Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปกิจกรรม 2 เมษายน 2564(PDF)

สรุปกิจกรรม 2 เมษายน 2564(PDF)

Description: สรุปกิจกรรม 2 เมษายน 2564(PDF)

Search

Read the Text Version

คำนำ รายงานผลการจัดโครงการฉบับน้ี จัดทาขึ้นเพ่ือรายงานผลการจัดโครงการสง่ เสรมิ การอ่านสกู่ าร เรียนรู้ “๒ เมษายน วันรักการอ่านและวันอนุรักษ์มรดกไทย” เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันพระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ให้กับนักศึกษา กศน. อาเภอบ้านแหลม ในวันท่ี ๑ เมษายน พ.ศ.๒๕๖๔ ณ ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบุรี เพื่อเฉลิมพระเกียรติแสดงความจงรักภักดี และเผยแพร่ พระเกียรติคุณสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี นักศึกษามี ความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับการโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย อนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม ตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด การใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง และการฝึกทักษะเพื่อพัฒนา อาชีพ และเพ่ือให้นักศึกษามีทักษะการอ่าน การเรียนรู้เสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน กล้าแสดงออกถึงทักษะความรู้ ความสามารถ มีความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ ในแนวทางท่ีถูกต้องเหมาะสมโดยภายในเล่มได้รวบรวม สรปุ ผลการจัดกจิ กรรมและภาพประกอบ ในการน้ีขอขอบคุณผู้ท่ีมีส่วนเก่ียวข้องในการดาเนินกิจกรรมให้สาเร็จลุล่วงไปด้วยดี ท้ัง ครูและ บุคลากรทกุ ฝา่ ยงาน ตลอดทั้งผบู้ ริหาร ทีใ่ หค้ าปรกึ ษา คาแนะนา จนทาใหโ้ ครงการนี้สาเรจ็ ลุลว่ งไปไดด้ ว้ ยดี ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม กศน.อาเภอบ้านแหลม จงั หวัดเพชรบุรี ๙ เมษายน ๒๕๖๔

สำรบญั คานา หน้ำ สารบญั รายงานผลการจัดกจิ กรรมโครงการสง่ เสรมิ การอ่านสู่การเรียนรู้ “๒ เมษายน วันรกั การอ่านและวนั อนรุ กั ษ์ มรดกไทย” เพ่อื เฉลมิ พระเกียรติสมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรม ราชกุมารี เนอื่ งในโอกาสวนั คลา้ ยวันพระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ หลกั การและเหตผุ ล ๒ วตั ถุประสงค์ ๓ เป้าหมาย ๓ ระยะเวลาการดาเนินงาน ๓ สถานทด่ี าเนนิ งาน ๓ งบประมาณ ๓ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ ๓ ผลการดาเนินงาน ๔-๕ สรุปความพงึ พอใจ ๖-๘ สรุปและอภปิ รายผลการจดั กิจกรรม ๘ ภาคผนวก ประมวลภาพกิจกรรม รายชอื่ ผู้เขา้ รว่ มโครงการ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจต่อการใหบ้ ริการการศึกษาตามอธั ยาศยั เกยี รติบตั ร สมุดบันทึกการอา่ นและการเรียนรู้ บันทึกข้อความขออนุญาตจดั โครงการ โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นสู่การเรียนรู้ “๒ เมษายน วันรักการอ่านและวันอนุรักษม์ รดกไทย” เพื่อเฉลมิ พระเกยี รตสิ มเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี เนือ่ งในโอกาสวนั คล้ายวันพระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ คาสง่ั ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอบา้ นแหลม ท่ี ๑๗๖ /๒๕๖๔ เร่อื ง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นสกู่ ารเรียนรู้ “๒ เมษายน วันรักการอ่านและ วนั อนรุ ักษม์ รดกไทย”เพอื่ เฉลิมพระเกยี รตสิ มเด็จพระกนิษฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เนื่องในโอกาสวนั คลา้ ยวันพระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ คากลา่ วรายงาน

รำยงำนผลกำรจดั กิจกรรม โครงกำรสง่ เสรมิ กำรอ่ำนสกู่ ำรเรยี นรู้ “๒ เมษำยน วันรักกำรอ่ำนและวันอนุรักษ์มรดกไทย” เพอ่ื เฉลมิ พระเกยี รติสมเดจ็ พระกนษิ ฐำธิรำชเจ้ำ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นรำชสุดำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี เนื่องในโอกำสวนั คลำ้ ยวนั พระรำชสมภพ ๒ เมษำยน ๒๕๖๔ ประจำปงี บประมำณ ๒๕๖๔ ศูนย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัยอำเภอบำ้ นแหลม ***************************************** ๑. ช่อื โครงกำร : โครงการสง่ เสริมการอ่านสกู่ ารเรียนรู้ “๒ เมษายน วนั รักการอ่านและวนั อนุรกั ษม์ รดกไทย” เพอ่ื เฉลมิ พระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี เนือ่ งในโอกาสวันคลา้ ยวันพระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 2. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย 2.1 สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 4 ยทุ ธศาสตร์ด้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทยี มกันทางสงั คม 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกชว่ งวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ 2.3 นโยบายจดุ เน้น กระทรวงศกึ ษาธิการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ข้อที่ 4 การสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศกึ ษา 2.4 สอดคล้องกบั ยุทธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนินงานสานกั งาน กศน. ประจาปี พ.ศ. 2564 1. น้อมนาพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาสกู่ ารปฏบิ ัติ 1.1 สืบสานศาสตร์พระราชา โดยการสร้างและพัฒนาศูนย์สาธิตและเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการบริหารทรัพยากรรูปแบบต่าง ๆ ท้ังดิน น้า ลม แดด รวมถึงพืชพันธุ์ต่าง ๆ และ ส่งเสรมิ การใช้พลงั งานทดแทนอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ๒. พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยแี ละนวัตกรรมทางการศึกษา แหลงเรียนรู และรูปแบบการจดั การศึกษา และการเรียนรู ในทุกระดับ ทุกประเภท เพื่อประโยชนตอการจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับทุกกลุมเปาหมาย มีความทันสมัย สอดคลองและพรอมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปจจุบัน ความตองการของ ผูเรียน และสภาวะ การเรยี นรูในสถานการณตางๆ ทจ่ี ะเกิดขึ้นในอนาคต 3.2 พฒั นาแหลงเรยี นรูประเภทตางๆ อาทิ Digital Science Museum/ Digital Science Center/ Digital Library ศูนยการเรียนรูทุกชวงวัยและศูนยการเรียนรูตนแบบ กศน. (Co-Learning Space) เพื่อให สามารถ “เรยี นรูไดอยางท่วั ถึง ทกุ ที่ ทุกเวลา” ภารกิจตอ่ เน่ือง ๑. ด้านการจดั การศึกษาและการเรียนรู้ 1.3 การศึกษาต่อเนอ่ื ง 4) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงผ่านกระบวนการเรียนรู้ตลอดชวี ิต ใน รปู แบบต่าง ๆ ให้กบั ประชาชน เพ่ือเสรมิ สร้างภมู คิ มุ้ กัน สามารถยืนหยดั อยู่ได้อย่างมัน่ คง และมกี ารบริหารจดั การ ความเส่ียงอยา่ งเหมาะสม ตามทิศทางการพัฒนาประเทศส่คู วามสมดลุ และยั่งยนื

1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหลงการเรียนรูที่มบี รรยากาศและสภาพแวดลอมทเ่ี อ้ือตอการอานและพัฒนาศักยภาพการ เรียนรูใหเกิดขึ้นในสังคมไทยใหเกิดข้ึนอยางกวางขวางและทั่วถึง เชน การพัฒนากศน.ตาบล หองสมุดประชาชน ทุกแหงใหมีการบริการท่ีทันสมัย สงเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครสงเสริมการอาน การสรางเครือขายสงเสริม การอานจดั หนวยบริการองสมุดเคลื่อนท่ี หองสมดุ ชาวตลาด พรอมหนังสือและอปุ กรณเพ่ือจดั กิจกรรมสงเสริมการ อานและการเรียนรูที่หลากหลายใหบริการกับประชาชนในพื้นท่ีตางๆ อยางทั่วถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสราง ความพรอมในดานบุคลากร ส่ืออุปกรณเพื่อสนับสนุนการอาน และการจัดกิจกรรมเพ่ือสงเสริมการอานอยาง หลากหลายรปู แบบ 2.5 ความสอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการประกันคณุ ภาพการศึกษา มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผรู้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตามอัธยาศยั ๑.๑ ผู้รบั บริการมคี วามรู้ หรอื ทกั ษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกับวัตถุประสงคข์ อง โครงการหรอื กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานท่ี ๒ คุณภาพการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั ๒.๑ การกาหนดโครงการหรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ๒.๒ ผูจ้ ดั กิจกรรมมีความรคู้ วามสามารถในการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั ๒.๓ สื่อ หรอื นวัตกรรมและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการจดั การศึกษาตามอัธยาศัย ๒.๔ ผู้รบั บริการมคี วามพงึ พอใจต่อการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานท่ี ๓ คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา ๓.๑ การบรหิ ารจดั การของสถานศึกษาท่ีเน้นการมสี ่วนร่วม ๓.๒ ระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ๓.๓ การพัฒนาครูและบุคลากรของสถานศึกษา ๓.๔ การใชเ้ ทคโนโลยดี ิจิทลั เพ่ือสนับสนนุ การบริหารจัดการ ๓.๕ การกากบั นิเทศติดตามประเมนิ ผลการดาเนินงานของสถานศกึ ษา ๓.๖ การปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีของคณะกรรมการสถานศึกษาท่ีเปน็ ไปตามบทบาททกี่ าหนด ๓.๗ การส่งเสริมสนบั สนุนภาคเี ครอื ขา่ ยใหม้ สี ่วนรวมในการจัดการศึกษา ๓.๘ การสง่ เสริมสนับสนุนการสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้ ๓.๙ การวจิ ัยเพือ่ การบริหารจัดการศึกษาสถานศกึ ษา ๓. หลกั การและเหตผุ ล เนื่องในโอกาสที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จะทรงเจริญพระชนมายุ ครบ ๖๖ พรรษา ในวันที่ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ด้วยสานึกในพระมหากรุณาธิคุณขององค์ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เป็นล้นเกล้าล้นกระหม่อมหา ทีส่ ุดมไิ ด้ ทีใ่ ต้ฝ่าละอองพระบาททรงมีพระมหากรุณาธิคุณพระราชทานพระราชานุเคราะห์แกโ่ ครงการต่าง ๆ ตลอด มา ซึ่งปรากฏเด่นชัดตามพระราชกรณียกิจของพระองค์ในการพัฒนาประเทศอย่างตอ่ เนื่องยาวนานในทุกด้าน ทรงเป็นพระ ม่ิงขวัญสถิตกลางใจพสกนิกรชาวไทยทุกหมู่เหล่า จากพระจริยวัตรและความสนพระทัยในการอ่าน การจดบันทึก การเขียนและการเรียนรู้จึงบังเกิดเป็นหนังสือพระราชนิพนธ์จานวนมากท่ีเป็นแบบอย่างอันดีงามให้แก่เด็กและ เยาวชนไทยในการมุ่งเน้นปลูกฝังและส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน การเรียนรู้ และการแสวงหาความรู้อย่างสร้างสรรค์ ตลอดชีวิตสาหรับเด็กในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา พระราชกรณียกิจที่ทรงปฏิบัติอย่างยาวนานเป็นที่

ประจักษ์ชัดในพระปรีชาสามารถในการพัฒนาคุณภาพชีวิต เด็ก เยาวชนและประชาชนท่ัวไปให้ดีข้ึนและนาความรู้ ความเขา้ ใจไปใชป้ ระกอบสมั มาชพี เปน็ พลเมอื งท่ีดไี ดอ้ ยา่ งมน่ั คงและย่งั ยืน เพ่ือเฉลิมพระเกียรติและเพ่ือสนองแนวพระราชดาริในการปลูกฝังและส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและการ เรียนรู้ ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ได้ตระหนักและเล็งเห็นถึงความสาคัญดังกล่าว จึงได้จัดโครงการ ส่งเสริมการอ่านสู่การเรียนรู้ “๒ เมษายน วันรักการอ่านและวันอนุรักษ์มรดกไทย” เพ่ือเฉลิมพระเกียรติสมเด็จ พระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันพระราช สมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ข้ึน โดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ให้เกิดพฤติกรรมนิสัยรักการอ่าน ให้กับบคุ ลากร และนกั ศึกษา กศน.อาเภอบ้านแหลม ๔. วัตถุประสงค์ ๔.๑. เพ่ือเฉลิมพระเกียรติ แสดงความจงรักภักดี และเผยแพร่พระเกียรติคุณสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ๔.๒ เพ่ือให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ขนบธรรมเนยี มประเพณีไทย อนุรักษ์ส่งิ แวดลอ้ ม ตระหนกั ถึงพษิ ภัยยาเสพตดิ การใช้เทคโนโลยีเพือ่ การเรยี นรู้ด้วย ตนเอง และการฝกึ ทักษะเพ่ือพฒั นาอาชพี ๔.๓ เพื่อใหน้ ักศกึ ษามที กั ษะการอ่าน การเรียนรู้เสริมสร้างนสิ ยั รักการอ่าน กล้าแสดงออกถึงทกั ษะความรู้ ความสามารถ มีความคิดสร้างสรรค์ และจนิ ตนาการ ในแนวทางที่ถกู ต้องเหมาะสม ๕. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ จานวน ๑๑๗ คน - นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอบ้านแหลม จานวน ๑๐๐ คน - บุคลากร กศน.อาเภอบ้านแหลม จานวน 1๗ คน เชงิ คณุ ภาพ - ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ร้อยละ ๘๐ มีความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับการอนุรักษ์มรดกไทย อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โดยใชห้ ลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ตระหนกั ถงึ พษิ ภยั ยาเสพติด และการใช้เทคโนโลยเี พื่อการเรยี นร้ดู ้วยตนเอง ส่งผลใหเ้ กดิ ความคดิ สร้างสรรค์ มีนิสัยรักการอ่าน และสามารถนาประโยชน์ทไี่ ดร้ บั ไปปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวันได้ ๖. ระยะเวลำดำเนนิ กำร ระหวา่ งวนั ท่ี ๑ เมษายน ๒๕๖๔ ๗. สถำนที่ดำเนินกำร ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม จังหวดั เพชรบุรี ๘. งบประมำณ เงินงบประมาณปี ๒๕๖๔ แผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุน คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน เงินอุดหนุนท่ัวไป กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ภายในวงเงิน ๓๔,๑๔๓ บาท (สามหมน่ื ส่พี นั หน่ึงรอ้ ยสสี่ บิ สามบาทถว้ น) ๙. ผูร้ ับผิดชอบโครงกำร ๙.๑ นางสาวญาณินี พหุพนั ธ์ บรรณารักษ์ปฏบิ ตั ิการ ๙.๒ นางสาวอัจจิมา หวังเตือย บรรณารกั ษ์อตั ราจ้าง

๑๐. ผลกำรดำเนนิ งำน (๑) กำรใช้จำ่ ยงบประมำณ (ความก้าวหน้าของการใช้จ่ายงบประมาณ คดิ เป็นร้อยละของ จานวนงบประมาณท่ีงาน/โครงการได้รับการจัดสรร) กจิ กรรม งบประมำณทีไ่ ด้รับ ผลกำรเบิกจ่ำย คิดเป็นรอ้ ยละ (บำท) (บำท) โครงการส่งเสริมการอ่านสู่การเรียนรู้ “๒ เมษายน ๓๔,๑๔๓ ๓๔,๑๔๓ ๑๐๐ วันรักการอ่านและวันอนุรักษ์มรดกไทย”เพื่อเฉลิมพระ เกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เนื่องในโอกาสวัน คล้ายวันพระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ รวม ๓๔,๑๔๓ ๓๔,๑๔๓ ๑๐๐ (๒) ผลผลิตของกำรดำเนนิ งำน /โครงการเชิงปรมิ าณและคณุ ภาพ (เปรยี บเทียบกับเป้าหมาย ของงาน/โครงการท่กี าหนดไว)้ วนั ท่ี งำน สถำนที่ จำนวน หมำยเหตุ ผเู้ ขำ้ รว่ ม กิจกรรม ๑ ๑. จดั นทิ รรศการเฉลมิ พระเกียรติ สมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าช หอ้ งสมุดประชาชน ๑๑๗ เมษายน เจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี อาเภอบา้ นแหลม ๒๕๖๔ ๒. กจิ กรรมลงนามถวายพระพร สมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจา้ จงั หวัดเพชรบุรี กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ๓. พธิ ีมอบเกยี รตบิ ตั ร ยอดนักอ่าน ประจาปี ๒๕๖๔ และ เจา้ ของบ้านหนงั สือชุมชน ๔. กิจกรรม “อ่านตามวถิ ีไทย ห่างไกลยาเสพติด ตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียง คเู่ คยี งเทคโนโลยี สิ่งแวดล้อมดีชีวีมีสขุ ” แบง่ เปน็ ๖ ฐานการเรียนรู้ ดงั นี้ (๑) ฐาน “อา่ นแล้วทา นาสู่อาชีพ” (การเยบ็ กระเปา๋ ผ้า จากผ้าขาวม้า) (๒) ฐาน “อ่านตามรอยอาหารขนมไทย” (๓) ฐาน “อ่านให้เก่ง บิงได้กอ่ น” (Bingo No Smoking) (๔) ฐาน “ปลูกผัก ปลูกรกั นักอ่าน” ตามหลกั ปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง (๕) ฐาน “อ่านปบุ๊ ตอบปบ๊ั รบั เกยี รตบิ ัตรออนไลน์” เร่อื ง หนังสือพระราชนพิ นธใ์ นสมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจา้ กรม สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี (๖) ฐาน “เวทีนักอา่ น” การประกวดวาดภาพและการ ประกวดสม้ ตาลีลา รวม ๑๑๗

(๓) ผลกำรดำเนนิ งำนเชิงคณุ ภำพ ผลกำรดำเนนิ งำน เป้ำหมำย (คน) จำนวนผ้เู ข้ำร่วม (คน) กิจกรรม ๑๑๗ ๑๑๗ ๑. จัดนิทรรศการเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระกนิษฐาธิราช เจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ๑๑๗ ๑๑๗ และกจิ กรรมลงนามถวายพระพร ๒. กิจกรรมลงนามถวายพระพร สมเด็จพระกนิษฐาธริ าช เจา้ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ๓. พธิ ีมอบเกยี รติบัตร ยอดนักอา่ น ประจาปี ๒๕๖๔ และ เจา้ ของบ้านหนังสือชุมชน ๔. กจิ กรรม “อ่านตามวถิ ไี ทย ห่างไกลยาเสพติด ตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียง คเู่ คียงเทคโนโลยี สง่ิ แวดลอ้ มดชี วี ีมสี ขุ ” แบ่งเป็น ๖ ฐานการเรยี นรู้ ดงั นี้ (๑) ฐาน “อา่ นแล้วทา นาสู่อาชพี ” (การเยบ็ กระเป๋าผ้า จากผา้ ขาวมา้ ) (๒) ฐาน “อา่ นตามรอยอาหารขนมไทย” (๓) ฐาน “อ่านให้เก่ง บิงได้กอ่ น” (Bingo No Smoking) (๔) ฐาน “ปลกู ผกั ปลกู รกั นักอา่ น” ตามหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียง (๕) ฐาน “อ่านปุ๊บ ตอบปับ๊ รับเกียรตบิ ตั รออนไลน์” เรือ่ งหนงั สอื พระราชนิพนธใ์ น สมเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพ รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี (๖) ฐาน “เวทีนักอ่าน” การประกวดวาดภาพและการ ประกวดสม้ ตาลีลา รวม

สรุปควำมพึงพอใจต่อกำรให้บรกิ ำรกำรศึกษำตำมอัธยำศัย โครงกำรส่งเสรมิ กำรอ่ำนส่กู ำรเรยี นรู้ “๒ เมษำยน วันรักกำรอ่ำนและวันอนรุ กั ษ์มรดกไทย” เพ่ือเฉลมิ พระเกยี รติสมเด็จพระกนิษฐำธริ ำชเจำ้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นรำชสดุ ำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี เนือ่ งในโอกำสวันคล้ำยวันพระรำชสมภพ ๒ เมษำยน ๒๕๖๔ ประจำปงี บประมำณ ๒๕๖๔ วันที่ ๑ เมษำยน ๒๕๖๔ ณ ห้องสมุดประชำชนอำเภอบำ้ นแหลม จงั หวัดเพชรบรุ ี ตอนที่ ๑ข้อมลู ท่ัวไปของผูเ้ ข้ำร่วมกจิ กรรม N =๑๑๗ ตารางท่ี ๑ ข้อมลู ทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถามแยกตามเพศ รอ้ ยละ ๕๘.๑๒ เพศชำย (คน) รอ้ ยละ เพศหญงิ (คน) รอ้ ยละ ๔๙ ๔๑.๘๘ ๖๘ - ตารางท่ี ๒ ขอ้ มลู ท่วั ไปของผู้ตอบแบบสอบถามแยกตามอายุ ๗๖.๐๗ ๒๒.๙๓ อำยุ จำนวน (คน) - ต่ากว่า ๑๕ ปี - ร้อยละ ๑๕-๓๙ ปี ๘๙ ๒.๕๗ ๔๖.๑๕ ๔๐-๕๙ ปี ๒๘ ๓๖.๗๕ ๑๑.๑๑ ๖๐ ปขี นึ้ ไป - ๓.๔๒ ตารางที่ ๓ ขอ้ มูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถามแยกตามระดบั การศึกษา - ระดับกำรศึกษำ จำนวน(คน) รอ้ ยละ ๘๕.๔๘ ประถมศกึ ษา ๓ ๐.๘๕ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ๕๔ - - มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ๔๓ ๒.๕๖ ๑๑.๑๑ ปรญิ ญาตรี ๑๓ สูงกว่าปริญญาตรี ๔ อนื่ ๆ ระบุ …........ - ตารางท่ี ๔ ขอ้ มูลท่ัวไปของผู้ตอบแบบสอบถามแยกตามอาชพี อำชีพ จำนวน(คน) นกั เรยี น/นักศึกษา ๑๐๐ รบั จา้ ง ๑ ค้าขาย - เกษตรกรรม - รับราชการ ๓ อ่ืนๆ(พนักงานราชการ) ๑๓ จากตาราง ๑ – ๔ แสดงว่า ผูต้ อบแบบสอบถาม จานวน ๑๑๗ คน เป็นเพศชาย จานวน ๔๙ คน เพศหญิง จานวน ๖๘ คน ผูต้ อบแบบสอบถามมอี ายุ ๑๕-๓๙ ปี จานวน ๘๙ คน และอายุ ๔๐-๕๙ ปี จานวน ๒๘ คน ระดับการศึกษา ประถมศึกษา จานวน ๓ คน ,มัธยมศึกษาตอนต้น จานวน ๕๔ คน ,มัธยมศึกษาตอน ปลาย จานวน ๔๓ คน ,ปรญิ ญาตรี จานวน ๑๓ คน และสูงกวา่ ปรญิ ญาตรี จานวน ๔ คน

อาชีพ นักเรียน/นักศึกษา จานวน ๑๐๐ คน ,รับจ้าง จานวน ๑ คน,รับราชการ จานวน ๓ คน และ อื่นๆ (พนักงานราชการ) จานวน ๑๓ คน ตอนที่ ๒ ควำมพึงพอใจของผเู้ ขำ้ ร่วมกจิ กรรม ตาราง ๕ แสดงคา่ เฉลี่ยและแปลผลระดับความพึงพอใจของผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม ท่ี รำยกำร ค่ำเฉลย่ี คำ่ รอ้ ยละของ ระดับ (X) คำ่ เฉลี่ยควำม ควำมพึง พอใจ พงึ พอใจ ๑. ด้านผู้ใหบ้ รกิ าร ๔.๙๗ ๙๙.๔๐ ดีมาก - ความรู้ความสามารถในเรื่องทจ่ี ัดกจิ กรรม 4.97 ๙๙.๔๐ ดมี าก - เทคนคิ /วธิ กี ารจดั กจิ กรรม 4.98 ๙๙.๖๐ ดีมาก - การให้เกยี รตแิ ละใหค้ วามสาคัญตอ่ ผู้รับบริการ 4.9๙ ๙๙.๘๐ ดีมาก - พฤตกิ รรมและบคุ ลิกภาพของผูใ้ หบ้ รกิ าร 4.9๘ ๙๙.๖๐ ดีมาก - การบริการอ่นื ๆ ของเจา้ หนา้ ทผ่ี จู้ ดั กิจกรรม 4.๙๑ ๙๘.๒๐ ดีมาก ๒. ด้านขน้ั ตอนกระบวนการใหบ้ รกิ าร ๔.๙๐ ๙๘.๐๐ ดีมาก - ขั้นตอนการใหบ้ ริการที่ชดั เจน เข้าใจงา่ ย 4.๙๙ ๙๙.๘๐ ดมี าก - มขี อ้ ตกลงและเงื่อนไขต่างๆ ในการให้บริการ 4.๘๒ ๙๖.๔๐ ดมี าก - การเปดิ โอกาสใหผ้ ู้รบั บรกิ ารแสดงความคดิ เหน็ 4.๙๙ ๙๙.๘๐ ดมี าก - การติดตามและใหค้ าแนะนาเพิ่มเตมิ หลังจากเขา้ ร่วมกจิ กรรมของผจู้ ดั 4.๘๒ ๙๖.๔๐ ดีมาก ๓. ดา้ นจดั สิ่งอานวยความสะดวกแกผ่ ู้รบั บรกิ าร ๔.๙๐ ๙๘.๐๐ ดีมาก - สถานท่ีมีความเหมาะสม 4.9๙ ๙๙.๘๐ ดมี าก - สถานที่จัดกจิ กรรมสะดวกตอ่ การเดนิ ทาง 4.๘๑ ๙๖.๒๐ ดีมาก ๔. ดา้ นส่อื และอุปกรณ์ 4.๙๑ ๙๘.๒๐ ดมี าก - การบรกิ ารสือ่ อุปกรณ์ ทันสมยั และหลากหลาย รวดเรว็ 4.9๑ ๙๘.๒๐ ดีมาก ๕. ดา้ นคุณภาพการจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย ๔.๙๖ ๙๘.๔๐ ดีมาก - กิจกรรมทจ่ี ดั มปี ระโยชน์และสอดคลอ้ งกบั ความต้องการของผรู้ บั บรกิ าร 4.๙๙ ๙๙.๘๐ ดมี าก - ความรู้ ทกั ษะ และประสบการณท์ ่ีได้รบั สามารถนาไปใช้ประโยชนไ์ ดจ้ ริง 4.9๙ ๙๙.๘๐ ดีมาก - กจิ กรรมทีจ่ ดั สามารถสง่ ผลดีต่อการพัฒนา คน สงั คม และชุมชน 4.๙๑ ๙๘.๒๐ ดมี าก รวม 4.๙๓ ๙๘.๖๐ ดมี าก จากตาราง ๕ แสดงว่า ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วม โครงการส่งเสริมการอ่านสู่การเรียนรู้ “๒ เมษายน วันรักการอ่านและวันอนุรักษ์มรดกไทย” เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เน่ืองในโอกาสวันคล้ายวันพระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ ทีห่ ้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลมจดั ขน้ึ มีดงั ต่อไปนี้ ผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมมีความพึงพอใจใน โดยรวมอยู่ในระดับดีมำก ค่าเฉลย่ี เท่ากับ ๔.๙๓ หรอื คิดเป็นร้อยละ ๙๘.๖๐ และเม่ือพิจารณาเป็นด้าน พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจในแต่ละด้านเรียงตามลาดับดังน้ี ดำ้ นผู้ใหบ้ ริกำร ความพงึ พอใจอยู่ในระดับ ดมี ำก คา่ เฉลี่ยเท่ากับ ๔.๙๗ คิดเป็นรอ้ ยละ ๙๙.๔๐ดำ้ นคณุ ภำพกำร จัดกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ความพึงพอใจอยู่ในระดับ ดีมำก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ ๔.๙๖ คิดเป็นร้อยละ ๙๘.๔๐ ดำ้ นส่อื และอปุ กรณ์ ความพึงพอใจอยู่ในระดับ ดีมำก คา่ เฉลย่ี เท่ากับ ๔.๙๑ คิดเปน็ ร้อยละ ๙๘.๒๐ ดำ้ นขน้ั ตอน

กระบวนกำรใหบ้ ริกำร ความพงึ พอใจอยใู่ นระดับ ดีมำก คา่ เฉลีย่ เท่ากับ ๔.๙๐ คิดเปน็ ร้อยละ ๙๘.๐๐ ดำ้ นจัดส่งิ อำนวยควำมสะดวกแก่ผู้รับบริกำร ความพึงพอใจอยู่ในระดับ ดีมำก ค่าเฉล่ียเท่ากับ ๔.๙๐ คิดเป็นร้อยละ ๙๘.๐๐ สรปุ และอภิปรำยผลกำรจดั กิจกรรม ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ได้ดาเนินการจัดโครงการส่งเสริมการอ่านสู่การเรียนรู้ “๒ เมษายน วันรักการอ่านและวันอนุรักษ์มรดกไทย” เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันพระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเฉลิมพระเกียรติแสดงความจงรักภักดี และเผยแพร่พระเกียรติคุณ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี นักศกึ ษามีความรู้ ความเขา้ ใจ เก่ียวกับการโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย อนุรักษ์ส่ิงแวดล้อม ตระหนักถึง พิษภัยยาเสพติด การใช้เทคโนโลยีเพ่ือการเรียนรู้ด้วยตนเอง และการฝึกทักษะเพื่อพัฒนาอาชีพ และเพ่ือให้ นักศึกษามีทักษะการอ่าน การเรียนรู้เสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน กล้าแสดงออกถึงทักษะความรู้ความสามารถ มีความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ ในแนวทางที่ถูกต้องเหมาะสม ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในครั้งน้ี ห้องสมุดได้ตั้งเป้าหมาย จานวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมไว้ ๑๑๗ คน ผลการดาเนินกิจกรรมปรากฏว่า มีผู้เข้าร่วม กิจกรรมจานวนทั้งสิ้น ๑๑๗ คน ตรงตามเป้าหมายที่ต้ังไว้ และผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจในกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านในระดบั ดมี าก ตอนท่ี ๓ สรุปข้อเสนอแนะของผ้เู ข้ำรว่ มกิจกรรม ๑. สงิ่ ด/ี ความประทับใจดีๆ ที่ได้รับจากการได้เขา้ รับบริการการศึกษาตามอัธยาศยั - เป็นกิจกรรมทดี่ ปี ลกู ฝงั ให้นักศึกษาและประชาชนได้แสดงความจงรกั ภกั ดี และเทิดทูนสถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ - ได้รบั ความร้ทู ีห่ ลากหลายในการเขา้ รว่ มกิจกรรมแต่ละฐานการเรียนรู้ - สามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจาวันและพัฒนาอาชีพได้ ๒. ปัญหาอปุ สรรค และข้อเสนอแนะ เพ่ือการพัฒนา ปรบั ปรงุ การจดั การศึกษาตามอัธยาศัย - ลงช่ือ...........................................................ผู้รายงานโครงการ (นางสาวญาณนิ ี พหุพันธ์) บรรณารกั ษ์ปฏบิ ตั กิ าร ลงชอื่ ...........................................................ผู้อนมุ ัติโครงการ (นางวภิ ารัตน์ ชาแจ้ง) ผ้อู านวยการ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอบ้านแหลม



ภาพการจัดโครงการสง่ เสรมิ การอ่านสกู่ ารเรยี นรู้ “๒ เมษายน วนั รกั การอา่ นและวันอนุรกั ษ์มรดกไทย” เพื่อเฉลมิ พระเกียรตสิ มเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี เน่อื งในโอกาสวันคลา้ ยวนั พระราชสมภพ ๒ เมษายน ๒๕๖๔ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ วันท่ี ๑ เมษายน 256๔ ณ หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม จงั หวดั เพชรบุรี จัดนิทรรศการเฉลิมพระเกยี รติ สมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี



พิธีมอบเกยี รติบัตร เจา้ ของบ้าน/อาสาสมัครสง่ เสริมการอ่านบ้านหนังสอื ชมุ ชน

ยอดนักอา่ น ประจาปี ๒๕๖๔

กจิ กรรมลงนามถวายพระพร สมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี

กจิ กรรม “อ่านตามวิถไี ทย ห่างไกลยาเสพติด ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง คู่เคยี งเทคโนโลยี สงิ่ แวดล้อมดีชีวมี สี ุข” แบง่ เป็น ๖ ฐานการเรียนรู้ ดังนี้ (๑) ฐาน “อา่ นแลว้ ทา นาสอู่ าชีพ” (การเยบ็ กระเปา๋ ผ้าจากผา้ ขาวม้า)

(๒) ฐาน “อ่านตามรอยอาหารขนมไทย” (๓) ฐาน “อ่านใหเ้ ก่ง บิงได้ก่อน” (Bingo No Smoking) (๔) ฐาน “ปลกู ผัก ปลูกรักนักอ่าน” ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

(๕) ฐาน “อ่านปุ๊บ ตอบปับ๊ รับเกยี รตบิ ตั รออนไลน์” เรอื่ งหนังสอื พระราชนพิ นธ์ใน สมเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี (๖) ฐาน “เวทนี ักอ่าน” การประกวดวาดภาพและการประกวดสม้ ตาลลี า

คณะผจู้ ัดทำ ท่ีปรึกษำ ชาแจง้ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอบ้านแหลม ๑. นางวภิ ารตั น์ ทิวาลยั ครูผู้ชว่ ย ๒. นางสาววรวรรณ สุดยโู ซ๊ะ ครู กศน.อาสาสมัคร กศน. ๓. นางสาวโกสมุ ภ์ รอดสวสั ดิ์ ครู กศน.อาสาสมัคร กศน. ๔. นางสาวชรินทพิ ย์ ประดับศรี ครู กศน.อาสาสมัคร กศน. ๕. นางทัศนยี ์ พหพุ ันธ์ บรรณารกั ษป์ ฏิบัติการ คณะผจู้ ดั ทำ ทวิ าลัย ครผู ู้ชว่ ย ๑. นางสาวญาณนิ ี สุดยโู ซะ๊ ครู กศน.อาสาสมัคร กศน. ๒. นางสาววรวรรณ รอดสวสั ดิ์ ครู กศน.อาสาสมัคร กศน. ๓. นางสาวโกสมุ ภ์ ประดบั ศรี ครู กศน.อาสาสมัคร กศน. ๔. นางสาวชรนิ ทิพย์ พวงทิพย์ ครู กศน.ตาบล ๕. นางทัศนยี ์ โกศลนิรตั วิ งษ์ ครู กศน.ตาบล ๖. นางสาวแก้วทิพย์ ม่วงคา ครู กศน.ตาบล ๗. นางไพรตั น์ เพชหนู ครู กศน.ตาบล ๘. นายขจรศกั ด์ิ เนระภู ครู กศน.ตาบล ๙. นายเพชรแกว้ มณี เนยี มปาน ครู กศน.ตาบล ๑๐. นางสาวปวีณา แซอ่ วิ้ ครู กศน.ตาบล ๑๑. นางวนั เพญ็ ซบเอี่ยม ครู กศน.ตาบล ๑๒. นางสาวนัทธมน ชวนะ ครู กศน.ตาบล ๑๓. นางสาวอารียา รุ่งเจริญ ครู กศน.ตาบล ๑๔. นางสาวธดิ ารัตน์ หวังเตอื ย บรรณารกั ษ์อัตราจ้าง ๑๕. นางสาวสปุ รยี า ๑๖. นางสาวอจั จิมา บรรณารักษป์ ฏิบตั ิการ ผู้พิมพแ์ ละจัดรูปเล่ม พหพุ นั ธ์ ๑. นางสาวญาณนิ ี