MODUL 1 - Objek IPA dan Pengukuran

Modul/MIA/FIS KATA PENGANTAR Dengan mengucap puji dan syukur kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan kuasa-Nya penulis dapat menyelesaikan modul pembelajaran IPA ini pada tepat waktu. Modul yang berjudul Objek IPA dan Pengukuran ini membahas tentang apa itu IPA, apa itu besaran dan satuan, apa saja alat-alat ukur, bagaimana cara melakukan pengukuran sehingga modul ini diharapkan dapat menjadi salah satu sumber belajar. Modul ini tentunya masih memiliki kekurangan, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk memperbaiki penulisan atau isi modul kedepannya. Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyelesaian modul ini. Akhir kata, semoga modul ini dapat membantu dan memberikan manfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca. Cianjur, Juli 2021 Penulis Muhammad Shidiq Permana, S.Pd i

Modul/MIA/FIS DAFTAR ISI KATA PENGANTAR........................................................................................................................................i DAFTAR ISI....................................................................................................................................................ii IDENTITAS................................................................................................................................................... iii KOMPETENSI INTI ................................................................................................................................... iii KOMPETENSI DASAR ............................................................................................................................... iii INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI........................................................................................iv TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL ......................................................................................................iv PENGANTAR MODUL ..................................................................................................................................iv PETA KONSEP.................................................................................................................................................v KEGIATAN BELAJAR 1 .............................................................................................................................. 1 RANGKUMAN.................................................................................................................................................. 3 ii

Modul/MIA/FIS IDENTITAS Satuan Pendidikan : SMP Islam Cendekia Cianjur Bidang Studi : IPA Fisika Kelas : VII (tujuh) Pertemuan ke :1 Alokasi Waktu : 100 menit KOMPETENSI INTI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. KOMPETENSI DASAR 3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran dengan menggunakan satuan standar (baku) 4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku iii

Modul/MIA/FIS INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.1.1 Menjelaskan dasar penyelidikan dalam IPA 3.1.2 Memahami dasar pengukuran dalam IPA 3.1.3 Menjelaskan pentingnya standarisasi satuan dalam pengukuran 4.1.1 Menyajikan data hasil pengamatan terkait pengukuran benda TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL Setelah mempelajari modul ini, diharapkan peserta didik dapat : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Mengetahui dasar penyelidikan dalam IPA 4. Mengetahui dasar pengukuran dalam IPA 5. Mengetahui pentingnya standarisasi satuan dalam pengukuran PENGANTAR MODUL Modul ini membahas tentang bagaimana cara berfikir saintifik didalam mempelajari IPA, membahas dasar dalam pengukuran, serta menjelaskan arti dari besaran dan satuan dalam fisika. Adapun manfaat bagi peserta didik dalam mempelajari modul ini yaitu dapat menerapkan pola pikir saintifik dalam kasus pengukuran seperti yang dijelaskan dalam diagram berikut iv

Modul/MIA/FIS PETA KONSEP Keyword : pengukuran, besaran, satuan, alat ukur v

Modul/MIA/FIS KEGIATAN BELAJAR 1 Teman kalian bernama Bambang dan Ahmad secara bersamaan menyapa kalian, kalian tentunya menyapa balik. Namun ada yang aneh saat kalian melihat mereka berdua dan kalian secara sengaja memfoto mereka. Gambar hasil foto Apa yang aneh? Ya betul! Setelah kalian amati, Bambang lebih tinggi dari Ahmad, padahal mereka sama-sama anak SMP. Mengapa kalian dapat menyimpulkan bahwa Bambang lebih tinggi dari Ahmad? Untuk menjawab pertanyaan tersebut mari kita coba aktivitas sains berikut! Aktivitas Sains 1.1 Tujuan : Mengetahui Ukuran Benda Alat dan bahan : Anggota tubuh, pensil, buku catatan, buku paket IPA Platinum Langkah kegiatan : 1. Siapkan alat dan bahan 2. Ukur panjang buku paket IPA kalian menggunakan jengkal tangan 3. Catat di buku catatan 4. Mintalah teman kalian untuk mengukur panjang buku IPA yang kalian sudah ukur tadi 5. Dari hasil tersebut, jawablah pertanyaan berikut a. Apakah hasil kalian dan teman kalian sama? b. Mengapa hal tersebut bisa terjadi? 1

Modul/MIA/FIS Dari kegiatan diatas, salah satu cara agar kita mengetahui ukuran suatu benda yaitu dengan melakukan pengukuran. Pengurukuran adalah sebuah proses membandingkan suatu besaran dengan besaran sejenis yang digunakan sebagai satuan. Apakah penentuan tinggi bambang dan ahmad diukur dengan satuan jengkal? Tentu tidak, karena satuan jengkal tiap orang pasti berbeda, maka dari itu harus ada satuan yang standar dan dapat digunakan oleh semua orang. Satuan tersebut dinamakan satuan baku. 3 Syarat penting agar satuan dapat dibakukan : 1. Bersifat tetap 2. Bersifat Internasional 3. Mudah ditiru 2

Modul/MIA/FIS RANGKUMAN  Pengurukuran adalah sebuah proses membandingkan suatu besaran dengan besaran sejenis yang digunakan sebagai satuan.  Besaran adalah segala sesuatu yang dapat diukur  Satuan adalah sesuatu yang menyertai nilai yang diukur  Satuan baku adalah satuan yang menjadi standar dan sudah disepakati bersama serta berlaku secara umum 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pengukuran? 2. Mengapa didalam kegiatan pengukuran harus adanya satuan baku? 3. Sebutkan 3 macam satuan tak baku! Bill Gates 3

Modul/MIA/FIS DAFTAR PUSTAKA Purwanto, Budi dan Nugroho, Arinto. 2018. Eksplorasi Ilmu Alam 1. Solo : PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri TIM ABDI GURU. 2013. IPA FISIKA 1. Jakarta : Erlangga Tipler, Paul A. 1991. Physics for Scientists and Engineers, Third Edition. New Jersey: Worth Publisher 4