الملف الالكتروني لوحدة الامن والسلامة

‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫التأكيد على سلامة التمديدات العشوائية وإصلاح‬ ‫عائشة هيا تم‬ ‫متوسطة‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫الفيش ( غرف الاداريات )‬ ‫المطيري القحطاني‬ ‫رقية بنت‬ ‫محمد‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫التواصل مع الجخخ المختصه لإزالة الحواجزفي‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫الارتداد الخارجي‬ ‫‪-9-1‬‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫‪1444‬هـ‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن‬ ‫تغطية الدينموالموجود في الممرالخارجي وعند غرف‬ ‫الحضانه‬ ‫والسلامة‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫‪-‬التواصل مع الجهة المختصة لإزالة السياج في‬ ‫تم‬ ‫بدرية رحاب‬ ‫متوسطة‬ ‫‪7‬‬ ‫الارتداد الخارجي‬ ‫النومس ي القديري‬ ‫هند ام‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫سلمة‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫التأكيد على سلامة التمديدات العشوائية‬ ‫‪-11-1‬‬ ‫الرفع للجهة المختصة للتخلص من الرجيع المتكدس‬ ‫‪1444‬ه‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫في الساحة والارتداد الخارجي‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن‬ ‫إزالة التالف في الارتداد الخارجي‬ ‫‪ 8‬متوسطة حنان العنود تم‬ ‫والسلامة‬ ‫صيانه منظومة السلامة ولوحة التحكم – جرس‬ ‫عاتكة بنت الدهلاوي العتيبي‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫الإنذار– كواشف الدخان‬ ‫زيد‬ ‫‪-‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الرفع للجهة المختصة للتاكد من سلامة التمديدات‬ ‫‪-11-3‬‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫العشو ائية‬ ‫‪1444‬ه‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫‪ 9‬متوسطة سميرة مشاعل تم صيانه منظومة السلامة ولوحة التحكم – جرس‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫الإنذار الالي – كواشف الدخان‬ ‫زينب بنت الشهري الشمري‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن‬ ‫التواصل مع الجهة المختصة لحل مشكلة الصندوق‬ ‫محمد‬ ‫والسلامة‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫الأسود الموجود في المعمل عاجلا وابعاد الطالبات‬ ‫‪-11-3‬‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫‪1444‬ه عنه‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫‪ 10‬طفولة عهود منى تم اكمال ملف الأمن والسلامة وفق الدليل وتدريب‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫الطالبات على خطة الاخلاء والموظفات‬ ‫مبكرة المحترش النصيري‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن‬ ‫الرفع للجهة المختصة لصيانة منظومة ‪-‬‬ ‫ابوجعفر‬ ‫والسلامة‬ ‫السلامة ( لوحة التحكم – كواشف‬ ‫المنصور‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫الدخان – جرس الإنذار)‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن‬ ‫والسلامة‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬

‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫‪ 11‬طفولة موض ي وسمية تم مخاطبة الجهة المختصة وإزالة السياج في الارتداد‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫الخارجي‬ ‫مبكرة الشمري اليامي‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫تحديد مخارج الطوارئ ونقطة التجمع المؤدية‬ ‫عبدالله بن‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫للباب الخارجي حسب توجيه المنسقة جهات مخارج‬ ‫مصعب‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫الطوارئ للساحة الخارجية وتحديد نقطة التجمع‬ ‫‪-11-1‬‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن والسلامة‬ ‫تدريب الطالبات على خطة الاخلاء عاجلا‬ ‫‪1444‬ه‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫‪ 12‬ب ‪ 361‬سلطانة زينة الشهري تم تحديد مخارج الطوارئ ووتدريب الطالبات على‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫الخطة عاجلا وتحدديد نقطة التجمع في الساحة‬ ‫الشهري‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫الخارجية – توفيرجرادل الرمل وبطانية الحريق‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن والسلامة‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫وضع كواشف الدخان في الممرات والفصول‬ ‫تم‬ ‫نورة‬ ‫‪ 13‬ر– ب باشة‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫المتبقية والرفع للجهة المختصة‬ ‫هيت العجمي الحربي‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫التخلص من الرجيع الموجود في الارتداد الخارجي‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫إزالة الحشائش الموجودة في الارتداد الخارجي‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫التأكد من سلامة التمديدات العشوائية واسلاط‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن والسلامة‬ ‫البروجكترالتواصل مع مشؤؤولة التقنية‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫بخصوص الصندوق الأسود‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫‪ 14‬ب‪ 347‬فاطمة سلمى تم الرفع للجهة المختصة لمعالجة سلك كهرباء المكيف‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫في الأرشيف والتاكد من سلامة التمديدات‬ ‫الدوسري الحربي‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫العشو ائية‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن والسلامة‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫الرفع للجهة المختصة لمعالجة وحل مشكلة‬ ‫‪ 15‬م هيت ث باشة نورة‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫التمديدات العشوائية من البروجكتروابعاد‬ ‫العجمي الحربي‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫الطالبات عن أماكن الخطرصيانة الفيش الموجود‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫في غرفة المساعد الإداري عاجلا‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن والسلامة‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫‪-‬زيارة تفقدية للمدرسة‬ ‫تم الرفع للجهة المختصة بخصوص التسرب في المياة‬ ‫نورة‬ ‫‪ 16‬ث ‪ 109‬نورة‬ ‫‪ -‬تعبئة استمارة تقييم الامن والسلامة في المدرسة‬ ‫ودورات المياة وغرفة الوكيلة والسطح‬ ‫القحطاني الرميان‬ ‫– توجيهات عامة (‪)2- 1‬‬ ‫اغلاق أبواب العداد عاجلا – الرفع للجهة المختصة‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة عن بعد ( الاتصال – واتس)‬ ‫بخصوص الحديد الموجود في السورفي الارتداد‬ ‫‪-‬ارسال الأدلة الخاصة بالامن والسلامة عبرالواتس‬ ‫الخارجي التواصل مع الجهة المختصة للتاكد من‬ ‫سلامة التمديدات العشوائية – إزالة المخلفات ‪-‬تزويد المدارس بالمطويات والمنشورات الخاصة بالأمن والسلامة‬ ‫‪ -‬تنفيذ لقاء لمنسقات الامن والسلامة‬ ‫الموجودة في السطح عاجلا زباله ‪ 0‬حديد ‪ 0‬باب‬

‫تقرير زيارات المدارس الدورية‬ ‫( الأسبوعية – الشهرية )‬ ‫لعام ‪1444‬هـ‬

‫المتابعة والتنفيذ‬ ‫الاجراء المتبع‬ ‫الملاحظات‬ ‫م المرحلة مديرة المدرسة‬ ‫تم لم يتم‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫التأكد من سلامة الارضية الخارجية‬ ‫‪ 1‬الروضة ‪ 65‬وفاء الدهيم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫( ارتفاع عن سطح الارض )‬ ‫‪ 2‬الروضة ‪ 27‬خلود فقيهي‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫معالجة مشاكل الكهرباء حال وقوعها‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫معالجة تسرب المياه في الخزان في السطح‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫التاكيد على الرفع للجهة المختصة لمعالجة مشكلة‬ ‫نسرين‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الجدار المتصدع في الارتداد الخارجي عاجلا وزالة‬ ‫الدوسري‬ ‫الروضة ‪21‬‬ ‫الحواجز الحديدية في الارتداد الخارجي ومخرج‬ ‫السطح‬ ‫التأكيد على ازالة الستائر في الفصول صيانة ‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫حنان‬ ‫‪4‬‬ ‫الماض ي‬ ‫‪414‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫لوحات ووحدات انارة المخارج عدم اغلاق خرطوم‬ ‫المياه والتأكد من صلاحيته‬ ‫طفولة مبكرة‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫إزالة السياج الحديدي في الارتداد الخارجي‬ ‫‪ 5‬صفوان بن تركية‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫إزالة الزجاج في الممرات عاجلا وصيانة اغطية‬ ‫سليم طفولة اليوسف‬ ‫الخزان في الساحة الخارجية عاجلا صيانة تسريب‬ ‫مبكرة‬ ‫الصرف الصحي في السور‬ ‫زهرة القرني الرفع للجهة المختصة للتصدعات في اسفل الدرج – ‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪366 6‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫السياج في الدور الأول والرفع للجهة المختصة لإجراء‬ ‫طفولة مبكرة‬ ‫اللازم واغلاق الفتحات – إزالة السياج الحديدي‬ ‫مخاطبة الجهة المختصة بخصوص الصالة ‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫أسماء ال‬ ‫‪ 7‬ربيعة بنت‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الرياضية‬ ‫سلمة طفولة حسين‬ ‫صيانة اغطية الصرف الصحي المكشوف‬ ‫مبكرة‬ ‫التخلص من السياج الحديد في الارتداد والاسطح‬ ‫لم يتم‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫ازالة الابواب الزجاجية في المدخل‬ ‫ابتدائية أمية سبأ‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫وصيانة كهرباء في الصالة الرياضية ومتابعه الرفع‬ ‫حسن‬ ‫‪ 8‬بنت خويلد‬ ‫للجهة المختصة‬

‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال تم‬ ‫صيانة أغطية الخزان والصرف الصحي‬ ‫عواطف‬ ‫ابتدائية‬ ‫‪9‬‬ ‫هاتفيا‬ ‫معالجة الهبوط في الارتداد الخارجي والرفع للجهة المختصه‬ ‫الدعجم‬ ‫‪144‬‬ ‫إزالة البرواز في الأبواب عاجلا صيانة دورة المياة ومعالجة الرشح‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫لطيفة‬ ‫ابتدائية ‪389‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ -3‬تم الرفع (لترميم )‬ ‫والرفع للجهة المختصة‬ ‫القحطاني‬ ‫ورقة بنت ام‬ ‫صيانة الأطراف البارز في الدرج ‪.‬‬ ‫حمزة ملحقة مع‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال‬ ‫طفولة مبكرة‬ ‫هاتفيا‬ ‫التأكد من سلامة التمديدات الكهربائية‬ ‫وصيانة السطح والصرف الصحي عاجلا وتغليف اعمدة المظلات‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الخارجيةوالتأكد من سلامة الحواجز الحديدية والرفع للجهة‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫المختصة‬ ‫تم‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال‬ ‫التأكد على صيانة مضخة الحريق‪ -‬معالجة الهبوط في الارتداد‬ ‫فوزية‬ ‫‪11‬‬ ‫هاتفيا‬ ‫الخارجي والرفع للجهة المختصة عاجلا‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫ابتدائية ‪183‬‬ ‫لم‬ ‫يتم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫‪-‬الرفع للجهة المختصة لمعالجة التصدعات‬ ‫اسماء‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫تمنبكتي‬ ‫ابتدائية ‪366‬‬ ‫التخلص وازالة السياج الحديدي في الارتداد وعند الدرج في الدور‬ ‫فاطمة‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال‬ ‫الارض ي –ازالة الاحجار الموجودة في الصالة الداخلية‬ ‫الشهري‬ ‫‪ 13‬ابتدائية ‪306‬‬ ‫هاتفيا‬ ‫الرفع لإزالة الحواجز الحديدية الخارجية في الارتدادات في الساحة‬ ‫تهاني المانع‬ ‫‪ 14‬ابتدائية ‪380‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الخارجية –‪ -‬صيانة وتغطية غطاء الخزان واغطية الصرف‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الصحي ومخاطبة الصيانة لعمل الصيانة اللازمة معالجة المشاكل‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال‬ ‫الموجودة في المبنى ( الرشح – التمديدات العشوائية)‬ ‫هاتفيا‬ ‫إزالة السياج الحديدي في الارتداد والغرف الخارجية – تغطية‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫غرف الهوايات للصرف الصحي – و صيانة تسرب الخزان وفتح‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫‪ -4‬تقرير عن وضع المبنى (اخلاء المبنى)‬ ‫المزاريب‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال‬ ‫هاتفيا‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال‬ ‫احتياج المدرسة الى مخرج طوارئ‬ ‫‪15‬‬ ‫هاتفيا‬ ‫(سلم طوارئ في الدور الثاني ومخرج المدرسة واحد فقط)‬ ‫ابتدائية ‪ 125‬نورة العجمي‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬

‫لم‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫التاكيد على عدم غلق مضخة الحريق ومعالجة‬ ‫سلطانة‬ ‫ابتدائية ‪367‬‬ ‫‪16‬‬ ‫يتم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫تسرب الخزان‬ ‫الشهري‬ ‫ابتدائية ‪33‬‬ ‫‪17‬‬ ‫تم‬ ‫‪ -1‬زيارة طارئة‬ ‫التأكيد على ابعاد الطالبات عن مكان الخطر‬ ‫دلال‬ ‫تحفيظ‬ ‫‪-2‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫التصدعات في الدرج والرفع للجهة المختصة‬ ‫الرسيني‬ ‫ابتدائية ‪20‬‬ ‫الرفع للجهة المختصة عن مشكلة السطح‬ ‫‪ -3‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫وخلوة من السواتر وابعاد الطالبات عنه‬ ‫تحفيظ‬ ‫‪ -4‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫إزالة الأبواب الزجاجية في ممر الإدارة‪ +‬الدور‬ ‫سارة الواقري‬ ‫ابتدائية الأبناء‬ ‫‪18‬‬ ‫‪ -5‬تم الرفع للترميم )‬ ‫الأول‬ ‫مهرة ال رفيدة‬ ‫بطريق الخرج‬ ‫‪19‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫ابتدائية هاجر‬ ‫إزالة السياج الحديدي على مدخل الدرج‬ ‫شذى السالم‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫التأكد من سلامة التمديدات‬ ‫خلود الهاجري‬ ‫ابتدائية ‪269‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الكهربائية العشوائية‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫إزالة البرواز في الجدار وابعاد‬ ‫ابتدائية ‪314‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الطالبات عنها التواصل مع الجهة‬ ‫المختصة بخصوص الفجوة‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫التأكيد على صيانة تسرب المياة في المكيفات في‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫غرفة الكهرباء في الدور الثاني عاجلاوابعاد‬ ‫الطالبات والموظفات عن الخطر‬ ‫‪ -1‬زيارة طارئة‬ ‫‪ -‬تثبيت أعمدة الملعب‬ ‫‪-2‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫سقوط الاسقف ‪ +‬تسرب المياة‬ ‫الرفع للجهة المختصة‬ ‫‪ -3‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫تأمين طفاية حريق ثاني أكسيد الكربون‬ ‫‪ -4‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫التأكيد على التاكد من سلامة التمديدات‬ ‫بهية الحربي‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫العشوائية‬ ‫متوسطة ‪130‬‬ ‫– التاكيد على صيانة الباب الخارجي للباصات‬ ‫معالجة الخفس في السورالخارجية والرفع‬ ‫للجهة المختصة – التاكد من سلامة سطح‬ ‫الخزان والرفع للجهه المختصة عاجلا‬

‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫صيانة شباك الدرج والرفع للجهه المختصة‬ ‫مريم‬ ‫‪ 23‬متوسطة ‪88‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫ازالة السياج الحديدي في الارتداد الخارجي‬ ‫الحربي‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫تم‬ ‫‪ -1‬زيارة طارئة ‪.‬‬ ‫‪ -‬حل مشكلة الهبوط في الساحة الخارجية‬ ‫فاطمة الزهراني‬ ‫متوسطة ‪70‬‬ ‫‪24‬‬ ‫لم يتم‬ ‫والرفع للجهة المختصة‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫ازالة السياج الحديد الموجود في الارتداد الخارجي‬ ‫نوف الضفيان‬ ‫متوسطة ‪174‬‬ ‫‪25‬‬ ‫تم الرفع (للترميم )‬ ‫صيانة مكيف صف ‪ 2‬والتأكد من سلامة‬ ‫التمديدات في الفصل عاجلا‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫– التخلص من التالف في المدرسة عاجلا في‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الارتداد والسطح‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫ازالة السياج الحديد الموجود في السور الخارجي‬ ‫‪ 26‬متوسطة ‪207‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫التاكد من سلامة التمديدات العشوائية‬ ‫امل اليحيى‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫إزالة الأبواب الزجاجية في الممرات‬ ‫هدى الميمان‬ ‫متوسطة وثانوية‬ ‫‪27‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫الأبناء بطريق‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الخرج‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫تركيب منظومة السلامة ( لوحة التحكم ‪-‬‬ ‫نورة الزهراني‬ ‫متوسطة وثانوية‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫كاشفات الدخان‪ -‬مضخة الحريق‪ -‬اجهزة‬ ‫فاتن السعيد‬ ‫‪ 28‬الابناء البحرية‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الإنذار) ومخاطبة الجهة المختصة‬ ‫‪ 29‬الثانوية ‪79‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫وضع إرشادات للمخارج في الطوارئ عاجلا‪.‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫التاكيد على ازالة الحواجز الحديدة في الارتداد‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الخارجي عاجلا وصيانة التمديدات العشوائية‬ ‫والتاكد من سلامتها‬ ‫صيانة الباب الخارجي خلف الحواجز‬

‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫التاكد على معالجة الرشح الموجود في السطح والرفع للجهة‬ ‫‪ 30‬الثانوية ‪ 118‬سهام‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫المختصة وصيانة المظلات الخارجية والرفع للجهة المختصة‬ ‫السلمي‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫عاجلا‬ ‫‪ 121‬موض ي‬ ‫‪31‬‬ ‫تم‬ ‫العتيبي‬ ‫التاكد من سلامة التمديدات الكهربائية ( غرف المعلمات –‬ ‫متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫الساحة الداخليةوصيانة غطاء الصرف الصحي الموجود في‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الساحة الخارجية صيانة غطاء المكيف الموجود في الساحة‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫السطح‬ ‫لم‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫التأكد من سلامة المنطقة الخارجية (خفس في الارض )‬ ‫نداء‬ ‫‪ 32‬الثانوية ‪62‬‬ ‫يتم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫محسنة‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫ومخاطبة الجهة المختصة‬ ‫ازالة الحشائش في الارتداد الخارجي والسياج الحديد عاجلا‬ ‫وصيانة غطاء الصرف الصحي – معالجة مشكلة التسرب في‬ ‫دورة المياة الدور الثاني عاجلا – الكشف على الهبوط في‬ ‫الساحة الداخلية‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫معالجة مشكلة الكهرباء في دورة المياة المعلمات التأكد من‬ ‫اميرة‬ ‫الثانوية ‪67‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫سلامة التمديدات‬ ‫العنزي‬ ‫الثانوية ‪56‬‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫‪34‬‬ ‫السياج الحديدي الموجود في الارتداد الخارجي والحشائش‬ ‫أسماء‬ ‫ب‪306‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫والأشجار‬ ‫العمار‬ ‫‪36‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫‪183‬‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫التواصل مع الصيانة لمعالجة الهبوط الموجود في غرفة‬ ‫فاطمة‬ ‫المقصف والمعمل والرفع للجهة المختصة‬ ‫الشهري‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الرفع لازالة الحواجز الحديدية الخارجية في الارتدادت في‬ ‫فوزية‬ ‫الساحة الخارجية –‪ -‬صيانة وتغطية غطاء الخزان واغطية‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫‪-1‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الصرف الصحي ومخاطبة الصيانة لعمل الصيانة‬ ‫اللازمةصيانة منظومة السلامة –معالجة المشاكل الموجودة في‬ ‫المبنى ( الرشح – التمديدات العشوائية‬ ‫التأكد على صيانة مضخة الحريق‪ -‬معالجة الهبوط في الارتداد‬ ‫الخارجي والرفع للجهة المختصة عاجلا‪-‬الرفع للجهة المختصة‬ ‫لمعالجة التصدعات‬

‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا لم يتم‬ ‫عدم غلق مضخة الحريق – التأكد من عمل كواشف الحريق ‪- -‬‬ ‫فاطمة‬ ‫‪ 37‬م ‪70‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الهبوط في الساحة الخارجية والرفع للجهة المختصة عاجلا‬ ‫الزهراني‬ ‫‪ 38‬أمية بنت‬ ‫خويلد‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا لم يتم‬ ‫ازالة الابواب الزجاجية في المدخل – التاكيد على تركيب منظومة‬ ‫سبأ‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫السلامة ( لوحة التحكم ‪ -‬كاشفات الدخان – خراطيم المياة‪ -‬مضخة‬ ‫حسن‬ ‫‪ 39‬م ‪88‬‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫حريق اجهزة الانذار كذلك المضخة الخارجية وصيانة كهرباء في‬ ‫مريم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الصالة الرياضية‬ ‫الحربي‬ ‫صيانة شباك الدرج والرفع للجهه المختصة ازالة السياج الحديدي في‬ ‫الارتداد الخارجي– عدم اغلاق مضخة الحريق‪.‬‬ ‫‪ 40‬م ‪ 208‬فاطمة التاكيد على الرفع للجهة المختصة بشان الرشح الموجود في السطح ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫ابراهيم‬ ‫‪ 41‬ب‪ 367‬سلطانة التاكيد على عدم غلق مضخة الحريق ومعالجة تسرب الخزان عاجلا ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا لم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪ )2+1‬يتم‬ ‫الشهري‬ ‫‪ 42‬م ‪ 174‬نوف التاكيد على صيانة منظومة السلامة ( لوحة التحكم ‪ --‬مضخة الماء ‪- -‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫الضفيان جرس الانذار – كواشف الدخان– خراطيم المياة ) ازالة السياج الحديد ‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الموجود في الارتداد الخارجي صيانة مكيف صف ‪ 2‬والتأكد من سلامة ‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫التمديدات في الفصل عاجلا – التخلص من التالف في المدرسة عاجلا في‬ ‫الارتداد والسطح‬ ‫مها وضع عوازل ضد الصدمات على المسرح عاجلا – نقل طفاية الحريق ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪ 43‬روضة‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫ثاني أكسيد الكربون لمكانها المناسب ( بالقرب من الأجهزة )توضيح‬ ‫نخبة نجد السهلي‬ ‫إرشادات مخارج الطوارئ وتدريب الأطفال عليها‬ ‫الاهلية‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫التأكيد على عدم غلق مضخة الحريق‬ ‫‪ 44‬ب ‪ 28‬هند‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الفايز‬ ‫التاكد من سلامة التمديدات الكهربائية والرفع للجهه المختصة ‪ -‬صيانة ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪ 45‬ث ‪395‬‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫مضخة الحريق وخراطيم المياة‬ ‫ريم ال‬ ‫‪ 46‬ث ‪79‬‬ ‫جلفان‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫‪ -‬التخلص من الرجيع المتكدس في الارتداد الخارجي‬ ‫‪ 47‬روضة‬ ‫فاتن‬ ‫الزيادي‬ ‫التاكيد على ازالة الحواجز الحديدة في الارتداد الخارجي عاجلا –التاكيد ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫السعيد‬ ‫‪ 48‬ابتدائية‬ ‫فهدة‬ ‫الزيادي‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫على صيانة التمديدات العشوائية والتاكد من سلامتها – التاكيد على‬ ‫الدويخ‬ ‫صيانة الباب الخارجي خلف الحواجز عاجلا‬ ‫حصة‬ ‫الحربي‬ ‫التأكيد على توفير كاشف الدخان – الإنذار الالي – ولوحة التحكم – ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫وخرطوم المياة التخلص من التالف في السطح عاجلا صيانة طفايات‬ ‫الحريق ‪-‬يمنع استخدام الدفايات داخل المدارس‬ ‫‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫تحديد مخارج الطوارئ واشارات المؤدية لنقطة التجمع‬ ‫صيانه منظومة السلامة ( لوحة التحكم – جرس الإنذار الالي – كواشف ‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫الدخان‬

‫‪ 49‬تق ‪ 30‬الجوهرة صيانة منظومة السلامة ( لوحة التحكم ‪ -‬كاشفات الدخان – خراطيم ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫المياة‪ -‬مضخة حريق اجهزة الإنذارصيانة المظلات الخارجية وابعاد‬ ‫الغنام‬ ‫الطلاب عن الخطر والرفع للجهة المختصة‬ ‫‪414 50‬ب حنان التأكيد على ازالة الستائر في الفصول‪ -‬صيانة لوحات ووحدات انارة ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫المخارج‪-‬عدم اغلاق خرطوم المياة والتأكد من صلاحيتة‬ ‫الماض ي‬ ‫‪ 51‬روضة مريم الرفع للجهة المختصة لصيانة المقصورات – صيانة طفايات الحريق – ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪ 110‬العتيبي والتاكد من عمل لوحة التحكم صيانة الباب الخارجي المطل على الشارع ‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫وابعاد الأطفال عنه – إزالة الأطراف الحادة من فصول الأطفال معالجة ‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الكسر في درج المدخل –التأكيد على حارس المدرسة اتباع إجراءات‬ ‫السلامة‬ ‫‪ 52‬ر ‪ 109‬نوف صيانة مضخة الحريق وخرطوم المياة والرفع للجهة المختصةالتخلص ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا تم‬ ‫‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫عاجلا من التمديدات الكهربائية العشوائية الموجودة في الساحة‬ ‫الحربي‬ ‫الخارجية وابعاد الأطفال عنهاصيانه اغطية الصرف الصحي والرفع للجهة ‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫المختصةالتخلص من التالف في الارتداد الخارجي‬ ‫صيانة منظومة السلامة (لوحة التحكم –جرس الإنذار – مضخة ‪-‬متابعة وضع المدرسة بالاتصال هاتفيا‬ ‫‪ 53‬روضة اروى‬ ‫‪ 152‬بابطين الحريق لجرس الإنذار اليدوي ‪-‬كواشف الدخان) التخلص من التالف ‪ -2‬رسائل واتس( توجيهات ‪)2+1‬‬ ‫‪ -3‬التواصل مع مشرفة التجهيزات‬ ‫الموجود في الارتداد الخارجي عاجلاوضع سياج جواز الخزان المياة‬ ‫والدينمو عاجلا والرفع للجهة المختصة وابعاد الأطفال عن مكان‬ ‫الخطرصيانة الكهرباء المكشوفة الموجودة في بعض المقصورات عاجلا‬

‫مؤشر الزيارات التفقدية للمدارس‬

‫مؤشر الزيارات التفقدية للمدارس‬

‫تقارير المدارس المتميزة‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬

‫تقريربزيارة المدارس المتميزة‬ ‫الفصل الدراس ي الأول لعام ‪1444‬هـ‬ ‫ملاحظات‬ ‫التاريخ‬ ‫مديرة المدرسة اسم المنسقة‬ ‫المرحلة‬ ‫المدرسة‬ ‫‪1444-4-9‬هـ‬ ‫ام هانئ‬ ‫‪1444-3-28‬هـ‬ ‫طفولة مبكرة مشاعل الدبيان غيثة القرني‬ ‫ب‪33+367‬تق‬ ‫‪1444-4-13‬هـ‬ ‫ب‪322‬‬ ‫‪1444-4-13‬هـ‬ ‫ابتدائي‪ +‬تحفيظ سلطانة الشهري زينة الشهري‬ ‫ب‪28‬‬ ‫‪1444-3-13‬هـ‬ ‫ابن رشد الجزيرة‬ ‫‪1444-5-19‬هـ‬ ‫شعاع العتيبي اميرة الشقيق‬ ‫ابتدائي‬ ‫هاجر‬ ‫‪1444-3-17‬هـ‬ ‫منيرة العنزي‬ ‫هند الفايز‬ ‫ابتدائي‬ ‫م ‪88‬‬ ‫‪1444-3-16‬ه‬ ‫م ‪208‬‬ ‫‪1444-4-9‬هـ‬ ‫دلال السواهي ريم العجمي‬ ‫ابتدائي‬ ‫م‪70‬‬ ‫‪1444-3-15‬ه‬ ‫م ‪130‬‬ ‫مهرة ال رفيدة اشواق المرزوق‬ ‫ابتدائي‬ ‫مريم الحربي مزنة الدويش‬ ‫متوسطة‬ ‫فاطمة مطاعن سميرة السالم‬ ‫متوسطة‬ ‫فاطمة الزهراني هيا السبيعي‬ ‫متوسطة‬ ‫نورة العتيبي‬ ‫بهية الحربي‬ ‫متوسطة‬

‫تقارير المدارس المتميزة‬ ‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫تقريربزيارة المدارس المتميزة الفصل الدراس ي الثاني‪ -‬الثالث لعام ‪1444‬هـ‬ ‫ملاحظات‬ ‫التاريخ‬ ‫اسم المنسقة‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫المرحلة‬ ‫المدرسة‬ ‫‪1444-6-2‬هـ‬ ‫الجوهرة الجبر‬ ‫عائشة عسيري‬ ‫رياض الأطفال‬ ‫ر‪111‬‬ ‫‪1444-7-17‬هـ‬ ‫رائدة الخمعلي‬ ‫غادة الحربي‬ ‫رياض الاطفال‬ ‫ر‪112‬‬ ‫‪1444-7-25‬هـ‬ ‫لولوة الخليفة‬ ‫ليلى العتيبي‬ ‫رياض الاطفال‬ ‫ر‪148‬‬ ‫‪1444-6-3‬هـ‬ ‫صيتة الشعلان‬ ‫مريم الزهراني‬ ‫رياض الأطفال‬ ‫ر‪115‬‬ ‫‪1444-7-21‬هـ‬ ‫أمل الصفيان‬ ‫فاطمة الفلاج‬ ‫رياض الاطفال‬ ‫ر‪113‬‬ ‫‪1444-7-10‬هـ‬ ‫هدى السبيعي‬ ‫مناهل الايداء‬ ‫رياض الاطفال‬ ‫ر‪213‬‬ ‫‪1444-6-17‬هـ‬ ‫مها السهلي‬ ‫رياض الأطفال‬ ‫ر‪ -‬نخبة نجد الاهلية‬ ‫‪1444-9-15‬هـ‬ ‫حنان الذيابي‬ ‫مها السهلي‬ ‫زينب بنت خزيمة‬ ‫فيحاء الشمري‬ ‫طفولة‬ ‫‪1444-5-2‬هـ‬ ‫ندى البسام‬ ‫ب‪314‬‬ ‫‪1444-5-19‬هـ‬ ‫اشواق المرزوق‬ ‫خلود الهاجري‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب هاجر‬ ‫‪1444-6-2‬هـ‬ ‫مهرة ال رفيدة‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب ام عمارة‬ ‫‪1444-6-3‬هـ‬ ‫نويرالبقمي‬ ‫فاطمة ال شلوان‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب ريحانة بنت زيد‬ ‫‪1444-6-5‬هـ‬ ‫أسماء القديري‬ ‫موض ي الدوسري‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب خولة بنت الازور‬ ‫‪1444-6-17‬هـ‬ ‫غادة الرويشد‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب – نخبة نجد الاهلية‬ ‫‪1444-7-21‬هـ‬ ‫هيلا العنزي‬ ‫نجلاء الموس ى‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب‪ -‬ام كلثوم بنت عقبة‬ ‫‪1444-8-6‬هـ‬ ‫حصة الهذال‬ ‫خلود القحطاني‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب ‪382‬‬ ‫‪1444-8-24‬هـ‬ ‫هند الشمري‬ ‫فاطمة الغازي‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب‪306‬‬ ‫‪1444-9-15‬هـ‬ ‫العنود الدريويش‬ ‫فاطمة الشهري‬ ‫ابتدائية‬ ‫لبابة بنت الحارث‬ ‫‪1444-7-21‬هـ‬ ‫امل الدريويش‬ ‫فايزة المهيد‬ ‫ابتدائية‬ ‫م‪ -‬ث‪ -‬خولة بنت ثعلبة‬ ‫كفاية المطيري‬ ‫مشاعل العتيبي‬ ‫متوسط وثانوي‬ ‫سليماء الفرني‬

‫تقارير المدارس المتميزة‬ ‫الفصل الدراسي الثالث‬

‫تقريربزيارة المدارس المتميزة الفصل الدراس ي الثالث لعام ‪1444‬هـ‬ ‫ملاحظات‬ ‫التاريخ‬ ‫اسم المنسقة‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫المرحلة‬ ‫المدرسة‬ ‫‪1444-8-24‬هـ‬ ‫امل الدريويش‬ ‫فاطمة الشهري‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب‪306‬‬ ‫‪1444-9-15‬هـ‬ ‫حنان الذيابي‬ ‫فيحاء الشمري‬ ‫طفولة‬ ‫زينب بنت خزيمة‬ ‫‪1444-9-15‬هـ‬ ‫كفاية المطيري‬ ‫ابتدائية‬ ‫لبابة بنت الحارث‬ ‫‪1444-11-12‬ه‬ ‫سلمى الحربي‬ ‫فايزة المهيد‬ ‫ابتدائية‬ ‫ب ‪347‬‬ ‫فاطمة الدوسري‬

‫تقارير مدارس الحالات الطارئة‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬

‫ملاحظات‬ ‫التاريخ‬ ‫اسم المنسقة‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫المرحلة‬ ‫المدرسة‬ ‫‪1444-3-28‬هـ‬ ‫ماجدة الغميز‬ ‫دلال الرسيني‬ ‫ابتدائية تحفيظ‬ ‫ب‪20‬‬ ‫‪1444-4-2‬هـ‬ ‫نورة ال بهيش‬ ‫زهرة القرني‬ ‫طفولة مبكرة‬ ‫ظبية بنت البراء‬ ‫‪1444-4-2‬هـ‬ ‫رفعة الغامدي‬ ‫تركية اليوسف‬ ‫طفولة مبكرة‬ ‫صفوان بن سليم‬ ‫‪1444-3-23‬هـ‬ ‫سارة الدوسري‬ ‫أسماء تمبكتي‬ ‫ابتدائية‬ ‫‪366‬‬ ‫‪1444-4-9‬هـ‬ ‫هند العتيبي‬ ‫عواطف الدعجم‬ ‫ابتدائية‬ ‫‪144‬‬ ‫‪1444-3-8‬هـ‬ ‫منى الشراري‬ ‫فاطمة الشهري‬ ‫ابتدائية‬ ‫‪306‬‬ ‫‪1444-4-9‬هـ‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫فاطمة الزهراني‬ ‫متوسطة‬ ‫‪70‬‬ ‫‪1444-4-5‬هـ‬ ‫فاطمة المطيري‬ ‫نوف الضفيان‬ ‫متوسطة‬ ‫‪174‬‬ ‫‪1444-4-15‬هـ‬ ‫ابتسام المالكي‬ ‫هناء بافقية‬ ‫متوسطة‬ ‫‪179‬‬

‫تقارير مدارس الحالات الطارئة‬ ‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫تقريربزيارة المدارس ( الحالات الطارئة )الفصل الدراس ي الثاني لعام ‪1444‬هـ‬ ‫ملاحظات‬ ‫التاريخ‬ ‫اسم المنسقة‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫المرحلة‬ ‫المدرسة‬ ‫‪1444-5-27‬هـ‬ ‫وضحى الروقي‬ ‫سارة الصالحي‬ ‫رياض الاطفال‬ ‫ر‪106‬‬ ‫‪1444-6-8‬هـ‬ ‫عائشة العمري‬ ‫ث‪62‬‬ ‫‪1444-6-12‬هـ‬ ‫منيرة الفرهود‬ ‫ندا علي‬ ‫الثانوية‬ ‫م ‪183‬‬ ‫‪1444-7-2‬هـ‬ ‫هياء السبيعي‬ ‫مزنة العبيد‬ ‫المتوسطة‬ ‫م ‪70‬‬ ‫فاطمة الزهراني‬ ‫المتوسطة‬

‫تقارير مدارس الحالات الطارئة‬ ‫الفصل الدراسي الثالث‬

‫تقريربزيارة المدارس ( الحالات الطارئة )الفصل الدراس ي الثالث لعام ‪1444‬هـ‬ ‫ملاحظات‬ ‫التاريخ‬ ‫اسم المنسقة‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫المرحلة‬ ‫المدرسة‬ ‫‪1444-8-27‬هـ‬ ‫أثيرالقحطاني‬ ‫أمل اليحيى‬ ‫متوسطة‬ ‫‪207‬‬ ‫‪1444-8-30‬هـ‬ ‫سارة الحسن‬ ‫فوزية شاعبة‬ ‫ابتدائي‬ ‫‪183‬‬ ‫‪1444-10-11‬هـ‬ ‫نجلاء المليكي‬ ‫ندى الدوسري‬ ‫ابتدائية‬ ‫أم عماربن ياسر‬ ‫‪1444-10-20‬هـ‬ ‫أشواق العصيمي‬ ‫منيرة العتي‬ ‫رياض الاطفال‬ ‫‪60‬‬ ‫‪1444-10-25‬هـ‬ ‫أسماء القديري‬ ‫ابتدائي‬ ‫ريحانة بنت زيد‬ ‫‪1444-10-27‬هـ‬ ‫هند العتيبي‬ ‫موض ي الدوسري‬ ‫ابتدائي‬ ‫‪144‬‬ ‫عواطف الدعجم‬

‫توجيهات عامة‬ ‫• تفقد وسائل الامن والسلامة في المدرسة ‪.‬‬ ‫• تنفيذ خطة الاخلاء الوهمية في المدرسة وفق التاريخ المرسل للفصل الدراس ي الثاني ‪.‬‬ ‫• الاطلاع على ادلة الامن والسلامة وتوقيع جميع منسوبات المدرسة عليها ‪.‬‬ ‫• متابعة اعمال نظام الاسطح ومصاريف الامطار‪.‬‬ ‫• نظافة المظلات الشراعية من أي تجميعات للمياة ‪.‬‬ ‫• صيانة التمديدات الكهربائية الخارجية تفاديا لحدوث أي التماسات كهربائية ‪.‬‬ ‫• التأكد من صيانه برادات المياة ‪.‬‬ ‫• الاطلاع على واجبات ومهام منسقة الامن والسلامة ‪.‬‬ ‫• ‪ TBC‬إدارة المــر افق شركة تطويرالمباني ‪.‬‬ ‫• الرفع للصيانة عن طريق خدماتي ( إن لم يتم حل المشكلة خلال ‪ 3‬أيام ) ‪.‬‬ ‫• الاتصال بالرقم الموحد للبلاغات الجديدة ‪ ( 920022161‬في حال عدم الرد خلال ‪ 3‬أيام )‪.‬‬ ‫• خطاب للمكتب مرفق البلاغ ‪ .‬مدارس الحرس حسن‪.‬‬ ‫• ضرورة تحميل تطبيق ( خدمات المر افق) وتزويد المنسقات بالرابط ‪.‬‬

‫صور‬ ‫من زيارات المدارس‬



















‫تقارير زيارات المدارس‬ ‫للحالات الطارئة‬

























‫الخطابات الصادرة‬