Best-ห้องสมุด-2564

ผลงานนวัตกรรมการปฏิบัตงิ านที่ดี (Best Practice ) “กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน (แบบทดสอบออนไลน)์ ” ปงี บประมาณ 2564 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดหนองคาย ห้องสมดุ การรถไฟฯเพือ่ ประชาชนจังหวดั หนองคาย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองหนองคาย สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวัดหนองคาย สานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ความคิดเห็นของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ข้าพเจ้าขอรับรอง ห้องสมุดประชาชนจังหวัดหนองคาย และห้องสมุดการรถไฟฯเพ่ือประชาชน จังหวัดหนองคาย มีความม่งุ มน่ั ตั้งใจอุทศิ เวลา เสยี สละ ทุ่มเท ในการปฏิบัติหน้าท่ี อยา่ งความสามารถ ใหก้ ับทาง สถานศึกษา ชุมชน ด้วยความเต็มใจ ประพฤติปฏิบัติตนมีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตอาสา และปฏิบัติจรรยาบรรณ ของวิชาชีพหน้าที่เป็นผู้ใฝ่ศึกษา ค้นคว้าความรู้ พัฒนาตนและเอาใจใส่งานที่ได้รับผิดชอบ ทาให้ผลงานบรรลุ เป้าหมาย สามารถปฏบิ ัตงิ านท่ีไดร้ ับมอบหมายอย่างมปี ระสิทธิภาพ ลงชื่อ................................................................... (นางนริ มล หนองเหล็ก) ผู้อานวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองหนองคาย

คานา เอกสารเล่มนี้จัดทาข้ึนเสนอผลงานนวัตกรรมการปฏิบัติงานท่ีดี ( Best Practice ) “ด้านงาน การศึกษาตามอัธยาศัย ” การพัฒนาเอกสารประกอบผลงานสู่การปฏิบัติท่ีเป็นเลิศ “กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ออนไลน์” ผู้รายงานไดเ้ สนอข้อมูลผลงานจากการปฏิบตั ิงานตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการ และผลงานการปฏิบัติงาน ทดี่ ี ( Best Practice ) “ดา้ นการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์” ขอขอบคุณ ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองหนองคาย ข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา กลุ่มภาคีเครือข่าย กศน.ตาบล ๑๖ ตาบล ท่ีให้การสนับสนุน ให้กาลังใจ และให้ความการปฏิบัติงานร่วมมอื ในความอนเุ คราะห์ดว้ ยดีตลอดมาจึงขอขอขอบพระคุณมา ณ โอกาสน้ี

สารบญั คานา หน้า สารบัญ 1 กระบวนการพฒั นา Best Practice “กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน (แบบทดสอบออนไลน์)” 2 ความสาคญั ของผลงาน 2 2 จดุ ประสงค์และเป้าหมาย 2 ผลการดาเนนิ งาน 3 เพจหอ้ งสมดุ 3 3 ผลสัมฤทธ์ิ/ประโยชน์ทไี่ ดร้ บั 3 ผลสาเรจ็ ที่เกดิ ขน้ึ จากการจดั ผลการปฏบิ ตั งิ าน 3 4 การเผยแพร่ผลงานสู่สาธารณะชน 5 ปัจจยั ความสาเร็จของการจดั ผลการการปฏิบตั ิงาน การประชาสมั พันธผ์ ลสาเรจ็ ของ ผลการการปฏิบัตงิ าน ภาพกจิ กรรม Best Practice กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ สรุปแบบสารวจกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ ปงี บประมาณ 2563

-1- สรุปรายงาน/ผลงาน กระบวนการพฒั นา Best Practice “กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น (แบบทดสอบออนไลน์)” มขี น้ั ตอนการพฒั นา ดังนี้ 1. วิเคราะห์ปญั หาและความต้องการกลุม่ เปา้ หมาย ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดหนองคาย และหอ้ งสมุดการรถไฟฯเพ่ือประชาชนจงั หวัดหนองคาย ได้ หาข้อมูลความรู้ในเรือ่ งทจ่ี ะจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน (แบบทดสอบออนไลน์) 2. วางแผนการดาเนินงาน /ดาเนนิ งานตามแผน จัดทาแผนการดาเนนิ งาน 3. จัดทาแผนกระบวนการเรียนรู้ ตามความต้องการในการเรียนรู้ของกลุ่มเป้าหมาย ทาให้มีความรู้ ความเข้าใจ และนาไปประยุกตใ์ ชไ้ ด้ 4. นิเทศ กากับ ติดตาม โดย ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ เมืองหนองคาย ข้าราชครู ครู กศน.ตาบล ในการดาเนินกิจกรรม ก่อนการดาเนินโครงการ ระหว่างดาเนิน กิจกรรม และสิน้ สดุ โครงการ 5. การประเมินผล ระหว่างการดาเนินกิจกรรม โดยมีหลักฐาน การดาเนินกิจกรรม และสรุปผลการ ดาเนินกจิ กรรม 6. พัฒนาการดาเนินงาน ปรับปรุงในส่วนท่ีเป็นปัญหาในการดาเนินงาน และการให้บริการท่ีกับ กลุ่มเปา้ หมายทมี่ าใช้บรกิ าร จนเปน็ ท่ยี อมรับของผใู้ ชบ้ รกิ าร ชุมชน หนว่ ยงานภาคเี ครอื ข่าย 7. แนวทางการนาไปใช้ประโยชน์ 1. ห้องสมุดประชาชนจงั หวดั หนองคาย และห้องสมดุ การรถไฟฯเพ่ือประชาชนจังหวดั หนองคาย ไดด้ าเนินการจัดกจิ กรรมตามนโยบายและจุดเนน้ สานักงาน กศน. ในดา้ นการศกึ ษาตามอัธยาศัย พฒั นาทกั ษะให้ ประชาชนเพ่ือการเขา้ ถงึ บริการส่ือการเรียนรู้ในรปู แบบท่ีหลากหลาย นาไปใชก้ ับการจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้กับ กลมุ่ เป้าหมาย ตลอดจนการใชส้ ่อื เทคโนโลยี ผ่านชอ่ งทางอิเล็กทรอนิคส์ (ออนไลน์) ได้ 2. ประชาชน สามารถใช้งานสมาร์ทโฟนได้อย่างถูกต้องและเกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม ใช้งานแอปพลิเคชนั ส์ เวบ็ ไซต์ รวมถึงโปรแกรมประยกุ ต์ตา่ ง ๆ 3. สามารถนาแอปพลิเคชันส์ face book, line,มาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวันเพื่อเป็น ช่องทางในการประชาสมั พนั ธ์และรับรู้สื่อทางแอปพลเิ คช่ันได้

-2- ความสาคญั ของผลงาน เป็นการพัฒนาผลการดาเนินงานในไตรมาสท่ี 1– ๔ ปีงบประมาณ 2564 ในการดาเนินการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ของ กศน.ตามแผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ 2564 ในด้านการศึกษาตาม อัธยาศัย พัฒนากิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบท่ีหลากหลาย มีนวัตกรรมนามาประยุกต์ใช้ เพ่ือให้กิจกรรม สง่ เสริมการอ่านเกดิ ความน่าสนใจ ทันสมัย และตรงตามความตอ้ งการของผู้ใช้ ให้ จุดประสงค์และเปา้ หมาย 1. นาไปใช้กับการจัดกระบวนการส่งเสรมิ การอ่าน การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ดา้ นการจัดกจิ กรรม ใหก้ ับ กลุ่มเป้าหมาย เพ่ือกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่ การจัดกระบวนการส่งเสริมการอ่านสามารถนาไปประยุกต์ใช้ แหล่ง เรียนรู้ ผ่านช่องทางอิเล็กโทรนิคส์ (ออนไลน์) เช่น อินเตอร์เน็ต, Email หรือ ส่ืออิเล็กทรอนิกส์ ตามสถานการณ์ ต่าง ๆ ได้ ผลการดาเนินงาน การดาเนนิ งานตามแผนปฎิบัติการประจาปี ห้องสมุดประชาชนจังหวัดหนองคาย และห้องสมุดการรถไฟฯเพื่อประชาชนจังหวัดหนองคาย ได้ พฒั นานวัตกรรมใหม่ ในรูปแบบออนไลน์ โดยไดพ้ ัฒนาต่อยอดจากการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบการ อ่านและคิดวิเคราะห์ แล้วทาแบบทดสอบเพ่ือรับเกียรติบัตรออนไลน์ ปีงบประมาณ 2564 นามาจัดกิจกรรม สง่ เสรมิ การอา่ นในรูปแบบออนไลน์ ซง่ึ เปน็ กิจกรรมทีส่ ามารถเขา้ ถึงไดท้ กุ ท่ที กุ เวลา เพจห้องสมดุ 1. เพจหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั หนองคาย https://www.facebook.com/nongkhailibrary 2. เพจห้องสมุดการรถไฟฯเพ่อื ประชาชนจังหวดั หนองคาย

-3- ผลสมั ฤทธ์ิ/ประโยชนท์ ีไ่ ด้รบั กลุม่ เปา้ หมายทีเ่ ข้าร่วมกิจกรรมสามารถเขา้ ถึงกิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์ไดง้ า่ ย สะดวก เข้าถงึ ได้ทุก ทที่ ุกเวลา และสามารถตอ่ ยอดการเรียนรู้โดยนากลับไปใช้ในนาไปประยุกต์ใช้การศกึ ษาผ่านช่องทางอิเลค็ โทรนิค (ออนไลน์) ได้ ผลสาเรจ็ ทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการจัดผลการปฏบิ ตั งิ าน เรือ่ ง การจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ ( Best Practice ) “กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น (แบบทดสอบ ออนไลน์)” 1. ผ้ใู ช้บริการเขา้ ถงึ กจิ กรรมการเรียนรู้ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ท่สี ะดวก รวดเร็ว และเข้าถงึ ได้ ทุ ก ที่ ทุกเวลา 2. พัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้ ด้านการศึกษาตามอัธยาศัย เชื่อมโยงความรู้กับผู้เรียนและ ผรู้ ับบริการ การเผยแพรผ่ ลงานส่สู าธารณะชน 1. กิจกรรมการเรยี นรู้ ผ่านสอ่ื ออนไลน์ เขา้ ถงึ กลุ่มเป้าหมายทเี่ ขา้ มาใช้บริการทัง้ ในและนอกห้องสมุด ๒. นวตั กรรม การเข้าถงึ กิจกรรม งานการศึกษาตามอัธยาศัยของ กศน. ตามชอ่ งทางออนไลน์ ปัจจยั ความสาเร็จของการจัดผลการการปฏิบัติงาน เรื่อง การจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ ( Best Practice ) “กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น (แบบทดสอบ ออนไลน)์ ” 1. ผู้อานวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื งหนองคาย ขา้ ราชการ ครอู าสา ครู กศน.ตาบล บุคลากร กศน.อาเภอเมืองหนองคาย และข้อเสนอแนะการในจดั ทาผลการ ปฏบิ ตั งิ าน 2. ไดร้ ับความรว่ มมือจาก คณะครู กศน.ตาบล บุคลากร กศน.อาเภอเมืองหนองคายและ กลุ่มเปา้ หมายทผ่ี ่านการเขา้ ร่วมกจิ กรรม การประชาสัมพนั ธผ์ ลสาเรจ็ ของ ผลการการปฏิบัตงิ าน เร่ือง ผลงานนวตั กรรมการปฏบิ ัติทเี่ ปน็ เลิศ ( Best Practice ) “กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน (แบบทดสอบ ออนไลน์)” งานเผยแพร่ ขยายผล Best Practice บุคลากรทางการศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองหนองคาย ห้องสมุดประชาชนจังหวัดหนองคาย ห้องสมุดการรถไฟฯเพ่ือ ประชาชนจงั หวดั หนองคาย หน่วยงานราชการ แหล่งเรียนรู้ในชุมชน บ้านหนังสือชุมชน facebook , line ,เพจ ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดหนองคาย , เพจ หอ้ งสมุดการรถไฟฯเพือ่ ประชาชนจังหวดั หนองคาย,เพจ กศน. อาเภอ เมอื งหนองคาย ,เพจ กศน. ตาบล เป็นตน้

ลงชอ่ื .................................................ผูจ้ ัดทา -4- (นางสาวจิราวรรณ กรมวงั ก้อน) ลงชอื่ .................................................ผ้จู ดั ทา บรรณารักษ์ (นางสาวอาภัสสร วเิ ชยี รเพรศิ ) บรรณารกั ษ์ ลงชือ่ .................................................ผตู้ รวจทาน ลงชอื่ ............................................ผใู้ ห้ความเหน็ ชอบ (นางปวรศิ า โยชน์สวุ รรณ) (นางนริ มล หนองเหลก็ ) บรรณารกั ษ์ชานาญการพเิ ศษ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองหนองคาย

-5- ภาพกิจกรรม Best Practice กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์

-6–