботы присутствияAR VR Технологии Облачные Интерактивное MOOC U-net Туманные ВКС оборудование Единое окно

КАК УЧИТЬцифровое поколение

Они могут все «Цифра» только Не те вопросы найти в там, где она задаете! Интернете.. действительно нужна! В каком году… НЕТ простой трансляции! «Вопрошающее» и проблемное обучение Коллаборация! Коммуникация! Интерактив!

Порядок формирования и функционирования инновационнойинфраструктуры в системе образования, утвержденным приказомМинобрнауки РФ от 23.06.2013 г. № 611, пп. 2.9-2.10Постановление Правительства РФ «Об утверждении государственнойпрограммы РФ «Развитие образования» от 26.12.2017 № 1642 (ред. от26.04.2018), цель 3 - онлайн-образованиеПриоритетное направление «Кадры и образование» в Программе«Цифровая экономика в Российской Федерации», утвержденнаяРаспоряжением Правительства РФ от 28.07. 2017 №1632-рПриоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда вРоссийской Федерации», утв. Президиумом Совета при Президенте РФ постратегическому развитию и приоритетным проектам, пр. № 9 от25.10.2016





Устройства и Ноутбук Проектороборудование Интерактивная доскаВизуальнаякоммуникация Планшет СмартфонСетевое Презентационныевзаимодействие материалыИнтерактивные Интерактивные обучающиесредства средстваУчебные материалы Онлайн-коммуникация Дидактические игры Дистанционное обучение …

Нужны ли цифровыетехнологии педагогу?

? ?… Конкурс На занятии … Конференция ?? Воспитательная ?? работа Повышение ?? квалификации Методическая Общественная работаСовместная работа с деятельность коллегами Взаимодействие с родителями … …

Цифровая педагогическая компетентностьЦифровые ресурсы Web 2.0 → 3.0 Интерактивные технологии Дистанционное обучение 01010101010101010110111101010101 ВизуализацияСмешанное обучение 01010101010101011011110101010101 Мультимедиа 01010101010101101111010101010101 01010101010110111101010101010101 Мобильные устройства 01010101011011110101010101010101 01010101101111010101010101010101 01010101010101010101101111010101 0101101111010101 готовность реализовывать современные модели образовательного процесса с учетомЦифровая среда требований цифровой экономикиИндивидуализация Игровые технологии Сетевая коллаборация

Цифровая педагогическая компетентностьАдминистрирование Имидж Делопроизводство документацииПланирование и контроль 01010101010101010110111101010101 Автоматизация HR и CRM 01010101010101011011110101010101 01010101010101101111010101010101 Защита 01010101010110111101010101010101 информации 01010101011011110101010101010101 01010101101111010101010101010101 Мобильный офис 01010101010101010101101111010101 0101101111010101 готовность реализовывать современные модели управленческогоИнформационная процесса с учетом требований политика цифровой экономикиБенчмаркинг Инновационное развитие Сетевые объединения

Медиа поиск, понимание, организация цифровой информации и ее критическое осмысление, генерация и использование цифрового контента, социальное поведение и позиционирование в цифровой среде Коммуникация обмен цифровой информацией в различных формах и средах, достижение целей общения Цифровая Техника эффективное, корректное и безопасноекомпетентность использование различных цифровых Этика устройств и соответствующего программного обеспечения для решения  знания и умения различных задач и проблем  мотивация  ответственность принятие и соблюдение правовых и  безопасность нормативных положений организации информационной деятельности при помощи средств ИКТ

Профессиональная ИКТ-компетентность = цифровая педагогическая компетентность? Специфические педагогические задачи Типовые педагогические задачи Эффективность, результативность Потребление, безопасность

Информационная культура личности преобразовать сохранить Уровень организации найти опубликовать информационной деятельности обработать ограничить i доступ в том числе с передать применением средств проверить информационно- вычислить коммуникационных получить технологий изменить ? ?оценить Поведение вРешение ситуацияхзадач и проблем

010101010101010101101111010101010101010101010101101111010101010101010101010101101111010101010101010101010101101111010101010101010101010101101111010101010101010101010101101111010101010101010101010101010101010101011011110101010101101111010101 готовность реализовывать современные модели пед. процесса с учетом требований цифровой экономики



Когорта профессионалов, обладающих цифровымипедагогическими компетенциямиготовых реализовывать современные модели образовательногопроцесса с учетом требований цифровой экономики

Мастер-классы Конференции Вебинары Организация и проведение Банк демонстрационных средств тренировок для участниковОрганизация и профессиональных конкурсов Ведение онлайн-поддержка работы сети и чемпионатов Worldskills, репозиторияпрофессионалов в сфере Фестивалей интернов, цифровых средств,применения цифровых демонстрационных экзаменов демонстрационныхтехнологий в образовании курсов, учебно- профессиональныхПредставители органов управления образованием заданий Специалисты по цифровым технологиям Преподаватели высшей школы ЦЦ Центр цифровых Средства диагностики Тренажеры ПК педагогическихРеализация программ компетенций Разработка учебно-профессиональной методическихподготовки и повышения материалов, изданийквалификации в области по применениюцифровых технологий цифровых средствМетодисты Работающие педагоги Реализация научно- Статьи Учебные пособия Студенты Школьники исследовательской работы по Публикации вопросам применения цифровых Сборники материалов Интерактивные ФИП технологий в образовании и Аналитические отчеты справочники Гранты развития цифровых педагогических компетенций Видео-уроки

Педагогическая интернатура КГПУ вариант решения обучение консультации Специалисты содержание по цифровым Интерны - технологиям консультации студенты университета задача коррек- цифровые технологическая тировка технологии оценка педагогическаяПедагог реализация решение консультацииЗапрос на индивидуальный фиксация методическаярешение перечень продвижения оценкаактуальных профессиональныхзадач задачЦентр ЦПК занесение в Преподаватели банк примеров университета – специалисты кластера разработка и согласование учебно-профессиональных задач

Решение актуальных дляшколы задач с помощьюцифровых технологийСовместная деятельность спривлечением интернов:подбор кадров для школыПодготовка педагогов вобласти цифровыхтехнологий + КПК на 72 ак. ч.

1 2Обратиться в отдел Заключить договор о практик университета с прохождении практикизапросом на интернов на базе школы Обратиться в Центр Заключить соглашение об3 цифровых 4 участии в проекте по педагогических кластерной подготовке компетенций5 6Определить состав Принять участие в работе учителей школы, которые кластеров, выполнитьбудут участвовать задания по курсам ПК

Отправить заявку на сотрудничество и мысвяжемся с вами:http://smart.kspu.ru/partnerЦЦПК http://kspu.ru/division/403/

Спасибоза внимание! Павел Сергеевич Ломаско Анна Леонидовна Симоноваканд. пед. наук, доцент кафедры информатики и доцент, канд. пед. наук, доцент кафедры информационных технологий в образовании информатики и ИТ в образовании, [email protected] [email protected]