สรุปผลการดำเนินงานของครูวรรณีอาสาสมัคร63

สรุปผลการปฏิบัตงิ านของพนกั งานราชการทวั่ ไป ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ครงั้ ที่ ๑ วันที่ ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๒ ถึง ๓๑มนี าคม ๒๕๖๓ โดย นางวรรณี กนั ฉิง่ ตาแหนง่ ครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรียน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสงู เมน่ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัยจังหวัดแพร่



คำนำ สรปุ ผลการปฏบิ ัตงิ านของพนักงานราชการ ตาแหน่งครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรียนประจาปี งบประมาณ๒๕๖๓ ได้จัดทาข้ึนจากการปฏิบัติงานในพ้ืนท่ีทีไ่ ด้มอบหมายให้รบั ผิดชอบตามบทบาทและหนา้ ที่เพอื่ ให้ เกดิ ผลดี ตอ่ ประชาชนและผทู้ มี่ าใช้บริการงานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย เชน่ การจดั การศกึ ษา ขัน้ พ้นื ฐานการจดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาอาชีพการจัดการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวติ การจดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนา ชุมชนและสังคมตลอดจนการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั เพอื่ ประกอบการประเมินผลการปฏบิ ัติงานของครูอาสาสมัคร ครั้งท่ี ๑ ตัง้ แตว่ นั ที่ ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๒ ถงึ วนั ที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๓การดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั ในพ้ืนทที่ ไ่ี ดร้ บั มอบหมายใหร้ บั ผิดชอบ คอื ตาบลนา้ ชา ตาบลพระหลวง ตาบลสูงเมน่ และ เทศบาลตาบลสงู เมน่ ผลการดาเนินงานในปีงบประมาณ ๒๕๖๓ จึงได้ รวบรวมผลงานจากการปฏบิ ตั งิ านในพนื้ ท่ี ไว้ เป็นรปู เลม่ เพ่ือ เสนอต่อผอู้ านวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสงู เม่น สานักงาน ส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั แพร่ผจู้ ัดทาหวงั เปน็ อยา่ งยงิ่ วา่ สรุปผลการปฏิบัตงิ าน ของพนกั งานราชการเลม่ นจี้ ะเปน็ ประโยชน์ต่อผสู้ นใจและผทู้ ่ตี ้องการศึกษาคน้ หาขอ้ มลู งานการศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยรวมทง้ั ผปู้ ฏิบัตงิ านของสานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั เป็น อยา่ งดีจึงขอขอบคุณมา ณ โอกาสน้ี (นางวรรณี กนั ฉิ่ง) ครอู าสาสมัครฯ ๑๖ เมษายน ๒๕๖๓

ประวัติพนักงำนรำชกำร ตำแหนง่ ครูอำสำสมคั รกำรศกึ ษำนอกโรงเรยี น ศูนยก์ ำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อำเภอสูงเมน่ จงั หวัดแพร่ ๑.ขอ้ มูลท่วั ไป ชื่อ นางวรรณี นามสกลุ กนั ฉิ่ง อายุ ๕๘ ปี เลขทบี่ ัตรประจาตวั ประชาชน ๓๕๔๐๔๐๐๖๖๙๑๙๔๒ กลมุ่ โลหติ โอ เกดิ วนั พฤหสั บดที ี่ ๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๐๕ สถานภาพ สมรส ชอ่ื /สกุล/บิดา นายสขุ กงิ โคง (เสียชีวติ ) อาชีพ ทานา ชือ่ /สกลุ /มารดา นางจาปา กิงโคง(เสียชีวติ )อาชีพ แม่บา้ น ชอ่ื /สกลุ /คสู่ มรส นายเกยี รติศกั ดิ์ กันฉง่ิ อาชีพ รับราชการครูทโ่ี รงเรยี นเด่นไชยวทิ ยา (สงั กดั อบจ.แพร่) มีบุตรจานวน ๒ คน เปน็ หญงิ ๑ คน เปน็ ชาย ๑ คน คือนางสาวพชิ ญาภรณ์ กนั ฉงิ่ และนายไกรวชิ ญ์ กนั ฉิ่ง ภมู ลิ าเนาเดมิ บ้านเลขที่ ๖๑ หมทู่ ่ี ๖ บ้านโตนเหนือ ตาบลสูงเมน่ อาเภอสูงเมน่ จังหวดั แพร่ ทอี่ ยปู่ จั จบุ นั บา้ นเลขท่ี ๔๒/๑ หม่ทู ่ี ๑๓ บ้านรอ่ งแค ตาบลนา้ ชา อาเภอสงู เม่น จงั หวัดแพร่ โทรศัพทบ์ า้ น ๐๕๔-๕๔๓๖๘๔ โทรศพั ท์เคล่ือนที่ ๐๘๖-๙๑๘๕๖๕๐ โทรศัพทท์ ท่ี างาน ๐๕๔-๕๔๔๑๕๗ ๒.ขอ้ มลู ดำ้ นกำรศึกษำ (รายละเอยี ดสถานศึกษาและวฒุ ิการศึกษาตัง้ แต่ต้นถงึ ปจั จบุ ัน) - วุฒกิ ารศกึ ษาระดับประถมศกึ ษาปที ่ี๑-๗ ศกึ ษาที่โรงเรียนวดั สร่างโศก ปที ่จี บ ๒๕๑๙ - วุฒกิ ารศกึ ษาระดบั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๑-๓ ศึกษาท่ีโรงเรียนสูงเม่นชนปู ถมั ภ์ ปที จี่ บ ๒๕๒๒ - วฒุ ิการศกึ ษาระดบั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔-๕ ศกึ ษาท่ีโรงเรียนสงู เม่นชนูปถมั ภ์ ปที ่จี บ ๒๕๒๔ - วฒุ กิ ารศกึ ษาระดบั ปกศ.สูง ๒ สาขาเอกพลศกึ ษา ศกึ ษาที่วิทยาลยั ครูอุตรดติ ถ์ ปที ่ีจบ ๒๕๒๖ - วุฒิการศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรี สาขาเอกพลศกึ ษา ศกึ ษาทีว่ ิทยาลยั ครูอุตรดิตถ์ ปีท่จี บ ๒๕๒๘

๓.ควำมร้คู วำมสำมำรถพิเศษ ๓.๑เป็นวิทยากรจดั กระบวนการเรยี นรู้เรื่องการจดั การขยะโดยใชถ้ ุงพลาสติกประดษิ ฐ์ดอกไม้ ๓.๒เปน็ วิทยากรจัดกระบวนการเรยี นรู้เรือ่ งการประดษิ ฐข์ องใชจ้ ากเศษผ้า ๓.๓เป็นวทิ ยาการจดั กระบานการเรยี นรเู้ ร่ืองการทาปยุ๋ หมกั ชีวภาพและการขยายจุลทรีย์EM ๓.๔เปน็ วทิ ยากรจดั กระบวนการเรยี นรเู้ รือ่ งการยอ้ มผ้ารไี ซรเ์ คิล โดยทาเปน็ อาชีพเสรมิ รายได้ ๓.๕เป็นวิทยากรจดั กระบวนการเรียนรู้เรอื่ งการทานา้ พรกิ สตู รโบราณ โดยทาเป็นอาชีพเสริมรายได้ ๓.๖เปน็ วทิ ยากรจดั กระบวนการเรียนร้เู รื่องการทาไขเ่ คม็ พอกดนิ สอพอง ๓.๗เป็นวทิ ยากรโครงการจัดกระบวนการเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๓.๘เป็นวทิ ยากรจัดกระบวนการเรียนรู้เรื่องการสานของใช้จากเสน้ พลาสตกิ ๓.๙เปน็ ครูบญั ชีอาสา“การพฒั นาครูบญั ชีตน้ แบบ” ๓.๑๐ เปน็ วทิ ยากรใหค้ วามรเู้ รอ่ื ง การทาสเปรย์ตะไครห้ อมไล่ยุง ๓.๑๑ เป็นวทิ ยากรใหค้ วามรเู้ รอ่ื การทาหนา้ กากอนามัย

สรุปผลงำนท่เี หน็ ว่ำโดดเด่นหรือผลงำนสำคัญทปี่ ฏบิ ตั ิไดใ้ นชว่ ง ๖ เดอื นแรก ๑ กำรจดั กิจกรรม วชิ าชีพหลักสตู รระยะสน้ั ในรปู แบบกลมุ่ สนใจ จานวน ๒ กลมุ่ คือ ๑. วชิ าการยอ้ มผ้าสีจากธรรมชาติ หลกั สตู ร ๑๐ ชั่วโมง ณ กศน.ตาบลพระหลวง จานวน ๒๐ คน ๒.วิชาการประดษิ ฐข์ องใช้จากเศษไม้ ณ ศาลาเอนกประสงค์ ม.๕ ต.สูงเม่น จานวน ๒๐ คน ผลกำรดำเนินงำน ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมร้อยละ๘๐ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และมเี จตคติทีด่ ตี ่อ หลกั คิดและแนวปฏบิ ัติ ตามหลกั ของปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงสามารถนาความรู้ทไี่ ด้รบั ไปปรบั ใช้กบั การดาเนินชวี ติ ตามบริบทของตนเอง พฒั นาคุณภาพชวี ิตของตนเองครอบครัว สังคมชุมชน ให้มคี วามเขม้ แข็ง และมคี วามสุขแบบยงั่ ยืนบนพ้นื ฐานวิถีแหง่ ความพอเพยี ง ๒ กำรจดั กิจกรรม วิชำชีพหลักสูตรระยะส้นั กิจกรรม หนง่ึ อำเภอ หน่ึงอำชพี จำนวน ๔ ห้องเรียน ๑.วิชาการตดั เย็บผา้ พ้นื เมอื งและการออกแบบการปกั ผ้า หลกั สูตร ๔๐ ชั่วโมง ณ ห้องเรียนสถาบันพัฒนาผู้นาทอ้ งถนิ่ ม. ๑ ตาบลสูงเมน่ อาเภอสงู เม่น จังหวัดแพร่ จานวนผ้เู รยี น ๒๔ คน ๒.วชิ าการตดั เยบ็ ผ้าพ้ืนเมอื งและการออกแบบการปกั ผ้า หลกั สูตร ๔๐ ชัว่ โมง ณ ศาลาเอนกประสงค์ หมทู่ ี่ ๒ ตาบลพระหลวง อาเภอสงู เมน่ จงั หวัดแพร่ ๓.วิชาการตัดเย็บผา้ พื้นเมอื งและการออกแบบการปกั ผ้า หลกั สตู ร ๔๐ ชัว่ โมง ณ ศูนยเ์ รียนรบู้ า้ นรอ่ งกาศใต้ หมู่ท่ี ๕ ตาบลรอ่ งกาศ อาเภอสงู เม่น จงั หวดั แพร่ ๔.วิชาการตดั เย็บผ้าพนื้ เมืองและการออกแบบการปกั ผา้ หลกั สูตร ๔๐ ชวั่ โมง ณ ศาลาเอนกประสงค์ หมู่ท่ี ๑๒ ตาบลเวียงทอง อาเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ ผลกำรดำเนินงำนผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรมรอ้ ยละ๘๐การเรยี นรู้เพอ่ื สง่ เสริมให้ประชาชนมีอาชพี มรี ายได้เพมิ่ มงี านทา พฒั นาอาชพี เดิมและสรา้ งอาชีพใหมส่ รา้ งรายไดใ้ หม้ ีความมน่ั คงและย่งั ยืน เปน็ การสง่ เสรมิ ให้ประชาชนไดเ้ กิดการ เรียนรู้และเข้าใจในหลกั การดาเนินชีวติ บนพน้ื ฐานความพอเพียง มแี นวปฏิบตั ิทถ่ี ูกตอ้ งกบั ผ้เู ข้ารบั การอบรมได้ เข้าใจและนาไปปรบั ใชใ้ นการดาเนนิ ชวี ติ ของตนเองได้อย่างถูกต้องเพอื่ เป็นการสรา้ งความสุข ความม่ันคงใหม้ คี วาม เข้มแขง็ และยงั่ ยืนตลอดไป เชงิ คุณภำพ ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการมีความรู้ ความเขา้ ใจ และมีเจตคติทดี่ ตี อ่ หลกั คิดและแนวปฏิบัติตามหลกั ของ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงสามารถนาความรทู้ ไี่ ดร้ ับไปปรับใชก้ บั การดาเนินชวี ิตตามบรบิ ทของตนเอง พฒั นา

คุณภาพชวี ิตของตนเองครอบครัว สงั คมชมุ ชน ให้มีความเขม้ แขง็ และมคี วามสุขแบบย่ังยนื บนพืน้ ฐานวิถแี ห่งความ พอเพียงและสามารถทาจาหนา่ ยเพอ่ื สร้างรายไดใ้ หก้ บั ตนเองและครอบครัวได้ รำยงำนผลกำรจดั กำรศกึ ษำขั้นพื้นฐำน กำรส่งเสรมิ กำรร้หู นังสือ ประจำภำคเรียนที่ ๒ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๒ รบั ผดิ ชอบพ้นื ท่ตี ำบลพระหลวง/ตำบลสูงเมน่ /ตำบลนำ้ ชำ จานวนนกั ศกึ ษาทีล่ งทะเบยี น ภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ จานวนท้งั สิ้น ๓๕ คน การกิจกรรมการเรียนการสอน การสง่ เสรมิ การรูห้ นังสอื ในปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ในพน้ื ทต่ี าบลพระหลวง มจี านวนผู้เรยี น ทง้ั หมด ๓๕ คน แบ่งเปน็ ชาย ๕ คน เปน็ หญิง ๓๐ คน ที่ ระดับช้นั จำนวนนักศึกษำ รวม จำนวน คิดเปน็ รอ้ ยละ ชำย หญิง ผู้เข้ำสอบ ผเู้ ขำ้ สอบ ผ้ไู ม่รหู้ นังสือ ๕ ๓๐ ๓๕ ๓๐ ๘๕.๗๑ รวม ๕ ๓๐ ๓๕ ๓๐ ๘๕.๗๑ การจดั การเรียนการสอนเป็ นกลุ่มใหญ่/การติดตามเป็นรายบุคคล

รายงานผลการจัดการศึกษาข้ันพื้นฐาน กศน.ต้าบลนา้ ช้า ประจา้ ภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ รายงานผลการจดั การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน กศน.ต้าบลนา้ ช้า ประจ้าภาคเรยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ จา้ นวนนกั ศกึ ษาลงทะเบยี น ภาคเรียนท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ แบ่งเปน็ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น ๓๐ คนระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ๓๐ คน จา้ นวนทง้ั สิน้ ๖๐ คน ท่ี ระดบั ชน้ั จำนวนนกั ศกึ ษำ รวม หมำยเหตุ ชำย หญิง ๑ ประถม - - - ๒ ม.ต้น ๑๘ ๑๒ ๓๐ ๓ ม.ปลาย ๑๗ ๑๓ ๓๐ รวม ๓๕ ๒๕ ๖๐ ร้อยละของผู้เขำ้ สอบปลำยภำคเรียนที่ ๒ ปีกำรศกึ ษำ ๒๕๖๒ ผลกำรเข้ำสอบปลำยภำคเรยี นท่ี ๒ ปกี ำรศึกษำ ๒๕๖๒ ระดบั จำนวน จำนวน คิดเปน็ รอ้ ยละ จำนวน คดิ เปน็ รอ้ ยละ นักศกึ ษำ ผู้เขำ้ สอบ ผเู้ ข้ำสอบ ผ้ขู ำดสอบ ผู้ขำดสอบ ประถม ท้งั หมด ม.ตน้ - - -- ม.ปลำย - ๒๑ ๗๐.๐๐ ๙ ๓๐.๐๐ ๓๐ ๑๘ ๖๐.๐๐ ๑๒ ๔๐.๐๐ รวม ๓๐ ๓๙ ๖๕.๐๐ ๒๑ ๓๕.๐๐ ๖๐

รำยงำนผลกำรจดั กำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน ครู กศน.ตำบลพระหลวง ประจำภำคเรยี นท่ี ๒ ปกี ำรศึกษำ ๒๕๖๒ ๑.จานวนนกั ศกึ ษาท่ีลงทะเบียน ภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ จานวนทั้งสนิ้ ๖๐ คน กิจกรรมการเรียนการสอน การศึกษาขั้นพ้ืนฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ กศน.ตาบลพระหลวง มนี ักศึกษาท้ังหมด ๖๐ คน แบง่ เปน็ ระดบั ประถมศึกษา ๑๙ คน และระดับ ม.ต้น ๑๔ คน ระดับ ม.ปลาย ๑๖ คน ท่ี ระดับช้นั จำนวนนักศึกษำ รวม จำนวน คดิ เป็นร้อยละ ชำย หญิง ผู้เข้ำสอบ ผูเ้ ข้ำสอบ ๑ ประถม ๒๒ ๗ ๒๙ ๑๐ ๓๔.๔๘ ๒ ม.ต้น ๗ ๑๐ ๑๗ ๑๒ ๗๐.๕๘ ๓ ม.ปลำย ๕๙ ๑๔ ๕ ๓๕.๗๑ ๓๔ ๒๖ ๖๐ ๒๗ รวม ๔๕ การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนเป็นการจัดกระบวนการเรียนรู้ท่ีเน้น พื้นฐานท่ีจาเป็นต่อการดารงชีวิต และเพือ่ การศึกษาต่อแบบมีระดับชนั้ โดยมีหลกั สตู รแกนกลางจากสถานศึกษาเป็นสื่อในการเรียนรู้ มีการกาหนด คุณลกั ษณะท่พี ึงประสงคข์ องผู้เรียนชัดเจน ตามหลกั สูตรการศึกษานอกระบบและการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑

รายงานผลการจดั การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน กศน.ตาบลสูงเม่น ประจาภาคเรียนท่ี ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๒ รายงานผลการจัดการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน กศน.ต้าบลสงู เมน่ ประจา้ ภาคเรียนท่ี ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒ จ้านวนนักศึกษาลงทะเบียน ภาคเรยี นที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ แบ่งเป็น ระดบั ประถม ๕ คน ,ระดบั มัธยมศึกษา ตอนต้น ๒๔ คนและระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๓๑ คน จา้ นวนทงั้ สิน้ ๖๐ คน ที่ ระดบั ชน้ั จำนวนนกั ศกึ ษำ รวม หมำยเหตุ ชำย หญงิ ๑ ประถม ๓ ๒ ๕ ๒ ม.ต้น ๑๓ ๑๑ ๒๔ ๓ ม.ปลาย ๑๗ ๑๔ ๓๑ รวม ๖๐ รอ้ ยละของผ้เู ขำ้ สอบปลำยภำคเรยี นท่ี ๒ ปกี ำรศึกษำ ๒๕๖๒ ผลกำรเข้ำสอบปลำยภำคเรียนท่ี ๒ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๒ ระดบั จำนวน จำนวน คิดเปน็ รอ้ ยละ จำนวน คดิ เปน็ รอ้ ยละ นกั ศกึ ษำ ผูเ้ ขำ้ สอบ ผ้เู ข้ำสอบ ผขู้ ำดสอบ ผขู้ ำดสอบ ประถม ท้ังหมด ม.ตน้ ๒ ๔๐ ๓ ๖๐ ม.ปลำย ๕ ๑๐ ๔๑.๖๗ ๑๔ ๕๘.๓๔ ๒๔ ๑๒ ๓๘.๗๐ ๑๙ ๖๑.๒๙ รวม ๓๑ ๒๔ ๔๐ ๓๖ ๖๐ ๖๐

กำรจดั กำรศึกษำต่อเนอื่ ง ในพน้ื ที่โซนครอู ำสำสมคั รฯ ตำบลสูงเมน่ ตำบลนำ้ ชำ ตำบลพระหลวง กำรจดั กำรศกึ ษำตอ่ เนือ่ งโดยครูอำสำสมัครฯ รบั ผิดชอบโซน ตำบลสงู เม่น ตำบลน้ำชำ ตำบลพระหลวง 1 การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี 10 รอดาเนินการ -พฒั นาอาชพี ไมเ่ กิน 30 ชม. 10 รอดาเนินการ -พัฒนาอาชีพ ไม่เกนิ 30 ชม. -- -ชัน้ เรยี นวิชาชพี 31 ชม.ขนึ้ ไป 10 รอดาเนนิ การ -หนึ่งอาเภอ หนึง่ อาชีพ 2 การศึกษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชวี ติ 20 50 60 170 3 การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสังคมและชมุ ชน 50 150 4 การจดั กระบวนการเรียนรูต้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 5 การจัดกจิ กรรมผู้ดูแลผู้สงู อายุ 20 22 รวม 170 392

กำรจดั กำรศึกษำตอ่ เนื่อง ตำบลน้ำชำ 1 การศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชีพ 11 รอดาเนนิ การ -พัฒนาอาชพี ไม่เกิน 30 ชม. 12 -ช้นั เรยี นวิชาชพี 31 ชม.ขึน้ ไป 20 20 100 2 การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวติ 13 70 8 50 3 การศึกษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน 240 4 การจดั กระบวนการเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง รวม 64 กำรจดั กำรศึกษำตอ่ เน่ือง ตำบลสูงเมน่ 1 การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี 11 รอดาเนนิ การ -พัฒนาอาชีพ ไมเ่ กนิ 30 ชม. 12 -ชน้ั เรียนวิชาชีพ 31 ชม.ขึ้นไป 20 20 2 การศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ติ รอดาเนนิ การ 3 การศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน 13 รอดาเนินการ 4 การจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง Iรอดาเนินการ 8 20 รวม 64 กำรจดั กำรศึกษำต่อเนื่อง ตำบลพระหลวง 1 การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชพี 11 20 -พัฒนาอาชีพ ไม่เกิน 30 ชม. 12 20 -ช้นั เรียนวิชาชพี 31 ชม.ข้ึนไป 20 86 2 การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต 13 30 3 การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน 8 51 4 การจดั กระบวนการเรยี นร้ตู ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 64 207 รวม

ตวั ช้ีวัดที่ 1 : จำนวนขอ้ มลู สำรสนเทศ จา้ นวนข้อมลู สารสนเทศท่ไี ด้จากการส้ารวจข้อมลู ของพื้นทส่ี ้าหรับน้าไปใชใ้ นการจดั ท้าแผนและจัดกจิ กรรมต่างๆ หลักฐำนประกอบ 1. ขอ้ มลู ท่ัวไปของต้าบลที่รบั ผดิ ชอบ เชน่ ขอ้ มลู ประชากรจ้าแนกตามเพศ/พ้นื ทีก่ ารปกครอง 2. ข้อมลู ของผ้ไู มร่ หู้ นงั สือ/ลมื หนงั สือ 3. ขอ้ มลู ภูมิปญั ญา ภาคี เครอื ข่าย 4. ข้อมูลแหลง่ เรยี นรู้ 5. ข้อมูลความต้องการเรยี นรูข้ องคนในชุมชน ข้อมูลพ้ืนฐานของชมุ ชน/กศน.ตาบลสูงเม่น 1. ชื่อชมุ ชน/กศน.ตาบลสูงเมน่ .................................................................................................................... 2. ตัง้ อยู่เลขที่....................ถนน......................ตาบล.......สงู เมน่ .....อาเภอ....สูงเม่น...จงั หวัด....แพร่...... รหสั ไปรษณยี ์......54130...โทรศพั ท์..................................................โทรสาร.................................... E-Mail :[email protected]......................... Website :…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. สงั กัด สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวดั แพร่ สานกั งานสง่ เสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ 4. อาณาเขต/ลกั ษณะทางกายภาพ 4.1 ขนาดพนื้ ที่ของชุมชน/ตาบลมอี าณาเขต.........................................ตารางกิโลเมตร ทิศเหนอื ตดิ ตอ่ กับตาบลหัวฝาย ทศิ ใต้ ตดิ ตอ่ กบั ตาบลนา้ ชา ทศิ ตะวันออก ตดิ ต่อกับเทศบาลตาบลสงู เมน่ ทิศตะวนั ตก ติดต่อกบั ตาบลบา้ นปง แผนท่ชี ุมชน/ตาบล

5. สภาพทางสงั คมในชมุ ชน/ตาบล /ขอ้ มลู ประชากรตาบลสงู เม่น 5.1 จานวนหมู่บ้านในชุมชน/ตาบล...........10......หมูบ่ า้ น ประชากรรวมทกุ หมบู่ ้าน.....2868.........คน 5.1.1 หมทู่ .่ี .....1....บ้านชุมชนท่าลอ้ .......ประชากร....642..คน ชาย.....371.คน หญงิ .271..คน 5.1.2 หมทู่ ี่.....2...บา้ นชุมชนเมน่ ทองพฒั นา.ประชากร..694.คน ชาย.413..คน หญิง.281..คน 5.1.3 หมูท่ ี่......3....บา้ นชุมชนประชารกั ษถ์ น่ิ ประชากร..606..คน ชาย.297คน หญงิ ..309.คน 5.1.4 หมู่ท.่ี .....4....บา้ นท่ามด .ประชากร.557..คน ชาย..293...คน หญิง...264...คน 5.1.5 หม่ทู ี่......5...บ้านโตนใต้ ประชากร..558...คน ชาย..281..คน หญิง...277...คน 5.1.6 หมทู่ ี่......6....บ้านโตนเหนอื ประชากร..618...คน ชาย...308..คน หญิง..310..คน 5.1.7 หมทู่ ่.ี ......7...บา้ นชมุ ชนท่าลอ้ .ประชากร..521..คน ชาย..290...คน หญงิ ....231..คน 5.1.8 หมู่ท.่ี .....8....บ้านชุมชนทา่ ม้า .ประชากร..537...คน ชาย...288..คน หญงิ ..249...คน 5.1.9 หมทู่ ่.ี .....9..บ้านโตนใต้ .ประชากร..577..คน ชาย..279...คน หญิง...298....คน 5.1.10 หมทู่ .่ี ..10.....บา้ นโตนเหนือ ประชากร..615...คน ชาย..312...คน หญงิ ...303...คน 6. แหลง่ เรียนร้แู ละภาคเี ครือข่าย ภูมิปัญญำทอ้ งถิ่น ท่ี ช่ือ-สกลุ ท่ีอยู่ ภมู ปิ ัญญาดา้ น 1 วดั สงู เมน่ หมทู่ ี่ 3 ตาบลสูงเมน่ ดา้ นภมั ภรี ์โบราณ 2 นายพาณชิ ย์ เกล้ยี งดี หมทู่ ่ี 9 ตาบลสงู เมน่ พธิ ีกรรมทางศาสนา 3 นายพร เซียนแซ หมทู่ ่ี 9 ตาบลสูงเม่น หมอพนื้ บา้ น 4 นายสุจินดา ไชยวฒั นานนท์ 66 หมทู่ ี่ 10 ตาบลสูงเมน่ จกั รสาน 5 นายเฉลมิ เด็ดขาด 54 หมูท่ ี่ 10 ตาบลสูงเม่น ช่างไม้ (เฟอร์นเิ จอรไ์ มส้ ัก) 6 นายพทิ ยา เดด็ ขาด 54/2 หมู่ท่ี 10 ตาบลสงู เม่น ชา่ งไม้ (เฟอรน์ เิ จอร์ไมส้ ัก) 7 นายชวน พากเพยี ร 44/4 หมูท่ ี่ 4 ตาบลสงู เม่น ช่างไม้ (เฟอร์นเิ จอรไ์ มส้ ัก) แหล่งเรียนรู้อน่ื ชือ่ แหล่งเรียนรู้ ประเภทแหล่งเรียนรู่ ที่ตง้ั วดั สูงเมน่ ตาบลสงู เม่น ประเพณวี ฒั นธรรม หม่ทู ่ี 3 ตาบลสงู เมน่ อาเภอสูงเม่น จงั หวดั แพร่ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชนอาเภอ เศรษฐกจิ พอเพียง หมู่ที่ 8 ตาบลสงู เมน่ สูงเมน่ ภำคีเครือข่ำย ชอ่ื ภาคีเครือข่าย ทีต่ ้งั องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลสูงเม่น หมูท่ ี่ 5 ตาบลสงู เมน่ เทศบาลตาบลสงู เมน่ หมู่ที่ 3 ตาบลสูงเม่น โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพชุมชนตาบลสงู เมน่ หม่ทู ี่ 3 ตาบลสงู เมน่ โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพชุมชนบ้านโตน หมูท่ ่ี 6 ตาบลสงู เมน่

ข้อมลู พนื้ ฐำนตำบลนำ้ ชำ ตาบลน้าชาตั้งอยใู่ นท้องทอ่ี าเภอสูงเม่น จงั หวัดแพร่ ระยะหา่ งจากอาเภอประมาณ 2 กิโลเมตร ตาบล นา้ ชามีพนื้ ที่ทัง้ หมด 25.50 ตารางกิโลเมตร สภำพทว่ั ไปของตำบลนำ้ ชำ ควำมเป็นมำ เดิมเป็นป่าทอี่ ดุ มสมบรู ณ์ดว้ ยพันธ์ไุ ม้ และสตั วป์ ่า มีแม่น้าไหลผ่าน และมแี หลง่ น้าขังเปน็ แอ่งใหญ่ น้อย ซ่งึ ชาวบ้านเรียก จา และเม่อื มกี ารอพยพมาต้ังบ้านเรอื นมากข้นึ จงึ เรียกชอื่ บา้ นตามลักษณะแหลง่ นา้ วา่ น้า จา และกลายเปน็ น้าชาในปจั จบุ ัน ท่ตี ัง้ กศน.ตาบลน้าชาตั้ง เลขที่ 192 หมู่ท่ี 2 ตาบลน้าชา อาเภอสงู เม่น จังหวดั แพร่ 54130 ขนาดพ้ืนทข่ี องชมุ ชน/ตาบลมีอาณาเขต… 36,836 ไร่ ….58.937 ....ตารางกโิ ลเมตร ทิศเหนือ ตดิ ตอ่ กบั ..ตาบลสูงเม่น ทศิ ใต้ ตดิ ตอ่ กบั ...ตาบลปงป่าหวาย ทิศตะวันออก ติดต่อกบั .ตาบลหัวฝาย ทศิ ตะวันตก ติดตอ่ กบั ...ตาบลบ้านปง

แผนที่ชมุ ชน/ตำบล อาชพี ของประชากร ประชากรสว่ นใหญป่ ระกอบอาชีพเกษตรกรรม ทานา ทาสวน ปลกู ถัว่ เหลือง การประกอบอาชีพรองลงมาจากภาค เกษตรกรรม ได้แก่ การแปรรูปไมส้ กั และอตุ สาหกรรมในครวั เรอื น ซงึ่ เปน็ ผลติ ภณั ฑจ์ ากไมส้ ัก อาทิ เครอ่ื งเรือน เฟอรน์ เิ จอร์ ของใชต้ กแต่งบา้ น และของทีร่ ะลกึ ตา่ งๆ โดยใช้วสั ดเุ หลอื ใช้จากไมส้ กั นอกจากนั้นยงั ประกอบอาชีพรบั ราชการ คา้ ขาย รบั จ้างทว่ั ไป และงานให้บรกิ ารต่าง ๆ จานวนประชากรทงั้ หมด 9,958 คน แยกเป็น ชาย จานวน 4,813 คน คิดเป็นร้อยละ 48.33 หญิง จานวน 5,145 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 51.67 จานวนครัวเรอื นทงั้ หมด 3,614 ครวั เรือน ความหนาแน่นเฉลีย่ 390.51 คน/ตารางกโิ ลเมตร

จา้ นวนประชากร จำนวน ชาย หญงิ รวม ครวั เรือน 1 บ้านนาตม 363 402 765 254 2 บ้านน้าชา้ 382 428 810 372 3 บา้ นบวกโปง่ 237 232 469 208 4 บา้ นบวกโปง่ 473 563 1,036 416 5 บา้ นรอ่ งเสี้ยว 236 209 445 157 6 บา้ นร่องแดง 380 357 737 243 7 บา้ นรอ่ งแค 231 253 484 159 8 บ้านดอนแก้ว 234 238 472 194 9 บ้านบวกโปง่ 329 336 665 252 10 บา้ นบวกโปง่ 553 608 1,161 380 11 บา้ นบวกโปง่ 422 435 857 259 12 บ้านร่องเสย้ี ว 244 281 525 179 13 บ้านรอ่ งแค 246 267 513 174 14 บ้านดอนแกว้ 244 257 501 171 15 บ้านน้าช้า 239 279 518 196 5,145 9,958 3,614 รวม 4,813

ข้อมูลประชากรตาบลพระหลวง จานวนหมู่บ้านในชุมชน/ตาบล 5 หม่บู ้านจานวนครัวเรือนทง้ั ส้ิน 1,527 ครวั เรอื น ประชากรรวมทุกหมบู่ า้ น 3,894คน หมู่ท่ี ชอื่ หม่บู ้ำน บำ้ น จำนวนประชำกร (คน) ปกติ ชำย หญิง รวม 1 บ้านหวั ดง 381 426 454 880 2 บา้ นโฮ้ง 237 311 305 616 3 บา้ นพระหลวง 336 403 472 875 4 บ้านพระหลวง 200 279 307 586 5 บ้านพระหลวง 373 437 500 937 1,527 1,856 2,038 3,894 รวม อำ้ งองิ ขอ้ มูลจำก : กรมกำรปกครอง ปี 2563 รำยนำมครู กศน.ตำบล 1. นางเกษณยี ์ งา้ วแหลม ปี 2558 – 2560 2. นางสาวเมทนิ ี ฉิมภารส ปี 2561 – ปัจจุบนั แผนท่ี กศน.ตำบล และ จดุ พิกัด กศน.ตำบล เส้นทำงจำก กศน.อำเภอสูงเม่น เดนิ ทำงไป กศน.ตำบลพระหลวง ใช้เวลำในกำรเดินทำง 5 นำที

ภำพถ่ำย กศน.ตำบลพระหลวง

ตวั ชีว้ ดั ท่ี 2 : ระดบั ควำมสำเรจ็ ของกำรจดั ทำแผน/ ปฏทิ ินกำรปฏบิ ัติงำน ระดบั ความสา้ เรจ็ ของการด้าเนนิ งานในการจดั ท้าแผน/ ปฏิทนิ การปฏบิ ัตงิ านทค่ี รบถว้ น ถูกตอ้ ง สอดคลอ้ งกบั แผนปฏิบัตริ าชการของหน่วยงาน พิจารณาจากความถกู ตอ้ งครบถว้ นของขอ้ มลู ทบี่ รรลุผลตาม คา่ เป้าหมายที่ กา้ หนดไว้ หลกั ฐำนประกอบ 1. เอกสารแผนปฏบิ ตั กิ ารประจ้าปีงบประมาณ 256๓ 2 . สรปุ ผลการดา้ เนินงานจัดกจิ กรรมเพอื่ ใช้ประกอบการพจิ ารณา 3. ขอ้ มูลหลกั ฐานอืน่ ๆ เพมิ่ เตมิ เพื่อใช้ประกอบการพจิ ารณา ตัวช้วี ดั ที่ 3 : จำนวนควำมสำเร็จในกำรส่งเสริมกำรร้หู นังสือ การสง่ เสรมิ การรูห้ นงั สือ เป็นการจัดการเรยี นการสอนเพื่อใหผ้ ้เู รยี นมคี วามสามารถในการฟงั พูด อ่าน เขียน ภาษาไทย และคิดคา้ นวณเบ้อื งต้น ท่ีสามารถน้าไปใชใ้ นชวี ิตประจ้าวนั อนั จะเปน็ ทกั ษะพ้ืนฐานในการแสวงหา ความรไู้ ดอ้ ยา่ งตอ่ เนือ่ ง หลักฐำนประกอบ 1. มีจ้านวนนักศกึ ษาที่รบั ผิดชอบตามเกณฑ์ 2. จดั ท้าขอ้ มลู การลงทะเบยี นใน DMIS 3. มีการจดั ทา้ แผนการสอน 4. ชน้ิ งานของผู้เรยี น ไม่นอ้ ยกวา่ 3 รายการ 5. มกี ารจัดทา้ ปฏิทนิ การจดั การเรียนการสอน 6. ผู้เรยี นเขา้ รบั การประเมิน ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 50 7. ผเู้ ขา้ รบั การประเมิน ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ ไมน่ อ้ ยกว่ารอ้ ยละ 50 8. มบี นั ทกึ ผลการติดตามผู้เรียนอย่างต่อเนอ่ื ง 9. บัญชีลงเวลาผเู้ รยี น 10. บัญชลี งเวลาครูผสู้ อน

ตวั ชว้ี ดั ที่ 4 : รอ้ ยละของผผู้ ่ำนกำรประเมนิ ผไู้ มร่ หู้ นงั สอื จานวนผไู้ ม่รหู้ นังสือทรี่ ับผิดชอบในภาคเรียน ตอ้ งผ่านเกณฑ์การประเมินเปน็ ผู้รหู้ นังสอื หลกั ฐำนประกอบ สรปุ ผลการการประเมินการจดั เรยี นการสอนผ้ไู ม่รหู้ นงั สือ/ผทู้ หี่ ลงลมื หนงั สอื ในภาคเรียนที่ 2/2562 ท่ี ระดบั ชั้น จำนวนนักศึกษำ รวม จำนวน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ชำย หญงิ ผู้เข้ำสอบ ผูเ้ ขำ้ สอบ ผู้ไมร่ หู้ นังสอื ๕ ๓๐ ๓๕ ๓๐ ๘๕.๗๑ รวม ๕ ๓๐ ๓๕ ๓๐ ๘๕.๗๑

ตวั ช้ีวดั ที่ 5 จำนวนกิจกรรม/โครงกำรในกำรสง่ เสรมิ สนบั สนุน ประสำนงำนและตดิ ตำมผล การสง่ เสรมิ สนบั สนุน ประสานงานและตดิ ตามผล เปน็ การมีส่วนร่วมในกจิ กรรม/โครงการต่างๆ ดังนี้ หลักฐำนประกอบ 1. มีการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ ประสานงานในการจัดกจิ กรรม/โครงการตา่ งๆ 2. มีการประสานงานในการจัดอบรมผเู้ รียน/ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม 3. มกี ารสรปุ ผลการปฏบิ ัติงาน 4. เอกสารการดาเนินงานโครงการ/กจิ กรรม และรายงานผลสรุปการดาเนนิ งาน 5. ข้อมลู หลกั ฐานอ่ืนๆ เพิ่มเติม เพ่อื ใช้ประกอบการพจิ ารณา เช่น คาส่ังแต่งตง้ั ฯลฯ

ตวั ช้ีวดั ที่ 6 : จำนวนงำนตำมนโยบำยเรง่ ดว่ นหรืองำนอ่ืนๆ ทไ่ี ด้รับมอบหมำย จานวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วนหรอื งานอื่นๆ ที่ได้รบั มอบหมาย และโครงการสาคญั ประจาปี ไดแ้ ก่ โครงการฝกึ อบรม หลักสตู รการดูแลผสู้ ูงอายุ โครงการ Smart ONIE เพอื่ สร้าง Smart Farmer โครงการสง่ เสรมิ การเรียนภาษาองั กฤษและ ภาษาของกลมุ่ ประเทศอาเซียน โครงการขยายผลโครงการหลวงเพ่ือแก้ปญั หาพื้นท่ีปลกู ฝน่ิ อย่างยง่ั ยืน ภาษาองั กฤษเพื่อการ ส่ือสารด้านอาชีพ โครงการการจดั การขยะมูลฝอยในชมุ ชน โครงการสรา้ งเครือขา่ ย ดจิ ทิ ลั ระดบั ชุมชน โครงการพเิ ศษตา่ งๆ ฯลฯ เม่ือเทยี บกบั เป้าหมาย หลกั ฐำนประกอบ 1. เอกสารทีเ่ กยี่ วขอ้ งกบั การดาเนินงานโครงการ/กจิ กรรมตามท่ีไดร้ บั มอบหมาย 2. ข้อมูลหลกั ฐานอ่ืนๆ เพมิ่ เติม เพอ่ื ใชป้ ระกอบการพิจารณา เชน่ สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ

รปู ภำพประกอบ งำนอ่ืนที่ไดร้ บั มอบหมำย กำรประสำนงำนกับโรงพยำบำลสงู เมน่ /สำธำรณสขุ อำเภอสงู เม่น/รพ.สต.เพอ่ื จัดกิจกรรม กำรอบรมหลกั สตู ร ผ้ดู ูแลผู้สงู อำยุ(Care Giver)จำนวนผู้เรียน 22 คน ได้รบั กำรประสำนงำนจำกอบต.พระหลวง ขอควำมอนุเครำะหใ์ ห้เปน็ วทิ ยำกรให้ควำมร้เู รือ่ ง กำรป้องกนั กำรแพร่ระบำดจำกเชอื้ ไวรัสโคโรนำ2019 เรอ่ื ง กำรทำหนำ้ กำกอนำมัย

รูปภำพประกอบ งำนอ่นื ท่ไี ด้รบั มอบหมำยใหท้ ำ ได้รบั กำรประสำนงำนจำก กองอำนวยกำรรกั ษำควำมมัน่ คงภำยใน จังหวดั แพร่ ขอควำมอนุเครำะห์ให้เป็นวทิ ยำกร ให้ควำมรู้เรื่องกำรปอ้ งกันกำรแพรร่ ะบำดจำกเชื้อไวรัสโคโรนำ2019 เรอ่ื ง กำรทำเจลลำ้ งมอื

รูปภำพประกอบ งำนอืน่ ที่ไดร้ ับมอบหมำยใหท้ ำ ไดร้ ับกำรประสำนงำนจำก ท้องถ่ินอำเภอสูงเมน่ ขอควำมอนุเครำะห์ใหเ้ ป็นวทิ ยำกร ให้ควำมรู้เร่อื งกำรป้องกันกำรแพร่ระบำดจำกเชอ้ื ไวรสั โคโรนำ2019 เรื่อง กำรทำหน้ำกำกอนำมัย ให้กบั ครู กซงึ่ เป็นตวั แทนของแต่ละทอ้ งถิ่นจำนวน 120 คน

รูปภำพประกอบ งำนอ่นื ที่ไดร้ บั มอบหมำยใหท้ ำ จดั กจิ กรรมตำมโครงกำรจัดกำรศกึ ษำเพื่อพัฒนำทกั ษะชวี ิต ใหก้ ับกลมุ่ เปำ้ หมำยโรงเรยี นผสู้ งู อำยเุ ทศบำลตำบล สงู เมน่ โดยเชญิ เจำ้ หน้ำทีจ่ ำกโรงพยำบำลสงู เม่นมำใหค้ วำมรู้ เร่อื งกำรปอ้ งกันกำรแพร่ระบำดจำกเชอื้ ไวรัสโคโร นำ2019 และนำงวรรณี กันฉิง่ เป็นวิทยำกร เรื่อง กำรทำหน้ำกำกอนำมยั

รปู ภำพประกอบ งำนอนื่ ทไ่ี ด้รับมอบหมำยใหท้ ำ ได้รบั หนงั สือขอควำมอนเุ ครำะห์ใหน้ ำงวรรณี กันฉ่งิ เปน็ วิทยำกรสอนกำรทำหนำ้ กำก อนำมัยเพอื่ ใชใ้ นกำรป้องกำรแพรร่ ะบำดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนำ2019

กำรขบั เคล่อื น กศน. สู่ กศน.WOW

ผลงำน Best Practice กำรเสรมิ สรำ้ งควำมรว่ มมอื กับภำคเี ครือขำ่ ย โดยนำงวรรณี กันฉงิ่ ครูอำสำสมัครฯ กศน.อำเภอสงู เม่น ศนู ย์กำรศกึ ษำนอกระบบกำรกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อำเภอสงู เมน่ สำนักงำนส่งเสรมิ กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัยจงั หวดั แพร่

รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน โครงกำรจัดหลกั สูตรกำรดแู ลผสู้ งู อำยุ (หลกั สตู ร 70 ชม.) ระหวำ่ งวนั ท่ี 26 กุมภำพนั ธ์ - 12 มีนำคม 2563 ณ ห้องประชมุ โรงพยำบำลสูงเม่น อำเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ ศนู ย์กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัยอำเภอสูงเมน่ สำนักงำนสง่ เสริมกำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั จังหวดั แพร่

คำนำ กศน.อาเภอสงู เมน่ ได้จัดโครงการจดั หลักสตู รการดูแลผสู้ ูงอายุ (หลกั สูตร 70 ช่ัวโมง)ระหวา่ งวนั ที่ 26 กมุ ภาพันธ์ – 12 มนี าคม 2563 ณ ห้องประชมุ โรงพยาบาลสงู เมน่ อาเภอสงู เม่น จังหวัดแพร่ เพอื่ ผลิต ผ้ดู แู ลผูส้ งู อายกุ ล่มุ ตดิ เตียงและติดบา้ นในลักษณะบรู ณาการความรว่ มมอื กบั หน่วยงานเครอื ขา่ ยโดยใช้หลักสตู รการ ฝกึ อบรมของกรมอนามยั กระทรวงสาธารณสุข และทางกศน.อาเภอสงู เม่นไดจ้ ดั โครงการจัดหลักสูตรการดูแล ผู้สงู อายุ (หลกั สตู ร 70 ชัว่ โมง)ระหวา่ งวันที่ 26 กุมภาพนั ธ์ – 12 มีนาคม 2563 ณ หอ้ งประชมุ โรงพยาบาล สูงเม่น อาเภอสูงเม่น จงั หวัดแพร่ เป็นท่ีเรยี บรอ้ ยจงึ ได้รายงานผลการจดั กจิ กรรมเพื่อประเมนิ ผลการจดั กจิ กรรมให้ บรรลุวัตถปุ ระสงคท์ ่ีต้งั ไว้ หวงั เปน็ อยา่ งยงิ่ ว่ารายงานผลการจัดกจิ กรรมโครงการจัดหลกั สูตรการดแู ลผสู้ งู อายุ (หลักสตู ร 70 ชว่ั โมง)ในครั้งนจ้ี ะเป็นประโยชนต์ ่อผทู้ จ่ี ะจัดโครงการฯในครง้ั ต่อไป คณะผู้จดั ทา กศน.อาเภอสงู เมน่

แบบรำยงำนผลกำรดำเนินงำน โครงกำรจดั หลักสตู รกำรดูแลผ้สู งู อำยุ (หลกั สูตร 70 ช่ัวโมง) ระหว่ำงวันท่ี 23 กรกฎำคม – 9 สงิ หำคม 2561 ณ หอ้ งประชมุ โรงพยำบำลสูงเม่น อำเภอสูงเมน่ จังหวดั แพร่ ส่วนท่ี 1 ข้อมูลท่ัวไป 1.1ชื่อโครงกำร : โครงการจัดหลักสูตรการดแู ลผูส้ งู อายุ (หลกั สตู ร 70 ชว่ั โมง) 1.2ระยะเวลำในกำรดำเนินกำร :ระหวา่ งวันที่ 26 กุมภาพนั ธ์ – 12 มนี าคม 2563 1.3 สถำนทด่ี ำเนนิ กำร : ณ ห้องประชุมโรงพยาบาลสูงเมน่ อาเภอสูงเม่น จังหวดั แพร่ 1.4 หนว่ ยงำนเจ้ำของโครงกำร : กศน.อำเภอสูงเมน่ รว่ มกบั โรงพยำบำลสูงเม่นและ สธอ. ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ...นางวรรณี กนั ฉิง่ ....ตาแหนง่ ..ครอู าสาสมคั รฯ ..โทรศัพท์.....086-9185650 1.5 งบประมำณ...แผนเร่งรัดและผลกั ดนั การพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต โครงการพัฒนาตลอดช่วงชีวิต กิจกรรม ส่งเสรมิ คณุ ภาพชวี ิตของผูส้ ูงอายุ โครงการจัดหลักสูตรการดูแลผู้สูงอายุ งบรายจ่ายอ่ืน รหัส .......................... เปน็ เงินจานวน 25,700.-บาท ( สองหมื่นหา้ พันเจ็ดรอ้ ยบาทถ้วน ) 1.6 วัตถุประสงค์ของกำรจัดโครงกำร/กจิ กรรม เพื่อผลิตและพฒั นาผูด้ แู ลผสู้ งู อายุในระดบั ชุมชนและบรู ณาการการทางานระหวา่ งหนว่ ยงานในสงั กัด กระทรวงศึกษาธิการ และกระทรวงสาธารณสุข/หนว่ ยงานที่เกี่ยวขอ้ ง 1.7 กจิ กรรมที่ดำเนินกำรประกอบดว้ ย กจิ กรรมในการดาเนินงาน Long Term Care ต้องดาเนินงานให้ครบทัง้ 6 กิจกรรม ไดแ้ ก่ 1. พฒั นาระบบขอ้ มลู ด้านผู้สงู อายุ 2. พฒั นาชมรมผสู้ งู อายคุ ณุ ภาพ 3. การดแู ลสุขภาพผสู้ ูงอายุทบ่ี า้ น โดยบุคลากรสาธารณสขุ / อสม. ทเี่ ข้าร่วมโครงการ ฯ 4. การอบรมอาสาสมคั รผดู้ ูแลผู้สงู อายใุ นชุมชน 5. การดแู ลส่งเสริมสขุ ภาพผสู้ ูงอายุ โดย การมสี ่วนร่วมขององคก์ รปกครองสว่ นท้องถนิ่ / สานักงาน การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสงู เมน่

ผลกำรดำเนินงำน เพือ่ ใหผ้ ผู้ ่านการฝกึ อบรมได้ดูแลผสู้ งู อายุมีความรู้ ความเขา้ ใจ เกยี่ วกับการเปลีย่ นแปลงโครงสร้าง ประชากรสสู่ งั คมผสู้ งู อายุ สถานะสขุ ภาพผสู้ งู อายแุ ละตระหนกั ถึงความจาเป็นในการดูแลผสู้ งู อายุ แนวคดิ และทฤษฎี ผสู้ งู อายุกระบวนการชรา และการเปล่ียนแปลงในวยั สูงอายุ โรคทพี่ บบ่อยในกลุม่ ผูส้ งู อายุ พฤติกรรมเสี่ยง การ ปอ้ งกนั การสง่ เสรมิ สุขภาพและการดแู ลเบ้ืองต้น และสามารถสงั เกต และใหก้ ารปฐมพยาบาลเบื้องต้นแกผ่ ู้สงู อายทุ ม่ี ี ภาวะวิกฤตไิ ด้ สามารถปฏิบตั เิ กีย่ วกับการดูแลชว่ ยเหลอื ผสู้ งู อายุทช่ี ว่ ยเหลือตนเองไมไ่ ด้เนือ่ งจากชราภาพ หรือมี ปัญหาระบบทางเดนิ อาหาร ระบบทางเดนิ หายใจ ระบบขับถา่ ย ระบบอวยั วะสบื พนั ธไ์ ด้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ การใช้ ยาในวัยผสู้ ูงอายุ สามารถดูแลช่วยเหลอื การใชย้ าในผสู้ งู อายุตามคาส่งั ผูป้ ระกอบวชิ าชีพเวชกรรมไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ปลอดภยั การสง่ เสรมิ สขุ ภาพผู้สงู อายุ สามารถนาไปใชใ้ นการดูแลผสู้ งู อายุ ในชีวิตประจาวันได้ สุขภาพจติ ของผูส้ งู อายุ มีทักษะความสามารถในการใหค้ าแนะนาการดแู ลตนเองเพื่อคลายเครียด แก่ผ้สู งู อายุ และประยกุ ตใ์ ช้ในการดแู ลสุขภาพจิตของผ้ดู ูแลเองได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ สภาพแวดลอ้ มทเ่ี ออื้ ตอ่ การมี สขุ ภาพดขี องผสู้ งู อายุ สามารถจัดสง่ิ แวดล้อมทเี่ หมาะสมสาหรบั ผสู้ งู อายไุ ด้ ภมู ิปญั ญาชาวบา้ นกบั การดแู ลสุขภาพ ผ้สู งู อายุ สามารถให้คาแนะนาและประยุกตใ์ ชภ้ ูมปิ ญั ญาชาวบ้านมาดูแลสุขภาพผู้สงู อายุ ได้อย่างมีประสทิ ธิภาพและ เหมาะสมกับบรบิ ทของพ้ืนท่ี สทิ ธปิ ระโยชนข์ องผสู้ ูงอายุตามกฎหมาย บรกิ ารทางสังคมสาหรับผสู้ ูงอายุ ท้ังหนว่ ยงาน ภาครัฐและเอกชน บทบาทจรยิ ธรรมของผูด้ ูแลผสู้ งู อายแุ ละมีความตระหนกั มที ัศนคติ คณุ ธรรม จรยิ ธรรมทดี่ ใี นการ ปฏิบตั งิ านการดแู ลผสู้ งู อายสุ ามารถจัดกจิ กรรมนนั ทนาการเพือ่ ผสู้ ูงอายไุ ด้ ผอ่ นคลายความเครยี ด เมอ่ื ยลา้ ให้ได้รบั ความสนกุ สนาน เขา้ สังคมมเี พ่ือน มกี ัลยาณมติ ร สภาพแวดลอ้ มทเ่ี อ้ือต่อการมีสุขภาพดขี องผสู้ งู อายุการอบรม อาสาสมัครดแู ลผสู้ ูงอายุในชมุ ชน(อผส.) ตาม“โครงการจัดหลกั สูตรการดูแลผสู้ งู อายกุ ระทรวงศกึ ษาธกิ าร”สรปุ ได้ว่า อาสาสมัครดูแลผสู้ งู อายใุ นชุมชน เป็นอาสาสมัครท่ีไมไ่ ด้รับค่าตอบแทนใดๆทงั้ สิ้น ฉะนั้นการคดั เลอื กอาสาสมัครจงึ มี ความสาคัญเป็นอยา่ งยิ่ง ถ้าคัดเลือกอาสาสมคั รทไี่ มม่ จี ิตอาสาเขา้ มาปฏบิ ัติงาน ก็อาจจะทาให้การปฏิบตั งิ านไม่ ต่อเนือ่ ง ไม่ประสบผลสาเร็จ และจานวนอาสาสมคั รกจ็ ะลดน้อยลงไปเรอ่ื ยๆและหายไปในทีส่ ดุ ดังนั้นอาสาสมัคร อย่างน้อยควรเปน็ บุคคลดงั ต่อไปนี้ 1. ผสู้ งู อายดุ ้วยกันเอง 2. ค่สู มรส ญาติ หรอื ลกู หลาน 3. ผู้ดแู ลผสู้ งู อายุ /อสม. 4. ผสู้ มัครใจเปน็ อาสาสมัคร 5. เพอ่ื นบา้ น 6. ผู้มคี วามร้หู รือผู้ท่ผี า่ นการฝึกอบรม

คณุ สมบตั ิของอำสำสมัครดูแลผู้สูงอำยุ 1. เปน็ คนในชุมชน พรอ้ มเสียสละและมีจิตอาสาทางานดว้ ยใจรกั 2. มบี ุคลิกภาพที่เออ้ื อาทร 3. มคี ณุ ธรรมและมจี ิตใจโอบอ้อมอารี 4. มปี ระสบการณใ์ นการทางานกับผสู้ งู อายุ 5. สามารถปรบั ตัวไดด้ แี ละมคี วามอดทน 6. มที กั ษะและความรูใ้ นการดูแลผู้สงู อายุ 7. มคี วามกระตือรอื รน้ และพร้อมทีจ่ ะเรยี นร้แู ละหม่ันศึกษาหาความรู้เพมิ่ เติมอยเู่ สมอเป็น 8. เปน็ ตัวอย่างท่ดี ใี นการสรา้ งสขุ ภาพและเป็นทปี่ รกึ ษา/สามารถใหค้ าแนะนาแกผ่ ู้สูงอายุได้ 9. มีความตรงตอ่ เวลา 10. มีการบรหิ ารเวลาที่ดี มเี วลาว่าง บทบำทหนำ้ ที่ของอำสำสมัครดูแลผูส้ ูงอำยุ 13.ใหค้ าแนะนาใหค้ วามรทู้ างด้านสุขภาพทั้งกายและใจแกผ่ สู้ ูงอายใุ หค้ วามชว่ ยเหลอื แกผ่ สู้ ูงอายใุ นทกุ ๆ ด้าน ตามความตอ้ งการของผูส้ งู อายุ โดยเฉพาะอย่างยงิ่ การให้ความช่วยเหลือทางด้านสงั คมและเป็นกาลังใจให้ ผสู้ งู อายุ 14.ถ่ายทอดความรูท้ ี่เปน็ ประโยชน์ในดา้ นการสร้างเสรมิ สขุ ภาพและการฟ้นื ฟูสขุ ภาพผสู้ งู อายุ ใหก้ บั สมาชกิ ครอบครัว/ผดู้ แู ล ซงึ่ เป็นผู้ที่ตอ้ งดแู ลผู้สงู อายุ 15.ใหข้ อ้ มูลข่าวสารทเ่ี ปน็ ประโยชน์ตอ่ ผสู้ งู อายแุ ละเปน็ ตวั แทนในการประสานงานร่วมมอื กับ เจ้าหน้าทห่ี น่วยงานที่เกย่ี วขอ้ งท้งั ด้านสุขภาพ สังคมและเศรษฐกิจในการดูแลและสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ 16.เปน็ ผคู้ อยกระตนุ้ ให้ผสู้ ูงอายปุ ฏิบตั ิตัวเพื่อให้มีสุขภาพดี เชน่ การรบั ประทานอาหารทม่ี ี ประโยชน์ การออกกาลงั กายทเี่ หมาะสม เปน็ ตน้ 17.ตดิ ตามเยย่ี มบ้านกลมุ่ ผสู้ ูงอายุ ดงั นี้ * ผูส้ ูงอายุกล่มุ ติดเตียง - ติดตามเยี่ยมบ้านเดอื นละ 2 ครง้ั * ผู้สงู อายกุ ล่มุ ตดิ บา้ น - ติดตามเยยี่ มบา้ นเดือนละ 1 ครง้ั กำรปฏิบตั ิงำน / กจิ กรรมท่ีทำในกำรเย่ยี มผสู้ งู อำยุ 1. ตรวจวัดความดนั โลหติ / ชีพจร / ประเมินภาวะสมองเส่อื ม / ประเมนิ ภาวะซมึ เศร้า ( 2Q ) / ประเมนิ ศักยภาพตามความสามารถในการประกอบกิจวัตรประจาวนั (ADL) 2. สอบถามความเปน็ อย่ดู า้ นสขุ ภาพกายและใจ 3. สอนและสาธติ การทากายภาพแบบง่ายๆใหก้ บั ญาติ / ผู้ดูแลผู้สงู อายุ 4. แนะนาการคลายเครียด / พดู ใหก้ าลงั ใจช่วยแกป้ ญั หาเท่าทส่ี ามารถจะทาได้ 5. ถ่ายทอดความรตู้ ่างๆใหก้ ับผสู้ งู อายุ / ญาติ / ผดู้ แู ลในเรื่องสขุ ภาพดา้ นตา่ งๆ ท่พี บมปี ญั หา 6. ดแู ลสภาพแวดลอ้ มทวั่ ไปภายในบา้ น 7. อานวยความสะดวกทั่วไปให้กบั ผปู้ ว่ ยเช่น ตดิ ต่อประสานรถรบั -สง่ ผปู้ ว่ ยในกรณีทต่ี ้องไปรบั การรักษาท่ี โรงพยาบาล 8. สอนและสาธติ การทาแผลใหก้ บั ญาติ / ผูด้ ูแลผสู้ ูงอายุ 9. แนะนาเรอ่ื งอาหาร การออกกาลงั กาย การดแู ลสุขภาพช่องปากและฟนั 10. ในรายทพี่ บมปี ญั หาส่งตอ่ ให้กับทมี สุขภาพ

ปัจจยั ควำมสำเร็จ 1. มีและใชร้ ูปแบบการด้านเนนิ งานตาบลตน้ แบบการดแู ลผสู้ ูงอายรุ ะยะยาวอย่างต่อเนอื่ งเปน็ รูปธรรม โดย การจัดบรกิ ารสุขภาพ การปอ้ งกนั การบาดเจ็บในผสู้ งู อายุ ผพู้ ิการ รวมทง้ั ด้านการส่งเสริมทันตะ สาธารณสขุ ของผสู้ ูงอายุ 2. มีภาคเี ครอื ข่ายการดแู ลสุขภาพผสู้ ูงอายุ พฒั นาศกั ยภาพทีม Care giver เจา้ หนา้ ทส่ี าธารณสุข ผู้นา ชมุ ชน อสม. อาสาสมคั รดแู ลผสู้ งู อายุ (อผส.) นกั ศกึ ษา กศน.ตาบล และอาสาสมคั รหรอื หน่วยงานท่ีจดั ระบบ สวัสดิการแกผ่ สู้ งู อายุอนื่ ทง้ั ภาค รฐั และเอกชน ที่ต้องดแู ลพยาบาลผูป้ ่วยทบี่ า้ น 3. มีการพฒั นาชมรมผสู้ ูงอายทุ ีไ่ ดม้ าตรฐานตามเกณฑ์ของศนู ย์อนามยั กระทรวงสาธารณสขุ พัฒนา สง่ เสรมิ สุขภาพให้ได้มาตรฐาน และมสี ถานทบ่ี รบิ าลผสู้ งู อายเุ วลากลางวัน ในชุมชน หรอื ท่วี ดั (Community day care center) โดยมีผจู้ ัดการดูแลตอ่ เนอ่ื ง และ / หรือพัฒนาสภาพแวดล้อมทเี่ อือ้ ตอ่ การมคี ุณภาพชวี ิตทด่ี ีของผสู้ งู อายุ 4. พฒั นาระบบเครือขา่ ยบริการดแู ลผู้สงู อายุผพู้ กิ าร ระดับหม่บู ้านและมกี ารควบคมุ กากบั เปน็ ระยะๆ 1.8 ประโยชน์ท่ไี ดร้ ับจำกกำรดำเนินโครงกำร ผู้ดแู ลผูส้ งู อายุทเ่ี ขา้ รับการพฒั นามีความรู้ ทกั ษะ ตามหลักสตู รและเหน็ ความสาคัญของการดแู ลผสู้ ูงอายุ จุดเดน่ ของกิจกรรม การอบรมตามโครงการฯอบรมตามตารางการอบรมและผเู้ ขส้ อบรมสามารถเรยี นรู้จากทฤษฎีสู่การปฏบิ ัติท่ี เปน็ เลศิ เม่อื กจิ กรรมใดได้ลงมอื ทาผอู้ บรมจะมคี วามรู้ความสามารถ ชานาญและสามารถพลกิ แพลงแก้ปญั หา เฉพาะหนา้ ได้ ปญั หำหรือขอ้ จำกดั ของกำรจัดกำรดแู ลผสู้ ูงอำยุ เครือญาตมิ ีบทบาทในการดแู ลผสู้ งู อายุมากที่สุด แมว้ ่าจะปฏิบัตติ ่อผู้สงู อายดุ ้วยความรกั ความหวงั ดแี ละ เตม็ ใจ แตก่ ม็ ีอปุ สรรคต่อการดูแลผสู้ ูงอายกุ ค็ อื ขาดแคลนผดู้ ูแล ความยากจน ขาดความรู้ และขาดคุณภาพในการ ดแู ล ในส่วนของเครอื ข่ายองคก์ ารบริหารส่วนตาบล พยาบาลดูแลทบี่ ้าน และอาสาสมคั รในชมุ ชน ซึง่ ต่างก็เปน็ ปจั จัยสนบั สนนุ และอปุ สรรคตอ่ การดูแลทีด่ นี น้ั พบวา่ อปุ สรรคที่สาคัญคอื อสม. หรือ อผส. เปน็ คนเดยี วกนั ความรู้ และบทบาทหนา้ ท่ที มี่ อี ยไู่ มเ่ พียงพอต่อการให้บรกิ าร ส่วนพยาบาลกภ็ าระงานทมี่ ากเกินความจาเป็น และอาจทาให้ เกดิ การลดลงของคุณภาพการดูแลด้านสขุ ภาพ รวมไปถงึ ระบบบรหิ ารงานในองค์กรภาครัฐทีม่ ีการแยกสว่ นสขุ ภาพ และสงั คมออกจากกนั อยา่ งชดั เจน และขาดแคลนบุคลากรดา้ นพฒั นาสงั คม ซ่งึ กลไกตา่ งๆ ในชุมชน ทงั้ อปท. รพ. รพ. สต. ชมรมผสู้ ูงอายุ จติ อาสา วัด โรงเรยี น ครอบครวั และคนในชมุ ชน ไดม้ ีการจัดกจิ กรรมตา่ งๆ สาหรับการดแู ลผ้สู งู อายุในชุมชนอยู่บา้ งแลว้ ในระดบั หนง่ึ แตก่ ็ยังไมเ่ พียงพอกบั ความต้องการของผสู้ งู อายุ เนือ่ งจาก ยงั มขี ้อจากดั หรอื ช่องว่างในการดาเนินงานด้วยเหตุปจั จยั หลายประการ ดงั ตอ่ ไปนี้ 1. ชอ่ งวา่ งในการดาเนินงานของกลุม่ อปท. คือ ไม่มีแผนงานพัฒนาผสู้ งู อายเุ ฉพาะด้านอย่างเดน่ ชัด อาทิ การดูแลระยะยาวและการจัดการส่งิ แวดล้อม เจ้าหนา้ ทีข่ าดความรคู้ วามเขา้ ใจในการทางานดา้ นผสู้ งู อายุไม่มี ข้อมูลผู้สงู อายุท่คี รอบคลมุ และทว่ั ถึง และปญั หาการบรหิ ารจัดการเร่อื งเบ้ยี ยังชพี ดังน้ัน จงึ มีความตอ้ งการทจี่ ะ พัฒนาศกั ยภาพบคุ ลากร อาทิ การบริหารจัดการและการดแู ลสขุ ภาพผสู้ งู อายุ รวมทั้งสร้างและประสานความ ร่วมมือกบั ภาคีเครือขา่ ยการทางานตา่ งๆ ท้งั ชมรมผู้สงู อายุ อสม. และ รพ. สต.

2. ปญั หาในการดาเนนิ งานของสถานบริการทางสุขภาพทง้ั รพ. หรอื รพ. สต. ก็คอื บุคลากรไม่เพียงพอ และขาดความรู้ความเขา้ ใจในเรอ่ื งการดแู ลผู้สงู อายุ ขาดภาคีเครือข่ายการทางานร่วมกนั ในพนื้ ที่ อาทิ อสม. เจ้าหนา้ ทอ่ี ปท. และปัญหาระบบใหบ้ รกิ ารสุขภาพ คอื ขาดการทางานเชิงรกุ ในพืน้ ที่ โดยเฉพาะกลมุ่ ผปู้ ่วยโรคเร้ือรงั กล่มุ ผสู้ งู อายตุ ิดบ้าน/ตดิ เตยี ง และไมล่ งลึกหรือจาเพาะเจาะจงในการดูแลดา้ นจิตใจหรือภาวะซึมเศร้าควบค่กู นั ไป ดว้ ย ดังนั้น จึงมีความต้องการเพม่ิ จานวนบคุ ลากร และพัฒนาศกั ยภาพโดยอบรมให้ความร้แู กเ่ จ้าหนา้ ท่ี อสม. และ ผดู้ แู ล รวมท้ังประสานความรว่ มมอื กบั ภาคีเครอื ขา่ ยการทางานต่างๆ คอื ชมรมผู้สงู อายแุ ละ อสม. เพ่ือใหบ้ รกิ าร เยย่ี มบา้ นอย่างครอบคลมุ และสม่าเสมอ 3. จุดอ่อนของชมรมผสู้ งู อายุ ก็คือ บางแหง่ ไมม่ ชี มรมผู้สงู อายุ บางแหง่ อยรู่ ะหว่างจดั ตง้ั ใหม่ หรือถา้ มีก็ประสบปญั หาด้านต่างๆ ท้งั การจดั ตงั้ ทซี่ า้ ซอ้ นระหว่าง รพ./รพ. สต. และ อปท. ไม่มีคณะกรรมการ ไมม่ ี กองทนุ ขาดการประสานงาน/ประชาสมั พนั ธ์ ขาดการทากจิ กรรมที่หลากหลาย/ตอ่ เนอ่ื ง ขาดแกนนาผสู้ งู อายุในการ ขับเคลื่อน และขาดการมสี วนรว่ มของผสู้ งอายุ ดังนน้ั จงึ มีความต้องการไดร้ บั การสนบั สนนุ ในเรือ่ งการจัดอบรมให้ ความรูแ้ ก่กลมุ่ ผู้ดูแลผสู้ งู อายุ สถานท่ีดูแลผสู้ งู อายุและครอบครัว การจัดกจิ กรรมผสู้ ูงอายุ และวสั ดอุ ปุ กรณ์ต่างๆ สาหรับผู้สงู อายุ 4. กล่มุ จติ อาสา (อสม./ อผส.) ยงั เขา้ ไมถ่ งึ การทางานกบั กลมุ่ ผสู้ งู อายุ เพราะไม่มเี วลาทางานเน่ืองจาก ทางานหลายตาแหนง่ ในชุมชน ขาดความรู้ความเขา้ ใจในการดูแลผ้สู งู อายุ และขาดปจั จัยสนบั สนนุ การทางาน ดงั นั้น จึงมีความตอ้ งการไดร้ ับพฒั นาหรือเสริมศกั ยภาพการทางานด้านต่างๆ อาทิ คา่ นา้ มนั รถ ของเยีย่ ม และเคร่อื งมอื วัสดอุ ปุ กรณต์ ่างๆ ในการดแู ลผสู้ ูงอายุ รวมทั้งจัดอบรมให้ความรู้แกก่ ลุ่มผสู้ งู อายุ เพ่อื พงึ่ พาตนเองด้านสุขภาพให้ นานที่สุด 5. บางชุมชนไม่มอี งคก์ รศาสนาและสถาบนั การศึกษาในพน้ื ที่ กรณีทีม่ กี ็ไม่มีบทบาทเดน่ ชัดเกยี่ วกบั ผสู้ งู อายุมากนกั ยกเวน้ กิจกรรมศาสนา ประเพณวี ฒั นธรรม และการศกึ ษาเดก็ เยาวชน 6. ผู้สงู อายไุ มใ่ หค้ วามร่วมมือในการดแู ลสุขภาพ ปัญหาสขุ ภาพ ความเครยี ด ขาดเงนิ /ขาดอปุ กรณ์ในการ ดูแลของผู้ดแู ล และขาดความรว่ มมอื ในการเขา้ รว่ มกจิ กรรมของคนในชมุ ชน ดงั นนั้ จงึ มคี วามตอ้ งการใหม้ ผี ูน้ า ชุมชนท่เี ข้มแขง็ และลงมอื ทากจิ กรรม ตอ้ งการใหอ้ ปท. รพ. สต. ประสานความรว่ มมอื ในการทางาน ต้องการไดร้ ับการดแู ลทางสขุ ภาพอยา่ งสม่าเสมอและทั่วถึง ต้องการให้บตุ รหลานมาเยย่ี มเยียนอยา่ งสม่าเสมอและ ให้มจี ัดสภาพแวดลอ้ มใหเ้ ออื้ ตอ่ การดาเนินชวี ติ ของผสู้ ูงอายุ ข้อเสนอแนะในการดแู ลผสู้ ูงอายใุ นชมุ ชนโดยภาพรวม คือ บรู ณาการภาคีเครือข่ายการ ทางานตา่ งๆในชุมชน ท้ังโรงพยาบาลอาเภอ อปท. สถานบริการทางสขุ ภาพ องค์กรชุมชน คนในชุมชน และองค์กร อื่นๆ ให้เขา้ มามสี ่วนร่วมในการสง่ เสริมและสนบั สนนุ ทรพั ยากรดาเนนิ งานดา้ นผสู้ ูงอายใุ หป้ ระสบผลสาเรจ็ อาทิ งบประมาณ บุคลากรและองคค์ วามรตู้ า่ งๆ ทเี่ สนอแนะใหห้ น่วยงานที่เก่ียวข้อง คอื กระทรวงสาธารณสุข กระทรวง การพฒั นาสงั คมและความมั่นคงของมนษุ ย์ วางแผนและกาหนดกลวธิ ใี นการกาหนดรปู แบบบริการโดยครอบครัว และการดูแลระยะยาวรว่ มกัน ทงั้ ดา้ นอตั รากาลัง ระบบบรกิ ารวสั ดุอปุ กรณ์ การใช้ขอ้ มลู ขา่ วสารและเทคโนโลยี

แบบประเมินผลการจัดการเรยี นการสอน โครงการจัดหลกั สูตรการดแู ลผสู้ งู อายุ (หลกั สูตร 70 ชั่วโมง) ระหวา่ งวันท่ี 26 กุมภาพนั ธ์ – 12 มนี าคม 253 ณ ห้องประชุมโรงพยาบาลสงู เม่น อาเภอสงู เม่น จงั หวดั แพร่ ดาเนินการโดยศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสงู เม่น ใหผ้ เู้ ข้าร่วมอบรมกรอกข้อมลู ตามความเป็นจริง ตอนท่ี 1 ข้อมูลทั่วไปของผูต้ อบแบบสอบถามกรณุ าทาเครอื่ งหมาย) หน้าข้อความต่อไปน้ี 1.เพศ ชาย หญงิ 2.อายุตา่ กวา่ 15ปี 15-39 ปี 40 - 59 ปี 60 ปขี ึน้ ไป 3.ระดบั ประถมศึกษา มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 4.อาชพี รบั จา้ ง ทานา/เกษตรกร คา้ ขาย ลูกจ้าง อนื่ ๆ................................ ระดับควำมพึงพอใจ ข้อ รำยกำร 54 3 2 1 ที่ (มำก (มำก) (ปำน (นอ้ ย) (นอ้ ย ทส่ี ุด) ท่ีสุด) กลำง) 1 ความร้คู วามสามารถและเทคนิควธิ ีการในเรอื่ งทจ่ี ดั กจิ กรรมของ วิทยากรผสู้ อน 2 การใหเ้ กยี รติและบุคลิกภาพของวทิ ยากรต่อผ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรม 3 การบรกิ ารสื่อ อุปกรณ์ ทเี่ ออ้ื ประโยชน์และสนบั สนุนการเรยี นรู้ ของผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม 4 กิจกรรมทจี่ ัดมีประโยชน์และสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของ ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม 5 ความรู้ ทกั ษะ และประสบการณ์ทไ่ี ดร้ บั สามารถนาไปใช้ ประโยชน์ได้จริง 6 สถานที/่ บรรยากาศในทพ่ี บกลุ่ม//อบรมเหมาะสม และเอ้ือต่อ การเรยี นรู้ 7 ความตอ้ งการใหม้ ีกจิ กรรมในครง้ั ต่อไป ตอนที่ 3 ควำมคดิ เห็นเพิม่ เตมิ 1. สง่ิ ดๆี ความประทบั ใจดี ๆ ทไี่ ด้เข้ารว่ มกิจกรรม ....................................................................................................................................................................................... 2.ปญั หาอปุ สรรค และข้อเสนอแนะเพอื่ การพฒั นา ปรบั ปรงุ การจัดกจิ กรรม กศน....................................................

ขอขอบคุณท่ใี ห้ควำมรว่ มมอื ดว้ ยดีเสมอมำ สรุปแบบประเมินควำมพึงพอใจ โครงกำรจัดหลกั สูตรกำรดแู ลผู้สงู อำยุ (หลกั สตู ร 70 ชั่วโมง) ระหวำ่ งวนั ท่ี 26 กุมภำพันธ์ – 12 มีนำคม 2563 ณ ห้องประชุมโรงพยำบำลสูงเมน่ อำเภอสูงเม่น จังหวดั แพร่ เชงิ ปรมิ ำณ 1. ผ้เู ขา้ เข้ารว่ มโครงการ และผา่ นกระบวนการเรียนรู้ จานวน 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 2. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ รอ้ ยละ 80.35 มคี วามพงึ พอใจตอ่ การจัดกจิ กรรม ตอนที่ 1 สถำนภำพสว่ นบุคคล จานวนและรอ้ ยละของสถานภาพส่วนตัวของผูต้ อบแบบสอบถามได้แก่ เพศ อายุ และอาชพี เกบ็ แบบ สารวจ จานวน 21 ชุด สถำนภำพส่วนตัว จำนวน (คน) ร้อยละ 1. เพศ 3 13.63 ชาย 19 86.36 หญิง - - 2. อายุ 3 14.29 ตา่ กว่า 15ปี 18 85.71 15 - 39 ปี - 40 - 59 ปี - 60 ปี ขึ้นไป 4 7 19.05 3. ระดบั การศึกษา 8 33.33 ประถมศกึ ษา 2 38.10 มัธยมศึกษาตอนต้น 9.52 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ปรญิ ญาตรี 4. อาชพี ค้าขาย -- เกษตรกรรม -- รบั จ้าง 13 61.90 8 38.10 อสิ ระ -- ไม่ระบุ

ตอนที่ 2ความคดิ เหน็ เกย่ี วกับการเข้าร่วมอบรม คาช้ีแจง : ทาเครอื่ งหมาย หนา้ ขอ้ ความท่ตี รงกบั ความคิดเหน็ ของทา่ น ระดับควำมพึงพอใจ ข้อ รำยกำร ระดบั 5 4 3 2 1 ที่ มำกข้ึน (มำก (มำก) (ปำน (นอ้ ย) (นอ้ ย ไป ทส่ี ดุ ) กลำง) ที่สดุ ) 1 ความรู้ความสามารถและเทคนิควธิ ีการในเรื่องทจ่ี ดั 18 2 1 - - - กิจกรรมของวทิ ยากรผสู้ อน 85.71 9.52 4.77 2 การใหเ้ กยี รติและบคุ ลกิ ภาพของวทิ ยากรต่อผเู้ ขา้ ร่วม 19 1 1 - - - กิจกรรม 90.46 4.77 4.77 3 การบริการสอื่ อุปกรณ์ ทเี่ อื้อประโยชน์และ 18 2 1 -- สนับสนนุ การเรียนรขู้ องผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม 85.71 9.52 4.77 4 กิจกรรมที่จัดมีประโยชนแ์ ละสอดคล้องกบั ความ 19 1 1 -- ต้องการของผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม 90.46 4.77 4.77 5 ความรู้ ทักษะ และประสบการณท์ ่ไี ดร้ บั สามารถ 18 2 1 -- นาไปใชป้ ระโยชนไ์ ดจ้ รงิ 85.71 9.52 4.77 6 สถานท/ี่ บรรยากาศในทีพ่ บกลมุ่ //อบรมเหมาะสม 19 1 1 -- และเออื้ ต่อการเรียนรู้ 90.46 4.77 4.77 7 ความต้องการใหม้ ีกจิ กรรมในครงั้ ต่อไป 18 2 1 -- 85.71 9.52 4.77 รวม 87.75 7.48 4.77 - - - จำกแบบประเมินควำมพงึ พอใจสรุปได้ดังน้ี จำกตำรำงตอนท่ี 2แสดงว่าความรู้ความสามารถและเทคนิควิธีการในเร่ืองท่ีจัดกิจกรรมของวิทยากรผู้สอน และ กิจกรรมที่จดั มปี ระโยชนแ์ ละสอดคลอ้ งกับความตอ้ งการของผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม มคี วามพงึ พอใจระดบั มากขึ้นไป ร้อย ละ 87.75และเม่ือพจิ ารณาเป็นรายข้อพบว่า ข้อที่ 1 ความร้คู วามสามารถและเทคนคิ วธิ ีการในเรอ่ื งท่จี ดั กจิ กรรมของวิทยากรผู้สอนผู้ตอบแบบสอบถามมีความ คิดเห็นมคี วามพงึ พอใจระดบั มากขึ้นไป รอ้ ยละ85.71 ข้อที่ 2 การใหเ้ กยี รตแิ ละบุคลิกภาพของวิทยากรต่อผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามคดิ เห็นมีความพึง พอใจระดับมากขึ้นไป ร้อยละ 90.46 ข้อที่ 3 การบริการสอ่ื อปุ กรณ์ ท่ีเอื้อประโยชนแ์ ละสนบั สนนุ การเรียนรขู้ องผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมผู้ตอบแบบสอบถาม มีความคิดเห็นมคี วามพึงพอใจระดับมากขนึ้ ไป ร้อยละ85.71 ข้อท่ี 4 กจิ กรรมทีจ่ ัดมปี ระโยชนแ์ ละสอดคล้องกับความตอ้ งการของผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมผู้ตอบแบบสอบถามมีความ คิดเหน็ มีความพึงพอใจระดบั มากขน้ึ ไป รอ้ ยละ90.46 ข้อที่ 5 ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ท่ีได้รับ สามารถนาไปใช้ประโยชน์ได้จริงผู้ตอบแบบสอบถามมีความ คดิ เห็นมีความพึงพอใจระดบั มากข้นึ ไป ร้อยละ85.71

ข้อท่ี 6 สถานที่/ บรรยากาศในที่พบกลุ่ม//อบรมเหมาะสม และเอื้อต่อการเรียนรู้ผู้ตอบแบบสอบถามมีความ คิดเหน็ มีความพงึ พอใจระดบั มากข้นึ ไป ร้อยละ90.46 ขอ้ ที่ 7 ความต้องการใหม้ ีกจิ กรรมในคร้งั ต่อไปผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นมีความพึงพอใจระดับมากข้ึนไป รอ้ ยละ85.71 สรปุ ผลควำมพึงพอใจ การแปลความหมายคะแนนเฉล่ียร้อยละ ใชเ้ กณฑ์ดังนี้ คา่ เฉลย่ี ร้อยละ 90 – 100 หมายถึง พงึ พอใจมากทีส่ ดุ ค่าเฉล่ยี รอ้ ยละ 70 - 89 หมายถึง พงึ พอใจมาก ค่าเฉลี่ยร้อยละ 50 – 69 หมายถงึ พึงพอใจปานกลาง ค่าเฉล่ียรอ้ ยละ 30 – 49 หมายถงึ พงึ พอใจนอ้ ย ค่าเฉลย่ี รอ้ ยละ 10 – 29 หมายถึง พึงพอใจนอ้ ยทส่ี ุด ตวั ชวี้ ดั ควำมสำเรจ็ เกณฑ์ ผล เปำ้ หมำยกำรบรรลุ หมำย 1.จานวนผผู้ ่านการอบรม ร้อยละ 100 บรรลุ ไมบ่ รรลุ เหตุ 2. ความพึงพอใจของผูเ้ ขา้ อบรม รอ้ ยละ 100 รอ้ ยละ 87.75  พึงพอใจระดบั มาก  รอ้ ยละ 80 ลงช่ือ ........................................ผรู้ ายงาน (นางวรรณี กันฉง่ิ ) ครูอาสาสมคั รฯ ลงช่อื ..............................ผูต้ รวจเสนอ (นางสาวศิรลิ ักษณ์ ม่ันเหมาะ) ครู ข้อเสนอแนะของผู้บริหำร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ ............................................. (นางสาวอรณุ ี พนั ธพ์ุ าณชิ ย์) ผอู้ านวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสงู เมน่

รูปภำพตำมโครงกำรจดั หลักสตู รกำรดูแลผูส้ งู อำยุ(Care Giver:CG) หลักสตู ร 70 ชัว่ โมง ดำเนินกำรในระหว่ำงวันที่ 26 กมุ ภำพนั ธ์ - 12 มีนำคม 2563 ณ ห้องประชุมโรงพยำบำลสงู เมน่

ผลกำรดำเนินงำน ผู้ดแู ลผู้สงู อายุทเี่ ขา้ รับการพฒั นาไดม้ ีความรู้ ทักษะ ตามหลกั สตู รและเหน็ ความสาคญั ของการดแู ลผู้สงู อายุเพือ่ ใหผ้ ู้ ผ่านการฝกึ อบรมได้ดแู ลผสู้ งู อายุมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ สามารถปฏิบตั ิเกี่ยวกบั การเปล่ยี นแปลงโครงสรา้ งประชากรสู่ สังคมผสู้ งู อายุ สถานะสขุ ภาพผสู้ งู อายุและตระหนกั ถึงความจาเป็นในการดูแลผสู้ ูงอายุในพืน้ ทีท่ รี่ บั ผดิ ชอบ