แผนการสอน-ศิริพร-2-62-Animation

~ 89 ~ แบบฝกหดั หนวยท่ี 14 ตอนท่ี 1 จงทําเคร่ืองหมายวงกลมลอมรอบตัวเลอื กท่ถี ูกตอ งทสี่ ุด 1. มาตรฐานของการพับลิชไฟลค ือรปู แบบใด ก. .swf ข. .wmv ค. .avi ง. .flv 2. การพับลชิ ไฟลรปู แบบใดที่ใชส าํ หรับแสดงผลดวยบราวเซอร ก. .avi ข. .swf ค. .html ง. .flv 3. การกาํ หนดรปู แบบการเขยี นสครปิ ตใหเหมาะสมกับงานมีทง้ั หมดกี่เวอรช ่นั ก. 1 เวอรช นั่ ข. 2 เวอรชน่ั ค. 3 เวอรช ั่น ง. 4 เวอรช ัน่ 4. ถาตองการกาํ หนดรูปแบบของไฟลภาพใหม ีคุณภาพในการพับลชิ ชนิ้ งาน จะตองกาํ หนดคุณสมบัติใด ก. Audio event ข. JPEG Quality ค. Image and Sounds ง. Script 5. ขอใดตอไปนี้ไมรปู แบบการต้ังคา เพ่อื ใชทดสอบคาใน Trace and debug ก. Protect from import ข. Omit trace actions ค. Permit debugging ง. Include hidden layers 6. การต้ังคา รูปแบบการเรง ความเร็วกราฟกในการพับลิชชิ้นงาน จะใชไ ดกับ ActionScript เวอรช่นั ใด ก. ActionScript 1 ข. ActionScript 2 ค. ActionScript 3 ง. ActionScript 4 7. ขอใดตอไปนี้ไมใชรปู แบบการพบั ลิชไฟลกราฟกท่ัวไป ก. .gif ข. .png ค. .exe ง. .jpge 8. ขอ ใดตอไปเปนรปู แบบการพบั ลิชไฟลส ําหรบั เปดบนเครื่องแมค ก. .hqx ข. .png ค. .exe ง. .jpge 9. คําส่งั ใดที่ใชสาํ หรบั ทดสอบการดาวนโหลดมูฟว่ีกอนที่จะนําไปอัพโหลดขน้ึ เว็บไซต ก. Simulate Download ข. Quality ค. Magnification ง. Bandwidth Profiler 10. ขอมูลใดทแ่ี สดงขอ มลู เกีย่ วกบั ระยะเวลาท่ีตอ งใชสําหรับโหลดมูฟวี่ข้นึ มาแสดง ในหนา ตา งการทดสอบมูฟว่ี ก. Dim ข. Preload ค. Bandwidth ง. Duration

~ 90 ~ ตอนท่ี 2 จงตอบคําถามตอ ไปนี้ 1. การพับลชิ ไฟลต ามรูปแบบหลักๆ มีกี่รูปแบบ แตละรูปแบบมีลกั ษณะแตกตา งกนั อยา งไร . การพับลิชไฟลตามรูปแบบหลักๆมี 2 รูปแบบ คือ ไฟล Flash (.swf) สําหรับแสดงผลดวยโปรแกรม Flash Player (แตจ ะตอ งมตี ดิ ตั้งอยูใ นเครื่องจงึ จะเปดได) และไฟล HTML (.html) สาํ หรบั แสดงผลดว ยบราวเซอร ท่ีใชเปด เว็บไซต เชน Internet Explorer เปนตน 2. จงอธบิ ายวิธีการพบั ลชิ ไฟลงานท่ีมีนามสกลุ .exe ท่ีใชส ําหรับเปดบนเคร่อื งพีซี อยา งครา วๆ วิธกี ารพับลชิ ไฟลง านท่มี นี ามสกลุ .exe ทําไดดงั น้ี 1. เลือกเมนคู าํ สง่ั File->Publish Settings.. 2. คลิกเลือก Windows Projector (.exe) 3. คลกิ เมาสท ป่ี มุ พบั ลชิ เพือ่ ทาํ การพับลชิ 3. Generate size report คอื อะไร ทาํ เพ่ือวตั ถปุ ระสงคใด Generate size report เปนการดูรายละเอียดขนาดไฟลของมูฟวี่ไดพรอมกับการพับลิช วิธีนี้จะมี ประโยชนก ับผูที่ตองการสรางมูฟว่ีใหม ีขนาดไฟลเลก็ มากๆ เพื่อนาํ ไปใชงาน เชน ตอ งการอพั โหลดไฟลข้นึ เวบ็ ไซต เนือ่ งจากไมต องการใหผ ูชมตองรอนาน เปน ตน 4. หากตอ งการทดสอบการดาวนโหลดมฟู วี่กอนท่ีจะนาํ ไปอัพโหลดข้นึ เว็บไซต จะตองใชวิธีการใด การทดสอบการดาวนโหลดมูฟว่ีทําโดยคลิกเลือกคําสั่ง View->Simulate Download หรือกดคีย <Ctrl+Enter> โปรแกรมจะทดสอบวาขณะท่ีมูฟว่ีนี้แสดงอยูบนเว็บไซต จะใชเวลานานเทาใดหรือตองใช การโหลดมฟู วีก่ ี่เปอรเซ็นตจงึ จะแสดงมฟู วข่ี ้ึนมา 5. Bandwidth Profiler คอื อะไร มีความเกีย่ วของอยางไรกบั การแสดงมูฟวบี่ นหนาเวบ็ Bandwidth Profiler น้ีบอกเราใหทราบถึงการโหลดมูฟวี่จากเซิรฟเวอรขึ้นมาแสดงบนหนาเว็บ โดยเรา สามารถใชการทํางานนี้เปนมาตรฐานในการแกไขใหมูฟวี่ของเรามีการแสดงท่ีราบรื่นข้ึน โดยดูจากกราฟ แทงท่ีแสดงอยู ถากราฟของเรามีความสูงเลยเสนสีแดงไป ก็แสดงวาในเฟรมนั้นจะใชเวลานานในการ โหลดใหแสดงขน้ึ มา ซง่ึ อาจมีผลใหมฟู ว่มี กี ารหยดุ ชะงกั ไป

~ 91 ~ บันทึกหลังการจัดการเรยี นรู ผลการใชแผนการจดั การเรียนรู ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ผลการเรยี นของนักเรียน ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ผลการสอนของครู ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................