เทคโนโลยีผู้เรียนต้องการพิเศษ

เ ท ค โ น โ ล ยี ผู้ เ รี ย น ต้ อ ง ก า ร พิ เ ศ ษ

ความหมายของการศึกษาพิเศษ สมเกตุ อุทรโยธา ได้นำเสนอความหมายของการศึ กษา พิเศษดังนี้ การศึ กษาพิเศษ หมายถึง การจัดการศึ กษาสำหรับเด็กที่มี ความบกพร่องทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สั งคม และพฤติกรรม รวมถึงการจัดการศึ กษาสำหรับเด็กปัญญา เลิศด้วยซึ่งเด็กเหล่านี้ ไม่อาจได้รับ ประโยชน์ เต็มที่จาก การศึ กษาที่จัดให้ปกติ ดังนั้ นการศึ กษาพิเศษจึงแตกต่าง ไปจากการศึ กษาสำหรับเด็กปกติ ให้เด็กที่มีความต้องการ พิเศษได้เรียนรู้อย่างเหมาะสมกับสภาพความบกพร่องของ สภาพร่างกายจิตใจและเป็น การส่ งเสริมให้เด็กที่มีความ ต้องการพิเศษได้ใช้ความสามารถที่มีอยู่ได้เต็มศั กยภาพ ของเด็กแต่ละคน

รูปแบบการจัดการศึกษาสำหรับผู้เรียน ที่มีความต้องการพิเศษ 1.การจัดในรูปแบบโรงเรียนศึกษาพิเศษเป็นการจัดตั้งโรงเรียนที่รับเฉพาะเด็กที่มีความ ต้องการพิเศษแต่ ละประเภท เข้ามาเรียนรวมกันในโรงเรียนพิเศษโดยเฉพาะ ทั้งโรงเรียน ประจำและไปกลับ โรงเรียนประเภท ไปกลับจัดตั้งขึ้นเกือบทุกจังหวัดทั่วประเทศ 2.การจัดในรูปแบบโรงเรียนร่วม 3 ลักษณะดังนี้ 2.1. การจัดในรูปแบบการเรียนร่วมบางเวลา เป็นการจัดให้เด็กพิเศษเรียนร่วมกับนั กเรียน ปกติในโรงเรียน แต่เด็กที่มีความต้องการพิเศษจะต้องได้รับการเตรียมความพร้อมจาก โรงเรียนพิเศษมาแล้ว เด็กกลุ่มนี้ จะเรียนอยู่ในห้องเรียนพิเศษในโรงเรียนปกติ กลุ่มทักษะ วิชาการตามความสามารถและแผนการเรียนของตน แต่สำหรับในวิชาที่ไม่จำเป็นต้องใช้ทักษะ ในการเรียนมากจะเรียนร่วมกับเด็กปกติได้เช่น พลศึกษา เกษตร ศิลปศึกษา งานฝีมือ 2.2. การจัดในรูปแบบการเรียนร่วมเต็มเวลา เป็นการจัดให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษเรียน ร่วมกับ เด็กปกติตลอดเวลาที่เด็กอยู่ในโรงเรียนโดยใช้กระบวนการสอนเหมือนกัน แต่เด็กที่มี ความต้องการพิเศษต้องมี ความพร้อมในการเรียนรู้ การเข้าสังคมกับเพื่อน การช่วยเหลือตัว เอง รวมทั้งทักษะที่จำเป็นที่เข้ารับการศึกษา แต่ทั้งนี้ เด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษยังต้อง ได้รับบริการเสริมที่จำเป็นต่อการศึกษาของแต่ละคนการสอนเสริมบางวิชาการฝึกกิจกรรม บำบัด 2.3. การเรียนรวม เป็นการจัดให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษเรียนร่วมกับเด็กปกติ โดยไม่มี การ แบ่งแยกว่าเด็กคนใดเป็นเด็กปกติ หรือคนใดได้รับความต้องการเป็นพิเศษ เด็กที่ผู้ ปกครองพาเข้ามาใน โรงเรียน โรงเรียนจะต้องรับเด็กไว้ และให้การศึกษาอย่างเหมาะสม การ เรียนรวมหมายถึงการศึกษาที่ไม่ แบ่งแยก ตั้งแต่อนุบาลจนถึงอุดมศึกษา ตลอดจนการดำรง ชีพในสั งคม

ป ร ะ เ ภ ท ข อ ง ข อ ง ผู้ เ รี ย น ที่ มี ค ว า ม ต้ อ ง ก า ร พิ เ ศ ษ 1. บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น 2. บุคคลที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน 3. บุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา 4. บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกาย หรือการ เคลื่อนไหว หรือสุขภาพ 5. บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 6. บุคคลที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา 7. บุคคลที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรม หรืออารมณ์ 8. บุคคลออทิสติก 9. บุคคลพิการซ้อน

ความหมายนวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศสำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ หมายถึง เทคนิ ควิธีการ วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ สิ่ งประดิษฐ์ใหม่ๆ ในรู ปแบบของ การนำเสนอข้อมูลผ่านระบบคอมพิวเตอร์ ระบบ อินเทอร์เน็ ต ระบบการสื่ อสารที่เชื่อมต่อการรับส่ งข้อมูลที่ ประยุกต์ มาจากพื้นฐานของแนวคิดและทฤษฎีที่ยังไม่เป็นที่แพร่หลายหรือ ส่ วนหนึ่ งของงานปกติ ที่ใช้ใน การส่ งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนที่ มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ความสำคัญของ เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับผู้เรียนที่มีความ ต้องการจำเป็นพิเศษ

หลักการใช้สื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ 1.หลักการตอบสนองควา มต้องการเฉพาะบุคคล 2. หลักการพัฒนาการ 3. หลักการความปลอดภัย 4. หลักการประโยชน์ สูงสุด 5. หลักความยืดหยุ่น 6. หลักการมีส่วนร่วม

ป ร ะ เ ภ ท ข อ ง น วั ต ก ร ร ม เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ 1.นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้มีความจำเป็นพิเศษทางการ มองเห็น 2.นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้มีความจำเป็นพิเศษทางการ ได้ยิน 3.นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้มีความจำเป็นพิเศษทางสติ ปัญญา 4. นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้มีความจำเป็นพิเศษทาง ร่างกาย 5. นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้มีความจำเป็นพิเศษทางการ เรียนรู้ 6. นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้มีความจำเป็นพิเศษการพูด และภาษา 7. นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้มีความจำเป็นพิเศษทาง พฤติกรรมหรืออารมณ์ 8. นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับบุคคลออทิสติส 9. นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความบกพร่องซ้ำ ซ้อน Neon Dye Inc.