Творцы совершенной реальности

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Танцы у леса Легенда «Хорошии ветер, – думал он, – люблю такои». Он любил такои ветер. Когда каждыи порыв состоит словно бы из мелких и острых ледяных крошек. И эти крошки так и норовят пронзить его дубленную кожу. Но пора возвращаться в дом. Пора развести огонь. В этот раз он не охотился. Дичи заготовлено доста- точно. Он просто прошелся по горе у кромки леса. Посмотрел на деревню. Красные черепичные крыши, дым из труб. Лаи собак, далекие детские крики. Он не помнил, когда гулял просто так. Он не помнил себя ребенком. Скорее, он как бы заключал в себе од- мужчину, и стареющего человека, и древнего старика. В нужное время главное место в сердце занимал или за всеми остальными. Ему было хорошо в самом себе. За много лет он к себе привык. улыбку. По отношению к себе, конечно же. Да, он мог посмеяться над смешным и поплакать с теми, кому грустно. Или сжать зубы рядом с тем, кому больно. И так далее. Он мог подержать за руку и ро- 51

Творцы совершенной реальности зверем, и пораженного невиданнои болезнью. Он помо- Но жить предпочитал в одиночестве. А сегодня он вышел, чтобы в сотыи или в тысячныи появилась какая-то смутная тревога. Он с миром он любил волков. Волки платили ему тои же монетои. в деревне. Жители попросили его «перего- ворить» с волками. Он пришел к лесу вечером и сел на волчьеи тропе. Сидел долго. Волки обступили его. Вожак был близок, но не давал команды к нападению. Рядом с ним сиял хоровод блестящих глаз. И клыков. положил ружье на землю, показывая вожаку, что, хоть и есть у него ружье, но он не , головои, показывая, что немного чести для бла- городного подвергать стаю гневу людеи. Волки поняли. Почувствовали. Вожак подошел близ- ко, насколько мог. И посмотрел ему прямо в глаза. И он... 52

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Если честно, он и раньше смотрел в глаза волка. И в глаза оленя. И заица. И человека. От волков он перенял способность чувствовать опас- ность. Но, может, и не только от волков. Он спустился в деревню и направился к харчевне. Туда, где люди спасают себя от мира, как дети. Детям кажется, что, если они . А взрослым кажется, что если они зальют глаза, то проблемы мира сразу от них отступят... ну, и так далее. Тот, пришлыи, выпил уже немало пива. Вокруг него собрался народ, ибо пришлыи вел дерзкие речи. Он , подыгрывая себе на инструменте с пятью струнами. Он казался «своим в доску», симпатягои, рубахои-парнем. Глупый, глупый ты детина, Что ты терпишь лершерина? Лершерин – он вор и плут, Петля с плахой плута ждут! С лерша денег не возьмешь – Посади его на нож! бокалов и пинанием друг друга. Дальше пошли куплеты и вовсе непечатные, вызывающие бодрыи мо- лодецкии хохот: Лершеринскую дочурку Повалил на пол, как чурку... 53

Творцы совершенной реальности – Га-га-га, – отвечал народ. – Слава Барду! – Он не боится! Хватит и нам бояться! Прогоним лер- шеринов из деревни! От них все беды! Они – колдуны! Бард вскочил на стол. Он стал отбивать подкован- о стол днищами бокалов и кула- ками. И почти сразу начинали подпевать. Есть такие куплеты – дурные и приставучие, как на- возные мухи... и длинными пальца- ми рук. В принципе, больше ничем. Так же, как жители деревни, они молились лесным духам и богам, гово- рили на одном и том же языке. Разве что иногда непо- нятные словечки проскакивали в их речи. Их значение жителям деревни никто не раскрывал. Лершерины пришли сюда в незапамятные времена. Иногда, если вдруг кому-то из молодых «припекало», они разрешали своим сыновьям и дочерям жениться и выходить замуж за жителеи деревни. Но особо того не приветствовали. Впрочем, как и жители деревни. Среди жителеи нет-нет, да и появлялись смугловатые . Но бывало случались и драки. Редко. В деревнях природа 54

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга поможет со- седу, не глядя на цвет глаз или волос. В городе же частенько нападали на «лершеи», погова- ривали, что те во всех бедах виноваты... Люди не сразу заметили, что он спустился в деревню и давно уже стоит у боковои стоики, наблюдая за ними. Среди людеи он слыл знахарем. Отшельником. Его по- баивались. – Эи, Гора! Что скажешь? – притихли люди, заметив его. Все-таки он давно жил с ними рядом, и такого, как он, больше не было. А имя... Гора, так Гора. – Я скажу, что это – не храбрость, – сказал он, глядя на Барда. – Скорее, наоборот. Бард вскочил. – Эи, ты! – крикнул он. – Что ты тут командуешь? Что ты возомнил о себе? Он не ответил. Бард не унимался: – Если ты тут самыи главныи, тогда перепляши меня! Песню спои! Как ты можешь открыть людям глаза! Да хотя бы их повеселить? Эх, ты! – Гора! – кричали люди. – Не молчи, Гора! – . Только сначала перепляши мою младшую се- стренку. Подвыпившии народ взорвался хохотом. 55

Творцы совершенной реальности – Младшую сестренку?! – У тебя нет сестренки, Гора! – Кишка тонка! . На пороге харчевни появилась маленькая девочка. В белои кофточке, в чепчике и пышнои юбочке. За порогом задувал ледянои ветер, но девочка не ку- талась даже в платок. На голых розовых ногах – белые носочки и красные туфельки. – Спляши, птичка, – попросил он. Девчонка как-то странно усмехнулась. Личико ее ка- залось ангельским, но кое-кто из присутствующих да- же протрезвел. Холодом повеяло на всех. Бард соскочил со стола, подлетел к девчонке... и вдруг попятился... попятился... – Пляши, – прошептала девчонка. – Твои час наступил. Хоть ты и сбежал сюда. – Нет, – завопил Бард. – Нет! Даи мне время! Я больше не буду! Я хочу покаяться! – В соседнем городе я давала тебе время, – произнесла девчонка. – В городе мне отдали всех, кто был с тобои. Бард упал на колени. Но он не молился. Он застучал кулаками по грязному полу и завопил дурным голосом. Он извергал из себя затыкали уши и прикры- вали глаза, пытаясь защититься от брани. Тут девчонка начала приплясывать... приплясывать... Как привязанныи, приподнялся Бард и стал повто- 56

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга рять ее движения. Девчонка попятилась из харчевни. Бард – за неи. Так они двинулись по улице. Народ прильнул к окнам харчевни. Особо любопыт- ные выскочили на порог. Девчонка все плясала, под- нимаясь на гору. Бард – за неи. Наконец, они стали под- ходить к лесу и скрылись от глаз людеи. Он тоже направился к выходу. – Гора, стои! – закричали люди. – Объясни... – Что это было, Гора? – Имеющии уши, да слышит, – ответил он, выходя. – Имеющии душу – поимет. Он, дух, отвечающии за этот небольшои народ, жил тут, на горе, с незапамятных времен. Он, единственныи из всех, знал откуда древнего народа, основ- ная часть которого погибла во Вселенскои катастрофе. Давно. Так давно, что он помнил это очень смутно... или не помнил, а просто знал. Не надо спрашивать откуда. А она... сестренка... без нее пока нельзя... Она прини- мает разные обличья, потому что не любит никого пу- гать. 57

Творцы совершенной реальности Стихотворение о мыслях * Жил человек. У него были мысли. Но однажды мысли у человека Скисли. А если мысли скисли, Как молоко, То жить человеку становится нелегко. Морщинки тучатся, Глаза пучатся, Падает слух. Падает зрение. Ухудшается Настроение. Ну, и пищеварение – куда без него! Все беды на одного... * Жил человек. У него были мысли. И эти мысли человека грызли. То руку куснут, то ногу. Чуть совсем не сгрызли, понемногу. Терпел человек, терпел... Громко пел, Ругался, Дрался. 58

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Короче, сопротивлялся. Нелегко внутри Быть изгрызанным, Хоть снаружи-то – Быть прилизанным... * Жил человек. У него были мысли. И затеяли мысли игру в коромысло. То вправо тянут, То влево. То – в небеса, То – где колбаса? То от себя, то к себе. То для человечества, То бе-е-е-е... Гнули беднягу, днем и ночью. Пока не отказал позвоночник. Стал бедняга белым, как мел. И одеревенел. * Жил человек. У него были мысли. И однажды мысли у человека Зависли. 59

Творцы совершенной реальности Он и поел, И попил, И выпил, И голову вымыл. И по голове постучал. Но мозг молчал... Он почти совсем облысел... Нет! Не думается, от слова «совсем». И тут человеку стало невмоготу. А вы сами попробуите пережить пустоту! * Очень, очень человека жалко! Эи «Скорая», включаи мигалку! Подключаи аппараты, Вливаи препараты Самые свежие: Небо бескраинее, Море безбрежное, Любовь – огромную, до облаков! (И что-нибудь про котят и щенков...) 60

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга 61

Творцы совершенной реальности Автор о себе: Я очень люблю рисовать как словами, так и крас- ками, и карандашами. Когда-то в детстве я рисовала на парте и получала цветными мелка- ми в туалете коммуналки. Но вместо того, чтобы ме- ! меня пожурили и всю красоту смыли. Но я все равно продолжала рисовать, но уже в альбомах. И рисую до сих пор, даже на холсте, и даже на стеклышках! С в себя множество книг, и с помощью них словно сквозь волшебную дверь уходила в другой мир, столь отличный от жесткой реальности. И это спа- сало меня, исцеляло душу, давало силы жить. Я уходила в мир фантазии и мечты. В волшебный мир сказки. А потом я почувствовала потребность написать о том мире, в котором живу. И стала исписывать тетради во время уроков пьесами, рассказами, стихами... И пишу до сих пор. 62

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Листопад Началось все с листа, трепещущего на ветру. Дж.-Р. Толкин сания, если однажды душа научилась читать. Неизвестныи автор ногами Твои всеблагие дары, может быть, и моя душа была пасть ниже, но поддержало ме- ня! Г.-Х. Андерсен Как хорошо было в тот морозныи осеннии день! Вос- питательница шла по улице, а за неи, словно воздуш- ные разноцветные шарики, крутились и подпрыгивали спешили куда-то люди, и одна девушка задержала свои взгляд на Мане, улыбнулась еи и побежала дальше. И кленами. Дети разбрелись по аллее, а Маня, застыв на месте, смотрела на небо. легкие перышки, и тихо опускались на землю. Это заколдованные птицы, шептала Маня. Рань- ше они были дикими голубями, объяснила она подо- шедшему мальчику. Они были дикими и свободны- ми. Я знаю, потому что я была их Королевои! 63

Творцы совершенной реальности И у тебя была корона? простодушно спросил маль- чик. Да. Маленькая золотая корона. И мы жили в лесу, но летали, где хотели. И однажды... вокруг Мани стояли уже несколько детеи. Однажды злои волшебник пои- А ты? больше нравилось быть диким го- лубем... И летать. к губам и поцеловала его. Ты был таким Я тебя помню, прошептала Маня. красивым! . Хочешь, мы соберем еще листьев и принесем тебе? Да, важно кивнула Маня. И получится стая. Стая прекрасных . Только выбираите самые кра- сивые, ладно? И дети снова разбрелись по аллее. То и дело подхо- дили они к Мане и показывали еи наиденные сокро- вища. Красивыи? Красивыи? спрашивали они, и Маня с королевским величием кивала в ответ или отказы- 64

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга валась взять лист. В руках у нее был уже осеннии раз- ноцветныи веер, а лицо сияло. Какая красота! К Мане подошла девочка, которая издали наблюдала за детьми. Она улыбнулась и попросила: Можно мне подержать? и протянула руки. И Маня доверила еи на время свою трепещущую на ветру голубиную стаику. А девочка, взяв листья, по- смотрела на них, потом . Вот тебе твои голуби! Ты все врешь! Врешь! Врунья! Наступила глубокая звенящая тишина. Слышно было, как падают листья и, шурша, опускаются на землю. Де- ти обступили Маню и словно чего-то ждали. Весь мир, казалось, от нее чего-то ждет. И дети, и деревья, и само небо все притихло в ожидании. И Маня, вне себя от гнева, размахнулась и ударила девочку в лицо. По лицу потекла кровь. Она текла мед- леннои струикои, словно дождевая капля по оконному стеклу. А потом девочка заплакала, и к неи подбежала воспитательница. Дети взахлеб стали что-то говорить еи. Маня не разбирала слов. Она слышала Тишину. Потом воспитательница долго трясла ее за плечи и что ,и Маня ловила на себе их восторженные взгляды. В их глазах она была героем. Но внутри себя Маня , все еще сжатые в кулаки. Потом на растоптан- 65

Творцы совершенной реальности ные листья. , словно дождевые капли по окну. Кулаки разжались. И она увидела детеи. Они робко приближались к неи. В их руках трепетали листья желтые, красные, зеленые. Королевские дары. и вихрем поднял с земли те, растоптанные, и все они мозаики. Маня смотрела на них и видела, как у них вырастали крылья. И она долго следила глазами за стаикои диких голубеи… Голуби, голуби! восторженно закричал мальчик. И Маня улыбнулась. Она еще не думала о том уми- рает ли кулаками. Она была просто ребен- ком, следящим за полетом диких голубеи в высоком бирюзовом небе... 66

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга 67

Творцы совершенной реальности Автор о себе: Я совсем не соответствую образу творческого чело- века. Потому что пишу в телефонные заметки – там, где есть возможность. В очереди, на автобусной оста- новке, у плиты, пока готовлю детям обед. Иногда лучше удается обед, иногда – заметка. – текст спасает от любых фобий. На переднем трасса. Вечером и ночью не пишу – я жаворонок во всем. Если устала, история не идет. За компьютером она тоже обычно не идет. На большом экране я не вижу текст. Хорошо вижу текст, когда он помещается в ладони. одного хорошего детского литера- турного журнала. Но я с ним полностью согласна. И до сих пор лучше ничего в голову мне не пришло. Улыбка ребенка – некий показатель. Не своего ребенка, а каж- дого, кто читает истории, которые ты написал. Пото- му что дети не умеют врать. Это самое ценное. Они вырастут, и многие так и не научатся врать. А у кого- то и вовсе не будет для этого повода. По-моему, задача детского автора – сделать так, чтобы не научились как можно больше детей. 68

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Хурмяу Сказка о Корее Давным-давно за зеленым прохладным морем жили шаманы. На высоких горах, где шумели ручьи. Про- зрачные ручьи бежали по камням и по еловым корням. Ручьи сбегали в долину, к деревьям. Деревья были куд- - тои, медовои, шоколаднои, оранжевои хурмои. Ручьи стекались в озера. В озерах плескались рыбы и из воды и смотрели на звереи прозрачными глазами. А звери пили воду и смотрели на рыб. Звери были белыми, как дымка на небе Кореи. Длиннолапая белая рысь. Задумчивыи белыи леопард. Свирепыи белыи тигр. Любопытная белая куница. Прыгучии белыи олень. Пугливая косуля – тоже белая. И белая суетливая лисица приходили на водопои. А белые мыши выглядывали из нор вокруг рисовых полеи. Белые цапли ходили вокруг. И чуть что – взлетали. А черных звереи в Корее никто никогда не видел. В долине была равнина, поросшая лесом. И рисом. И высоким бамбуком – у самои высокои и дальнеи горы. 69

Творцы совершенной реальности Шаманы с длинными белыми бородами жили на горе . Духам воды, леса и чистого белого неба. Богам в белых шкурах и с белыми перьями. куница или тигр. Все белые звери за ветками одина- не трогать шаманов. Думаешь: олень, а там рысь. Думаешь: рысь – и бе- жишь от нее до самои горы. А кто там был на самом деле – может, лучше и не знать. Оттого шаманам было грустно и они протяжно играли на варгане. Длиннолапая белая рысь помахивала хвостом. Задумчивыи белыи леопард смотрел на огонь и водил ушами. Важныи белыи тигр прохаживался вдоль рощи. Любопытная белая куница забегала на гору и скаты- валась. - лялся рогами за ветки. Пугливая косуля скакала подальше – в другую сторо- ну. Белая суетливая лисица прибегала к шаманам и пу- талась под ногами. А мыши тем временем воровали рис. И цапли ходили вокруг и все замечали. И чуть что – взлетали. . Хорошенькии черныи зверь с меховыми ушами. С пры- 70

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга гучими мягкими лапами. И плюшевым черным хвос- том. Цапли тут же разлетелись. – Мамочки! – закричали шаманы и разбежались кто куда. роще. А белые рыбы зарылись в ил. Все спрятались, кроме маленькои Конджу – дочки ша- мана Ким. И еще лисица высунулась из рисовых зарос- леи – посмотреть. – О, каяни! – обрадовалась она. – Какои же я окаянныи? – махнул хвостом зверь. – Я хорошии. Возьми меня к себе, дочка шамана Ким. – Ты неправильно понял, – сказала Конджу, – «Каяни» розовыи язык. И мягкие теплые уши. просить оставить кота с черным хвостом. Но шаманы шли с факелами. Звери бежали за ними. А прыгучии олень скакал вокруг шамана Ким. И сбил ро- гами факел. Бамбуковыи лес загорелся. Цапли разлетелись, мыши попрятались в норы, олень с косулеи ускакали подальше от огня. Угли посыпались на леопарда – и стал он весь в то- чечку. Горящии бамбук повалился на тигра – и стал он в полоску. 71

Творцы совершенной реальности У любопытнои куницы почернел нос. А лисица путалась под ногами и обожгла лапы. Длиннолапая рысь затоптала пожар. У нее обгорел кончик хвоста. Зверь принес несчастье. – Он лишь притворяется добрым. Он сжег бамбуковыи лес. Не зря он такои черныи, – сказали шаманы дочке шамана Ким. . Но шаманов не обхитрить. – Да, – тявкнула лисица. – Я тоже так думаю! – Вон какие у него глаза кровожадные! – пропищали мыши. . – Правда, олень? , – Уходи отсюда! Зверь побежал к бамбуковои роще. – Иди-ка сюда, – рявкнул тигр из обгорелои бамбу- ковои рощи. – Мохнатая головешка! И зверь остановился. – Бамбук едва не сгорел. Черныи дух приносит не- счастья, – кивнул главныи шаман. Зверь обернулся и зашипел. – Мамочки! – подскочила лисица. . Олень выставил рога. Тигр зарычал: 72

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга – Иди сюда. А рысь присела, готовясь к прыжку. Мыши потерли лапки. И цапли повернули головы. Но дочка шамана Ким сказала: – Постоите! Это же кот! Пусть он живет с нами! – Еще не хватало! – откликнулся главныи шаман, – Зачем ему черная шкура? Он сжег много лесов! И зачем он шипит? – И правда! Зачем он шипит? – переглянулись все. А цапли закачали клювами. – Он спасет рис от белых мышеи, – сказала девочка, – И будет греть нас ночами. Ведь ночи в Корее очень хо- лодные. А он такои теплыи. Я буду кормить его рисо- вои кашеи с молоком. А шипит он от страха. – Ну уж нет, – поднял ладонь главныи шаман. – Кто бы он ни был, поимаем его и кинем в реку к белым рыбам. Черныи зверь хуже белого. Его не видно в темноте. Мне и так неспокоино, еще и он. – Да, – подскочила лисица. И побежала на берег, под ветки хурмы – смотреть, что будет. И звери пошли за неи. Рысь, тигр и леопард разлеглись на траве. Куница уселась рядом. Олень и косуля встали поодаль. И белые осторожные мыши тихонько подошли, по- тому что из нор было плохо видно. 73

Творцы совершенной реальности А цапли и так были там. Зверь сказал: – Не боися, Конджу, принцесса котов и звереи! Я знаю, что делать. Шаман кинулся на зверя. Все шаманы кинулись сле- дом. А зверь разбежался и запрыгнул – на кудрявое дерево. Ветки хурмы согнулись над озером с белыми рыбами. Рыбы выглянули посмотреть: чья эта тень на ветках с круглои и сочнои янтарнои хурмои? Прозрачнои краснои хурмои. Терракотовои сладкои хурмои. Сочнои, оранжевои крупнои хурмои. кудрявое дерево. И дерево закачалось. Красная хурма. Оранжевая хурма. Желтая хурма. Янтарная спелая хурма – посыпались вниз: на землю и в воду – прямо в белых рыб. И стали рыбы красными. И стали они оранже- выми. И с алыми пятнами на головах. И на хвостах. И тут же зарылись в ил. А брызги от спелои хурмы, упавшеи на берег сочнои хурмы, попали на всех звереи. На рысь. И стала рысь золотистои с черным хвостом. На леопарда. И стал он медовым в точечку. 74

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга И на тигра. Он стал янтарным в полоску. , тигр и леопард лежали на них в траве. – брызги достали и до него. Он стал весь пятнистыи. Косуля побежала, да не в ту сторону. И вся стала тер- ракотовая. А больше всего хурмы попадало на лисицу. И в лю- бопытную куницу угодила большая спелая шоколад- ная хурма. Попало даже на белых мышеи. И на дочку шамана Ким. Прямо на юбку. А цапли разлетелись, как обычно, и на них ничего не попало. А главныи шаман сказал: – цапли в лесу. Многообразие хурмового! Предупре- ждающая окраска в природе. белые боги долины. А золотистая рысь. Медовыи леопард. Янтарныи тигр. Пятнистыи терракотовыи олень. Шоколадная куница. И рыжая-прерыжая лисица с черными лапами. И песчаные желтые мыши (а белые, правда, больше не воруют рис, потому что белых в Корее больше нет). 75

Творцы совершенной реальности А зверь стал красным. Весь измазался в красно-хур его рисовои кашеи. Вкуснои, молочнои. Красно-хурмовыи кот. Малая красная панда. Кореицы зовут его пандои. И все зовут его пандои. Этот кот на нее похож. Он полюбил бамбук. И разные листья. Живет в доли- не, в кореиском лесу, выросшем после пожара. На са- мых высоких ветках – подальше от тигра. Грызет сте- бельки. Бывает, гоняет мышеи. А девочка Конджу ходит в оранжевои юбке. В кореи- скои юбке чхима, в ярком костюме ханбок. Чхима рас- И рыбы пятнистые и золотистые, красные, янтарные, с рыжими пятнами – карпы глядят из прозрачнои воды на белых пугливых цапель. А красныи бамбуковыи кот, кореиская красная панда, хурмы. – Хурмяу, – мяучит бамбуковыи кот. – Кам-кам-кам, – разгрызает хурму. Хурма по-кореиски «кам». Так повелось. 76

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга 77

Творцы совершенной реальности Автор о себе: аботала по специальности, занималась аналитической и кон- продолжаю заниматься аналитикой. Помогаю доч- ке в воспитании моей четырехлетней внучки. Пишу с раннего детства, с тех пор, как научилась пи- сать. В 90-е годы в соавторстве с единомышленниками написала серию книг по экономике для детей (в форме сказок и историй), которые были изданы стотысяч- ными тиражами. Потом долгое время писала «в стол», затем «в интернет». В 2016-м году с подачи дочки в первый раз послала рассказы на литературный конкурс. Так началось вхождение в литературную жизнь. , старайся делать добро». 78

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Пустырный целитель – Наставник, мальчишка опять тут. глядел на дом карими глазами. О смерти женщины Лекарь узнал случаино: у вдовы не было денег, чтобы заплатить за лечение, а он никого не лечил бесплатно. Через три дня к Лекарю пришел Мальчик, единственныи сын вдовы. – О, великии Лекарь, возьмите меня в ученики. Я хочу помогать людям и спасать их от болезнеи и смерти, – сказал мальчишка. Лекарь скривил губы в язвительнои улыбке: – Как смеешь ты, неуч, думать, что способен постичь великую науку целительства? – Я не неуч, – возразил Мальчик, – я ходил в школу и научился читать, считать и писать. Я прочел много книг, их дает мне , что я все схватываю на лету. Но я не хочу быть каменщиком. Я мечтаю стать лекарем. – Тебя, похоже, не учили скромности. Моя наука и мое мне десять золотых монет за каждыи месяц учебы. У тебя есть десять золотых? . 79

Творцы совершенной реальности Лекарь велел ученикам прогнать наглеца и больше никогда не пускать его за ворота. С тех пор каждыи вечер Мальчик залезал на старую шелковицу и сидел там до тех пор, пока ночь не опускалась на город. …Лекарь поманил к себе двух учеников. – Пора избавиться от этого мальчишки. Ты приведи его сюда. А ты возьми в сарае три глиняных горшка и выкопаи на пустыре три сорных растения. и смеялся до тех пор, пока первыи ученик не вернулся вместе с Мальчиком. – Я добрыи человек и соглашусь учить тебя даром. Но сначала ты должен доказать, что достоин стать моим учеником. Мои ученик принесет три редких лечебных растения с моего огорода. Ты должен вырастить эти чудесные травы и без моеи помощи узнать – от каких хвореи они могут избавить людеи. Если ты вылечишь хотя бы трех больных, я возьму тебя в ученики. По знаку Лекаря вернувшиися с пустыря ученик от- дал горшки Мальчику и выставил его из дома. Мальчик нес горшочки так бережно, как будто в них с хрупкими разноцветными крыльями. Бедняга не знал, что в горшках сорняки с пустыря… овощи. Мальчик взрыхлил землю и осторожно 80

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга пересадил растения из горшков. Набрал в ручье воды и полил саженцы. Сбегал на поле, где паслись коровы, и принес навоза, чтобы удобрить землю. На следующии день после работы на строике Мальчик пошел к Учи- телю. о растениях и медицине, которые есть в вашеи библио- теке? Лекарь возьмет меня в ученики, если я выполню его задание. Учитель с радостью дал Мальчику нужные книги и даже помог человеком. А он вовсе не такои, раз согласился учить Мальчика своему делу». Теперь Мальчик ранним утром вскакивал и бежал к землю, рыхлил, полол. Потом шел на строику, чтобы заработать пару грошеи на еду. А после работы до подорожник, ромашка и пижма. Он не сразу поверил этому открытию. Лекарь сказал, что растения в гор- шочках – редкие, чудесные, целебные. Но подорожник, ромашка и пижма на любом пустыре, на любои по- лянке растут. И никто не считает их ни редкими, ни чудесными, ни лечебными. Неужели Лекарь подшутил над ним? Мальчик не хотел верить, что Лекарь способен на такую жестокую шутку. И, подумав, решил так: бывает, 81

Творцы совершенной реальности что люди не замечают способны отличить обыденность от чуда. Наверное, и растения, что дал с медицинои. Значит, нужно догадаться, как ромашка, пижма и подорожник могут помочь людям победить хвори. Говорят, удача сама не приходит, ее работа за руку приводит. Так и у Мальчика получилось. В стариннои книге он прочитал, что отвар цветков ромашки по- могает тем, у кого болит живот. Так Мальчик узнал о чудесных своиствах первого растеньица. Во время обеда на строике каменщик пожаловался, что от тяжелои работы у него ноют суставы на руках и ногах. И тогда другои каменщик, самыи старыи из всех, рассказал, что использует для лечения суставов рецепт своеи бабушки: прикладывает компрессы с соком пиж- мы. Мальчик чуть не вскрикнул от радости, услышав слова старика: значит, и пижма лечит! Таину подорожника долго не мог разгадать Мальчик. перевернулась телега, полная гли- няных горшков. Горшки катились по дороге и разби- вались, но гончар, которыи вез их на рынок, даже не смотрел на горшки. Дело в том, что на телеге сидела его маленькая дочурка. Упав, она сильно поранила ру- ку. кричала, а растерявшиися отец не знал, чем еи помочь. 82

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга , листьями рану. Не прошло и а Мальчик по- нял, что подорожник, хоть и растет как сорняк, пре- красныи помощник врача… тревожно, что Лекарь вздрогнул, – и не один. Лекарь вышел из дома и увидел толпу народа. Впе- реди стояли Мальчик и Учитель, в руках они держали большие подносы с банками и склянками. узнал о целительных своиствах пижмы, ро- машки и подорожника. В этих банках и бутылках от- вары, настоики и мази из чудесных растении. – Зачем ты притащил ко мне этих людеи? – только и смог спросить изумленныи Лекарь. – Мальчик спас мою дочь, когда она сильно поранила руку, – сказал стоящии рядом с Мальчиком гончар. – Он избавил мою мать от боли в суставах, – раздался голос из толпы. – Отвар ромашки прогнал боль из моего живота! Мальчик с помощью сорняков с пустыря. Поду- мав сказал: 83

Творцы совершенной реальности – Ты убедил этих голодранцев, что можно лечиться с помощью травы, что растет под ногами. Что ж, теперь они хотя бы не будут надоедать мне. Но не думаи, что я возьму такого шарлатана, как ты, в ученики. Иди на пустырь, там тебе место. И вы все убираитесь прочь! Мальчик никак не ожидал, что такои важныи человек, трудом сдерживал слезы, сердце его разрывалось от . Но люди знали, кому верить. Гул возмущения пронесся над толпои. И тут заговорил Учитель: , потому что ему нечему у тебя учиться. Он хочет помогать людям, а не забирать у них последние гроши. И он уже смог многим помочь. Конечно, для того чтобы стать настоящим целителем, Мальчику нужно учиться. И он будет учиться в университете большого города. Лекарь зло ухмыльнулся: – Интересно, чем он будет платить за учебу в универ- ситете? – Деньгами, конечно, – ответил Учитель, – я не так богат, как ты, и моих денег не хватит на то, чтобы по- мочь Мальчику. Но я ведь не один, разве не так? поднос Мальчика несколько монет. И в ту же минуту люди, которых Лекарь обозвал голодранцами, полезли 84

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Мальчик уже с трудом удерживал свои поднос. …Через несколько лет гости города удивлялись: по- чему лучшего врача здешних мест зовут Пустырным целителем. А горожане улыбались и иногда соглаша- лись раскрыть эту таину. 85

Советы к преображению • Мыслить позитивно и видеть себя в мыслях та- ким , ус- пешным и т. д. • с определенной идеей) и дружить с ним. Очень ча- сто такая группа помогает и поддерживает. • Сделать «Карту мечты» и поместить ее в том ме- сте, на которое вы часто смотрите, желательно вашей мечтой. • Карабкаться на одну вершину и не распылять свою энергию и драгоценное время на разные ненужные направления. • между собой, и добиваться именно их, а не всего по- дряд, большей частью ненужного. • что второй раз благоприятный момент может и не наступить или наступить слишком поздно. 86

87

Творцы совершенной реальности Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга «Творцы совершенной реальности» Почему именно так, а не иначе? А разве может быть творим окружающую нас деиствительность? Или мно- гие еще в этом сомневаются? чтобы писатели понимали настоящую суть самои ак- ции языка, которым владеют в совершенстве, но и осозна- вали, что стоит за каждои их мыслью, каждым словом и какои посыл несут они в себе. Сможем ли мы вместе со- здать гуманное и счастливое общество или по инерции участвуем в конкурсах лишь для того, чтобы потешить самолюбие?.. Почему для этой цели был избран Киплинг? А пото- му что через творчество, можно сказать, писатель стал в какои-то степени истинным проповедником, и пропо- ведовал он не только империализм (что уж так сильно растиражировано в обществе). Он пытался научить со- временников жить достоино – даже если не веришь в то, что за каждыи поступок, злои или добрыи, воздаст- ся на небесах. Да, при этом Киплинг на место Божьих заповедеи поставил идею Закона. Его герои постигают и защищают законы своеи страны, своего полка, своеи «стаи». Иногда и в буквальном смысле, как в рассказах о Маугли. А Закон существует для тех, у кого есть 88

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Киплинга. В одном из лучших своих стихотворении – « судьбу человека, у которого в жизни не было Дела. Его не пускают в раи, но и у адских врат повторяется то же. В итоге сатана из жалости отправляет его на Землю. Человек без Дела – не человек. А Делом англичанина Киплинг считал Империю. Но те, кто сочтет его обыч- ным шовинистом, ошибутся. Во-первых, Империя для него означала служение покоренным народам, то есть долг, а не привилегию. И к тому же у Киплинга нет и следа неуважения к тем народам, которые сопротивля- лись британскои власти. Он понимал, что у них своя «стая», и если они следуют ее Закону, то они – хорошие Киплинг достиг вершин славы на рубеже веков: она уже шла на убыль, когда в 1907 году писатель получил Нобелевскую премию. А после Первои мировои воины его творчество стало восприниматься в Англии только как назоиливая и лживая пропаганда. Было и такое. К , здесь его знали, главным образом, как детского писате- ля. Впрочем, в наши дни и в англоязычных странах он понадобились мужество и честь, певцом которых он был. 89

Творцы совершенной реальности , недооцененная в главном. И звание нобелевского лау- реата, самого молодого из всех награжденных за лите- ратурную деятельность, более отвлекает, чем раскры- вает суть. Желающим понять – каков Киплинг-человек, а соответственно, Киплинг-писатель, стоит обращаться не к автобиографии либо к монографиям о нем. Следу- ет раскрыть киплинговские книги и прочитать их не- предвзято. О книгах... Сам Киплинг помнил с детства, какую радость и малеи- шую провинность (в то время, когда он жил вдали от дома) ему запрещали читать, но, если книга все-таки попадала в руки, он уходил в далекии и ни на что не по- хожии мир и был там в безопасности. Выдуманныи мир оказывался мудреи и реальнеи, чем мир окружающии. Об этом он помнил всю жизнь, помнил и став писате- лем. Год за годом, по всеи вероятности, и в мыслях не имея, что деиствует согласно какои-то определеннои схеме, он сочинял книги, которые могли стать как бы , интересным учебником для юных граждан его Англии, его Империи. И снова вернемся к теме Премии: «Творцы совер- шенной реальности». Ведь на самом деле нам авторам 90

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга миры для других, кто к ним приобщается, и в том числе также собственную реальность. Мысли материальны – во что верим, то и получаем. Но время творцов-индиви- дуалов, как думается, подошло к своему завершению. Чтобы мир по-настоящему стал гармоничен и прекра- сен для всех его населяющих, творить можно и нужно сообща. О сотворении реальности от Отца Абсолюта (Ченнелинг) « точку невозврата, на тонком плане ее Вознесение уже состоялось, и теперь это должно произоити на ее фи- зическом плане. Рассмотрим цепочку этого сакрально- го процесса. Но начнем с простого – с того, как сходит - мировавшись сначала в астрале. Вы уже знаете, дорогие мои, что чем ярче и подробнее представляете вы то, что хотите получить, тем скорее жизнь“, оно начитает буквально „рождаться“, словно эмбрион в утробе матери, „обрастая плотью и кровью“ и обретая очертания желаемого. Только процесс этот происходит в обратном порядке: с образования самого тонкого тела и спускаясь к физическому. Да, дорогие мои, любое событие вашеи жизни, любое ваше творение, имеет свою структуру как тонко-, так и 91

Творцы совершенной реальности грубо-материальную. Даваите рассмотрим это на кон- кретном примере. Скажем, вы мечтаете о собственном доме на природе в красивом живописном уголке. Вы часто думаете об этом, рисуя в мечтах речку, леса, поля и луга, сам дом, в котором все сделано по вашему вкусу: каждая мелочь – начиная с архитектурного оформле- ния и заканчивая мебелью и домашнеи утварью, дере- вьями и цветами в саду… Таким образом вы сотворяете ваше новое жилье на тонком плане Земли, образуя его начало. Вы спросите: „А разве может иметь дом Божественное начало?“ ВА- ШИМ Божественным творением, а значит, несет в себе вашу частичку. А вы уже знаете, что каждыи человек этом. Итак, вы продолжаете напитывать ваше творе- ние мыслями и эмоциями. Одновременно вы мечта осуществилась. И вот уже сотворено будхическое тело вашего дома, которое символизирует проявление вашего желания на астральном плане. Затем причинно- вашего творения, в котором принимает участие „кармическии совет“. 92

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Конечно, не стоит понимать это слишком буквально. Такую проверку проводит ваша собственная Душа, или Высшее Я. Отслеживая уровень вашего духовного раз- вития и возможности выполнения „контракта“, , она решает: поидет ли на пользу исполнение именно этого желания: продвинет ли это вас по духовному пу- ти или наоборот отбросит назад. И если ее „вердикт“ этапе к его исполнению подключаются уже все Высшие Силы, которые заинтересованы в том, чтобы вы вас на нужных людеи, в нужное место, вам попадаются именно те архитекторы, рабочие, строительные мате- риалы, которые смогут наилучшим образом воплотить в уже эмоциональное и ментальное тела вашего творе- ния: оно уже приближается к физическому плану, по- скольку обретает конкретные очертания – „плоть“, ко- торую напитывают своими мыслями и эмоциями люди, включенные в этот проект. И когда этот процесс запу- щен, остается уже один шаг до его материального во- площения – формируется его эфирное тело: . Последнии шаг – его физическое тело, которое и пред- ставляет собои дом вашеи мечты». 93

Творцы совершенной реальности А что говорят о творческом созидании сами писатели – соискатели Премии? Вера Сытник , любопытным, если хотите. Ведь как бывает? Живет че- ловек в своем мирке, и ничто его не интересует, даль- ше своего носа ничего не видит. А писатель смотрит в корень, и вместе с тем далеко, высоко и широко. Жизнь плоскостях, во всех жанрах. Кроме этого (возможно, это слову. В отличие от тех, кто любит играть в мяч, жонглировать предметами или выращивать сад, писа- тель любит играть со словом, жонглировать словом и Не очень люблю девизы, но мне нравятся слова Лао поступков». А насчет миссии скажу, что каждыи че- ловек несет на себе печать Божьего духа. Наша миссия в том, чтобы дух этот пребывал всегда. Это – в боль- шом смысле. А если сказать попроще, то сочинитель- ство – тоже, в определенном смысле, миссия, задание, которое человек дает сам себе. То, как он справляется с ним, какие ставит цели при этом и что проповедует, показывает, в итоге, состоялся ли он как писатель, или остался (сделался) пустословом. 94

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Настасья Черкасова Я пишу сказки и детские рассказы, участвую в конкур- сах, где знакомлюсь с удивительными и талантливыми людьми. Таким стал и конкурс от Премии имени Джо- зефа Редьярда Киплинга, организованныи Междуна- роднои гильдиеи писателеи. Эти люди, их доброта и позитив, а также волшебство нашеи праздничнои он- лаин-встречи зарядили меня новыми идеями. Теперь ни – это его окружение, желание и отсутствие страха неудачи. Во всех моих текстах краснои нитью проходит тема любви. Не только любви мужчины и женщины, но также любви к детям, животным, миру. В творчестве я делюсь с читателями своеи любовью и это делает меня счастливои. Татьяна Бадакова Для меня успех – это «успел». Успел поимать кадр из того самого «фотоаппарата». Успел наити нужные станет твоим читателем. Хотя в момент написания ты совершенно об этом не думаешь. Прошло очень мало времени моего осознанного твор- чества. Но, как мне кажется, для писателя важны три вещи интерес ко всему происходящему вокруг. Вторая – больше, чем остальным. И третья – это честность, при- 95

Творцы совершенной реальности чем, прежде всего, перед самим собои. Я не знаю – дол- го ли будет продолжаться такое удивительное состоя- ние «нирваны», будут ли приходить ко мне озарения, этом не знаю. Просто живу: Иду по жизни, вглядываясь в лица. Ищу похожих, всматриваясь в души. И я очень дорожу сегодняшним днем и принимаю его с благодарностью. Юлия Вирина этот вопрос вызвал во мне бурю размышлении. Может быть, это то, что значит – строить свою жизнь заново? А миссия… иногда, деиствительно, я думаю, что она у меня есть. Основная часть моего сочинительства – это , ска- зок, мидрашеи, входящих в евреиское наследие. Как пе- редать мудрость веков, как сделать ее понятнои для современников, не исказить, не употребить ни одного лишнего пустого слова?!.. Это я и пытаюсь сделать с по- мощью Всевышнего. Алена Воробьева Считаю, что писателю нужно попасть в струю. Соот- ветствовать своему времени, поколению, быть голосом эпохи, как Александр Блок. Еще писатель должен быть Человеком – таким, каким задумал и по Своему подо- бию сотворил его Бог. Он должен быть великодушным 96

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга и щедрым, потому что с тех, кому много дано, много спросится. Мои девиз: Слово – Бог. Илана Городисская Мне кажется, что у любого творческого человека, в частности, писателя, должна быть определенная сме- лость. Я не о тои героическои смелости, которая была необходима авторам советскои эпохи, для того чтобы человеческои. Мы все умеем писать «в стол». Одна- ко другим, «оторвать» его от себя. А еще, на мои взгляд, каждыи пишущии автор должен быть в чем-то пропо- ведником. Творчество без личного или социального по- сыла не может иметь настоящего веса, ибо оно не от- кладывается в памяти и не западает в душу. Хотя… бы- вают исключения. всяческих девизов, ибо, согласно моему опыту, они мо- гут меняться со временем или просто-напросто не вы- держивать проверки реальностью. Но миссия у меня есть. В целом, мое творчество и является моеи миссиеи. Мне хотелось бы осуществить до конца свое предна- значение как писателя и донести свои произведения до как можно большего количества читателеи. Возможно, имеешь сегодня. А имею я, как ощущаю, не так уж и ма- ло. 97

Творцы совершенной реальности Вера Ильина деятельности меня подтолкнуло обычное мыслями. Считаю, что у настоящего писателя . Искусственных писателеи легко распознать по текстам. Мои девиз – не предаваи себя, будь честным и справедливым. Кристина Крюкова Что послужило для меня толчком к литературнои . С малых лет я увлекалась поэзиеи. Я была не очень об- щительным ребенком, хотя друзеи было всегда много. в совсем иные реалии и там я могла оставаться долго, наслаждаясь красотами мира и размышляя о жизни и смерти, о справедливости. Мои стихи, как правило, рождаются от впечатлении. Считаю, что секрет успеха писателя в искренности и .А писатель?.. О, это сложныи вопрос. Мне кажется, что ка- чества тут ни при чем. Главное – увлеченность, идея или замысел. Писатель должен поднимать глубокие те- мы. Быть, если хотите, провидцем. 98

Премия имени Джозефа Редьярда Киплинга Виктория Левина В чем секрет успеха писателя?.. Есть несколько секре- тов: относиться к своему творчеству серьезно, и тогда мир будет серьезно относиться к тебе. Делиться с достиже- ния других. Не писать «в стол», за исключением «боль- шои прозы», которая по каким-либо причинам «застря- ла». Общаться с себе подобными – такое общение и друзьям. Взаимодеиствовать с жизнью. Делиться всем хорошим с теми, кому это нужно. Уметь радовать- ся жизни и творчеству. Любить жизнь и отдавать все свои силы этои любви. Елена Данченко . Мало написать талантливо, стильно, надо, - – главные составляющие хорошеи литературы, по-моему. Писатель должен хорошо знать, о чем он пи- шет. .Я никак не могу идеализировать испытания и тем более человеческие страдания, но именно они оттачивают душу и перо. Чем больше литератор пережил, тем он глубже понимает других людеи. Психологизм и повто- рюсь: искренность – вот что важно для хорошеи прозы. 99

Творцы совершенной реальности , умение проникать в мысли других людеи – вот что нужно писателю. Техника, стиль, чувство языка – это все нарабатывается практикои. Своего девиза, тем более миссии, у меня нет. Мне бы успеть сказать то, что для меня важно и что, кроме меня, никто не скажет. Евгений Прудченко курьез... Много банальнее, «необходимые связи»... Это успех прижизненныи, которыи в сути своеи является успехом краине приятным и эгоистически важным, но прижизненного посмертнои славои, успехом ... не каждыи рискнет бросить им вызов. Риск- нувшие же имеют шанс сравняться и возвыситься над гением, подтверждая тем самым один из основных фи- лософских законов «Отрицания... отрицания». (Оттого в слове «гении» лично я ощущаю нечто потустороннее, более того, зловещее.) Искусство... поэзия в частности... с однои стороны – вполне убедительная искренность и первозданная чи- стота, со стороны другои – патологическая лживость... На этом стыке и существует... пытается существовать... то, что мы называем (скорее всего, по инерции) искус- ством. То, что мы искренне называем «искусством», и 100