HSK4语法

ไวยากรณ์ท่พี บเจอบอ่ ยใน HSK 4 โดย MISS NATNAREE BANLUEPAOPHONG

HSK ( Hanyu Shuiping Kaoshi ／汉语水平考试 ) HSK คือ การสอบวดั ระดบั ความรู้ภาษาจีนระดบั สากลสาหรับผู้ ที่ไม่ไดใ้ ชภ้ าษาจีนเป็นภาษาแม่ เพื่อวดั ความสามารถในการนา ภาษาจีนไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั การทางานและการเรียน HSK แบ่งออกเป็น 6 ระดบั

HSK 4

ประโยชนข์ องการสอบ HSK 4 1. ย่นื สมคั รงานใบบรษิ ทั หรอื หน่วยงานท่ใี ชภ้ าษาจนี 2. ศึกษาต่อมหาวทิ ยาลยั ท่เี มอื งจนี เป็ นตน้

สอบ HSK4 ตอ้ งมีความรู้ประมาณไหน? ขอ้ สอบหวงั อะไรจากเรา ? สอบ HSKระดบั 4 ใชค้ วามรูศ้ พั ทภ์ าษาจนี ประมาณ 1,200 คา เขา้ ใจและสามารถใชไ้ วยากรณจ์ นี ท่เี จอบอ่ ยๆได้ มคี วามสามารถในการใชภ้ าษาจนี สอ่ื สารได้

เน้อื หาขอ้ สอบ HSK 4 ท้งั หมด 100 ข้อ เวลา 105 นาที 1. การฟัง 30 นาที 2. การอ่าน 40 นาที 3. การเขยี น 25 นาที

ไวยากรณท์ ่พี บเจอบอ่ ยในHSK 4

ประโยคภาษาจนี ท่เี รยี งผดิ บอ่ ย เม่อื มี “คาบพุ บท (介词)” คาบพุ บท คอื คาทแ่ี สดงความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งคาหรอื ประโยค เพอ่ื ใหท้ ราบว่าคาทต่ี ามหลงั คาบพุ บทนนั้ เกย่ี วขอ้ งกบั คาขา้ งหนา้ ในประโยคในลกั ษณะใด คาบพุ บทภาษาจนี อาทิ 给、跟、对、向、朝、往、按、从、……

รูปปร()ะโยค ภาคประธาน + บุพบท + กรรม (เป้าหมาย) + ภาคแสดง/กริยา + ภาคอื่นๆ เช่น 我 跟 他 说 过 了。 (ฉนั เคยพดู กบั เขาแลว้ ) 他 给 我 打 电话 了。 (เขาโทรหาฉนั แลว้ ) 我 向 他 请教。 ( ฉนั ขอคาช้ีแนะจากเขา ) 我 对 这件事 很感兴趣 ( ฉนั มีความสนใจต่อเรื่องน้ีมาก )

วธิ ีการจา 1. จาประโยคให้ได้สัก 3 ประโยค เช่น 我跟他说过了。ฉันเคยบอกกบั เขาแล้ว 我 ตามดว้ ย 跟 ตามดว้ ยกรรม 他 ตามดว้ ยกริยา+อ่ืนๆ 说过了 别忘了给我打电话。อย่าลืมโทรมาหาฉันล่ะ 对这件事情的看法。ทัศนะต่อเรื่องนี้ 2. คาบุพบท วธิ ีการเรียงประโยคจะแตกต่างจากภาษาไทย 3. เอาบทกรรมมาอยู่ข้างหน้ากริยา 4. เวลาแปลต้องแปลจากคากริยาข้างหลงั ก่อน

“把”字句 รูปประโยค 把 (ผูก้ ระทา) “被”字句 รูปประโยค 被 (ถกู กระทา)

“把”字句 ～ไวยากรณ์น้ีไม่มใี นภาษาไทย～ ตวั อย่างรูปประโยค 我吃苹果了 ฉนั กนิ แอปเปิลแลว้ (โครงสรา้ งเหมอื นภาษาไทย) ประธาน + กรยิ า + กรรม รูปประโยค 把 我把苹果吃完了 ฉนั นาแอปเปิลมากนิ หมดแลว้

ทาไมต้องใช้รูปประโยค 把 ?? เพอ่ื เป็นการเนน้ ว่า… เกดิ อะไรข้ึนกบั กรรมของประโยค ผลลพั ธข์ องการกระทาท่เี กดิ ข้ึนกบั กรรมของประโยคน้นั (กรรมเกดิ การเปลย่ี นแปลงจากการกระทา) 我把苹果吃完了 ฉนั นาแอปเปิลมากนิ หมดแลว้ เกดิ อะไรข้ึนกบั แอปเปิล?? ผลลพั ธจ์ ากการนามากนิ >>> หมด

โครางสรา้ งประโยค 把 ประธาน + 把 + กรรม + กรยิ า + สว่ นเสรมิ /ผลลพั ธ์ (ผูก้ ระทา) (ผูถ้ กู กระทา) 我把你的包放在桌子上了。 ฉนั เอากระเป๋าของเธอวางไวบ้ นโตะ๊ แลว้ 我把这句话翻译成汉语了。 ฉนั นาประโยคน้มี าแปลเป็นภาษาจนี แลว้

ประโยคปฏเิ สธของ 把字句 >> ใสค่ าปฏเิ สธ不หรอื 没 ขา้ งหนา้ 把 (ไมใ่ ส่了) 他把书拿走了。 เขาเอาหนงั สอื ไปแลว้ 他没有把书拿走。 เขาไมไ่ ดเ้อาหนงั สอื ไป

ประโยค 把 ใชต้ อนไหน ? 1. กรรมของประโยคตอ้ งเฉพาะเจาะจง หรอื เป็นทร่ี ูก้ นั ทง้ั ผูพ้ ดู และผูฟ้ งั วา่ หมายถงึ สง่ิ ไหน 2. กรยิ าหรอื การกระทานน้ั ตอ้ งทาใหก้ รรมเกดิ การเปลย่ี นแปลง 3. การเปลย่ี นแปลงของกรรมทว่ี ่านน้ั ตอ้ งสงั เกตได้ เช่น เกดิ การ เคลอ่ื นท่ี เปลย่ี นเจา้ ของ เพม่ิ ข้นึ ลดลง หายไป เป็นตน้ 4. ส่วนเสรมิ ตอ้ งบอกถงึ การเปลย่ี นแปลงของกรรมในประโยค

ประโยคน้ีถกู หรอื ไม่？？ 我把饭吃饱了。 เพราะ… สว่ นเสรมิ “饱了”เป็นการบอกผลลพั ธข์ องประธาน “我” วา่ ฉนั อม่ิ แลว้ ไม่ไดบ้ อกผลลพั ธข์ องกรรม “饭”วา่ เกดิ การเปลย่ี นแปลงอย่างไรกบั ขา้ ว

กรยิ าอะไรบา้ งท่ีใชก้ บั ประโยค 把 ไม่ได้ >> กรยิ าทเ่ี ก่ยี วกบั อารมณค์ วามรูส้ กึ และกรยิ าทเ่ี ป็นนามธรรมทงั้ หลาย เช่น 爱 喜欢 想念 了解 害怕 听 看 闻 像 เป็นตน้

“被”字句 คลา้ ยกบั ประโยค Passive voice ในภาษาองั กฤษ ประธาน = ผูถ้ ูกกระทา 1. เนน้ ผูถ้ ูกกระทา ว่าถกู ผูก้ ระทา กระทากรยิ าอะไร และผลเป็นอยา่ งไร 2. ตอ้ งการหลกี เลย่ี งการพูดถงึ ผูก้ ระทาในประโยค หรอื สามารถละผูก้ ระทาในฐานท่ีเขา้ ใจ 3. จุดเด่นอกี อยา่ งคอื มกั จะใชก้ บั เหตกุ ารณ์ท่เี ป็นลบ เช่น 我被(他)打了。 ฉนั ถกู (เขา)ตแี ลว้

โครงสรา้ งประโยค 被 ประธาน + 被 + (ผูก้ ระทา) + กรยิ า +ผลของการกระทา (ผูถ้ กู กระทา) [ สามารถละผูก้ ระทาได้ ] นอกจากคาว่า 被 แลว้ ยงั สามารถใชค้ าว่า 叫，让แทนไดด้ ว้ ย （แต่ไม่สามารถละผูก้ ระทาได）้ ประโยคโครงสรา้ งทวั่ ไป 小偷偷走了他的钱包。 หวั ขโมยขโมยกระเป๋าสตางคข์ องเขาไปแลว้ รูปประโยค 被 他的钱包被(小偷)偷走了。กระเป๋าสตางคข์ องเขาถกู (หวั ขโมย)ขโมยไปแลว้

ประโยคปฏเิ สธของ 被字句 >> ใสค่ าปฏเิ สธ 没有 หรอื 没 ขา้ งหนา้ 被 (ไมใ่ ส了่ ) 他的钱包没有被(小偷)偷走。 กระเป๋ าสตางคข์ องเขาไม่ไดถ้ ูก(หวั ขโมย)ขโมยไป

我把衣服洗干净了。 衣服被我洗干净了。 他们把酒喝光了。 酒被他们喝光了。

คาเช่ือมสนั ธาน ท่พี บเจอบ่อยใน HSK 4

否则 Fǒuzé = ไม่อยา่ งน้นั โดยปกตใิ ชใ้ นประโยคท่มี สี องสว่ น โดยท่ี 否则 จะอยูใ่ นประโยคสว่ นหลงั ท่ีแสดงผลลพั ธห์ รอื ขอ้ เทจ็ จรงิ โดยประโยค สว่ นแรกเป็นการอนุมานสาเหตทุ ่ีทาใหเ้ กดิ หรอื ไม่เกดิ ผลลพั ธใ์ นสว่ นหลงั

อนุมานสาเหตุ ， 否则 + ผลลพั ธห์ รอื ขอ้ เทจ็ จรงิ 他可能不生气了，否则怎么笑的这么开心。 เขาน่าจะหายโกรธแลว้ ไมอ่ ย่างนนั้ จะหวั เราะอย่างเบกิ บานขนาดน้ไี ดอ้ ย่างไร 看来他的病好了，否则不会来上课。 ดูเหมอื นวา่ อาการป่วยของเขาหายดแี ลว้ ไมอ่ ย่างนนั้ คงมาเรยี นไมไ่ ด้

即使 Jíshǐ = ถงึ แมว้ ่า (เป็นเร่อื งสมมตุ ฐิ าน) 即使 จะวางไวส้ ว่ นหนา้ ของประโยค ใชค้ ูก่ บั 也 ซ่งึ อยูส่ ว่ นหลงั ของประโยค

即使 + เงอ่ื นไขเร่อื งสมมติ ， 也 + สง่ิ ท่ยี งั คงเหมอื นเดิม แปลวา่ ถงึ แมว้ ่าเงอ่ื นไขของประโยคสว่ นหนา้ จะเป็นจรงิ ข้ึนมา แต่ผลลพั ธข์ องประโยคสว่ นหลงั กย็ งั คงเหมือนเดิม 即使明天下雨，我们也要去长城。 ถงึ แมว้ า่ พร่งุ น้ฝี นตก พวกเราก็จะไปกาแพงเมอื งจนี （ฝนไมต่ กกจ็ ะไปอยู่แลว้ แต่ถงึ ฝนตกก็ยงั คงจะไป） 即使你们都不同意，我也要做。 ถงึ แมว้ า่ พวกเธอต่างกไ็ ม่เหน็ ดว้ ย ฉนั ก็จะทา

无论 Wúlùn = ไม่ว่าจะ (ไมม่ เี งอ่ื นไข ไมม่ ขี อ้ ยกเวน้ ) มกั ร่วมใชก้ บั 都 หรอื 也 เป็นโครงสรา้ ง

无论 + เงอ่ื นไข， 也／都 + ผลลพั ธ(์ ท่เี หมอื นเดิม) เป็นการบอกวา่ ไมว่ า่ จะเป็นเงอ่ื นไขใดๆกต็ าม ผลลพั ธก์ ็ยงั คงเหมอื นเดมิ ต่างกบั 即使…，也 … ตรงทเ่ี งอ่ื นไขของ无论 จะเป็นเงอ่ื นไขแบบมตี วั เลอื ก เช่น 是A还是B หรอื ไมก่ ็มคี าสรรพนามคาถาม เช่น 什么，这么，多么，谁 เป็น ตน้

无论 + เงอ่ื นไข， 也／都 + ผลลพั ธ(์ ท่เี หมอื นเดมิ ) 无论你说还是不说，结果都一样。 ไมว่ า่ เธอจะพดู หรอื ไมพ่ ดู ผลลพั ธล์ ว้ นเหมอื นกนั 无论有多大的困难，也要自己完成任务。 ไมว่ า่ จะมคี วามยากลาบากสกั แค่ไหน ก็ตอ้ งทาภารกจิ ใหส้ าเรจ็ ดว้ ยตนเอง

尽管 Jǐnguǎn = ถงึ แมว้ า่ ความหมายคลา้ ยกบั คาวา่ 虽然 แต่หนกั กว่า （มโี ทนของการแสดงความประหลาดใจกว่า ไม่คาดคิดกวา่ ） ใชใ้ นประโยคบอกความขดั แยง้ ท่ผี ลลพั ธข์ องประโยคสว่ นหลงั ไมส่ อดคลอ้ งกบั ประโยคสว่ น หนา้ มกั ใชค้ ู่กบั 但，但是，然而 เป็นโครงสรา้ ง

尽管 +เร่อื งราว , 但/但是/然而 +ผลลพั ธท์ ่สี อดคลอ้ งกบั เร่อื งราว 尽管她不算漂亮，但喜欢她的人很多。 แมว้ า่ หลอ่ นไมน่ บั วา่ สวย แต่คนชอบหลอ่ นนน้ั มากมายนกั （ประหลาดใจ） 尽管小明今天生病了，但是他还是来上学了。 แมว้ า่ วนั น้เี สย่ี วหมงิ ป่วย แต่วา่ เขายงั มาเขา้ เรยี น （ไมค่ าดคดิ ）

的，得，地 de









ฝึกทาขอ้ สอบ 1. 爷爷 非常 感兴趣 对 京剧 2. 请 那张表格 把 两份 打印 3. 很详细 这个传真机的 写 得 说明书 4. 2009年7月8号 我孙子 是 出生的

5. 请 从小到大的顺序 按 排列 这些数字 6. 作者 很有名 小说的 那本 7. 他 鸡蛋 被 破 了 打 8. 专为老年人 提供的 椅子 是

9.世纪 这 发生 故事 在 20 10.从来 开玩笑 不 哥哥 随便 11.越来越 影响 生活 的 能 互联网 人们 12. 你们 的 什么时候 是 通知经理