هوية الرياض |البتول الجارالله

‫ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﺘﻮل ﺑﻨﺖ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﺎراﷲ‬ ‫إﺷﺮاف‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎر د‪.‬ﺳﻬﻰ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫‪2019 -١٤٤٠‬‬





‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪1 2‬‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‪09‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪06‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﺌﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫‪16‬‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫‪10‬‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ -‬اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪07‬‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﺑﻬﻪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻹﺗﺼﺎل اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻲ‪1 7‬‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫‪11‬‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫‪08‬‬ ‫اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺴﺘﺨﺪم‬

‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻷﻟﻮان واﻟﺨﻄﻮط‬ ‫‪23‬‬ ‫اﻹﺳﺘﺒﻴﺎن‪20‬‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‬ ‫‪19‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨﻂ‪37‬‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺨﻂ‬ ‫‪67‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨﻂ‬ ‫‪24‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﻪ اﻷوﻟﻰ ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‪71‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﻫﺪاء‪72‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻬﻮﻳﻪ‬ ‫‪68‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‬



‫ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ‪ :‬اﻟﺒﺘﻮل ﺑﻨﺖ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﺎرا‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪436003057‬‬ ‫إﺷﺮاف‪ :‬ﻣﺴﺸﺘﺎر د‪.‬ﺳﻬﻰ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫‪2019 -١٤٤٠‬‬

‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻧﻈـــﺮاً إﻟﻰ أﻫــﻤﻴﺔ ﻣـــﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ‪،‬‬ ‫ﻛﻮﻧﻬـﺎ ﻋﺎﺻـﻤﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻂ أﻧﻈﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻫــﻲ‬ ‫إﺣــﺪى اﻟﻤﺪن اﻟــﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤـﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫واﻣﺘﺪاداً ﻟﻠـﺘــﻄﻮرات اﻟــﻤــﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪن اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻗﺮرﻧﺎ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻫﻮﻳــﺔ‬ ‫ﺑــﺼـــﺮﻳﺔ ﻟــﻤـﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﺧﻂ اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫ﻟــﺘــﻜـــﻮن داﻋــــﻤــ ًﺎ ﻟﻬـــﺬه ا ﻧــﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻌــﻈــﻴــﻤـــﺔ‪ ،‬وﺗـــﻮﺣــﻴــــﺪاً ﻟﻠـــﺸـــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌـــﺎم ﻓــﻲ اﻟــﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﺸﻌﺎر ﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻋـــﺘـــﻤــﺎد اﻟــﺨـــﻂ ﻓـــﻲ ﺗــــﺪاول ا وراق‬ ‫اﻟـﺤﻜﻮﻣـــﻴﺔ وا ﺧــﺘــﺎم اﻟــﺮﺳﻤــــــﻴـــﺔ‬ ‫ا رﺷــــــــﺎدﻳــــــــــــﺔ ‪.‬‬ ‫واﻟﻠــــــــــــﻮﺣﺎت‬ ‫‪٦‬‬

‫اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺘﻤــﻴﺰ ﻓـــــﻲ إﻧـــﺸـــﺎء ﻫــــﻮﻳـــﺔ ﺑــﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﺧـــﺎﺻـــــﺔ ﺑــﻤــﺪﻳـــﻨـــــﺔ اﻟــــﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻓـــــﻖ‬ ‫أﻋـــﻠﻰ ﻣـﻌﺎﻳـﻴـﺮ اﻟــــﺠــﻮدة ﻟـــﺘــــﻜـــﻮن‬ ‫ﻣﺪﻳــﻨــﺔ اﻟـــﺮﻳــﺎض ذات ﻫﻮﻳﺔ واﺣﺪة ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇـﻴﻒ ﺧﻂ اﻟﺮﻳـﺎض ﻓﻲ ﺷﻮارع اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﻣﺪاﺧﻠﻬﺎ وﻣﺨﺎرﺟﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺨــﻄـﺎﺑـﺎت واﻟﺘـﻘـــﺎرﻳﺮ اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜـﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬أﻳﻀ ًﺎ ﺗﻮﻇﻴﻔﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠــﻮﺣﺎت ا رﺷﺎدﻳﺔ وإﺷﺎرات اﻟﻤـﺮور ‪.‬‬ ‫‪٧‬‬

‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻲ ا وراق اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ أو ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﻮن اﻟﺮﻳﺎض ﻫﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬وأﺣﺪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ أو ﺧﻂ ﻣﻮﺣﺪ‪ ،‬واﻣﺘﺪاداً ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺒﻌ ًﺎ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات‪ ،‬وإﻛﻤﺎ ًﻻ ﻟﻬﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﻟﺮؤﻳﺔ ‪ ،2030‬وﻧﻈﺮاً إﻟﻰ اﺣﺘﻀﺎﻧﻬﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﺼــــــﻤــــﻴــــﻢ ﻫـــﻮﻳـــــﺔ اﻟــــــــﺮﻳـــــﺎض ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻻ وﺟﻮد‬ ‫ﻟﻬــﻮﻳـــﺔ ﺑـــﺼـــﺮﻳﺔ ﻣـــﻮﺣــﺪة ﺳــــﻮاء‬ ‫‪٨‬‬

‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫‪-‬ﺷﻌﺎر ‪ /‬ﻳﻌﺮف اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪-‬ﻫﻮﻳﺔ ﺑﺼﺮﻳﺔ ‪ /‬اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻓـﻲ أﺑـﺴﻂ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻠﻮن واﻟﺸﻜﻞ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام ﻋﻼﻣﺔ أو رﻣﺰ ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻐﻠﻒ وﺗﻨﻘﻞ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﺮﻣﺰﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫‪-‬اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻲ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣـﻔـﻬـﻮم ﺗـﺴــﻮﻳﻘــﻲ ﻳـﻌــﻨــﻲ أن‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أوﺳﻊ ﻗﺪ ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺗــﺘــﺼـﻞ ا ﻧـﺸــﻄـﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳـﻘﻴـﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺜﻞ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ وأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻛـــﺎﻓـــﺔ ﺑــﺒــﻌﻀـﻬـﺎ ﺑـــﻌــــﻀﺎ ‪.‬‬ ‫ا ﻟـــﻮان وﻗـــﻮاﻋــﺪ اﻟــﻠــﺒــــﺎس ‪.‬‬ ‫‪٩‬‬

‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫اﺳــــﻢ اﻟــــﺨـــﻂ ﺛـــﻼث أوزان‬ ‫)‪(A l m a d i n a h 3‬‬ ‫اﺳــــﻢ اﻟـــﺨـــﻂ وزن واﺣــــﺪ‬ ‫)‪(18 Khebrat Musamim‬‬ ‫اﺳــــﻢ اﻟﺨــــﻂ ﺑــــﻮزن واﺣـﺪ‬ ‫)‪(Ku StandardGK‬‬ ‫‪١٠‬‬

‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺪن‬ ‫ﺷـــــــﻌــــــﺎر ﻣـــــــــﺪﻳــــــﻨــــــــﺔ‬ ‫ﻣـــﻴـﻠـــﺒــﻮرن ا ﺳـــﺘــــﺮاﻟـــﻴـــﺔ‬ ‫ﺷﻌﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ ا ﻗﺼﺮ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺷــﻌــــــﺎر ﻣــــﺪﻳـــﻨــــﺔ ﻧــﻴــﻮﻳــﻮرك‬ ‫‪١١‬‬

‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫و اﻟﻤﻠﺰ‪ ،‬و اﻟﺮوﺿﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﺗﻮأﻣﺔ ﻣﻊ ﻋﺪة‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا دارﻳﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﺪن؛ ﻛﻤﺪﻳﻨﺔ أﻛﺎﺑﻮﻟﻜﻮ اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬ﻛﺎن اﺳﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺪﻳﻨﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻴﺮوت اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻗﺪﻳﻤ ًﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﺠﺮ‪ ،‬وأول ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻊ‬ ‫ﺳﻜﻨﻬﺎ ﻫﻢ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺎﺋﺪة‬ ‫ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﻃﺴﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺴﻢ إدارﻳ ًﺎ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﺑﻠﺪﻳﺔ؛ ﻛﺎﻟﺴﻠﻲ واﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﺧﻄﻲ ﻃﻮل ‪ 43‬درﺟﺔ إﻟﻰ ‪ 46‬درﺟﺔ ﺷﺮق‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬و اﻟﺸﻔﺎ‪ ،‬و اﻟﻌﺮﻳﺠﺎء‪ ،‬و اﻟﺸﻤﻴﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﺧﻂ ﺟﺮﻳﻨﺘﺶ‪ ،‬وﺑﻴﻦ داﺋﺮﺗﻲ ﻋﺮض ‪38‬‬ ‫و اﻟــﺤـﺎﺋﺮ واﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬واﻟﻨﺴﻴﻢ‪ ،‬وﻧﻤﺎر‪،‬‬ ‫درﺟﺔ إﻟﻰ ‪ 34‬درﺟﺔ ﺷﻤﺎل ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻮاء‪،‬‬ ‫‪،‬وﻋــﺮﻗـــﺔ‪ ،‬و اﻟــﻤﻌـــﺬر‪ ،‬و اﻟــﺒــﻄﺤﺎء‬ ‫وﺗﺮﺗﻔﻊ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ‪612‬م‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ أراﺿﻴﻬﺎ ‪1.435...‬ﻛﻢ‪²‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ ‪ ،‬ﻳﻌﺪ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﻤﻮر‪،‬‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳﺘﻴﻦ‬ ‫ﻧﺒﺬة ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺒﺬة‬ ‫وﻣﻬﺮﺟﺎن رﺑﻴﻊ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺑﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ :‬ﻳﻤﺘﺎز ﻣﻨﺎخ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣﻨﺎخ ﺻﺤﺮاوي ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺒﺮودة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ .‬ﺗﻀﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺑـ ‪ 40%‬ﻣﻦ ﻣﺪﺧﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬وﺣﺎ ﱞر ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺒﺎرزة؛‬ ‫وﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ؛ ﻻﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ وادي اﻟﺴﻠﻲ و وادي ﺣﻨﻴﻔﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﺆﺳﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻓﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ؛ ﻛﻤﺘﺤﻒ‬ ‫أﺑﺮز ا ودﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺪ ﻧﻔﻮد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻣﺸﻮح اﻟﻤﺸﺮوح ﻟﻠﺘﺮاث‪ ،‬وﺑﺮج‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺰﻳﻠﺔ ﻣﻦ أﺷﻬﺮ ﻛﺜﺒﺎﻧﻬﺎ اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬واﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺠﺎﻫﻠﻲ ﻣﻴﻤﻮن ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ أﻃﻮل ﻧﺎﻃﺤﺔ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث ﺳﻜﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﺲ أﻋﺸﻰ ﻗﻴﺲ‪ ،‬واﻟﺼﺤﺎﺑﻲ‬ ‫ﺳﺤﺎب ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ و ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫‪،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻟﻐﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻢ ﺛﻤﺎﻣﺔ ﺑﻦ أﺛﺎل اﻟﺤﻨﻔﻲ‪ ،‬و‬ ‫أﻣـــﺎ اﻟــــﺪﻳــــﺎﻧــﺔ ﻓـــﻴــﺪﻳﻦ ﻛــــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻴـﺦ ﻋــﺒـﺪ اﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑــﻦ ﺑـــﺎز‬ ‫‪،‬ا ﻣـــﺎم ﺗـــﺮﻛﻲ ﺑـــﻦ ﻋــﺒــﺪ ا‬ ‫ﺳـﻜـــﺎﻧـــﻬــﺎ ﺑــﺎﻟــﺪﻳـــﻦ ا ﺳـــﻼﻣـــﻲ‬ ‫و اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻖ‪ ،‬وﻗﺼـﺮ اﻟﻤﺼــﻤـﻚ‬ ‫‪١٣‬‬

‫ﻳﻘﺘﺮن ﻓﻦ اﻟﺨﻂ ﺑﺎﻟﺰﺧﺮﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺘﺰﻳﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ واﻟﻘﺼﻮر‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻫﻮ ﻓﻦ وﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻠﻐﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺎت و اﻟﻜﺘﺐ وﺧﺎﺻﺔ ﻧﺴﺦ‬ ‫اﻟﺤﺮوف اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﺗﺘﻤﻴﺰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ .‬و ﻗﺪ ﺷﻬﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺑﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫إﻗﺒﺎﻻ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻻﻛﺘﺴﺎب أﺷﻜﺎل ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻧﻬﻲ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻋﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺪ و اﻟﺮﺟﻊ و اﻻﺳﺘﺪارة‬ ‫واﻟﺤﻴـــﻮان ﺧﺎﺻـــﺔ ﻓﻲ ﻣــﺎ ﻳﺘــﺼﻞ‬ ‫و اﻟـــﺘــــﺰوﻳــــﺔ و اﻟــــﺘـــﺸــــﺎﺑــﻚ و‬ ‫ﺑﺎ ﻣﺎﻛــﻦ اﻟﻤﻘـــﺪﺳـــﺔ و اﻟـﻤﺼﺎﺣﻒ‬ ‫اﻟــــﺘــــــﺪاﺧــــﻞ و اﻟـــــﺘـــــﺮﻛــــﻴــــﺐ‬ ‫‪١٤‬‬

‫ا ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻴﻮت اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﺴﺪو‬ ‫واﻟﺨﻴﺎم ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬و ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺴﺪو ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺤﺮف اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ا ن و ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺔ و وﺟﺪت ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﺎ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﻮ اﻟﻤﺎدة‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ا ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوﺷﺎت واﻟﻮﺳﺎﺋﺪ وا ﻏﻄﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل ﻗﺪﻳﻤﺎ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺎدة‬ ‫‪١٥‬‬

‫ﻧﻮع اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻨـﻮان اﻟﻤـﺒﻬـﻢ ﻗﺒﻞ ا ﻋــﻼن ﻋـﻦ‬ ‫‪-‬ا ﻗــــﻨـــﺎع ﻋـــﻦ ﻃـــﺮﻳـــﻖ ﺣــﺪﻳـــﺚ‬ ‫اﻟﻤـﺸـﺮوع‪ ،‬واﻟﻌﻨﻮان اﻟــﻤﺒﺎﺷﺮ وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻔﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺼﻘﺎت ا ﻋﻼﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻣﺸــــــــﻬﻮر ﻋــــــــﻦ اﻟــﻤﺸﺮوع‬ ‫واﺳــــﺘﻌـــﻤــــﺎﻟﻪ ﻟـــﺨﻂ اﻟـــﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟــــﻜــﺒـــﻴـــﺮة‬ ‫‪-‬اﻟـــﻤــــﻘـــﺎﺳــــﺎت‬ ‫ﻓﺌﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫‪،‬أﻫــﺎﻟﻲ وﺳـﻜﺎن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺮﻳﺎض‬ ‫وﻫـــﻢ ﺟــﻤﻬﻮر ﻳﺘــﻤﻴﺰ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎﺋﻪ‬ ‫ﻟ ﺷﻴﺎء‪ ،‬ﻻ ﻳـﺤــﺐ اﻻﻋــﺘﻴــﺎدﻳــﺔ‬ ‫وﻳــﺴــﻌـــﻰ داﺋـــــﻤــ ًﺎ ﻟــﺤــﻠــــﻤــــﻪ ‪.‬‬ ‫‪١٦‬‬

‫اﻹﺗﺼﺎل اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻲ‬ ‫اﻟــــﻬــﻮﻳــــﺔ ﻋﻠﻰ إﻧــﺴــــﺘــــﻘــﺮام‬ ‫اﻟـﻤــﻨـــﺘــﺞ‪ :‬ﻋـــﺒــــﺎرة ﻋــــــﻦ ﺧﻂ‬ ‫وﻫــــﻮﻳــــــﺔ ﻣـــــﺪﻳـــــﻨﺔ اﻟـﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﺗـــــــــــﺸــــــــــــﺎت ‪.‬‬ ‫وﺳـــــــﻨــــــــﺎب‬ ‫ا ﻋــــــﻼن‪ :‬ﻋــــــﻦ ﻃــــــﺮﻳــــــــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺴــــﻮﻳـــــــﻖ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪ :‬ﺗـﺼـﻤـﻴـﻢ‬ ‫وﺳﺎﺋـــﻞ اﻟﺘــــﻮاﺻﻞ اﻻﺟــــﺘــــﻤـــﺎﻋﻲ ‪ .‬ﻣـﻴـﺪاﻟـﻴـﺎت ﻋـﺒـﺎرة ﻋـﻦ ﻟﻮﺣﺎت‬ ‫ﺧﻀﺮاء ﻣﺴﺘﻄﻴﻠﺔ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﺴــﻮﻳــﻖ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ :‬اﻟﺘﻘﺎط‬ ‫اﻟـﺤـﺠـﻢ ﺗـﺤـﺘـﻮي ﻋـﻠﻰ أﺳـﻤـﺎء‬ ‫ﺻـــﻮر ﻳــــﻮﻣـﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫وﻳـﺘـــﻢ ﻧﺸــﺮﻫﺎ ﻗــﺒﻞ إﻃــﻼق ﻛﻞ أﺣﻴـﺎء ﻣﺪﻳـﻨـﺔ اﻟـﺮﻳـﺎض‬ ‫وﻣــﻴــﺪاﻟــﻴــﺎت أﺧﺮى ﺑــﺨﻂ اﻟــﺮﻳﺎض‪.‬اﻷﺳﻠﻮب اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫أﺳــــﻠــﻮب اﻟـــﺤـــﺮف اﻟــــــــﺜﻘﻴﻞ‬ ‫‪Bigtype‬‬ ‫و أﺳـــﻠﻮب ﻧــــﺎﻓــــﺬة اﻟـــﺼـــــﻮرة‬ ‫‪picturewindow‬‬ ‫‪١٧‬‬

‫ﺑﺮج ﻣﺠﺪول‬ ‫‪١٨‬‬

‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‬ ‫‪١٩‬‬

‫اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﻤــﻨﺼـــﺎت ﻓﻲ ﻧﺸـﺮ اﻟﻤﺤﺘـــــــﻮى‪ ،‬و‬ ‫ﺗــــــﻢ إﻧـــﺸـــﺎء اﻻﺳـﺘﺒﻴﺎن ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻟﻤﺪة أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻣـــﻦ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫أﻛـــﺒـــﺮ ﻗــــﺪر ﻣـــﻦ اﻟـــﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟــــــﻤــﻮاﻓـــﻖ ‪ 1440/5/22‬ﺣﺘﻰ ﻳﻮم‬ ‫ﺣـــﻮل إﻧـــــﺸــــﺎء ﻫـــﻮﻳـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬و‬ ‫اﻟﺨــﻤــﻴـــــﺲ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ،1440/5/25‬ﺣﻴـــﺚ‬ ‫ﻗـــــﺪ اﺣـــﺘـــــﻮى ﻋﻠﻰ ﺛــــــﻤـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗـــﻢ ﺟـــﻤـﻊ ‪ 114‬ردا ﺑﺘﻔﺎوت‬ ‫أﺳﻠــــﺌـــــﺔ ﻣـــﻨــــﻬﺎ ﺳـﺒﻌﺔ أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻌﻠــﻴــﻢ واﻟـــــﺜـــﻘـﺎﻓﺔ واﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـــــﻌــــﻤــــﺮﻳــــﺔ ﺑــــﻴــــــﻨــــﻬــــــﻢ و‬ ‫ﻣــــﻦ ﻧـــﻮع اﺧــــﺘﻴـــﺎر ﻣـﻦ ﻣﺘﻌﺪد‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫وﺳـــﺆال واﺣـــﺪ ﻣــــﻦ ﻧﻮع ﻣـﻘﺎﻟﻲ‪ ،‬و‬ ‫ﺗﻢ ﻧﺸﺮ اﻻﺳﺘــﺒـــﻴـــﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫واﺗــــــﺴﺎب‪ ،‬وﻳــــﻌـــﺘـــﺒـــﺮ أﺳـﺮع‬ ‫ﻫــــﻞ ﺳــــﺒــــــﻖ و رأﻳــــــــﺖ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫـــﻞ وﺟـــــــﻮد اﻟــــﻬـﻮﻳﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼـــــﺮﻳﺔ ﻟــــﻤــــﺪﻳـــــﻨـــــﺔ ﻣـــــﺎ‬ ‫ﻓــــﻲ اﻟــــﻤــــﺸــــﺎرﻳـــﻊ ﻣـــﻬــﻢ‬ ‫ﻧﻌﻢ ‪46٪‬‬ ‫‪٩٤.٧٪ ٥٪‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫‪53٪‬‬ ‫‪٢٠‬‬

‫ﻫـــــﻞ ﺗـــــﺆﻳــــﺪ إﻧـــــﺸﺎء ﻫـــــﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫــــﻞ وﺟــــﻮد اﻟـــﻬــــﻮﻳﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑـــــﺼﺮﻳــــﺔ ﻟـــﻜﻞ ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣـــــــــــﻬـــــــــﻢ‬ ‫ﻟـــﻠـــــــــﻤـــــــــﺪن‬ ‫‪82٪ 17٪‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫‪84٪ 15٪‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻫــــﻞ وﺟــــــﻮد اﻟـــﻬــﻮﻳﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻫـــــﻞ ﻳــــﺆﺛـــــــﺮ وﺟـــــــﻮد اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓــــﻲ ﻣــــﺪن اﻟﻤـــــﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒــــﺼـــــﺮﻳـــﺔ ﻓـــﻲ اﻟـــﻤـﺪن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳــــــﺰﻳــــــﺪ ﻣـــــــﻦ ﻗــــﻴـــــﻤـــــﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟــــﺴــــﻴـــﺎﺣﻲ‬ ‫ﻧــــــﺸـــــﺎﻃــــــﻬﺎ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫‪٨١٪ ١٨٪‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻻ ‪52٪‬‬ ‫ﻻ‬ ‫‪42٪‬‬ ‫ﺑــﺎﻋــﺘـــﻘـــﺎدك ﺑـــﻤــــﺎذا ﺗﺸـــﺘﻬﺮ‬ ‫ﻣــــﺎ ﻣــــــــﺪى ﺗــــﻘــــــﺒﻞ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣـــــــﺪﻳــــــــﻨـــــــــﺔ اﻟـــــــــﺮﻳـــــــــﺎض‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد ﻫﻮﻳﺔ ﺑﺼﺮﻳﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺘﻬﻢ‬ ‫ﺻﺤﺮاوﻳﻪ ‪،‬ﺟﺎﻓﻪ ‪،‬اﻟﻘﻄﺎر‪ ،‬اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫‪70٪ 29٪‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫اﻟــﺠــﺴــﺮ اﻟــﻤــــﻌﻠــﻖ اﻟــﻤــﺼﻤﻚ‬ ‫ﻻ‬ ‫‪٢١‬‬



‫اﻷﻟﻮان اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫‪#34733A‬‬ ‫‪#F8BE3E‬‬ ‫‪#D5AF33‬‬ ‫‪#89333B‬‬ ‫‪#AC1F24‬‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫‪GE Dinar two‬‬ ‫‪GE Dinar one‬‬ ‫أبتثجحخدذرزسش‬ ‫أبتثجحخدذرزسش‬ ‫صضطظعغفق‬ ‫صضطظعغفق‬ ‫كلمنهوي‬ ‫كلمنهوي‬ ‫‪٢٣‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫زواﻳﺎ ﺣﺎدة إﻟـﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ ﻟﻠﺨـﻂ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﺎﺳـﺘـﺨﺪام ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪AdobeIllustrator‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻟﺨﻂ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٢٤‬‬

‫ﺗـﻌﺪﻳــﻞ زواﻳـﺎ اﻟﺤﺮوف ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫زواﻳﺎ ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﺣﺮف اﻟﻄﺎء‪ ،‬ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷــﻜﻞ و‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘـــﺎس ﺣﺮف اﻟـــﻜــﺎف‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٢٥‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫زواﻳﺎ ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺣﺮف اﻟﺪال ﺑﻤﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺑﺎﻗــﻲ اﻟﺤﺮوف‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٢٦‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف ﻣﻦ زواﻳﺎ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ داﺋﺮة ﺣـﺮف اﻟـﻔـﺎء‬ ‫و ﻣـﺴﺎﻓـﺔ اﻟﻮﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٢٧‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻃﻮل اﻟﻮﺻﻠﻪ ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٢٨‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻃﻮل اﻟﻮﺻﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻃﻮل اﻟﻮﺻﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٣٠‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻃﻮل اﻟﻮﺻﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫‪٣١‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻃﻮل اﻟﻮﺻﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٣٢‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷﻜﻞ اﻟﺤﺮف‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫‪٣٣‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷﻜﻞ اﻟﺤﺮف‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٣٤‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ زواﻳﺎ اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨـﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎدة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺷﻜﻞ اﻟﺤﺮوف‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫‪٣٥‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺮﻳﺎضاﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺧﻂ اﻟﺮﻳﺎض ‪٢٠٣٠‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﻪ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد رﺳﻢ اﻟﺤﺮوف ﺛﻢ ﺑﺮﻣﺠﺔ اﻟﺨﻂ ﻋﻠﻰ وزﻧﻴﻦ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪٣٧‬‬

‫ا‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫إ أ ـﺎ ا‬

‫ب‬ ‫ﺑـ ـﺒـ ـﺐ ب‬ ‫‪٣٩‬‬

‫ت‬ ‫‪٤٠‬‬ ‫ت ﺗـ ـﺘـ ـﺖ‬

‫ث‬ ‫ث ﺛـ ـﺜـ ـﺚ‬ ‫‪٤١‬‬

‫ج‬ ‫‪٤٢‬‬ ‫ﺟـ ـﺠـ ـﺞ ج‬

‫ح‬ ‫ح ﺣـ ـﺤـ ـﺢ‬ ‫‪٤٣‬‬

‫خ‬ ‫خ ﺧـ ـﺨـ ـﺦ‬ ‫‪٤٤‬‬

‫د‬ ‫د ـﺪ‬ ‫‪٤٥‬‬

‫ذ‬ ‫‪٤٦‬‬ ‫ذ ـﺬ‬

‫ر‬ ‫ر ـﺮ‬ ‫‪٤٧‬‬

‫ز‬ ‫ز ـﺰ‬ ‫‪٤٨‬‬