วชิ าวิทยาการคานวณ เรอื่ ง \"การรวบรวมข้อมลู \" วนั จนั ทรท์ ี่ 17 ธันวาคม 2564 เวลา 09.30-11.30 น. โรงเรียนคงราม อาเภอเมอื ง จังหวดั เพชรบุรี สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษาเพชรบุรี Click ครพู ิมพ์
Online Classroom การค้นหาขอ้ มลู การประเมนิ ความน่าเชอื่ ถอื การใช้ข้อมลู อย่างปลอดภยั การใชเ้ หตผุ ลเชิงตรรกะ การประมวลผลขอ้ มูล แบบฝึกหัดหลังเรยี น
การคน้ หาข้อมูล Online Classroom การค้นหาขอ้ มลู ในอินเทอรเ์ นต็ เป็นการคน้ หาขอ้ มลู จากคาสาคญั ทก่ี ระชับ ชัดเจนครอบคลุมใจความสาคัญ โดยใชเ้ ครอ่ื งมอื ค้นหา ซงึ่ สามารถใช้ขอ้ ความหรอื รูปภาพ ในการค้นหาข้อมลู และตอ้ งพิจารณาผลการค้นหาว่ามี แหล่ง อ้างองิ ทนี่ า่ เช่อื ถือหรือไม่ กอ่ นนา ไปเผยแพร่
Online Classroom เพ่ือเป็นการตรวจสอบความน่าเช่อื ของแหลง่ ขอ้ มูลสารสนเทศท่สี ืบค้นมาได้ผู้สบื คน้ สามารถ ประเมนิ ความน่าเช่อื ถือของแหลง่ ข้อมลู
การใช้ข้อมูลสารสนเทศ Online อยา่ งปลอดภยั Classroom 1. ไม่เปิดเผยขอ้ มูลสว่ นตวั 2. กาหนดรหัสผา่ นใหร้ ดั กมุ เปลี่ยนรหสั ผา่ น ทกุ ๆ 3 เดอื น 3. ออกจากระบบทกุ ครัง้ หลังใช้งาน 4. ตดิ ตงั้ โปรแกรมปอ้ งกนั ไวรัสคอมพิวเตอร์ 5. ขอความช่วยเหลอื เมอื่ เกิดปัญหา
Online Classroom การใชเ้ หตผุ ลเชิงตรรกะเป็นการนาเอากฎเกณฑ์ หรือเงอื่ นไขที่ครอบคลมุ ทกุ กรณมี าใชใ้ นการ พิจารณาปัญหา โดยสามารถอธิบายการทางาน หรือการคาดการณผ์ ลลัพธไ์ ดอ้ ยา่ งเป็นข้ันตอน มีเหตุผลรองรับในการแก้ปัญหาและการตดั สนิ ใจ
การรวบรวมและ Online ประมวลผลข้อมลู Classroom การรวบรวมและประมวลผลข้อมลู จะทา ให้ไดส้ ารสนเทศ เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรอื การตัดสินใจไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิ ภาพ การใช้ซอฟต์แวร์ชว่ ยในการรวบรวมและประมวลผล ข้อมลู จะชว่ ยให้ได้ผลลัพธท์ ี่ถูกตอ้ งและรวดเรว็
Online แบบฝึกหัด Classroom 1. ขอ้ มลู หมายถึงอะไร และประกอบดว้ ยอะไรบ้าง ? ............................................................................................... 2. ประโยชนข์ องขอ้ มูล มอี ะไรบ้าง ? ...............................................................................................
Online Classroom
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages:
