ประวัติส่วนตัว

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผู้ช่วย ครง้ั ท่ี 2 (ประวตั สิ ่วนตัว) 1 คำนำ ข้าพเจ้าได้จัดทารายงานผลการปฏิบัติงานน้ี เพื่อใช้ประกอบการประเมินการเตรยี มความพร้อมและ พัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย ตามแบบประเมินท่ีสานักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษากาหนดข้ึน และเป็นการนาเสนอผลการปฏิบัติงานตั้งแต่วันที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2565 ถึง 1 สิงหาคม พ.ศ. 2566 ต่อผู้อานวยการโรงเรียนและบุคคลท่ัวไป เพ่ือนาข้อเสนอแนะ ข้อคิดเห็น คาแนะนา ไป ใชใ้ นการปรบั ปรงุ และพัฒนาการคณุ ภาพในดา้ นการปฏบิ ัติตนและการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ี “ครู” ใหด้ ยี ง่ิ ขึน้ ไป ในเอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ เป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่างๆ ระหว่างดารง ตาแหน่งครูผู้ช่วย นาเสนอให้เห็นพัฒนาการความรู้ ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ โดยแบ่ง ออกเป็น 2 ด้าน ไดแ้ ก่ ดา้ นการปฏบิ ัตติ นและด้านการปฏบิ ตั ิงาน ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศึกษา และเป็นประโยชน์ต่อ การพัฒนาตนเองในหนา้ ท่ีครูของข้าพเจ้า หากผิดพลาดประการใด กราบขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย และข้าพเจ้า ยนิ ดจี ะนาทกุ ขอ้ เสนอแนะมาใชใ้ นการปรบั ปรุงและพฒั นาตนเองสบื ต่อไป นางสาวเจนจิรา ตั้งใจ ครูผู้ชว่ ย

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผ้ชู ว่ ย ครง้ั ท่ี 2 (ประวัตสิ ว่ นตัว) 2

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผ้ชู ่วย ครงั้ ที่ 2 (ประวัติสว่ นตัว) 3 ประวตั ิกำรศกึ ษำ ระดับชน้ั อนบุ าล 1 – ประถมศึกษาปที ่ี 3 โรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา 21 (บา้ นลาเหย) GPA 3.42 จบปี 2547 ระดับช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 4 – มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรียนสมเดจ็ พระปิยมหาราชรมณียเขต GPA 3.13 จบปี 2554 ระดับประกาศนยี บตั รวชิ าชพี (ปวช.) วิทยาลัยเทคโนโลยีนีรชาบรหิ ารธรุ กิจ (NBAC) สาขาคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ GPA 3.57 จบปี 2557 ระดบั อดุ มศกึ ษา ปรญิ ญาตรี วิทยาลัยการฝึกหดั ครู มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั พระนคร สาขาคอมพิวเตอรศ์ ึกษา (คบ.5 ป)ี GPA 3.73 จบปี 2562 เกยี รตนิ ิยมอันดบั 1

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผูช้ ่วย ครง้ั ที่ 2 (ประวัติส่วนตัว) 4 ประวตั ิกำรสอน 1. กำรฝกึ ประสบกำรณว์ ชิ ำชีพครู ปกี ารศึกษา 2561 กลุม่ สำระกำรเรยี นรู้ การงานอาชพี และเทคโนโลยี สอนระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 สถำนศึกษำ โรงเรยี นลอยสายอนุสรณ์ แขวง ลาดพร้าว เขต ลาดพร้าว จังหวดั กรงุ เทพมหานคร รหัสไปรษณยี ์ 10230 โทรศพั ท์ - โทรสำร - สำนกั งำน เขตลาดพรา้ ว สงั กดั กระทรวงมหาดไทย 2. ประสบกำรณ์สอน ปกี ารศึกษา 2562-2564 กลุ่มสำระกำรเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สอนระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1-6 สถำนศกึ ษำ โรงเรียนพระปรยิ ัติธรรมวัดไชยชุมพลชนะสงคราม ตำบล บ้านใต้ อำเภอ เมืองกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบรุ ี รหัสไปรษณยี ์ 71000 โทรศัพท์ 034-515557 โทรสำร - สังกดั สำนกั งำน พระพทุ ธศาสนาแห่งชาติ 3. ปจั จุบนั บรรจตุ ำแหน่งครูผูช้ ่วย ตง้ั แต่วนั ที่ 1 เดอื น สงิ หาคม พ.ศ. 2565 กลมุ่ สำระกำรเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในระดบั ช้ัน ประถมศกึ ษาปีที่ 2 สถำนศกึ ษำ โรงเรยี นบ้านจนั ทร์ลาดวทิ ยา ตำบล หนองลาน อำเภอ ทา่ มะกา จงั หวดั กาญจนบุรี รหสั ไปรษณีย์ 71130 โทรศัพท์ - โทรสำร - สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขัน้ พื้นฐำน สังกดั กระทรวงศกึ ษำธิกำร

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 2 (ประวตั สิ ว่ นตัว) 5 งำนทไี่ ด้รับมอบหมำย/หนำ้ ที่พิเศษ นางสาวเจนจิรา ต้ังใจ ตาแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 2 โรงเรียนบ้าน จนั ทรล์ าดวทิ ยา สังกัดสานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษา กาญจนบรุ ี เขต 2 ยดึ หลกั การปฏิบัติตนแก่ ศิษย์ โดยให้คาปรึกษาแกน่ ักเรียนโดยเท่าเทยี มกนั เม่อื นักเรยี นมปี ญั หาดา้ นการเรยี นสามารถขอคาแนะนาได้ ตลอดเวลา รับผดิ ชอบต่อการสอน สอนนกั เรียนใหส้ ามารถมคี วามรู้ความสามารถตามมาตรฐานการเรยี นรู้และ คุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนท่ีหลากหลายเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ และมีความรู้ทักษะ คุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแกป้ ัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรยี นจนสาเร็จลุล่วงไปด้วยดี โดยมีงานท่ีได้รบั มอบหมาย และหน้าทพ่ี ิเศษในสถานศกึ ษา ดังน้ี

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ่วย ครง้ั ที่ 2 (ประวตั สิ ว่ นตัว) 6 1. งำนกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอน ตำรำงสอนช้ันประถมศกึ ษำปีที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2566 คุณครูเจนจิรา ตัง้ ใจ โรงเรยี นบ้านจันทรล์ าดวิทยา สานักงานเขตท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบุรี เขต 2 เวลำ ช่วั โมงที่ 1 ชั่วโมงที่ 2 ชั่วโมงที่ 3 ช่ัวโมงที่ 4 ช่ัวโมงที่ 5 ช่วั โมงท่ี 6 ช่ัวโมงที่ 7 วัน 8.30-9.30 9.30-10.30 10.30-11.30 11.30-12.30 12.30-13.30 13.30-14.30 14.30-15.30 จันทร์ ค12101 ท12101 อ12101 ง12101 ศ12101 เพิม่ เวลารู้ คณติ ศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ ศิลปะ การงานอาชีพ แนะแนว องั คำร ค12101 ท12101 อ12101 ว12101 ว12101 คณติ ศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ ลกู เสอื วิทยาศาสตร์และ วทิ ยาการคานวณ พธุ ค12101 ท12101 อ12101 ัพกกลาง ัวน เทคโนโลยี ชุมนมุ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ เพมิ่ เวลารู้ ส12101 คุณธรรม พฤหสั บดี ค12101 ท12101 อ12101 สังคมศกึ ษา ว12101 จรยิ ธรรม คณติ ศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ ส12102 วิทยาศาสตร์และ ศุกร์ ค12101 ท12101 อ12101 ประวัติศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ พ12101 ส12101 สงั คมศกึ ษา สุขศึกษาและพล ศึกษา มีหน้าท่ีและความรับผิดชอบเก่ียวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนาผู้เรยี น พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพ่ือ รว่ มกันพฒั นาผู้เรียน การบริการสังคมดา้ นวิชาการ ด้านวิชาชีพและปฏิบตั ิหนา้ ทอ่ี ่ืนตามทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย โดย มลี กั ษณะงานทป่ี ฏบิ ตั ิดังนี้คือ 1) ปฏิบัตงิ านเกย่ี วกับการจัดการเรยี นการสอน และสง่ เสรมิ การเรียนรูข้ องผ้เู รยี นด้วยวิธกี ารท่ี หลากหลายโดยเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคัญ 2) จดั กิจกรรมเพอ่ื พฒั นาผู้เรยี นให้มคี ุณลกั ษณะท่ีพง่ึ ประสงค์ 3) ปฏิบตั งิ านเกีย่ วกบั การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลือผเู้ รียน 4) ประสานความรว่ มมอื กบั ผู้ปกครอง บคุ คลในชุมชนและสถานประกอบการเพ่ือร่วมกนั พฒั นา ผูเ้ รียนตามศกั ยภาพ 5) ศกึ ษาวิเคราะห์ วัดและประเมินพัฒนาการของผู้เรยี นเพือ่ นามาพัฒนาการเรียนการสอนใหม้ ี ประสิทธิภาพย่งิ ขึ้น

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผ้ชู ่วย ครง้ั ที่ 2 (ประวตั สิ ว่ นตัว) 7 2. ครูท่ีปรกึ ษำ ข้าพเจา้ ได้รบั มอบหมายหนา้ ท่ใี ห้เป็นครทู ปี่ รกึ ษาประจาชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 ซึง่ มหี น้าท่ีดังน้ี 2.1 กำรดูแลและแกไ้ ขปญั หำควำมประพฤตินักเรียน ขา้ พเจ้าใช้วิธีการดูแลและแกไ้ ขปัญหาความประพฤติของนกั เรียนทสี่ อนในห้องเรียน โดย ทาการศึกษาพฤติกรรมของนกั เรียนเปน็ ราย บุคคล โดยวธิ ีการสังเกตพฤตกิ รรมท่อี ยูใ่ นห้องเรยี น เมื่อนกั เรียน ประสบปญั หากจ็ ะเรียกนักเรียนมาใหค้ าปรกึ ษาและช่วยเหลอื ปญั หาทีเ่ กดิ ขนึ้ ให้กับนักเรยี นตอ่ ไป 2.2 กำรจัดระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น ขา้ พเจา้ จัดระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น โดยกรอกสมดุ ประวตั ินักเรียน เพื่อทาการเกบ็ ข้อมูล พ้ืนฐานของนักเรียนในด้านต่าง ๆ หากนักเรียนมีปัญหาในด้านต่าง ๆ ครูสามารถทราบรายละเอียดของ นักเรียนรายบุคคลและแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากน้นั แล้วก็ยังมีการออกเย่ียมบ้านนักเรียนในท่ีปรกึ ษา เพ่ือสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบา้ น และยังเป็นการเก็บประวตั ิด้านครอบครวั ของนักเรียนอกี ดว้ ย 2.3 กำรดแู ลควบคุมแถวและกำรทำกิจกรรมภำคเชำ้ ข้าพเจ้าทาการดูแลนักเรยี นทาความสะอาดบรเิ วณเขตพื้นทที่ ่ีได้รับผิดชอบ ควบคุมแถวและ การทากิจกรรมภาคเช้า โดยเป็นครูท่ีปรึกษานักเรียนระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี 2 ในตอนเช้าข้าพเจ้าจะลงไป ดูแลการเข้าแถว ในการทากิจกรรมภาคเช้าของนักเรียนในที่ปรึกษา โดยจะดูแลอย่างใกล้ชิดและปล่อยให้ นกั เรียนนัน้ ปฏิบตั ิเอง เพอื่ สร้างความมรี ะเบยี บวนิ ยั ใหเ้ กดิ ขึ้นกับนักเรยี น หากนกั เรยี นคนใดไม่ให้ความรว่ มมือ ในการปฏิบัติกิจกรรมดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพ่ือชี้แจงถึงความสาคัญของการปฏิบัติกิจกรรม หนา้ เสาธง และให้ทากิจกรรมบาเพญ็ ประโยชน์เพื่อปรบั เปล่ยี นพฤตกิ รรมที่ไม่พงึ ประสงค์ต่อไป 3. ครเู วรประจำวัน ข้าพเจ้าปฏิบัติติหนา้ ที่ท่ไี ด้รับมอบหมายให้ดูแลแลนักเรียนทาความสะอาดเขตพนื้ ท่ที ี่ได้ รบั ผิดชอบ พานักเรียนเข้าแถวและการทากจิ กรรมหน้าเสาธง ปฏิบตั หิ น้าทท่ี ากิจกรรมเตรยี มความพรอ้ มก่อน เรียน เพื่อสอบถามถึงปัญหาและสาเหตุท่ีเกิดขึ้นกับนักเรียนแต่ละคน เช่น ตรวจเคร่ืองแต่งกาย เล็บ ทรงผม หากพบปญั หาจงึ ทาการแนะนาให้นกั เรยี นไปแก้ไขและปรับปรงุ ต่อไป อกี ทัง้ ยังอบรมคุณธรรมจรยิ ธรรมในด้าน ต่าง ๆ ให้นักเรียนเพ่ือปฏิบัติตนเป็นคนดีและสามารถอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข และเป็นการสร้าง ความสมั พนั ธ์ทด่ี รี ะหวา่ งครกู บั นักเรียนอีกดว้ ย

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผู้ช่วย ครงั้ ที่ 2 (ประวัตสิ ่วนตัว) 8 3. งำนหนำ้ ท่พี เิ ศษ ขา้ พเจา้ ไดร้ บั มอบหมายหนา้ ทพี่ ิเศษจากโรงเรยี น ดงั นี้ - ดแู ลเวบ็ ไซตแ์ ละ Page Facebook ของโรงเรยี นบา้ นจนั ทร์ลาดวิทยา - งานวชิ าการ ช่วยเหลืองานดา้ นวิชาการจากหัวหน้ากล่มุ - งานงบประมาณ ชว่ ยเหลืองานด้านงบประมาณจากหวั หน้ากลุ่ม - งานบรหิ ารทั่วไป ชว่ ยเหลืองานด้านบริหารท่วั ไป จากหวั หน้ากลุ่ม - ครูเวรรักษาการณ์ประจาสถานทีร่ าชการตามทไ่ี ด้รบั มอบหมาย