PPKKS

82. Kepala Sekolah  Tersedia area khusus mengadakan/mele ngkapi tempat  Sesuai standar yang ditetapkan parkir dalam perda atau permen kendaraan/sepeda yang sesuai  Memiliki sistim pengamanan ketentuan.  Dilengkapi dengan rambu rambu lalu lintas  Dijaga oleh petugas khusus 83. Kepala Sekolah  Luas ruangan minimum 1000 m2 mengadakan dan melengkapi  Rasio minimum 3 m²/siswa tempat bermain, berolahraga,  Permukaan datar dengan drainase berkesenian, yang baik dan tidak digunakan keterampilan, dan untuk tempat parkir upacara  Terdapat bendera dan tiang bendera  Peralatan olahraga  Peralatan seni budaya  peralatan keterampilan [email protected] 9/10/2021 10 1

[email protected] 9/10/2021 10 2

84. Kepala Sekolah  Alokasi dana mengalokasikan pengembangan anggaran pada sarana dan prasarana Rencana Kerja dan  Alokasi dana Anggaran Sekolah pengembangan (RKAS)sekurang- pendidik kurangnya: pengembangan  Alokasi dana sarana dan pengembangan prasarana, tenaga kependidikan pengembangan pendidik,  Alokasi dana modal pengembangan kerja tenaga kependidikan, modal kerja. [email protected] 9/10/2021 10 3

 85. Kepala Sekolah  Alokasi pembelian alat tulis mengalokasikan anggaran sekolah (ATS), untuk biaya operasi non personalia yang mencakup 9  Alokasi pembelian bahan dan komponen, meliputi: (1) alat alat habis pakai (BAHP), tulis sekolah (ATS), (2) bahan dan alat habis pakai (BAHP), (3)  Alokasi pemeliharaan dan pemeliharaan dan perbaikan perbaikan ringan, ringan, (4) daya dan jasa, (5) transportasi/perjalanan dinas,  Alokasi daya dan jasa, (6) konsumsi, (7) asuransi, (8) pembinaan peserta  Alokasi biaya didik/kegiatan ekstrakurikuler,  Transportasi/perjalanan dinas,  (9) pelaporan.  Alokasi konsumsi,  Alokasi biaya asuransi,  Biaya Alokasi pembinaan peserta didik /ekstrakurikuler,  Alokasi biaya pelaporan. [email protected] 9/10/2021 10 4

 86. Kepala Sekolah  Dokumen investasi memiliki dokumen sarana dan prasarana investasi sarana dan tahun berjalan prasarana secara lengkap.  Dokumen investasi sarana dan prasarana  87. Kepala Sekolah satu tahun yang lalu membelanjakan biaya untuk pengembangan  Dokumen investasi pendidik dan tenaga sarana dan prasarana kependidikan dua tahun yang lalu berdasarkan RKA  Alokasi biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan tercantum dalam RKA  Membelanjakan biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan sesuai alokasi anggaran yang tercantum dalam RKA [email protected] 9/10/2021 10 5

88. Kepala Sekolah  Modal kerja merealisasikan modal berdasarkan RKA kerja sebesar yang tahun berjalan tertuang dalam RKA selama 1 tahun  Realisasi modal kerja terakhir. tahun berjalan 89. Kepala Sekolah  Gaji. menyampaikan biaya  Honor kegiatan. operasional untuk  Insentif. guru dan tenaga  Tunjangan lain. kependidikan berupa: (1) gaji, (2) honor kegiatan, (3) insentif, (4) tunjangan lain. [email protected] 9/10/2021 10 6

90. Kepala Sekolah  Rencana anggaran merealisasikan rencana pengadaan alat tulis belanja anggaran berdasarkan RKA tahun pengadaan alat tulis berjalan Realisasi sesuai RKA dalam 1 anggaran pengadaan tahun terakhir. alat tulis tahun berjalan 91. Kepala Sekolah merealisasikan rencana  Rencana Anggaran belanja anggaran pengadaan bahan dan pengadaan bahan dan alat habis pakai alat habis pakai untuk berdasarkan RKA tahun kegiatan pembelajaran berjalan Realisasi sesuai RKA pada tahun anggaran pengadaan berjalan bahan dan alat habis pakai pada tahun berjalan [email protected] 9/10/2021 10 7

92. Kepala Sekolah  Jumlah rencana anggaran merealisasikan rencana pemeliharaan dan biaya pemeliharaan dan perbaikan sarana dan perbaikan berkala sarana prasarana berdasarkan dan prasarana sesuai RKA tahun berjalan. RKA.  Realisasi biaya 93. Kepala Sekolah pemeliharaan dan merealisasikan biaya perbaikan sarana dan pengadaan daya dan jasa prasarana tahun berjalan sesuai RKA pada tahun berjalan  Biaya pengadaan daya dan jasa berdasarkan RKA tahun berjalan  Merealisasikan biaya pengadaan daya dan jasa tahun berjalan [email protected] 9/10/2021 10 8

94. Kepala Sekolah  Biaya transportasi dan merealisasikan biaya perjalanan dinas serta transportasi dan konsumsi berdasarkan perjalanan dinas serta RKA tahun berjalan konsumsi selama 1 tahun berjalan.  Merealisasikan biaya transportasi dan perjalanan dinas serta konsumsi tahun berjalan 95. Kepala Sekolah  Biaya pembinaan peserta merealisasikan biaya didik dan kegiatan pembinaan peserta didik ekstrakurikuler dan kegiatan berdasarkan RKA tahun ekstrakurikuler sebesar berjalan yang tertuang dalam RKA selama 1 tahun terakhir.  Merealisasikan biaya pembinaan peserta didik dan kegiatan ekstrakurikuler tahun berjalan [email protected] 9/10/2021 10 9

96. Kepala Sekolah  Anggaran untuk merealisasikan pelaporan anggaran untuk berdasarkan RKA pelaporan dalam 1 tahun berjalan tahun terakhir.  Merealisasikan 97. Sumbangan anggaran untuk pendidikan dari pelaporan tahun masyarakat selama 1 berjalan tahun terakhir, dikelola secara: (1) 1. Sistematis sistematis, (2) 2. Transparan transparan, (3) 3. Efisien efisien, (4) akuntabel. 4. Akuntabel [email protected] 9/10/2021 11 0

98. Kepala Sekolah 1. Buku kas umum memiliki pembukuan 2. Buku pembantu keuangan 1 tahun 3. Buku kas pembantu terakhir yang meliputi: (1) buku bank kas umum, (2) buku 4. Buku pembantu pembantu kas, (3) buku pembantu pajak tahun ini bank, (4) buku pembantu pajak. Laporanpertanggungja waban keuangan tahun 99. Kepala Sekolah berjalan memiliki laporan pertanggungjawaban keuangan selama 1 tahun terakhir. [email protected] 9/10/2021 11 1

100. Kepala Sekolah 1. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Melaksanakan pengelolaan kesiswaan 2. Layanan konseling. yang meliputi: (1) Penerimaan Peserta 3. Kegiatan Didik Baru (PPDB), (2) ekstrakurikuler layanan konseling, (3) pramuka dan ekstrakurikuler, (4) ekstrakurikuler pembinaan prestasi, lainnya. (5) penelusuran alumni 4. Pembinaan prestasi. Penelusuran alumni. [email protected] 9/10/2021 11 2

1. Dokumen peraturan tentang standar pembiayaan yang berlaku 101. Kepala Sekolah 2. menyusun pedoman Isi dokumen pengelolaan pembiayaan mengatur tentang sumber pemasukan, pengelolaan pembiayaan pengeluaran dan jumlah dana yang dikelola investasi dan operasional Isi dokumen pengelolaan pembiayaan sesuai ketentuan: (1) disusun 3. mengatur tentang penyusunan dan pencairan anggaran, serta mengacu pada standar penggalangan dana di luar dana investasi dan operasional pembiayaan, (2) mengatur Isi dokumen pengelolaan pembiayaan tentang sumber pemasukan, Mengatur tentang kewenangan dan tanggung jawab Kepala Sekolah dalam pengeluaran, dan jumlah 4. membelanjakan anggaran pendidikan dana, (3) mengatur tentang sesuai dengan peruntukannya penyusunan dan pencairan Isi dokumen pengelolaan pembiayaan. Mengatur tentang pembukuan semua anggaran, (4) mengatur penerimaan dan pengeluaran serta penggunaan anggaran, untuk tentang kewenangan dan 5. dilaporkan kepada komite sekolah, tanggung jawab Kepala serta institusi di atasnya Sekolah dalam membelanjakan anggaran, (5) mengatur tentang pembukuan [email protected] 9/10/2021 11 3

102. Kepala Sekolah 11 meningkatkan 4 promosi sekolah melalui media cetak/elektronik 103. Kepala Sekolah meningkatkan prestasi sekolah dalam bidang sosial, keindahan, kebersihan sekolah, dan kewirausahaan [email protected] 9/10/2021

104. Kepala Sekolah meningkatkan pembiayaan dan sarana prasarana melalui bantuan pemerintah dan atau masyarakat. [email protected] 9/10/2021 11 5

[email protected] 9/10/2021 11 6

105. Merencanakan  Dokumen Program Program Pengawasan Pengawasan dan dan Evaluasi Guru dan Evaluasi guru dan Tenaga Kependidikan Tenaga Kependidikan 106. Melaksanakan 1. Instrumen Program Pengawasan pemantauan proses Guru melalui kegiatan pembelajaran pemantauan proses pembelajaran 2. Data hasil pemantauan 3. Laporan hasil pemantauan 4. Program tindak lanjut hasil pemantauan [email protected] 9/10/2021 11 7

107. Melaksanakan 1. Instrumen pemantauan Program Pengawasan pelaksanaan tugas Tenaga Kependidikan tenaga kependidikan (wakil Kepala Sekolah, tenaga laboratorium, tenaga perpustakaan, dan tenaga administrasi sekolah) 2. Data hasil pemantauan 3. Laporan hasil pemantauan 4. Program tindak lanjut hasil pemantauan. [email protected] 9/10/2021 11 8

[email protected] 9/10/2021 11 9

108. Kepala Sekolah 1.Dokumen Raport Mutu Sekolah melaksanakan evaluasi sebagai hasil pemetaan mutu dalam pelaksanaan sekolah sistem penjaminan mutu internal (SPMI) 2.Perencanaan Peningkatan Mutu sekolah yang dituangkan dalam RKS 3.Program Pelaksanaan Pemenuhan Mutu dalam Pengelolaan Sekolah 4.Program Pelaksanaan Pemenuhan Mutu dalam proses pembelajaran 5.Data hasil monitoring dan evaluasi proses pemenuhan mutu 6.Program Tindak Lanjut Berupa strategi pemenuhan mutu tahun beriktnya berdasarkan monitoring dan evaluasi [email protected] 9/10/2021 12 0

109. Kepala Sekolah 1. Format instrumen melaksanakan evaluasi kurikulum dan evaluasi evaluasi kurikulum pembelajaran dan pembelajaran 2. Data hasil evaluasi kurikulum 3. Data Hasil Evaluasi Pembelajaran 4. Laporan Hasil Evaluasi Kurikulum dan Pembelajaran 5. Program Tindak Lanjut Hasil Evaluasi Pembelajaran [email protected] 9/10/2021 12 1

110. Kepala Sekolah 1. Instrumen Evaluasi melaksanakan evaluasi Pendayagunaan Guru dan pendayagunaan guru dan Tenaga Kependidikan tenaga kependidikan 2. Data Hasil Evaluasi 111. Kepala Sekolah Pendayagunaan Guru mempersiapkan diri untuk Akreditasi Sekolah 3. Data Hasil Evaluasi Pendayagunaan Tenaga Kependidikan SK Tim Penjamin Mutu Sekolah. 112. Kepala Sekolah 1. Laporan Pengawasan dan menyusun Laporan 2. Evaluasi Program Pengawasan dan Evaluasi Program Tindak lanjut Hasil Pengawasan dan Evaluasi [email protected] 9/10/2021 12 2

[email protected] 9/10/2021 12 3

113. Kepala Sekolah 1. Struktur menyusun dan Organisasi menetapkan Sekolah struktur organisasi sekolah 2. Uraian Tugas 114. Kepala Sekolah 3. SK Pembagian menempatkan guru Tugas GTK dan atau tenaga kependidikan dalam SOTK yang telah ditetapkan. [email protected] 9/10/2021 12 4

115. Kepala Sekolah 1. SK Pembagian mendelegasikan Tugas sebagian tugas kepada wakil Kepala 2. Uraian pembagian Sekolah yang relevan tugas personil dengan bidang tugas)* sekolah (job description) 116. Kepala Sekolah membuat rencana  Program kerja kerja strategis dan  Renstra/RKJM rencana kerja  RKT tahunan untuk pelaksanaan peningkatan mutu; [email protected] 9/10/2021 12 5

117. Kepala Sekolah 1. RKAS yang telah membuat keputusan disahkan anggaran sekolah dengan 2. Daftar Hadir Rapat: mempertimbangkan guru, komite masukan guru, komite sekolah, dan sekolah, dan penyelenggara penyelenggara sekolah sekolah)* (khusus bagi swasta) 3. Notulensi/Berita Acara 118. Kepala Sekolah  Surat Undangan Rapat berkomunikasi untuk  Jurnal sekolah menciptakan dukungan  Notulen rapat intensif dari orang tua siswa dan masyarakat; [email protected] 9/10/2021 12 6

119. Kepala Sekolah 1. Data guru berprestasi melaksanakan program yang diberi penghargaan peningkatan motivasi oleh sekolah kerja pendidik dan tenaga kependidikan 2. Data tenaga dengan menggunakan kependidikan berprestasi sistem pemberian yang diberi penghargaan penghargaan atas oleh sekolah prestasi dan sangsi atas pelanggaran peraturan 3. Data guru yang diberi dan kode etik; sanksi atas atas pelanggaran peraturan dan kode etik; 4. Data tenaga kependidikan yang diberi sanksi atas pelanggaran peraturan dan kode etik; [email protected] 9/10/2021 12 7

120. Kepala Sekolah Lingkungan pembelajaran: menciptakan lingkungan  Aman pembelajaran yang  Bersih efektif bagi siswa;  Nyaman  Kelengkapan sarana 121. Mengembangkan Program Keteladanan pembelajaran Sikap dan Perilaku yang menjaga nama balk Foto-foto kegiatan: lembaga, profesi, dan  Upacara hari besar kedudukan/jabatan nasional  Peringatan hari besar keagamaan  Bakti Sosial  Keikutsertaan lomba prestasi siswa, pendidik, dan tenaga kependidikan [email protected] 9/10/2021 12 8

122. Memfasilitasi  Foto foto kegiatan pengembangan,  Laporan kegiatan penyebarluasan, dan pelaksanaan visi  Dokumen MoU dengan pembelajaran yang orang tua siswa dikomunikasikan dengan baik dan  Dokumen MoU dengan didukung oleh masyarakat komunitas sekolah;  Dokumen MoU dengan 123. Kepala Sekolah Komite Sekolah menjalin kerja sama dengan orang tua siswa, masyarakat, dan komite sekolah [email protected] 9/10/2021 12 9

[email protected] 9/10/2021 13 0

124. Kepala Sekoah  Fasilitas informasi Mengelola sistem informasi manajemen  Sumber Daya yang memadai untuk informasi mendukung administrasi pendidikan yang efektif, efisien dan akuntabel; 125. Meningkatkan Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sekolah [email protected] 9/10/2021 13 1

126. Kepala Sekolah  Fasilitas informasi: Menyediakan fasilitas 1. Web/email informasi yang efisien, efektif dan sekolah/sms/WA mudah diakses 2. Brosur 3. Papan 127. Kepala Sekolah menugaskan seorang pengumuman guru atau tenaga 4. Kotak saran kependidikan untuk 5. Buku Penghubung mengelola data pokok pendidikan siswa dengan orang tua siswa  SK Pengelola data pokok pendidikan  Rincian Tugas pengelola Dapodik [email protected] 9/10/2021 13 2

128. Kepala Sekolah  Laporan dapodik melaporkan data informasi sekolah yang telah terdokumentasikan kepada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota sesuai kewenangan. 129. Kepala Sekolah  Forum Komunika Orang memfasilitasi atau Tua Siswa Per tingkat mengembangkan kelas/kelas/angkatan Program/Forum Komunikasi antar warga  Foto foto kegiatan sekolah yang efisien dan efektif. [email protected] 9/10/2021 13 3

[email protected] 9/10/2021 13 4

130. Merencanakan 1.Dokumen Program Pengembangan pengembangan Kewirausahaan Kewirausahaan 2.Dokumen Program Pengembangan Kewirausahaan memuat Program 131. Kepala Sekolah Pengembangan Jiwa Kewirausahaan memfasilitasi siswa 3.Dokumen Program Pengembangan untuk menumbuhkan Kewirausahaan Program keterampilan berpikir Pengembangan Unit Produksi dan bertindak kreatif, Kewirausahaan produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, RPP yang memuat rencana dan komunikatif pembelajaran untuk menumbuhkan melalui pengalaman keterampilan berpikir dan bertindak pembelajaran kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif Hasil kerja dan karya siswa Foto foto aktifitas siswa [email protected] 9/10/2021 13 5

132. Meningkatkan 1. Hasil karya guru inovasi yang berguna 2. Hasil Karya siswa bagi pengembangan 3. dan tendik lainnya sekolah 133. Memberdayakan  MoU dengan pihak peran serta lain masyarakat dan membengun  Sister school kemitraan dengan lembaga lain yang  Kemitraan dengan relevan dalam sekolah lain melakukan berbagai kegiatan pengelolaan pendididkan [email protected] 9/10/2021 13 6

134. Pengembangan Unit Dokumen Laporan Produksi Kewirausahaan, memuat pelaksanaan dan/atau Pemagangan dan hasil Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan 135. Melaksanakan  Laporan Hasil Evaluasi Evaluasi Program Program Pengembangan Pengembangan Kewirausahaan, yang Kewirausahaan memuat hasil evaluasi  Program Pengembangan Jiwa Kewirausahaan  Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan. [email protected] 9/10/2021 13 7

 136. Merencanakan  Dokumen Program Program Supervisi Supervisi guru dan Guru dan Tenaga Tenaga Kependidikan Kependidikan  Instrumen supervisi guru  Instrument supervisi tenaga kependidikan [email protected] 9/10/2021 13 8

 137. Melaksanakaan  Dokumen Laporan Program Supervisi Supervisi Guru Guru  138. Melaksanakan  Dokumen Laporan Program Supervisi Supervisi Tenaga Tenaga Kependidikan Kependidikan  139. Kepala Sekolah  Laporan Evaluasi melaksanakan Pelaksanaan dan Evaluasi Pelaksanaan Hasil Supervisi Guru dan Hasil Program dan Tenaga Supervisi Guru Kependidikan [email protected] 9/10/2021 13 9

 140. Kepala Sekolah  Laporan analisis melaksanakan kesenjangan antara evaluasi pelaksanaan ketercapaian target dan hasil program program supervisi supervisi tenaga guru kependidikan  141 Meyusun  Laporan hasil Laporan Hasil evaluasi program Evaluasi Program supervisi guru dan Supervisi Guru dan tenaga kependidikan Tenaga Kepedidikan [email protected] 9/10/2021 14 0

 142. Kepala Sekolah  SK atau SPT Mengajar merencanakan dan  Laporan Penilaian melaksanakan pembelajaran, Kinerja Pelaksanaan mengevaluasi dan Tugas Pembelajaran menilai hasil pembelajaran,  SK atau SPT Mengajar menganalisis hasil  Laporan Pelaksanaan pembelajaran, melaksanakan tindak Promosi Kebudayaan lanjut hasil  143. Melaksanakan promosi kebudayaan Indonesia [email protected] 9/10/2021 14 1

144. Mengikuti  Surat tugas pendidikan  Laporan deskripsi hasil pelatihan dan Pelatihan  Sertifikat fungsional/te knis  Jenis diklat yang diikuti selama 1 tahun, Volume 1) Lamanya lebih dari 960 jam [AK=15] 2) Lamanya antara 641 s.d 960 jam [AK=9] 3) Lamanya antara 481 s.d 640 jam [AK=6] 4) Lamanya antara 181 s.d 480 jam [AK=3] 5) Lamanya antara 81 s.d 180 jam [AK=2] 6) Lamanya antara 30 s.d 80 jam [AK=1] Penskoran: Skor 4: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 4 kegiatan atau lebih Skor 3: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 3 atau lebih kegiatan Skor 2: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 2 atau lebih kegiatan Skor 1: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 1 atau lebih kegiatan Skor 0: tidak pernah melaksanakan pengembangan diri [email protected] 9/10/2021 14 2

145.  Surat tugas Melaksanak  Laporan kegiatan an  Surat keterangan kegiatan  Jenis kegiatan yang diikuti selama 1 tahun, Volume 1) Lokakarya atau kegiatan bersama [AK=0,15] kolektif 2) Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium Kepala dan diskusi panel) sebagai pembahas [AK=0,2] Sekolah 3) Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium yang dan diskusi panel) sebagai peserta [AK=0,1] meningkatk 4) Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan an  tugas dan kewajiban Kepala Sekolah [AK=0,1]  Penskoran: keprofesian  Skor 4: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 4 kegiatan Kepala Sekolah atau lebih  Skor 3: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 3 atau lebih kegiatan  Skor 2: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 2 atau lebih kegiatan  Skor 1: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 1 atau lebih kegiatan  Skor 0: tidak pernah melaksanakan pengembangan diri [email protected] 9/10/2021 14 3

 146.  Hasil karya (buku/ karya Melaksanakan tulis/artikel) publikasi Ilmiah hasil penelitian  Pernyataan keaslian hasil atau gagasan ilmu karya pada bidang  Pengesahan oleh pejabat pendidikan formal yang berwenang  147.  Hasil karya (buku/ karya Melaksanakan tulis/artikel) publikasi buku teks pelajaran,  Pernyataan keaslian hasil buku pengayaan, karya dan pedoman Kepala Sekolah  Pengesahan oleh pejabat yang berwenang [email protected] 9/10/2021 14 4

1) Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secaranasional atau telah lulus dari penilaian BNSP. [AK=4] 2) Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi. [AK=3] 3) Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi. [AK=2] 4) Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota. [AK=1] 5) Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan. [AK=4] 6) Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan. [AK=2] 7) Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. [AK=2] 8) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. [AK=1,5] Penskoran: Skor 4: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 4 kegiatan atau lebih Skor 3: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 3 atau lebih kegiatan Skor 2: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 2 atau lebih kegiatan Skor 1: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 1 atau lebih kegiatan Skor 0: tidak pernah melaksanakan pengembangan diri [email protected] 9/10/2021 14 5

1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP [AK=6] 2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN [AK=3] 3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. [AK=1] 4) Membuat modul/diktat pembelajaran yang digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi. [AK=1,5] 5) Membuat modul/diktat pembelajaran yang digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten. [AK=1] 6) Membuat modul/diktat pembelajaran yang digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat [AK=0,5] 7) Membuat buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. [AK=3] 8) Membuat buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber- ISBN. [AK=1,5] 9) Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh Kepala Sekolah/madrasahtiap karya. [AK=1] 10) Membuat buku pedoman Kepala Sekolah [AK=1,5]  Penskoran: Skor 4: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 4 kegiatan atau lebih Skor 3: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 3 atau lebih kegiatan Skor 2: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 2 atau lebih kegiatan Skor 1: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 1 atau lebih kegiatan Skor 0: tidak pernah melaksanakan pengembangan diri [email protected] 9/10/2021 14 6

148. Membuat Karya Inovatif  Jenis publikasi ilmiah yang dilakukan selama 1 tahun  Hasil karya  1) Menemukan teknologi tepatguna  Pernyataan keaslian hasil karya [AK=4]  Pengesahan oleh pejabat yang  2) Menemukan / menciptakan karya berwenang seni [AK=4]  Surat Undangan mengikuti  Membuat / modifikasi alat pelajaran kegiatan / peraga / praktikum [AK=2]  Surat tugas dari pejabat yang  Model supervisi bagi guru [AK=1,5] berwenang  Model supervisi bagi tenaga  Surat keterangan mengikuti kependidikan [AK=1,5] kegiatan  Mengikuti Kegiatan Penyusunan  Penskoran: Standar/ Pedoman/ Soal dan  Skor 4: 3 bukti terpenuhi dan sejenisnya pada tingkat nasional. [AK=1] melaksanakan 4 kegiatan atau lebih Skor 3: 3 bukti terpenuhi dan  Mengikuti Kegiatan Penyusunan melaksanakan 3 atau lebih kegiatan Standar/ Pedoman/ Soal dan Skor 2: 3 bukti terpenuhi dan sejenisnya pada tingkat provinsi. melaksanakan 2 atau lebih kegiatan [AK=1] Skor 1: 3 bukti terpenuhi dan melaksanakan 1 atau lebih kegiatan Skor 0: tidak pernah melaksanakan pengembangan diri [email protected] 9/10/2021 14 7

 149. Memperoleh  Ijazah gelar/ijazah yang  Surat Izin Belajar atau tidak sesuai dengan bidang yang Surat Tugas belajar diampunya  SK atau kartu  150. Melaksanakan anggota PGRI tugas lain yang relevan dengan  SK atau Kartu fungsi sekolah. Anggota Pramuka  SK Tim Penilai Angka Kredit  SPT Tutor/Pelatih/Instruk tur [email protected] 9/10/2021 14 8

 151. Memperoleh  Piagam Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana  Laporan Karya Satya Pembimbingan terhadap sekolah  152. Melakukan lain (sekolah imbas) pembimbingan terhadap sekolah  Daftar hadir lain  Foto Kegiatan [email protected] 9/10/2021 14 9

[email protected] 9/10/2021 15 0