ملف انجاز للمعلمة سائدة داود-2-1

‫كل الشكر والتقدير الى‬ ‫مدرسة الحسنية الثانوية الأولى للبنات‬ ‫بإدارة المربية الفاضلة المديرة فدوى الشلبي‬ ‫والشكر موصول للطاقم الاداري والتعليمي في المدرسة‬ ‫وشكرخاص لطالباتي وأهاليهم الكرام‬ ‫لكم منيجميعا كل الاحترام على تعاونكم الطيب‬ ‫المشرفة‪ :‬فدوى هترية‬ ‫المعلمة‪ :‬سائدة داود‬

‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫مدرسة الحسنية الثانوية الاولى للبنات‬ ‫الصف‪ :‬الاول ثانوي العلمي والادبي ‪ ,‬العاشر ‪ ,‬التاسع‪ ,‬الثامن‬ ‫مديرة المدرسة‪ :‬فدوى الشلبي‬ ‫المشرفة‪ :‬فدوى هترية‬ ‫الفترة الزمنية‪ 0202\\3\\02 :‬الى ‪0202/5/4‬‬ ‫المعلمة‪ :‬سائدة مصطفى عبد داود‬ ‫نسبة الوصول‬ ‫آلية التقويم‬ ‫المادة‪/‬الصف الدروس التي شرحها آلية الشرح‬ ‫عن بعد‬ ‫على ‪class room‬‬ ‫‪-1‬من خلال الاختبارات‬ ‫‪ -1‬اوراق عمل تم ارسالها على‬ ‫‪ -1‬النشر الالكتروني‬ ‫الحاسوب ‪ /‬اول‬ ‫‪%02‬‬ ‫الالكترونية على موقع ‪Arab‬‬ ‫‪Classroom‬‬ ‫ثانوي الادبي‬ ‫‪ -0‬شبكات التواصل‬ ‫والعلمي‬ ‫على ال ‪teams‬ونور‬ ‫‪exam‬‬ ‫‪ -0‬فيديوهات شرح المادة من خلال‬ ‫الاجتماعي‬ ‫سبيس‬ ‫‪-0‬من خلال اختبارات الكترونية‬ ‫روابط تم تنزيلها على كلاس روم‬ ‫‪%02‬‬ ‫‪ -3‬تلخيص للمادة عن طريق ‪power‬‬ ‫على ‪forms‬‬ ‫‪-3‬من خلال اختبارات الكترونية‬ ‫‪point‬‬ ‫‪ -3‬الحوسبة‬ ‫‪ -4‬متابعة الطالبات‬ ‫السحابية‬ ‫على نور سبيس‬ ‫‪ -5‬ارسال الواجبات على نور سبيس‬ ‫‪ -6‬تفعيل موقع ال ‪ teams‬وتنزيل‬ ‫تلخيص واوراق عمل‬

‫على ‪class room‬‬ ‫‪-1‬من خلال الاختبارات‬ ‫‪ -1‬اوراق عمل تم ارسالها على ‪Classroom‬‬ ‫قواعد البيانات‬ ‫الحاسوب ‪/‬‬ ‫‪%02‬‬ ‫الالكترونية على موقع ‪Arab‬‬ ‫‪ -0‬فيديوهات شرح المادة من خلال روابط‬ ‫‪access‬‬ ‫العاشر‬ ‫على ال ‪teams‬ونور‬ ‫‪exam‬‬ ‫تم تنزيلها على كلاس روم‬ ‫سبيس‬ ‫‪-0‬من خلال اختبارات الكترونية‬ ‫‪ -3‬تلخيص للمادة عن طريق ‪power point‬‬ ‫‪%62‬‬ ‫على ‪forms‬‬ ‫‪ -4‬متابعة الطالبات‬ ‫‪-3‬من خلال اختبارات الكترونية‬ ‫‪ -5‬ارسال الواجبات على نور سبيس‬ ‫‪ -6‬تفعيل موقع ال ‪ teams‬وتنزيل تلخيص‬ ‫على نور سبيس‬ ‫واوراق عمل‬ ‫على ‪class room‬‬ ‫‪-‬من خلال الاختبارات الالكترونية‬ ‫‪ -1‬اوراق عمل تم ارسالها على ‪Classroom‬‬ ‫لغة تصميم صفحات‬ ‫الحاسوب ‪/‬‬ ‫‪%02‬‬ ‫على موقع ‪Arab exam‬‬ ‫‪ -0‬فيديوهات شرح المادة من خلال روابط‬ ‫الويب‬ ‫التاسع‬ ‫على ال ‪teams‬ونور‬ ‫‪-0‬من خلال اختبارات الكترونية‬ ‫تم تنزيلها على كلاس روم‬ ‫‪html‬‬ ‫سبيس‬ ‫على ‪forms‬‬ ‫‪ -3‬تلخيص للمادة عن طريق ‪power point‬‬ ‫‪%65‬‬ ‫‪-3‬من خلال اختبارات الكترونية‬ ‫‪ -4‬متابعة الطالبات‬ ‫على نور سبيس‬ ‫‪ -5‬ارسال الواجبات على نور سبيس‬ ‫‪ -6‬تفعيل ‪teams‬‬ ‫على ‪class room‬‬ ‫من خلال الاختبارات الالكترونية‬ ‫‪ -1‬اوراق عمل تم ارسالها على ‪Classroom‬‬ ‫الحاسوب ‪ /‬الثامن العروض التقديمية‬ ‫‪%02‬‬ ‫على موقع ‪Arab exam‬‬ ‫‪ -0‬فيديوهات شرح المادة من خلال روابط تم‬ ‫‪Power point‬‬ ‫على ال ‪teams‬ونور‬ ‫‪-0‬من خلال اختبارات الكترونية‬ ‫تنزيلها على كلاس روم‬ ‫سبيس‬ ‫على ‪forms‬‬ ‫‪ -3‬تلخيص للمادة عن طريق ‪power point‬‬ ‫‪%52‬‬ ‫‪-3‬من خلال اختبارات الكترونية‬ ‫‪ -4‬متابعة الطالبات‬ ‫على نور سبيس‬ ‫‪ -5‬ارسال الواجبات على نور سبيس‬ ‫‪ -6‬تفعيل موقع ال ‪ teams‬وتنزيل‬ ‫تلخيص واوراق عمل‬

https://classroom.google.com/u/1/h classroom ‫الصفوف الافتراضية على ال‬



Arab exam ‫امتحانات الكترونية على‬ https://www.arab-exams.com/student_login_form1.php

power point ‫عمل دروس على‬

‫تخليص للدروس على وورد‬

‫أوراق عمل لجميع الصفوف‬

‫تفعيل منصة نور سبيس‬

‫امتحانات الكترونية على نور سبيس‬

‫تفعيل التيميز ‪teams‬‬ ‫هذا هو الارتباط للنموذج \"اختبار حاسوب للصف التاسع مدرسة الحسنية الثانوية للبنات المعلمة‪ :‬سائدة داود ‪\":‬‬ ‫‪https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id‬‬

‫عمل امتحانات الكترونية على عمل امتحانات الكترونية على ‪forms‬‬

‫شهادات تقدير للطالبات المتفاعلات للتعلم عن بعد‬

‫عمل مسابقة لاجمل شعار للتعلم عن بعد‬

‫شهادات للتعلم عن بعد‬





‫تفاعل الطالبات على التيميز‬



‫تفاعل الطالبات بحل الواجبات‬

‫تنزيل الدروس والشرح على ملفات الفرق‬

‫اجتماعات وتسجيل فيديوهات للصفوف‬

‫المشاركة بملفات على موقع التعلم عن بعد ‪ /‬مديرية لواء القويسمة‬



‫نتائج الطالبات في امتحانات نور سبيس‬

‫نتائج الطالبات بامتحانات التيميز‬

‫حل الواجبات على نور سبيس‬











‫المشاركة في تدريب معلمات في مديرية القويسمة على التيميز وتجميع روابط امتحانات وتجميعها في بنك الاسئلة‬





‫ملخص للتعلم عن بعد‬ ‫اسم المعلمة ‪ /‬معلم‪ :‬سائدة مصطفى عبد داود‬ ‫المدرسة‪ :‬الحسنية الثانوية الأولى للبنات‬ ‫كلمة عن تجربتي في التعلم عن بعد‬ ‫تجربتي عن التعلم عن بعد اكتساب مهارات وتقنيات حديثة من خلال ‪classroom‬ونور سبيس والتيميز وانشاء الامتحانات الالكترونية‬ ‫بسهولة والتواصل مع الطالبات من خلال المحادثات وشرح الدروس وتنزليها لها إيجابية انو الطالب ممكن يتابع الدرس باي وقت‪.‬‬ ‫لكن واجهتني صعوبات الطالبات عندهم ضعف في الحاسوب وعدم توفر الأجهزة والانترنت لمجموعه كبيرة من الطالبات‬ ‫روابط مهمة‬ ‫عدد الطلاب‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫طرق التواصل‬ ‫تاريخ بدء‬ ‫عدد‬ ‫المرحلة‬ ‫الذين تقدموا‬ ‫الطلاب‬ ‫الطلاب‬ ‫المتابعة‬ ‫الطلاب‬ ‫الدراسية‬ ‫المتابعين‬ ‫المتابعين‬ ‫للطلاب‬ ‫الكلي‬ ‫للامتحان‬ ‫على التيمز‬ ‫على نور‬ ‫الالكتروني‬ ‫سبيس‬ ‫‪ 642 662‬على ‪https://classroom.google.com‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪classroom 3\\02‬‬ ‫‪641‬‬ ‫المرحلة‬ ‫‪Arab‬‬ ‫الثانوية‬ ‫‪exam‬‬ ‫‪/https://noorspacejo.azurewebsites.net‬‬ ‫‪ 4\\0‬نورسبيس‬ ‫‪https://drive.google.com/file/d/1aZrIXIsN‬‬ ‫‪ 4\\66‬التيميز‬ ‫‪2-‬‬ ‫‪9reaMzBWbaTfVkkm2Ms2bO/view?usp=dr‬‬ ‫‪ivesdk‬‬ ‫‪https://www.arab-‬‬ ‫‪exams.com/teacher_login_form.php‬‬ ‫‪ 320 002‬على ‪https://drive.google.com/file/d/1XxUuD-‬‬ ‫‪622‬‬ ‫‪classroom 3\\02‬‬ ‫‪005‬‬ ‫المرحلة‬ ‫التيميز‬ ‫=‪XQdAhcQA3vTTFjhJnF9bViYjyl/view?usp‬‬ ‫‪ 02‬على نور‬ ‫الأساسية‬ ‫‪drivesdk‬‬ ‫سبيس‬ ‫‪https://forms.office.com/Pages/Response‬‬ ‫‪ 4\\0‬نورسبيس‬ ‫‪Page.aspx?id=74DPoTo7akGXBALjKbXILjg‬‬ ‫‪eOkbcNrdMoq‬‬ ‫‪ 4\\66‬التيميز‬