ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 2020 66

Δεκέμβριος 2020 Τεύχος 66 ΑΡΣΑΚΕΙΑ – ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Ε2Π Ι Κ Ο Ι Ν Ω0Ν Ι ΑΠ Ε Ρ Ι Ο Δ Ι Κ Η Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Η Ε Κ Δ Ο Σ Η 2 0 ΠΟΣΟΣΤΟ 98,1% ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ www.arsakeio.gr www.e-arsakeio.gr

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2020: Μια ιδιαίτερη χρονιά με εξίσου καλά αποτελέσματα Υπό ιδιαίτερες συνθήκες, λόγω τής πανδημίας τού κορωνοϊού, εξετάστηκαν εφέτος οι υποψήφιοι στις Πανελλήνιες 2020. Οι επιδόσεις των μαθητών μας, οι οποίες παραμένουν σε υψηλό επίπεδο με τις βαθμολογίες των πρώτων να φτάνουν τα 19.350 μόρια στις Πολυτεχνικές σχολές και τα 19.300 μόρια στις Ανθρωπιστικές σπουδές, εκτός από το ουσιαστικό γνωστικό υπόβαθρο καταδεικνύουν και την ψυχική συγκρότηση που η αρσακειακή παιδεία παρέχει στους μαθητές. Έτσι, οι υποψήφιοι των Αρσακείων προσαρμόστηκαν με ευελιξία τόσο στις αντίξοες συνθήκες που παρουσιάστηκαν εκτάκτως όσο και στο νέο σύστημα που εγκαινιάστηκε εφέτος, επιφέροντας και αλλαγή στον τρόπο υπολογισμού τής βαθμολογίας, και για μία ακόμα χρονιά ξεπέρασαν κατά πολύ τα πανελλήνια ποσοστά αριστείας στα απαιτητικά μαθήματα προσανατολισμού όλων των τμημάτων, αλλά και στην Έκθεση, που εφέτος συνεξετάστηκε με τη Λογοτεχνία απαιτώντας από τους υποψηφί- ους αυξημένη ωριμότητα, ευαισθησία και ευρύτητα σκέψης. Τα ΑΡΙΣΤΑ των Αρσακείων στη Νεοελληνική Γλώσσα-Λογοτεχνία, με ποσοστό 3,08%, ήταν 7,9 φορές περισσότερα από τα πανελλήνια ποσοστά (0,39%), ενώ τα συνολικά ΑΡΙΣΤΑ ήταν 5 φορές περισσότερα από τα πανελλήνια (βλ. σ. 44). ΣΤΙΣ 10 ΠΡΩΤΕΣ ΘΕΣΕΙΣ 2η & 7η Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί & Μηχανικοί Υπολογιστών ΕΜΠ 6η Νομική ΕΚΠΑ 1η Φιλοσοφική ΕΚΠΑ 2η Ψυχολογία ΕΚΠΑ 1η Φυσικό ΑΠΘ 1η Φαρμακευτική ΕΚΠΑ 5η Μηχανολόγοι Μηχανικοί ΕΜΠ 2η,3η,7η Αρχιτέκτονες Μηχανικοί ΕΜΠ 7η & 8η Χημικοί Μηχανικοί ΕΜΠ 6η Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ 7η & 9η Ναυπηγοί Μηχανικοί ΕΜΠ 6η & 9η Οικονομικό ΟΠΑ 6η Χημικοί Μηχανικοί ΑΠΘ 10η Διεθνείς & Ευρωπαϊκές Σπουδές ΠΑΠΕΙ 5η Πολιτικοί Μηχανικοί ΕΜΠ 2η Χημεία Πάτρας 3η Επικοινωνία, Μέσα και Πολιτισμός ΠΑΝΤΕΙΟ 6η Θεωρία & Ιστορία τής Τέχνης ΑΣΚΤ 1η Μηχανικοί Μεταλλείων & Μεταλλουργοί ΕΜΠ 9η Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών Αθήνας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Μ ΑΑΦΙΕΡΩ 4 53 ΠΑΝΕΛ Πανελλήνια ποσοστά επιτυχίας – Ποσοστά επιτυχίας Χρήστος Τσιτσιριδάκης 2200ΛΗΝΙΕΣ Αρσακείων Σχολείων ανά πεδίο και ομάδα προσα- (Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) νατολισμού. Συγκριτικός πίνακας 1ος στη Φιλοσοφία Αθήνας 72 6 57 Ηλιάνα Παπαγεωργίου (Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων) Συγκριτικά ποσοστά βαθμολογίας ανά μάθημα Κωνσταντής Παναγάκης Νομική Αθήνας Αρσακείων Σχολείων και πανελλαδικά (Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού) 2ος στην Ψυχολογία Αθήνας 76 8 60 Ανδριανή Καρδάτου Οι υποψήφιοι στις Πανελλήνιες 2020 με αλφα- (Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού) βητική σειρά. Για το Αρσάκειο μιλούν οι 5 πρώτοι Δήμος Μυλωνάς Συμμετείχε στην εθνική αντιπροσωπία που κάθε Λυκείου και μαθητές που έχουν διακριθεί (Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης) εκπροσώπησε την Ελλάδα στην 91η Διεθνή πανευρωπαϊκά 1ος στο Φυσικό Θεσσαλονίκης Συνδιάσκεψη τού Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων στο Αμβούργο 42 62 80 Απόφοιτοι που θα σπουδάσουν στο εξωτερικό Παυλίνα Μαθιοπούλου (Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού) Μυρτώ Καπνιστή 42 16η στη Νομική Αθήνας (Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού) 9η στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών Αθήνας Οι απόφοιτοι τού Αρσακείου Ελληνοαλβανικού 66 Κολεγίου Τιράνων Χριστίνα Νικολοβιένη 44 (Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού) Σχολή Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας Οι επιτυχίες με αριθμούς. Στατιστικά στοιχεία ΟΠΑ 45 69 ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ: Συνέντευξη με τον Κορνήλιο Μι- Μαρία Λιάτσικου χαηλίδη, μαέστρο και πιανίστα με διεθνή καριέρα, (Αρσάκειο Λύκειο Πατρών) απόφοιτο 2009 τού Α΄ Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης Νομική Αθήνας 49 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΡΩΤΟΥΣ όλων των Αρσακείων – Τοσιτσείων Λυκείων 50 Στράτος Ρέππας (Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης) 2ος στη Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ Περιοδική έκδοση τής Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας • Τεύχος 66, Δεκέμβριος 2020 Κοκκώνη 18, 154 52 Π. Ψυχικό, τηλ.: 210-67.55.555, fax: 210-67.19.725, e-mail: [email protected] ISSN 1790-1316 Ιδιοκτήτης: Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία • Εκδότης: Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης, Πρόεδρος τής Φ.Ε. • Σύμβουλος έκδοσης: Δ. Κακαβελά- κης, εταίρος τής Φ.Ε., δημοσιογράφος – συγγραφέας • Σύνταξη-Επιμέλεια ύλης: Μ. Βλαβιανού, φιλόλογος, Δημόσιες Σχέσεις • Συνεντεύξεις: Γ. Τράπαλης, φιλόλογος • Έκτακτη συνεργασία (στατιστικά): Ευ. Βολτής, καθηγητής Πληροφορικής, υποδιευθυντής Β΄ Αρσακείου Γυμνασίου Ψυχι- κού • Επιμέλεια κειμένων: Λ. Βολτή, φιλόλογος • Παραγωγή εντύπου: ΑΡΓΩ Α.Ε., τηλ. 210-57.17.727 Ευχαριστούμε την απόφοιτή μας Μυρτώ Καπνιστή για την εικαστική συμβολή της στο τεύχος. Η λέξη μαθητές στα κείμενα που ακολουθούν αναφέρεται και σε μαθητές και σε μαθήτριες.

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΟΙ ΕΠΙΤΥ ΑΕΙΧΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΜΟΡΙΑ ΣΠΟΥΔΕΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ 19.000-20.000 18.000-18.999 Πεδίο: Ανθρωπιστικών, Πεδίο: Θετικών & 17.000-17.999 Νομικών & Κοινωνικών Τεχνολογικών 16.000-16.999 Επιστημών 15.000-15.999 Επιστημών 14.000-14.999 ΠΑΝ. 2020 Φ.Ε. 2020 ΠΑΝ. 2020 Φ.Ε. 2020 12.000-13.999 0,2 3,1 10.000-11.999 0,3 6,3 2,7 14,7 5,8 7,0 0-9.999 3,9 15,2 8,4 11,6 8,0 10,1 8,2 17,9 7,9 10,1 15,8 19,4 8,5 11,6 14,7 10,9 36,5 13,1 7,6 12,5 6,3 7,1 11,4 9,8 11,3 11,6 42,4 8,0 10.000-20.000 57,6% 92,0% 63,5% 86,9% 0-9.999 42,4% 8,0% 36,5% 13,1% 4 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Πανελλήνια ποσοστά επιτυχίας Ποσοστά επιτυχίας Αρσακείων – Τοσιτσείων Σχολείων ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗΣ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝΑ ΠΕΔΙΟ & ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & Πεδίο: Επιστημών ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΟΡΙΑ ΠΑΝ. 2020 Φ.Ε. 2020 Υγείας 19.000-20.000 0,2 2,6 Πεδίο: Επιστημών 18.000-18.999 2,7 11,8 ΠΑΝ. 2020 Φ.Ε. 2020 Οικονομίας & 17.000-17.999 6,0 10,9 0,3 0,0 Πληροφορικής 16.000-16.999 7,4 11,6 3,9 7,2 15.000-15.999 7,4 11,4 7,5 10,8 ΠΑΝ. 2020 Φ.Ε. 2020 14.000-14.999 7,1 10,4 8,3 9,6 0,1 0,0 12.000-13.999 13,7 15,2 7,9 15,7 10.000-11.999 13,0 12,3 7,9 7,2 1,1 8,2 42,5 13,7 14,7 22,9 0-9.999 13,8 13,3 3,4 8,2 35,7 13,3 5,4 13,3 6,5 8,2 6,9 17,4 13,8 9,2 13,2 14,3 49,6 21,4 64,3% 86,7% 50,4% 78,6% 10.000-20.000 57,5% 86,3% 35,7% 13,3% 49,6% 21,4% 0-9.999 42,5% 13,7% ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 5

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΠΟΣΟΣΤΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ Αρσακείων – Τοσιτσείων Σχολείων & πανελλαδικά ΓλώσσαΠοσοστό (%) Αρχαία Ιστορία Ποσοστό (%) 50 Ποσοστό (%)4550 45 40 45 40 35 40 35 30 35 30 25 30 25 20 25 20 15 20 15 10 15 10 05 10 05 00 05 00 00 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 Βαθμός 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 Βαθμός Βαθμός Ποσοστό (%)Κοινωνιολογία Μαθηματικά ΘΕΤΙΚΟΥ Φυσική ΘΕΤΙΚΟΥ Ποσοστό (%) Ποσοστό (%)504545 45 40 40 40 35 35 35 30 30 30 25 25 25 20 20 20 15 15 15 10 10 10 05 05 05 00 00 00 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 Βαθμός Βαθμός Βαθμός 6 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Χημεία ΘΕΤΙΚΟΥ Ποσοστό (%) Βιολογία Φυσική ΙΑΤΡΙΚΟΥ Ποσοστό (%) 50 45 Ποσοστό (%) 45 45 40 40 40 Ποσοστό (%) 35 35 35 30 30 Ποσοστό (%) 30 25 Ποσοστό (%) 25 25 20 20 20 Ποσοστό (%) 15 15 15 10 10 10 05 05 05 00 00 00 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 Βαθμός Βαθμός Βαθμός Μαθηματικά ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ Οικονομία Χημεία ΙΑΤΡΙΚΟΥ 70 60 50 45 60 50 40 35 50 40 30 25 40 30 20 15 30 20 10 05 20 10 00 10 00 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 Βαθμός 00 Βαθμός 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 Βαθμός Πληροφορική 45 40 35 30 25 20 15 10 05 00 0-9,9 10-13,9 14-15,9 16-17,9 18-20 Βαθμός ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 7

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν 2 μαθητές μας στην η δεκάδα 2 Στράτος Ρέππας ος 19.350 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αποφοιτώντας από το Αρσάκειο αισθάνομαι ωραία που έκλεισε για μένα ένας κύκλος γεμάτος ευχάριστες εμπει- ρίες. Γνώρισα πολλά παιδιά, έκανα φίλους και πιστεύω ότι η σχολική ζωή μου ολοκληρώθηκε με ό,τι καλύτε- ρο είχε να μου δώσει. Η υποστήριξη τού Σχολείου ήταν σημαντική, προσφέροντάς μου πολλά ερεθίσματα και με- γάλη βοήθεια από πλευράς καθηγητών, οι οποίοι ήταν δίπλα μου, έλυναν τις απορίες μου και με βοηθούσαν να βελτιώνομαι συνεχώς. Με την εισαγωγή μου στη Σχολή τής πρώτης προτίμησής μου, στους Ηλεκτρολόγους Μη- χανικούς και Μηχανικούς Ηλεκτρονικών Υπολογιστών τού ΕΜΠ, αισθάνομαι ότι ανταμείφθηκε μια προσπάθεια χρόνων, η οποία κορυφώθηκε τα δύο τελευταία χρόνια και ενισχύθηκε από όλες τις μεριές: καθηγητές, γονείς, φί- λους. Τώρα νιώθω έτοιμος για το πανεπιστήμιο. 8 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ των Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ 7 Θανάσης Καούσιας ος 19.175 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Φέρνοντας στη σκέψη μου όλες τις ευκαιρίες, τα ξεχωριστά βιώματα και τις εμπειρίες που αποκόμισα κατά τη φοίτησή μου στο Αρσά- κειο, καθίσταται προφανές γιατί το σχολείο αυτό θα παραμείνει θε- τικά αποτυπωμένο στην καρδιά μου, γεμίζοντάς με με ικανοποίηση και περηφάνια. Πιο συγκεκριμένα, το επίπεδο των γνώσεων που παρέχει το Σχολείο είναι πολύ υψηλό, με αποκορύφωμα τις τελευ- ταίες τάξεις τού Λυκείου. Σε αυτές, οι εμπνευσμένοι καθηγητές μας, στους οποίους οφείλω ένα ολόψυχο και ανυπόκριτο «ευχαριστώ», βρίσκονταν συνεχώς δίπλα μας, παρέχοντας σημαντική υποστήριξη εντός αλλά και εκτός τού σχολικού χρόνου. Εκτός αυτού, οι ανε- ξάντλητες εξωσχολικές δραστηριότητες με τις οποίες το Αρσάκειο φέρνει σε επαφή τους μαθητές αποτελούν σημαντικά ερεθίσματα για την απόκτηση μιας πραγματικά πολύπλευρης εικόνας για τον κόσμο. Ενδεικτικά, η συμμε- τοχή μου στον διαγωνισμό F1 in Schools, σε ρητορικούς και μαθηματικούς αγώνες, σε ημερίδες Φυσικών επιστημών, συνέδρια MUN, στον Μουσικό όμιλο, σε προγράμματα e-twinning, στην πανελλήνια φάση τής Ευρωπαϊκής Ολυμπιάδας Φυσικών Επιστημών, αλλά και η παρακολούθηση συνεδρίων, στελεχωμένων από καταξιωμένους επαγγελματίες και επιστήμονες, θεωρώ ότι άσκη- σαν καταλυτική επίδραση στη διεύρυνση τού κοσμοειδώλου μου, καθώς και στη διαμόρφωση τής προσωπικότητάς μου. Αποχαιρετώντας λοιπόν μετά από 13 αξέχαστα χρόνια αυτό το «δεύτερο σπίτι» μου, θα ήθελα να ευχηθώ στους συμμαθητές μου, πολύτιμους συνοδοιπόρους κατά τα σχολικά μου χρόνια, καλή φοιτητική αλλά και μετέπειτα ζωή. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 9

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 Αβραμάκου Μαρία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ 2 Αβραμίδης Πρόδρομος 3 Αγγελόπουλος Κωνσταντίνος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 4 Αγγελοπούλου Αλίκη 5 Αδαμόπουλος Βασίλειος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 6 Αϊβαλιώτης Ρος-Αντώνιος 6ος ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 7 Αλεξανδροπούλου Διονυσία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 8 Αλεξίου Άρτεμις 26η ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 9 Αμανατίδη Ελισάβετ Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 10 Αναγνωστοπούλου Βαρβάρα ΑΘΗΝΑΣ 11 Αναγνώστου Ματθίλδη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 12 Αναγνώστου Νικόλαος ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ 13 Ανατσούτσολα Ναταλία-Φιλοθέη Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 14 Ανδρεάδης Θεοχάρης ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ 15 Ανδρινοπούλου Αθηνά-Λαμπρινή Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 16 Ανδριόπουλος Γρηγόριος 17 Ανδριοπούλου Αλεξάνδρα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18 Ανδρουτσόπουλος Μιχαήλ 19 Ανδρώνης Νικόλαος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 20 Αντωνιάδης Ιωάννης 21 Αντωνιάδου Σεβαστιανή Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 22 Αντωνόπουλος Γεώργιος 23 Αντωνόπουλος Χρήστος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 24 Αποστολάρα Γλυκερία 25 Αργυροπούλου Χριστίνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 26 Ασημακοπούλου Κλάρα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 27 Ασημοπούλου Άννα-Μαγδαληνή 28 Αυγέρη Στυλιανή Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 29 Βαγενά Θέμις 30 Βαγιάτης Γεώργιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 31 Βαζαίου Αγγελική Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.675 32 Βάκας Γεώργιος 33 Βαλσάμη-Φαρμακίδου Μαρία-Άννα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 34 Βάμβουρας Νικόλαος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 10 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 18.100 Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 19.050 Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.325 Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.575 Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Γιώργος Μαμαλάκης 6ος στη ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 19.300 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Το φετινό έτος, το οποίο ήταν από τα πιο απαιτητικά και δύσκολα, αφενός λόγω τής πανδημίας τού κορωνοϊού και αφετέρου λόγω των πανελληνίων εξετάσεων, ήταν καθοριστικό για τη διαμόρφωση ισχυρών χαρακτήρων και την άσκηση πειθαρχίας. Θα μπορούσε να υποστηρίξει δε κανείς ότι το πέρασμα στο κατώφλι τής ενηλικίω- σης, που όλοι διαβήκαμε, χάρη στις συνθήκες δεν ήταν απλώς μια γραφειοκρατική διαδικασία και ένας ταξινομικός προσδιορισμός, αλλά μια διαδικασία ωρίμασης, το επιστέγασμα και η πραγμάτωση όλης τής παιδευτικής μας πορείας, στην οποία δια- δραμάτισε πρωτεύοντα ρόλο το σχολείο μας. Αν και δεν υπήρξα μέλος τής ευρύτερης οικογένειας των Αρσακεί- ων από μικρός, στα 14 μου, όταν ήρθα στο Σχολείο, ανοίχτηκε μπροστά μου ένας ολόκληρος νέος κόσμος δυνα- τοτήτων, όπως τα MUN, οι ρητορικοί αγώνες, οι μουσικοί όμιλοι κτλ., και ένιωσα αμέσως μέρος της. Όλα αυτά τα χρόνια το Σχολείο ήταν δίπλα μας, παρέχοντάς μας πολύτιμα για το μέλλον εφόδια. Φυσικά, παρά τις συνθήκες, αισθητή ήταν η παρουσία του και αυτή την τελευταία απαιτητική χρονιά, συμβάλλοντας στην επιτυχία μας. Κωνσταντής Παναγάκης 2ος στην ΨΥΧΟΛΟΓΊΑ ΑΘΉΝΑΣ 19.175 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Είμαι στο Αρσάκειο από το Νηπιαγωγείο. Κάνοντας μια αναδρομή στα χρόνια τού Σχολείου, τώρα πια που έχω αποφοιτήσει, νομίζω ότι δεν θα άλλαζα τίποτα από όσα έζησα στη μαθητική μου πορεία. Πραγματικά θεωρώ ότι το Αρσάκειο, από ψυχολογική σκοπιά, είναι μια μικρογρα- φία τής κοινωνίας. Από το Νηπιαγωγείο έως και την Γ΄ Λυκείου αυτό που αποκόμισα είναι ότι ήρθα σε επαφή και γνώρισα μια τεράστια ποι- κιλία ανθρώπινων τύπων. Γνώρισα ανθρώπους πολύ ευγενικούς και ανθρώπους αγενείς, ανθρώπους ιδιοτελείς και ανιδιοτελείς και αισθά- νομαι ότι το Σχολείο με έχει εφοδιάσει με τα κατάλληλα όπλα ώστε να αντιμετωπίσω τους συνανθρώπους μου στην ευρύτερη κοινωνία. Οι εκπαιδευτικοί που με δίδαξαν όλα αυτά τα χρόνια, στην πλειοψηφία τους, ήταν άριστοι. Τόσο αυτοί όσο και γενικότερα το προσωπικό τού Σχολείου στο σύνολό του ήταν πάντα διαθέσιμοι να ακούσουν τους προβληματισμούς μας και να σταθούν δίπλα μας. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 11

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ μαθητές μας στην η θέση 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν 3 Χρήστος Τσιτσιριδάκης ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΑΘΗΝΑΣ 19.175 μόρια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Ήρθα στο Αρσάκειο στην Α΄ Γυμνασίου. Η εμπειρία μου είναι μόνο θετική. Ο ερχομός μου στο σχολείο αυτό άλλαξε πολλά πράγματα στη σχολική μου πο- ρεία, γιατί μου έδωσε άπειρες ευκαιρίες και μου άνοιξε δρόμους στη γνώση. Συμμετείχα και ήμουν ενεργός σε όλες τις δράσεις τού σχολείου μου και, όπου μπο- ρούσα, έξω από αυτό. Στις δύο τελευταίες τάξεις τού Λυκείου, με το άγχος των Πανελληνίων, το Σχολείο στάθηκε βράχος ακλόνητος δίπλα μας. Τουλάχιστον για εμάς, τα παιδιά τής θεωρητικής κατεύθυνσης, για- τί τη δική μας εμπειρία καταθέτω, το Σχολείο έκανε σπουδαία προσπάθεια. 12 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ στη Σχολή τής ης τους προτίμησης Δήμος Μυλωνάς ΦΥΣΙΚΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19.150 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Είμαι στο Αρσάκειο από πάντα! Ξεκίνησα από το Νηπιαγωγείο. Το σχολείο σίγουρα επηρεάζει την πορεία τού μαθητή. Η κατεύθυνση που ο μαθητής θα επιλέξει εξαρτάται πολύ από την επιστημονική επάρκεια, αλλά και την προσωπικότητα των καθηγητών. Ένας καλός καθηγητής θα εμπνεύσει τον μαθητή και ειδικά στα μαθήματα κατεύθυνσης παίζει ουσιαστικό ρόλο. Από την άλλη υπάρχει και η προδιάθεση, η κλίση τού ίδιου τού μαθητή προς ένα αντικείμενο και αν συναντηθεί με έναν εμπνευσμένο δάσκαλο, τότε η απόφαση για τις σπουδές του είναι πιο εύκολη. Σίλια Φυτίλη ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 18.925 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Με την αποφοίτησή μας από το Αρσάκειο κλείνει και ένα πολύ σημαντικό κεφάλαιο τής ζωής μας. Στα 13 χρόνια φοί- τησής μου στο Αρσάκειο έζησα πολλές και πολύ όμορφες στιγμές. Γνώρισα ανθρώπους που έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στην πορεία μου και οφείλω ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους τους καθηγητές μου για τα όσα έμαθα εντός και εκτός μαθήματος. Μπορεί πλέον να αφήνω πίσω μου το Αρσάκειο, όσα όμως διδάχθηκα, έμαθα και γνώρισα θα με συνοδεύουν για πάντα σαν μια γλυκιά ανάμνηση. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 13

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ μαθήτριές μας στην η 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν 3 2 Αθηνά Καπετάνιου η 22.035 μόρια (με τα σχέδια) Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Είχα την ευκαιρία να φοιτήσω στο Αρσάκειο από το Νηπιαγωγείο έως και το τέλος τής σχολικής μου διαδρομής και έτσι ουσιαστικά μεγάλωσα μέσα σε αυτό. Δύσκολο να πιστέψω ότι πέρασαν κιόλας 13 χρόνια από την ημέρα που διέσχισα για πρώτη φορά την κεντρική πύλη του, αφού όλα μοιάζουν σαν να ήρθα μόλις χθες… Πρόκειται για ένα σχολείο που δίνει γερές βάσεις, διαμορφώνει σωστή συμπεριφορά, διαπλάθει ολοκληρωμένες προσωπικότητες και ηθικούς χαρακτήρες. Κάνοντας μια σύντομη αναδρομή στα μαθητικά μου χρόνια, ξεχωρίζω όμορφες αναμνήσεις, αξέχαστες εμπειρίες και πάνω απ’ όλα ου- σιαστικές φιλίες! Με κάποια παιδιά ξεκινήσαμε και τελειώσαμε παρέα, με άλλους συναντηθήκαμε στην πορεία, δέσαμε, ενώ όλοι μαζί οδεύσαμε προς τον στόχο μας. Συνοδοιπόροι στον δύσκολο αγώνα μας, φυσικά, υπήρξαν οι καθηγητές μας, που πίστεψαν σε εμάς, μας εμπιστεύτηκαν και έκαναν ό,τι περνούσε από το χέρι τους για να μας βοηθήσουν. Τους είμαι ευγνώμων που στην Γ΄ Λυκείου, μια ομολογουμένως απαιτητική χρονιά, με στήριζαν και πίστεψαν σε εμένα –ακόμα και όταν εγώ δεν πίστευα στον εαυτό μου. Απόφοιτη πλέον –έχοντας πετύχει τον στόχο που είχα θέσει από μικρό παιδάκι– φεύγω από το Αρσάκειο με το αίσθημα τής δικαίωσης για τον προσωπικό μου αγώνα και κοιτάζω πίσω με ευγνωμοσύνη προς αυτό το σχολείο που στέγασε και υποστήριξε τα όνειρα και τις προσδοκίες μου… 14 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ δεκάδα των Αρχιτεκτόνων Μηχανικών ΕΜΠ 3 Ελπίδα Γυφτοπούλου η 22.010 μόρια (με τα σχέδια) Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αποχαιρετώντας το Αρσάκειο αποχαιρετώ έναν μεγάλο κύκλο αναμνήσεων και αισθάνο- μαι έτοιμη, με τα εφόδια που κέρδισα από εδώ, να ξεκινήσω τη φοιτητική μου ζωή! Και αν με ρωτήσουν να απαριθμήσω τα πιο όμορφα ταξίδια που έχω κάνει, σίγουρα το ταξίδι μου στο Αρσάκειο είναι ένα από αυτά. Φιλίες, γνώσεις, εμπειρίες, χαμόγελα που θα με συνο- δεύουν για πάντα! Σίγουρα η επιτυχία μου στις Πανελλήνιες οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στο Αρσάκειο και στους εξαιρετικούς καθηγητές-καθοδηγητές, άλλα αυτό που αγάπησα περισσότερο στους χώρους τού Αρσακείου ήταν ότι η προσπάθεια των καθηγητών δεν περιοριζόταν στην εισαγωγή μας στα πανεπιστήμια, άλλα απέβλεπε στην πολύπλευρη μόρ- φωσή μας, στην ανάπτυξη τού πνεύματος και στην καλλιέργεια προσωπικοτήτων με ενδιαφέροντα και ευαισθησίες. Αν γυρνούσα τον χρόνο πίσω, θα ξαναζούσα κάθε στιγμή στο Αρσάκειο, για να νιώσω ξανά όλα τα συναισθήματα που γνώρισα στους σχολικούς διαδρόμους, από το Νηπιαγωγείο έως το Λύκειο, και είμαι ευτυχισμένη καθώς βγαί- νοντας για τελευταία φόρα, ως μαθήτρια, από την πύλη τού Αρσάκειου έχω κερδίσει γνώσεις και εμπειρίες που θα με συνοδεύουν για πάντα! 7 Γεωργία Καλιαμπάκου η 21.715 μόρια (με τα σχέδια) Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Σε μια τόσο πιεστική χρονιά όσο αυτή των πανελληνίων το σχολικό περιβάλλον, οι σχέσεις με- ταξύ μας –των μαθητών– και η αλληλεπίδρασή μας με τους καθηγητές έπαιξαν πολύ σημαντικό ρόλο στην ψυχολογία μου, αλλά και στην προετοιμασία μου γενικότερα. Παρά τη δυσκολία τού τελικού αγώνα, αυτό που μένει τελικά στο μυαλό μου από τα σχολικά μου χρόνια –από το ξέ- γνοιαστο Νηπιαγωγείο μέχρι την κουραστική Γ΄ Λυκείου– είναι μόνο όμορφες αναμνήσεις, στις οποίες πρωταγωνιστούν πάντα οι συμμαθητές, οι δάσκαλοι και οι καθηγητές, που χάρισαν σε όλους μας γέλιο, εμπειρίες και εφόδια για το μέλλον. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 15

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 35 Βαν-Ρέιν Νεφέλη-Ηλέκτρα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 36 Βασιλειάδου Αθανασία 37 Βασιλείου Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 38 Βασιλείου Θεμιστοκλής Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 39 Βασιλείου Ραφαήλ-Κωνσταντίνος 40 Βασιλόπουλος Μιχαήλ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 16.525 ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 41 Βερονίκης Σπυρίδων ΑΘΗΝΑΣ 42 Βέττα Αικατερίνη-Ίρις Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 43 Βιστάκης Ορέστης ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ 44 Βλαχονικολέας Ευρυσθένης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 45 Βογιατζόγλου Μαρία ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 46 Βρεττός Παύλος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 47 Γαΐτη Νικολέτα ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 48 Γαλανόπουλος Νικόλαος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 15.875 ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ 49 Γαλανοπούλου Ελένη-Ευαγγελία ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ & 50 Γαλανού Ευγενία-Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 51 Γαλής Κωνσταντίνος 52 Γεωργακλή Βασιλική Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 53 Γεωργακοπούλου Αλεξία-Αικατερίνη ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 54 Γεωργαντής Ανδρέας Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 32η ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 55 Γεωργοπούλου Ευδοκία 56 Γιαλελή Μαγδαληνή Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 57 Γιαμπούρα Καλλιόπη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 58 Γιαννακόπουλος Γρηγόριος 59 Γιαννακόπουλος Κωνσταντίνος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 60 Γιάννη Αλέξανδρο 61 Γιαννοπούλου Μαρία-Ιωάννα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.800 62 Γιαννοπούλου Νικολία 63 Γκανούρης Άγγελος-Χαράλαμπος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 15.000 64 Γκατζιώνη Σωτηρία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 65 Γκέκας Ιωάννης 66 Γκένας Βελισσάριος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.650 Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 20.490* Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 16 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Παυλίνα Μαθιοπούλου 16η στη ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 19.150 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Μετά από 13 χρόνια γεμάτα αναμνήσεις, φέτος, για πρώτη φορά, δεν θα βρε- θώ στις γνώριμες αίθουσες τού Αρσακείου. Αλήθεια, πώς να αποχωριστώ τις τάξεις στις οποίες βίωσα αξέχαστες εμπειρίες, τόσο με τους συμμαθητές όσο και με τους καθηγητές μου; Το Αρσάκειο δεν μου προσέφερε μόνο τις απα- ραίτητες γνώσεις που με βοήθησαν να περάσω στη σχολή που επιθυμούσα, αλλά πάνω από όλα μου έμαθε πώς να γίνω καλύτερος άνθρωπος. Πάντα θα θυμάμαι τις συζητήσεις μου με τους καθηγητές, τις περιβαλλοντικές εκδρομές και τις αξέχαστες παραστάσεις με τη χορωδία τού Σχολείου. Οι καθηγητές δεν υπήρξαν μόνο αρωγοί στην επιτυχία μου, αλλά και καθοδηγητές για να διαμορφώσω, εν πολλοίς, την προσωπικότητά μου. Με τα εφόδια αυτά αισθάνομαι επαρκώς προετοιμασμένη για το νέο μου ξεκίνημα στο πανεπιστήμιο. Το σχολείο μου θα αποτελεί πάντα μια γλυκιά ανάμνηση, το πρώτο και τόσο σημαντικό βήμα για το ταξίδι τής ζωής μου. Λυδία Φίλη 23η στη ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 19.075 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Δύσκολο να συνειδητοποιήσω ότι 13 χρόνια πέρασαν από τότε που για πρώτη φορά πέρασα την πύλη τού Αρσακείου ως μαθήτρια τού Νηπιαγω- γείου. Δεκατρία χρόνια ατέρμονης προσπάθειας, δημιουργίας και χαράς, δεκατρία χρόνια γεμάτα πολύτιμα διδάγματα γνώσης και ηθικής που θα με συνοδεύουν πλέον σε όλη μου τη ζωή. Χάρη στο ζεστό και οικογε- νειακό κλίμα τού Σχολείου έμαθα κατά τη διάρκεια τής δεκατριάχρονης μαθητικής μου πορείας να αναπτύσσω δυνατές και ουσιαστικές φιλίες, να ανακαλύπτω τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά μου και, το κυριότερο, να αγωνίζομαι για να φτάνω κάθε φορά όσο πιο ψηλά μπορώ. Φυσικά συνοδοιπόροι σε αυτό το ταξίδι και πολύτιμοι αρωγοί ήταν οι καθηγητές μου, που ο καθένας με τον δικό του τρόπο με καθοδήγησε, με στήριξε, με ενέπνευσε, με εμπιστεύτηκε. Για όλα αυτά λοιπόν νιώθω υπερήφανη που φοίτησα σε αυτό το σχολείο και θα ήθελα μέσα από την καρδιά μου να πω ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους αυτούς που τόσο γλυκά με «αγκά- λιασαν». Μπορεί ένα μεγάλο κεφάλαιο τής ζωής μου να κλείνει, αλλά το σχολείο μου θα έχει πάντα μια ξεχωριστή θέση μέσα στην ψυχή μου. Κρατώ λοιπόν σφιχτά όλες αυτές τις όμορφες αναμνήσεις και νιώθω έτοιμη πλέον να αντιμετωπίσω ώριμα και υπεύθυνα τις νέες προκλήσεις τής ζωής μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 17

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 67 Γκλαβά Σοφία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 68 Γκορτσίλας Νικόλαος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.850 5ος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 69 Γκοτσόπουλος Αλέξιος 70 Γκούμας Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ 71 Γκουρμπαλή Γλυκερία 9ος ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 72 Γκουτζαμάνη Ζωή Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΕΜΠ 73 Γκρίτση Σοφία-Όλγα 3η ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 74 Γλύκας Αλέξανδρος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 75 Γουμενάκη Μαρία ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 76 Γούναρη Πουλχερία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 77 Γρηγοριάδης Παντελεήμων ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 78 Γυφτόπουλος Φραγκίσκος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 79 Γυφτοπούλου Ελπίς-Βασιλική Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 6η ΘΕΩΡΙΑΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΑΣΚΤ 80 Δαλιάνη Κωνσταντίνα ΑΘΗΝΑΣ 81 Δαλιάνης Απόστολος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 82 Δεμενεοπούλου Ειρήνη ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 83 Δημάκη Χρυσούλα Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 17.250 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 84 Δημαράκη Εμμέλεια 85 Δημητρίου Μαρίνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 86 Δημητρόπουλος Μιχαήλ ΑΘΗΝΑΣ Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.200 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ 87 Δήμου Μαρία 88 Διαμαντοπούλου Ζωγραφιά Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 22.010* 89 Δίπλα Νικολέτα-Μαρία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 90 Δοσοπούλου Ελένη 91 Δουβή Αικατερίνη-Κωνσταντίνα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 92 Δούρου Αναστασία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.400 93 Δράκου Σοφία 94 Ευσταθίου Παναγιώτα-Χριστίνα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 95 Ζαμπετάκη Χριστίνα-Μαρία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.650 96 Ζαρβάνου Βαρβάρα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.300 Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 16.825 Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.100 Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.250 Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.800 Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 17.350 * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Γλυκερία Αποστολάρα 26η στη ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 19.050 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού «Σκοπός τής παιδείας είναι να μας βοηθήσει να δώσουμε νόημα στη ζωή μας, να ερμηνεύσουμε το παρελθόν και να γίνουμε άφοβοι και ανοιχτοί στο μέλλον». Αυτά τα λόγια τού Έρμαν Έσσε μου ήρθαν στο μυαλό όταν κλήθηκα να γράψω κάτι για τη φοίτησή μου στο Αρσάκειο Ψυχικού, και συγκεκριμένα στο Αρσάκειο Κλασικό Λύκειο. Το σχολείο αυτό είναι ξεχωριστό από κάθε άποψη. Όχι μόνο γιατί όντως προσφέρει υψηλό επίπεδο μόρφωσης, καθώς μου έδωσε τη δυνατότητα να συμμετέχω σε παναρσακειακά συνέδρια, αγώνες Ρητορικής, προσομοιώσεις των συνεδριάσεων των Ηνωμένων Εθνών (MUN), τα οποία ήταν μοναδικές εμπειρίες που διαμόρφωσαν σε μεγάλο βαθμό τα ενδιαφέ- ροντά μου. Κυρίως όμως επειδή είναι μια δεύτερη οικογένεια. Δεν είναι τυχαίο ότι οι περισσότεροι μαθητές τού Κλασικού χαρακτη- ρίζουν έτσι το σχολείο. Οι συζητήσεις με τους συμμαθητές και φίλους μου, οι εκδρομές μας, τα αστεία μας, η μουσική που ακούγαμε καμιά φορά με τη γραμματέα τού Σχολείου στο σχόλασμα, αλλά και οι λύπες μας, οι δυσκολίες μας, τα ξεσπάσματά μας, όλα αυτά, επειδή τα μοιραστήκαμε, μας έφεραν πιο κοντά. Τέλος, θα ήθελα να αναφερθώ στους δασκάλους μου. Υπάρχουν δασκάλες από το Α΄ Αρσάκειο Γυμνάσιο που στάθηκαν δίπλα μου ως μέντορές μου στη ρητορική, τις οποίες ευγνωμονώ, διότι χωρίς αυτές δεν θα καταστάλαζα στη Νομική σχολή. Ευγνωμονώ όμως βαθιά και τους δασκάλους μου στο Κλασικό, γιατί με τη βοήθειά τους έκανα πραγματικότητα το όνειρό μου. Παρά τις δυσκολίες που αντιμετώπισα στην Γ΄ Λυκείου ήταν εκεί και μου συμπαραστάθηκαν, με όπλισαν με κουράγιο και με προετοίμασαν άρτια. Το «ευχαριστώ» είναι λίγο ως λέξη σε αυτή την περίπτωση. Το βέβαιο όμως είναι ότι όποτε τους σκέφτομαι θα χαμογελάω και θα τους θυμάμαι για πάντα. Βασίλης Σπηλιωτόπουλος 29ος στη ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 19.025 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Στο Αρσάκειο πήγα στην Α΄ Γυμνασίου και, αν και η αλλαγή από ένα δημόσιο σχολείο σε αυτό ήταν μεγάλη, οι νέοι φίλοι που γνώρισα και οι γεμάτοι με όρεξη καθηγητές μας με έκαναν να προσαρμοστώ στο νέο αυτό σχολικό περιβάλλον πολύ γρήγορα. Έτσι, κάθε σχολική μέρα ξεκινούσε με χαρά και αισιοδοξία. Αν και οι απαιτήσεις αυξάνονταν από τάξη σε τάξη, η συμπαράσταση των φίλων ζωής που έκανα και των καθηγητών μου με ενθάρρυνε να συνεχίζω ασταμάτητα. Το πιο σημαντικό όμως, το οποίο έμαθα στην Γ΄ Λυκείου, είναι πως πρέπει κανείς να θέτει στόχους στη ζωή του και να προσπαθεί με προσήλωση να τους υλοποιεί. Δεν πιστεύω σε «οδηγίες επιτυχίας» για τις πανελλαδικές εξετάσεις, η συμβουλή μου όμως για όποιον επιθυμεί να δώσει είναι να διαβάζει με πρόγραμμα και απόλυτη συγκέντρωση, χωρίς υπερβολές πάντα. Το άγχος είναι ο χειρότερος «σύμβουλος» σε όλη αυτή τη διαδικασία και αυτό που θα κάνει κάποιον να ξεχωρίσει είναι, πέρα από τις γνώσεις, και η ψυχραιμία. Κλείνοντας θα ήθελα να παροτρύνω τους μαθητές να αξιοποιήσουν τις ευκαιρίες που προσφέρει το σχολείο μας και, με τη σωστή καθοδήγηση πάντα, να κυνηγούν τα όνειρα τους με υπομονή και επιμονή. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 19

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 97 Ζαριφόπουλος Λεωνίδας Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 98 Ζαχαράκης Χαράλαμπος 99 Ζαχαριάδης Ακύλας Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 100 Ζαχαρίου Βασιλική-Μαρία 101 Ζαχαροπούλου Ελισάβετ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 102 Ζάχου Αργυρώ 103 Ζελενίτσας Βασίλειος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 104 Ζήκου Έλλη 105 Ζώγκος Αντώνιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.300 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 106 Ζώτου Αγγελική-Φιλομένα ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 107 Θάνογλου Κωνσταντίνος-Μάριος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 108 Θάνος Νικήτας-Φαίδων 109 Θεοδουλίδου Αικατερίνη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.000 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ 110 Θεοδωρίδη Αλεξάνδρα ΠΕΙΡΑΙΑ (βλ. σ. 42) Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 18.275 111 Θεοδωρίδης Δημήτριος 7η ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 112 Θεοδωρόπουλος Ανδρέας Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 113 Θεοχάρης Σωτήριος ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 114 Θωμαλάρης Γεώργιος-Ιωνάς Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 115 Ιωαννίδης Στέφανος ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 116 Ιωαννίδου Αγγελική-Άννα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 7η ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 117 Ιωσηφέλη Μαρούσα ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 118 Καβαρλίγκος Δημήτριος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 119 Καγκέλης Θεμιστοκλής 120 Καϊσαρλή Αργυρώ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 121 Κακαρούκα Αικατερίνη 122 Κάκιας Σωτήριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 123 Κάκκος Νικόλαος 124 Καλαμαράς Δημήτριος Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 125 Καλαφάτη Αγγελική 126 Καλιαμπάκου Γεωργία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 127 Καλλιώρα Γεωργία 128 Καλμούκη Σταματίνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 129 Καλούμενος Πέτρος 130 Καλπούζος Δημοσθένης-Σταύρος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 20 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 665 Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.500 Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 17.950 Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.225 Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.000 Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 21.715* Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Γιάννης Μερτζιώτης 16ος στη σχολή ΗΛΕΚΤΡΟΛΌΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΕΜΠ 19.000 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Υπήρξα μαθητής τού Αρσακείου από το Νηπιαγωγείο μέχρι την Γ΄ Λυκείου, δηλαδή για 13 ολόκληρα χρόνια... Μέσα στον χώρο τού Σχολείου γνώρισα τους πρώτους μου φίλους, ενώ ταυτόχρονα απέκτησα γνώσεις και εμπειρίες οι οποίες ήταν καθο- ριστικές για τη διαμόρφωση τής προσωπικότητάς μου. Φτάνοντας στο τέλος αυτής τής πορείας στην Γ΄ τάξη τού Λυκείου, οι καθηγητές φρόντισαν να μας προετοιμάσουν ακόμα και για τα πιο δύσκολα θέματα, μεταδίδοντάς μας όλο το εύρος των γνώσεων που διέθεταν. Βέβαια, ο ρόλος τους δεν περιορί- στηκε μόνο εκεί, αφού ιδιαίτερα φέτος, λόγω τής πανδημίας και τής αβεβαιότητας που επικρατούσε, το άγχος των μαθητών ήταν έντονο. Έτσι, μέσω τής διαδικτυακής επικοινωνίας που είχαμε, οι καθηγητές μας προσπάθησαν να μας καθησυχάσουν και να τονώσουν το ηθικό μας, εξασφαλίζοντας ένα κλίμα ασφάλειας και οικειότητας μέσα στην ψηφιακή τάξη. Τέλος, θα ήθελα να εκφράσω την ευγνωμοσύνη μου προς τους καθηγητές μου για την προσφορά τους και το αμέριστο ενδιαφέ- ρον που έδειξαν όλα αυτά τα χρόνια και ιδίως στην Γ΄ Λυκείου, μια χρόνια που χαρακτηρίστηκε από απρόοπτα γεγονότα, τα οποία απαιτούσαν την προσαρμοστικότητα όλων μας. Ειρήνη Μυλωνά ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 18.875 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Στο Αρσάκειο φοίτησα από την Α΄ Λυκείου και αναμφισβήτητα αποτελεί σταθμό στην μαθητική μου πορεία. Είναι ένα σχολείο που προσφέρει στους μαθητές του όχι μόνο σφαιρική πνευματική καλλιέργεια, αλλά δι- αμορφώνει ήθος, διδάσκει αξίες και αρχές. Αυτά οφείλονται φυσικά και στην συμβολή των εξαιρετικών καθηγητών, οι οποίοι ήταν πάντα κοντά μας για να μας συμβουλεύσουν και να μας καθοδηγήσουν. Αισθάνομαι ευγνωμοσύνη για τους ανθρώπους που είχα την ευκαιρία να γνωρίσω και για τις εμπειρίες που αποκόμισα κατά τη φοίτησή μου στο Κλασικό Λύκειο, το σχολείο μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 21

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 131 Καμάρη Δήμητρα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 132 Καμπέρου Θανούλα-Δανάη 133 Καούσιας Αθανάσιος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 134 Καπετάνιου Αθηνά Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.175 7ος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & 135 Καπνιστή Μυρτώ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 136 Καπογιάννη Μαρία 137 Καπογιάννης Χρυσόστομος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 22.035* 2η ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 138 Κάππα Ασπασία-Μαρία 139 Καραδήμου Νικόλ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 9η στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών Αθήνας 140 Καρακόζης Ανδρέας-Γεώργιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 141 Καράμπελας Παναγιώτης 142 Καραμπίνου Βασιλική-Κλεοπάτρα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 143 Καραπάνου Ευαγγελία 144 Καράς Αθανάσιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 145 Καράσσου Ελένη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ & 146 Καρατζένη Βασιλική ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 147 Καρβούνης Δημήτριος 148 Καρδάτου Ανδριανή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 15.250 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 149 Καρποδίνη Ιωάννα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 150 Καρτάλος Ιάσων Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ 151 Κασιμάτη Αφροδίτη 152 Καστανά Ναταλία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 19.300* ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 153 Καστίδου Αγγελική 154 Καστουλάκος-Κουτσογιάννης Οδυσ- Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.825 14ος ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ σέας 155 Καστρινάκη Σοφία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.250 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 156 Καταπόδη Αθηνά 157 Κατηνιώτης Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 158 Κατσαδούρης Παναγιώτης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 159 Κάτσαρη Ροζάννα-Μαρία 160 Κατσαρός Δαμιανός Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.455* ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΤΕΙΟΥ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.600 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 11.050 ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.560* 10ος ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΠΕΙΡΑΙΑ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Νίκος Γκορτσίλας 5ος στη σχολή ΜΗΧΑΝΟΛΌΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΕΜΠ 18.850 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Θεωρώ το Αρσάκειο δεύτερο σπίτι μου, παρόλο που φοίτησα εκεί μονά- χα 6 χρόνια (Γυμνάσιο-Λύκειο). Ο χώρος αποπνέει μια επιβλητικότητα, η οποία –τουλάχιστον για έμενα– μεταφραζόταν σε περηφάνια για το σχο- λείο όπου φοιτούσα. Οι καθηγητές, εκτός από εξαιρετικοί επιστήμονες, ήταν και εξαίσιοι παιδαγωγοί, βοηθώντας μας σε κάθε σκαλοπάτι τής εκ- παίδευσής μας. Θέλω επίσης να επαινέσω και να ευχαριστήσω τους κα- θηγητές μας τής Γ΄ Λυκείου, οι οποίοι, ακόμα και εν μέσω πανδημίας, δεν ξαπόστασαν καθόλου και ήταν πάντοτε δίπλα μας ως μέντορες, δάσκαλοι και, πάνω από όλα, φίλοι. Αυτά είναι λίγα άλλα ουσιαστικά λόγια για το τι μου προσέφερε το Αρσάκειο. Νάσος Καράς 14ος στο τμήμα ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΟΠΑ 18.825 μόρια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Η φοίτησή μου στο Αρσάκειο ξεκίνησε από το Νηπιαγωγείο. Όλα αυτά τα χρόνια κύλησαν πολύ δημιουργικά και ευχάριστα. Θεωρώ τον εαυτό μου τυχερό, τόσο για τους φίλους που έκανα όσο και για τους καθηγη- τές που με στήριξαν σε όλη τη μαθητική μου πορεία. Το πιο σημαντικό, ωστόσο, ήταν η δυνατότητα που μου έδωσε το Σχολείο να συμμετέχω σε εξωσχολικές δραστηριότητες, όπως παναρσακειακά συνέδρια, ρητο- ρικούς και μαθηματικούς αγώνες, καθώς και αθλητικές ημερίδες, από τα οποία αποκόμισα εμπειρίες και γνώσεις που θα θυμάμαι για μια ζωή. Τέ- λος, καθοριστική ήταν και η συμβολή των καθηγητών μου στην Γ΄ Λυ- κείου, αφού, παρά το άγχος και την πίεση από τα μαθήματα, ήταν πάντα παρόντες για να με βοηθήσουν σε κάθε μου δυσκολία. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 23

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 161 Κατσαρού Ελένη-Μαρία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 162 Κατσής Στυλιανός 163 Κατσιαδράμης Ιωάννης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 164 Κάτσικας Στέφανος 165 Κατσικέα Χριστίνα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 166 Κατσιμπέρη Σταυρούλα-Ιωάννα 167 Κάτσου Ειρήνη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 168 Κατσουλάκου-Κουτσογιάννη Μυρτώ 169 Κεραμιανίδης Μιχαήλ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 170 Κετσές Αναστάσιος 171 Κιάτου Λυδία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 172 Κλαυδιανός Γεώργιος-Γρηγόριος 173 Κοκοβίδης Χαράλαμπος Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 16.450 (βλ. σ. 42) 174 Κοκτσίδου Γαρυφαλλιά 175 Κολέλη Μαρία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 12η ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 176 Κόλλια Γρηγορία-Σταυρούλα ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 177 Κόλλιας Παναγιώτης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 178 Κονταρίνης Μάρκος-Βασίλειος ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 179 Κοντογεώργος Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 12ος ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 180 Κοντοζουδάκη Κωνσταντίνα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 21.475* ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 181 Κόρδα Ευαγγελία ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.025 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 182 Κοτρώτσιου Θεοφανώ 183 Κουβαρά Αικατερίνη-Ελένη-Αδριανή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 184 Κουβαρά Ιωάννα ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ 185 Κουβέλη Σπυριδούλα-Παναγιώτα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 186 Κουγιουμτζόγλου Ελισάβετ 187 Κουδρόγλου Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 188 Κουζή Ευφροσύνη 189 Κουλούρης Αλέξανδρος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 190 Κουλούρης Εμμανουήλ 191 Κουμεντάκου Αρχοντούλα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 192 Κουνάδης Ορέστης-Μάριος 193 Κουρή Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 194 Κουρού Γεώργιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.825 24 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 18.225 Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.125 Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Χριστίνα Νικολοβιένη 16η στο τμήμα ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 18.800 μόρια Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Πάντα ήμουν ευχαριστημένη από το σχολείο μου, από το Νηπιαγω- γείο μέχρι και την Γ΄ Λυκείου. Σε όλο αυτό το ταξίδι οι εκπαιδευτικοί τού Αρσακείου μάς στήριξαν πολύ. Δεν είχα ποτέ κανένα παράπονο. Το περιβάλλον ήταν πολύ ωραίο, μέσα στη φύση. Γενικά πέρασα πάρα πολύ ωραία και στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο, λαμβάνοντας μέρος σε πολλές δραστηριότητες τού Σχολείου. Στο Γυμνάσιο είχα συμμετάσχει στα Μαθητικά Συνέδρια που οργανώνει η Εποπτεία και στο MUN που οργανώνουν τα Αρσάκεια τής Πάτρας. Στην Α΄ και τη Β΄ Λυκείου είχα συμμετάσχει μαζί με τους φίλους μου στους Μαθηματι- κούς Αγώνες. Είναι πολύ ωραία εμπειρία, έρχεσαι σε πιο κοντινή επαφή με τους συμμαθητές σου και αν σου αρέσουν τα μαθηματικά, όπως αρέσουν σε εμένα, είναι πολύ ευχάριστο όλο αυτό. Ουσιαστικά είναι κάτι σαν παιχνίδι. Όλες αυτές είναι πολύ εποικοδομητικές εμπειρίες γιατί συμμε- τέχουν και μαθητές όχι μόνο από τα Αρσάκεια, αλλά και από άλλα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία. Μαρίτα Στεργίου ΙΑΤΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑΣ 18.725 μόρια Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Μετά από 13 χρόνια ο μαθητικός κύκλος έκλεισε με ανάμικτα συ- ναισθήματα και όμορφες αναμνήσεις. Θα μου μείνουν αξέχαστες οι εκδρομές και τα προγράμματα, τα οποία με μεράκι και όρεξη διοργάνωσαν οι καθηγητές μας, όπως η συμμετοχή στο MUN τού Λονδίνου και τής Πάτρας, οι Αγώνες Λόγου και Τέχνης και οι ημερίδες Φυσικών Επιστημών. Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» λοιπόν σε όλους αυτούς τους ανθρώπους που, μέσα από το καθημερινό τους μάθημα και το ειλικρινές ενδιαφέρον τους για τον καθένα μας, μας βοήθησαν τόσο να πετύχουμε τους στόχους μας όσο και να διαμορφώσουμε τον χαρακτήρα και την προσωπικότητά μας. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 25

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 195 Κουρπά Αλεξάνδρα Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 196 Κουρσάρης Γεώργιος 197 Κούτλας Ελευθέριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 198 Κουτσογούλας Ηλίας 199 Κουτσούκου Ελένη-Μαρία Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 200 Κρικέτου Χρυσοβαλάντου Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 201 Κυριάζοβα Ελένη 202 Κωλέττη Ναταλία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 203 Κωνσταντινίδη Άννα 204 Κωνσταντινίδου Αναστασία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 205 Κωσταράς Γρηγόριος 206 Κωτσιόπουλος Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 207 Λάκκα Χριστιάνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 208 Λαμπίδη Κυριακή Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 209 Λάρδα Φεβρωνία-Φοίβη 210 Λάσκος Δημήτριος Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 211 Λάσκου Ελένη 212 Λεμπετλής Νικόλαος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 213 Λιάγκα Σωτηρία-Γεωργία 214 Λιαναντωνάκης Εμμανουήλ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 215 Λιανόπουλος Εμμανουήλ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 216 Λιαράκος Κωνσταντίνος 217 Λιάτσικου Μαρία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 218 Λιουδάκη Μαρία-Εμμανουέλα 219 Λογοθέτης Άγγελος-Κωνσταντίνος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 220 Λυντέρης Στέργιος 221 Μάγγου Σοφία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 222 Μαζεμένος Δημήτριος 223 Μαθιοπούλου Παυλίνα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 224 Μακρής Αλέξανδρος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 225 Μακρής Σταύρος 226 Μαλατρά Δήμητρα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 227 Μαλλικούρτη Αγγελική 228 Μάλλιου Ελευθερία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 229 Μαμαλάκης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.925 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 18.700 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 19.150 16η ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.975 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 15.775 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.300 6ος ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 26 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Μαρία Λιάτσικου ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 18.700 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Είμαι στο Αρσάκειο από την Α΄ Δημοτικού, 12 χρόνια! Είναι ένα σχολείο που πέρα από τα μαθήματα προσφέρει πάρα πολλά εξωσχολικά δρώμενα στα οποία συμμετείχα, όπως στους Ομίλους, που με βοήθησαν να καταλήξω στο τι ήθελα να κάνω ως επάγγελμα. Έτσι, συμμετείχα σχεδόν σε όλα τα ΜUΝ τής Πάτρας και ειδικά η συμμετοχή μου στο International Court Justice (ICJ) με βοήθησε να κατασταλάξω οριστικά στη Νομική. Ήδη από το Δημοτικό μού άρεσε να μιλάω και να πείθω τον κόσμο. Έτσι άρχισα σιγά-σιγά να επινοώ και να χρησιμοποιώ επιχειρήματα. Ήταν μια πρόκληση για εμένα να βρίσκομαι σε αντιπαράθεση. Επί- σης στο Λύκειο παρακολούθησα ένα πρόγραμμα για τη βιοηθική στο Θερινό Πρόγραμμα Φιλοσοφίας τού Πανεπιστημίου Πατρών, με το οποίο συνεργάζεται τα τελευταία χρόνια το Αρσάκειο. Δεν είχε σχέση βέβαια με τη Νομική, που αντα- ποκρίνεται περισσότερο στην κλίση μου, αλλά με ενδιέφερε το θέμα γενικότερα. Κωνσταντής Σιδερής 24ος στο τμήμα ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΟΠΑ 18.650 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Κύκλοι κλείνουν, κύκλοι ανοίγουν. Δεκατρία χρόνια υπήρξα μαθητής στα θρανία των Σχολείων τής Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας. Νηπιαγωγείο στο Αρσάκειο Ψυχικού, έξι χρόνια στο Γ΄ Δημοτικό και άλλα έξι στο Β΄ Γυμνάσιο και το Β΄ Λύκειο τού Τοσιτσείου Εκάλης. Αισθάνομαι ευγνώμων και τυχερός που φοίτησα σε ένα τόσο αξιόλογο σχολικό περιβάλλον. Ένα στιβαρό εκπαιδευτικό πλαίσιο, που μου προσέφερε γνώσεις, εφόδια, ερεθίσματα και αξίες, αλλά και μια ζωντανή σχολική κοινότητα, όπου ήρθα σε επαφή με ανθρώπους σημαντικούς για μένα. Ευχαριστώ θερμά όλες τις δασκάλες, τους δασκάλους, τις καθηγήτριες και τους καθηγητές μου. Κι αυτούς που με ζόρισαν κι εκείνους που με ενέπνευσαν. Ευχαριστώ τους φίλους μου για τις αξέχαστες στιγμές που ζήσαμε. Ευχαριστώ την οικογένειά μου για τη στήριξη και την αγάπη. Αποχαιρετώ το σχολείο μου με χαρά και συγκίνηση και παίρνω τον δρόμο μου. Πλάκα είχε… ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 27

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 230 Μανατάκη Αλεξάνδρα-Στυλιανή Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 231 Μάνδαλος Σωτήριος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 232 Μάνου Φανή Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 233 Μαρίνου Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 234 Μαρκούρη Αναστασία-Βασιλική Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 235 Μαρούτσου Δάφνη-Όλγα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (βλ. σ. 42) 236 Μαστρογιάννη Ειρήνη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 16ος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 237 Ματαλιωτάκης Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 238 Ματζάρογλου-Χαιριστανίδου Ελευθερία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 5ος ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 239 Μαυραντζά Μαρία-Δανάη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 240 Μαχαίρα Γεωργία-Μαριάνθη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 241 Μεγκούλη Χρυσή Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 242 Μελακοπούλου Κυριακή Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 243 Μελέτης Νικόλαος-Ανάργυρος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 244 Μέμος Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 245 Μερτζιώτης Ιωάννης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 19.000 246 Μηλιτσόπουλος Κωνσταντίνος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 247 Μητροπούλου Μαρία-Ραφαέλα 248 Μητσάκου Αλίκη-Χριστίνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 249 Μουζουράκη Αικατερίνη-Αθηνά 250 Μουλά Ευαγγελία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 251 Μουρίκης Χρήστος 252 Μουρτίδου Ειρήνη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 253 Μουσελίμη Αμαλία-Γεωργία 254 Μουσμουλίδης Σωκράτης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 255 Μπάγκος Σταμάτιος-Μάριος 256 Μπάκα Μαρία-Ελένη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 257 Μπάκωση Βιργινία-Άννα 258 Μπαλτάς Ορφέας Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 259 Μπαμπαλή Παναγιώτα 260 Μπαμπιάν Κάρλο Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 261 Μπαμπίλης Λουκάς 262 Μπαρκαμπά Γεωργία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 14.400 263 Μπαρκονίκος Μιχάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.575 Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 28 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Κωνσταντίνα Πιτταρά ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 18.475 μόρια Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Ο κύκλος των μαθητικών χρόνων έφτασε στο τέλος του. Ένα πολύχρονο ταξίδι που ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία. Ένα ταξίδι που τα περιελάμβανε όλα. Όχι μόνο μου προσέφερε ποικίλες γνώσεις και συνέβαλε στη διάπλαση τής προσωπι- κότητάς μου, αλλά με βοήθησε επίσης να δημιουργήσω στέρεες φιλίες, μου χάρισε πρωτόγνωρες εμπειρίες και αξέχαστες αναμνήσεις. Ύστερα από 13 ολόκληρα χρό- νια μπορώ να ομολογήσω ότι το Αρσάκειο ήταν πράγματι για μένα το «δεύτερο σπίτι» μου, μια σχολική διαδρομή που θα με συντροφεύει για πάντα. Και βέβαια δεν θα μπορούσα να παραλείψω την πολύτιμη συνεισφορά των καθηγητών μου, οι οποίοι καθ’ όλη τη διάρκεια τής σχολικής μου πορείας με στήριξαν, πίστεψαν σ’ εμένα και με ενθάρρυναν να συνεχίσω την προσπάθειά μου μέχρι να υλοποιήσω τον στόχο μου, την εισαγωγή μου δηλαδή στη Νομική τής Αθήνας. Ειρήνη Δεμενεοπούλου ΙΑΤΡΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 18.400 μόρια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Είμαι στο Αρσάκειο από το Νηπιαγωγείο και τώρα αποχαιρετώ το Σχολείο με πλήθος ζε- στών αναμνήσεων και εφοδίων για το μέλλον. Από μικρή ηλικία μού προσφέρθηκαν γνώ- σεις και ποικίλα ερεθίσματα για σκέψη, προβληματισμό και δημιουργία, που συνέβαλαν στην καλλιέργεια των ενδιαφερόντων μου και στη διαμόρφωση τού προσωπικού μου αξιακού συστήματος. Βέβαια, έμαθα και να προσαρμόζομαι στην πίεση, να διαχειρίζομαι τα λάθη μου και να οργανώνομαι, πράγματα που με βοήθησαν να πετύχω τον στόχο μου στις πανελλαδικές εξετάσεις. Όλα αυτά τα χρόνια έκανα πολύ καλούς φίλους και γνώρισα ορισμένους σπουδαίους δασκάλους, που με δίδαξαν, με στήριξαν, με συμβούλεψαν και με ενέπνευσαν, στους οποίους χρωστάω ένα εγκάρδιο «ευχαριστώ». ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 29

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 264 Μπάρλας Αθανάσιος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 265 Μπέρμινγκχαμ Άννα-Ζωή 266 Μπερσή Γεωργία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 267 Μπέτσας Αλέξανδρος 268 Μπογιάρη Ευαγγελία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 269 Μπολτσή Ελευθερία 270 Μπολτσής Ηλίας Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 271 Μπούζιος Παναγιώτης 272 Μπουζούκας Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 273 Μυλωνά Ειρήνη 274 Μυλωνάς Δημοσθένης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 275 Μωραΐτη Αγγελική-Σαβίνα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 276 Μωραΐτη Σοφία 277 Ναζλίδης Σωκράτης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 278 Νάτσης Δημήτριος-Παναγιώτης 279 Νημά Κωνσταντίνα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 280 Νίκας Ιωάννης 281 Νικολαΐδης Ευστράτιος-Κυριάκος Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.875 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 1ος ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 282 Νικολάου Αναστασία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 19.150 6η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 283 Νικολιός Μιχαήλ ΑΘΗΝΑΣ 284 Νικόλλα Ερασμία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.250 285 Νικολοβιένη Χριστίνα 9η ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΘΡΑΚΗΣ Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.450 14ος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 286 Νομικός Ευάγγελος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 17.360* ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ 287 Ντάκης Σπυρίδων Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 288 Νταλιάνη-Ανδρεοπούλου Αγγελική Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 289 Ντάλλη Μαρία-Φανουρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 16η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 290 Ντινόπουλος Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 291 Ντίνου Πολυξένη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.800 292 Ντούσκας Σπυρίδων Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 293 Ξανθάκη-Τερτσέτη Μυρτώ Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 294 Οικονομίδης Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 295 Όψιμου Ελένη ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 15.500 30 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 16.725 Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 18.050 Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αριάδνη Παπανικολάου 97η στη σχολή ΗΛΕΚΤΡΟΛΌΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΕΜΠ 18.400 μόρια Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Από την πρώτη μέρα που πέρασα την πόρτα τού Νηπιαγωγείου ώς τη μέρα που αποχαιρέτησα το Σχολείο, ζαλισμένη από τη Χημεία, το κεντρικό κτήριο τού Αρσακείου Ψυχικού δεσπόζει εντυπωσιακό. Είχε γίνει πλέον το δεύτε- ρο σπίτι μου, ο χώρος στον οποίο γνώρισα πολλούς σημαντικούς ανθρώ- πους, έκανα αιώνιες φιλίες και έζησα στιγμές που θα με συνοδεύουν για πάντα. Το σχολείο αυτό μου έμαθε να θέτω στόχους και να τους εκπληρώνω, προσφέροντάς μου ταυτόχρονα άπειρες ευκαιρίες για τη διαμόρ- φωση τού χαρακτήρα μου: μαθητικά συνέδρια (παναρσακειακά και μη), εκδηλώσεις, εκδρομές, ρητορικούς και μαθηματικούς αγώνες, EUSO... Πάνω απ' όλα όμως χρωστάω ένα «ευχαριστώ» στους καθηγητές μου, γιατί πίστεψαν σ’ εμένα και στάθηκαν δίπλα μου τα τελευταία χρόνια. Μια ξεχωριστή αφιέρωση αξίζουν οι 4 καθηγητές μου στην Γ΄ Λυκείου, οι οποίοι επέδειξαν πραγματικό ενδιαφέρον. Ανέχτηκαν τις ιδιοτροπίες μου και μου προσέφεραν ψυχολογική στήριξη ακόμα και εξ αποστάσεως, κάτω από τις αντίξοες συνθήκες τής συγκεκριμένης χρονιάς. Είμαι έτοιμη να ξεκινήσω το επόμενο στάδιο τής ζωής μου εφοδιασμένη με όσα έμαθα από καθέναν από εσάς. Βασίλης Παρασκευόπουλος ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 18.375 μόρια Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Άρχισα να φοιτώ στο Αρσάκειο τής Εκάλης στην Α΄ Δημοτικού. Ύστερα από 12 χρόνια γεμάτα από ευχάριστες αναμνήσεις κατόρθωσα να πετύχω τον στόχο μου: την εισαγωγή στη Νομική Σχολή. Φυσικά, η επιτυχία μου υπήρξε καρπός πολυετούς προσπάθειας με θεμέλιο τα –τόσο μακρινά πλέον– χρόνια τού Δημοτικού. Νιώθω για τον λόγο αυτό πως είναι καθήκον μου να ευχαριστήσω από καρδιάς όλους τους εξαιρετικούς παιδαγωγούς με τους οποίους είχα την τύχη να συνεργαστώ τα χρόνια αυτά, ανθρώπους των οποίων ο κόπος και η αξία συχνά –δυστυχώς– παραγνωρίζεται. Τα γνωστικά και τα ηθικά εφόδια που παρείχατε ήταν σημαντικά. Για μια τελευταία φορά σάς ευχαριστώ! ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 31

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΣΟΧΛΟΕΛΙΟΕΙΟ ΜΜΟΟΡΡΙΙΑΑ ΣΧΟΛΗ ΣΧΟΛΗ 296 Παΐσιος Ευθύμιος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 297 Παλουμπής Γεώργιος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 298 Παναγάκης Κωνσταντίνος-Νικήτας Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 19.175 2ος ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 299 Παναγίδη Μαργαρίτα-Μαρία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 300 Παναγιωτοπούλου Αγγελική-Ειρήνη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 301 Παναγιωτοπούλου Διαμάντω-Διονυσία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 302 Παναγιώτου Αικατερίνη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 303 Παναγόπουλος Βασίλειος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 304 Παναγόπουλος Ηλίας Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 305 Παναγόπουλος Κωνσταντίνος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 306 Πάντζαλη Γεωργία-Μικαέλα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.300 8η ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 307 Παπαγεωργίου Ηλιάνα Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 18.300 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 308 Παπαγεωργίου Παρασκευή Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 309 Παπαδάτος Εμμανουήλ Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 310 Παπαδημητρόπουλος Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 311 Παπαδόπουλος Αγησίλαος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ 312 Παπαδόπουλος Δημήτριος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 313 Παπαδόπουλος Ευάγγελος Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 314 Παπαδόπουλος Ραφαήλ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 16.900 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 315 Παπαδοπούλου Ελισάβετ Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 16.200 1η ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 316 Παπαευαγγέλου Φαίδων Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.400 97η ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & 317 Παπάζογλου Ιωάννης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 318 Παπανικολάου Αριάδνη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 319 Παπασπύρου Βασίλειος-Παναγιώτης Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 320 Παπαστέργιος Αργύριος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 321 Παπαστέργιος Παναγιώτης Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 322 Παπαχρήστος Δημήτριος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 323 Παπιώτη Λυδία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 324 Παππά Γαλήνη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 325 Παππά Ευθαλία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 326 Παππά Μαρία-Ευσταθία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 327 Παρασκευόπουλος Βασίλειος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.375 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 328 Παρασκευόπουλος Νικήτας Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 329 Πασσάς Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 330 Πάφη Ελένη Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 32 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Μιχάλης Δημητρόπουλος Σχολή ΗΛΕΚΤΡΟΛΌΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΕΜΠ 18.300 μόρια Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Όντας μαθητής τού Αρσακείου από το Νηπιαγωγείο, οφείλω να πω πως τα χρόνια που πέρασα σε αυτό το σχολείο θα με συνοδεύουν για όλη μου τη ζωή. Από την πρώτη μέρα τού Νηπιαγωγείου, που κλαίγοντας αποχωρίστηκα την αγκαλιά τής μη- τέρας μου, μέχρι και τις πανελλήνιες εξετάσεις η εμπειρία μου σε αυτό το σχολείο θα μου μείνει αξέχαστη. Αυτό που θα θυμάμαι περισσότερο, εκτός από τις φιλίες και τα πειράγματα στα διαλείμματα, είναι οι καλές σχέσεις με το σύνολο των καθηγητών σε όλα τα χρόνια τής φοίτησής μου στο Σχολείο, οι οποίοι νοιάζονταν όχι μόνο για τις δυσκολίες στα μαθήματα, αλλά και για κάθε είδους πρόβλημα το οποίο αντιμετωπίζαμε. Επίσης πρέπει να σημει- ωθεί ότι πρώτη τους μέριμνα ήταν να δημιουργήσουν ανθρώπους και όχι απλά καλούς μαθητές. Όλες οι διαφο- ρετικές στιγμές, οι επιτυχίες, οι αποτυχίες, οι συζητήσεις με τους καθηγητές την ώρα τού μαθήματος, οι τσακωμοί στα διαλείμματα έπαιξαν πολύ σημαντικό ρόλο στην ωρίμασή μου και την εξέλιξη τού χαρακτήρα μου. Ευχαριστώ όλους τους καθηγητές μου για την υπομονή που έδειξαν και το Σχολείο για όλες τις γνώσεις, τις αναμνήσεις και τις εμπειρίες που μου χάρισαν καθ’ όλη τη διάρκεια των σχολικών μου χρόνων. Τώρα κοιτάμε μπροστά. Ηλιάνα Παπαγεωργίου ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 18.300 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Ήμουν 7 ετών όταν πήγα για πρώτη φορά στο Αρσάκειο, το νέο σχολείο των Ιωαννίνων. Δεν μπορούσα όμως να φανταστώ τότε πόσο ξεχωριστό θα ήταν αυτό το νέο κεφάλαιο που άνοιγε στη ζωή μου. Στο Αρσάκειο γνώρισα ανθρώπους, έκανα φιλίες, απέκτησα εμπειρίες και δημιούργησα μια δεύτερη οικογένεια, η οποία με στήριξε και είμαι σίγουρη πως θα συνεχίζει να με στηρίζει. Παράλληλα, είχα την ευκαιρία να συμμετέχω σε συνέδρια, διαγωνισμούς, εκδρομές και πλήθος άλλων δραστηριοτήτων, τα οποία διαμόρφωσαν την προσωπικότητα, τα ενδιαφέροντα, αλλά και τις ακαδημαϊκές μου επιλογές. Ως μία από τις κορυφαίες στιγμές τής φοίτησής μου θα αναφέρω τη συμμετοχή μου στο θερινό πρόγραμμα τού Κέντρου Ελληνικών Σπουδών τού Πανεπιστημίου Harvard στο Ναύπλιο, που θεωρώ μάλιστα ότι ολοκλήρωσε με τον πιο όμορφο τρόπο το τελευταίο μου καλοκαίρι ως Αρσακειάδος, πριν αφιερωθώ στην προσπάθειά μου για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Χάρη σε όλα αυτά εξελίχθηκα ως πολίτης και πρωτίστως ως άνθρωπος, καθώς έμαθα να σκέφτομαι σε βάθος, να έχω φιλοδοξίες, να παλεύω για το καλύτερο, να επικοινωνώ. Μαζί μ’ εμένα, όμως, εξελίχθηκε και το Σχολείο και χαίρομαι να το βλέπω έντεκα χρόνια μετά να επεκτείνεται με το νέο του κτήριο. Νομίζω πως η φράση τού Μ. Αλεξάνδρου «εις μεν τον πατέρα μου οφείλω το ζην, εις δε τον δάσκαλό μου το ευ ζην» συ- νοψίζει τα χρόνια τής φοίτησής μου στο Αρσάκειο. Γι’ αυτό τον λόγο οφείλω ένα μεγάλο και ειλικρινές «ευχαριστώ» στους δασκάλους και στους καθηγητές μου, που διέπλασαν τον χαρακτήρα και την προσωπικότητά μου κατά την παιδική και την εφηβική ηλικία, κάτι που αδιαμφισβήτητα θα με συνοδεύει και στην ενήλικη ζωή μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 33

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 331 Περιφανάκη Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 332 Πιτούλη Σάρα Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 20ή ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ (βλ. σ. 42) 333 Πιτταρά Κωνσταντίνα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.475 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 334 Ποδηματά Θεοδώρα-Παναγιώτα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 335 Πολίτης Αντώνιος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 336 Πορευόπουλος Βασίλειος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 337 Πουλής Διονύσιος-Ιωάννης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 338 Πούλιος Αλέξανδρος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.975 9ος ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 339 Πουλοπούλου Κωνσταντίνα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 340 Πράπα Ελπίδα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 17.825 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 341 Πρατσίδου Μαρία-Λουκία Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 342 Προυσαλίδης Βασίλειος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 343 Ράπτης Κωνσταντίνος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 344 Ραφτοπούλου Ουρανία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 345 Ρέππας Ευστράτιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.350 2ος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 346 Ρισβά Μαρία-Ζωή Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 18.850 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 347 Ροδόπουλος Αλέξανδρος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 348 Ρούσσου Ιωάννα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 349 Σακαλίδη-Τσακίρη Μαρία-Σιμωνίς Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 20.530* ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 350 Σαμολαδά Μαρία-Παναγιώτα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 351 Σαράφογλου Αλεξάνδρα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 352 Σαρδελή Μαρία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 353 Σαρίδης Ηρακλής Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 354 Σαρρής Νικόλαος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 355 Σαφαρή-Μουχτούρη Θάλεια-Αναστασία Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 356 Σεκοπούλου Πολυτίμη-Άννα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 357 Σερετάκος Γεώργιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 358 Σερντάρη Δέσποινα Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 359 Σιαμίδη Αναστασία Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 360 Σιδέρη Αθανασία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 361 Σιδέρη Διονυσία Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 362 Σιδερής Κωνσταντίνος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 18.650 24ος ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ * με το ειδικό μάθημα Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 34 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Έλλη Ζήκου ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΉΝΑΣ 18.275 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Μπορεί τα μαθητικά μου χρόνια να έφτασαν στο τέλος τους, η σχέση μου όμως με το Αρσάκειο Ιωαννίνων θα παραμείνει αναλλοίωτη στον χρόνο! Το Αρσάκειο διαμόρφωσε τον χαρακτήρα και την προσωπικότητά μου, μου χάρισε μοναδικές εμπειρίες και αναμνήσεις που θα με συντροφεύουν καθ’ όλη τη διάρκεια τής ζωής μου και με εφοδίασε με ήθος και αξίες που στην εποχή μας σπανίζουν. Είμαι λοιπόν ευγνώμων και υπερήφανη! Φυσικά δεν αναφέρομαι μόνο στις ξεχωριστές ευκαιρίες μάθησης και γνώσης που είχα ως μαθήτρια (ATSMUN, παναρσακειακά συνέδρια, όμιλοι ρητορικής, ρομποτικής, πειραμάτων κ.ά.), αλλά και στους ανθρώπους που γνώρισα, οι οποίοι στάθηκαν δίπλα μου σαν οικογένεια, στηρίζοντάς με σαν παιδί τους ανελλιπώς σε κάθε μου βήμα. Αποχαιρετώ, έτσι, το σχολείο μου όχι με λύπη αλλά με ανυπομονησία, για να χαράξω ένα μέλλον στο οποίο αυτό δεν θα αποτελεί απλώς μια νοσταλγική ανάμνηση, αλλά θα είναι συνοδοιπόρος μου σε κάθε σημαντική στιγμή. Είμαι βέβαιη πως αυτό δεν είναι το τέλος, αλλά μόλις η αρχή μιας αδιάσπαστης και εφ’ όρου ζωής σχέσης με το Αρσάκειο, με τη δεύτερη οικογένειά μου! Εις το επανιδείν… Ελένη Καράσσου ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΗΝΑΣ 18.250 μόρια Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Η φοίτησή μου στα Αρσάκεια Σχολεία ήταν μια μοναδική εμπειρία. Σε μια κρίσιμη στιγμή τής μαθητικής μου πορείας, τις Πανελλήνιες, το εκπαιδευτικό προσωπικό τού Α΄ Λυκείου Ψυχικού κατάφερε να απα- λύνει αυτή τη δύσκολη διαδρομή και να με οδηγήσει στην ατομική μου επιτυχία στις Πανελλαδικές. Οι καταρτισμένοι καθηγητές που διαθέτει το Σχολείο όχι μόνο συμβάλλουν καθοριστικά στη βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών, αλλά παράλληλα, μέσα από τις νουθεσίες και την ψυχολογική υποστήριξη που προσφέρουν, δημιουργούν υγιείς προσωπικότητες, έτοιμες να διαπρέψουν στην αυριανή κοινωνία. Ωστόσο, το Αρσάκειο για μένα δεν αποτελεί μόνο φορέα γνώσεων, αλλά παραμένει αξέχαστο για όλες εκείνες τις στιγμές, τα γέλια και τους φίλους που θα με συντροφεύουν για μια ζωή, σημαδεύοντας ανεξί- τηλα τα μαθητικά μου χρόνια. Χαίρομαι ιδιαιτέρως λοιπόν γιατί, ολοκληρώνοντας τη 12χρονη μαθητική μου θητεία, όχι μόνο κατάφερα να πετύχω τον πολυπόθητο στόχο μου και να εισαχθώ στη Νομική Σχολή Αθηνών, αυτή την ιδιαίτερη και γεμάτη δυσκολίες χρονιά, αλλά ταυτόχρονα συνειδητοποίησα πως το σχολικό ταξίδι αυτό δεν θα ήταν το ίδιο συναρπαστικό χωρίς τους φίλους που επιλέγουμε. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 35

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 363 Σινόπουλος-Μητσάκος Ιωάννης- Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Φαμπιάνο Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων ΙΑΤΡΙΚΗΣ θΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 364 Σίντου Ευαγγελή 365 Σιμχά Παναγιώτης-Παύλος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 366 Σιψή Ελένη-Μαρία ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 367 Σκουμπρή Ολυμπία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 29ος ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 368 Σκούρας Βασίλειος ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 369 Σκούρη Δέσποινα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 370 Σμυρναίος Δημήτριος ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 371 Σοφόπουλος Νικόλαος-Γεώργιος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ 372 Σοφουλάκης Λάζαρος 373 Σπανάκης Παναγιώτης-Αλέξιος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 12η ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΕΙΩΝ & ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΕΜΠ 374 Σπηλιωτόπουλος Βασίλειος Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 375 Σταυροπούλου Μελπομένη ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 376 Στελλάκης Λουκιανός Αρσάκειο Λύκειο Πατρών ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ 377 Στεργίου Μαρία ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 378 Στεργίου Σέργιος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 14η ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ 379 Στεφάνου Μαρία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.325 380 Συγγελάκη Τατιάνα 381 Ταϊγανίδου Κυριακή Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 19.025 Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 14.325 382 Ταμπάκος Περικλής Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 383 Τασιοπούλου Ζαχαρούλα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.725 Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 384 Τζαβέλας Γεώργιος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 385 Τζέμη Θεοδώρα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 386 Τζουμάκας Απόστολος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 387 Τούλιος Χρήστος-Φώτης 388 Τράγος Πέτρος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 389 Τριανταφύλλου Αλεξάνδρα 390 Τσάκα Κωνσταντίνα-Μαρίνα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.550 391 Τσακατάρας Γρηγόριος 392 Τσαλίκη Ευφροσύνη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 12.850 Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 17.800 Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 36 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αργυρώ Καϊσαρλή ΝΟΜΙΚΉ ΑΘΗΝΑΣ 18.225 μόρια Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Δεν υπάρχει πιο ευχάριστο συναίσθημα από την επιτυχία. Παρά την ετυμολογία τής λέξης, η επιτυχία έγκειται σχεδόν αποκλειστικά στην προσπάθεια και όχι στην τύχη. Προσωπικά, η προσπάθειά μου δεν περιορίστηκε στις εργασίες που μου ανέθεταν, αλλά στη γενικότερη φιλομάθεια που μου γέννησε η προε- τοιμασία των πανελλαδικών. Οι καθηγητές μου με βοήθησαν να συνειδητοποι- ήσω ότι οι πανελλήνιες δεν είναι ένα πρόγραμμα. Είναι η συνειδητοποίηση πως κάθε, μα κάθε, γνώση έχει εφαρμογή και όσο πιο ευχάριστα προσεγγίζει κανείς τη γνώση τόσο πιο εύκολα θα εξελιχθεί. Η προετοιμασία απαιτεί όλες τις «αρε- τές» (υπομονή, επιμονή κ.ά.), αν έπρεπε όμως να ξεχωρίσω κάποια, αυτή είναι η όρεξη. Να απολαμβάνει κανείς τη γνώση πέραν τής χρησιμότητάς της. Γιάννης Αντωνιάδης 6ος στη σχολή ΧΗΜΙΚΏΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΑΠΘ 18.000 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Φοιτώ στο Αρσάκειο εδώ και εννιά χρόνια, που σημαίνει πως μεγάλωσα σε αυτό και πάντα θα αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι τής ζωής μου. Στα μάτια μου κάθε γωνιά του αποτελεί μια ζωντανή πηγή ανα- μνήσεων και συναισθημάτων που φυλάσσονται βαθιά μέσα μου. Ήταν εκεί που έκανα φιλίες ζωής, αλλά γνώρισα και ανθρώπους-καθ(οδ)ηγητές που ξέρω ότι θα στηρίξουν κάθε κίνηση και απόφασή μου στο μέλλον, όπως άλλωστε έχουν ήδη κάνει πολλές φορές. Κάθε χρονιά που περνούσε τα μαθήματα γίνονταν πιο περίπλοκα αλλά και ενδιαφέροντα, γεγονός που με γοήτευε. Μόνο η περασμένη χρονιά ήταν κάπως... διαφορετική. Η πίεση και το άγχος τής Γ΄ Λυκείου μείωσε λίγο την όρεξή μου για τη σχολική ρουτίνα. Παρ’ όλα αυτά, η χρονιά μού φάνηκε πως πέρασε πολύ γρήγορα, λόγω των φίλων και των καθηγητών μου, τους οποίους και ευχαριστώ για την υπερπολύτιμη βοήθειά τους. Για το μέλλον δεν υπάρχει τίποτα σχεδιασμένο, λόγω τής πανδημίας την οποία βιώνουμε, όμως είμαι πολύ αισιόδοξος πως οι καλύτερες μέρες και η κανονικότητα δεν απέχουν πολύ από το σήμερα. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 37

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΡΙΑ ΣΧΟΛΗ 393 Τσαούση Σοφία-Αίγλη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 394 Τσαπαρίκου Μαριάννα Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 395 Τσάρας Γεώργιος Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 396 Τσεκλίδου Ευφροσύνη Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 397 Τσιατά Σεμέλη Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 398 Τσιβουράκης Ανδρέας Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 399 Τσιτσιμπή Δέσποινα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 400 Τσιρώνης Ηλίας-Παναγιώτης Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 401 Τσιτσιλιάνου Σταυρούλα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 402 Τσιτσιριδάκης Χρήστος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 19.175 1ος ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 23η ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 403 Τσιφτσής Θεόκλητος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 1η ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 404 Τσούρα Ασημίνα-Ισμήνη Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 405 Φιλέρης Άγγελος Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 406 Φίλη Λυδία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 19.075 407 Φλέσσα Ιωάννα Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 408 Φλίγγερ Άγγελος Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 409 Φυτίλη Βασιλική-Αναστασία Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 18.925 410 Φώτη Ελπίδα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 411 Φώτση Δανάη Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 412 Χαλυβόπουλος Αριστείδης Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 413 Χαμπάκης Αναστάσιος Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 414 Χαμπίμπ Νικολέτα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης 415 Χαρακόπουλος Παντελεήμων Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 416 Χαραλάμπους Αικατερίνη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 417 Χελιώτης Χρήστος-Αλέξανδρος Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 418 Χρηστάκης Εμμανουήλ Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 419 Χρηστίδη Μαρία-Φιλαρέτη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 420 Χριστόπουλος Δημήτριος-Παναγιώτης Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού 421 Χριστοφορίδου Στέλλα-Ελένη Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης 422 Χρόνης Μάριος-Κωνσταντίνος Αρσάκειο Λύκειο Πατρών 423 Ψυρρή Μαρία Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού Λόγω GDPR αναφέρονται σχολή / μόρια όσων υποψηφίων το επιθυμούν 38 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Θανούλα-Δανάη Καμπέρου ΙΑΤΡΙΚΉ ΠΆΤΡΑΣ Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Τα χρόνια περνάνε, όμως οι αναμνήσεις μένουν και σίγουρα αυτές από το Αρσάκειο Πάτρας θα μείνουν ανεξίτηλες. Μετά από 12 χρόνια, η Ιατρική φαντάζει ο πλέον ενδιαφέρων προορισμός και είμαι ιδιαίτερα χαρούμενη που θα αποτελέσει τη νέα μου καθημερινότητα. Το μέλλον διαγράφεται αι- σιόδοξο. Ελένη Όψιμου ΝΟΜΙΚΉ ΘΕΣΣΑΛΟΝΊΚΗΣ 18.050 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Εμψύχωση, γνώση, αγωγή και αγάπη. Έτσι θα μπορούσα να περιγράψω την 13 χρόνων φοίτησή μου στο Αρσάκειο. Οι έμπειροι καθηγητές μου, η αμέριστη προσοχή και η καθοδήγησή τους από τις πρώτες τάξεις τού Δημοτικού μέχρι το τέλος, σε συνδυασμό με το πλήθος των ευκαιριών που μου δόθηκαν, με ωρίμασαν ως μαθήτρια, οπλίζοντάς με με ηθικά και γνωστικά εφόδια, κάνοντάς με αυτή που είμαι σήμερα. Το Αρσάκειο είναι ένα σχολείο που σου δίνει πολλά ερεθίσματα που συνάδουν με τον χαρακτήρα και τα ενδιαφέροντα τού καθενός, με σκοπό να ανακαλύψεις τον εαυτό σου. Όλες οι αναμνήσεις τής μαθητικής μου ζωής με κάνουν να θυμάμαι το σχολείο μου με αγάπη. Σχετικά με την απαιτητική χρονιά τής Γ΄ Λυκείου, είναι γνωστό ότι αποτελεί μια δύσκολη, επίπονη χρονιά και ένα ορόσημο στη ζωή κάθε μαθητή που επιθυμεί να ακολουθήσει πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Μπορεί το μαθησιακό και το ψυχολογικό βάρος να ήταν μεγάλο, ιδιαίτερα σε περιόδους αβεβαιότητας και άγνωστων συνθηκών, έχοντας όμως το σχολείο μου συνοδοιπόρο καθ’ όλη τη διάρκεια τής φετινής χρονιάς, κατάφερα να πραγματοποιήσω το όνειρό μου. Γι’ αυτό νιώθω ευγνώμων στο Σχολείο για όλα όσα μου έχει προσφέρει. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 39

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Θέμος Καγκέλης 26ος στην ΙΑΤΡΙΚΉ ΙΩΑΝΝΊΝΩΝ 17.950 μόρια Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Δεν μπορώ να φανταστώ τον εαυτό μου σε ένα διαφορετικό σχο- λείο. Εντάχθηκα στην οικογένεια των Αρσακείων πριν από 14 χρό- νια και –κοιτώντας το παρελθόν– διαπιστώνω πλέον πόσο πλούσια ήταν η μαθητική μου πορεία. Τα Αρσάκεια μέχρι και σήμερα στοχεύ- ουν αποκλειστικά στην παροχή ουσιαστικής παιδείας. Με αυτόν τον τρόπο, κάθε μαθητής βαθμιαία κατανοεί τα ιδανικά και τις υψηλές αξίες που αντλούμε από την πλούσια παράδοσή μας και τα αξιοποιεί στο μέλλον. Ακόμα, το Αρσάκειο με γέμισε αμέτρητες εμπειρίες ακόμα και σε μαθήματα τα οποία δυστυχώς υποβαθμίζονται σήμερα μπροστά στην τεχνοκρατική φύση τού εκπαιδευτικού μας συ- στήματος, όπως είναι το θέατρο, η μουσική, τα εικαστικά και ο αθλητισμός. Τέλος, ευχαριστώ θερμά τους καθηγητές και τη διεύθυνση τού Σχολείου για τη στήριξή τους και φυσικά για την επιτυχημένη προσπάθειά τους να μας προετοιμάσουν για τις πανελλαδικές εξετάσεις, κάνοντας τα όνειρά μας πραγματικότητα. Σάρα Πιτούλη Θα σπουδάσει Οικονομικά στο BRISTOL UNIVERSITY Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Η εγγραφή μου στο Αρσάκειο Ιωαννίνων συνοδεύτηκε από μια δύσκολη μετακόμιση στην πόλη των Ιωαννίνων, με σκοπό την αναζήτηση καλύτε- ρης εκπαίδευσης. Ακολούθησαν έξι αναντικατάστατα χρόνια. Στα χρόνια αυτά το Αρσάκειο μου προσέφερε αμέτρητες εμπειρίες, μέσω πολυπληθών εκπαιδευτικών προγραμμάτων που συνέβαλαν σημαντικά στη διάπλαση τού χαρακτήρα μου και στην πνευματική μου ωρίμαση, καθώς δεν περιορί- στηκε στο να αναλάβει τον ρόλο τού προθαλάμου τής τριτοβάθμιας εκπαί- δευσης, αλλά κυρίως να καλλιεργήσει τους μαθητές του πολύπλευρα. Εκτός όμως από τον εκπαιδευτικό του ρόλο, το Σχολείο υπήρξε για μένα μια δεύτερη οικογένεια. Οι καθηγητές μου βρίσκονταν καθημερινά δίπλα μου και με την εργατι- κότητα, την αφοσίωση και την αγάπη για τη δουλειά τους διαμόρφωσαν ένα υγιές και οικείο περιβάλλον. Το κλίμα αυτό διευκόλυνε σημαντικά την προσπάθειά μου για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Μου έδωσε τα κατάλληλα ερεθίσματα και κίνητρα για να εξελιχθώ και να αναζητήσω κάτι παραπάνω. Έτσι, λοιπόν, μου προσφέρθηκε μια θέση στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο τού Bristol, στην Αγγλία, την οποία και αποδέχτηκα. Παράλληλα, όμως, θέλησα να δοκιμαστώ και στις πανελλήνιες εξετάσεις, κάτι που εν τέλει είχε ιδιαίτερα θετική εξέλιξη. Σε κάθε περίπτωση τα εφόδια που μου παρείχε το Αρσάκειο Ιωαννίνων όλα αυτά τα χρόνια θα συνοδεύουν την πορεία μου στο εξωτερικό. 40 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Θάλεια Παππά Σχολή ΔΙΕΘΝΏΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΕΙΡΑΙΆ Αρσάκειο Λύκειο Πατρών Βιώνοντας μια περίοδο σκληρής προσπάθειας, η συγκεντρωμένη και συστηματική μελέτη με την παράλληλη ποιοτική αξιοποίηση τού ελεύ- θερου χρόνου μου με οδήγησε στην εκπλήρωση των επιθυμιών μου. Ανοίγοντας μια νέα σελίδα στη ζωή θέλω να ευχαριστήσω το Αρσάκειο Λύκειο Πατρών που στάθηκε αρωγός, ηθικά και πνευματικά, στην πο- ρεία μου προς την επίτευξη των στόχων μου. Μαρία Δήμου ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΉ ΠΆΤΡΑΣ Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Στις εφετινές πανελλαδικές εξετάσεις (2020) κατάφερα να εισαχθώ στη Φαρμακευτική Σχολή τού Πανεπιστημίου Πατρών. Το σχολείο μου, το Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ιωαννίνων, υπήρξε συνοδοιπόρος στην προσπάθεια επίτευξης αυτού τού στόχου. Οι καθηγητές μου με καθοδήγησαν στη συστηματοποίηση τής μελέτης μου, επέμει- ναν στην εξάσκηση με πληθώρα ασκήσεων και κυρίως με δίδαξαν πως το μυστικό τής επιτυχίας είναι η πίστη στις δυνατότητές μου και φυσικά η υπομονή και η επιμονή, κάτι που για μένα αποδείχθηκε ιδιαίτερα σημαντικό. Από την άλλη, μέσω διοργανώσεων και εκδηλώσεων (MUN, παναρσακειακών συνεδρίων, συνεργασίας με το Πανεπι- στήμιο τού Harvard), είχα τη μοναδική ευκαιρία να ωριμάσω πνευματικά και να εξελιχθώ ως άνθρωπος, αντιμετωπίζοντας διαφορετικές καταστάσεις, διεκδικώντας και υπερασπιζόμενη κάθε φορά με ορθό τρόπο τις απόψεις μου. Εν ολίγοις, το σχολείο μου με έμαθε να είμαι άριστη μαθήτρια μα πάνω απ’ όλα να προ- σπαθώ καθημερινά να χτίζω την προσωπικότητά μου. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 41

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΠΟΥ ΘΑ ΣΠΟΥΔΑΣΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΧΟΛΗ / ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ 1 Θεοδωρίδη Αλεξάνδρα Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού International Bachelor Economics and Business Economics/ IBEB στο Erasmus University of Rotterdam 2 Κάτσου Ειρήνη Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού 3 Μαρούτσου Δάφνη-Όλγα Α΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Κύπρου 4 Μωραΐτη Λωρίς Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Αρχιτεκτονική στο Cardiff University 5 Πιτούλη Σάρα Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων 6 Σαπανίδου Κατερίνα Αρσάκειο Λύκειο Θεσσαλονίκης Philosophy Politics and Economics στο University College 7 Ψύλλου Δήμητρα Β΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού London (UCL) Οικονομικά στο University of Bristol Τουριστικά στην École Hôtelière de Lausanne Βιολογία στο University of Oxford (International A levels) ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΟΥ ΕΛΛΗΝΟΑΛΒΑΝΙΚΟΥ ΚΟΛΕΓΙΟΥ ΤΙΡΑΝΩΝ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 Αβντούλαϊ Άντε (Avdulaj Ante) 24 Μπελούλι Ρέιαν (Beluli Rejan) 2 Βαλέρα Μάριο (Valera Mario) 25 Μπούτσκα Ανίσα (Buçka Anisa) 3 Βέλαϊ Αντρέι (Velaj Andrei) 26 Μπράκα Χέλγκα (Braka Helga) 4 Γκιάνι Άντρα-Ελένα (Gjani Andra-Elena) 27 Μπρέγου Αριέλ (Bregu Ariel) 5 Γκρίλο Οντίσε (Grillo Odise) 28 Νάνο Τέντι (Nano Tedi ) 6 Γκρόσλερ Τρέισι (Grosler Treisi) 29 Ντάριο-Σαμί Χουσενάι (Dario Sami Hysenaj) 7 Ζάιμι Αγγέλα (Zajmi Angela) 30 Ντίλο Αλέξαντρο (Dilo Aleksandro) 8 Ζάιμι Εντγάρ (Zajmi Edgar) 31 Ρίρα Κρίστι (Rira Kristi ) 9 Ζοτάι Νικολέτα (Zotaj Nikoleta) 32 Στεφάνι Σαβίνα (Stefani Savina) 10 Κασέμι Μάρβιν (Kasemi Marvin) 33 Στρούγκα Εουγκέν (Struga Eugen ) 11 Κιρατζίου Μάρκος (Qiraxhiu Markos ) 34 Τάλο Παύλο (Talo Pavllo) 12 Λάκο Βικένα (Lako Vikena) 35 Τάσκα Ντενίς (Taska Denis) 13 Λέζο Αλέξια (Lezo Aleksia) 36 Ταφάνι Ντανιέλα (Tafani Daniela) 14 Λέκα Ντιόν (Leka Dijon) 37 Τζάμο Μιχάλ (Xhamo Mihal) 15 Λούμι Λαούρα (Lumi Laura) 38 Τζάμο Ξένια (Xhamo Ksenia) 16 Μάλαϊ Ιωάννης (Malaj Joanis) 39 Τζέμπραϊ Παναγιώτης (Xhebraj Panajotis) 17 Μάρκαϊ Μικέλ (Markaj Mikel) 40 Τοτόνι Φωτεινή (Totoni Fotini) 18 Μαρούδα Ιωάννα (Marouda Ioanna) 41 Χάσα Κρίστι (Hasa Kristi) 19 Μουντερίζι Άνα (Myderizi Ana) 42 Χάτζι Βιόρν (Haxhi Bjorn) 20 Μουντερίζι Ένο (Myderizi Eno) 43 Χότζα Άντι (Hoxha Andi) 21 Μπαϊράμαϊ Βανέσα (Barjamaj Vanesa) 44 Χότζαϊ Κέιντι (Hoxhaj Kejdi) 22 Μπάσα Βρίαν (Basha Brian) 45 Χότι Κέβιν (Hoti Kevin) 23 Μπέια Αμπέλ (Beja Ambel) 42 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ευαγγελή Σίντου ΙΑΤΡΙΚΉ ΘΕΣΣΑΛΟΝΊΚΗΣ Αρσάκειο Λύκειο Ιωαννίνων Το 2020 είναι η χρονιά που η σχολική μου πορεία φθάνει στο τέλος της και η φοιτητική μου ζωή ξεκινά. Στο σημείο αυτό δεν θα μπορούσα παρά να κάνω έναν απολογισμό των χρόνων που πέρασαν. Στο Αρσάκειο Ιωαννίνων είχα την ευκαιρία να αποκτήσω γνώσεις και δεξιότητες, οι οποίες με βοήθησαν να επιτύχω τους στόχους μου και είμαι σίγουρη πως θα αποτελέσουν βάση και για τη μετέπειτα εξέλιξή μου. Το σχολείο μου όμως, ταυτόχρονα, ανέδειξε και τις διαφορετικές πτυχές τού χαρακτήρα μου, μέσω τής συμμετοχής μου σε ομίλους, συνέδρια και διαγωνισμούς, και με ενέπνευσε, φέρνοντας με σε επαφή με σπουδαίους ανθρώπους που ανήκουν στην ευρύτερη αρσακειακή κοινότητα ή σχετίζονται άμεσα με αυτή. Μαζί με όλα αυτά, η άριστη συνερ- γασία με τους καθηγητές μου και οι ουσιαστικές σχέσεις και οι φιλίες που ανέπτυξα με τους συμμαθητές από τα Γιάνεννα, αλλά και από τα υπόλοιπα σχολεία τής μεγάλης αρσακειακής οικογένειας, δημιούργησαν για εμένα το ιδανικό σχολικό περιβάλλον. Μυρτώ Καπνιστή 9η στην ΑΝΩΤΆΤΗ ΣΧΟΛΉ ΚΑΛΏΝ ΤΕΧΝΏΝ ΑΘΉΝΑΣ Α΄ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού «Τι θες να σπουδάσεις όταν μεγαλώσεις;» Σε αυτή την ερώτηση, που σε ακολουθεί από την αρχή τού Δημοτικού μέχρι και το τέλος τού Λυκείου, είχα πάντα μια ξεκάθαρη απά- ντηση. Δεν ήταν εύκολο να πρέπει να αντεπεξέλθεις στις υποχρεώσεις τού σχολείου και παράλληλα να αφοσιωθείς στον στόχο σου. Η βασική κινητήριος δύναμη ήταν τα επιδοκιμαστικά σχόλια των Δασκάλων μου. Τους ευχαριστώ πολύ γι’ αυτά. Οι Αγώνες Λόγου και Τέχνης, ο Αρσάκειος δρόμος, η συμμετοχή μου στο Erasmus ήταν καθορι- στικές εμπειρίες, γερά θεμέλια, πλούσιες παρακαταθήκες… Το μεγαλύτερο «ευχαριστώ» το χρωστάω στους συμμαθητές μου, οι οποίοι με τον τρόπο τους μου έμαθαν τόσα πολλά πράγματα και μου χάρισαν στιγμές που δεν θα τις ξεχάσω πότε. Από την πλευρά μου θέλω να ευχηθώ σε κάθε μαθητή τού Αρσακείου καθώς και στους παλιούς συμμαθητές μου να συνεχίσουν να κυνηγούν τους στόχους τους, όσο παράδοξοι και αν ακούγονται στους άλλους. Καλή συνέχεια! ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 43

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν ΜΕ 98,1%ΟΙ ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ποεσποιστυτόχίας Εισήχθησαν 415 τελειόφοιτοι τού σχολικού έτους 2019-2020 από τους 423 που υπέβαλαν μηχανογραφικό (98,1%). 61 μαθητές αρίστευσαν με τουλάχιστον 18.000 μόρια (ποσοστό 14,45%). 107 μαθητές, δηλαδή 1 στους 4 (ποσοστό 25,36%), συγκέντρωσαν τουλάχιστον 17.000 μόρια: 3 φορές πάνω από το πανελλήνιο ποσοστό (8,93%). 156 μαθητές, δηλαδή 1 στους 3 (ποσοστό 36,97%), τουλάχιστον 16.000 μόρια. Τα ΑΡΙΣΤΑ των Αρσακείων (14,45%) είναι 5 φορές περισσότερα από το πανελλήνιο ποσοστό (2,93%). Τα ΑΡΙΣΤΑ συνολικά ΓΛΩΣΣΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ 5 φορές 7,9 φορές περισσότερα περισσότερα ΑΡΧΑΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ 4,3 φορές 1,9 2,8 φορές 2,3 2,0 2,2 περισσότερα φορές περισσότερα φορές φορές φορές περισσότερα περισσότερα περισσότερα περισσότερα ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1,3 1,5 1,6 5,3 φορές 2,0 2,1 φορές φορές φορές περισσότερα φορές φορές περισσότερα περισσότερα περισσότερα περισσότερα περισσότερα ΣΠΟΥΔΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 44 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66

Κορνήλιος Μιχαηλίδης Aπόφοιτος 2009 τού Α΄ Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης Μαέστρος και πιανίστας με διεθνή καριέρα Από μουσική οικογένεια, ο απόφοιτος τού Α΄ Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης Κορνήλιος Μιχαηλίδης ξεκίνησε τη διεθνή καριέρα του ως πιανίστα και μαέστρου από τον Μουσικό Όμιλο των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης. Για τις δύο μεγάλες αγάπες του, τη μουσική και την αεροπορία, μας μίλησε στη συνέντευξή του στο περιοδικό ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ. Κορνήλιε, καλώς ήρθες και πάλι στο Αρσάκειο. Πού βρίσκε- αναπόφευκτα κάποια πίεση, η οποία μπορεί να μην είναι ηθελημένη, σαι σήμερα επαγγελματικά; είναι όμως υπαρκτή «εκ των πραγμάτων». Έτσι, όταν ήμουν μικρός είχα ασυνείδητα αντιδράσει σε αυτή την πίεση, παρόλο που οι γονείς μου Είναι χαρά μου που βρίσκομαι ξανά στον αγαπημένο μου αυτό χώρο. με διαβεβαίωναν ότι στόχος τους δεν ήταν να γίνω υποχρεωτικά μουσι- Έχω αποφοιτήσει από το Αρσάκειο, συγκεκριμένα από το Α’ Τοσίτσειο κός, αρκούσε να αποκτήσω μια βασική μουσική παιδεία. Μέχρι τα 15 Λύκειο Εκάλης, και είμαι μουσικός. Ξεκίνησα ως πιανίστας και σήμερα μου λοιπόν έκανα μουσική κάπως «ψυχαναγκαστικά», θα έλεγα, εργάζομαι περισσότερο ως διευθυντής ορχήστρας (μαέστρος). Βρίσκο- παράλληλα με την κρυφή απόλαυση που αντλούσα χάρη στην μαι ως επί το πλείστον στο εξωτερικό, όπου εργάζομαι ως ελεύθερος κλίση που είχα, την οποία όμως δυσκολευόμουν να αποδεχτώ επαγγελματίας σε συνεργασία με διάφορες ορχήστρες. Διατηρώ όμως και να εκφράσω. άρρηκτη τη σχέση μου με την Ελλάδα, την οποία επισκέπτομαι συχνά, μεταξύ άλλων και για επαγγελματικούς λόγους. Τι όργανο μάθαινες; Ποια ήταν τα παιδικά σου όνειρα; Πότε αποφάσισες να γίνεις μουσικός; Ξεκίνησα με πιάνο, που είναι το κύριο όργανό μου, και βιολί. Στο Σχολείο, Είναι λίγο σύνθετη η απάντηση. Κατάγομαι από μουσική οικογένεια. Όλοι στον Μουσικό Όμιλο, ήμουν περισσότερο γνωστός για το βιολί. Η συμ- μου οι συγγενείς, γονείς, παππούδες, αδέλφια, είναι μουσικοί. Έτσι, από μετοχή μου στον Μουσικό Όμιλο είναι από τις πιο αγαπημένες πολύ μικρός άκουγα μουσική και άρχισα να τη μαθαίνω. Παρόλ’ αυτά, εμπειρίες τής νεαρής μου ηλικίας. Αλλά και στο γυμνάσιο και το λύ- οι επαγγελματικοί μου στόχοι κατά την εφηβεία, μέχρι και την Γ΄ λυκείου,κειο ήμουν από τα ενεργά μέλη τού Ομίλου. Σταδιακά όμως ξεκίνησα ήταν διαφορετικοί. Στην Γ΄ λυκείου αποφάσισα να ασχοληθώ σοβαρά και να ασχολούμαι ολοένα και περισσότερο με την αεροπορία, που επαγγελματικά με τη μουσική. Μέχρι τότε στόχος μου ήταν η αεροναυ- ήταν η μεγάλη μου αγάπη από πολύ μικρή ηλικία, αφήνοντας πηγική και μάλιστα είχα ήδη βρει μια πολύ καλή σχολή αεροναυπηγικής τη μουσική λίγο στο πλάι. Θυμάμαι τον εαυτό μου να εντυπωσιάζεται στην Τουλούζη, στην οποία είχα γίνει δεκτός και στην οποία ετοιμαζόμουν από ό,τι πετάει. Στις παιδικές μου φαντασιώσεις ήθελα να γίνω αστροναύ- να φοιτήσω. Ως μαθητής τής Θετικής κατεύθυνσης, διάβαζα εντατικά για της και ταυτόχρονα να παίζω εκκλησιαστικό όργανο μέσα στο διαστημό- να πάω καλά στις Πανελλήνιες και να επιτύχω τον στόχο μου. Ταυτόχρο- πλοιο! Μεγαλώνοντας τα πράγματα μπήκαν σε πιο ρεαλιστική βάση: το να όμως εξακολουθούσα να παίζω μουσική και συνέχιζα τη δραστηριό- διαστημόπλοιο μετατράπηκε σε αεροπλάνο και το εκκλησιαστικό όργανο τητά μου σε ερασιτεχνικό επίπεδο, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο τού Μουσικού Ομίλου των Τοσιτσείων με την καθηγήτριά μας σε πιάνο... Έτσι, πήρα το δίπλωμα τού ιδιωτικού πιλότου στα την κ. Χριστίνα Βαρσάμη, ώσπου μια μέρα, σαν επιφοίτηση, 17 μου και το δίπλωμα τού πιάνου στα 18. η μουσική με «κέρδισε» κι έτσι άλλαξα πορεία στο «παρά Πώς εξελίχθηκε το ενδιαφέρον σου για την αερο- ΠPOπέντε». πορία; Πώς είναι να μεγαλώνεις σε μουσικό περιβάλλον; Καταρχάς το πατρικό μου είναι κοντά στο αεροδρόμιο τού Τατοΐου. Παρακολουθούσα από μικρός με τα κιάλια τα αε- OΜεγαλώνοντας σε μουσική οικογένεια υπάρχουν πολλά πλε- ροπλάνα να προσγειώνονται και να απογειώνονται στον αε- ροδιάδρομο και έτσι σιγά-σιγά άρχισα να ασχολούμαι μόνος ονεκτήματα αλλά και κάποια μειονεκτήματα. Τα πλεονεκτή- μου. Στη συνέχεια, σε ηλικία 11 χρόνων ένας οικογενειακός ματα για έναν μουσικό είναι ότι έχει εμπεδώσει τη μουσική φίλος, κυβερνήτης στην Ολυμπιακή, ο οποίος είχε μόλις βγει από μικρός, έχει πολλά ερεθίσματα, καθώς και την υποστήρι- στη σύνταξη, ξεκίνησε να μου μεταδίδει τη γνώση του ως πι- λότου και μηχανικού αεροσκαφών. Κάθε εβδομάδα έφερνε ΠTIξη και την κατανόηση τού οικογενειακού του περιβάλλοντος. την κόρη του για μάθημα πιάνου στο σπίτι μας και ταυτόχρο- να μου έκανε μάθημα αεροπορίας, το οποίο σταδιακά εξε- Έχει επίσης σωστή καθοδήγηση ως προς την κατάλληλη επι- λογή δασκάλων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τις μου- KEΣσικές σπουδές του. Το αρνητικό είναι ότι στο σπίτι υπάρχει

ΠΠKPETOOΣI λίχθηκε σε 4ωρο-5ωρο, επειδή «ρουφούσα Φεβρουάριος 2020. σαν σφουγγάρι» όσα μου έλεγε. Κάναμε μα- Ο Κορνήλιος διευθύνει θήματα σε εξομοιωτές και ταυτόχρονα έκανα όλη τη θεωρία, το λεγόμενο ground school, τον «Μαγικό αυλό» τής εκπαίδευσης εδάφους δηλαδή, ενός πιλό- τού Μότσαρτ του. Μετά από κάποια χρόνια είχα τις θεωρη- τικές γνώσεις πτυχίου επαγγελματία πιλότου, στο Teatro Real καθώς και γνώσεις μηχανολογίας. τής Μαδρίτης. Σε τι ηλικία ακριβώς δηλαδή ξεκίνησες σης κατά τη διάρκειά της υπάρχει σε μεγαλύτερη ένταση σε σχέση με ό,τι να πετάς; σε άλλες δραστηριότητες. Η πτήση απαιτεί μεγάλη αυτοσυγκέντρωση. Έτσι μπαίνεις σε κατάσταση ψυχολογικής ροής (state of flow), όπως συμ- Σίγουρα σε ασυνήθιστα νεαρή ηλικία, στην βαίνει συχνά και στη μουσική κατά τη διάρκεια των συναυλιών. Θεωρώ οποία δεν μπορούσα να αξιοποιήσω επαγ- ότι η μουσική με την αεροπορία έχουν πολλά κοινά: τη γνώση, γελματικά ως πιλότος τις γνώσεις μου. Όταν δηλαδή το εγκεφαλικό κομμάτι, την τεχνική κατάρτιση, δηλαδή το πρακτικό κομμάτι, τον συμβολισμό, που πλησιάζει το φιλοσο- ήμουν 13 ετών, μετά από πολλή προσπά- φικό κομμάτι τής ανθρώπινης υπέρβασης, και την καλλιτεχνία, που έχει να κάνει με τη συναισθηματική έκφραση. θεια, έπεισα τους γονείς μου να με γράψουν Τι σε έκανε όμως να αλλάξεις τελικά κατεύθυνση; Ποιο είναι σε αερολέσχη και πολύ διστακτικά μου επέτρεψαν να ξεκινήσω μαθή- το κομβικό σημείο που από αεροναυπηγός αποφάσισες να σπουδάσεις μουσικός; ματα πτήσης με εκπαιδευτή. Είχα παράλληλα την τύχη να έχω και έναν Η απόφασή μου αυτή σχετίζεται κατά κύριο λόγο με το Αρσάκειο και την φίλο ο οποίος είχε δικό του ιδιωτικό αεροπλάνο, την φροντίδα τού οποί- καθηγήτρια Μουσικής κ. Χριστίνα Βαρσάμη. Στα 15 μου έφυγα από το Ωδείο όπου σπούδαζα πιάνο και σταμάτησα τα μαθήματα Μουσι- ου άρχισα να αναλαμβάνω (πλύσιμο, ανεφοδιασμό, εργασίες εδάφους κής. Το μόνο που συνέχιζα ήταν ο Μουσικός Όμιλος, στις εκδη- λώσεις τού οποίου έπαιζα με πολύ μεγάλη χαρά. Έτσι, στην επέτειο κτλ.). Αλλά και άλλοι φίλοι, όπως ο γνωστός μαέστρος Μίλτος Λογιάδης, των 200 χρόνων από τη γέννηση τού Μότσαρτ, ο Όμιλος παρουσίασε έργα του στο Μέγαρο Μουσικής, μαζί με την Ορχήστρα των Χρωμάτων. ασχολούνταν πολύ με την αεροπορία και ξεκινήσαμε να πετάμε και μαζί. Εγώ συμμετείχα όπως πάντα παίζοντας βιολί στην ορχήστρα τού Ομίλου. Όμως σε εκείνη την εκδήλωση η κ. Βαρσάμη με παρότρυνε να παίξω Είχα πολλά ερεθίσματα και έτσι εκείνη την εποχή ήμουν ο νεότερος πιλό- και ένα κομμάτι μόνος μου στο πιάνο, στο οποίο βρισκόμουν ακόμα σε επίπεδο υψηλού ερασιτεχνισμού. Ήταν η πρώτη φορά που θα έπαιζα σε τος στην Ελλάδα. Ξεκίνησα την εκπαίδευση επισήμως στα 15, που είναι συναυλία μπροστά σε κοινό 2.000 ατόμων. Ήταν μεγάλη η πρόκληση για μένα. Με την ορμή όμως που μου έδινε ο μεγάλος παιδικός η μικρότερη ηλικία που επιτρέπεται από τον νόμο. 16 χρόνων πήρα το μου έρωτας για μια συμμαθήτριά μου, που επίσης ήταν μέλος τού Ομίλου, θεώρησα ότι ήταν πολύ καλή ευκαιρία να «αναδειχθώ», πτυχίο solo, που σου επιτρέπει να πετάς μόνος σου, και στα 17 το πτυχίο κυρίως στα μάτια της, κι έτσι αποδέχθηκα την πρόκληση. τού ιδιωτικού πιλότου, που σημαίνει ότι μπορείς να έχεις και επιβάτες. Πώς ήταν αυτή η εμπειρία; Πέρασα τις εξετάσεις και για τα δύο πτυχία την ημέρα των γενεθλίων μου, Διάλεξα ένα πολύ δύσκολο έργο, που ήταν πέραν των δυνατοτήτων μου τότε, ίσως ακόμα και σήμερα. Για να το μάθω δούλευα νυχθημερόν για το νωρίτερο δυνατόν δηλαδή! Σκοπός μου παρόλ’ αυτά δεν ήταν να 5-6 μήνες, ακολουθώντας ωράρια επαγγελματία πιανίστα, ενώ μέχρι τότε δεν διάβαζα σχεδόν καθόλου πιάνο. Η προσπάθειά μου έφερε αποτέ- γίνω επαγγελματίας πιλότος αλλά αεροναυπηγός, επειδή με ενδιέφερε λεσμα, το σόλο μου και όλη η συναυλία πήγε πολύ καλά και αυτή η εμπειρία ήταν καθοριστική. Απόλαυσα τόσο την εμπειρία τής προε- το μηχανολογικό κομμάτι περισσότερο. τοιμασίας μου όσο και τής ανταπόκρισης τού κοινού. Ανταπόκριση από την κοπέλα βέβαια δεν ήρθε έτσι ακριβώς όπως ήλπιζα, όμως τελικά Πώς γίνεται κάποιος επαγγελματίας πιλότος; Συνεχίζεις σήμε- το κέρδος ήταν μεγάλο... ρα να πετάς; Η συναυλία αυτή λοιπόν έγινε η αφορμή για να σπουδάσεις Υπάρχουν διάφορες επαγγελματικές σχολές στην Ελλάδα και στο εξωτε- μουσική; ρικό. Αυτό το διάστημα βρίσκομαι, παράλληλα με τις μουσικές μου δρα- Αφού τελείωσε η συναυλία, κυριολεκτικά «άδειασα». Φανερώθηκε ένα κενό το οποίο άρχισε να με προβληματίζει, παρόλο που κρατούσα μια στηριότητες, στη διαδικασία σπουδών για την απόκτηση τού διπλώματος γλυκιά ανάμνηση από όλη τη διαδικασία. Όμως ακόμα δεν το είχα συ- ζητήσει με τους γονείς μου. Βρισκόμουν λοιπόν σε δίλημμα μεταξύ τού επαγγελματία πιλότου από τη σχολή Superior στα Μέγαρα. Δεν έχω αεροπορίας και μουσικής, το οποίο αποφάσισα να μοιραστώ τότε σκοπό να το αξιοποιήσω επαγγελματικά ως πιλότος, το κάνω καθαρά με τον αγαπημένο μου καθηγητή φιλολογίας τού Αρσακείου Α. για εμένα, για τη γνώση και την αυτοολοκλήρωσή μου. Λυμπέρη, ο οποίος ήταν πολύ κοντά μου και με βοήθησε δίνο- ντάς μου μια πολύ γενική κατεύθυνση: «να ασχοληθείς με αυτό Τι είναι αυτό που σε συγκινεί όταν πετάς; χωρίς το οποίο δεν μπορείς να ζήσεις». Η οδηγία αυτή αρχικά περισσότερο με μπέρδεψε παρά μου έλυσε το Είναι μια αίσθηση μεταφυσική και κάπως ρομαντική, ότι δηλαδή ο άν- δίλημμα, καθώς και οι δύο τομείς ήταν εξίσου σημαντικοί για μένα, χωρίς θρωπος «κατακτά τους αιθέρες». Η αδρεναλίνη, η ευθύνη –στο χειρι- να μπορώ να αποχωριστώ κανέναν εκ των δύο. Σκέφτηκα όμως ότι εάν στήριο τού αεροπλάνου δεν μπορείς να είσαι χαλαρός– σε βάζουν σε διάλεγα την αεροπορία, μετά τις σπουδές μου στην Τουλούζη ο δρό- κατάσταση διαλογισμού και εγρήγορσης. Η πτήση με αεροπλάνο δεν θεωρείται επικίνδυνη δραστηριότητα, όμως το ένστικτο τής αυτοσυντήρη- Στιγμιότυπα από το θερινό φεστιβάλ Koufonisia Classical, πρωτοβουλία τού Κορνήλιου και τής οικογένειάς του

μος θα ήταν προδιαγεγραμμένος: θα δούλευα είτε στην Airbus είτε στη ζωής. Περιβάλλεται από καταπληκτική φύση, ΠΠKPETOOΣI NASA, πράγμα το οποίο δεν θα μου άφηνε καθόλου χρόνο για τη μουσι- με λίμνες, δάση, άγρια ζώα, και ταυτόχρονα κή. Αντίθετα, η μουσική μού άφηνε το περιθώριο να συνεχίζω να πετάω, πρόκειται για μια πολύ οργανωμένη κοινω- όπως άλλωστε κάνω έκτοτε, και να εξελιχθώ ως αεροπόρος, αλλά για τη νία. Είναι μια φοιτητούπολη, αφού από τους δική μου καθαρά αυτοεκπλήρωση. 100.000 κατοίκους της οι 55.000 είναι φοιτη- τές, που ζουν σε ένα υπερσύγχρονο campus. Πώς αντέδρασαν οι γονείς σου σε αυτή την αιφνίδια αλλαγή Μου άρεσε πολύ ως περιβάλλον, γιατί ήταν τής απόφασής σου; κάπως αποκομμένο από την πραγματικότη- τα, και εκεί έκανα εξαιρετικές φιλίες. Όλη η Όπως είναι φυσικό, οι γονείς μου είχαν ενθουσιαστεί από τη συναυλία ατμόσφαιρα ήταν ιδανική για να μπορέσω να στο Μέγαρο. Παρόλ’ αυτά εξεπλάγησαν όταν λίγους μήνες μετά τους συγκεντρωθώ και να εξελιχθώ καλλιτεχνικά. ανακοίνωσα πως άλλαξα γνώμη και πως θα γίνω μουσικός. Υποστήριξαν Επίσης είχα την τύχη να πετύχω πλήρη υπο- όμως στο ακέραιο την απόφασή μου, ακόμα κι αν ήμουν εντελώς απρο- τροφία από το πανεπιστήμιο (το οποίο είναι ετοίμαστος. Διότι είχα μεν το επίπεδο ενός καλού ερασιτέχνη, αλλά είχα εξαιρετικά ακριβό), οπότε δεν είχα ιδιαίτερες και μεγάλες ελλείψεις σχετικά με όλο το θεωρητικό υπόβαθρο, το οποίο είχα παραμελήσει. Τα πράγματα λοιπόν άλλαξαν άρδην και, ενώ βρι- οικονομικές δυσκολίες, ενώ μπορούσα να αξι- σκόμουν στην τελική ευθεία για τις Πανελλήνιες, σταμάτησα την εντατική προετοιμασία μου προς αυτή την κατεύθυνση και δέχτηκα την τιμητική οποιήσω όλες τις δυνατότητες που προσέφεραν οι εγκαταστάσεις του. πρόσκληση τού Μίλτου Λογιάδη, τον ίδιο χρόνο, να παίξω ως σολίστ με την Ορχήστρα των Χρωμάτων, μαζί με τη μητέρα μου, σε κονσέρτο για Εκεί μελέτησα πιάνο πολύ σοβαρά και παράλληλα ανακάλυψα ένα και- ορχήστρα και δύο πιάνα στο Μέγαρο Μουσικής. Η συναυλία ήταν στις αρχές Ιουνίου, συνέπιπτε δηλαδή με τις Πανελλήνιες. Όλο το βάρος τής νούργιο ενδιαφέρον μου, τη διεύθυνση ορχήστρας. Το πτυχίο bachelor προσπάθειάς μου στράφηκε τότε προς την προετοιμασία τής συναυλίας και οι Πανελλήνιες πέρασαν αναγκαστικά σε δεύτερη θέση. Παρόλ’ αυτά που πήρα ήταν διπλό: για πιάνο και για διεύθυνση ορχήστρας. κατάφερα να περάσω στο Μαθηματικό Αθήνας. Σε βρίσκουμε όμως στην Ευρώπη. Γιατί επέστρεψες; Ποια ήταν η πορεία σου από εκεί και πέρα; Ενώ όλα ήταν ιδανικά εκεί, ήρθε η στιγμή που η Ευρώπη μού έλειψε Τον επόμενο χρόνο έμεινα στην Αθήνα για να ακολουθήσω ταχύρρυθμο εντατικότατο πρόγραμμα θεωρητικών σπουδών στη μουσική και βέβαια πολύ. Η απόφασή μου ήταν αστραπιαία, εγκαταλείποντας τις μεταπτυ- συνέχιζα τη μελέτη τού πιάνου με την εποπτεία ενός σολίστ που ζούσε στο Παρίσι, προετοιμάζοντας το δίπλωμα τού πιάνου. Ταξίδεψα αρκετά χιακές σπουδές στην Αμερική εν μία νυκτί. Γύρισα στην Ελλάδα χωρίς εκείνη τη χρονιά μεταξύ Ελλάδας και Γαλλίας. Μετά από έναν χρόνο, αφού απέκτησα και το δίπλωμα πιάνου, εγκαταστάθηκα πια μόνιμα στο κανένα εχέγγυο. Βρέθηκα ξανά –και από επιλογή μου– στο απόλυτο μη- Παρίσι με υποτροφία τού Ιδρύματος Ωνάση, το οποίο κάλυψε το με- γαλύτερο μέρος των εξόδων μου. Λίγο πριν εγκατασταθώ στο Παρίσι, δέν, όμως αυτή ήταν και η ανάγκη μου. Λίγο καιρό αργότερα ξεκίνησα είχα κερδίσει έναν διεθνή διαγωνισμό πιάνου στη Γαλλία που, πέρα από κάποια σεμινάρια και μέσω αυτών ανακάλυψα την Ακαδημία Sibelius το οικονομικό όφελος, μου προσέφερε και ευκαιρίες γνωριμιών και δια- στο Ελσίνκι –μία από τις καλύτερες ακαδημίες για μαέστρους παγκο- συνδέσεων, όπως π.χ. μία γυναίκα που μού παραχώρησε το διαμέρισμά της, και έτσι δεν επιφορτίστηκα με την πληρωμή ενοικίου, ή ένας μουσι- σμίως. Όταν την επισκέφθηκα, κατάλαβα ότι βρήκα το απόλυτο όνειρό κός οίκος που μου παραχώρησε πιάνο για τη μελέτη μου. μου αυτή τη φορά κι έτσι δικαιώθηκε η απόφασή μου να εγκαταλείψω τις Πόσο διάστημα έμεινες στο Παρίσι; ΗΠΑ. Χρειάστηκε σκληρή προετοιμασία, διότι κάθε χρόνο γίνεται δεκτός Στο Παρίσι έμεινα περίπου δυόμισι χρόνια, σπουδάζοντας πιάνο στην κατόπιν διαγωνισμού ένας μόνο υποψήφιος. Στη δική μου χρονιά μεταξύ École Normale de Musique. Τότε ο δάσκαλός μου μου πρότεινε να 53 υποψηφίων, που είχαμε προεπιλεγεί με βάση τα βιογραφικά κατευθυνθώ προς ένα πιο καθολικό σύστημα εκπαίδευσης, παροτρύνο- μας και λάβαμε μέρος στον διαγωνισμό, επέλεξαν εμένα κι έτσι ντάς με να ξεκινήσω ακαδημαϊκές σπουδές στην Αμερική. Έτσι, μετά από ξεκίνησα τις μεταπτυχιακές μου σπουδές master στη διεύθυνση εισαγωγικές εξετάσεις, έγινα δεκτός στο Jacobs School of Music τού ορχήστρας. Πανεπιστημίου τής Indiana, ένα από τα μεγαλύτερα μουσικά πανεπι- στήμια τής Αμερικής, όπου φοίτησα 4 χρόνια, τα οποία ήταν ίσως από τα Τι αποκόμισες από τις σπουδές σου στην Ακαδημία Sibelius; καλύτερα χρόνια τής ζωής μου μέχρι τώρα. Η Ακαδημία Sibelius ανοίγει διάφορους δρόμους και αποτελεί διαβατή- Γιατί τα αξιολογείς ως τα καλύτερα χρόνια; ριο για τους αποφοίτους της. Πρόκειται για ένα πολύ ανοικτό πανεπιστή- μιο με περιβάλλον σεβασμού και εμπιστοσύνης, το οποίο, σε αντίθεση Το πανεπιστήμιο βρίσκεται σε μια μικρή πόλη, το Bloomington, που θε- με τα περισσότερα μουσικά πανεπιστήμια, είναι άρρηκτα συνδεδεμένο ωρείται από τις πιο όμορφες μικρές πόλεις των ΗΠΑ και με καλό επίπεδο με τη μετέπειτα επαγγελματική ζωή. Αμέσως δούλεψα στη Φινλανδία και σιγά-σιγά επεκτάθηκα και στην υπόλοιπη Ευρώπη. Πού βρίσκεσαι σήμερα; Σήμερα είμαι ελεύθερος επαγγελματίας –πιανίστας και κυρίως μαέστρος. Αυτή τη στιγμή έχω τη θέση τού βοηθού αρχιμου- σικού στην Ορχήστρα τής Γαλλικής Ραδιοφωνίας «Orchestre Philharmonique de Radio France». Είμαι δίπλα στον διευθυντή ορ- χήστρας, αναλαμβάνοντας πρόβες ή και συναυλίες όταν χρειαστεί κά- ποια αντικατάσταση. Είναι μια πολύ τιμητική θέση, στην οποία μαθαίνω πολλά. Παράλληλα εργάζομαι συχνά ως βοηθός αρχιμουσικός και Ο Κορνήλιος 13 ετών, μετά την πρώτη του πτήση, και σε πρόσφατη φωτογραφία του κατά τη διάρκεια τής εκπαίδευσής του για το δίπλωμα επαγγελματία πιλότου

στο Teatro Real (Όπερα τής Μαδρίτης), Πώς αξιολογείς τις μουσικές σπουδές στην Ελλάδα; αλλά και ως προσκεκλημένος αρχιμουσικός, συνεργαζόμενος με διάφορες ορχήστρες διε- Οι μουσικές σπουδές στην Ελλάδα έχουν εξελιχθεί πολύ τα τελευταία χρόνια. Τα παιδιά που ασχολούνται με μουσική έχουν πληθύνει και το ΠPO θνώς. επίπεδο έχει ανέβει σημαντικά. Υπάρχουν πολλοί Έλληνες μουσικοί, Τι σημαίνει να είσαι ελεύθερος επαγ- τόσο στη χώρα όσο και στο εξωτερικό, που διαπρέπουν. Υπάρχουν μου- γελματίας μουσικός; σικά ιδρύματα, ωδεία, πανεπιστήμια που κάνουν πολύ καλή δουλειά. O Ο χώρος είναι ασαφής και αχανής. Προφα- Παρόλ’ αυτά, δυστυχώς δεν μπορούμε ακόμα να συγκριθούμε με χώρες νώς σχετίζεται με το ταλέντο, τις γνώσεις, την που έχουν μακρά παράδοση, όπως είναι η Γερμανία, η Γαλλία κ.ά. Το προσωπικότητα, αλλά και με τις προσωπικές μειονέκτημα είναι ότι η μουσική παιδεία στην Ελλάδα βασίζεται, διαχρο- νικά, περισσότερο σε μεμονωμένες ιδιωτικές πρωτοβουλίες και όχι τόσο ΠTI επαφές. Πρέπει κανείς να γνωρίζει τη δουλειά στην οργανωμένη κρατική μέριμνα. Υπάρχουν βέβαια και φωτεινά πα- σου προκειμένου να αποφασίσει να σε εμπι- ραδείγματα, όπως είναι η Κρατική Ορχήστρα Αθηνών, το Κρατικό Ωδείο στευτεί και να σε προσλάβει, διότι πρόκειται Θεσσαλονίκης, το Ωδείο Αθηνών, που έχουν πολύ καλό δυναμικό και μπορούν να προσφέρουν πολλά. Χρειάζεται όμως και συλλογική προ- KEΣ για θέση μεγάλης ευθύνης το να ηγείσαι μιας σπάθεια εκπαιδευτικής πολιτικής, ώστε να δοθούν στην κοινωνία περισ- ορχήστρας. Κυμαίνεται από την απόλυτη επι- σότερα ερεθίσματα και τα παιδιά να ξεκινούν από πολύ μικρότερη ηλικία τυχία στην απόλυτη καταστροφή! Ένας ελεύθερος επαγγελματίας μου- τη μουσική τους εκπαίδευση. σικός πρέπει να είναι ταυτόχρονα ικανός και τυχερός. Όσο περισσότερο εξελίσσεται κανείς τόσο πιο γνωστός γίνεται και τόσο περισσότερες προ- Ποιο είναι το αντίστοιχο παράδειγμα στο εξωτερικό σε σχέση σκλήσεις δέχεται για να συμπράξει με ορχήστρες. Παράλληλα υπάρχουν με την Ελλάδα; διαγωνισμοί, όπου συμμετέχει ένας μουσικός προκειμένου να διακριθεί, και φυσικά οι ατζέντηδες, οι οποίοι αναλαμβάνουν να προωθήσουν την Στο εξωτερικό τα σχολεία υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα πολύ καριέρα του. Τίποτα δεν είναι εύκολο, υπάρχει μεγάλη αβεβαιό- υψηλού επιπέδου, όπου ολόκληρες σχολικές τάξεις, με την κατάλληλη τητα στον χώρο μας, πράγμα που είναι όμως και θετικό διότι μας προετοιμασία, επισκέπτονται ορχήστρες και παρακολουθούν πρόβες και κρατά σε συνεχή εγρήγορση και τροχιά αυτοβελτίωσης. συναυλίες. Βρίσκουν κίνητρα ώστε να ενεργοποιήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών, καθιστώντας την εμπειρία όσο το δυνατόν πιο ωφέλιμη Ποια είναι μια πρόσφατη κατάκτησή σου; και ενδιαφέρουσα. Στο Ελσίνκι, για παράδειγμα, 2-3 φορές τον χρόνο πραγματοποιούνται ολοήμερες εκπαιδευτικές συναυλίες και ένα ολόκλη- Κάθε συναυλία και κάθε βήμα, μεγάλο ή μικρό, στην καριέρα ενός μου- ρο Μέγαρο Μουσικής γεμίζει από παιδιά. Οι ορχήστρες επενδύουν σικού αποτελεί κατάκτηση και κέρδος. Ενδεικτικά θα αναφερθώ στον πολύ σε αυτές τις δράσεις και επιλέγουν κομμάτια για να δημι- Φεβρουάριο τού 2020 που έκανα το ντεμπούτο μου ως μαέστρος στο ουργήσουν το κατάλληλο πρόγραμμα με σκοπό να καλλιεργή- Teatro Real τής Μαδρίτης, διευθύνοντας τον «Μαγικό αυλό» τού Μό- σουν το κοινό τού μέλλοντος. Επιλέγουν κατάλληλους παρουσι- τσαρτ. Είναι μεγάλη τιμή για έναν μαέστρο να διευθύνει στην όπερα τής αστές και όλες αυτές οι δράσεις γίνονται με απίστευτο κέφι αλλά Μαδρίτης, καθώς αυτή συγκαταλέγεται ανάμεσα στα 10 πιο σημαντικά και σοβαρότητα από πλευράς των μουσικών. Τα αντίστοιχα ελλη- μουσικά θέατρα παγκοσμίως. Είναι φαίνεται το τυχερό μου, διότι και στο νικά παραδείγματα δεν είναι καλά οργανωμένα ώστε να απευθύνονται Μέγαρο Μουσικής στα 17 μου χρόνια με τον Μουσικό Όμιλο και την στους μαθητές. Θυμάμαι από την παιδική μου ηλικία ότι η αντίδρασή Ορχήστρα των Χρωμάτων παρουσιάσαμε τον «Μαγικό αυλό»! μας σε αντίστοιχα εκπαιδευτικά προγράμματα που παρακολουθούσαμε με το Σχολείο ήταν μάλλον αρνητική. Τα προγράμματα δεν είναι ούτε Με τον Μίλτο Λογιάδη έχεις επαφή; Και ποια η σχέση σου με προσιτά στους μαθητές αλλά ούτε κατάλληλα προετοιμασμένα από τους την Ελλάδα γενικότερα αυτό το διάστημα; καθηγητές. Πέραν όμως των σχολικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, σε επίπεδο Ο Μίλτος, εκτός από φίλος και πιλότος, είναι και λάτρης τού Κουφονη- ωδείων, μουσικών ακαδημιών κ.λπ., το σύστημα στο εξωτερικό είναι σιού, όπου η οικογένειά μου έχει εξοχικό, κι έτσι βλεπόμαστε κάθε χρό- περισσότερο οργανωμένο και το επίπεδο τής εκπαίδευσης και των κα- νο. Εκεί έχω ιδρύσει το Koufonisia Classical, ένα θερινό φεστιβάλ θηγητών πιο υψηλό, πιο αξιοκρατικό και αξιόπιστο και πρωτίστως πιο το οποίο αποτελεί ιδιωτική, οικογενειακή πρωτοβουλία. Αυτό ξε- εξισορροπημένο ανά την επικράτεια, με αποτέλεσμα το προϊόν τής εκ- κίνησε από τον ενθουσιασμό τής τοπικής κοινωνίας για την τέχνη μας, ανε- παίδευσης να είναι υψηλότερου επιπέδου παντού. Για παράδειγμα, δεν πισήμως αρχικά, και συνεχίζεται για 5η συνεχή χρονιά φέτος ως καθιερω- αρκεί να υπάρχουν μερικά καλά ωδεία με υψηλές απαιτήσεις, όταν υπάρ- μένος θεσμός. Είναι κάτι για το οποίο είμαι ιδιαίτερα υπερήφανος χουν άλλα τόσα χαμηλών προδιαγραφών και επιπέδου, που τελικά οδη- και με το οποίο ασχολούμαι καθ’ όλη τη διάρκεια τού έτους, διότι γούν σε ισάξιο πτυχίο. απαιτεί πολλή οργάνωση. Αλλά είναι πολύ ανταποδοτικό, καθώς πέραν τού καλλιτεχνικού οφέλους μού προσφέρει μεγάλη ηθική Τι συμβουλή θα έδινες στα παιδιά τού λυκείου που έχουν ικανοποίηση. Είναι κάτι που το θέλουν πολύ τόσο οι κάτοικοι όσο και τους ίδιους προβληματισμούς που είχες κι εσύ στην ηλικία οι τουρίστες και πραγματικά έχουμε καταφέρει να συμμετάσχουν πολύ τους ως προς την επιλογή μιας κατεύθυνσης στη ζωή τους; μεγάλα ονόματα καλλιτεχνών. Μέσα από αυτό τον θεσμό πραγματοποι- ούμε και εκπαιδευτικά μουσικά προγράμματα στο νησί, είτε στο σχολείο Να συνομιλούν με τον εαυτό τους. Να του δίνουν χώρο και χρό- τού νησιού είτε υπό μορφή θερινής ακαδημίας. νο και να ακούν την εσωτερική φωνή και το ένστικτό τους. Να μην επηρεάζονται από τον χρόνο που πιέζει για να αποφασίσουν. Βέβαια, επειδή αναπόφευκτα υπάρχουν τα καθορισμένα χρονικά πλαίσια, σημαντικό είναι να επιτρέπουν στον εαυτό τους οι απο- φάσεις που θα λάβουν να τίθενται υπό αμφισβήτηση, αν χρεια- στεί, αργότερα. Πρέπει να έχουμε τη δύναμη να αναθεωρούμε τις αποφάσεις μας στο πέρασμα τού χρόνου. Να ακούν τα «θέλω» τους χωρίς να βάζουν όρια, που συνήθως είναι εξωγενή. Ποτέ δεν είναι πραγματικά αργά για να ακολουθούν τα όνειρά τους, όποτε κι αν τα ανακαλύψουν. Και φυσικά... να ερωτεύονται! Ο Κορνήλιος 17 ετών στο πρώτο του σόλο στο πιάνο στη συναυλία για τα 170 χρόνια τής Φιλελπαιδευτικής Εταιρείας, κατά την οποία ο Μουσικός Όμιλος των Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης συνέπραξε με την Ορχήστρα των Χρωμάτων με μαέστρο τον Μίλτο Λογιάδη.

Πανελλήνιες ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ 2020 ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ με το Συνεντεύξεις με αποφοίτους βλέμμα όλων των ΣΤΟ Αρσακείων – Τοσιτσείων ΜΕΛΛΟΝ Λυκείων ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 49

ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ Πανελλήνιες ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ 2 0 2 0Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ω Ν Στράτος Ρέππας 19.350 μόρια 2ος στη Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ Β΄ Αρσάκειο-Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης Μου προκαλεί ανησυχία Στράτο, συγχαρητήρια για τη μεγάλη επιτυχία σου. Πώς αι- η παγκόσμια συγκυρία σθάνεσαι που τελείωσε το σχολείο; που ζούμε και θέλω, όσο πιο γρήγορα γίνεται, Αισθάνομαι ωραία. Έκλεισε ένας κύκλος για μένα, γεμάτος ευ- να τελειώσω τις σπουδές μου, χάριστες εμπειρίες. Γνώρισα πολλά παιδιά, έκανα φίλους και πι- να προχωρήσω τη ζωή μου στεύω ότι η σχολική ζωή μου ολοκληρώθηκε με ό,τι καλύτερο και να είμαι αυτόνομος. είχε να μου δώσει. Τώρα νιώθω έτοιμος για το πανεπιστήμιο. Θέλω όταν θα κληθώ να αντιμετωπίσω Αισθάνεσαι δικαίωση για το αποτέλεσμα τής προσπάθειάς μια κρίσιμη κατάσταση σου; να μπορώ να τη χειριστώ χωρίς να χρειάζομαι βοήθεια Ναι, η αλήθεια είναι ότι ανταμείφθηκε μια προσπάθεια χρόνων, η από τρίτους. οποία κορυφώθηκε τα δύο τελευταία χρόνια και ενισχύθηκε από όλες τις μεριές: καθηγητές, γονείς, φίλους. Η υποστήριξη τού Σχο- 50 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 66 λείου ήταν σημαντική, προσφέροντάς μου πολλά ερεθίσματα και μεγάλη βοήθεια από πλευράς καθηγητών, οι οποίοι ήταν δίπλα μου, έλυναν τις απορίες μου και με βοηθούσαν να βελτιώνομαι συνεχώς.