PLAN DE TRABAJO STAJ FRENTE AL COVID19

Santo Tomás de Aquino de los Jardines Ante la cuarentena ¿Cómo nos organizamos? Dirección: Los Tamarindos 295 San Martín de Porres Teléfono: 5343857 Email : [email protected] P. Web: https://santotomasdelosjardines.com/ 1

2 Ante la situación coyuntural que plantea el estado de emergencia por el COVID 19 Nuestra Institución Educativa busca desarrollar dos competencias importantes que son: • La gestión del aprendizaje autónomo. • El desenvolvimiento de nuestros estudiantes en los entornos virtuales generados por las TICS. Perfil del estudiante Aquinense El Colegio Santo Tomás de Aquino de los Jardines busca conseguir en sus estudiantes • LIDERAZGO: Influir positivamente en los demás para el logro de proyectos personales o colectivos con responsabilidad social. • CONCIENCIA ÉTICA Y MORAL: Construye su vida sustentado en principios y valores que busquen el bien común. • INNOVADOR: Indaga necesidades y busca soluciones creativas. • PRUDENTE Y ASERTIVO: Capaz de actuar con moderación y de la forma más adecuada. • RESPONSABLE: Reconoce y acepta las consecuencias de sus actos por lo que cumple sus compromisos. • GESTOR DE SUS CONOCIMIENTOS: Escucha, investiga y utiliza las Tics. Objetivo de las clases virtuales El objetivo de las Clases Virtuales es proveer un espacio educativo en el que tanto los docentes como los alumnos puedan desarrollar sus actividades académicas, encontrando en estos entornos una comunidad propia, en donde puedan intercomunicarse mediante el uso de herramientas que soporten y faciliten sus procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la red acorde al contexto que plantea el Ministerio de Educación por el aislamiento social. Calidad Total en Educación https://santotomasdelosjardines.com/

3 ¿Cuál es el rol de los docentes? • Acompañar a los estudiantes y padres de familia en todas sus inquietudes. • Estar en constante comunicación con los tutores para realizar los ajustes necesarios. • Generar sesiones de aprendizaje con la ayuda de links, presentaciones, videos y documentos. • Capacitarse en el manejo de los diferentes recursos y entornos virtuales. • Retroalimentar los avances de sus estudiantes. ¿Cómo estamos implementando el desarrollo de las clases virtuales? • Las clases virtuales se han ido adaptando a través de un proceso de participación entre profesores y estudiantes, así como las sugerencias de los padres de familia y el uso de nuestra página web. • Algunas de las estrategias que venimos trabajando son: o Videos tutoriales relacionados con los contenidos de la clase. o Videoconferencias con los estudiantes empleando Jitsi Meet y Edmodo en nuestro portal web. o Uso de herramientas interactivas; OBS Estudio, Web Launch Recorder, etc. o Uso de WhatsApp. o Material de presentaciones y material iconográfico. o Material de comprensión lectora con el uso de cuestionarios y creación de organizadores gráficos. o Creación de instrumentos para retroalimentación (formularios en línea). Calidad Total en Educación https://santotomasdelosjardines.com/

4 ¿Cuál debe ser el rol de los padres de familia durante la cuarentena? • Apoyar a sus hijos en el cumplimento de sus deberes. • Alentar a sus hijos a preguntar cuando tienen una duda. • Supervisar que exista un ambiente de diálogo, respeto y participación al momento de las videoconferencias (nivel secundario). • Acompañar en su avance académico progresivo y reconocer sus logros. • Fortalecer los buenos hábitos de estudio con su apoyo. • Proveer los recursos básicos necesarios para esta educación a distancia. • Estimular los hábitos de lectura. • Darles tranquilidad y confianza, así como fortalecer la unidad de la familia. • Involucrarlos en las actividades del hogar. ¿Las competencias a desarrollar se logran de la misma manera presencial que virtualmente? Para la enseñanza virtual, los profesores seleccionan las competencias, métodos y estrategias que pueden realizarse por este medio. Aquellas competencias que requieran un trabajo presencial se desarrollarán cuando nos reincorporemos a las aulas. ¿Cómo serán evaluadas las competencias? • La evaluación no es solo el resultado final del proceso pedagógico, es también un acompañamiento continuo del mismo, con una retroalimentación constante. Los estudiantes desarrollan diversos productos que son evidencia de sus aprendizajes, para lo cual los docentes hacen uso de diferentes herramientas de evaluación como son: listas de cotejo, rúbricas, fichas de evaluación, entre otras. • Al retorno a clases presenciales se realizará el proceso de verificación de los aprendizajes, lo que nos permitirá replantear las estrategias a emplearse, estando siempre atentos a las indicaciones que refiera el MINEDU. ¿Cómo vamos a recuperar las clases presenciales? Estamos implementando actividades que se desarrollan en la Plataforma Virtual de nuestra Institución, realizando clases audiovisuales, que el estudiante desarrolla de manera autónoma, así como también el uso de la aplicación de video conferencia Jitsi Meet (secundaria). Al retorno a clases presenciales se realizará el proceso de verificación de los aprendizajes, lo que nos permitirá replantear los días de recuperación de clases respetando las normas vigentes del MINEDU, entendiendo que las clases presenciales son y serán siempre nuestra prioridad. Calidad Total en Educación https://santotomasdelosjardines.com/

5 ¿Cómo serán los horarios de clase? EL HORARIO DE CLASES PARA INICIAL NIVEL INICIAL LUNES MIÉRCOLES VIERNES Religión y Trazos Matem. Y P. Social CTA y Comunicación HORARIOS EL HORARIO DE CLASES PARA PRIMARIA 1RO - 2DO PRIM. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Matemática Comunicación Computación Inglés Francés Lectura R. Matem. P. Social CTA R. Verbal 3RO A 6TO PRIM LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Aritmética Álgebra R, Matem. Estadística Geometría Lectura R. Verbal Comunicación Inglés Francés P. Social CTA Computación EL HORARIO DE CLASES PARA SECUNDARIA Gra. Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 08:00 - 08:30 Álgebra Química E. Familiar Trigonomet. 09:00 - 09:30 Geometría Inglés Historia Computación 1ro 10:00 - 10:30 Física Francés Geografía Aritmética R.V 11:00 - 11:30 Literatura Cívica (Martín) Emprend. 12:00 - 12:30 R.M 08:00 - 08:30 Francés Geografía Aritmética R.V 09:00 - 09:30 Álgebra Química E. Familiar Trigonomet. 2do 10:00 - 10:30 Cívica Geometría Inglés Historia Computación (Ramos) 11:00 - 11:30 Física Emprend. 12:00 - 12:30 Literatura R.M 08:00 - 08:30 Inglés Álgebra Química Historia Geografía 09:00 - 09:30 Literatura Francés Biología Aritmética R.V 3ro 10:00 - 10:30 Computación E. Familiar Trigonomet. 11:00 - 11:30 Geometría Cívica (Oceda) R.M 12:00 - 12:30 Física Emprend. 08:00 - 08:30 Geografía Física Álgebra Química Psicología 09:00 - 09:30 Inglés Aritmética Cívica (Oceda) Francés 4to 10:00 - 10:30 Literatura R.M Economía 11:00 - 11:30 Computación R.V Trigonomet. 12:00 - 12:30 Geometría Historia 08:00 - 08:30 Literatura Geometría R.M 09:00 - 09:30 Geografía Física Álgebra Química Filosofía 5to 10:00 - 10:30 Inglés Aritmética Cívica (Oceda) Francés 11:00 - 11:30 Historia Economía 12:00 - 12:30 Computación R.V Trigonomet. El curso de Lenguaje se dictará los días sábados en el horario que usted ya conoce. Calidad Total en Educación https://santotomasdelosjardines.com/

6 Sobre las Pensiones de enseñanza Con respecto a las pensiones, se les envió un comunicado donde se les informó el costo mensual mientras dure el Estado de Emergencia. Esperamos que estas medidas atenúen estos momentos difíciles y los ayude a sobrellevar esta crisis sin precedentes, que nos afecta a todos. Con la bendición de nuestro Santo Patrón El señor de Qoyllorritty, saldremos adelante. San Martín de Porres, 14 de abril del 2020. EL CONSEJO EDUCATIVO De la IEP. Santo Tomás de Aquino de los Jardines Calidad Total en Educación https://santotomasdelosjardines.com/