Δεκέμβριος 2021 Τεύχος 67 ΑΡΣΑΚΕΙΑ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ 200 χρόνια ΕΛΛΑΔΑ 185 χρόνια ΑΡΣΑΚΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΟΣΟΣΤΟ 92% www.arsakeio.gr www.e-arsakeio.gr ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Στην πρόσκληση για συμμετοχή στο 7ο ATSMUN ανταποκρίθηκαν 500 μαθητές από 20 χώρες και 30 σχολεία εκπροσωπώντας ως διπλωμάτες 90 χώρες τού κόσμου!
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Μ ΑΑΦΙΕΡΩ 4 54 ΠΑΝΕΛ Πανελλήνια ποσοστά επιτυχίας – Ποσοστά επιτυχίας Πάνος Αλεξάνδρου 2201ΛΗΝΙΕΣ Αρσακείων Σχολείων ανά πεδίο και ομάδα προσα- (Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) νατολισμού. Συγκριτικός πίνακας 14ος στην Ιατρική Αθήνας 78 6 58 Πολύνα Βλαχοπούλου (Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) Συγκριτικά ποσοστά βαθμολογίας ανά μάθημα Βασίλης Μουντζούρης Συμμετείχε στην Ημερίδα EUROSCOLA 2020 τού Αρσακείων Σχολείων και πανελλαδικά (Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο Στρασβούργο 14ος στη Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & 8 Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ 82 Οι υποψήφιοι στις Πανελλήνιες 2021 με αλφα- 61 Χριστιάννα Αλεξανδρή βητική σειρά. Για το Αρσάκειο μιλούν οι 5 πρώτοι (Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) κάθε Λυκείου και μαθητές που έχουν διακριθεί Αλέξανδρος Λιαρόπουλος Συμμετείχε στην εθνική αντιπροσωπία πανευρωπαϊκά (Αρσάκειο Λύκειο Πατρών) που εκπροσώπησε την Ελλάδα στην 91η 21ος στην Ιατρική Αθήνας Διεθνή Συνδιάσκεψη τού Ευρωπαϊκού 38 Κοινοβουλίου Νέων στο Αμβούργο 64 Απόφοιτοι που θα σπουδάσουν στο εξωτερικό 85 Φίλιππος Ατζέμογλου 40 (Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού) Κωνσταντίνος Καραθάνος 45ος στην Ιατρική Αθήνας (Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης) Οι απόφοιτοι τού Αρσακείου Ελληνοαλβανικού Συμμετείχε στην εθνική αντιπροσωπία Κολεγίου Τιράνων 67 που εκπροσώπησε την Ελλάδα στην 89η Διεθνή Σύνοδο τού Ευρωπαϊκού 44 Μάρα Ηλιού Κοινοβουλίου Νέων στην Αρμενία (Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού) Οι επιτυχίες με αριθμούς. Στατιστικά στοιχεία 49η στη Νομική Αθήνας 91 45 71 Γιάννης Σπυρέλλης (Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ: Συνέντευξη με τις απόφοιτες τού Καλλίνα Γκουλιούμη Πρωταθλητής Ελλάδος στο Ταεκβοντό με Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης: (Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων) διακρίσεις σε διεθνή πρωταθλήματα • Ελένη Πιτέλου, ειδική Δημόσιας Υγείας και Τμήμα Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων χάραξης πολιτικής για την πληθυσμιακή υγεία με Οικονομικού Αθήνας διεθνή δραστηριότητα • Αγγελική Ασημάκη, επίκουρη καθηγήτρια στην 75 Ιατρική Σχολή τού Πανεπιστημίου τού Λονδίνου Αλέξης Ζίττης 49 (Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) Με την ομάδα Sciron των Αρσακείων- ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΥΣ Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης, όλων των Αρσακείων – Τοσιτσείων Λυκείων εκπροσώπησε την Ελλάδα στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα F1 in 50 Schools 2021 Απόστολος Βεκόπουλος (Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης) 1ος στη Νομική Θεσσαλονίκης ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ Περιοδική έκδοση τής Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας • Τεύχος 67, Δεκέμβριος 2021 Κοκκώνη 18, 154 52 Π. Ψυχικό, τηλ.: 210-67.55.555, fax: 210-67.19.725, e-mail: [email protected] ISSN 1790-1316 Ιδιοκτήτης: Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία • Εκδότης: Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης, Πρόεδρος τής Φ.Ε. • Σύνταξη-Επιμέλεια ύλης: Μ. Βλαβιανού, φιλόλογος, Δημόσιες Σχέσεις • Συνεντεύξεις: Γ. Τράπαλης, φιλόλογος • Έκτακτη συνεργασία (στατιστικά): Ευ. Βολτής, καθηγητής Πληροφορικής, υποδιευθυντής Β΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχικού • Επιμέλεια κειμένων: Λ. Βολτή, φιλόλογος • Παραγωγή εντύπου: ΑΡΓΩ Α.Ε., τηλ. 210-57.17.727 Ευχαριστούμε την απόφοιτή μας Μυρτώ Καπνιστή για τον σχεδιασμό τού εξωφύλλου και τής σ. 49 στο τεύχος. Το παρόν τεύχος αφιερώνεται στη μνήμη τού συγγραφέα - δημοσιογράφου Δημήτρη Κακαβελάκη, μέλους τού Δ.Σ. τής Φ.Ε., ο οποίος προσέφερε τις γνώσεις και την εμπειρία του από την αρχή τής έκδοσης τού περιοδικού.
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΟΙ ΕΠΙΤΥ ΑΕΙΧΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΜΟΡΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ 18.000-20.000 Πεδίο: Ανθρωπιστικών, Πεδίο: Θετικών & Νομικών & Κοινωνικών Τεχνολογικών Επιστημών Επιστημών ΠΑΝ. 2021 Φ.Ε. 2021 ΠΑΝ. 2021 Φ.Ε. 2021 7,3 11,6 4,9 17,0 16.000-17.999 15,2 31,2 17,9 25,6 14.000-15.999 12,7 13,5 15,1 19,0 10.000-13.999 23,2 25,5 25,2 27,3 0-9.999 44,0 12,8 34,6 16,5 10.000-20.000 56,00% 87,20% 65,40% 83,50% 0-9.999 44,00% 12,80% 34,60% 16,50%
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Πανελλήνια ποσοστά επιτυχίας Ποσοστά επιτυχίας Αρσακείων – Τοσιτσείων Σχολείων ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗΣ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝΑ ΠΕΔΙΟ & ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & Πεδίο: Επιστημών ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΟΡΙΑ Φ.Ε. 2021 Υγείας >=18.000 13,5 Πεδίο: Επιστημών >=16.000 41,8 ΠΑΝ. 2021 Φ.Ε. 2021 Οικονομίας & >=14.000 58,4 9,4 15,3 Πληροφορικής >=10.000 86,3 >=0.000 13,7 ΠΑΝ. 2021 Φ.Ε. 2021 2,8 8,5 20,3 34,7 10,2 19,1 13,6 14,4 12,8 21,3 22,7 28,0 25,7 31,9 34,1 7,6 48,6 19,1 65,90% 92,40% 51,40% 80,90% 10.000-20.000 86,30% 34,10% 7,60% 48,60% 19,10% 0-9.999 13,70%
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΠΟΣΟΣΤΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ Αρσακείων – Τοσιτσείων Σχολείων & πανελλαδικά ΓλώσσαΠοσοστό (%) Αρχαία Ιστορία Ποσοστό (%) 50 Ποσοστό (%)4550 45 40 45 40 35 40 35 30 35 30 25 30 25 20 25 20 15 20 15 10 15 10 05 10 05 00 05 00 00 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 Βαθμός 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 Βαθμός Βαθμός Ποσοστό (%)Κοινωνιολογία Μαθηματικά ΘΕΤΙΚΟΥ Φυσική ΘΕΤΙΚΟΥ Ποσοστό (%) Ποσοστό (%)504545 45 40 40 40 35 35 35 30 30 30 25 25 25 20 20 20 15 15 15 10 10 10 05 05 05 00 00 00 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 Βαθμός Βαθμός Βαθμός 6 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Χημεία ΘΕΤΙΚΟΥ Ποσοστό (%) Βιολογία ΙΑΤΡΙΚΟΥ Φυσική ΙΑΤΡΙΚΟΥ Ποσοστό (%) 45 45 Ποσοστό (%) 45 40 40 40 35 Ποσοστό (%) 35 35 30 30 30 Ποσοστό (%) 25 25 Ποσοστό (%) 25 20 20 20 15 Ποσοστό (%) 15 15 10 10 10 05 05 05 00 00 00 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 Βαθμός Βαθμός Βαθμός Χημεία ΙΑΤΡΙΚΟΥ Μαθηματικά ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ Οικονομία ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ 45 70 45 40 40 35 60 35 30 30 25 50 25 20 20 15 40 15 10 10 05 30 05 00 00 20 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 Βαθμός 10 Βαθμός 00 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 Βαθμός Πληροφορική ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ 45 40 35 30 25 20 15 10 05 00 0-10 10,1-14 14,1-16 16,1-18 18,1-20 Βαθμός ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 7
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 1 Αγγέλης Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 18.402 ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 2 Αγγελίδης Μιχαήλ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 3 Αδαμόπουλος Αντώνιος-Παναγιώτης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 4 Αθανασιάδης Αλέξανδρος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 5 Αθανασοπούλου Ειρήνη Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ 6 Αθανασοπούλου Ευαγγελία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΑΘΗΝΑΣ 7 Αϊβαλιώτης Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 8 Ακριτοπούλου Γεωργία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 14ος ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 9 Αλάμ Σαουτζίτ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 10 Αλεβιζοπούλου Μαρία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΑΘΗΝΑΣ 11 Αλεβίζος Δημήτριος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ 12 Αλεξανδράκης Κωνσταντίνος-Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 13 Αλεξανδρή Μαρία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΔΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ 14 Αλεξανδρή Χριστίνα-Ιωάννα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 15 Αλεξάνδρου Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 16.135* 16 Αλεξάνδρου Παναγιώτης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.367 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 17 Αλεξίου Σοφία-Αθανασία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 16.645 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 18 Αλμπάνη Κοραλία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 18.238 45ος ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 19 Αναγνωστοπούλου Ασπασία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 20 Αναγνωστοπούλου Ελένη Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 21 Αναγνωστοπούλου Μυρτώ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 18.049 22 Ανανία Αντωνία-Άννα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 23 Αναστασοπούλου Κωνσταντίνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.140 24 Αναστοπούλου Ελένη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.296 25 Ανδρονικίδη Ευφροσύνη-Ηρώ Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 16.926 26 Ανδρουτσοπούλου Αλεξία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 27 Αρβανιτίδης Στυλιανός Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 28 Ασημάκη Μαρία-Ζωή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 29 Ατζέμογλου Φίλιππος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 30 Βαβαλέρου Κλεοπάτρα-Δωροθέα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 31 Βαλάκος Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 32 Βαρκά Αναστασία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 33 Βαρσάμη Βασιλική-Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 34 Βασιλάκης Ιωάννης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 8 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Απόστολος Βεκόπουλος 1ος στη ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19.528 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Το σχολείο μου με έχει βοηθήσει όχι μόνο προσφέροντάς μου γνώσεις αλλά και σμιλεύοντας το ήθος μου. Θεωρώ ότι το Αρσάκειο από πολύ νωρίς καλλιεργεί στους μαθητές του τις ηθικές αρχές που πρέπει να ακολουθήσουν στη μετέπειτα ζωή τους. Μέσα από διάφορες δράσεις και το εκπαιδευτικό τους έργο εν γένει, τα Αρσάκεια Σχολεία διαπλάθουν ενεργούς και συνειδητοποιημένους πολίτες-μέλη μιας δημοκρατικής κοινω- νίας που σέβονται τη γνώμη των άλλων. Πάνος Αλεξάνδρου 14ος στην ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 19.367 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 13 ολόκληρα χρόνια στο Αρσάκειο! Ήταν μια πολύ ωραία εμπειρία. Είχα δασκάλους και καθηγητές που πραγματικά με ενέπνευσαν και με οδήγησαν να βρω αυτά που αγαπάω, τις κλίσεις μου, αλλά και να περάσω και καλά στο σχολείο. Γιατί υπάρχει ασφαλώς το ακαδη- μαϊκό-μαθησιακό μέρος, αλλά στο σχολείο θέλεις να περνάς και καλά. Γενικά νομίζω ότι και στους δύο τομείς το Σχολείο έκανε πολύ καλή δουλειά. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 9
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 35 Βασιλείου Σταυρούλα Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 36 Βασιλόπουλος Γεώργιος 37 Βατάλας Δημήτριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 38 Βεκόπουλος Απόστολος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.890 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 39 Βελητσκάκης Γεώργιος ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 40 Βελλίνη Σοφία 41 Βενετσιάνου Αθηνά-Δέσποινα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 19.528 1ος ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 42 Βίγκος Κυριάκος 43 Βίντσι Αλεξάνδρα-Λεμονιά Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 44 Βλαχάκη Μαριάννα 45 Βλαχοπούλου Πολύμνια Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 46 Βλάχος Γρηγόριος 47 Βλάχος Δημήτριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 48 Βλάχος Ηλίας-Γεώργιος 49 Βογιατζής Γεώργιος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 50 Βολιώτη Σαββίνα 51 Βορβή Στυλιανή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 52 Βουρλούμης Μάριος 53 Βράνος Χρήστος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 54 Βυτινιώτη Λυδία-Ελένη 55 Γαβαλά Ιουλία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.653 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 56 Γαβαλάς Εμμανουήλ 57 Γαΐτη Ναταλία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 58 Γαλάνη Παναγιώτα-Θεοδώρα 59 Γάσπαρη Μαριέττα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 60 Γερονικολού Κωνσταντίνα 61 Γεωργάκη Μαρία-Αγγελική Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 62 Γεωργιάδης Ανδρέας 63 Γεωργοπούλου Ιωάννα-Παναγιώτα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 64 Γεωργούλιας Κωνσταντίνος 65 Γεωργούλιας Παναγιώτης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.614 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ 66 Γιάκα Αθανασία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 67 Γιαμούρη Πετρίνα 68 Γιαννακανδροπούλου Θάλεια Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 69 Γιαννακοπούλου Βενετία Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 10 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.288 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.390 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ (1η επιλογή) Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Βασίλης Μουντζούρης 14ος στη ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 19.350 μόρια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Φοιτώντας στο Αρσάκειο-Τοσίτσειο Εκάλης από την Γ΄ δημοτικού μέχρι και την Γ΄ λυκείου, θεωρώ ότι το Σχολείο μού παρείχε σημαντικά και χρήσιμα γνωστικά εφόδια, αλλά και ηθικές αξίες οι οποίες με βοήθησαν να εξελίξω τον χαρακτή- ρα μου. Για τους δασκάλους και τους καθηγητές μου σε αυτό το ταξίδι των 10 ετών έχω να πω μόνο τα καλύτερα, αφού αυτοί στέκονταν πάντα δίπλα μας, πρόθυμοι να μας λύσουν τυχόν απορίες αλλά και ταυτόχρονα πρόθυμοι να μας κάνουν καλύτερους και πιο ολοκληρωμένους ανθρώπους. Αυτό που μου μένει από τα σχολικά μου χρόνια είναι όμορφες αναμνήσεις και εμπειρίες που θα με ακολουθούν σε όλη μου τη ζωή. Απόφοιτος πλέον, είμαι σίγουρος ότι το αγαπητό μου σχολείο θα είναι πάντα στο πίσω μέρος τού μυαλού μου. Αλέξανδρος Λιαρόπουλος 21ος στην ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 19.313 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Είμαι στο Αρσάκειο από την Α΄ δημοτικού. Έζησα πολύ ωραία σχο- λικά χρόνια μαζί με τους φίλους μου στο Σχολείο. Γενικά θυμά- μαι πολύ όμορφες στιγμές, παρόλο που τα τελευταία δύο χρόνια, λόγω πανδημίας, κάναμε μαθήματα εξ αποστάσεως, από το σπίτι. Πραγματικά περάσαμε ωραία και είχαμε πάντα τη στήριξη των κα- θηγητών μας, πολύ αξιόλογων ανθρώπων, που μας βοήθησαν ουσιαστικά και έχουν αφήσει το στίγμα τους στη ζωή μας. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 11
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 70 Γιαννιώτης Ανδρέας Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 71 Γιαννοπούλου Χριστιάννα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 72 Γιγίνης Κωνσταντίνος-Αντώνιος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 73 Γιέφτιτς-Δημητριάδου Φαίδρα-Βασιλική Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 74 Γιούτσου Ιόλη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 75 Γκίκα Όλγα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 76 Γκίνη Φιλοθέη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.402 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 77 Γκιωνάκη Ολυμπία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 78 Γκιώνη Χαρίκλεια Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 79 Γκορέζη Στασινή Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 80 Γκουλιούμη Καλλιόπη Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 17.687 14η ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & 81 Γκρέκος Βασίλειος-Ρωμανός Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 16.698 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 82 Γραμμενίδης Νικήτας Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 83 Γρατσίας Εμμανουήλ Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 84 Γρηγοριάδη Γεωργία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 85 Γώγου-Παπαστεργίου Κυριακή Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 86 Δακουράς Θεόδωρος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 87 Δαμανάκη Δέσποινα-Αθηνά Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 88 Δασκαλάκης Ευστράτιος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 89 Δημακαράκου Μαρία-Αντωνία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 90 Δημητρίου Δημήτριος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 91 Δημητροπούλου Βασιλική Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 92 Δήμου Βασιλική Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 93 Δημούδης Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 94 Διαμαντοπούλου Μελίνα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 95 Διαμαντοπούλου Ναταλία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 96 Διαμαντοπούλου Φλωρεντία-Στυλιανή Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 97 Δούβλης Θρασύβουλος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 98 Ελεκίδης Μηνάς Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 99 Εμβαλωμένου Ευαγγελία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 100 Έξαρχος Νικόλαος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 101 Εξάρχου Αλεξάνδρα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 102 Ευαγγελίδη Μαρία-Χριστίνα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 103 Ευστρατιάδης Ευστράτιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 12 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Οδυσσέας Κωστάρας 6ος στη ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 19.202 μόρια Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Ήμουν μαθητής στο Αρσάκειο όλα τα χρόνια τής σχολικής μου ζωής. Από το νηπιαγωγείο μέχρι και την Γ΄ λυκείου. Έτσι το Αρσάκειο έχει γίνει κομμάτι τού εαυτού μου. Είμαι τυχερός που φοίτησα σ’ ένα σχολείο στο οποίο οι καθηγητές μας νοιάζονταν τόσο για το εκπαιδευτικό μέρος τής σχολικής μας ζωής όσο και για το ευχάριστο και οικείο κλίμα στο σχολείο. Είμαι επίσης τυχερός για τους φίλους που γνώρισα και για τις στιγμές που περάσαμε μαζί. Ελένη Κουμπαρίδου 5η στη ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19.181 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Στο Αρσάκειο ξεκίνησα να φοιτώ πριν από τρία χρόνια με την ελπίδα ότι θα μου παρέχει μια πιο ολοκληρωμένη παιδεία. Πράγματι, μέσα από το Σχολείο είχα τη δυνατότητα να συμμετέχω σε προγράμματα και να συλλέξω μοναδικές εμπειρί- ες, στον βαθμό βέβαια που αυτό ήταν εφικτό λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών των τελευταίων δύο χρόνων. Η πανδημία άλλαξε τα δεδομένα και επηρέασε σημαντικά την προετοιμασία και τη διαδικασία των Πανελλαδικών εξετάσεων. Ωστόσο, με εντατικό διάβασμα, επιμονή και υπομονή, αλλά και με την πολύτιμη βοήθεια των καθηγητών μου κατάφερα να πετύχω τον στόχο μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 13
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 104 Ζαβός Παναγιώτης Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 18.667 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 105 Ζάβου Αικατερίνη Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 17.158 ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ 106 Ζαχαροπούλου Περσεφόνη Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης (βλ. σ. 38) 107 Ζιαμπάρα Χαρίκλεια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 49η ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 108 Ζόμπου Αγγελική Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 109 Ζορμπά Δήμητρα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 110 Ηλιάδου Ειρήνη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 111 Ηλιού Μαρία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 19.012 32ος ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 112 Θεοδωροπούλου Μαρία-Κωνσταντίνα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 15.469 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 113 Θεοδώρου Ελένη Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 114 Θεοχάρη Ελένη-Ευαγγελία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 115 Θεοχάρης Αναστάσιος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ 116 Θεοχαρόπουλος Νικόλαος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.166 ΑΘΗΝΑΣ 117 Θωμάς Ιωάννης-Αθανάσιος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 15.916 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 118 Καβαλλάρης Αλέξανδρος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΑΘΗΝΑΣ (1η επιλογή) 119 Καββαδάς Παναγιώτης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 120 Καζαντζόγλου Αικατερίνη-Ζωή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 92ος ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 121 Κακαλέτρη Κωνσταντίνα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 122 Κακέπη Αικατερίνη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 123 Κακουλίδη Ίρις-Βερενίκη-Ελεάννα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 124 Καλλιάς Δημήτριος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 125 Καλλιάς Σταύρος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.638 126 Καλοειδάς Θεοδόσιος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.456 127 Καλοειδάς Πέτρος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 128 Καλοσπύρου Μάρθα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 129 Καλύβας-Χαβιάρας Ιάσονας Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.956 130 Καμπίρης Αριστοτέλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.298 131 Κανακίδη Ελένη-Δήμητρα-Εύα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 132 Κανελλοπούλου Ειρήνη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 133 Κανταράκης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 134 Καπνίδου Άλκηστις-Φωτεινή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 135 Καραβασίλη Ροδάνθη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 14 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Φίλιππος Ατζέμογλου 45ος στην ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 19.140 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Η σχολική ζωή αποτελεί πλέον για μένα παρελθόν. Ωστόσο οι αναμνήσεις από αυτή θα μείνουν ανεξίτηλα χαραγμένες στη μνήμη μου. Το Αρσάκειο μου παρεί- χε γνώσεις και εμπειρίες που διαμόρφωσαν τον χαρακτήρα και την προσωπικό- τητά μου και μου έδωσε όλα τα εφόδια για να μπορέσω να στοχεύσω ψηλά και να πετύχω στη σχολή που πάντα επιθυμούσα. Συνοδοιπόροι μου όλα αυτά τα χρόνια στάθηκαν οι δάσκαλοι και οι καθηγητές μου, αλλά και οι φίλοι μου που έκαναν την κάθε μέρα στο σχολείο ξεχωριστή. Αισθάνομαι τυχερός και ευγνώ- μων που αποτέλεσα μέλος τής οικογένειας των Αρσακείων! Χριστίνα Κουμπαρίδου 13η στη ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19.035 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Η φετινή χρονιά, αν και ιδιαίτερα δύσκολη, είχε αίσιο τέλος για εμένα, καθώς κατάφερα να περάσω στη σχολή που ήθελα. Βέβαια, πέρα από την προσωπική μου προσπάθεια, καθοριστικό ρόλο στην επίτευξη τού στόχου μου έπαιξε η στήριξη τής οικογένειας και των φίλων μου, αλλά κυρίως των καθηγητών μου. Η βοήθεια και η καθοδήγηση που μου προ- σέφεραν στη διάρκεια τής χρονιάς ήταν πραγματικά πολύ σημαντική για εμένα και για αυτό τους οφείλω ένα μεγάλο «ευχαριστώ». ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 15
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 136 Καραβίδα Βαρβάρα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 137 Καραβίτης Μάριος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 138 Καραγιάννη Ρηνιώ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 139 Καραγιάννη-Θεοδώρου Άννα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 140 Καραγρηγορίου Μαρία-Νεφέλη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.369 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ 141 Καραδημητροπούλου Αλίκη-Αλεξάνδρα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 142 Καραθάνος Κωνσταντίνος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 143 Καραΐσκος Λέανδρος-Ηλίας Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 144 Καρακατσάνη Ζωή Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18ος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟ- 145 Καράμπελα Νικολέτα-Βάια Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 146 Καραμπίνη Ελένη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ (βλ. σ. 38) 147 Καραμπίνη Μαρία-Μυρτώ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.353 148 Καραπαναγιώτης Σπυρίδων Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 149 Καρασαββίδης Άγγελος-Ευστάθιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 150 Καραυγουστής Πάρις Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.942 151 Καραφλού Βικτωρία-Μαρία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 152 Καραχρήστος Σπυρίδων Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 153 Καργάδου Παναγιώτα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 18.321 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 154 Καρδαμάκης Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.090 35η ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 155 Καρλή Μαρία-Ελένη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 156 Καρούλης Ευστράτιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 157 Καρούμπαλος Κωνσταντίνος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ 158 Καρούση Μαρία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 159 Καρτσάνη Αφροδίτη Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 160 Κασακόγια Αναστασία-Αριάδνη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 161 Κατεβάτη Κλειώ-Τίνα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 162 Κατσάκου Κωνσταντίνα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 163 Κατσανάκης Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 164 Κατσούλου Μαριάννα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 165 Κατωπόδης Σπύρος-Ιβάν Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 166 Κερμανίδης Αιμιλιανός Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 167 Κίκιδας Επαμεινώνδας Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 16 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Μάρα Ηλιού 49η στη ΝΟΜΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 19.012 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Από το Νηπιαγωγείο έχω συμπληρώσει 13 χρόνια στα Αρσάκεια! Κάνοντας μια αναδρομή στο παρελθόν, σίγουρα έχω περάσει πολύ ωραία. Στο Γυμνάσιο στην Εκάλη και στο Κλασικό Λύκειο στο Ψυχικό είχα πραγματικά καταπλη- κτικούς καθηγητές. Τους δασκάλους μου στο Δημοτικό τους θυμάμαι ακόμη. Θέλω να πάω να τους ξαναδώ τώρα, τους αγαπάω. Γενικά όλα ήταν όμορφα. Δεν έχω να θυμάμαι άσχημες εμπειρίες ούτε έχω παράπονα. Όταν από μικρή έχω ξεκινήσει από μια τόσο καλή βάση και νιώθω αυτά τα θετικά συναισθή- ματα, πιστεύω ότι θα συνεχίσω έτσι στη ζωή μου, με πολλή αισιοδοξία για το μέλλον, με αυτοπεποίθηση και θάρρος. Γιώργος Κανταράκης 92ος στην ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 18.956 μόρια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Η αλήθεια είναι ότι η αποφοίτησή μου από το Σχολείο με αφή- νει πραγματικά πλήρη από εμπειρίες, γνωριμίες, συγκινήσεις και γνώση, κι ας μη βιώσαμε όπως θα έπρεπε το σχολείο τον τελευταίο ενάμιση χρόνο. Θα είμαι πάντα ευγνώμων γι’ αυτό. Ωστόσο, το στοιχείο το οποίο αποτελεί για μένα την τελευταία εντύπωση και ίσως τη μεγαλύτερη παρακαταθήκη τής φοίτη- σής μου στο Αρσάκειο είναι η αντίληψη ότι για την επίτευξη των μεγαλύτερων στόχων και των ονείρων μας η σκληρή και μεθοδική δουλειά είναι μονόδρομος. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 17
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 168 Κλαπαδάκης Νικόλαος Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 169 Κοκκινάκη Αγγελική 170 Κολοβού Ελευθερία-Νίκη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 171 Κολτσάκη Βασιλική 172 Κολυμπιώτης Ζήσης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 173 Κομνηνός Αναστάσιος-Φοίβος 174 Κοντζίνος Ιωάννης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 175 Κοντός Αλέξιος-Χρήστος 176 Κόντος Γρηγόριος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 177 Κοντού Ρεβέκκα-Σαββίνα 178 Κόρδα Αθανασία-Δέσποινα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 179 Κορδαλής Βασίλειος 180 Κοσμίδης Μάρκος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 181 Κοσμίδου Ίρις-Δέσποινα 182 Κούκου Βασιλική Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 183 Κουλούρη Γαρυφαλιά 184 Κουμάντου Φωτεινή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 185 Κουμερτά Νεραντζία 186 Κουμπαρίδου Ελένη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 187 Κουμπαρίδου Χριστίνα-Μαρία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 188 Κουνάβη Παναγιώτα-Αριάνα 189 Κουντούρης Βασίλειος-Δωρόθεος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 190 Κουστένη Ελισάβετ 191 Κούτα Βασιλική Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 192 Κουτελοπούλου Σοφία 193 Κούτλα Αδαμαντία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 194 Κουτούκη Στυλιανή-Μαρία 195 Κουτσούκου Φλώρα-Ειρήνη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 196 Κρανιάς Ιωάννης 197 Κρεμμυδάς Σπυρίδων Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 198 Κρητικού Σταματίνα 199 Κυβέλλου Ειρήνη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.518 8η ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 200 Κυριακοπούλου Νίκη 201 Κυριάκου Γρηγόριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 202 Κυρίτσης Αθανάσιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 19.181 5η ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 19.035 13η ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.268 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.214 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 16.984 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης (βλ. σ. 38) Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 18 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Βικτώρια-Μαρία Καραφλού ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 18.942 μόρια A΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Ξεκινώντας την Γ’ λυκείου με όνειρα και στόχους, ο δρόμος για την επιτυχία φαινόταν ατελείωτος και μετατράπηκε σε δύσβατο μονοπά- τι όταν ξεκίνησε η τηλεκπαίδευση. Παρ’ όλα αυτά, με την υποστή- ριξη των καθηγητών μου αλλά και των κοντινών μου ανθρώπων, κέρδισα τη μάχη των πανελλαδικών και κατάφερα το –κατά εμένα– ακατόρθωτο. Σίγουρα ο αγώνας για την επιτυχία απαιτούσε θυσίες, περιείχε αισθήματα όπως κούραση, απογοήτευση και αμφιβολία. Αναμφίβολα όμως η ανταμοιβή τής προσπάθειάς μου ήταν το καλύ- τερο δώρο που θα μπορούσε να μου έχει δοθεί και με γέμισε χαρά και ικανοποίηση. Γι’ αυτό πρέπει να παλεύουμε διαρκώς για τους στόχους μας όσο δύσκολη και αν είναι η μάχη, καθώς όταν εν τέλει γίνουμε τα άτομα που ονειρευόμασταν θα συνειδητοποιήσουμε ότι άξιζε κάθε λεπτό τής προσπάθειάς μας! Αγγελίνα Χλαπουτάκη ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 18.930 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Πέρα από το υψηλό μαθησιακό επίπεδο και τις αμέτρητες εκδηλώ- σεις, το Αρσάκειο θα μείνει στο μυαλό μου ως ένα περιβάλλον οι- κογενειακό. Στους τοίχους τού σχολείου μας φίλοι και καθηγητές μεταμορφώνονται σε οικογένεια, μια οικογένεια που προσφέρει γέλιο, αναμνήσεις, ασφάλεια και στήριξη στις πιο δύσκολες στιγ- μές. Ευχαριστώ το σχολείο μου που πάντα χαιρόταν με τη χαρά μας και λυπόταν με τη λύπη μας. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 19
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 203 Κωλέττα Κατερίνα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.797 ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 204 Κωνσταντινίδης Βασίλειος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.202 205 Κωνσταντινοπούλου Παναγιώτα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 6ος ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 206 Κωνσταντίνου Αικατερίνη-Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 207 Κωνσταντίνου Αλεξάνδρα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 208 Κώστα Νικόλαος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ 209 Κωστάρας Οδυσσέας-Γεράσιμος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 210 Κωστόπουλος Ανδρέας Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.838* ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ 211 Λαβού Αθανασία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΑΘΗΝΑΣ 212 Λάγγας Ευάγγελος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 213 Λαγογιάννη Αντωνία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 21ος ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 214 Λαγουδάκη Ευφροσύνη-Θέμις Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 215 Λαζανά Χρυσόθεμις-Αικατερίνη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 216 Λαζανάκη Άρτεμις Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.700 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 217 Λάζαρη Μαρία-Νεφέλη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 16.004 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 218 Λαϊνάς Αθανάσιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 219 Λάσκαρη Αικατερίνη Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.313 220 Λεμπεσοπούλου Μαριάννα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.581* 221 Λέστου-Πατρινέλη Γεωργία-Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.123 222 Λιαρόπουλος Αλέξανδρος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 223 Λιούτα Μαρία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 224 Λιωνής Γεώργιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 225 Λομβαρδάς Μενέλαος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 226 Λουλεοπούλου Αθηνά Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 227 Λουμάκη Άννα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 228 Λουμάκη Παναγιώτα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 229 Λύγδας Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 230 Λύγκα Ναταλία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 231 Λυμπιτάκης Ιωάννης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 232 Λυριντζής Δημήτριος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 233 Μαγκλάρας Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 20 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αγγελική Πετροπούλου 4η στην ΑΓΓΛΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΑΘΗΝΑΣ 22.260 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Στο Αρσάκειο ήρθα στη Β΄ γυμνασίου και, παρά το γεγονός ότι στην αρχή η αλλαγή με φόβιζε, πολύ γρήγορα κατάλαβα ότι αυτή ήταν η κα- λύτερη απόφαση. Είμαι σίγουρη πως ο καθένας από εμάς τους μαθητές έχει τις δικές του ξεχωριστές εμπειρίες από αυτό το σχολείο: έναν συν- δυασμό από καλές και κακές στιγμές, στιγμές χαράς, πίεσης, άγχους, γέλιου και, φυσικά, τις δυνατές φιλίες! Είμαι ευγνώμων προς όλους τους ανθρώπους που γνώρισα εδώ, συμμαθητές και καθηγητές, και για όλες τις σχολικές μέρες, που θα μου μείνουν αξέχαστες. Εύχομαι σε όλα τα παιδιά καλή αρχή στο νέο ξεκίνημα! Ευαγγελία Νικολοπούλου ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 18.898 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Είχα την ευκαιρία-πολυτέλεια να φοιτήσω στο Αρσάκειο Εκάλης δώδεκα χρόνια (από την Α΄ δημοτικού μέχρι την Γ΄ λυκείου) και θα είμαι για πάντα ευγνώμων στους γονείς μου γι’ αυτό. Οι καθηγητές στην πλειονότητά τους ήταν εξαιρετικοί και πάντα πρόθυμοι να μας βοηθήσουν σε οποιαδήποτε δυσκολία. Ωστόσο, η χρονιά που θα μείνει αξέχαστη σε εμένα είναι η Γ΄ λυκείου. Εν μέσω πανδημίας εμείς προετοιμαζό- μασταν για τις σημαντικότερες εξετάσεις τής ζωής μας. Το άγχος μας ήταν στα ύψη και η ανάγκη για πειθαρχία μεγαλύτερη από ποτέ. Ακόμα και πίσω από μια οθόνη (στα online μαθήματα) οι καθηγητές των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων έκαναν ό,τι μπορούσαν για να μας βοηθήσουν να βγάλουμε την ύλη, να διώξουμε το άγχος και εν τέλει να πετύχουμε στις Πανελλήνιες. Μετά από τόσα χρόνια σε αυτό το σχολείο το αισθάνομαι, όντως, σαν δεύτερο σπίτι μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 21
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 234 Μάη Αλεξία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.660 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 235 Μακρίδης-Μουμπάιεντ Αλέξανδρος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.040* ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 236 Μακρυπίδης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ 237 Μαλούνη Σοφία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 238 Μαμάης Νικήτας Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 239 Μανακός-Βάργας Ιάσων Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 10ος ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ 240 Μανσόλας Βασίλειος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 241 Μάντζιος Δημήτριος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 242 Μαντούκας Θεόδωρος-Ανδρέας 243 Μανωλόπουλος Ηλίας Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 14ος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & 244 Μάου Ηλιάνα ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 245 Μαραγκού Αγγελική-Νίκη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 246 Μαργαρίτη Μαρία 247 Μαργαρίτης Νικόλαος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 248 Μαρκεσίνης Αναστάσιος 249 Μαρκεσίνης Λαμπρινός-Μάριος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 250 Μαρκόπουλος Φώτιος 251 Μαρνιέρος Κωνσταντίνος-Δημήτριος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 252 Μαρούδας Ανδρέας 253 Ματαλιωτάκη Εμμανουηλία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 254 Μαυρίδη Ναυσικά 255 Μελέζος Βασίλειος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 256 Μέξα Κωνσταντίνα-Μαρία 257 Μεσιακάρης Δημήτριος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 258 Μηνδρινού Κωνσταντίνα 259 Μήττα Ακυλίνα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 260 Μισούλης Δημήτριος 261 Μιχόπουλος Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.360* 262 Μιχοπούλου Βαρβάρα 263 Μόντινου Ευθυμία-Ραφαέλα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 264 Μοσχονάς Δημήτριος 265 Μουμτζής Αλέξιος-Ονώριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 266 Μουντζούρης Βασίλειος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.678* 267 Μουρελάτος Παναγιώτης-Φίλιππος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 18.749 Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.350 Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Δημήτρης Βατάλας ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 18.890 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Με την ολοκλήρωση τής σχολικής μου ζωής, κοιτάζω πίσω και αναπολώ όλες τις ευχάριστες στιγμές που είχα την ευκαιρία να ζήσω με τους συμμαθητές αλλά και τους καθηγητές μου στον χώρο τού Σχολείου. Το Αρσάκειο είναι στενά συνδεμένο με την παιδική και την εφηβική μου ηλικία, γεμάτο αναμνήσεις και εμπειρίες που συνέβαλαν στη διαμόρφωση τής προσωπικότητάς μου και θα με συνοδεύουν σε όλη μου τη ζωή. Όσον αφορά στα τελευταία χρόνια τού λυκείου, ευχαριστώ όλους τους καθηγητές που στάθηκαν δίπλα τόσο σε εμένα όσο και στους συμμαθητές μου εξασφαλίζοντάς μας ένα κλίμα ασφάλειας και υποστήριξης, βοηθώντας μας έτσι να πετύχουμε τους στόχους μας και να ξεκινήσουμε τη φοιτητική μας ζωή. Ειρήνη Παππά 12η στο ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18.873 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Ως μια μαθήτρια που έχω φοιτήσει 12 χρόνια στο Αρσάκειο Πατρών πιστεύω ότι το Σχολείο συνέβαλε σε μεγάλο βαθμό στην επιτυχία μου. Οι στιγμές που πέρασα με τους συμμαθητές μου και τους καθηγητές μου ήταν πολύτιμες και καθοριστικές για τη διαμόρφωση τού χα- ρακτήρα μου. Κοιτώντας πίσω, ως φοιτήτρια τού τμήματος Ψυχολογίας πλέον, αναπολώ τα όσα έζησα στον σχολικό χώρο και είμαι ευγνώμων για όσες ευκαιρίες και δυνατότητες μου δόθηκαν. Εκπλήρωσα έναν μεγάλο μου στόχο με πολλή προσπάθεια και κόπο, αλλά και μεγάλη στήριξη από όλους! ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 23
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 268 Μουρίκης-Μπενετάτος Νικόλαος- Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Σπυρίδων Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 269 Μουρτίδου Βέρα 270 Μπαγλάνης Μιχαήλ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 271 Μπάδας Βασίλειος 272 Μπακιρτζής Δημήτριος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 273 Μπακόπουλος Ανδρέας 274 Μπακοπούλου Στυλιανή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 275 Μπάλντε Άννα-Ολίβια 276 Μπάλτα Μαρία-Ελένη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.081 ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 277 Μπαξεβανάκη Μαρία 278 Μπέλλου Αικατερίνη Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 279 Μπίστολα Χριστίνα 280 Μπιτζιλής Παναγιώτης Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 281 Μπολομύτη Εφραιμία-Αικατερίνη 282 Μπολτσή Μαγδαληνή-Μαρία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 283 Μπόνη Βασιλική Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 284 Μπουγά Ιωάννα 285 Μπουρδάλη Αικατερίνη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 286 Μπούσιου Βασιλική 287 Μωραΐτη Αρετή Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 288 Νανούσης Παύλος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 289 Νέσσερη Αρετή 290 Νησιώτη Στεφανία-Χέλγκα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 291 Νικητάκης Κωνσταντίνος 292 Νικολινάκος Νικόλαος Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 293 Νικολόπουλος Βασίλειος 294 Νικολοπούλου Ευαγγελία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.450 ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 295 Νικολούδη Μαρία 296 Νικολούδης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 297 Νουλέζα Δήμητρα 298 Νταβλούρος Παναγιώτης Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 299 Νταραγιάννης Κωνσταντίνος 300 Ντολού Δήμητρα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 24 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 17.210 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 17.467 & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 10η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.898 ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Κατερίνα Κωλέττα ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 18.797 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Τα καλύτερα πράγματα έρχονται από εκεί που δεν το περιμένεις… Το Αρσάκειο επαληθεύει αυτό το ρητό. Ήμουν μαθήτρια τού Αρσακείου τα τελευταία τρία χρόνια τής σχολικής μου πορείας και μπορώ να πω με σιγουριά πως πέρασα τα καλύτερα μου χρόνια εκεί. Στο εκπαι- δευτικό περιβάλλον τού Αρσακείου αισθάνομαι ότι κέρδισα πολλά: εκτός από τις γνώσεις που απέκτησα, έκανα δυνατές και ουσιαστικές φιλίες, εκπροσώπησα το σχολείο μου σε αγώνες τένις, συμμετείχα σε σχολικές εκδρομές δημιουργώντας αξέχαστες αναμνήσεις με τους συμμα- θητές και τους καθηγητές μου και πολλά ακόμη που δεν περιγράφονται με λέξεις. Δυστυχώς όμως, στην Γ΄ λυκείου δεν καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε τις εκδηλώσεις και τις εξορμή- σεις, όπως την καθιερωμένη πενθήμερη, εξαιτίας τής πανδημίας τού κορωνοϊού. Παρά ταύτα οι καθηγητές μας στάθηκαν δίπλα μας και σε αυτή τη δύσκολη περίοδο που διανύσαμε. Ακόμη και μέσω τής εξ αποστάσεως διδασκαλίας γελάσαμε, συζητήσαμε, κλάψαμε, τσακωθήκαμε, αλλά πάνω από όλα αποκτήσαμε εμπειρίες και εφόδια χρήσιμα για το μέλλον. Αναμφίβολα όλο το προσωπικό τού Σχολείου βοήθησε στην πνευματική καλλιέργεια και στην ολοκλήρωση τής προσωπικότητάς μας. Ειδικότερα η συνεισφορά των καθηγητών τής Γ΄ λυκείου, με την ψυχολογική και τη μαθησιακή τους στήριξη, ήταν πολύτιμη στην επιτυχία μας στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Είναι για εμάς οι μέντορές μας που τους οφείλουμε ένα «μεγάλο ευχαριστώ»! Αποχαιρετώντας το Αρσάκειο, θα θυμάμαι για πάντα τις πλάκες και τα αστεία που γινόντουσαν εντός και εκτός τάξης. Δεν περίμενα ποτέ πως θα αγαπήσω τόσο πολύ ένα σχολείο. Το Αρσάκειο Ψυχικού θα έχει πάντα ξε- χωριστή θέση στην καρδιά μου, παρόλο που φοίτησα σε αυτό μόνο τρία χρόνια! Ακυλίνα Μήττα ΙΑΤΡΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18.749 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ήρθα στο Αρσάκειο στην Α΄ λυκείου με πρωταρχικό στόχο την εισαγωγή μου στην Ιατρική σχολή. Τρία χρόνια μετά είμαι σε θέση, με χαρά, να ευχαριστώ τους καθηγητές μου για τη συμβολή τους στην προσπάθειά μου. Στην τριετή πορεία μου το Σχολείο με βοήθησε και με στήριξε, ώστε να αποκτήσω όλα τα απαραίτητα εφόδια για να κάνω πραγματικότητα το όνειρό μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 25
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΣΟΧΛΟΕΛΙΟΕΙΟ ΜΜΟΟΡΡΙΙΑΑ ΣΧΟΛΗ ΣΧΟΛΗ 301 Νώτης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 19.113* ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 302 Ξευγένης Δημήτριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 19.604* ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 303 Ξυδιά Όλγα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 304 Ξυδιάς Άγγελος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.773 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 305 Ξυδιάς Ελευθέριος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ 306 Οικονόμου Αλίκη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 307 Ονουφρίου Βικτωρία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 308 Ούλμαν-Δερνιτσιώτης Κωνσταντίνος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 64η ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 309 Παναγιωτάκη Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 310 Παναγιωτίδου Ιφιγένεια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 311 Παναγιωτοπούλου Αλίκη-Ραφαέλα Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 312 Παναγοπούλου Λυδία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ 313 Παναγούλια Φωτεινή Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 314 Πανάρετος Νικόλαος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 315 Πανουτσοπούλου Δήμητρα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 316 Παντελίδης Λύσανδρος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.931 317 Παντελίδης Παντελής-Δημήτριος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 318 Παπαγεωργίου Γεωργία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 319 Παπαδάκης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 320 Παπαδημητρίου Αθηνά Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 321 Παπαδημητρίου Κωνσταντίνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 11.770 322 Παπαδημητρίου Τιμόθεος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 323 Παπαδημητροπούλου Ελένη-Μαρία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 324 Παπαδιάς Δημήτριος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 325 Παπαδόπουλος Αντώνιος-Νεκτάριος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 326 Παπαδόπουλος Διονύσιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 327 Παπαδόπουλος Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 328 Παπαδόπουλος Νικήτας Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 329 Παπαδόπουλος Νικόλαος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 330 Παπαδόπουλος Νικόλαος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 331 Παπαδόπουλος Φώτιος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 332 Παπαδοπούλου Γεωργία-Άιβη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 333 Παπαδοπούλου Μαρία-Αντωνία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 334 Παπαθανασίου Χρυσούλα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 26 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Δήμητρα Ζορμπά ΝΟΜΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 18.667 μόρια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Τελειώνοντας το λύκειο μπορώ να πω με βεβαιότητα ότι τα εφόδια και οι αναμνήσεις που απέκτησα από το σχολείο μου θα με συνοδεύουν σε όλη μου τη ζωή. Έχοντας πλέον τις κατάλληλες βάσεις αισθάνομαι έτοιμη να ξεκινήσω το μεγάλο ταξίδι τής ζωής. Ευχαριστώ τους συμμαθητές και τους καθηγητές μου, που υπήρξαν συνοδοιπόροι μου σε αυτό το γλυκό ταξίδι. Θα ήθελα, πάντως, να τονίσω ότι είμαι ευγνώμων που οι καθηγητές μας τις δύο τελευταίες χρονιές τής πανδημίας συνέχισαν μέσω οθόνης να μας στηρίζουν και να μας βοηθούν σε ψυχολογικό και διδακτικό επίπεδο. Ευχαριστώ και θα σας θυμάμαι πάντα! Πολύνα Βλαχοπούλου ΙΑΤΡΙΚΗ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 18.653 μόρια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Μετακόμισα στην Αθήνα από τα Γιάννενα την 10η Σεπτεμβρίου τού 2015, μία μέρα ακρι- βώς πριν από την έναρξη τής σχολικής χρονιάς. Α΄ Γυμνασίου, καινούργια η πόλη, καινούργια τα πάντα, μα κυρίως καινούργιο το σχολείο. Και τι σχολείο! Ξέθαψα ένα πα- λιό ημερολόγιο που κρατούσα τότε και –αν δεν απατώμαι– οι λέξεις που είχα χρησιμο- ποιήσει περί Αρσακείου ήταν «σνομπ», «τεράστιο» και «ιδιωτικό». Έξι χρόνια μετά, το Αρσάκειο προφανώς παραμένει ιδιωτικό κι εγώ εξακολουθώ να το βρίσκω λιγουλάκι αχανές, μα οι προκαταλήψεις ενός 12χρονου παιδιού για το «ψηλομύτικο σχολείο» δεν υπάρχουν πια. Το έχω κρίνει το σχολείο μου, όπως πιστεύω πως πρέπει να κρίνουμε τα πάντα στη ζωή και κυρίως όσα αγαπάμε περισσότερο. Ταυτόχρονα όμως, αναγνωρίζω με συγκίνηση και ευγνωμοσύνη όσα μου έχει προσφέρει –και μου έχει προσφέρει πολλά. Γιατί ‒–για να λέμε τα πράγματα με το όνομά τους–‒ είναι προνόμιο να φοιτάς στο Αρσάκειο. Δεν είναι κομπλιμέντο, είναι η αλήθεια. Είμαστε προνομιού- χοι που είχαμε αυτούς τους καθηγητές, αυτές τις εγκαταστάσεις, αυτές τις ευκαιρίες. Δεν υπάρχει συνταγή επιτυχίας ούτε σχολείο που μπορεί να την εγγυηθεί. Υπάρχουν όμως άνθρωποι που σε βοηθούν να φτάσεις λίγο πιο κοντά στα αστέρια. Αυτούς τους ανθρώπους, λοιπόν, εγώ τους βρήκα μέσα στο Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο και Λύκειο τής Εκάλης και γι’ αυτό τα ευχαριστώ και τα δύο μέσα από τα βάθη τής καρδιάς μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 27
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 335 Παπαθεοχάρης-Δρίλλιας Αδριανός Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.873 12η ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 336 Παπαθωμάς Γεώργιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 337 Παπαοικονόμου Σοφία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ 338 Παπαρούνης Αντώνιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 339 Παπασπύρου Κωνσταντίνος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΔΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ 340 Παπαχρόνης Χρήστος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 341 Παππά Ειρήνη Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 342 Παππάς Προκόπιος-Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 4η ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 343 Παραστατίδου Πηνελόπη-Παναγιώτα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 344 Πασσιάς Χρίστος-Λαέρτης Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 345 Πατρινού Λυδία-Άννα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 346 Παυλάκη Μικαέλα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 16ος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ 347 Παυλίδης Κωνσταντίνος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 348 Παύλου Αλέξανδρος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 349 Παχός Οδυσσέας Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 350 Πιπεργιάς Ιάσων-Σπυρίδων Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 351 Πέππας Γεώργιος-Παναγιώτης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 352 Περτσελή Αικατερίνη-Ιακωβίνα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 353 Πεσιρίδη Μαρία-Χριστίνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.641* 354 Πετράκης Αντώνιος-Ευάγγελος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 22.260* 355 Πετρατζά Ιουλία-Ιωάννα Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 17.914 356 Πετρόπουλος Ανδρέας Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 18.190 357 Πετροπούλου Αγγελική Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 358 Πετρούτσος Αλέξανδρος Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 359 Πηλιχού Αναστασία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 360 Πιπερίδης Νικόλαος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 361 Πολυζώη Φιλίππα Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 362 Πολυμερόπουλος Δημήτριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 363 Πολυχρονίου Ηλίας Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 364 Πουλιέζου Ιωάννα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 365 Ράλλης Παναγιώτης Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 366 Ρερρέ Ευγενία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 367 Ρηγόπουλος Νικόλαος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 368 Ρίζος Χρήστος-Μάριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 28 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αλεξία Τριανταφυλλίδου ΝΟΜΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18.578 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Μετά από μια τόσο δύσκολη χρονιά μού φαίνεται πραγματικά απίστευτο το γεγο- νός ότι μπορώ να πω με σιγουριά πλέον πως ΠΕΤΥΧΑ! Πέτυχα να εκπληρώσω ένα όνειρο που είχα από την πρώτη μέρα που πήγα στο Αρσάκειο, το σχολείο που αγάπησα, το σχολείο που μου έμαθε τι σημαίνει φιλία, συμπαράσταση, αλ- ληλεγγύη. Τίποτα δεν θα ήταν το ίδιο αν δεν είχα αυτή τη χρονιά δίπλα μου αν- θρώπους, συγγενείς, φίλους και καθηγητές να με στηρίζουν και να με εμψυχώνουν. Οι Πανελλήνιες είναι μια πολύ δύσκολη δοκιμασία που απαιτεί σθένος, επιμονή και υπομονή! Το μόνο σίγουρο όμως είναι πως όποιος καταφέρει να φτάσει μέχρι το τέλος τους –ανεξαρτήτως αποτελέσματος– είναι σίγουρα νικητής! Μακάρι όλα τα παιδιά να μπορέσουν να νιώσουν το αίσθημα τής ικανοποίησης και να ανταμειφθούν όπως αρμόζει στην προσπάθεια τους! Ελένη Τσαμοπούλου ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΤΡΑΣ 18.563 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Για μένα Αρσάκειο σημαίνει χαρά, εμπειρίες, ενθουσιασμό, άγχος και αγωνία. Ένα «πακέτο» συναισθημάτων που νοη- ματοδότησαν τη σχολική μου πορεία. Σαφώς η προσμονή για τα φοιτητικά χρόνια είναι μεγάλη, αλλά ο δεσμός βρίσκε- ται εκεί για να μου υπενθυμίζει από πού ξεκίνησα και ποιοι ήταν εκεί όταν μεγάλωνα. Σχολείο, καθηγητές και συμμα- θητές που μου παρείχαν πλήρη υποστήριξη και συνέβαλαν σε μεγάλο βαθμό στην επιτυχία μου στις Πανελλήνιες. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 29
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 369 Ροϊλίδης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 370 Ροντογιάννη Ελένη 371 Ρουμαντζάς Αναστάσιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 372 Ρουμπέκας Δημήτριος 373 Σαββίδης Δημήτριος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 374 Σακελλάριος Ιωάννης 375 Σαμαράς Αριστομένης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 376 Σαρηγιάννης Δημήτριος-Μάριος 377 Σβάρνα Ανοιξιά-Μαρία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 378 Σγούρος Νικόλαος-Θεόδωρος 379 Σιαμίδης Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 380 Σιαμπάνη Μαρία-Ιωάννα 381 Σιδηροπούλου Αντωνία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 382 Σινιολάκη Μαρία 383 Σιφογιωργάκης Ίκαρος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 384 Σκαλίμης-Παλλίδης Σίμος 385 Σκλαβούνου Νεφέλη-Ευδοξία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 386 Σκορδά Άννα 387 Σκροπολίθας Ευάγγελος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 388 Σοβατζόγλου Ανέστης-Νέστωρ 389 Σοροπάνης Βασίλειος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 390 Σούντη Σταματία 391 Σπανάκης Οδυσσέας-Εμμανουήλ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 392 Σπανάκου Αικατερίνη 393 Σπανοδήμος Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 394 Σπανού Σοφία-Μαρία 395 Σπηλιόπουλος Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.452 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 396 Σπηλιοπούλου Αθανασία-Δήμητρα 397 Σπηλιωτίδου Αλκμήνη-Δέσποινα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 398 Σπυρέλλης Ιωάννης 399 Σπυρίδης Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 400 Σπυριδωνίδου Νεφέλη-Κυριακή 401 Σπυροπούλου Αθηνά Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 402 Σπυροπούλου Ιοκάστη-Αρετή 403 Σπυροπούλου Ουρανία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 404 Σταματίου Αθανάσιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 30 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.298* ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού * μοριοδότηση λόγω αθλητισμού Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Φωτεινή Κουμάντου 8η στη ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΑΘΗΝΑΣ 18.518 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Είναι δύσκολο, στις μέρες μας, το σχολείο να γίνει πραγματικά αγαπητό σ' έναν μαθητή. Εγώ, όμως, 13 χρόνια μετά την πρώτη μας γνωριμία, μπορώ να μιλώ για το Αρσάκειο με ασύλληπτη αγάπη. Είναι το χώμα που έθρεψε τους βλαστούς των ονείρων μου, το προσκεφάλι που τρυφερά δέχθηκε τις άγρυπνες ανησυχίες μου, το χέρι που ανήγειρε τα θεμέλια τής παιδείας, τής αγωγής, τής μόρφωσής μου. Το μελάνι τής αρσακειακής σφρα- γίδας διαποτίζει κάθε πτυχή, κάθε σπουδαία στιγμή τής ζωής μου, ώστε η λέξη Αρσάκειο περικλείει, εν τέλει, μιαν ολόκληρη εποχή. Μια εποχή εστεμμένη από άνθη αμυγδαλιάς, λουσμένη στα σεπτεμβριάτικα πρωτοβρόχια, βυθισμένη στη γλυκιά, χρυσορόδινη υπνη- λία τού 08:10. Στους δασκάλους και τους καθηγητές μου χρωστώ πολλά περισσότερα από 18.518 μό- ρια. Αποτέλεσαν «οδοδείκτες» προς το θαυμάσιο μονοπάτι τής Φιλολογίας, όπου επέλεξα να πορευτώ, ανασχηματίζοντας και διαπλάθοντας τον χαρακτήρα μου, ενθαρρύνοντας τις κλίσεις μου, φωτίζοντας τον ορίζοντα τού μέλλοντός μου. Προπαντός, τους χρωστώ την ακλόνητη πεποίθησή μου πως ένας αφοσιωμένος εκπαιδευτικός μπορεί, αποδεδειγμένα, να σου αλλάξει τη ζωή. Αρσάκειό μου, σ' ευχαριστώ. Μαρία Σινιολάκη ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 18.452 μόρια Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Είχα την ευκαιρία να φοιτήσω στο Αρσάκειο από το νηπιαγωγείο έως και το τέλος τής σχο- λικής μου διαδρομής και συνεπώς αποτελεί για μένα ένα δεύτερο σπίτι. Πρόκειται για ένα σχολείο το οποίο, εκτός από γερές βάσεις σε όλα τα μαθήματα, μου παρείχε την ευκαιρία να ανακαλύψω τα ταλέντα και τα ενδιαφέροντά μου μέσα από δραστηριότητες, όπως είναι η ρητορική και τα συνέδρια MUN, καθώς και να διακριθώ, με την καθοδήγηση των καθη- γητών και τη συμβολή των συμμαθητών μου, σε διαγωνισμούς, όπως ο EUSO. Ειδικά στο λύκειο καθοριστικό ρόλο διαδραμάτισε και η στήριξη των καθηγητών μας, εντός και εκτός τάξης, που μας βοήθησαν να αντεπεξέλθουμε στις δυσκολίες όχι μόνο των Πανελληνίων αλλά και τής πανδημίας. Το Αρσάκειο είναι με λίγα λόγια ένα σχολείο που πλάθει προσω- πικότητες, είναι εκεί για τους μαθητές του και, αν του δώσεις την ευκαιρία, μπορεί να σε βοηθήσει να κάνεις σπουδαία πράγματα. Μου έμαθε πολλά και του χρωστάω πολλά. Του χρωστάω αυτό που είμαι σήμερα. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 31
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 405 Σταματόπουλος Δημήτριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 406 Στασινόπουλος Κωνσταντίνος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 407 Στεργίου Δημήτριος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 408 Στεφανή Μελία-Ιωάννα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 409 Στεφάνου Ελένη-Άννα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 410 Στουρνάρας Κωνσταντίνος-Παναγιώτης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 411 Στρουθιά Ελισάβετ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 412 Συράκης Αθανάσιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 413 Σύρος Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 414 Σύρου Πηνελόπη Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 415 Σφήκα Ελισάβετ-Μαρία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 416 Τάντης-Ταπεινός Χρήστος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.807* ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 417 Ταρνανά Αλίκη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 16.140 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ 418 Τζαβέλλα Χρυσάνθη Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.972 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 419 Τζαγκαρούλη Ευγενία-Διονυσία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 420 Τολίκα Άννα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 17.049 ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ 421 Τούλιου Ελένη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (1η επιλογή) 422 Τριανταφυλλίδου Αλεξία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 18.578 ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 423 Τριβυζά Κωνσταντίνα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 424 Τρίγκα Κυριακή-Ευφροσύνη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 425 Τριγωνά Όλγα-Ελένη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 426 Τσακώνης Παναγιώτης-Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.721 ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 427 Τσαμοπούλου Ελένη Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 18.563 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 428 Τσαμπάζης Παναγιώτης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 429 Τσαπρούνης Λουκάς Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 430 Τσαρούχας Κυριάκος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 431 Τσεκούρας Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 432 Τσελέ Παναγιώτα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 433 Τσελεπίδης Δημήτριος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 434 Τσίγκας Αλέξιος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 435 Τσιόδουλος Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 436 Τσιρανίδου Ελευθερία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 437 Τσιριγώτης Ιωάννης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 438 Τσόγκα Ελεονώρα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 439 Τσούρλος Θεόδωρος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 440 Φαλίδας Βασίλειος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 32 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Κάρολος Χέσκεθ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 18.432 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Τα τελευταία τρία χρόνια τής ζωής μου είχα την τύχη να φοιτήσω στο Β΄ Αρσάκειο Λύ- κειο Ψυχικού και πλέον να βρίσκομαι στο τμήμα των Μηχανολόγων Μηχανικών τού ΕΜΠ. Όπως όλοι γνωρίζουμε, οι δύο περασμένες χρονιές ήταν αρκετά δύσκολες τόσο για τη μαθητική κοινότητα όσο και για όλους τους συμπολίτες μας. Η παγκόσμια υγει- ονομική κρίση, η απαγόρευση τής κυκλοφορίας και η τηλεκπαίδευση να προσπαθεί να αντικαταστήσει τη διά ζώσης διδασκαλία δεν αποτελούν το ιδανικό περιβάλλον για τον μαθητή. Πόσω μάλλον όταν θα πρέπει να διαγωνιστεί στις Πανελλαδικές εξετάσεις για μια θέση στο πανεπιστήμιο. Η άψογη συνεργασία με τους καθηγητές μου όχι μόνο οδήγησε στην εισαγωγή μου στη σχολή τής πρώτης μου επιλογής, αλλά βοήθησε και στη σιγουριά που είχα καθ' όλη τη διάρκεια των εξετάσεων. Αυτοί είναι και οι λόγοι για τους οποίους πραγματικά τους ευχαριστώ και νιώθω τυχερός, όπως προ- ανέφερα. Πλέον νιώθω δικαιωμένος από την προσπάθειά μου και θα ήθελα να γνωρίζουν όλοι όσοι πρόκειται να περάσουν την ίδια διαδικασία πως πραγματικά οι κόποι τού καθενός θα πιάσουν εν τέλει τόπο. Φιλοθέη Γκίνη ΝΟΜΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 18.402 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Πριν από 13 χρόνια μπήκαμε σε αυτό το σχολείο μικρά και λίγο ντροπαλά και το να φτάσουμε να κάνουμε μάθημα σε αυτό το μεγάλο κτήριο που βλέπαμε μπροστά μας φάνταζε κάτι πολύ μακρινό... Σήμερα, απόφοιτοι πλέον από τον πιο πάνω όροφο, το Κλασικό Λύκειο, νιώθουμε αρχικά ευγνώ- μονες για όσα αποκομίσαμε και έτοιμοι για το νέο κεφάλαιο τής ζωής μας που ονομάζεται φοιτητική ζωή! Θα ήταν άδικο να μην αναφέρω ότι σε αυτό το σχολείο γνώρισα κάποιους από τους καλύτερους ανθρώπους, απέκτησα αστείρευτες γνώσεις, αλλά κυρίως διαμόρφωσα αρχές και αξίες που θα με ακολουθούν. Από μαθήτρια στο Κλα- σικό Λύκειο σε φοιτήτρια στη Νομική Σχολή Αθηνών..., ένας δρόμος αρκετά δύσκολος αλλά και σχε- δόν δεδομένος, αν καταβληθεί η απαραίτητη προσπάθεια και αν είμαστε σε θέση να πάρουμε από το Σχολείο όσα μας προσφέρει. Η καθημερινότητά μου πλέον δεν θα είναι στο Αρσάκειο Ψυχικού και τα συναισθήματα που μου δημιουργούνται από αυτές τις σκέψεις είναι ανάμεικτα. Αναμφισβήτητα όμως πέρασα 13 χρόνια αρκετά έντονα, χαρούμενα και γεμάτα! Το μυστικό είναι να ζούμε και να φοιτούμε με γνώμονα τους στόχους μας, τις αξίες και τα όνειρά μας. Ευχαριστώ, σχολείο μου! ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 33
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 441 Φαρμάκης Λεωνίδας Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 442 Φιλιάνος Νικηφόρος 443 Φλούδα Πανωραία-Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 444 Φλουρή Μυρτώ 445 Φλώρος Νικόλαος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 446 Φόνης Κρίστιαν 447 Φουφόπουλος Κωνσταντίνος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 448 Φραγκή Αλεξάνδρα 449 Φυτά Αθανασία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 450 Φωτάκη Ευαγγελία 451 Χαβάτζα Κωνσταντίνα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 452 Χαβέλας Στέφανος 453 Χανή Λαμπρινή Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 454 Χαραλαμποπούλου Μικαέλα 455 Χασιώτη Ευανθία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 456 Χατζημιχαήλ Δήμητρα-Αικατερίνη 457 Χατζηνικολάου Άννα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.570 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 458 Χατζηράπτη Φιλιώ-Αικατερίνη 459 Χατζησταυρίδη Ελένη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 460 Χατζησταύρου Ελευθερία 461 Χατζηφωτιάδης Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 462 Χέσκεθ Κάρολος 463 Χλαπουτάκη Αγγελική-Ειρήνη Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 464 Χορταρέα Αικατερίνη 465 Χουδαδάκης Ιωάννης-Εμμανουήλ Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 466 Χουσιάδα Άννα 467 Χρηστάτου Φωτεινή Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 468 Χριστιανίδης Νικόλαος 469 Χριστοδουλίδου Κωνσταντίνα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 470 Χριστοδούλου Κωνσταντίνος 471 Χρυσόμαλλος Ευάγγελος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 472 Χρυσός Δημήτριος 473 Ψάλτης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 474 Ψαρομανωλάκη Αγγελική Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.432 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.930 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.281 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 34 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Νίκος Χριστιανίδης ΝΟΜΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Φοίτησα στο Αρσάκειο από το νηπιαγωγείο. Από τότε κύλησαν 13 χρό- νια, γεμάτα μοναδικές εμπειρίες, ενθουσιασμό και γέλια, κατά τη διάρ- κεια των οποίων γνώρισα ανθρώπους, μικρούς και μεγάλους, οι οποίοι διαδραμάτισαν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση τής προσωπικότητάς μου και δημιούργησα ισχυρές φιλίες, που θα ήθελα να με ακολουθή- σουν και στη μετέπειτα ζωή μου. Κατά τη διάρκεια όλων αυτών των χρό- νων αδιάκοπη ήταν η προσπάθεια για την κατάκτηση τής γνώσης και το Αρσάκειο υπήρξε πάντα αρωγός σε αυτό, γιατί είναι ένα σχολείο που θέτει σωστές βάσεις από το δημοτικό και που, πέρα από τον γνωστικό τομέα ‒–γίνεται πολύ ποιοτικό και αποτελεσματικό μάθημα και οι καθηγητές δουλεύουν με όρεξη και ενδιαφέρονται αληθινά και ουσιαστικά για όλους–, ενθαρρύνει τον μαθητή στην προσπάθειά του να εντοπίσει τα ενδιαφέροντά του και να προσδιορίσει τους στόχους του. Και βέβαια ενδιαφέρεται για την ευρύτερη καλλιέργεια των ικανοτήτων των μαθητών. Στην κατεύθυνση αυτή καταλυτικό ρόλο έπαιξε η συμμετοχή μου στους Αγώνες Λόγου και Τέχνης, στα Παναρσακειακά Συνέδρια, καθώς και στα Μοντέλα Ηνωμένων Εθνών (MUN) που διοργανώνονταν κάθε χρόνο σε Πάτρα και Αθήνα και στα οποία ελάμβανα συστηματικά μέρος. Προσωπικά διδάχθηκα πολλά από αυτά και η συμμετοχή μου στις παραπάνω διοργανώσεις με έμαθε να σκέφτομαι σφαιρικά και ολοκληρωμένα και να υποστηρίζω τη σκέψη μου και τον λόγο μου με επιχειρήματα, πράγμα που θεωρώ ως ένα από τα πολυτιμότερα εφόδιά μου για το μέλλον. Από όλα όμως τα μαθητικά χρόνια ξεχωρίζω εκείνα τού λυκείου, διότι είχα την ευκαιρία να είμαι μαθητής τού Κλασικού Λυκείου (Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ψυχικού). Το Λύκειο αυτό, πέρα από τη σωστή προετοιμασία σε γνωστικό επίπε- δο για την εισαγωγή των μαθητών σε υψηλόβαθμες σχολές τής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ξεχωρίζει για το οικογενει- ακό κλίμα και τη ζεστή ατμόσφαιρα. Τόσο οι καθηγητές στο σύνολό τους όσο και η διευθύντριά του κ. Μαρία Θεοδω- ρέλου με θέρμη και πίστη μάς έδειξαν τον δρόμο να παραμερίσουμε τις δυσκολίες και να συνεχίσουμε ακόμα και μέσα από τις αντιξοότητες τής χρονιάς που πέρασε, αφού, πέρα από το σύνηθες άγχος και την αγωνία τής τελευταίας χρονιάς, ανεστάλη η διδασκαλία με φυσική παρουσία των μαθητών επί περίπου 5 μήνες, λόγω τής πανδημίας και τής εξαιρετικής ανάγκης για την αντιμετώπιση των άμεσων κινδύνων από τη διάδοση τού κορωνοϊού COVID-19. Στο διάστημα αυτό οι καθηγητές μας και η διευθύντριά μας με πραγματικό ενδιαφέρον μάς στήριξαν και μας βοήθησαν να μη χάσουμε το κουράγιο και την πίστη μας και να συνεχίσουμε τον δρόμο μας για να πετύχουμε όσα επιθυμούμε και ονειρευόμαστε. Τους ευχαριστώ θερμά για αυτό. Και ως αποκορύφωμα ολόκληρης τής μαθητικής μου πορείας ήλθε η επιτυχία μου στη Νομική Σχολή Αθηνών (ΕΚΠΑ). Επέλεξα τη Νομική Σχολή γιατί θεωρώ ότι σου μαθαίνει να σκέφτεσαι τι είναι νόμιμο και ηθικό και σου δίνει τα απα- ραίτητα εφόδια για να τα υπερασπίζεσαι. Η νομική επιστήμη είναι η κατεξοχήν επιστήμη που διαπνέεται από σεβασμό στις ανθρώπινες αξίες και αντικατοπτρίζει τα προβλήματα τής κοινωνίας. Και ο νομικός, από οποιαδήποτε θέση επιλέξει επαγγελματικά, μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση αυτών των προβλημάτων, με σκοπό ένα υγιέστερο κοινωνικό περιβάλλον. Τελειώνοντας, θα ήθελα να τονίσω ότι το Αρσάκειο θα αποτελεί πάντα σημαντική αναφορά στη ζωή μου και τη ζωή σε αυτό, από το νηπιαγωγείο μέχρι την τελευταία τάξη τού λυκείου, είμαι σίγουρος ότι θα την αναπολώ πάντα με συγκίνη- ση και νοσταλγία. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 35
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Άγγελος-Ευστάθιος Καρασαββίδης 18ος στη ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 18.353 μόρια A΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Το Αρσάκειο μου προσέφερε μια ξεχωριστή παιδική ηλικία. Κατά τα σχολικά μου έτη είχα την ευκαιρία να γνωρίσω συμμαθητές και καθηγητές με τους οποίους μεγάλωσα και ήμουν πλάι τους για 12 ολόκληρα χρόνια. Καθώς μεγάλωνα με βοήθησαν να βρω τις κλίσεις μου και τα ταλέντα μου. Κατάφερα να αγαπήσω τις Θετικές επιστήμες, με αποτέ- λεσμα σιγά-σιγά να γεννιέται η επιθυμία μου να εισαχθώ στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μη- χανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, κάτι το οποίο επιδίωξα με κόπο και κατάφερα. Εννοείται δεν θα είχε συμβεί ποτέ αυτό χωρίς τη συμβολή των ανθρώπων αυτών. Στην πορεία, βέβαια, χρειάστηκε να αντιμετωπίσουμε έναν πρωτόγνωρο, επικίνδυνο ιό, που δυστυχώς μας έθεσε σε καραντίνα και δυσκόλεψε πολύ τη διδασκαλία. Παρ' όλα αυτά, οι καθηγητές μας πάλεψαν και έκαναν ό,τι περνούσε από το χέρι τους να μας προσφέρουν τη βέλτιστη εκπαίδευση, μια περίοδο που εύκολα θα μπορούσαν να τα παρατήσουν και για αυτό τους ευχαριστώ! Τέλος, το σχολείο μου μου έδωσε τα απαραίτητα θεμέλια ώστε να αρχίσω τη νέα μου ενήλικη ζωή. Θα το έχω πάντα κοντά μου, γιατί σε αυτό οφείλω τον άνθρωπο στον οποίο έχω εξελιχθεί σήμερα! Μαρία-Ελένη Καρλή ΝΟΜΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 18.321 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Ήρθα στο Αρσάκειο στην Α’ λυκείου. Πρόκειται για σχολείο που προσφέρει στον μαθητή πολλές ευκαιρίες και τη δυνατότητα να διαπλάσει μια πολυσχιδή και ολοκληρωμένη προσωπικότητα. Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός πως στο σχολείο συνάντησα αξιόλογους ανθρώπους, τόσο στο διδακτικό προσωπικό όσο και στη μαθητική κοινότητα. Θεωρώ τον εαυτό μου τυχερό που φοίτησα στο Αρσάκειο, γιατί μου δόθηκε η δυνατότητα να ωριμάσω, να εμπλουτίσω τις γνώσεις μου, να οξύνω την κρίση μου και να επιτύχω τον υψηλό μου στόχο. Σημειωτέον ότι στην ιδιαίτερα δύσκολη χρονιά τής Γ΄ λυκείου, στην οποία προ- στέθηκε και η πανδημία και η απόσταση στη διδασκαλία, το Σχολείο έκανε το καλύτερο δυνατό για να ανταποκριθεί στο ύψος των περιστάσεων. Έχοντας πλέον αποφοιτήσει, κρατάω όμορφες αναμνήσεις από τα μαθητικά μου χρόνια και για το Σχολείο μια ξεχωριστή θέση στην καρδιά μου. Αποχαιρετώ το Αρσάκειο «γεμάτη» και ευγνώμων για όσα μου έμαθε και για όλες εκείνες τις συναρπαστικές στιγμές που μου χάρισε. 36 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Καλλίνα Γκουλιούμη ΤΜΉΜΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΊΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 17.687 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Η φοίτησή μου στο Αρσάκειο Σχολείο Ιωαννίνων ξεκίνησε το 2009, τη χρονιά που βρισκόμουν στην Α΄ δημοτικού, και ολοκληρώθηκε 12 χρόνια μετά, το 2021, με την αποφοίτησή μου από το λύκειο. Το Αρσάκειο για μένα είναι κάτι παραπάνω από σχολείο, είναι όλες μου οι παιδικές μνήμες, στην πραγματικότητα είναι η ζωή μου μέχρι σήμερα. Φεύγοντας από αυτό, μπορώ με σιγουριά να πω πως η δουλειά που γίνεται είναι τεράστια. Δεν έχω διδαχτεί μόνο τα γράμματα με τον καλύτερο τρόπο, αλλά καθημερινά διδασκόμουν ήθος και καλούς τρόπους συμπεριφοράς. Τα συνέδρια, τα μπαζάρ, οι εκπαιδευτικές εκδρομές, οι όμιλοι και οι θεατρικές πα- ραστάσεις μού δίδαξαν τη σημασία τού ενεργού πολίτη. Είμαι ευγνώμων που οι γονείς μου επέλεξαν για εμένα αυτό το σχολείο, είμαι ευγνώμων που μπορώ να αυτοαποκαλούμαι Αρσακειάδα. Τέλος, χαίρομαι πάρα πολύ που έχω τη δυνατότητα να γνωρίζω από πρώτο χέρι πως σε αυτή την κουκίδα τού χάρτη που λέγεται Ελλάδα υπάρχει ένα Σχολείο που κάθε χρόνο βελτιώνει την ποιότητα αυτού τού κόσμου «απελευθερώνοντας» στην κοινωνία γενιές μαθητών που πάνω από όλα γνωρίζουν πώς να είναι άνθρωποι. Αρετή Νέσσερη 10η στο ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 17.467 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Τα δώδεκα χρόνια τής φοίτησης μου στο Αρσάκειο Ιωαννίνων πρόσφατα έφτασαν στο τέλος τους, αφήνοντάς με γεμάτη με αναμνήσεις, εμπειρίες, γνώσεις και φιλίες ζωής. Στο σχολείο αυτό ανακάλυψα τον εαυτό μου, δι- αμόρφωσα τον χαρακτήρα και τα «πιστεύω» μου και ξεκίνησα να κάνω τα όνειρά μου πραγματικότητα. Πρώτη μου νίκη η εισαγωγή στη σχολή πρώ- της επιλογής μου. Πολύτιμη υπήρξε η υποστήριξη των καθηγητών και των συμμαθητών μου, ειδικά τα δύο τελευταία χρόνια, καθώς διαμόρφωσαν τις κατάλληλες συνθήκες για να εκπληρώσω τις προσωπικές μου επιθυμίες και στόχους, που σε πολλούς φαντάζουν παράδοξοι σε σχέση με τις επιδόσεις μου. Και για όλα τα παραπάνω τους ευχαριστώ από καρδιάς. Εύχομαι σε όλους τα καλύτερα. Καλή συνέχεια! ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 37
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΠΟΥ ΘΑ ΣΠΟΥΔΑΣΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΧΟΛΗ / ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 1 Αγάθη Χριστίνα-Σωτηρία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Νομική (LLB), Cardiff University 2 Βλαχάκη Ιωάννα 3 Δασκαλάκη Ευανθία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης BA in Interdisciplinary Arts, University of Applied Sciences, Μάαστριχτ, Ολλανδία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Ιατρική, Πανεπιστήμιο Κύπρου 4 Ζίττης Αλέξιος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Aeronautical & Astronautical Engineering, Purdue University, ΗΠΑ 5 Ηλιάδου Ειρήνη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ιατρική, Medical University of Sofia 6 Καραχρήστος Σπυρίδων Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Βυζαντινές & Νεοελληνικές Σπουδές, Πανεπιστήμιο Κύπρου 7 Κιουσόπουλος Ηλίας Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού BSc in Biological Studies, Nottingham Trent University 8 Κυριάκου Γρηγόριος 9 Μοάτσος Μιχαήλ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Ιατρική, University of Medicine and Pharmacy \"Grigore T. Popa\", Ιάσιο, Ρουμανία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης BSc in Economics & Management, University of Bristol 10 Σταματόπουλος Ευστράτιος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Electrical and Electronic Engineering (MEng), University of Southampton Μαντώ Κούτλα ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Στο άκουσμα τού έτους 2021 δύο πράγματα έρχονται στο μυαλό μου: Πανελλήνιες και Πανδημία, αλλά και ο συνδυασμός των δύο. Παρ’ όλες όμως τις τρομερά αντίξοες συνθήκες κατάφερα να πετύχω τον στόχο μου: να εισαχθώ στο τμήμα Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής. Μεγάλο μέρος αυτής τής επιτυχίας οφείλεται στην οικογένειά μου, που με στήριξε, και φυσικά στο σχολείο μου. Το Αρσάκειο Λύκειο Ιω- αννίνων δεν ήταν απλώς συνοδοιπόρος στον αγώνα των Πανελληνί- ων, αλλά καλλιέργησε το πνεύμα μας και έθεσε τις βάσεις ώστε να καταστούμε ολοκληρωμένοι πολυδιάστατοι πολίτες. Φυσικά, χάρη στην αρίστη σχέση και τη συνεργασία με τους καθηγητές μας μπορώ να πω με σιγουριά πως μέσα στο σχολείο αυτό αποκτήσαμε ένα δεύτερο «σπίτι», μια δεύτερη οικογένεια που θα μας ακολουθεί για πάντα. 38 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Δημήτρης Παπαδιάς ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Η Γ΄ λυκείου έφτασε στο τέλος της ολοκληρώνοντας έτσι έναν κύκλο σπουδών σε ένα σχολείο που από την Α΄ δημοτικού μού προσέφερε τα κατάλληλα εφόδια για να περάσω στην πανεπιστημιακή σχολή τής προτί- μησής μου και να σπουδάσω πολιτικός μηχανικός. Πρωταγωνιστικό ρόλο στη μαθητική μου ζωή είχαν οι καθηγητές μου που, εκτός από δάσκαλοι, ήταν φίλοι και υποστηρικτές σε όλη μου την πορεία. Το Αρσάκειο με δια- μόρφωσε όχι μόνο ως μαθητή αλλά και ως άνθρωπο. Nέλλη Αναγνωστοπούλου ΔΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΤΕΙΟΥ Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Κάθε φορά που αναπολώ τα χρόνια μου στο Αρσάκειο Ιωαννί- νων αναγνωρίζω τον καθοριστικό ρόλο που έπαιξε τόσο στην προετοιμασία για τις σπουδές μου όσο και στη διαμόρφωση τής προσωπικότητάς μου. Το σχολείο αυτό με υποδέχτηκε θερ- μά, με αγάπη, αφοσίωση και ενδιαφέρον από τους καθηγητές μου, που ήταν εκεί σε κάθε μου βήμα. Μέσα σε κλίμα κοινωνι- κότητας και συνεργασίας, σε ένα φιλόξενο περιβάλλον, το Σχολείο αξιοποιούσε καθημερινά κάθε τρόπο (δραστηριότητες, εκπαιδευτικά προγράμματα, συνέδρια κ.ά.) για να διδάξει, να εκ- παιδεύσει και να δημιουργήσει αξέχαστες αναμνήσεις και εμπειρίες, χάρη και στην επαφή με την υπόλοιπη οικογένεια των Αρσακείων. Ερχόμενη στο Αρσάκειο, εντάχθηκα και σε μια κοι- νότητα σεβασμού, γνώσης και παιδείας. Αυτό που είμαι σήμερα το οφείλω στο σχολείο μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 39
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΟΥ ΕΛΛΗΝΟΑΛΒΑΝΙΚΟΥ ΚΟΛΕΓΙΟΥ ΤΙΡΑΝΩΝ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΗ 1 Αντίλ Ντεσάρα (Adil Desara ) Πληροφορικής, Αlbanian University, Τίρανα 2 Βουτέρη Ελένη (Vouteris Eleni) Λογιστικής, KU LEUVEN, Βέλγιο 3 Γκιάλπι Φράνκο (Gjalpi Franko ) Οικονομίας, Universiteti EPOKA, Τίρανα 4 Δαμάι Κατερίνα (Dhamaj Katerina ) Οικονομίας, Universiteti LUARASI, Τίρανα 5 Ζολάνι Ελένη (Zhollanji Eleni) Οικονομικών, Πανεπιστήμιο Τιράνων 6 Ζοράκι Σύλβια (Zoraqi Silvia ) Πληροφορικής, TECHNICAL UNIVERSITY OF DARMSTADT, Γερμανία 7 Ζότο Μουσλιέντ (Zoto Myslied ) Λογιστικής, Πανεπιστήμιο Τιράνων 8 Ζούκα Μαρίν (Zhuka Marin) Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Τιράνων 9 Ιμέρι Πατρίκ (Ymeri Patrik ) Ιατρικής, University of Tetova, Βόρεια Μακεδονία 10 Ιμπραχίμι Τζορτζίνα (Ibrahimi Xhorxhina ) Οδοντιατρικής, Πανεπιστήμιο Τιράνων 11 Ισούφι Άντια (Isufi Andia ) Accounting (BSc), University of South Florida 12 Καλέμπι Άρης (Kallëmbi Aris ) Οικονομικών & Διοικήσης, Πανεπιστήμιο Τιράνων 13 Καραμούτσο Κλάους (Karamuço Klaus ) Οικονομίας, Πανεπιστήμιο Τιράνων 14 Κάσα Αντρέα (Kasa Andrea ) Πληροφορικής & Οικονομίας, Universiteti EPOKA,Τίρανα 15 Κεμπέι Μπιάντι (Kebej Bianti) Λογιστικής, UNIVERSITY OF BAMBERG, Γερμανία 16 Κιόσι Ιρίντα (Qoshi Irida ) Οικονομικών, Πανεπιστήμιο Τιράνων 17 Λάνι Μαγδαλένα (Lani Magdalena ) Bioscience, Molekular Biodesign , University of Skövde, Σουηδία 18 Λάπα Βάσια (Llapa Vasia) Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Τιράνων 19 Λέτσκου Αινείας (Leçku Enea ) Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Τιράνων 20 Λίτσαϊ Αλέξανδρος (Liçaj Aleksandos ) Οικονομικών & Διοικήσης, Πανεπιστήμιο Τιράνων 21 Λούλια Κριστίνα (Lulja Kristina ) Φαρμακευτικής, Πανεπιστήμιο Τιράνων 22 Μετσούλι Στίβεν (Meçuli Stiven ) Αρχιτεκτονικής, Universiteti POLIS, Τίρανα 23 Μονοσοπούλι Ντιονίσι (Monosopulli Dhionis ) Οικονομικών, Πανεπιστήμιο Τιράνων 24 Μουντερίζι Άρλι (Myderizi Arli ) Πολιτικών Μηχανικών, Πολυτεχνείο Τιράνων 25 Μούτσκα Σαντέα (Muçka Santea ) Πληροφορικής, Universiteti LUARASI, Τίρανα 26 Μπάσα Αουρόρα (Basha Aurora ) Civil Engeneering, RWTH Aachen University, Γερμανία 27 Νακελάρι Φιόρι (Naqellari Fjori) College of Medicine, University of Florida 28 Νιεχρένια Αινείας (Njehrrena Enea ) Νομικής, Universiteti LUARASI, Τίρανα 40 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Κωνσταντίνος Καραθάνος Τμήμα Χημείας Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Συμμετείχε στην εθνική αντιπροσωπία που εκπροσώπησε την Ελλάδα στην 89η Διεθνή Σύνοδο τού Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων στην Αρμενία Η ρητορική για μένα είναι το μεγαλύτερο κεφάλαιο στη σχολική μου ζωή. Ξεκίνησα από την Ε΄ δη- μοτικού μέχρι τη Β΄ λυκείου, που δεν είχαμε ακόμη κλείσει λόγω κορωνοϊού και διοργανώναμε και Αγώνες. Πιστεύω ότι είναι το κεφάλαιο που μου έδωσε τα περισσότερα γιατί καλύπτει το «λέγειν», ένα κομμάτι που στο σχολείο ίσως το ξεχνάμε, και κυρίως τώρα στη διαδικτυακή εποχή. Πρέπει να τονίσω ότι ήμασταν πάρα πολύ τυχεροί στο Αρσάκειο, γιατί γνωρίζω από άλλα σχολεία πώς δου- λεύει ο όμιλος Ρητορικής, ο οποίος καθοδηγείται από τους καθηγητές. Εδώ οι καθηγητές μάς δίνουν τις ελευθερίες που χρειαζόμαστε. Δηλαδή, δεν μας λένε «θα πεις αυτό ως πρώτο επιχείρημα, δεύτερο επιχείρημα αυτό» ή «αυτά είναι τα επιχειρήματα, οργανώστε τα». Η προτροπή τους ήταν να πάμε σε μια αίθουσα, να σκεφτούμε μόνοι μας πηγαίνοντας το θέμα όπου θέλαμε και να κάνουμε τον Αγώνα σε 15’. Στο τέλος μας διόρθωναν όπως έπρεπε, δηλαδή μας ασκούσαν μια πολύ γόνιμη κριτική. Αυτός είναι ο ρόλος τού σχολείου: να σου δώσει τα εφόδια και εσύ μόνος σου να τα χρησιμοποιήσεις. Θέλω να ευχαριστήσω το σχολείο μου για όλες τις ευκαιρίες και τα εφόδια που μου έδωσε, αλλά και για όλους τους μεγάλους δρόμους που μου άνοιξε. Αλέξης Ζίττης Aeronautical & Astronautical Engineering, Purdue University, ΗΠΑ Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Με την ομάδα Sciron των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης εκπροσώπησε την Ελλάδα στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα F1 in Schools 2021 Είμαι πλήρως ικανοποιημένος από την εμπειρία μου στο Αρσάκειο. Οι καθηγητές είναι εξαιρετικοί και η σχέση τους με τους μαθητές είναι άριστη. Το Αρσάκειο είναι απαιτητικό σχολείο και οι απόφοιτοί του έχουν γερές ακαδημαϊκές βάσεις. Εύχομαι μόνο να στήριζε προγράμ- ματα όπως το F1 in Schools περισσότερο. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 41
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΗ 29 Ντίμτσε Ηλία-Σαμουέλ (Dimçe Ilia-Samuel ) Λογιστικής, BUSINESS BBS, SENECA COLLEGE, Καναδάς 30 Ντόμι Αλμπιόνα (Domi Albiona ) Οικονομικών & Διοικήσης, Universiteti EPOKA, Τίρανα 31 Ντουμπάλι Ντριν (Dubali Drin ) Οικονομικών, Universiteti EPOKA, Τίρανα 32 Ούσε Σάβιο (Ushe Savio ) Οργάνωσης & Διαχείρισης Αθλητισμού, Πανεπιστήμιο Τιράνων 33 Πάλι Ντάρσι (Pali Darsi) Οικονομικών, New York University,Τίρανα 34 Πάνο Ερόν (Pano Eron ) Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 35 Παπά Στυλιανός (Papa Stiljano) Πληροφορικής & Οικονομίας, Universiteti EPOKA, Τίρανα 36 Πάππα Κλέισι (Papa Kleisi ) Λογιστικής, Universiteti MESDHETAR, Τίρανα 37 Ραμαντάνι Ιωάννα (Ramadani Joana ) Οικονομικών & Διοικήσης, Πανεπιστήμιο Τιράνων 38 Ρέτζο Βασίλ (Rexho Vasil ) Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 39 Ρέτζο Χριστίνα (Rexho Kristina ) Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών 40 Σεΐντινι Ορέστης (Sejdini Oresti ) Λογιστικής, Πανεπιστήμιο Τιράνων 41 Σιμάνι Ιούργεν (Shimani Jurgen ) Οικονομικών, Universiteti EPOKA, Τίρανα 42 Σινάναϊ Άρμπερ (Sinanaj Arbër ) Αρχιτεκτονικής, Universiteti POLIS, Τίρανα 43 Στάσα Ορέστης (Stasa Oresti ) Πολιτικών Μηχανικών, Universiteti METROPOLITAN, Τίρανα 44 Στρέλτσα Αλίσια (Strelca Alisia) Νομικής, Πανεπιστήμιο Τιράνων 45 Τάρε Κλειώ (Tare Klio ) Ιατρικής, Universiteti ZKM, Τίρανα 46 Τερζίου Έργκι (Terziu Ergi ) Πληροφορικής & Οικονομίας, Universiteti Elbasanit, Τίρανα 47 Τόλε Αγάτα (Tole Agata ) Οικονομικών & Διοικήσης, Πανεπιστήμιο Τιράνων 48 Τόπι Σκίπια (Topi Shqipja) Φυσιοθεραπείας, Universiteti ZKM, Τίρανα 49 Τότο Αντζέλα (Toto Anxhela) Αρχιτεκτονικής, Πoλυτεχνείο Τιράνων 50 Τότσι Αινείας (Toçi Enea ) Ψυχολογίας, New York University, Τίρανα 51 Τρόκα Ίσια (Troka Isja ) Λογιστικής, Universiteti MESDHETAR, Τίρανα 52 Τσάκραϊ Ντιονίσα (Çakraj Dionisa ) Οικονομικών & Διοικήσης, Πανεπιστήμιο Τιράνων 53 Τσέλα Ίλσα (Çela Ilsa ) Οικονομικών, Universiteti EPOKA, Τίρανα 54 Τσέπε Κατερίνα (Cepe Katerina ) Νομικής, Πανεπιστήμιο Τιράνων 55 Τσερίκου Έστερ (Cërriku Ester ) Οικονομίας, Universiteti Elbasanit, Τίρανα 56 Τσούκαϊ Ντέιβις (Çukaj Dejvis ) Νομικής, Πανεπιστήμιο Τιράνων 57 Χότσα Άννα (Hoxha Anna ) Economics & Business Economics (BSc), Utrecht Univerity, Ολλανδία 58 Χούδρι Στίβι (Hudhri Stivi ) Οδοντιατρικής, Πανεπιστήμιο Τιράνων 42 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Χριστιάννα Αλεξανδρή Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης Οικονομικού ΑΘήνας Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Συμμετείχε στην εθνική αντιπροσωπία που εκπροσώπησε την Ελλάδα στην 91η Διεθνή Συνδιάσκεψη τού Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων στο Αμβούργο Από το Αρσάκειο το πρώτο που θα θυμάμαι είναι οι δάσκαλοι και οι καθηγητές, που ήταν πά- ντα πολύ υποστηρικτικοί και πάντα ήταν δίπλα μας και μας στήριζαν. Αλλά το Σχολείο προ- σφέρει και πολλές ευκαιρίες στους μαθητές. Εμένα προσωπικά τόσο στο δημοτικό όσο και στο γυμνάσιο και το λύκειο μου δόθηκαν πάρα πολλές ευκαιρίες, τις οποίες και κυνήγησα, όπως για παράδειγμα το ΜUΝ, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων και διάφορα άλλα. Με το Σχολείο έχουμε πάει στην Ιταλία, όπου συμμετείχαμε σε ένα συνέδριο στη Βενετία και με την ευκαιρία επισκεφθήκαμε την Πάντοβα, τη Βερόνα και το Μιλάνο. Αλλά θυμάμαι και τις πολύ ωραίες εκ- δρομές που κάναμε (προ COVID). Γενικά στο σχολικό περιβάλλον υπήρχε πολύ μεγάλη αγάπη και στήριξη. Γιάννης Σπυρέλλης Φαρμακευτική Αθήνας Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Πρωταθλητής Ελλάδος στο Ταεκβοντό με διακρίσεις σε διεθνή πρωταθλήματα Ο συνδυασμός τής σχολικής ζωής με τον πρωταθλητισμό είναι μια εξουθενωτική διαδικα- σία, ειδικά την περίοδο πριν από κάποιο σημαντικό πρωτάθλημα, αλλά και γενικά έπρεπε να κάνω αρκετές θυσίες, όπως είναι οι σχολικές εκδρομές, τα ξενύχτια και οι παρέες. Ωστό- σο στον αγώνα αυτό δεν ήμουν μόνος μου, είχα αρωγό το Σχολείο μου, το οποίο με κατα- νόηση με υποστήριξε τόσο συναισθηματικά όσο και μαθησιακά, επιτρέποντάς μου να κυ- νηγήσω αυτό που αγαπώ. Δημιούργησε για μένα και όλα τα υπόλοιπα παιδιά ένα ασφαλές και υγιές περιβάλλον, το οποίο επέτρεπε σε καθέναν από εμάς να καλλιεργήσει τα στοιχεία που τον διαφοροποιούν, δίνοντάς μας παράλληλα τα κατάλληλα εφόδια για το μέλλον. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 43
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΜΕ 92,0%ΟΙ ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ποεσποιστυτόχίας Εισήχθησαν 434 τελειόφοιτοι τού σχολικού έτους 2020-2021 από τους 474 που συμμετείχαν στις Πανελλήνιες. 30 Νομική 84 15 35 Πολυτεχνείο Ιατρική Κτηνιατρική Οδοντιατρική 16 11 Πληροφορική Βιολογία ΜΜΕ Φαρμακευτική Διεθνείς & 40 Ευρωπαϊκές Φιλοσοφική 14 Σπουδές Ψυχολογία Παιδαγωγικά 88 21 Οικονομικά Θετικές Επιστήμες ΜΑΘ. / ΦΥΣ. / ΧΗΜ. ΓΕΩΛ. / ΓΕΩΠ. Πάνω από τους μισούς μαθητές Πάνω από τους μισούς μαθητές μας (184 από τους 349) έγραψαν πάνω από 16 στα μαθήματα: των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού των Ιστορία: 52% Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης Κοινωνιολογία: 60% (ποσοστό 53%) Μαθηματικά Θετικού: 52% πέρασαν στην Αθήνα Βιολογία: 58% Χημεία Ιατρικού: 50% 44 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 Φυσική Ιατρικού: 53% Οικονομία: 66% Πληροφορική: 50%
Ελένη Πιτέλου Aπόφοιτη 1991 Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ● Ειδική τής Δημόσιας Υγείας και χάραξης πολιτικής για την πληθυσμιακή υγεία ● Αντιπρόεδρος για την Αξιολόγηση των Τεχνολογιών Υγείας στην Ευρωπαϊκή Ένωση ● Συμπρόεδρος στη Διεθνή Εταιρεία Αξιολόγησης Τεχνολογιών Υγείας Στις αρχές Φεβρουαρίου 2021 μιλήσαμε για την πανδημία τού κορωνοϊού και θέματα δημόσιας υγείας με την απόφοιτη Ελένη Πιτέλου, ειδική δημόσιας υγείας, με διεθνή δραστηριότητα στον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, στον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Φαρμάκων, στην Ευρωπαϊκή Ένωση Δημόσιας Υγείας, στο Ευρωπαϊκό Φόρουμ για την Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας. Σας καλωσορίζουμε στο σχολείο σας ξανά μετά από χρόνια. Από όσα μας είπαμε μέχρι τώρα δεν σας ενδιέφερε τόσο να Από ποιο Αρσάκειο αποφοιτήσατε; είστε in vitro αλλά in vivo… Ξεκίνησα στο Τοσίτσειο Εκάλης το 1979, συνεχίζοντας για δώδεκα χρόνια Πολύ σωστά το είπατε, προοδευτικά όλο και περισσότερο. Ωστόσο, με και ολοκληρώνοντας τις εγκύκλιες σπουδές μου το 1991. Με το Αρσά- ενδιέφερε πάντα περισσότερο να είναι καλή η μεθοδολογία, δηλαδή να κειο υπάρχει ιδιαίτερη σχέση, μια και η μητέρα μου είναι Ηπειρώτισσα, με είναι ακριβής. Ασχολήθηκα λοιπόν με την τεκμηριωμένη ιατρική και την καταγωγή από το Πωγώνι Ηπείρου. Όλοι στην οικογένειά μου είμα- ενημερωμένη από την τεκμηρίωση χάραξη πολιτικής (evidence-based στε περήφανοι γι’ αυτό που αντιπροσωπεύει η Φιλεκπαιδευτική, medicine και evidence-informed policymaking). Όταν ήμουν πολύ νέα, τόσο για τις γυναίκες όσο και για τον τόπο καταγωγής μου. Προέρχομαι ήμουν περισσότερο, ας πούμε, ιατροκεντρική, δηλαδή είχα την πεποίθη- από μια οικογένεια με αρκετά δυναμικές γυναίκες –Αρσακειάδες και μη. ση ότι ο ασθενής θα πρέπει να κάνει αυτό που γνωρίζουμε ότι είναι το Σε προσωπικό επίπεδο αισθάνομαι τυχερή που και στην παιδική ηλικία σωστό, θα πρέπει να «ακούει». Σήμερα γνωρίζουμε ότι ο ασθενής, είχα επαφή με γυναίκες οι οποίες ήδη ήταν 50-60 ετών, μορφωμένες, αν τον ακούσουμε, μπορεί να μας δώσει την καλύτερη δυνατή δι- εργαζόμενες και δυναμικές, πράγμα όχι και τόσο συνηθισμένο για την άγνωση, ξέρει καλύτερα από όλους αν κάτι του κάνει καλό ή όχι εποχή εκείνη. Παρακολουθώ μέχρι σήμερα τη δραστηριότητα τής και μπορεί και πρέπει να έχει τη δυνατότητα να λαμβάνονται από Φιλεκπαιδευτικής και θεωρώ ότι τα Αρσάκεια Σχολεία έχουν εξε- κοινού αποφάσεις για την υγεία του. Κάπως έτσι είναι τα πράγματα λιχθεί με τον καλύτερο τρόπο, επιδιώκοντας συνεργασίες με ξένα και στη δημόσια υγεία, μόνο που εκεί πρέπει να μπορούμε να αφουγκρα- πανεπιστήμια και ενδυναμώνοντας τη διδασκαλία των θετικών στούμε τις ανάγκες των πολιτών, να διαρθρώσουμε στρατηγικές επικοι- επιστημών παράλληλα με τη δυναμική παρουσία τους σε θέματα νωνίας και δράσης που να επιτρέπουν την ουσιαστική συμμετοχή τους. τής ελληνικής γλώσσας. Πώς θα προσδιορίζατε με απλά λόγια τις αρμοδιότητες ενός ειδικού τής δημόσιας υγείας; Τι σπουδάσατε και πώς συνεχίσατε την ειδίκευσή σας; Ειδικεύτηκα στη δημόσια υγεία, ξεκινώντας όμως από τη μοριακή ιατρική Ο ειδικός δημόσιας υγείας οφείλει και πρέπει να είναι εκπαιδευμένος σε και την ογκολογία. Έφυγα στα 17 από την Ελλάδα και σπούδασα Ιατρική πολλαπλά επιστημονικά πεδία. Παράλληλα, πρέπει να έχει τη δεξιότη- σε συνδυασμό με τη Μοριακή Βιολογία αρχικά στο Queen Mary και στη τα τής επικοινωνίας, ώστε να συνεργάζεται με τους ειδικούς όλων των συνέχεια στο King’s College τού Λονδίνου. Κάπου γύρω στα 24, μετά ιατρικών κλάδων για να έχει νόημα η σύνδεση που κάνει προκειμένου από αρκετά χρόνια ως κλινική ακαδημαϊκή βοηθός, με τη δια- να δώσει τις απαραίτητες πληροφορίες για να ληφθούν οι τριβή μου στη μοριακή ογκολογία να υποστηρίζεται ερευνητι- πρέπουσες αποφάσεις, να σταθμίζει το όφελος με τον κίνδυ- κά από το ΝΑΤΟ, θέλησα να αφήσω το εργαστήριο και έψαξα νο, αναλόγως των συνθηκών. Στις αρμοδιότητές του εμπίπτει άλλους δρόμους μακριά από το κλινικό και το αμιγώς ερευ- επίσης και η μετέπειτα επικοινωνία των αποφάσεων αυτών ΠPOνητικό περιβάλλον. Με ενδιέφερε πλέον να δω πώς συνδέ- στο ευρύτερο κοινό, που περιλαμβάνει τους ειδικούς σε όλα εται η έρευνα και τα αποτελέσματά της με την εφαρμο- γή της, αλλά και πώς θα πρέπει να διαμορφώνεται βάσει τής τα επίπεδα φροντίδας υγείας, αλλά και τους πολιτικούς και Oαπήχησης των όσων είχαν σημασία για τον κόσμο. Άρχισε άλλους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και λήψης αποφά- σεων, καθώς και τους πολίτες. Τα πεδία τής πληθυσμια- επίσης, έτσι, προοδευτικά να με ενδιαφέρει περισσότερο η κής υγείας είναι πολλαπλά: επιδημιολογία, οικονομι- κοινωνική διάσταση τής έρευνας, η χάραξη πολιτικής κά τής υγείας, βιοστατιστική ανάγνωση και ερμηνεία των κλινικών δοκιμών, πράγμα που δεν είναι απλώς ΠTIκαι, ιδιαίτερα, η επικοινωνία με τον κόσμο αμφίπλευρα: επιστήμη αλλά πραγματική τέχνη, επικοινωνία και προαγωγή τής υγείας και, βέβαια, ιδιαίτερη έμφαση από τη μεριά τού πολίτη που υφίσταται την πολιτική έχουμε στην περιβαλλοντική διάσταση. Η επικοινωνία, υγείας αφενός και τής ερευνητικής κοινότητας που τη KEΣδιαμορφώνει αφετέρου.
ιδιαίτερα σε σχέση με την προαγωγή υγείας ώστε αυτά να μπορούν να μεταφραστούν σε χάραξη πολιτικής. Η χάρα- και τη διαχείριση κρίσεων, δεν διδάσκεται κα- ξη τής πολιτικής δεν πρέπει να είναι μόνο επιστημονικά τεκμηρι- θόλου συστηματικά στη χώρα μας και αποτε- ωμένη, αλλά να είναι προσαρμοσμένη και στις τοπικές ανάγκες τού κάθε μέρους. Διότι πολύ συχνά μεταφέρουμε στην Ελλάδα την ΠPO λεί ιδιαίτερη πρόκληση, διότι πρέπει να είναι παρέμβαση που δούλεψε πολύ καλά σε ένα βόρειο κράτος και αυτή διαφορετική προς το κοινό, διαφορετική όταν η απλή αντιγραφή-μεταφορά δεν λειτουργεί. Αυτός είναι ο ρόλος τού είναι τηλεοπτική κ.λπ., ενώ αλλιώς αξιολο- ειδικού δημόσιας υγείας. Να λάβει υπ’ όψιν του όλες τις παραμέτρους, γούμε και εξηγούμε το όφελος προς τον να συνεργαστεί με τις τοπικές αρχές, τα κατάλληλα δίκτυα και την κεντρι- O κίνδυνο όταν πρόκειται για ένα άτομο κή εξουσία, ώστε να βοηθήσει και στην καλή εφαρμογή, αλλά και στην και αλλιώς για τον πληθυσμό. έρευνα με δείκτες πάνω στη συγκεκριμένη εφαρμογή. Σε συνθήκες μεγάλων παγκόσμιων Αναφέρατε ότι είναι σκόπιμο οι βασικές αρχές για τη δημόσια υγεία να ξεκινούν από το σχολείο και μάλιστα από μικρή ηλι- ΠTI κρίσεων, όπως είναι τώρα η πανδημία, κία. Τι οφέλη έχει μια τέτοια πρόνοια; πώς μπορεί ένας ειδικός να απευθύνε- Τα παιδιά μπορούν να απορροφήσουν βασικές επιστημονικές αρχές τόσο KEΣ ται στο κοινό ώστε να προλαμβάνει τη τής ιατρικής όσο και τής δημόσιας υγείας από νωρίς. Αυτή την περίοδο διάχυση των θεωριών συνωμοσίας; καταλάβαμε πόσο αντιληπτά έγιναν από τα παιδιά τα μέτρα –τα μη φαρμακευτικά μέτρα– που πήραμε για τη δημόσια υγεία. Θέματα Η γλώσσα είναι πολύ σημαντικό κομμάτι τής δουλειάς τού ειδικού δη- υγιεινής ή φιλτραρίσματος τής πληροφορίας με βάση την πηγή της πρέπει μόσιας υγείας για να αποφεύγεται η πολυσημία και η αμφισημία στους από πολύ νωρίς να καλλιεργούνται. Σήμερα ανθεί ένας νέος κλάδος όρους. Άλλο δύσκολο σημείο είναι η μετάφραση των όρων από τα που έχει ονομαστεί infodemiology «πληροφοριοδημιολογία», Αγγλικά ή η χρησιμοποίηση τεχνικών όρων, που η σημασία τους είναι που μελετά την πληροφοριοδημία, την ταχεία διασπορά πληροφοριών δύσκολο να εξηγηθεί. Σίγουρα βρισκόμαστε σε συγκυρία πληρο- (διακριτή από την παραπληροφόρηση, η οποία έχει στόχο τη διοχέτευση φοριοδημίας, αλλά και παραπληροφόρησης έχοντας ακόμα και μιας λανθασμένης πληροφορίας), την έκρηξη τής πληροφόρησης που φαινόμενα με ψευδή νέα/ψεύτικες ειδήσεις. Οι ομάδες στα μέσα διοχετεύεται στα κοινωνικά δίκτυα και στα κανάλια, γι’ αυτό είναι πολύ κοινωνικής δικτύωσης και οι φιλότιμες προσπάθειες πολλών εξαιρετικών σημαντικό ένα παιδί να μάθει να φιλτράρει την πληροφορία, να ειδικών μέσα από αυτά δεν μπορούν ούτε και πρέπει να υποκαθιστούν τη τη διασταυρώνει και να την αξιολογεί. Αυτές οι αρχές μπορούν συστηματική ενημέρωση από τους επίσημους φορείς. Όσο προχωράμε, να ξεκινήσουν από πολύ νωρίς και τολμώ να πω ότι αυτό υπήρχε για παράδειγμα όπως στην περίπτωση των εμβολίων, τόσο πιο σύνθε- στο Αρσάκειο. Μας βοηθούσε να αναπτύξουμε κριτική ικανότη- τοι θα γίνονται οι διαγνωστικοί και οι συνταγογραφικοί αλγόριθμοι, θα τα. Επειδή η επιστήμη και η τεχνολογία έχουν προχωρήσει πάρα πολύ, μειώνεται η αβεβαιότητα επιστημονικά, αλλά θα έχουμε τεράστιο όγκο αν δεν εμπλουτίσουμε λίγο τη βάση, όχι με υπερβολικό φορτίο αλλά με πληροφορίας, που θα διαφέρει για τις διάφορες πληθυσμιακές ομάδες, τις βασικές κριτικές αρχές, είναι πάρα πολύ δύσκολο για τους νέους, με θα διαμορφώνεται διαφορετικά κατά τόπους εξαιτίας διαφορετικών συν- την ολοκλήρωση των εγκύκλιων σπουδών τους, να διατηρήσουν –πόσω θηκών κ.λπ. Είναι καίριας σημασίας να υπάρχει συστηματική και μάλλον να αναπτύξουν– μεγάλο εύρος κατανόησης για όλα όσα τους επίσημη ενημέρωση, καλή επικοινωνία με τους πολίτες όλων αφορούν σε θέματα υγείας, αλλά και άλλα. Περαιτέρω, όσο περισσότε- των ηλικιών και ενδυνάμωσή τους για να μπορούν να συμμε- ρο εξειδικεύεται κάποιος τόσο πιο επιτυχημένος είναι, αλλά τόσο δυσχε- τάσχουν στη λήψη αποφάσεων που τους αφορούν και στην ραίνεται η ικανότητά του να επικοινωνεί με άλλους κλάδους και να έχει εφαρμογή αποφάσεων που για να είναι επιτυχημένες χρειάζεται ολοκληρωμένη εικόνα τού τι συμβαίνει γύρω του. Είναι λοιπόν καίριας η συμμετοχή τους. σημασίας να έχει καλή βάση και να μπορεί να εμβαθύνει ανάλογα με τις ανάγκες και τις καταστάσεις που θα συναντήσει. Ποιες άλλες είναι οι αρμοδιότητες ενός ειδικού δημόσιας υγείας; Υπάρχουν στοιχεία που προσδιορίζουν ποιο αποτύπωμα θα Ο ειδικός δημόσιας υγείας κινείται στο ερευνητικό πεδίο και σε χώρες έχει αφήσει η πανδημία στην κοινωνία όταν πια θα έχει τε- με πιο ανεπτυγμένο σύστημα δημόσιας υγείας, όπως στην Αγγλία και λειώσει; την Ολλανδία, δεν κάνει απλά ανίχνευση με μοριακά τεστ και σίγουρα δεν ταυτίζεται μόνο με την κλινική φροντίδα στο πλαίσιο τής παθολο- Οι πρώτοι δείκτες τού Παγκόσμιου Οργανισμού για την Υγεία δείχνουν τις γίας και τής παιδιατρικής, όπου στην Ελλάδα έχουμε την ειδίκευση τής παράπλευρες απώλειες. Επίσης ένα νέο έργο, που είναι συνέχεια τής ευ- λοιμωξιολογίας. Αντίθετα, προχωράει στην πρακτική, δηλαδή οργα- ρωπαϊκής δράσης για την πληροφορία στην υγεία, το οποίο εξετάζει την νώνει μικρές μονάδες δημόσιας υγείας που βοηθούν την κοινότητα, τα πληθυσμιακή υγεία, έχει αποτυπώσει σε γράφημα αυτό που αποκαλού- πανεπιστήμια και τους γιατρούς να πάρουν κοινή απόφαση με τις ομάδες με «τέταρτο κύμα». Αυτό το τέταρτο –ή πολλαπλό– κύμα θα έχει φροντίδας και να την κάνουν κατανοητή και αποδεκτή, επιστρέφοντας άλλο χαρακτήρα και δεν το έχουμε δει να υποχωρεί ιδιαίτερα πίσω στην κοινότητα για ανατροφοδότηση τής έρευνας και τής πρακτι- στα διαστήματα μεταξύ των επιδημικών εξάρσεων. Το βλέπου- κής βάσει των τοπικών προτεραιοτήτων και αναγκών. Επίσης μπορεί να με να ανεβαίνει και να σταθεροποιείται για τα επόμενα 10 χρόνια έχει καίριο ρόλο στα οικονομικά τής υγείας: πώς κάνουμε προμή- και δεν είναι άλλο από την ψυχική υγεία που έχει σχέση με τις θεια αγαθών, πώς την προγραμματίζουμε, πώς αξιολογούμε πού παράπλευρες απώλειες και την οικονομική ζημία. Γίνονται αρκετές θα επενδύσουμε και πού θα αποεπενδύσουμε, ώστε το σύστημα προσπάθειες ώστε με τους κατάλληλους δείκτες να εξετάσουμε πώς αυτό να λειτουργεί σωστά σε κάθε περίπτωση. Όταν οι πόροι είναι περι- μπορεί να διορθωθεί σε πληθυσμιακό επίπεδο ξεχωριστά για κάθε χώρα ορισμένοι, θα πρέπει να μπορούμε να ζυγίσουμε ανάμεσα σε επιλογές αλλά και για κάθε περιοχή. Με άλλους δείκτες εξετάζουμε τη νησιωτική φαρμακευτικών παρεμβάσεων και μέτρων που δεν είναι φαρμακευτικά. Ελλάδα που έχει τουρισμό, με άλλους τις ακριτικές περιοχές και με άλ- Υπάρχει επίσης η πιο ακτιβιστική, ας την πούμε έτσι, πλευρά: η συνη- λους περιοχές που βασίζονται πολύ στη διασυνοριακή μετακίνηση εργα- γορία (advocacy), πιο έντονη σε κάποιους χώρους, που συνίσταται στην τικών χεριών, π.χ. Πολωνία – Γερμανία, Αλβανία – Ελλάδα. Η Αλβανία, προσπάθεια τού ειδικού δημόσιας υγείας να περάσει νέες νομοθετικές ως γνωστόν, δεν ανήκει στη Ευρωπαϊκή Ένωση και έπρεπε να γίνουν προτάσεις, όπως γίνεται αυτή τη στιγμή στην ΕΕ για την αξιολόγηση τής άλλες προσπάθειες για να προμηθευτεί εμβόλια. Είναι σημαντικό να τεχνολογίας τής υγείας, με σκοπό να γίνεται κεντρικά από όλες τις χώ- πούμε ότι έγιναν μεγάλες προσπάθειες για να θωρακιστεί η χώρα ρες, όπως κεντρικά πετύχαμε και τη λήψη απόφασης για τα εμβόλια ή μας και έτσι όλα τα Βαλκάνια να έχουν πρόσβαση στον εμβολια- για ογκολογικά φάρμακα ή για την τεχνητή νοημοσύνη για άρτιο πλαίσιο σμό, διαφορετικά η Ελλάδα θα έμενε διασυνοριακά εκτεθειμένη. ενίσχυσης τής καινοτομίας στη βάση διεπιστημονικής, διατομεακής και διακρατικής συνεργασίας. Διαβάστε ολόκληρη τη συνέντευξη: https://www.arsakeio. gr/gr/graduates/nea-apofoitwn/44167-milontas-gia-tin- Πρόκειται λοιπόν για μια νέα θεώρηση τής υγείας που θέλει pandimia-me-tin-eidiki-dimosias-ygeias-eleni-pitelou να ανταποκριθεί στα νέα δεδομένα τής παγκοσμιοποίησης; Ναι, θα έχετε ακούσει για τη διασυνοριακή υγεία που έγκειται στη διακρατική συνεργασία. Ιδανικά, κάποιοι από τους ειδικούς δημόσιας υγείας, οι οποίοι συμμετέχουν σε τέτοια δίκτυα, θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να αντιλαμβάνονται πώς παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα,
Αγγελική Ασημάκη Aπόφοιτη 2009 Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Senior Lecturer in Cardiac Morphology and Sudden Death, St George’s Medical School, Λονδίνο Η Αγγελική Ασημάκη βραβεύτηκε από το Greek International Women Awards στον τομέα Θετικών Επιστημών (Science and Technology). Μιλήσαμε μαζί της για το φαινόμενο τού αιφνίδιου θανάτου σε νεαρές ηλικές και «το χάδι της στο μάγουλο» που σώζει ζωές! Αγαπητή κ. Ασημάκη, ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο που πτώσεις θανάτου χωρίς εμφανή αιτία κάτω των 35 ετών. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, που είναι περίπου 1.000-1.200 τον χρόνο, όπου και αν μας διαθέτετε για μια συζήτηση μαζί σας. Ας ξεκινήσουμε από συμβούν, η καρδιά αφαιρείται και έρχεται για έλεγχο σ’ εμάς, που είμαστε την αρχή. Ποια ήταν η πορεία σας μετά την αποφοίτησή σας το Εθνικό Κέντρο Αναφοράς. από το B΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης; Αρχικά να πω πως είναι μεγάλη μου τιμή ότι τελείωσα το Αρσάκειο! Σε τι συνίσταται ο καρδιολογικός έλεγχος μετά τον θάνατο; Αγαπώ βαθύτατα το σχολείο μου, γι’ αυτό με μεγάλη μου χαρά και Κόβοντας την καρδιά σε πολύ-πολύ μικρά κομμάτια, μπορούμε να την για χάρη τού Αρσακείου αφιερώνω λίγο από τον χρόνο μου, αν και θε- υποβάλουμε σε πολύ εξειδικευμένα τεστ και να τη μελετήσουμε κάτω ωρώ ότι η θέση μου και ο ρόλος μου είναι στο νοσοκομείο και όχι να από το μικροσκόπιο για να βρούμε το ακριβές αίτιο τού θανάτου. Γιατί παραχωρώ συνεντεύξεις. Ξεκίνησα τις σπουδές μου στο University of μας ενδιαφέρει κάτι τέτοιο; Όχι μόνο για να δώσουμε μια απάντηση στην London, όπου έμεινα συνολικά 7 χρόνια. Στο 2ο έτος τού διδακτορικού οικογένεια τού θανόντος, ώστε να γνωρίζει την αιτία τού θανάτου, αλλά μου μου δόθηκε η ευκαιρία να πάω στη Βοστόνη και να μαθητεύσω κο- επειδή οι περισσότερες ασθένειες που σε σκοτώνουν σε αυτή την ντά σε έναν καρδιακό παθολογοανατόμο για 4 μήνες. Η τετράμηνη αυτή ηλικία είναι κληρονομικές. Η στατιστική μάς λέει ότι αν ένα παλληκάρι μετεκπαίδευση εξελίχθηκε σε 2 χρόνια, ενώ παράλληλα μου δόθηκε η πεθάνει στα 20 χρόνια του από ένα νόσημα «με ένα παράξενο όνομα», δυνατότητα να κάνω και την ειδικότητά μου στη Βοστόνη και στη συνέχεια υπάρχει 50% πιθανότητα οι εξ αίματος συγγενείς του να έχουν την ίδια να διδάξω στο πανεπιστήμιο. Έτσι η παραμονή μου εκεί κράτησε τελικά δαμόκλειο σπάθη πάνω από το κεφάλι τους. Είναι σημαντικό, λοιπόν, 11 χρόνια! Σήμερα με βρίσκετε στο Λονδίνο, όπου αισθάνομαι ότι μάλ- να μπορώ να δώσω πολύ σαφή διάγνωση, ώστε όλοι οι συγγενείς να λον επέστρεψα μόνιμα, στη θέση τής επίκουρης καθηγήτριας με αντικεί- απευθυνθούν σε καρδιολόγο και να ελεγχθούν για τον ίδιο λόγο. μενο τον αιφνίδιο θάνατο και τη μορφολογία τής καρδιάς στο St George’s Στην Ελλάδα τα παιδιά και οι νέοι, πριν ξεκινήσουν κάποιο Medical School, την Ιατρική Σχολή τού Πανεπιστημίου τού Λονδίνου. Το κύριο αντικείμενό μου είναι ο αιφνίδιος θάνατος, που επηρεάζει άθλημα, πρέπει κάνουν καρδιογράφημα. Από την εμπειρία κυρίως άτομα κάτω των 35 ετών. σας, πιστεύετε ότι είναι επαρκής αυτή η εξέταση; Σε ποια ειδικότητα τής Ιατρικής ανήκει αυτό το αντικείμενο; Το καρδιογράφημα θα μπορούσε να είναι αρκετό, αν όμως ο γιατρός ξέρει να το διαβάσει. Δεν είναι λίγα δυστυχώς τα περιστατικά Ανήκει στην καρδιακή παθολογοανατομία. Στην ιατρική ξεκινάς γνω- για τα οποία υπάρχουν ενδείξεις ότι ένας νέος πάσχει από καρδιολογι- ρίζοντας πολύ λίγα για τα πάντα και ειδικεύεσαι για να γνωρίζεις κό νόσημα, δηλαδή παρουσιάζει ταχυκαρδίες ή αρρυθμίες, κάνει καρ- τα πάντα για μια απειροελάχιστη λεπτομέρεια. Σε αυτό το σημείο ακριβώς βρίσκομαι. Για να καταλάβετε, οι περισσότεροι δεν διολογικό έλεγχο χωρίς ο γιατρός να διαπιστώνει ευρήματα και τελικά, γνωρίζουν καν ότι υπάρχει η ειδικότητά μου! Η κλασική δου- λειά τού παθολογοανατόμου ξεκινάει με τον θάνατο τού αν- έναν χρόνο μετά, πεθαίνει. Αν αυτό το καρδιογράφημα είχε ΠPOθρώπου. Ο παθολογοανατόμος είναι αυτός που όλος ο κό- φτάσει στα δικά μας χέρια, θα μπορούσαμε να διαγνώσουμε σμος γνωρίζει ως ιατροδικαστή, του οποίου αντικείμενο είναι ότι παρουσιάζει πρόβλημα και αυτός ο νέος θα μπορούσε να βρει το αίτιο τού θανάτου. να ζήσει εφόσον θα είχε υποβληθεί σε περισσότερες και OΗ δική σας εξειδίκευση πού διαφοροποιείται; πιο εξειδικευμένες εξετάσεις. Μία από αυτές είναι το holter Στις περισσότερες περιπτώσεις θανάτου ατόμων κάτω ρυθμού, ο καρδιογράφος 24 ή 48 ωρών. Στην απλή καρ- των 35 ετών η αιτία που τον προκαλεί δεν είναι εμφα- διολογική εξέταση βλέπουμε την εικόνα μόνο για 10 δευτερόλεπτα. Θα μπορούσε επίσης να κάνει υπερηχογρά- ΠTIνής. Όταν ο κλασικός παθολογοανατόμος κάνει την ιατροδι- φημα, ηλεκτροφυσιολογική μελέτη, μαγνητική τομογραφία καστική τομή για να δει από τι πέθανε ένας νέος 20 ετών παί- ζοντας μπάσκετ, δεν θα μπορέσει να δώσει κάποια εξήγηση καρδιάς και, αν διαπιστώναμε ότι κινδυνεύει να πεθάνει, θα στους γονείς του. Το νοσοκομείο στο οποίο εργάζομαι είναι το έβαζε απινιδωτή. Είναι προφανές ότι κανένα σύστημα υγείας KEΣμοναδικό στο Ηνωμένο Βασίλειο στο οποίο εξετάζονται περι- δεν μπορεί υποστηρίξει τέτοιον έλεγχο για κάθε παιδί που κάνει γυμναστική στο σχολείο. Αυτό που χρειάζεται είναι οι γιατροί να έχουν κατάλληλη ειδίκευση, ώστε να μπο-
ρούν να εντοπίσουν πολύ μικρές αλλα- Η Αγγελική με τον γιο γές στο καρδιογράφημα και να ψάξουν της, την πιο σημαντική παραπάνω μόνο συγκεκριμένες περι- δημιουργία τής ζωής ΠPO πτώσεις. της, όπως λέει η ίδια. Έχετε πει ότι «με ένα χάδι στο μάγουλο βρίσκουμε ένα πρόβλημα στην καρ- ένα παιδάκι 5 ετών, που φέρει την ωρολογιακή βόμβα μέσα του, αντίθετα O διά»! Τι εννοείτε; ο αιφνίδιος θάνατος το αφορά άμεσα όταν φτάσει γύρω στην ηλικία των Υπάρχουν περίπου 50 αιτίες από τις οποίες 20 ετών. Άρα η έγκαιρη διάγνωση, που θα γίνει στην ηλικία των 5 ετών, μπορεί κάποιος να πεθάνει σε τόσο μικρή ηλι- θα οδηγήσει σε προληπτική θεραπεία με την εισαγωγή ενός απινιδωτή. Αυτό, επειδή έχει προγνωστική αξία, ίσως τύχει μεγαλύτερου εν- ΠTI κία. Κάποιες από αυτές στα μάτια ενός καρ- διαφέροντος από τις φαρμακοβιομηχανίες, οι οποίες μπορεί να διακού παθολογοανατόμου είναι εμφανείς. χρηματοδοτήσουν την αυτοματικοποίησή του. Άρα η διάγνωση Πριν καν βάλω την καρδιά στο μικροσκόπιο, τού δείγματος να γίνεται από μηχανήματα και όχι από έναν άνθρωπο, ο οποίος μπορεί να ελέγξει μικρό αριθμό δειγμάτων. Στη συνέχεια θα KEΣ με μακροσκοπική εξέταση και μόνο σε ολό- πρέπει ο δημόσιος τομέας να ενδιαφερθεί και να το εντάξει στη σειρά των κληρο το όργανο τής καρδιάς μπορώ να δι- προληπτικών εξετάσεων σε συγγενείς που έχουν χάσει ένα παιδί. ακρίνω αλλοιώσεις και να δώσω διάγνωση. Υπάρχουν όμως καρδιές που φθάνουν εδώ και είναι απόλυτα Εσείς διαγνωστήκατε σε ηλικία 15 χρόνων. Αυτή η περιπέτεια φυσιολογικές, τόσο που όσες μικροσκοπικές εξετάσεις και να τής υγείας σας σε πολύ νεαρή ηλικία σας ενδυνάμωσε ψυχικά; κάνω δεν μπορώ να διαγνώσω αιτία θανάτου. Σε αυτές τις περι- Πώς διαμόρφωσε τον χαρακτήρα και τον τρόπο σκέψης σας; πτώσεις ο μόνος τρόπος που έχουμε για να διαπιστώσουμε τι συ- νέβη είναι να εξετάσουμε τους συγγενείς. Ξεκινάμε λοιπόν ανάποδα: Η αλήθεια είναι ότι σχεδόν δεν θυμάμαι τον εαυτό μου να είμαι υγιής. Το φέρνουμε την οικογένεια στην κλινική και ξεκινάμε σειρά εξετάσεων για μεγαλύτερο μέρος τής ζωής μου είμαι καρδιοπαθής. Η ασθένειά μου έχει να ανακαλύψουμε ποιος από τους συγγενείς πάσχει από καρδιολογικό διαπλάσει συνολικά την οπτική γωνία που βλέπω τον κόσμο. Πιστεύω νόσημα, που συνήθως δεν γνωρίζει, και έτσι βγάζουμε το συμπέρασμα ότι είναι πολύ πιθανόν να ήμουν τελείως διαφορετικός άνθρω- ότι και ο νέος ή η νέα πέθανε από το ίδιο σύνδρομο. Από μελέτες που πος εάν ήμουν υγιής. Έχω διαμορφωθεί λοιπόν έτσι που να είμαι κάναμε πριν από μία δεκαετία περίπου, βρήκαμε ότι υπάρχουν πολύ θετικός άνθρωπος, πολύ αισιόδοξος. Δεν αντέχω καθόλου κάποιες πρωτεΐνες των οποίων η θέση κανονικά θα έπρεπε να τον αρνητισμό και την αδιαφορία: «ωχ αδερφέ!» ή την ανασφά- βρίσκεται στις γέφυρες ανάμεσα στα καρδιακά κύτταρα. Όταν λεια: «πω πω, μπορείς; Θα τα καταφέρεις;». Θεωρώ ότι ο άνθρωπος, κάποιος πάσχει από ένα από αυτά τα 50 είδη νοσημάτων οι πρωτεΐνες με τη θέλησή του, μετακινεί βουνά! Αυτή είναι η νοοτροπία μου. Βέβαια, αυτές μετακινούνται από τις γέφυρες και πηγαίνουν στο εσωτερικό τού προέρχομαι και από μια οικογένεια που όλοι μας είμαστε έτσι! Ίσως όμως κυττάρου. Σε αυτές τις περιπτώσεις εφαρμόζουμε μια τεχνική που λέγεται σ’ εμένα να έχει οξυνθεί περισσότερο αυτό το χαρακτηριστικό λόγω των ανοσοϊστοχημεία, η οποία σου επιτρέπει να χαρτογραφείς αυτή την πρω- εμποδίων που έχω υπερβεί στη ζωή μου. Η ασθένειά μου με έχει κάνει τεΐνη. Αυτή η εξέταση έχει μεγάλη ακρίβεια στη διάγνωση και έχει βοη- ακόμα πιο δοτικό άνθρωπο, κι αυτό οικογενειακό μας χαρακτηριστικό. θήσει πολύ σε περιπτώσεις αιφνίδιου θανάτου. Η χρησιμότητά της όμως Όμως εκτός από τον χαρακτήρα μου, η ασθένειά μου επηρέασε μειώνεται σε ανθρώπους που είναι ακόμη ζωντανοί, διότι η βιοψία καρ- και τον επαγγελματικό προσανατολισμό μου. διάς δεν γίνεται εύκολα. Είναι πολύ επεμβατική και ριψοκίνδυνη διαδικασία, διότι πολύ λίγοι γιατροί ξέρουν να πάρουν αυτό το Ποιο είναι το όραμά σας για το μέλλον; ελάχιστο κομματάκι που θα εξετάσω ως παθολογοανατόμος χω- ρίς να τρυπήσουν την καρδιά. Υπάρχει, λοιπόν, μεγάλος φόβος ο Θα ήθελα μέσα στην επόμενη πενταετία το τεστ που ονομάζουμε «ένα άνθρωπος να κινδυνεύσει να πεθάνει κατά τη διάρκεια τής λήψης βιοψίας. χάδι στο μάγουλο» να ενσωματωθεί στην καθημερινή κλινική πρακτική Δεν θα ήταν καλύτερα εάν βρίσκαμε έναν άλλο ιστό, ο οποίος να δείχνει για να μπορέσουμε να σώσουμε περισσότερο κόσμο. Για να γίνει αυτό θα ανάλογες αλλοιώσεις με την καρδιά, δεδομένου ότι όλοι οι άνθρωποι ήθελα να καταφέρουμε να το απλοποιήσουμε, ώστε να μη γίνεται μόνο γεννιόμαστε με κάποια μετάλλαξη; Δεν κουράζεται μόνο η καρδιά. Τις σε μεγάλες πανεπιστημιακές κλινικές, αλλά να αξιοποιηθεί και σε χώρες αλλοιώσεις τής καρδιάς τις φέρουμε και σε άλλα σημεία τού σώ- που μπορεί να μην έχουν πρόσβαση σε τέτοιο εξοπλισμό. ματος, ανεξάρτητα εάν η καρδιά επηρεάζεται πρώτη. Υπάρχει πολύ στενός σύνδεσμος ανάμεσα στην καρδιά και στο δέρμα, ιδίως σε αυτές Έχοντας την εμπειρία των σπουδών, τής ζωής και τής επαγγελ- τις γέφυρες, επειδή είναι δύο όργανα τα οποία εκτίθενται στις περισσότε- ματικής δραστηριότητας στο εξωτερικό, υπάρχει κάτι που θα ρες πιέσεις. Το δέρμα επειδή καθημερινά δέχεται εξωτερικές πιέσεις και ευχόσασταν να αλλάξει στην Ελλάδα; η καρδιά επειδή ανοιγοκλείνει τουλάχιστον 50-60 φορές το λεπτό για ολόκληρη τη ζωή μας. Οι ίδιες πρωτεΐνες που φτιάχνουν τις γέφυ- Θέλετε να τα ταξινομήσω με αλφαβητική σειρά; (γέλιο) Για να μην υπερ- ρες στην καρδιά τις φτιάχνουν και στο δέρμα. Η βιοψία δέρματος βάλλω όμως, αυτό που θα ήθελα να αλλάξει στην Ελλάδα είναι η πα- λοιπόν, να πάρουμε δηλαδή ένα κομματάκι πλήρους πάχους δέρματος ντελής έλλειψη αξιοκρατίας. Είναι σίγουρο ότι στην Ελλάδα, χωρίς να από το χέρι, είναι πολύ πιο απλή διαδικασία, εύκολη αλλά όχι ανώδυνη. γνωρίζω κανέναν, δεν θα είχα καμία ελπίδα στην ηλικία που είμαι να Γι’ αυτό το αποφεύγουμε σε ένα μικρό παιδί. Το να πάρουμε όμως λίγα κατέχω την πανεπιστημιακή θέση που έχω εδώ. Στο εξωτερικό μπορώ κύτταρα από το επιθήλιο τού στόματος γίνεται με μια μπατονέτα. Δεν εί- να τη διεκδικήσω σε όποιο πανεπιστήμιο θέλω και σε όποια χώρα θέλω, ναι επεμβατική διαδικασία, είναι τελείως ακίνδυνη και εντελώς ανώδυνη. δηλώνοντας το ενδιαφέρον μου και καταθέτοντας απλώς τον φάκελό Το επιθήλιο τού στόματος είναι μια μορφή δέρματος που υποβάλλεται μου. Δεν είναι πολύ άδικο ότι πρέπει να έχεις μπαμπά πανεπιστημιακό ή σε συνεχείς πιέσεις, είτε μιλάμε είτε τρώμε είτε απλά ανασαίνουμε. Αυτό να έχεις κάνει δωρεά στο πανεπιστήμιο ή να είσαι το «τσιράκι» τού καθη- το δέρμα συνέχεια πιέζεται και χαλαρώνει, έτσι ανακαλύψαμε ότι με μια γητή για έχεις μια θέση λέκτορα στη σχολή που σε ενδιαφέρει; Θεωρώ μπατονέτα μπορούμε να χαρτογραφήσουμε πού βρίσκονται οι πρωτεΐνες ότι η Ελλάδα έχει πολύ γερά μυαλά, νέους με κίνητρα και όραμα που τού ενδιαφέροντός μας και μπορούμε έτσι να διαγνώσουμε προληπτικά απλά θάβονται στην ίδια τη χώρα τους, ενώ στο εξωτερικό βρίσκουν τον τα θανατηφόρα νοσήματα καρδιάς. δρόμο τους. Μου αρκεί να επικεντρωθώ σε αυτό. Αυτή η ανακάλυψη έχει ευρεία εφαρμογή; Διαβάστε ολόκληρη τη συνέντευξη: https://www.arsakeio. gr/gr/graduates/nea-apofoitwn/44170-i-aggeliki-asimaki- Όχι ακόμη. Συνήθως από την ανακάλυψη μέχρι την ευρεία εφαρ- kai-to-xadi-tis-sto-magoulo-pou-sozei-zoes μογή περνάει κατά μέσο όρο μία δεκαετία. Στη συγκεκριμένη περί- πτωση έχουν περάσει τέσσερα χρόνια, δηλαδή η πρώτη δημοσίευση, η οποία αφορούσε σε ενήλικες, έγινε στα τέλη τού 2016. Τώρα δημοσιεύω ανάλογη μελέτη πάνω σε παιδάκια. Τα παιδάκια μάς ενδιαφέρουν περισ- σότερο, επειδή δεν έχουν ακόμη νοσήσει. Δύσκολα θα πεθάνει αιφνίδια
Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2021 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ με το βλέμμα ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ Συνεντεύξεις με αποφοίτους όλων των Αρσακείων – Τοσιτσείων Λυκείων
ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 1Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Απόστολος Βεκόπουλος 19.528 μόρια 1ος στη Νομική Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Είμαι πολύ αισιόδοξος Ομιλία ενώπιον τής Ολομέλειας τής 90ής Διεθνούς Συνόδου τού ότι η γενιά μου μπορεί Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων στη Βαλένθια να συμβάλει στην πραγμάτωση ενός κοινού Συγχαρητήρια, Απόστολε. Συγκέντρωσες 19.528 μόρια και ευρωπαϊκού οράματος, πέτυχες πρώτος στη Νομική Θεσσαλονίκης! Ποια ήταν η καθώς οι σημερινοί νέοι εμπειρία σου από την τηλεκπαίδευση; ασχολούνται περισσότερο Στην αρχή δυσκολεύτηκα, γιατί ήρθα αντιμέτωπος με μια νέα με τα κοινά και λαμβάνουν πραγματικότητα εντελώς διαφορετική από εκείνη που είχα συνη- μέρος σε εκδηλώσεις και θίσει. Με δυσκόλεψε αρκετά το γεγονός ότι έπρεπε να είμαι πολ- συνέδρια ευρωπαϊκής λές ώρες μπροστά στην οθόνη τού υπολογιστή. Σιγά-σιγά όμως εμβέλειας. άρχισα να το συνηθίζω, γιατί συνειδητοποίησα ότι αυτή θα ήταν η καθημερινότητά μου, τουλάχιστον για τους επόμενους μήνες. 50 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 67 Σαφώς και ήθελα να επιστρέψω στο σχολείο, αλλά εν τέλει προ- σαρμόστηκα. Έχει ειπωθεί ότι τα μαθήματα στο πανεπιστήμιο θα γίνουν διά ζώσης. Αν, όμως, συμβεί ό, τι και πέρυσι πώς θα σου φανεί;
Search
