TP ATP

TUJUAN PEMBELAJARAN FASE D CP Kompetensi Ruang Lingkup Tujuan Pembelajaran Memahami dan memiliki kesadaran akan Memahami , Keberadaan diri Mendeskrispikan sejarah asal usul keluarga (7.1.1) keberadaan diri serta mampu berinteraksi Berinteraksi dan Lingkungan menjelaskan interaksi antarwilayah (7.1.2) dengan lingkungan terdekatnya Terdekat menguraikan proses sosialisasi di lingkungan keluarga dan masyarakat (7.1.3) Menganalisis hubungan antara kondisi Menganalisis Kondisi geografis, Menganalisis pengaruh keluarga dan masyrakat terhadap geografis daerah dengan karakteristik karakteristik pembentukan karakter dan gaya hidup (7.1.4) masyarakat Masyarakat Membandingkan persamaan dan perbedaan fenomena lingkungan Memahami Potensi Sumber Daya Alam serta Memahami Potensi SDA, sekitar sebagai proses geografis (7.2.1) kaitannya dengan mitigasi Kebencanaan Mitigasi Bencana Menjelaskan proses interaksi sosial berdasarkan karakteristik ruang (7.2.2) Membandingkan persamaan dan perbedaan suatu lokasi berdasarkan kondisi alam dan komposisi penduduknya (7.2.3) Menganalisis perubahan karakterisitik lokasi dari waktu ke waktu berdasarkan aspek fisik dan sosial (7.2.4) Mendeskripsikan keragaman alam Indonesia (8.2.1) Menjelaskan potensi sumber daya alam (7.3.1) Mengidentifikasi faktor yang menyebabkan perubahan potensi sumber daya alam (7.3.2) Mengidentifikasi faktor yang menyebabkan perubahan potensi sumber daya alam (7.3.3) Menganalisis pemanfaatan sumber daya alam di Indonesia (8.3.1) Menganalisis peran lembaga sosial dalam pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya manusia. (8.3.2) Prepared by Abdul Aziez Muslim | 199202112019031002 06

CP Kompetensi Ruang Lingkup Tujuan Pembelajaran menganalisis hubungan antara keragaman Menganalisis Keragaman Mengenal/mengidentifikasi kehidupan masyarakat masa praaksara kondisi geografis nusantara terhadap Kondisi Geografis pada aspek sosial-ekonomi (7.4.1) pembentukan kemajemukan budaya Nusantara, Menguraikan aktivitas kehidupan masyarakat masa Hindu-Buddha Kemajemukan dan masa Islam (7.4.2) budaya Menghubungan kondisi geografis dengan kegiatan ekonomi dan kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia (8.4.1) memahami bagaimana masyarakat saling Memahami Kebutuhan hidup Menganalisis proses interaksi masuk dan berkembangnya agama berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan Islam di Indonesia. (8.4.2) hidupnya Mendeskripsikan hubungan kondisi geografis dengan kedatangan kolonialisme dan imperialisme di Indonesia (8.4.3) menganalisis peran pemerintah dan Menganalisis Pertumbuhan Menganalisis pengaruh kolonialisme dan imperialisme di Indonesia masyarakat dalam mendorong pertumbuhan Ekonomi (8.4.4) perekonomian. Menjelaskan keragaman lingkungan alam dan masyarakat di dunia (9.4.1) Mengidentifikasi kegiatan ekonomi masyarakat (7.5.1) Menganalisis peran masyarakat dalam rantai perekonomian (7.5.2) Mengevaluasi kemampuan diri sendiri dan lingkungan sekitar dalam menerapkan kemampuan dasar literasi finansial (9.5.1) Merancang kolaborasi upaya penguatan literasi finansial di kalangan remaja (9.5.2) Menjelaskan kerja sama ekonomi antarbangsa (8.6.1) Menganalisis kegiatan ekspor impor dalam perekonomian inter nasional (8.6.2) Merencanakan ide pengembangan sebuah usaha perdagangan dalam mendukung perdagangan antarpulau (8.6.3) Menjelaskan peran uang dan lembaga keuangan di tengah kehidupan masyarakat (9.6.1) Mendeskripsikan penyebab terjadinya kerja sama internasional (9.6.2) Menganalisis keterlibatan Indonesia dalam kerja sama internasional (9.6.3) Prepared by Abdul Aziez Muslim | 199202112019031002 06

CP Kompetensi Ruang Lingkup Tujuan Pembelajaran Memahami dan memiliki kesadaran terhadap Memahami Perubahan Sosial Menjelaskan keragaman sosial budaya di masyarakat (7.7.1) perubahan sosial yang sedang terjadi di era Menguraikan permasalahan dalam kehidupan sosial budaya (7.7.2) kontemporer Mengidentifikasi pemberdayaan masyarakat (7.7.3) Menganalisis peranan komunitas kehidupan masyarakat (7.7.4) menganalisis perkembangan ekonomi di era Menganalisis Ekonomi di era Menjelaskan status dan peran sosial (7.7.5) digital digital Menjelaskan diferensiasi dan stratifikasi sosial (7.7.6) Mendeskripsikan keragaman dalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia (Kelas 8.7.1) Menjelaskan proses bangsa Indonesia memperjuangkan ke merdekaan (8.7.2) Menjelaskan dinamika perubahan sosial dan dampaknya terhadap kehidupan masyarakat (9.7.1) Membedakan ciri-ciri antara interaksi masyarakat di dunia nyata dan digital (9.7.2) Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi terhadap keragaman aktivitas ekonomi masyarakat (8.8.1) Membandingkan perekonomian masayarakat pada masa awal kemerdekaan, Orde Baru, dan Reformasi (8.8.2) Merancang pengembangan ekonomi kreatif berbasis teknologi (8.8.3) Menganalisis bentuk-bentuk kegiatan ekonomi berbasis perkembangan teknologi digital (9.8.1) Prepared by Abdul Aziez Muslim | 199202112019031002 06

CP Kompetensi Ruang Tujuan Pembelajaran Lingkup Menganalisis upaya pemerataan pembangunan ekonomi di Indonesia memahami tantangan pembangunan dan Memahami Pembanguna (8.9.1) potensi Indonesia menjadi negara maju n dan Potensi Merancang upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia, Indonesia (8.9.2) Negara Maju Menganalisis perkembangan penduduk Indonesia (8.9.3) Menjelaskan upaya pembangunan dan dampaknya terhadap kehidupan menyadari perannya sebagai bagian dari Menyadari Isu-isu masyarakat (9.9.1) masyarakat Indonesia dan dunia di tengah regional dam Mendeskripsikan upaya pembangunan yang sudah dilakukan di isu-isu regional dan global yang sedang terjadi Global Indonesia sejak periode awal kemerdekaan hingga saat ini (9.9.2) dan ikut memberikan kontribusi yang positif Menganalisis tolok ukur pembangunan (9.9.3) Menganalisis tantangan pembangunan dan potensi Indonesia menjadi Prepared by Abdul Aziez Muslim | 199202112019031002 negara maju (9.9.4) Mengevaluasi proses pembangunan yang dilakukan di lingkungan setempat (9.9.5) Merancang kampanye dukungan terhadap pembangunan Indonesia untuk menjadi negara maju (9.9.6) Merancang aktivitas penyelesaian konflik dan upaya meningkatkan integrasi sosial (8.10.1) Membedakan antara modernisasi dan globalisasi (9.10.1) Mendeskripsikan fenomena modernisasi dalam kehidupan masyarakat (9.10.2) Menganalisis dinamika globalisasi dan pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat (9.10.3) Mengevaluasi implementasi pelestarian budaya di masyarakat (9.10.4) Merancang kolaborasi upaya pewarisan kearifan lokal di era modernisasi dan globalisasi (9.10.5) Menerapkan prinsip Respect, Educate, dan Protect dalam menggunakan media internet (9.10.6) Menganalisis isu global yang berlangsung dalam konteks lokal (9.10.7) Mengevaluasi pemahaman masyarakat mengenai isu permasalahan yang terjadi di lingkungan sekitar (9.10.8) Merancang kolaborasi upaya peningkatan kesadaran terhadap isu tujuan Pembangunan Berkelanjutan (9.10.9) 06

INFOGRAFIS ATP IPS FASE D (BERDASARKAN MATERI DAN TINGKATAN KELAS) 1 KEBERADAAN DIRI DAN LINGKUNGAN TERDEKAT 3 KONDISI GEOGRAFIS DAN KARAKTERISTIK MASYARAKAT 4 KEMAJEMUKAN BUDAYA 7 Mendeskrispikan sejarah asal usul 7 Menjelaskan potensi sumber daya 7 Mengenal/mengidentifikasi keluarga (7.1.1) 8 alam (7.3.1) kehidupan masyarakat masa 52 Mengidentifikasi faktor yang menjelaskan interaksi antarwilayah menyebabkan perubahan potensi praaksara pada aspek sosial- sumber daya alam (7.3.2) (7.1.2) Mengidentifikasi faktor yang ekonomi (7.4.1) menyebabkan perubahan potensi menguraikan proses sosialisasi di sumber daya alam (7.3.3) Menguraikan aktivitas kehidupan lingkungan keluarga dan Menganalisis pemanfaatan sumber masyarakat masa Hindu-Buddha daya alam di Indonesia (8.3.1) masyarakat (7.1.3) Menganalisis peran lembaga sosial dan masa Islam (7.4.2) dalam pemanfaatan sumber daya Menganalisis pengaruh keluarga alam dan sumber daya manusia. (8.3.2) dan masyrakat terhadap 8 Menghubungan kondisi geografis KEBUTUHAN HIDUP dengan kegiatan ekonomi dan pembentukan karakter dan gaya hidup (7.1.4) kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia (8.4.1) 2 KONDISI GEOGRAFIS DAN KARAKTERISTIK MASYARAKAT Menganalisis proses interaksi masuk dan berkembangnya4agama Islam di Indonesia. (8.4.2) Mendeskripsikan hubungan kondisi geografis dengan kedatangan 7 Membandingkan persamaan dan kolonialisme dan imperialisme di perbedaan fenomena lingkungan Indonesia (8.4.3) sekitar sebagai proses geografis Menganalisis pengaruh (7.2.1) kolonialisme dan imperialisme di Menjelaskan proses interaksi sosial 7 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi Indonesia (8.4.4) masyarakat (7.5.1) berdasarkan karakteristik ruang (7.2.2) Menganalisis peran masyarakat Membandingkan persamaan dan dalam rantai perekonomian (7.5.2) 9 Menjelaskan keragaman lingkungan alam dan masyarakat di dunia (9.4.1) perbedaan suatu lokasi berdasarkan kondisi alam dan 9 Mengevaluasi kemampuan diri sendiri dan lingkungan sekitar komposisi penduduknya (7.2.3) dalam menerapkan kemampuan dasar literasi finansial (9.5.1) Menganalisis perubahan Merancang kolaborasi upaya penguatan literasi finansial di karakterisitik lokasi dari waktu ke kalangan remaja (9.5.2) waktu berdasarkan aspek fisik dan sosial (7.2.4) 8 Mendeskripsikan keragaman alam Indonesia (8.2.1)

6 PERTUMBUHAN EKONOMI 7 PERUBAHAN SOSIAL 8 EKONOMI DI ERA DIGITAL 87 Menjelaskan kerja sama ekonomi 7 Menjelaskan keragaman sosial 87 Menjelaskan kerja sama ekonomi antarbangsa (8.6.1) budaya di masyarakat (7.7.1) antarbangsa (8.6.1) Menganalisis kegiatan ekspor Menguraikan permasalahan dalam Menganalisis kegiatan ekspor impor dalam perekonomian inter kehidupan sosial budaya (7.7.2) impor dalam perekonomian inter nasional (8.6.2) Mengidentifikasi pemberdayaan nasional (8.6.2) Merencanakan ide pengembangan masyarakat (7.7.3) Merencanakan ide pengembangan sebuah usaha perdagangan dalam Menganalisis peranan komunitas sebuah usaha perdagangan dalam mendukung perdagangan kehidupan masyarakat (7.7.4) mendukung perdagangan antarpulau (8.6.3) Menjelaskan status dan peran antarpulau (8.6.3) sosial (7.7.5) 9 Menjelaskan peran uang dan Menjelaskan diferensiasi dan 9 Menjelaskan peran uang dan lembaga keuangan di tengah lembaga keuangan di tengah kehidupan masyarakat (9.6.1) stratifikasi sosial (7.7.6) kehidupan masyarakat (9.6.1) Mendeskripsikan penyebab Mendeskripsikan penyebab terjadinya kerja sama internasional 8 Mendeskripsikan keragaman dalam terjadinya kerja sama internasional (9.6.2) kehidupan sosial masyarakat (9.6.2) Menganalisis keterlibatan Indonesia Menganalisis keterlibatan Indonesia dalam kerja sama internasional Indonesia (Kelas 8.7.1) dalam kerja sama internasional (9.6.3) (9.6.3) Menjelaskan proses bangsa Indonesia memperjuangkan ke merdekaan (8.7.2) 9 Menjelaskan dinamika perubahan sosial dan dampaknya terhadap kehidupan masyarakat (9.7.1) Membedakan ciri-ciri antara interaksi masyarakat di dunia nyata dan digital (9.7.2)

9 PEMBANGUNAN DAN NEGARA MAJU 10 ISU-ISU REGIONAL DAN GLOBAL 87 Menganalisis upaya pemerataan 7 Merancang aktivitas penyelesaian konflik pembangunan ekonomi di 87 dan upaya meningkatkan integrasi sosial Indonesia (8.9.1) (8.10.1) Merancang upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia di 9 Membedakan antara modernisasi dan Indonesia (8.9.2) globalisasi (9.10.1) Menganalisis perkembangan Mendeskripsikan fenomena modernisasi penduduk Indonesia (8.9.3) dalam kehidupan masyarakat (9.10.2) Menganalisis dinamika globalisasi dan 9 Menjelaskan upaya pembangunan pengaruhnya terhadap kehidupan dan dampaknya terhadap masyarakat (9.10.3) kehidupan masyarakat (9.9.1) Mengevaluasi implementasi pelestarian Mendeskripsikan upaya budaya di masyarakat (9.10.4) pembangunan yang sudah Merancang kolaborasi upaya pewarisan dilakukan di Indonesia sejak kearifan lokal di era modernisasi dan periode awal kemerdekaan hingga globalisasi (9.10.5) saat ini (9.9.2) Menerapkan prinsip Respect, Educate, dan Menganalisis tolok ukur Protect dalam menggunakan media internet pembangunan (9.9.3) (9.10.6) Menganalisis tantangan Menganalisis isu global yang berlangsung pembangunan dan potensi dalam konteks lokal (9.10.7) Indonesia menjadi negara maju Mengevaluasi pemahaman masyarakat (9.9.4) mengenai isu permasalahan yang terjadi di Mengevaluasi proses lingkungan sekitar (9.10.8) pembangunan yang dilakukan di Merancang kolaborasi upaya peningkatan lingkungan setempat (9.9.5) kesadaran terhadap isu tujuan Merancang kampanye dukungan Pembangunan Berkelanjutan (9.10.9) terhadap pembangunan Indonesia untuk menjadi negara maju (9.9.6)