ชม

เขยี นแผนทคี่ วามคิดปัญหาสง่ิ แวดลอ้ มที่ได้ จากการสารวจในโรงเรียน

ปญั หารถตดิ

รว่ มวิเคราะห์ว่ามีสาเหตุ และปจั จัยอะไร และ สง่ ผลกระทบต่อ สิ่งแวดลอ้ มอยา่ งไรบ้าง

❖ ปรมิ าณรถมากแตพ่ ื้นท่ีถนนมีน้อย ❖ คนไม่มีวนิ ยั ในการขบั ข่ี เชน่ เปลยี่ นเลนหรอื แทรกเลน จอดข้างทาง จอดในท่หี า้ มจอด ❖ การจดั ระเบียบการจราจรไมม่ ปี ระสิทธิภาพ เช่น สญั ญาณ ไฟจราจร ไมส่ มั พนั ธก์ ับปรมิ าณรถ ไมม่ ีปา้ ยจราจรเกิด อบุ ตั เิ หตุ

❖ คนนิยมใช้รถสว่ นตวั มากกว่ารถสาธารณะซึ่งมหี ลายเหตุผล เชน่ รถส่วนตวั สะดวกสบายมากกว่า ถึงจดุ หมายเร็วกวา่ เส้นทางการ เดินรถของรถสาธารณะไมค่ รอบคลุม



เกิดมลพษิ ทางอากาศจากไอเสียของรถ มลพิษทางเสียง เกิดการสูญเปลา่ ทั้ง เวลาและเชื้อเพลงิ

คาถาม เราจะรูไ้ ดอ้ ย่างไรวา่ อะไรคอื สาเหตุ ทแ่ี ทจ้ ริงของปัญหารถตดิ เพ่ือใหส้ ามารถแก้ปญั หาไดต้ รงจุด

เราจะตอ้ งทาความเขา้ ใจกับสถานการณ์ ปัญหา แลว้ วิเคราะห์ขอ้ มลู โดยอาจใช้ การตง้ั คาถามหรือวิธีการต่าง ๆ เพอ่ื ให้ ได้กรอบของปัญหาท่ชี ดั เจนขนึ้

เราจะต้องทาความเข้าใจกบั สถานการณ์ปญั หา แล้ว วิเคราะหข์ ้อมลู โดยอาจใชก้ ารตั้งคาถามหรอื วิธกี าร ตา่ ง ๆ เพอื่ ใหไ้ ดก้ รอบของปัญหาทช่ี ดั เจนขึ้น

ทบทวนความรู้เร่ืองกระบวนการออกแบบเชิง วิศวกรรม โดยให้ผู้เรียนระดมความคิดแก้ปัญหา จากโจทย์ตัวอย่างสถานการณ์ในกรอบทบทวน ความรู้กอ่ นเรยี นในหนงั สอื เรียนเทคโนโลยี



ชุมชน ก มีปญั หาการทิ้งขยะลงในแมน่ ้าลาคลองจานวนมาก ทาให้นา้ เน่า เสยี สง่ กลน่ิ เหม็น มีสตั ว์และแมลงทเี่ ป็นพาหะนาโรคตา่ งๆ ตามมามากมาย เราจะหาทางช่วย ชมุ ชน ก แกป้ ญั หานไ้ี ด้อยา่ งไรบ้างนะ ในชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 นกั เรยี นได้เรยี นร้เู กี่ยวกับการแก้ปัญหาตาม กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมไปแลว้ นักเรียนลองใช้ความรู้ท่ีเรียนมา ชว่ ยกันแกป้ ญั หานใ้ี หส้ าเรจ็ โดยนักเรยี นสามารถเขียนขนั้ ตอนในการ แกป้ ญั หาจากจินตนาการของตนเองไดเ้ ลย

สรปุ คาตอบ พบวา่ ปญั หาคอื มกี ารทิ้งขยะลงในแม่น้า ลาคลอง ทาใหน้ า้ เน่าเสีย ปลาตาย และก่อให้เกิดโรคภยั ตา่ ง ๆ หากเราต้องการแก้ปญั หานี้ กค็ วรเร่ิมตน้ จากการรวบรวมขอ้ มลู ว่าจะมีวิธกี ารใดบา้ งทีจ่ ะช่วยแก้ปัญหานี้ จากนนั้ กน็ าขอ้ มลู ที่ รวบรวมได้ มาสร้างเป็นแนวทางการแกป้ ญั หาหลาย ๆ แนวทาง

สรปุ คาตอบ พบวา่ ปญั หาคอื มกี ารทิ้งขยะลงในแม่น้า ลาคลอง ทาใหน้ า้ เน่าเสีย ปลาตาย และก่อให้เกิดโรคภยั ตา่ ง ๆ หากเราต้องการแก้ปญั หานี้ กค็ วรเร่ิมตน้ จากการรวบรวมขอ้ มลู ว่าจะมีวิธกี ารใดบา้ งทีจ่ ะช่วยแก้ปัญหานี้ จากนนั้ กน็ าขอ้ มลู ที่ รวบรวมได้ มาสร้างเป็นแนวทางการแกป้ ญั หาหลาย ๆ แนวทาง

แล้วพจิ ารณาดูว่าแนวทางไหนเหมาะสม ที่สดุ แลว้ นาแนวทางน้นั มาออกแบบโดยอาจ รา่ งออกมาเป็นภาพ หรือเขยี นเปน็ ผังงาน จากนั้นนาช้ินงานหรือวิธีการที่ได้ออกแบบไว้ ไปลงมือปฏบิ ตั ิ

ทาการทดสอบวา่ ได้ผลตามท่ตี อ้ งการไม่ หากพบวา่ ยงั แกป้ ญั หาไมไ่ ด้ตามที่กาหนดไวก้ ็ ปรบั ปรุงแกไ้ ข จนช้นิ งานหรือวธิ ีการนัน้ สามารถแก้ไขปัญหาได้ แลว้ นาเสนอวธิ กี าร แกป้ ัญหาน้ีให้ผู้อนื่ ได้เขา้ ใจ

ศกึ ษาหัวขอ้ ปญั หาสงิ่ แวดล้อมทเี่ กิดจากมนษุ ย์และ ธรรมชาตใิ นหนังสือเรยี น และศกึ ษาหัวข้อ 1.1 เทคโนโลยี ในการจัดการสิ่งแวดล้อมในหนงั สอื เรียนแลว้ รว่ มกนั อภิปรายเกี่ยวกบั ปัญหาสง่ิ แวดล้อมอนื่ ๆ ทเี่ กดิ จากการ กระทาของมนษุ ยแ์ ละปญั หาทีเ่ กิดขึ้นเองตามธรรมชาติ รวมท้งั สาเหตุและผลกระทบของปัญหานนั้

ศึกษาหวั ขอ้ ปัญหาสิ่งแวดล้อมทเ่ี กิดจากมนษุ ยแ์ ละ ธรรมชาตใิ นหนังสือเรียน และศึกษาหวั ขอ้ 1.1 เทคโนโลยใี นการจัดการสง่ิ แวดล้อมในหนังสอื เรยี น แลว้ ร่วมกนั อภปิ รายเก่ียวกบั ปญั หาสิ่งแวดลอ้ มอ่นื ๆ ที่เกดิ จากการกระทาของมนุษย์และปัญหาทีเ่ กดิ ขึ้นเองตาม ธรรมชาติ รวมท้งั สาเหตแุ ละผลกระทบของปัญหาน้นั

ปัญหาสงิ่ แวดลอ้ มทีเ่ กิดจากมนุษย์ ปญั หา สาเหตุ ผลกระทบ นา้ เสยี สง่ กล่นิ - การทิง้ ขยะและปลอ่ ยน้าเสยี - แหล่งแพรพ่ ันธ์ุของเชือ้ โรคและปัญหาสขุ ภาพ เหม็น - การเพ่ิมขึ้นของประชากร อื่น ๆ - การขยายตวั ของชุมชน มลพิษทาง อากาศ - การเกิดเทคโนโลยใี หม่ ๆ - การใชร้ ถยนต์เพิม่ ข้นึ - ระบบทางเดนิ หายใจของมนุษย์ - การปลอ่ ยควันพิษจากโรงงาน - เกิดฝนกรด

ปัญหาส่งิ แวดล้อมท่เี กดิ จากมนุษย์ ปัญหา สาเหตุ ผลกระทบ ขยะมูลฝอย - ขยะท่วั ไปที่เกดิ จากการ - ปัญหามลพษิ และ สิ่งแวดล้อม อปุ โภค บรโิ ภค กจิ กรรม - ปญั หาขยะทส่ี ่งผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมและ ทัง้ หลายของมนษุ ย์ไม่ว่าจะ ชีวิตความเปน็ อยขู่ อสตั วใ์ นทะเล เปน็ บา้ นเรอื น ชุมชน ตลาด รา้ นค้า และโรงเรยี น - แหล่งแพร่พันธ์ุของเช้ือโรคและปัญหาสุขภาพอ่ืน ๆ

ปัญหาสิง่ แวดล้อมที่เกิดจากธรรมชาติ ปญั หา สาเหตุ ผลกระทบ ไฟปา่ - การเกิดวาตภัย ทา้ ให้ตน้ ไม้ - เกดิ ฝนุ่ ละอองและแก๊สพษิ จากการเผาไหม้ เสียดสกี นั นา้ ท่วม - ฟ้าผา่ - ผลเสียตอ่ ระบบหายใจของสงิ่ มชี วี ติ - ปริมาณนา้ ฝน - การพังทลายของหนา้ ดิน - ดินเสอ่ื มสภาพ - ทมี่ าของโรคภยั ต่างๆ

ปัญหาส่ิงแวดล้อมทเ่ี กดิ จากธรรมชาติ ปัญหา สาเหตุ ผลกระทบ แผน่ ดนิ ไหว - การยุบของเปลือกโลก - ความเสยี หายต่อส่ิงกอ่ สร้าง - การเคลอื่ นที่ของเปลือกโลก - การพงั ทลายของแผ่นดิน - การระเบิดของภเู ขาไฟ - สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของพืชและสัตว์ เปล่ยี นแปลงไป ภูเขาไฟระเบิด - การยบุ ของเปลอื กโลก - ไอระเหยหรอื ควนั จากภูเขาไฟฟ้ามกี ้ามะถนั และ - การเคลื่อนทีข่ องเปลือกโลก ฝุน่ ละอองปนอยู่มาก เกิดมลพิษทางอากาศ - เกิดคลนื่ สนึ ามิ

ชวนคิด นอกจากเทคโนโลยีการจัดการ สง่ิ แวดล้อมในหนงั สือเรยี นแลว้ ยงั มี เทคโนโลยีอะไรอกี บ้าง ท่ผี ้เู รยี นเคยพบเหน็

กจิ กรรมท่ี 1.1 เร่อื ง สารวจปญั หาสง่ิ แวดลอ้ มในโรงเรยี น คาช้แี จง ใหน้ ักเรยี นแต่ละกลุม่ สารวจปัญหาดา้ น สิ่งแวดลอ้ มในโรงเรียนหรือชุมชน จากนน้ั เขียน แผนทค่ี วามคดิ เพือ่ แสดงปญั หาท่ีพบจากการ สารวจใหไ้ ดม้ ากทส่ี ุด

กจิ กรรมท่ี 1.1 เรื่อง สารวจปญั หาสิ่งแวดล้อมในโรงเรยี น นาเสนอจากการทากจิ กรรม ที่ 1.1 เร่อื ง สารวจปญั หา สิ่งแวดลอ้ มในโรงเรียน

ปัญหาด้านส่ิงแวดล้อมในโรงเรียนมีมากมายหลายปัญหาไม่ได้มีเพียงแค่ ปัญหาขยะอย่างเดียวยังมีปัญหาสิ่งแวดล้อมอ่ืน ๆ อีก เช่น ปัญหาน้าเสีย จากโรงอาหารหรือห้องน้า ปัญหาเรื่องเสียงจากชุมชนใกล้เคียง ปัญหาการ เผาพืชไร่ปัญหาฝุ่นละอองในอากาศ ซ่ึงปัญหาต่าง ๆ เหล่านี้ต่างส่งผล กระทบตอ่ สขุ ภาพและความเปน็ อยูข่ องโรงเรียนทั้งส้ิน