314_19_4_pandik permono jati_Laporan minggu 1

LAPORAN MINGGUAN AKTUALISASI Laporan Minggu Ke-1 Waktu Pelaksanaan : Senin s.d Sabtu, 4 s.d. 9 Oktober 2021 Nama Peserta : Pandik Permono Jati, S.Pd No. Daftar Hadir : 19 Unit Kerja : SDN 3 Kaliputih, Kec. Singorojo, Kab. Kendal Jabatan : Ahli Pertama – Guru Kelas Core Isu : Belum optimalnya kegiatan literasi bagi siswa kelas 4 di SD N 3 Kaliputih Kec. Singorojo Kabupaten Kendal dalam menyambut persiapan pembelajaran tatap muka terbatas di sekolah Gagasan Isu : Optimalisasi kegiatan literasi bagi siswa kelas 4 di SD N 3 Kaliputih Kec. Singorojo Kabupaten Kendal dalam menyambut persiapan pembelajaran tatap muka terbatas di sekolah Hari : Senin Tanggal : 4 Oktober 2021 Gagasan Kreatif Kegiatan 1 Untuk memecahkan isu belum optimalnya kegiatan literasi bagi siswa kelas 4 di SD N 3 Kaliputih Kec. Singorojo Kabupaten Kendal dalam menyambut persiapan pembelajaran tatap muka terbatas di sekolah saya merancang 4 (empat) gagasan kegiatan kreatif. Gagasan kreatif kegiatan ke-1 terhadap gagasan isu adalah Melakukan Sosialisasi tentang pentingnya literasi kepada peserta didik dan orang tua murid. Ada 4 (empat) tahapan kegiatan yang saya lakukan. Output dari gagasan kreatif kegiatan ke-1 adalah peserta didik dapat memahami program Literasi. Senin, 4 Oktober 2021 1. Tahapan Kegiatan Ke-1 Pada kegiatan sosialisasi program literasi kepada peserta didik dan wali siswa, terdapat 4 (empat) tahapan kegiatan yang saya lakukan. Tahapan pertama yang saya lakukan adalah meminta izin dan konsultasi dengan Kepala Sekolah terkait pelaksanaan sosialisasi. 2. Output tahapan Setelah terlaksananya tahapan kegiatan meminta izin dan konsultasi dengan Kepala Sekolah, saya mendapat ijin, arahan, dan masukan dari Kepala Sekolah terkait sosialisasi program literasi

3. Aktualisasi Nilai-Nilai dasar PNS pada Tahapan Kegiatan ke-1 Pada tahapan kegiatan meminta izin dan konsultasi kepada Kepala Sekolah terkait sosialisasi program literasi, terdapat beberapa nilai ANEKA yang muncul, yaitu: a. Akuntabilitas Saya meminta izin kepada Kepala Sekolah untuk melakukan sosialisasi program literasi dan berkonsultasi terkait sosialisasi dengan jelas dan penuh tanggungjawab. b. Nasionalisme Saya melakukan musyawarah dengan Kepala Sekolah untuk mendapat persetujuan melakukan sosialisasi.sekaligus mendapatkan masukan dan arahan tentang pelaksanaan sosialisasi program literasi. (Sila keempat) c. Etika Publik Saya berkonsultasi dengan Kepala Sekolah terkait sosialisasi program literasi dengan sopan dan santun d. Komitmen Mutu Saya berkonsultasi dengan berorientasi pada mutu untuk program sosialisasi dan berkonsultasi dengan Kepala Sekolah agar kegiatan sosialisasi lebih kreatif dan inovatif. e. Anti Korupsi Saya berkonsultasi dan menyampaikan program saya untuk melakukan sosialisasi penggunaan program LITERASI kepada peserta didik kelas V dengan sikap berani dan jujur. 4. Bukti Pelaksanaan Izin dan konsultasi dengan Kepala Sekolah terkait sosialisasi

Selasa, 5 Oktober 2021 1. Tahapan Kegiatan Ke-2 Pada kegiatan sosialisasi program literasi kepada peserta didik, terdapat 4(empat) tahapan kegiatan yang saya lakukan. Tahapan kedua yang saya lakukan adalah Menyusun program literasi 2. Output tahapan Setelah terlaksananya tahapan kegiatan Menyusun program literasi. Maka materi dan gambran program yang akan dilaksanakan sudah jadi. 3. Aktualisasi Nilai-Nilai dasar PNS pada Tahapan Kegiatan Ke-2 Pada tahapan kegiatan menyusun program program literasi, terdapat beberapa nilai ANEKA yang muncul, yaitu: a. Akuntabilitas Saya mempersiapkan program literasi untuk kelas V dengan jelas dan penuh tanggung jawab. b. Nasionalisme Saya bersungguh-sungguh dalam mempersiapkan penyusunan program literasi c. Etika Publik Dalam mempersiapkan penyusunan program literasi meminta bantuan rekan kerja dengan sopan dan santun. d. Komitmen Mutu Saya mempersiapkan program agar sosialisasi dapat berjalan dengan efektif dan efisien e. Anti Korupsi Saya mempersiapkan program literasil dengan semangat kerja keras. 4. Bukti Pelaksanaan

Rabu, 6 Oktober 2021 1. Tahapan Kegiatan Ke-3 Pada kegiatan sosialisasi program literasi kepada peserta didik, terdapat 4 (empat) tahapan kegiatan yang saya lakukan. Tahapan ketiga yang saya lakukan adalah menyiapkan bahan dan waktu sosialisasi. 2. Output tahapan Setelah terlaksananya tahapan kegiatan menyiapkan bahan dan waktu sosialisasi, Maka daftar hadir dan materi untuk sosialisasi siap digunakan. 3. Aktualisasi Nilai-Nilai dasar PNS pada Tahapan Kegiatan Ke-3 Pada tahapan kegiatan menyusun rancangan kegiatan sosialisasi program literasi, terdapat beberapa nilai ANEKA yang muncul, yaitu: f. Akuntabilitas Saya mempersiapkan bahan untuk sosialisasi literasi untuk kelas IV dengan jelas dan penuh tanggung jawab. g. Nasionalisme Saya bersungguh-sungguh dalam mempersiapkan perlengkapan untuk sosialisasi literasi h. Etika Publik Dalam mempersiapkan tempat dan perlengkapan sosialisasi literasi saya meminta bantuan rekan kerja dengan sopan dan santun. i. Komitmen Mutu Saya mempersiapkan sarana dan prasarana sosialisasi literasi agar sosialisasi dapat berjalan dengan efektif dan efisien j. Anti Korupsi Saya mempersiapkan sarana dan prasarana sosialisasi LITERASI dengan semangat kerja keras. 4. Bukti Pelaksanaan

Hari : Kamis – Sabtu Tanggal : 7 - 9 Oktober 2021 1. Tahapan Kegiatan Ke-4 Pada kegiatan sosialisasi program literasi kepada peserta didik, terdapat 3 (tiga) tahapan kegiatan yang saya lakukan. Tahapan ke empat yang saya lakukan adalah melakukan sosialisasi program literasi untuk peserta didik kelas IV dan orang tua siswa. Sosialisasi saya lakukan dengan melakukan home visit ke rumah rumah siswa mengingat tidak semua siswa memiliki ponsel. 2. Output tahapan Setelah terlaksananya tahapan kegiatan melakukan sosialisasi program literasi untuk kelas IV, peserta didik kelas IV dapat memahami program literasi dengan jelas. 3. Aktualisasi Nilai-Nilai dasar PNS pada Tahapan Kegiatan Ke-4 Pada tahapan kegiatan melakukan sosialisasi program literasi kelas IV, terdapat beberapa nilai ANEKA yang muncul, yaitu: a. Akuntabilitas Saya menyampaikan program literasi kepada peserta didik kelas IV dan orang tua siswa sesuai ketentuan dengan jelas dan profesional. b. Nasionalisme Saya menyampaikan sosialisasi program literasi menyeluruh kepada peserta didik kelas IV dan orang tua siswa menggunakan bahasa Indonesia. (Sila ketiga) c. Etika Publik Saya menyampaikan program literasi kepada peserta didik kelas IV dan orang tua siswa dengan mengutamakan ramah, sopan, dan santun d. Komitmen Mutu Saya menyampaikan program literasi kepada peserta didik kelas IV dan orang tua siswa dengan menerapkan nilai layanan sepenuh hati, efektif, dan efisien. e. Anti Korupsi Saya melakukan sosialisasi program literasi kepada peserta didik kelas IV dan orang tua siswa sesuai dengan jadwal yang sudah disepakati. (Disiplin waktu)

4. Bukti Pelaksanaan Sosialisasi secara home visit