TP58-3.1/001-1 การดาเนนิ การเพ่อื พฒั นาตนเองในปีการศกึ ษา 2558 ปี พ.ศ. หลกั สูตร หน่วยงานที่จดั วนั ที่ จานวน ชว่ั โมง 2558 อบรมปฏบิ ัตกิ ารพัฒนาคุณภาพ สานกั งานคณะกรรมการ 18-24 ก.ค. 48 ชว่ั โมง 2558 การศึกษาด้วยเทคโนโลยที างไกลผ่าน การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน เทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT) 2559 อบรมปฏบิ ตั ิการโครงการสง่ เสรมิ และ โรงเรยี นตาคลปี ระชาสรรค์ 14 ม.ี ค. 2558 3 ชัว่ โมง พฒั นาครูด้านการประพฤตติ นเป็น แบบอย่างท่ีดี และเป็นสมาชิกท่ดี ีของ สถานศึกษา ประจาปกี ารศกึ ษา 2558 2559 การประชมุ ปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาการจดั การ โรงเรียนตาคลปี ระชาสรรค์ 17 ม.ี ค. 2559 3 ชั่วโมง 24 มี.ค. 2559 3 ชวั่ โมง เรียนร้รู ปู แบบ PBL ประจาปีการศกึ ษา 2558 2559 อบรมกิจกรรมเดก็ ดีเพราะสองมอื ครู โรงเรยี นตาคลปี ระชาสรรค์ ผู้สร้างโลก ประจาปกี ารศึกษา 2558 รวมทัง้ หมด 57 ชัว่ โมง . เอกสารประกอบตัวชีว้ ัด 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/001-2 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/001-3 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/001-4 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/001-5 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/001-6 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/001-7 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/001-8 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/002-1 การศกึ ษาเอกสารทางวชิ าการ ในปกี ารศกึ ษา 2558 (ได้ทาการศึกษาเอกสารวชิ าการจานวน 5 เร่อื ง) เรือ่ งที่ เร่ือง ของ สาระ 1 การพัฒนาระบบการเรียนวิชา มนต์ชยั เทยี นทอง, ศึกษาการพัฒนาระบบการเรยี นวิชา โปรแกรมภาษาคอมพวิ เตอร์ เชงิ ศจมี าจ ณ วเิ ชียร, โปรแกรมภาษาคอมพวิ เตอร์ เชิงพหุปญั ญา พหปุ ัญญา บนพน้ื ฐานการเรยี นรู้ ศักดชิ์ าย ตั้งวรรณวิทย์ บนพ้นื ฐานการเรียนร้โู ดยใช้ปัญหาเปน็ หลกั โดยใช้ปญั หาเปน็ หลกั พบวา่ รูปแบบท่ีสังเคราะห์ขน้ึ มอี งค์ประกอบ หลัก 5 Module ประกอบดว้ ย Opened Module, Studied Module, Scaffold Module, Evaluated Module และClosed Module ส่วนของแบบฝกึ ทักษะพหปุ ัญญา ทางด้านตรรกะและคณิตศาสตร์ เปน็ สว่ นท่ี พฒั นาขน้ึ เพ่ือพฒั นาพหปุ ัญญาของผ้เู รียนใน วชิ าการเขียนโปรแกรมภาษา โดยกิจกรรมทีใ่ ช้ ในการสอนมลี กั ษณะแบบอุปมา อปุ มยั , เกม คณิตศาสตร์, สรา้ งความคิดรวบยอด และฝึก ทดลองทาด้วยตนเอง 2 การพัฒนาระบบการสอนเพือ่ อาจณรงค์ มโนสทุ ธิฤทธ์ิ ศึกษาการพฒั นาระบบการสอนเพ่อื พฒั นา พฒั นาความสามารถในการเขยี น ความสามารถในการเขียนโปรแกรม โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ คอมพิวเตอร์ สาหรับนกั เรียนระดบั ช้ัน สาหรับนักเรียนระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จากการศกึ ษาพบวา่ มธั ยมศึกษาตอนต้น ปจั จยั ที่สง่ ผลต่อการเรียนเขียนโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ประกอบดว้ ย 1) ปัจจัยดา้ น บคุ ลิกภาพ 2) ปัจจยั ดา้ นความรู้ ความสามารถทางวชิ าการ 3) ปจั จยั ด้าน คุณสมบตั พิ เิ ศษ (ปญั ญาเลิศ) 4) ปจั จยั ดา้ น สังคม และ 5) ปัจจยั สนบุ สนนุ ดา้ นอ่ืนๆ นอกจากน้ันกลมุ่ ผู้ใหข้ ้อมูลไดน้ าเสนอรปู แบบ เอกสารประกอบตัวชีว้ ัด 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/002-2 เรือ่ งที่ เรือ่ ง ของ สาระ 3 การใชเ้ ทคโนโลยี Google Apps ภาสกร เรอื งรอง, การจดั การเรียนการสอนไวด้ งั นี้ 1) คัดเลือก ในการพัฒนานวัตกรรมการเรยี น มลชยา หวานชะเอม ผู้เรยี นท่ีมีคุณสมบัติเหมาะสม 2) ทดสอบ การสอน ความสามารถพนื้ ฐานท่จี าเป็นตอ่ การเรียน 3) จัดกจิ กรรมฝึกประสบการณเ์ พอ่ื ประเมิน ศกั ยภาพ และ 4) ใชร้ ปู แบบการเรียนแบบ พิเศษโดยเฉพาะเพ่ือดึงความสามารถสงู สดุ ของผูเ้ รียน 2) ระบบการสอนเพือ่ พฒั นา ความสามารถในการเขยี นโปรแกรม คอมพิวเตอร์สาหรับนกั เรยี นระดบั มัธยมศกึ ษา ตอนตน้ ทพ่ี ฒั นาขน้ึ มีองคป์ ระกอบ 6 หน่วยยอ่ ย คือ 1) หนว่ ยสนบั สนนุ 2) หน่วย ประเมินศักยภาพและจดั กลมุ่ 3) หน่วยปรับ พ้นื ฐาน 4) หนว่ ยเรยี นรู้เน้อื หาใหม่และฝกึ ฝน ทกั ษะ 5) หน่วยฝึกทักษะและประสบการณ์ ขั้นสงู และ 6) หนว่ ยวัดและประเมินผล 3) ผล การนาระบบการสอนไปทดลองใชพ้ บว่า ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ด้านความรู้ ความ เข้าใจ และทกั ษะการเขียนโปรแกรม คอมพิวเตอร์ของผู้เรียนหลังการเรยี นด้วย ระบบการสอนสงู กว่าก่อนเรียน อยา่ งมี นัยสาคญั ทางสถิติทรี่ ะดับ .05 ได้ศึกษาการใช้เทคโนโลยี Google Apps ในการพฒั นานวตั กรรมการเรียนการสอน พบว่า การนาเทคโนโลยี Google Apps for Education มาประยกุ ต์ใช้เป็นเครื่องมอื ท่ี นามาใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน สามารถ สรา้ งความปฏิสัมพันธ์ระหว่างผสู้ อนกับผเู้ รียน รวมถึงระบบการสง่ และจดั เก็บผลงานตา่ งๆ เอกสารประกอบตัวชีว้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/002-3 เรื่องท่ี เร่อื ง ของ สาระ 4 Google Apps for Education ไพรชั นพ วริ ยิ วรกลุ , ด้วย Google Drive ผอู้ ยูใ่ นแวดวงการศกึ ษา นวตั กรรมทางการศกึ ษายคุ ดจิ ทิ ัล ดวงกมล โพธิ์นาค ควรได้ศึกษาเพื่อนามาประยุกต์ใชใ้ นการ จัดการเรยี นการสอน เพอื่ เปน็ แนวทางให้ 5 คมู่ อื การใชโ้ ปรแกรม Kahoot! สดใส กาพยก์ ลอน ผู้สอนและผ้เู รยี นนาเทคโนโลยีนไี้ ปใชใ้ น ในกิจกรรมยกระดับผลสมั ฤทธิ์ องคก์ รของตนเอง ลดขอ้ จากดั และอปุ สรรคท่ี กลุ่มสาระการเรียนรู้ เกิดขน้ึ อันจะส่งผลให้การเรยี นรขู้ องผูเ้ รียน ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) เปน็ ไปอยา่ งมีประสิทธิภาพสูงสดุ และเกดิ การ เปลยี่ นแปลงโฉมองค์กรในด้านนวตั กรรม การศกึ ษา และสามารถแลกเปลยี่ นความร้กู ัน กับสถาบันต่างๆระหวา่ งประเทศไดด้ ว้ ย รปู แบบการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Google Apps for Education ซึง่ เปน็ นวัตกรรมทางการศึกษาทชี่ ่วยเพมิ่ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลสาหรับการ จดั การระบบการเรยี นการสอน เพือ่ ส่งเสรมิ การเรียนร้แู บบทางานร่วมกนั ไดท้ กุ ทท่ี ุกเวลา และทุกรปู แบบของเทคโนโลยี ทส่ี ามารถ เช่อื มต่อระบบเครือข่ายอนิ เทอรเ์ นต็ ได้ ภายใต้ การจัดเกบ็ รวบรวม และบนั ทึกข้อมูลบน คลาวด์ ติดตอ่ สอ่ื สาร กาหนดเวลาเรยี นและ ตารางนัดหมาย ทากิจกรรมกล่มุ ได้ในเวลา เดยี วกันบนแฟม้ เอกสารเดยี วกัน อกี ท้ังครูยงั สามารถประยุกต์ใช้เพ่อื เพิม่ ประสิทธิภาพใน การบรหิ ารชั้นเรยี น Kahoot เป็นเกมการเรียนรู้ ซ่งึ ประกอบด้วย คาถามปรนัย เชน่ การตอบ คาถาม การอภปิ ราย หรือการสารวจ คาถาม จะแสดงทจ่ี อหนา้ ชั้นเรียนและให้นกั เรียนตอบ เอกสารประกอบตัวชีว้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ลู สถาพร
เรื่องท่ี เร่อื ง TP58-3.1/002-4 ของ สาระ คาถามบนอุปกรณ์คอมพวิ เตอร์ของตนเอง เช่น คอมพวิ เตอร์ มอื ถอื หรือไอแพด ประโยชน์ในการใช้โปรแกรม Kahoot นกั เรยี นมีความรู้สกึ สนุก เพราะได้รับการ กระตนุ้ ดว้ ยเกมท่ีเรา้ ใจ ทาใหก้ ารเรยี นการ สอนมีความน่าสนใจและนักเรียนมคี วามใฝ่ เรยี นใฝ่รู้และอยากอา่ นหนังสอื น้ันมากยงิ่ ขึ้น นกั เรยี นมีผลตอบรับจากการใชโ้ ปรแกรม คือ อาจารยใ์ ช้ส่อื การสอนที่นา่ สนใจทาให้การ เรียนการสอนมีความ สนกุ สนาน และไม่นา่ เบือ่ มกี ารจงู ใจด้วยคะแนนจานวนมาก ท้า ทายความสามารถ กระตุน้ ความ กระต้ือรือร้น ทาให้นักเรียนไดฝ้ กึ การคดิ ตัดสนิ ใจอย่างรวดเร็วในเวลาทจี่ ากดั เอกสารประกอบตัวชีว้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/002-5 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/002-6 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/002-7 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/002-8 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/002-9 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/003-1 การแลกเปล่ยี นความร้ดู า้ นวชิ าชพี และการเปบ็ แบบอย่างท่ดี ี ปีการศึกษา 2558 ปี พ.ศ. หลักสตู ร หนว่ ยงานทจี่ ัด วนั ที่ จานวน ชัว่ โมง 2558 เปน็ คณะกรรมการจดั การอบรม “การเรยี นรู้สะ โรงเรียนตาคลปี ระชาสรรค์ 13-15 22 เต็มศึกษา(STEM) ด้วยการเขยี นโปรแกรม มิถุนายน ชั่วโมง Scratch” ประจาปกี ารศกึ ษา 2558 2558 2558 เปน็ วิทยากรการอบรมปฏบิ ตั ิการพัฒนาคุณภาพ สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา 29-30 3 การศกึ ษาดว้ ยเทคโนโลยีทางไกลผ่านเทคโนโลยี มัธยมศกึ ษา เขต 42 สงิ หาคม ชั่วโมง สารสนเทศ (DLIT) 2558 2558 กรรมการตัดสนิ การแข่งขัน กจิ กรรมการ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา 7-9 3 แข่งขันเขียนโปรแกรมด้วยภาษาคอมพวิ เตอร์ มัธยมศกึ ษา เขต 42 พฤศจกิ ายน ช่ัวโมง ระดบั ชัน้ ม.4-ม.6 2558 2558 กรรมการตดั สินการแขง่ ขัน กจิ กรรมการ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา 7-9 3 แขง่ ขันการวาดภาพด้วยโปรแกรม Paint มธั ยมศกึ ษา เขต 42 พฤศจิกายน ชั่วโมง ประเภทบกพร่องทางร่างกายฯ ช้ัน ม.1-ม.6 2558 2558 กรรมการตัดสนิ การแข่งขัน กิจกรรมการ สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา 7-9 3 แขง่ ขันการวาดภาพดว้ ยโปรแกรม Paint มธั ยมศึกษา เขต 42 พฤศจิกายน ชั่วโมง ประเภทบกพรอ่ งทางการเรยี นรู้ ระดับชน้ั ม.1- 2558 ม.6 2558 กรรมการตัดสินการแขง่ ขัน กิจกรรมการ สานกั งานคณะกรรมการ 18-20 3 พฤศจกิ ายน ชวั่ โมง แขง่ ขันเขยี นโปรแกรมดว้ ยภาษาคอมพิวเตอร์ การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน 2558 ระดับช้นั ม.4-ม.6 18-20 3 พฤศจิกายน ชั่วโมง 2558 กรรมการตดั สนิ การแข่งขนั กจิ กรรมการ สานักงานคณะกรรมการ 2558 18-20 3 แข่งขันการประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ การศึกษาข้นั พื้นฐาน พฤศจกิ ายน ชั่วโมง 2558 ประเภทซอฟแวร์ ระดบั ชั้น ม.4-ม.6 2558 กรรมการตัดสินการแขง่ ขัน กิจกรรมการ สานกั งานคณะกรรมการ แข่งขนั การประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ประเภทซอฟแวร์ ระดับชั้น ม.1-ม.3 เอกสารประกอบตัวชีว้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-2 2559 เป็นวิทยากรการอบรมเชงิ ปฏิบัติการพฒั นา สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา 13-14 3 ระบบเครือข่ายเทคโนโลยี CNT-MOD ประถมศกึ ษา ชัยนาท กุมภาพันธ์ ช่ัวโมง 2559 2559 เป็นวทิ ยากรการอบรมปฏิบัติการ การผลติ สือ่ โรงเรยี นเทพศาลาประชาสรรค์ 3-4 3 เพอ่ื การเรียนการสอน โครงการ “สง่ เสริมครใู ห้ มนี าคม ชวั่ โมง ปฏบิ ตั ิงานตามบทบาทหน้าทอ่ี ย่างมี 2559 ประสทิ ธภิ าพและเกิดประสิทธิผล” 2559 เป็นวิทยากรอบรมการจัดระบบขอ้ มูลตามตัว โรงเรยี นตาคลปี ระชาสรรค์ 14 มีนาคม 3 บง่ ช้แี ละมาตรฐานการศกึ ษาและจัดทาระบบ 2559 ชั่วโมง ประเมนิ ตนเอง(SAR) ในการประเมินภายใน ประจาปกี ารศึกษา 2558 2559 เปน็ วทิ ยากรการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารการจัดการ โรงเรียนตาคลีประชาสรรค์ 16 มนี าคม 3 เรยี นรู้ผา่ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ(DLIT) 2559 ชัว่ โมง ประจาปีการศกึ ษา 2558 รวมทัง้ หมด 61 ชว่ั โมง เอกสารประกอบตัวชีว้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-3 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/003-4 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/003-5 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/003-6 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/003-7 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/003-8 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/003-9 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนุกลู สถาพร
TP58-3.1/003-10 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-11 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-12 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-13 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-14 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-15 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-16 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-17 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-18 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-19 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-20 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-21 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-22 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-23 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-24 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-25 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-26 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-27 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-28 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-29 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-30 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-31 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
TP58-3.1/003-32 เอกสารประกอบตัวชวี้ ดั 3.1 นางสาวนกุ ูล สถาพร
Search
