انا باحث

‫جسور التعلم‬ ‫أنا باحث!!‬ ‫ع م ل ا ل ط ا ل ب ة غ لا ن م ر ا ل و ر ي ك ا ت‬ ‫الصف الثامن ب‬

‫جسور التعلم‬ ‫انا باحث‬

‫اللغة العربية‬ ‫تراث و ترفيه‬ ‫السؤال الاول‪ :‬اقرأ النص ثم أجب‪:‬‬ ‫* جد معاني الكلمات الآتية‪:‬‬ ‫‪ -‬الضجر‪:‬الملل ‪ -‬كماليات‪:‬اشياء غير ضرورية ‪ -‬طاله‪:‬طلت مدته ‪ -‬خانة‪:‬منزلة ‪ -‬بارز‪:‬ظاهر‬ ‫‪ -‬هائل‪:‬كثير ‪ -‬منافع‪:‬استفادة ‪ -‬تفاوت‪:‬اختلاف و تباين‪.‬‬ ‫* اضبط اواخر الكلمات‪:‬‬ ‫‪ -‬حيا ِة ‪ -‬الشخ ُص ‪ -‬الضروريا ِت ‪ -‬وحد َد ‪ -‬النا ُس‬

‫اللغة العربية‬ ‫* علل‪:‬‬ ‫‪ -‬المساواة بين الاعمال لان يجب على الانسان ان يعمل و يدرس و يكد‪.‬‬ ‫‪ -‬لانها نالت اعجاب الآخرين‪.‬‬ ‫* يوجد فوائد للترفيه مثل‪ :‬القضاء على الملل و الضجر‪ ,‬يخفف من صعوبات الحياة‪ .‬اما اضراره يفوت على الانسان‬ ‫فرص الابداع و التنمية و الانعزال عن الآخرين‪.‬‬ ‫* المبالغة في الترفيه عن النفس(السبب) يف ِوت عليك فرص الابداع و تنمية الذات (النتيجة)‪..‬‬ ‫* المغزى للنص‪ ::‬ان الحياة تتطور و تتحدث فيجب على الانسان ان يواكب هذا التطور ‪..‬‬

‫اللغة العربية‬ ‫السؤال الثاني‪ :‬لخص‪:‬‬ ‫* الترفيه جزء لا يتجزأ من الحياة في الوقت الحالي مثل ‪ ,‬التلفاز و الموسيقا و الافلام‪ ,‬في قديم الزمان كانت هذه‬ ‫الوسائل غير متوفره بكثرة اما هذه الايام فكل هذه الوسائل متوفرة في كل حين و حين تتطور و تتحدث‪ ,‬فلا يجب‬ ‫على الانسانان يقضي حياته بالترفيه و انما الوسيطية و الاعتدال‪.......‬‬



‫الرياضيات‬ ‫تحدي المثلثات‬ ‫الزاوية‬ ‫الزاوية الكبرى‬ ‫مقارنة ناتج‬ ‫طول الضلع هل يشكل مثلث ناتج جمع طولي‬ ‫السؤال الاول‪:‬‬ ‫الصغرى تقابل‬ ‫تقابل الضلع‬ ‫الجمع‬ ‫المثلث‬ ‫السؤال الثاني‪:‬‬ ‫الضلع‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ 9‬اكبر ‪8‬‬ ‫نعم ‪9‬‬ ‫‪3,8,6‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪9=9‬‬ ‫لا ‪9‬‬ ‫‪4,5,9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 10‬اكبر ‪6‬‬ ‫نعم ‪10‬‬ ‫‪6,4,6‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪ 7‬اصغر ‪8‬‬ ‫لا ‪7‬‬ ‫‪5,2,8‬‬ ‫‪--‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪--‬‬ ‫كلام سلمى غير صحيح لا نحتاج لاجراء جمع ‪ 3‬مرات ‪ ,,‬كلام سالم صحيح يكفي جمع اصغر ضلعين للحكم على امكانية‬ ‫تكوين مثلث‪...‬‬

‫الرياضيات‬ ‫السؤال الثالث‪:‬‬ ‫*مثلث مختلف الاضلاع (‪)15 , 10 , 7‬‬ ‫*مثلث متطابق الضلعين (‪)3 . 7 , 7‬‬ ‫*لا يشكل مثلث (‪)15 , 7 , 3‬‬ ‫السؤال الرابع‪:‬‬ ‫‪52 = )38 + 90(-180)3 90)2 38)1‬‬ ‫‪7)6 52)5 104 = )38 + 38(-180)4‬م ‪14 )8‬م‬



‫العلوم‬ ‫أنت عالم أوم‬ ‫اسؤال الاول‪:‬‬ ‫*فرق الجهد الكهربائي‪ :‬هي الطاقة التي تجعل الشحنات الكهربائية تتحرك من مكان الى أآخر عبر الموصل‪(.‬البطارية)‬ ‫السؤال الثاني‪:‬‬ ‫* التيار ينتقل من المنطقة الاعلى جهد الى المنطقة الاقل جهدا عكس المقاومة‪..‬‬ ‫السؤال الثالث‪:‬‬ ‫* توفير فرق الجهد الكهربائي (مصدر الطاقة)‬

‫العلوم‬ ‫السؤال الرابع‪ :‬اتواصل‪:‬‬ ‫‪)1‬الاميتر يستخدم لقياس التيار الكهربائي يوصل بالدارة على التوالي‪.‬‬ ‫‪ )2‬الفولت ميتر لقياس فرق الجهد الكهربائي يوصل بطرفي البطارية او المصباح على التوازي‪.‬‬ ‫‪)3‬ميل الخط المستقيم = ص ÷ س‬ ‫= (‪)4, 1( )2 , 8‬‬ ‫=‪ 2 = 2÷4 = 1-2÷ 4-8‬اوم‪..‬‬

‫العلوم‬ ‫السؤالالخامس‪ 2 :‬اوم‬ ‫السؤال السادس‪:‬‬ ‫* قانون يعني المقاومة تساوي فرق الجهد على التيار‪..‬‬ ‫السؤال السابع‪:‬‬ ‫* قانون اوم= ج ÷ ت‬ ‫السؤال الثامن‪:‬‬ ‫*لان المقاومة في احد المصابيح قد تكون اعلى‪.‬‬



ENGLISH EX1; power cut (electricity cut) Ex2; yes , I have Ex3; I felt stressful Ex4; the main idea of the text is; THE POWER OUTAGE EX5; because the electricity is the mot important power In the world.

ENGLISH EX6; We should follow the rules like; turn off all tools , turn off all lights , do not open your fridge .. Ex7; 1) fridge 2)TV 3)Radio ..



‫جسور التعلم‬ ‫انا باحث‬ ‫عمل الطالبة غلا نمر الوريكات‬ ‫الصف الثامن ب‬