ใบความรู้ประกอบการสอน_เรื่อง_ระบบทางเทคโนโลยี2-10191051

ใบความรู้ที่ 2.1 เรอ่ื ง ระบบทางเทคโนโลยี หน่วยท่ี 1 แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 2 เร่ือง ระบบทางเทคโนโลยี รายวิชา เทคโนโลยี1 รหสั ว21103 ภาคเรยี นท่ี 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 จุดประสงค์ 1. อธบิ ายระบบทางเทคโนโลยไี ด้ 2. วิเคราะหร์ ะบบทางเทคโนโลยไี ด้ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ระบบ (System) คอื ชดุ ของสิ่งทม่ี ีปฏสิ มั พนั ธ์ หรือ การพ่ึงพาซงึ่ กันและกนั ของสงิ่ ที่มกี ารดารงอยู่ที่ แตกตา่ งและ อย่างเปน็ อสิ ระ ท่ีได้ถูกควบรวมในรปู แบบบูรณาการทั้งหมด ระบบสามารถแบ่งออกได้ตามลกั ษณะ ดังน้ี 1. ระบบธรรมชาติ (Natural System) ระบบธรรมชาติ หมายถงึ ระบบทเี่ กิดขนึ้ เองตามธรรมชาติหรือปล่อยใหเ้ ปน็ ไปตามธรรมชาติ เช่น ระบบ การยอ่ ยอาหาร ระบบการลาเลียงอาหารของพชื เปน็ ระบบที่มลี กั ษณะท่ีเป็นไปโดยธรรมชาติต่างคนต่างทา ซง่ึ ไม่มี การจดั ระเบยี บโดยมนุษย์แต่อย่างใด ท่มี าภาพ : ท่มี าภาพ : https://bodysystemsbykrupimnucha.wordpress.com https://sites.google.com/site/kedananya2557 // kar-laleiyng-xahar-khxng-phuch ระบบย่อยอาหารของมนษุ ย์ ระบบลาเลยี งอาหารของพชื 2 ระบบท่ีมนุษย์สรา้ งขน้ึ (Manmade System) ระบบทม่ี นุษยส์ รา้ งขึ้น หมายถึง ระบบที่มีการสร้างข้ึนเพื่อตอบสนองความต้องการของมนษุ ย์ เรียกอกี อยา่ ง หนง่ึ ว่า “ระบบทางเทคโนโลยี” ซง่ึ อาจเป็นการสรา้ งจากระบบธรรมชาตเิ ดิมทม่ี ีอย่แู ล้วหรอื อาจสร้างข้นึ มาใหม่โดย ไม่ใช้ระบบธรรมชาติเดมิ เลยก็ได้ เชน่ ระบบบาบัดน้าเสยี ระบบ e-commerce ระบบ IoT โดรน เครอื่ งพิมพ์สาม มติ ิ เปน็ ตน้

ท่ีมาภาพ : ทมี่ าภาพ : ท่ีมาภาพ : http://www.premium.co.th/ http://daily.bangkokbiznews.co https://www.befirstnetwork.com/i ระบบรีไซเคลิ นา้ / m/ ot/ ระบบบาบัดน้าเสีย detail/299628 ระบบ IoT ระบบ e-commerce ระบบทางเทคโนโลยี ระบบทางเทคโนโลยีเป็นระบบทม่ี นุษย์สร้างข้ึนเพื่อความต้องการด้านต่างๆของมนุษย์ ปัญหาของมนุษย์ที่ ตอ้ งการ การแกไ้ ขปัญหา อานวยความสะดวก เพ่ือใหส้ ามารถดารงชวี ิตอยไู่ ดอ้ ยา่ งมีความสขุ ระบบทางเทคโนโลยีประกอบดว้ ยกระบวนการทางานรว่ มกันขององค์ประกอบทางเทคโนโลยี ซึ่ง องคป์ ระกอบของเทคโนโลยแี ต่ละสว่ นจะทางานสอดคล้องกัน สิง่ ทไ่ี ด้จากการทางานรว่ มกนั ขององค์ประกอบของ ระบบเทคโนโลยโี ดยอย่ใู นรปู ของสง่ิ ของ ประกอบด้วยองค์ประกอบหลัก 4 ส่วน ประกอบไปด้วย ตัวป้อน (Input) กระบวนการ (Process) ผลลัพธ์ (Output) และข้อมูลย้อนกลับ (Feedback) บางระบบอาจจะมี ขอ้ มลู ย้อนกลับ (Feedback) องค์ประกอบของระบบทางเทคโนโลยี

ตัวปอ้ น (Input) หมายถึง ตัวปอ้ น (Input) คือ ความต้องการของมนษุ ย์ (Need , Want) หรอื ปัญหาที่ ต้องการหาคาตอบ เช่น ความต้องการที่อยู่อาศัย เคร่ืองนุ่งห่ม อาหาร ยารกั ษาโรค กระบวนการ (Process) หมายถึง กจิ กรรมและการดาเนินการตามกระบวนการเทคโนโลยี ได้แก่ ส่ิงของ เครอ่ื งใช้ หรอื วธิ กี าร ซึ่งอธิบายใหเ้ หน็ ถงึ ส่ิงท่ถี ูกกระทา (What) จะทาเมื่อไร (When) ใครเปน็ คนทา (Who) จะทาอย่างไร (How) ซึ่งในการที่จะทาการศึกษาระบบใด ก็ตามจะต้องทา ความเข้าใจการทางานของระบบนน้ั ๆ เพือ่ ทาใหเ้ กิดผลลัพธต์ ามวัตถุประสงค์ ผลลัพธ์ (Output) หมายถงึ ผลทไ่ี ดจ้ ากการทางานรว่ มกันของตวั ป้อน และกระบวนการของระบบ ผลผลติ ยังรวมถึงสิ่งทเี่ ปน็ ผลพลอยได้จากระบบซึ่งอาจเป็นส่ิงทเี่ ราต้องการหรือไม่ก็ได้ เช่น ของเสยี เศษวสั ดุ ข้อมูลย้อนกลบั (Feedback) หมายถึง ขอ้ มูลทใ่ี ชใ้ นการควบคุมหรือป้อนกลับใหร้ ะบบทางานได้บรรลตุ าม วัตถุประสงค์ ซงึ่ อาจมีได้ในบางระบบ การวเิ คราะหแ์ ละแกไ้ ขปัญหาทางเทคโนโลยี ในกรณที เี่ กดิ ปญั หาในการใช้งานเทคโนโลยี จะมขี ั้นตอนในการวิเคราะห์และแกป้ ัญหาดังน้ี 1. ปัญหาหรอื ขอ้ บกพรอ่ งที่อาจจะเกดิ ข้นึ 2. สาเหตุของปญั หา 3. แนวทางในการแก้ไขปัญหา 4. แนวทางการดแู ลรักษา

ตวั อยา่ งระบบทางเทคโนโลยี ตวั ปอ้ น (input) ระบบทางเทคโนโลยีของ “เตารีด” ผลลพั ธ์ (Output) กระแสไฟฟ้า ผ้าเรยี บ กระบวนการ (Process) กระแสไฟฟ้าไหลผ่านแผ่นความร้อน จงึ ทาให้เกิดความร้อนขึ้น สง่ ผ่านไปยงั พืน้ เตารีด จงึ สามารถรีดผา้ ได้ ขอ้ มูลย้อนกลบั (Feedback) ระบบตัดไฟเมื่อมีความร้อนตามต้องการ ในกรณที เี่ กิดปญั หากบั เตารีด เชน่ เตารดี ไมร่ อ้ น จะตอ้ งวเิ คราะห์และแก้ไขปญั หา ดังนี้ ปญั หาหรอื ข้อบกพร่องท่ีอาจจะเกดิ ขน้ึ : เตารีดไมร่ ้อน สาเหตขุ องปัญหา : สายไฟขาด / แผ่นความร้อนชารุด แนวทางในการแก้ไขปัญหา : แนวทางการดูแลรักษา : ตรวจสอบสายไฟ / ตรวจสอบแผน่ ความร้อน หากชารุดเสยี หายใหร้ ีบส่งซ่อม จดั เก็บสายไฟให้ถูกต้อง ตามค่มู อื การใชง้ าน