วิชาห้องสมุด By..KruDew

การจัดการเรยี นการสอน วิชาหอ้ งสมดุ เพอื่ การศกึ ษาค้นคว้า1 ครผู ูส้ อน นางสาวรตั นาภรณ์ ผอ่ นจรุง ครูดิว ช่องทางการติดตอ่ :

คาอธิบายรายวิชา วิชา ท20208 รายวชิ าห้องสมุดเพอื่ การศกึ ษาค้นคว้า 1 กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชว่ั โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต ศึกษาหาความรู้จากหนังสือและสื่อต่างๆจากห้องสมุด แหล่งเรียนรู้ภายใน โรงเรยี นรวมถึงแหล่งเรยี นรอู้ ื่นอย่างหลากหลาย รจู้ กั ใชเ้ ทคโนโลยีเป็นเคร่ืองมือสบื ค้น ข้อมูลสารสนเทศ รู้จักเลือกใช้สารสนเทศประเภทต่างๆ เพ่ือการเรียนรู้ตามความ สนใจ ความสามารถ และความถนดั ขอตน มีจิตสานึกท่ีดี มีมารยาท และคุณธรรมในการใช้ห้องสมุด แหล่งเรียนรู้เห็น ความสาคัญของการอ่าน เขียนบันทึกการอ่าน และนาเสนอข้อมูลด้วยวิธีการท่ี หลากหลาย เชน่ การเขยี นรายงาน การใชเ้ ทคโนโลยีนาเสนอข้อมลู โดยใช้กระบวนการการทางาน กระบวนการปฏิบตั ิ กระบวนการคิดวิเคราะห์ เพื่อใหเ้ กดิ ความรู้ ความคิด ความเข้าใจ และเห็นคุณค่าของสารสนเทศ สามารถ นาความร้ไู ปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจาวัน

ผลการเรียนรู้ 1. นกั เรยี นสามารถศกึ ษาหาความรู้จากห้องสมุด แหลง่ เรยี นรู้ภายใน โรงเรียนรวมถึงแหล่งเรยี นร้อู ่ืนได้ 2. นักเรยี นสามารถใชเ้ ทคโนโลยีในการสืบคน้ สารสนเทศต่างๆได้ 3. นักเรียนสามารถเลือกสารสนทศไดต้ รงกับความถนดั และความสนใจ 4. นักเรยี นมีจติ สานึกที่ดี มีมารยาท และคุณธรรมในการใชห้ อ้ งสมดุ 5. นกั เรยี นเห็นความสาคญั ของการอ่าน และสามารถนาเสนอข้อมูลดว้ ย วิธกี ารทหี่ ลากหลายได้ 6. นกั เรียนเหน็ คณุ ค่าของสารสนเทศ และสามารถนาความรู้ไปประยุกตใ์ ช้ ในชีวติ ประจาได้ รวม 6 ผลการเรียนรู้

โครงการสอน สัปดาห์ท่ี หน่วยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ จานวน นา้ หนกั คาบ คะแนน 1 ปฐมนเิ ทศ ชแ้ี นะแนวทางการเรยี นการสอน 1 - ในรายวชิ า 4 15 2-5 ระเบียบและมารยาทกบั การใช้ ข้อ 1 นักเรียนสามารถศึกษาหา 4 15 ห้องสมุดและแหล่งเรยี นรู้ ความรู้จากห้อ งส มุด แ หล่ ง 20 เรียนรู้ภายในโรงเรียนรวมถึง 15 แหลง่ เรยี นร้อู ื่นๆ ได้ 15 20 ข้อ 2 นักเรียนมีจิตสานึกที่ดี มี มารยาท และคุณธรรมในการใช้ ห้องสมดุ 6-9 บรกิ ารและกจิ กรรมห้องสมดุ ข้อ 3 นักเรียนสามารถใช้บริการ ต่างๆ ของห้องสมุดได้ตรงความ ต้องการ 10 สอบกลางภาค 1 5 11-15 ทรัพยากรสารสนเทศ ข้อ 4 นักเรียนสามารถเลือก 4 สารสนเทศได้ตรงกับความถนัด และความสนใจ ข้อ 5 นักเรียนเห็นคุณค่าของ สารสนเทศ และสามารถนา ค ว า ม รู้ ไ ป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ ใ น ชวี ติ ประจาวันได้ 16-19 ระบบการจดั เก็บทรัพยากร ข้อ 6 นักเรียนสามารถใช้ สารสนเทศ เ ท ค โ น โ ล ยี ใ น ก า ร สื บ ค้ น สารสนเทศต่างๆ ได้ 20 สอบปลายภาค 1

ภาพกจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอน

การนาเสนอกจิ กรรมของห้องเรยี น

กจิ กรรมภายในหอ้ งเรยี น

นทิ รรศการวชิ าการ เปิดประตสู ู่เทพฯ นนท์

กจิ กรรมสัปดาหส์ ง่ เสรมิ นิสยั รักการอา่ น

กจิ กรรมสรา้ งเสรมิ สขุ ภาวะ จากสานักงานกองทุนสนบั สนุนการสร้างเสรมิ สขุ ภาพ (สสส.)

การเขา้ ร่วมกจิ กรรมการแขง่ ขนั ตา่ งๆ

Videoนาชมหอ้ งสมดุ

ประวตั ิครผู ้สู อน ชื่อ นางสาวรตั นาภรณ์ นามสกุล ผ่อนจรงุ สญั ชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ คณุ วฒุ ิ ศลิ ปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ สถาบนั ทจ่ี บ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสุนันทา รบั ราชการตาแหน่ง ครู คศ.1 โรงเรียนเทพศริ ินทร์ นนทบรุ ี วนั ที่รบั ราชการ เมอ่ื วนั ท่ี 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2561