โรงเรียนวัดศาลาตึกสิทธิชัยวิศาล SAR 64

๘๔ การพัฒนาให้นกั เรียนเป็นผู้ที่มคี วามรู้ ความสามารถในการสร้างนวตั กรรม เปน็ ผูท้ ีม่ ีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะและค่านิยมตามที่สถานศึกษากาหนด มีความภาคภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างของพหุวัฒนธรรม เป็นผู้มีความกตัญญูกตเวที มีการจัด กิจกรรมการเรียนการสอนเน้นการปฏิบัติจริง เน้นทักษะในการอ่าน การเขียน และการคิดคำนวณ ส่งเสรมิ ผเู้ รยี นใหพ้ ฒั นาเต็มศกั ยภาพ มกี ารจดั แหล่งเรยี นร้ภู ายในได้อย่างเหมาะสม มีส่อื ด้านเทคโนโลยี ที่ทันสมัย ผู้เรียนมี สุขภาพกาย สุขภาพจิตดี กล้าแสดงออก และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมี ความสขุ ๒. ดา้ นกระบวนการบริหารและการจดั การ โรงเรียนได้กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายไว้อย่างชัดเจน เป็นรูปธรรมและ มีการ วางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ มุ่งเน้นการกระจายอานาจและการมีส่วนร่วมของ บุคลากร มีการจัดสรรงบประมาณท่ีมุ่งเน้นเพื่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นเป้าหมายสำคัญและ ส่งเสริมให้ครู บุคลากร มีความเชียวชาญในวิชาชีพ จัดบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนให้ สะอาด รม่ รน่ื สวยงาม ตลอดจนพฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพื่อสนบั สนุนการบรหิ ารจัดการและ การจัดการเรียนรูท้ ่มี ีประสิทธภิ าพ ๓. ด้านกระบวนการจดั การเรยี นการสอนที่เนน้ ผู้เรียนเป็นสำคัญ ครูผู้สอนมีแผนการจัดการเรยี นรู้ทเี่ นน้ กระบวนการคิดและส่งเสรมิ ให้ผู้เรียนได้ปฏบิ ตั ิจริงโดย ใช้สื่อท่ีหาง่ายและใกล้ตัวนักเรียน เน้นการนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงในชีวิต ด้วยสื่อเทคโนโลยีและ นวัตกรรมมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน โดยมีกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหลักสูตร แกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ มีครูครบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และทุกสาขาวิชา ครูมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพและมาตรฐานวิทยฐานะ และครูผู้สอนทั้งหมดมีการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยผ่านกระบวนการ นิเทศ ๒) จุดควรพัฒนา ๑. ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนโดยเน้นกลมุ่ สาระภาษาองั กฤษ ๒. ควรนำภูมปิ ัญญาทอ้ งถิ่นให้เข้ามามสี ว่ นร่วมในการจัดกจิ กรรมใหน้ ักเรยี นได้เรยี นรู้ และการ ใหข้ อ้ มลู ย้อนกลับแกน่ ักเรียนทันทีเพื่อนกั เรียนนำไปใช้พฒั นาตนเอง ๓) ข้อเสนอแนะ - จัดโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนท้งั ระบบ - ใช้กระบวนการ PLC มาวางแผนการยกระดบั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นและแกป้ ัญหาผูเ้ รียน

๘๕ ๔) แนวทางการพัฒนา/แผนท่ีจะพัฒนา แผนปฏิบัติงานที่ ๑. การส่งเสริมและสร้างความตระหนักให้ครูเห็นความสำคัญของการจัดการ เรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยใช้กระบวนการ PLC และการจัดทำการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนา ผู้เรยี นให้เป็นรูปธรรมอยา่ งมคี ณุ ภาพ แผนปฏิบัติงานท่ี ๒. สง่ เสรมิ สนับสนุนและพฒั นาครู ในการใช้สอื่ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่ง เรียนรู้ในการจัดการเรยี นรู้ และเก็บเป็นคลังความรูส้ ำหรับการจัดการศึกษาเพื่อเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและการทดสอบระดบั ชาติ O-NET RT และ NT แผนปฏิบัติงานที่ ๓. สนับสนุนความพร้อมในการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยี ทั้งด้านอุปกรณ์ สัญญาณอนิ เทอร์เนต็ ใหค้ รู บคุ ลากรทางการศึกษา และนกั เรียนสามารถใช้งานได้ทกุ ที่ทุกเวลา แผนปฏิบตั ิงานท่ี ๔. สง่ เสรมิ การบรหิ ารจดั การผ่านระบบออนไลน์ เพือ่ ลดการแพร่ระบาดของไวรัส โคโรนา ๒๐๑๙ แผนปฏิบัติงานที่ ๕. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้รอบด้าน ทั้งด้านความรู้ เทคนิคกระบวนการ และความกา้ วหน้าทางวิชาชีพ สว่ นท่ี ๔

๘๖ ภาคผนวก • คำส่ังแต่งต้ังคณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมนิ ผลคณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ • ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศึกษารอบปีทผ่ี า่ นมา (ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓) • ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอกรอบที่ ๔ • ประกาศโรงเรียนวัดศาลาตึกสิทธชิ ัยวิศาล เรื่อง ให้ใชม้ าตรฐานการศึกษาระดับปฐมวยั และระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน และการกำหนดคา่ เป้าหมายความสำเร็จตามมาตรฐาน การศึกษาของ สถานศึกษา ระดับการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานเพื่อการประกนั คุณภาพภายใน • หลกั ฐาน ข้อมลู สำคัญ เอกสารอา้ งอิงตา่ ง ๆ ภาพกจิ กรรมสำคญั ทแ่ี สดง ผลงานดีเดน่ ของสถานศึกษา รางวัลความสำเร็จ สถานศึกษา/ผ้บู รหิ าร/คร/ู นักเรียน การพฒั นาตนเองของบคุ ลากร

ท่ี รายการ ๘๗ ๑ คำสั่งแต่งตง้ั คณะกรรมการติดตามตรวจสอบและประเมินผล เอกสารอา้ งอิง คณุ ภาพการศึกษา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๒ ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศึกษารอบปีที่ผ่านมา (ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓) ๓ ผลการประเมินคณุ ภาพภายนอกรอบที่ ๔ ๔ ประกาศโรงเรียนวัดศาลาตกึ สิทธชิ ัยวศิ าล เรือ่ ง ใหใ้ ช้มาตรฐาน การศึกษาระดับปฐมวยั และระดับการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ๕ ประกาศโรงเรยี นวดั ศาลาตึกสิทธชิ ยั วิศาล เรอ่ื ง การกำหนดคา่ เป้าหมายความสำเร็จตามมาตรฐานการศกึ ษาของ สถานศึกษา ระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐานเพ่ือการประกันคุณภาพภายใน ๖ การพัฒนาตนเองของบคุ ลากร ๗ ภาพกจิ กรรมของโรงเรียน

๘๘ ที่ รายการ เอกสารอ้างองิ ๘ ผลงานดีเด่นของสถานศึกษา รางวัลความสำเรจ็ สถานศึกษา/ ผู้บรหิ าร/คร/ู นกั เรียน ๙ ผลการทดสอบระดบั ชาติ O-Net ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๑๐ ผลการประเมนิ คุณภาพผู้เรียน (NT) ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑๑ ผลการประเมนิ ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรยี น (RT) ปีการศึกษา ๒๕๖๔

๘๙