หน่วย1_การทำงานเพื่อการดำรงชีพ

การงานอาชพี และเทคโนโลยี ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๓ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๑ หนว่ ยการเรียนรูท้ ่ี ๒ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๓ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๔ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๕ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๖ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๗ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๘ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๙ หลักสูตรวชิ าการงานอาชีพ แผนการจดั การเรียนรู้ PowerPoint ประกอบการสอน ใบงาน_เฉลย รวมข้อสอบ การวัดและประเมินผล เสรมิ สาระ สื่อเสรมิ การเรียนรู้ บริษทั อกั ษรเจรญิ ทศั น์ อจท. จำกัด : 142 ถนนตะนำว เขตพระนคร กรงุ เทพฯ 10200 Aksorn CharoenTat ACT.Co.,Ltd : 142 Tanao Rd. Pranakorn Bangkok 10200 Thailand โทรศัพท์ : 02 622 2999 โทรสำร : 02 622 1311-8 [email protected] / www.aksorn.com

๑หน่วยการเรียนรู้ที่ การทางานเพอื่ การดารงชพี จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ๑. ใช้ทกั ษะในกำรทำงำนรว่ มกนั อย่ำงมีคุณธรรมได้ ๒. อภิปรำยกำรทำงำนโดยใช้ทักษะกำรจัดกำรเพ่ือกำรประหยดั พลังงำน ทรพั ยำกร และสง่ิ แวดล้อมได้

ทกั ษะการทางานรว่ มกันอย่างมปี ระสิทธภิ าพ หลกั การทางานร่วมกันใหม้ ีประสทิ ธภิ าพ หลักการทางานร่วมกัน มีเป้าหมายในงานรว่ มกนั ผรู้ ว่ มงำนต้องมีควำมรสู้ กึ รักและศรทั ธำในงำน มคี วำมไวว้ ำงใจกัน และพร้อมทจ่ี ะฝำ่ ฟนั อปุ สรรคตำ่ งๆ ร่วมกนั เพื่อใหก้ ำรทำงำน ประสบควำมสำเร็จ มกี ารทางานเปน็ ทีม ผ้รู ่วมงำนมสี ว่ นในกำรเสนอควำมคดิ เหน็ อย่ำงมเี หตผุ ล เพ่อื รว่ มกนั กำหนด เป้ำหมำยวำงแผนเพ่อื แบง่ งำน และแบง่ หน้ำที่ควำมรบั ผิดชอบ เพอื่ ใหง้ ำน บรรลผุ ลตำมเปำ้ หมำยที่ตง้ั ไว้ มีความรับผดิ ชอบรว่ มกัน ผ้รู ่วมงำนรว่ มกนั ปฏบิ ตั งิ ำนตำมภำระงำนท่ีไดว้ ำงแผนกนั ไว้และตำมหนำ้ ท่ี ควำมรบั ผดิ ชอบ ด้วยควำมใสใ่ จและทุม่ เทเพือ่ ใหง้ ำนประสบควำมสำเร็จ

แนวทางการเสรมิ สรา้ งทกั ษะการทางานรว่ มกัน แนวทำงกำรเสริมสรำ้ งทักษะกำรทำงำนรว่ มกนั อยำ่ งมปี ระสิทธภิ ำพ มดี ังน้ี ๖. นาเสนอรายงาน ๑. วเิ คราะหเ์ พ่อื นร่วมงาน ๕. สรุปผลโดยการจัดทารายงาน ๒. ร้จู กั หน้าท่ีภายในกล่มุ ๔. มคี ณุ ธรรมในการทางานรว่ มกัน ๓. มที กั ษะในการฟัง การพดู การแสดงความคิดเหน็ และ อภิปรายในกลุ่ม

ทกั ษะการจดั การ กระบวนการจดั การ กระบวนกำรจดั กำรเพื่อใหก้ ำรทำงำนบรรลุเปำ้ หมำยของกลมุ่ ไดอ้ ยำ่ งมีประสทิ ธภิ ำพประกอบด้วยกิจกรรมที่สำคญั ๔ ประกำร ดงั น้ี ๑. การวางแผน ๒. การจัดรูปแบบงาน ๓. การจูงใจเพื่อนร่วมงาน ๔. การควบคมุ

ทักษะการจัดการทจ่ี าเป็นในการทางาน ผปู้ ฏิบัติงำนจำเปน็ ตอ้ งมีทกั ษะท่จี ำเป็นในกำรทำงำนเพ่ือให้งำนประสบควำมสำเร็จและมปี ระสทิ ธภิ ำพ ดงั นี้ ทักษะการจดั การความรู้ ทกั ษะการบรหิ ารเวลา เป็นควำมสำมำรถในกำรค้นคว้ำหำควำมรู้ กำรรวบรวม กำรวิเครำะห์ เป็นควำมสำมำรถในกำรจดั กำรเก่ียวกับกำรใช้เวลำใหเ้ กดิ ประโยชน์ กำรสงั เครำะห์ จำกแหล่งควำมรู้ต่ำงๆ มำจัดหมวดหมขู่ ้อมูลควำมรู้ สงู สดุ ตำมทักษะกระบวนกำรของงำนใหส้ ำเรจ็ ได้ตำมเปำ้ หมำย อยำ่ งเป็นระบบ โดยไมป่ ล่อยให้เวลำสญู เสียไปโดยไรป้ ระโยชน์

คณุ ธรรมและจริยธรรมในการทางาน คุณธรรม เป็นหลกั ของควำมดี ควำมงำม ควำมถูกตอ้ งในกำรแสดงออก ทัง้ กำย วำจำ ใจ จรยิ ธรรม เปน็ กำรประพฤติปฏิบัตขิ องบคุ คลทแ่ี สดงออกถงึ ควำมดงี ำมทง้ั ตอ่ ตนเอง ต่อผู้อนื่ และตอ่ สงั คม หลักคุณธรรมและจริยธรรมในการทางานรว่ มกับผอู้ ื่น ๕. ความสามัคคี ๔. มีระเบียบวินยั ๖. ความประหยดั ๓. ความรับผดิ ชอบ ๗. ความสภุ าพและเคารพผอู้ น่ื ๒. ความขยันอดทน ๘. ความสะอาด ๑. ความซ่อื สตั ยส์ ุจริต ๙. ความมนี ้าใจ

การใช้ทรพั ยากรในการปฏบิ ตั ิงาน แนวทางการใชท้ รพั ยากร แนวทำงในกำรอนรุ ักษ์และใชท้ รัพยำกรใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สุด โดยกำรใชห้ ลัก 7R ดงั นี้ การซ่อมแซมฟนื้ ฟู (R4-Repair) การใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสดุ การนาไปผลิตขน้ึ ใหม่ (R3-Reduce) (R5-Recycle) การนาของใชแ้ ล้วกลบั มาใช้ใหม่ การถนอมรักษา (R2-Reuse) (R6-Recovery) การปฏิเสธการใช้ การเสริมแต่งของเก่า (R1-Reject) (R7-Renewal)

แนวทางการใช้ทรัพยากร กำรวำงแผนกำรใชท้ รพั ยำกรให้เกิดควำมคมุ้ ค่ำมำกทสี่ ดุ ดังนี้ วางแผนอยา่ งดีก่อนเร่มิ การผลิตชน้ิ งาน เลือกใช้ทรัพยากรใหม้ ีสดั ส่วนที่เหมาะสม นาเทคโนโลยสี มยั ใหมม่ าช่วยในการผลติ ใชท้ รัพยากรใหถ้ ูกวตั ถปุ ระสงค์ แสวงหาทรพั ยากรทดแทน และประโยชนใ์ ชส้ อย หรือนากลับมาใช้ใหม่