โครงสร้างวิชา นายบุริศร์ กองมะลิ

ตรฐานและตวั ชี้วัดรเรียนรทู้ ี่ 2 เรือ่ ง สารละลายและความเขม้ ข้นเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561งาน/กิจกรรมการเรยี นรู้ สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ - ใฝ่เรียนรู้ฟ้มสะสมผลงาน ประจา 1. ความสามารถ - ความรอบคอบ - มุง่ ม่ันในการทางาน - มวี นิ ัยายวิชา แบบฝึกคิดหมวกหก ในการสอื่ สาร - ความรบั ผดิ ชอบบ แผนผงั กางปลา 2. ความสามารถบบฝกึ หัดท้ายบท ในการคิดารไอสกรีมจากสมบัตขิ องสา 3.ความสามารถละลาย ในการแก้ปัญหา

การวดั และประเมรายวชิ า เคมี 2 รหัสวชิ า ว31205 .ช่ือหน่วยการ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเเปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/กิจกรรมการเสาระสาคญั 1. แฟม้ สะสมผลงานคานวณความเข้มขน้ ของสารละลายในหนว่ ยร้อยละ สว่ น รายวชิ า แบบฝกึ คิดในลา้ นสว่ น ส่วนในพนั ลา้ นส่วน โมลาริตี โมแลลิตี และ หกใบ แผนผังกางปเศษสว่ นโมล อธิบายวิธีการ และเตรียมสารละลายให้มีความเขม้ ข้นในหน่วยโมลารติ ี และปริมาตร สารละลาย 2. แบบฝึกหดั ทา้ ยบทตามทกี่ าหนด เปรยี บเทยี บจุดเดอื ดและจดุ เยอื กแขง็ ของ 3. การไอสกรมี จากสมสารละลายกบั สารบรสิ ุทธ์ิ รวมท้งั คานวณ จดุ เดอื ดและจดุเยอื กแขง็ ของสารละลาย งสารละลาย

มินผลการเรียนรู้รเรียนรู้ท่ี 2 เรอื่ ง สารละลายและความเขม้ ขน้เรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561เรียนรู้ วิธวี ัด เคร่ืองมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การใหค้ ะแนน 20 ประจา ตรวจแฟม้ สะสม แบบตรวจ รอ้ ยละ 70 ของดหมวก ผลงานประจาวิชา แบบฝึกหดั คะแนนทีไ่ ด้ปลา ตรวจแบบฝกึ หัด ผ้เู รียนสามารถท สงั เกตการณข์ ณะ แบบสงั เกตการณ์ ตอบปัญหาได้มบัติขอ ทากจิ กรรม อยา่ งถูกตอ้ งเมื่อมี การถามตอบ สามารถอธบิ ายได้ มกี ารบนั ทกึ ผล อยา่ งเป็นขัน้ ตอน เป็นละเอียด

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ า เคมี 2 รหัสวิชา ว31205 .ชือ่ หน่วยกา ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเ ตัวช้วี ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงานผลการเรยี นรู้7 -13 รอู้ ะไร 1. แฟม้ สะสมผ รายวชิ า แบ แปลความหมายสัญลักษณใ์ นสมการเคมี เขยี นและ แผนผังกางป ดลุ สมการเคมีของปฏกิ ริ ิยาเคมี บางชนดิ คานวณ ปรมิ าณของสารในปฏกิ ริ ิยาเคมี ทเี่ กีย่ วขอ้ งกับมวล 2. แบบฝึกหดั ท สารคานวณปริมาณของสารในปฏิกริ ิยาเคมี ที่ เก่ยี วข้องกับความเข้มขน้ ของสารละลายคานวณ ปรมิ าณของสารในปฏิกริ ิยาเคมี หลายขน้ั ตอนระบุ สารกาหนดปรมิ าณ และคานวณปรมิ าณ สารตา่ ง ๆ ในปฏิกริ ิยาเคมี คานวณผลได้ร้อยละของผลติ ภัณฑ์ ในปฏกิ ริ ยิ าเคมี ทาอะไร แฟ้มสะสมผลงาน ประจารายวิชา แบบฝกึ คดิ หมวกหกใบ แผนผังกางปลา แบบฝกึ หัดทา้ ย บท ฝกึ คานวณในเร่ืองของสมการเคมี

ตรฐานและตวั ชี้วัดารเรยี นรทู้ ่ี 3 เรอื่ ง ปริมาณสารกบั สมการเคมีเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2561น/ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์ผลงาน ประจา 1. ความสามารถในการ - ความรอบคอบ - ใฝ่เรยี นรู้บบฝกึ คิดหมวกหกใบ แกป้ ญั หา - ความรับผิดชอบ - มุ่งมั่นในการทางานปลา 2. ความสามารถในการท้ายบท คดิ 3.ความสามารถในการใช้ ทกั ษะชวี ิต

การวดั และประเมรายวชิ า เคมี 2 รหัสวชิ า ว31205 .ชอ่ื หนว่ ยกา ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเเปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงานสาระสาคัญ 1. แฟม้ สะสมผลงาน ประจารายวชิ า แแปลความหมายสญั ลักษณ์ในสมการเคมี เขยี นและดุลสมการเคมี ฝึกคดิ หมวกหกใบของปฏกิ ริ ยิ าเคมี บางชนดิ คานวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ิรยิ าเคมี แผนผงั กางปลาท่เี กีย่ วข้องกับมวลสารคานวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ิริยาเคมี ท่ีเก่ียวข้องกบั ความเขม้ ข้นของสารละลายคานวณปริมาณของสารใน 2. แบบฝึกหัดทา้ ยบปฏิกิริยาเคมี หลายขัน้ ตอนระบสุ ารกาหนดปริมาณ และคานวณปรมิ าณ สารตา่ ง ๆ ในปฏกิ ิรยิ าเคมี คานวณผลได้ร้อยละของผลติ ภัณฑ์ในปฏิกริ ยิ าเคมี

มินผลการเรียนรู้ารเรยี นรูท้ ่ี 3 เรื่อง ปริมาณสารกบั สมการเคมีเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561น วิธีวัด เครือ่ งมอื วดั ประเด็น/เกณฑ์ คะแนน การใหค้ ะแนนน ตรวจแฟม้ สะสมผลงาน แบบตรวจ รอ้ ยละ 70 ของ 20แบบ แบบฝกึ หดั คะแนนทีไ่ ด้บ ตรวจแบบฝกึ หัด ผเู้ รียนสามารถ แบบสังเกตการณ์ ตอบปญั หาได้บท อยา่ งถูกตอ้ ง มี ความตัง้ ใจใน การปฏิบตั ิเมื่อมี การถามตอบ สามารถอธิบาย ได้

การจดั ทาโครงสรา้ งรายวชิ า รายวชิ า เคมี 4 รหัสวิชา ว 32205 ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ จดั ทาโดย นายบุริศร์ กองมะลิ ตาแหน่ง พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31ตาบลช่างเคิ่ง อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษสานักงานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

การจัดทาโครงสรา้ งรายวิชา รายวิชา เคมี 6 รหสั วิชา ว 33205 ระดบั ชั้น มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ จดั ทาโดย นายบุริศร์ กองมะลิ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31ตาบลชา่ งเค่ิง อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชียงใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษสานักงานการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธิบายรายวิชา กล่มุ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ สาระเพม่ิ เตมิรายวชิ า เคมี 6 รหสั วิชา ว 33205 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนที่ 2เวลา 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น จานวน 1.0 หน่วยกติ --------------------------------------------------------------คาอธบิ ายรายวิชา ศึกษาคน้ ควา้ สบื คน้ ขอ้ มลู อธิบายและอภปิ รายเก่ียวกบั ทรัพยากรแร่ในประเทศ ซึง่ ใช้ในอตุ สาหกรรมดา้ นต่างๆ การใชป้ ระโยชนจ์ ากแรร่ ตั นช์ าติ แหล่งวัตถุดบิ อุตสาหกรรมเซรามคิ แก้ว ปูน กระบวนการผลิตสารเคมีบางชนิดท่ใี ชเ้ ป็นสารตงั้ ต้นประเภทตา่ งๆ ประโยชน์และผลกระทบท่มี ีตอ่ สิ่งแวดลอ้ ม โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสังเกต การวัด การสารวจตรวจสอบ การสบื คน้ ขอ้ มูล จัดทาขอ้ มลู การอภปิ รายและการสรุป เพอื่ ให้มคี วามรู้ ความคดิ ความเข้าใจ สามารถสอื่ สารส่ิงที่เรียนรู้แล้วนาไปใช้ประโยชน์ บูรณาการกับภูมิปัญญาท้องถิ่น มีความสามารถในการตัดสินใจ นาความรู้ไปใช้ในชวี ิตประจาวนั มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรมและคา่ นิยมทเ่ี หมาะสมผลการเรยี นรู้ 1. สืบคน้ ขอ้ มูล อภิปรายและอธิบายเกย่ี วกบั ทรพั ยากรแร่ธาตุและสารประกอบในอุตสาหกรรมแร่ ในประเทศไทย 2. สบื คน้ ข้อมลู วิเคราะห์ อภิปรายและอธบิ ายแหลง่ แร่ การนาแร่ไปใชป้ ระโยชนแ์ ละผลกระทบต่อ สง่ิ แวดล้อมของอตุ สาหกรรมแร่ทองแดง แร่สังกะสแี ละแคดเมียม แร่ดีบุกแรท่ ังสเตน แรพ่ ลวง แรแ่ ทนทาลมั และไนโอเนียมและแรเ่ ซอรโ์ คเนยี ม 3. สืบค้นขอ้ มูล อภิปราย อธิบายและวิเคราะหข์ อ้ มูล ความหมายของรัตนชาติ แหล่งแร่ ผลึก ของเพชรพลอย สมบัติของอัญมณบี างชนิด การเจยี ระไน การปรับปรงุ คณุ ภาพของพลอย ด้วยการหุง การอาบรังสี การสงั เคราะห์เพชรและประโยชนข์ องแรร่ ัตนชาติ 4. สืบคน้ ข้อมูล อภิปรายและอธิบายเก่ียวกับแหลง่ ผลิต แหล่งวัตถดุ ิบ กระบวนการผลติ เซรามิค แก้วและปูนซเี มนต์ที่มีผลตอ่ คุณค่าทางเศรษฐกจิ การนาไปใชป้ ระโยชน์และ ผลกระทบตอ่ สิง่ แวดลอ้ ม 5. สารวจตรวจสอบ อภิปรายและอธิบายแหลง่ แรโ่ ซเดยี มคลอไรด์ การะบวนการผลิต การปรับปรงุ คุณภาพ การใช้ประโยชน์และผลกระทบต่อสงิ่ แวดลอ้ มของโซเดยี มคลอไรด์ อตุ สาหกรรมผลติ โซดาไฟและแกส๊ คลอรนี อตุ สาหกรรมสารฟอกขาวและอุตสาหกรรมโซดาแอช 6. สบื ค้นข้อมูล อภิปราย อธบิ ายและคดิ วิเคราะหค์ วามหมายของปุ๋ย ประเภทของปุ๋ย วตั ถดุ ิบทีใ่ ช้ใน กระบวนการผลิตและกระบวนการผลิตปุย๋ ไนโตร ปุ๋ยฟอสเฟต ปุ๋ยโพแทส ปุ๋ยผสม ประโยชนแ์ ละ ผลกระทบต่อส่ิงแวดลอ้ มรวม 6 ผลการเรียนรู้

ผังมโนทศั น์รายวชิ าเคมี 6 รหัสวชิ า ว 33205 ระดับชัน้ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561 รายวิชา เคมี 6 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวน 40 ชว่ั โมง 1.ชอื่ หน่วย ทรพั ยากรแร่ 2.ชอ่ื หนว่ ย แร่ในอุตสาหกรรมจานวน 15 ช่ัวโมง : 40 คะแนน จานวน 25 ช่ัวโมง : 60 คะแนน

โครงสร้าง รายวชิ า เคมี 5 รห ชนั้ ม.6 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษท่ี ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตัวชี้วัด/ ผลการเรยี นรู้1 ทรพั ยากรแร่ 1. สืบคน้ ข้อมลู อภิปรายและอธิบายเกี่ยวกบั ทรพั ยากรแร่ธาตุและสารประกอบในอตุ สาหกรรมแร่ ในประเทศไทย 2. สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ อภิปรายและอธิบาย แหล่งแร่ การนาแร่ไปใช้ประโยชน์และผลกระทบต่อ สิ่งแวดล้อมของอุตสาหกรรมแร่ทองแดง แร่สังกะสีและ แคดเมยี ม แรด่ ีบกุ แร่ทังสเตน แรพ่ ลวง แรแ่ ทนทาลมั และ ไนโอเนียมและแร่เซอร์โคเนยี ม2 แรใ่ นอุตสาหกรรม 3. สืบคน้ ขอ้ มูล อภปิ ราย อธิบายและวิเคราะห ขอ้ มูล ความหมายของรัตนชาติ แหลง่ แร่ ผลึก ของ เพชรพลอย สมบตั ิของอญั มณบี างชนดิ การเจียระไน การปรับปรงุ คณุ ภาพของพลอย ด้วยการหุง การอาบ รังสี การสงั เคราะห์เพชรและประโยชนข์ องแร่รัตนชาต 4. สบื คน้ ข้อมูล อภิปรายและอธิบายเกี่ยวกับ แหล่งผลิต แหลง่ วตั ถุดบิ กระบวนการผลิต เซรามคิ แก้วและปูนซีเมนตท์ ีม่ ผี ลต่อคุณค่าทางเศรษฐกิจ การ นาไปใชป้ ระโยชน์และ ผลกระทบตอ่ สง่ิ แวดล้อม

งรายวิชา เวลา คะแนนหสั วิชา ว 33202 (ชม.) รวม K P Aษา 2561 จานวน 40 ชว่ั โมง 15 40 15 15 10 สาระสาคญั ทรพั ยากรแร่ธาตแุ ละสารประกอบใน อตุ สาหกรรมแรใ่ นประเทศไทยแหลง่ แร่ การ นาแรไ่ ปใชป้ ระโยชน์และผลกระทบต่อย สง่ิ แวดลอ้ มของอตุ สาหกรรมแร่ทองแดง แร่อ สงั กะสแี ละแคดเมียม แรด่ บี กุ แร่ทงั สเตน แร่ะ พลวง แรแ่ ทนทาลัมและไนโอเนียมและแร่ะ เซอรโ์ คเนยี มห์ ความหมายของรัตนชาติ แหล่งแร่ ผลึก 25 60 25 25 10 ของเพชรพลอย สมบตั ิของอัญมณบี างชนิด การเจยี ระไน การปรบั ปรุงคุณภาพของ พลอย ด้วยการหุง การอาบรังสี การติ สงั เคราะห์เพชรและประโยชน์ของแรร่ ัตน ชาติ แหลง่ วัตถดุ ิบ กระบวนการผลติ เซรามิค แกว้ และปนู ซีเมนต์ที่มีผลตอ่ คณุ คา่ ทางเศรษฐกจิ การนาไปใชป้ ระโยชน์ และ ผลกระทบตอ่ ส่ิงแวดลอ้ มแหลง่ แร่

5. สารวจตรวจสอบ อภปิ รายและอธบิ ายแหล่งแร่โซเดียมคลอไรด์ การะบวนการผลติ การปรบั ปรงุคุณภาพ การใชป้ ระโยชนแ์ ละผลกระทบต่อส่ิงแวดลอ้ มของโซเดยี มคลอไรด์ อตุ สาหกรรมผลิต โซดาไฟและแกส๊คลอรนี อตุ สาหกรรมสารฟอกขาวและอตุ สาหกรรมโซดาแอช 6. สืบค้นข้อมูล อภิปราย อธิบายและคิดวิเคราะหค์ วามหมายของปยุ๋ ประเภทของปยุ๋ วตั ถดุ บิ ที่ใชใน กระบวนการผลิตและกระบวนการผลิตปุ๋ยไนโตร ปุ๋ยฟอสเฟต ปุ๋ยโพแทส ปุ๋ยผสม ประโยชน์และ ผลกระทบตอ่ ส่ิงแวดลอ้ ม รวมทงั้ สนิ้

โซเดยี มคลอไรด์ การะบวนการผลติ การง ปรับปรงุ คณุ ภาพ การใช้ประโยชน์และ ผลกระทบต่อส่งิ แวดล้อมของโซเดียมคลอไรด์ อุตสาหกรรมผลิต โซดาไฟและแก๊สคลอรนี อตุ สาหกรรมสารฟอกขาวและอุตสาหกรรม โซดาแอช ความหมายของป๋ยุ ประเภทของปุ๋ยด วตั ถุดิบที่ใช้ใน กระบวนการผลิตและช้ กระบวนการผลิตป๋ยุ ไนโตร ปุย๋ ฟอสเฟต ปุ๋ยย โพแทส ปยุ๋ ผสม ประโยชน์และ ผลกระทบบ ต่อสง่ิ แวดลอ้ ม 40 100 40 40 20

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า เคมี 6 รหัสวชิ า ว 33205 ชื่อห ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเ ตวั ช้ีวัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้1-2 ร้อู ะไร 1. จดั ทรพั ยากรแรธ่ าตุและสารประกอบใน แร แ อุตสาหกรรมแรใ่ นประเทศไทยแหลง่ ปร แร่ การนาแร่ไปใช้ประโยชน์และ แล ผลกระทบตอ่ สง่ิ แวดล้อมของ แล อตุ สาหกรรมแร่ทองแดง แรส่ งั กะสี ได้ร และแคดเมียม แร่ดบี กุ แร่ทังสเตน แร่ พลวง แรแ่ ทนทาลมั และไนโอเนยี ม 2. วิเค และแรเ่ ซอรโ์ คเนยี ม สง่ิ แ ทาอะไร อุต จดั ทาหนังสือเลม่ เล็กในเร่ืองวิเคราะห์ ปล ผลกระทบต่อส่ิงแวดลอ้ มในการทา โรงงานอตุ สาหกรรม โดยใช้แผนผงั กาง ปลา และหมวกหกใบ

ตรฐานและตัวชี้วัด หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 1 เร่ือง ทรัพยากรแร่เรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อันพึงประสงค์ดทาหนงั สือเล่มเลก็ ในเร่อื งของ 1. ความสามารถ 1. ความ 1. ใฝ่เรยี นรู้รธ่ าตแุ ตล่ ะชนดิ ท่ีสาคัญใน ในการสอ่ื สาร กระตือรือร้น 2. มงุ่ ม่นั ในการระเทศไทย โดยมแี หลง่ ท่อี ยู่ 2. ความสามารถ 2. ความสนใจ ทางานละการนามมาใช้ประโยชน์ ในการคิด 3. ทกั ษะละนาเสนอผลงงานในหัวขอ้ ที่ สรา้ งสรรคผ์ ลงานรบหมอบหมาย 4.ประสทิ ธภิ าพคราะห์ผลกระทบต่อ ของผลงานทสี่ รา้ งแวดลอ้ มในการทาโรงงาน ขึ้นตสาหกรรม โดยใช้แผนผงั กางลา และหมวกหกใบ

การวัดและประเม รายวชิ า เคมี 6 รหสั วิชา ว 33205 ชอ่ื ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเ เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน วธิ วี ัดสาระสาคัญ/ความคิดรวบยอด 1. จัดทาหนังสือเลม่ เล็กใน ตรวจหนังสอื เล่ม ตรวจการนาเสนอ ทรพั ยากรแรธ่ าตุและ เร่ืองของแรธ่ าตุแตล่ ะสารประกอบในอุตสาหกรรมแรใ่ น ชนดิ ที่สาคญั ในประเทศประเทศไทยแหลง่ แร่ การนาแรไ่ ป ไทย โดยมแี หลง่ ท่อี ยู่ใช้ประโยชน์และผลกระทบต่อ และการนามมาใช้สงิ่ แวดล้อมของอุตสาหกรรมแร่ ประโยชน์ และนาเสนอทองแดง แร่สงั กะสแี ละแคดเมยี ม ผลงงานในหวั ข้อท่ีไดร้ บแร่ดบี กุ แร่ทงั สเตน แรพ่ ลวง แร่ หมอบหมายแทนทาลัมและไนโอเนยี มและแร่ 2. วิเคราะห์ผลกระทบต่อเซอร์โคเนยี ม สงิ่ แวดลอ้ มในการทา โรงงานอุตสาหกรรม โดยใช้แผนผงั กางปลา และหมวกหกใบ

มนิ ผลการเรียนรู้อหน่วยการเรียนรูท้ ี่ 1 เรอ่ื ง ทรัพยากรแร่เรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561เครือ่ งมอื วดั ประเด็น/เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน 40มเล็ก แบบตรวจหนังสือเลม่ เล็ก - ความถูกต้องอ แบบตรวจการนาเสนอ - ความครบถว้ น - การนาเสนอเนื้อหาสาระ

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า เคมี 6 รหัสวิชา ว 3320 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเ ตวั ชีว้ ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้3-6 ความหมายของรัตนชาติ แหล่งแร่ ผลึก ของเพชรพลอย ศึก สมบตั ิของอญั มณีบางชนิด การเจยี ระไน การปรบั ปรุง กรร คุณภาพของพลอย ด้วยการหงุ การอาบรงั สี การสงั เคราะห์ โดย เหต เพชรและประโยชน์ของแร่รัตนชาติ แหล่งวตั ถุดบิ กระบวนการผลิต เซรามคิ แก้วและปนู ซีเมนต์ท่ีมผี ลต่อคุณค่า อตุ แบ ทางเศรษฐกิจ การนาไปใชป้ ระโยชน์และ ผลกระทบตอ่ นา ส่งิ แวดลอ้ มแหล่งแร่โซเดยี มคลอไรด์ การะบวนการผลติ การ ปรับปรุงคุณภาพ การใชป้ ระโยชนแ์ ละผลกระทบตอ่ สงิ่ แวดลอ้ ม จัด ของโซเดียมคลอไรด์ อุตสาหกรรมผลิต โซดาไฟและแก๊สคลอรีน ได้ร อุตสาหกรรมสารฟอกขาวและอตุ สาหกรรมโซดาแอช ความหมาย ของปุ๋ย ประเภทของปุย๋ วตั ถดุ ิบท่ใี ช้ใน กระบวนการผลติ และ กระบวนการผลติ ปุ๋ยไนโตร ปยุ๋ ฟอสเฟต ปยุ๋ โพแทส ป๋ยุ ผสม ประโยชน์และ ผลกระทบตอ่ ส่ิงแวดลอ้ ม

ตรฐานและตวั ชวี้ ัด05 ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ที่ 2 เรอ่ื งเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค์กษาการผลิตแรจ่ ากอุตสาต 1. ความสามารถ 1. ความ 1. ใฝ่เรยี นรู้ รมผา่ นคลปิ วิดโี อและสารคดี ในการสอ่ื สาร กระตือรือรน้ 2. มุ่งมนั่ ในการยใชแ้ ผนผงั กางปลาควู่ เิ คราะห์ 2. ความสามารถ 2. ความสนใจ ทางานตุผลและประโยชน์ของ ในการคดิ 3. ทกั ษะตสาหกรรมแร่ และใช้การคดิ สร้างสรรคผ์ ลงานบบหมวกหกใบในการคิดและ 4.ประสทิ ธิภาพาเสนอ ของผลงานทีส่ รา้ ง ขึ้นดทาแผนผงั ความคดิ ความรทู้ ่ีรับ

เปา้ หมายการเรยี นรู้ การวดั และประเม รายวชิ า เคมี 6 รหัสวิชา ว 33205 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเ ภาระงาน/ช้ินงานความหมายของรัตนชาติ แหล่งแร่ ผลกึ ของเพชรพลอย ศึกษาการผลิตแรจ่ ากอุต สสมบตั ขิ องอญั มณีบางชนิด การเจียระไน การปรับปรุง สาตกรรมผ่านคลิปวดิ ีโอ ขคุณภาพของพลอย ดว้ ยการหงุ การอาบรังสี การ และสารคดี โดยใช้แผนผังสังเคราะห์เพชรและประโยชนข์ องแร่รตั นชาติ แหล่ง กางปลาค่วู ิเคราะห์เหตุผลวตั ถุดบิ กระบวนการผลติ เซรามิค แก้วและปนู ซเี มนต์ท่มี ี และประโยชนข์ องผลต่อคุณคา่ ทางเศรษฐกิจ การนาไปใชป้ ระโยชน์และ อตุ สาหกรรมแร่ และใช้ผลกระทบตอ่ สิ่งแวดล้อมแหล่งแร่โซเดยี มคลอไรด์ การะ การคดิ แบบหมวกหกใบในบวนการผลติ การปรับปรุงคณุ ภาพ การใชป้ ระโยชน์และ การคดิ และนาเสนอผลกระทบต่อสิง่ แวดลอ้ มของโซเดยี มคลอไรด์อุตสาหกรรมผลติ โซดาไฟและแกส๊ คลอรีน อุตสาหกรรมสารฟอกขาวและอตุ สาหกรรมโซดาแอช ความหมายของปยุ๋ ประเภทของปุ๋ย วตั ถุดบิ ท่ใี ช้ใน กระบวนการผลิตและกระบวนการผลิตปยุ๋ ไนโตร ปุ๋ยฟอสเฟต ปยุ๋ โพแทส ปยุ๋ผสม ประโยชนแ์ ละ ผลกระทบตอ่ ส่งิ แวดลอ้ ม

มนิ ผลการเรียนรู้ ประเด็น/เกณฑ์ คะแนน5 ช่ือหนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 2 เรอ่ื ง การให้คะแนน 60เรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 - ความถูกตอ้ ง - ความครบถว้ น วิธีวัด เคร่อื งมอื วดั - การนาเสนอ เนอื้ หาสาระสังเกตระหว่างทากจิ กรรม แบบสงั เกตการณ์ในข้อมูลทใ่ี ช้ในการนาเสนอ การทากิจกรรม

คาอธบิ ายรายวิชา กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สาระเพิ่มเตมิรายวชิ า เคมี 4 รหสั วชิ า ว 32205 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2เวลา 40 ช่วั โมง/ภาคเรียน จานวน 1.0 หน่วยกิต --------------------------------------------------------------คาอธิบายรายวิชา ศึกษาคน้ คว้า สบื ค้นข้อมูล อธบิ ายและอภปิ รายเก่ยี วกับหลักการของเลอชาเตอลิเอ สารละลายกรด - เบสทฤษฏีเกยี่ วกับกรด - เบส คกู่ รด - เบส การแตกตัวของกรด - เบส การแตกตัวของน้าบริสทุ ธ์ิ การเปล่ยี นแปลงความเขม้ ข้นของไฮโดรเนยี มและไฮดรอกไซค์PH ของสารละลาย อินดเิ คเตอร์ กรด - เบสในชวี ติ ประจา้ วัน ปฏิกิริยากรด -เบส การไทเทรตกรด - เบส และสารละลายบฟั เฟอร์ โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสังเกต การวัด การส้ารวจตรวจสอบ การสืบคน้ ข้อมลู จัดท้าขอ้ มลู การอภปิ รายและการสรุป เพือ่ ให้มีความรู้ ความคิด ความเขา้ ใจ สามารถสือ่ สารส่ิงที่เรียนรู้แล้วน้าไปใช้ประโยชน์ บูรณาการกับภูมิปัญญาท้องถิ่น มีความสามารถใ นการตัดสินใจ น้าความรู้ไปใช้ในชวี ิตประจา้ วัน มจี ติ วิทยาศาสตร์ จริยธรรม คณุ ธรรมและค่านยิ มที่เหมาะสมผลการเรียนรู้1. อภิปรายเกยี่ วกบั ความเป็นกรด - เบส ของสารตามทฤษฎกี รด - เบสของอารเี นียสเบรนิ สเตด – ลาวรีลวิ อสิ2. อภปิ รายเกีย่ วกับความเป็นกรด - เบสท่ีมคี วามแรงแตกต่างกนั จะแตกตวั เป็นไอออนไดต้ ่างกัน จงึ สามารถน้าปริมาณไอออนมาคา้ นวณหาคา่ pH ค่าคงท่สี มดุลของกรด- เบส ในสารละลาย กรด-เบสได้3. อภปิ รายปฏิกริ ิยาระหวา่ ง H3O+ จากกรดกบั OH- จากเบส ไดน้ า้ เปน็ ผลิตภณั ฑซ์ ึ่งเรยี กว่า ปฏกิ ริ ิยาสะเทิน และสามารถหาจุดยตุ ใิ นปฏกิ ิริยาไดด้ ว้ ยวธิ ีการต่าง ๆ4. ทดลอง อภิปราย การเกิดเกลอื จากปฏกิ ิริยาระหวา่ งกรดหรือเบสกบั สารอ่ืน ๆ เกลือทเี่ กิดขนึ เมอ่ื ละลายน้าอาจมีสมบตั ิเปน็ กรด-เบส หรอื กลางกไ็ ด้5. ทดลอง อภปิ รายเก่ียวกบั สารละลายบางชนิดทีม่ สี มบตั ิเป็นบัฟเฟอรซ์ งึ่ เมื่อหยดสารละลาย กรดหรือเบสปรมิ าณเพียงเลก็ น้อยจะไมท่ า้ ใหค้ า่ pH เปลย่ี นแปลงสารละลายบฟั เฟอร์พบทงั ในสิ่งมชี ีวิตและส่ิงแวดลอ้ มรวม 5 ผลการเรียนรู้

ผังมโนทัศน์รายวชิ าเคมี 4 รหสั วชิ า ว 32205 ระดบั ชั้นช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 1.ชอื่ หนว่ ย กรดเบสเบือ้ งต้น จานวน 20 ชั่วโมง : 60 คะแนน รายวชิ า เคมี 4 ชั้น มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 จานวน 40 ชัว่ โมง 2.ชื่อหนว่ ย ปฏกิ ริ ยิ ากรดและเบส จานวน 20 ชั่วโมง : 40 คะแนน

โครงสร้าง รายวชิ า เคมี 4 รห ชน้ั ม.5 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษท่ี ชอ่ื หนว่ ย รหสั มฐ.ตวั ช้ีวัด/ ผลการเรยี นรู้1 1. อภิปรายเก่ยี วกบั ความเป็นกรด - อภิปรกรดเบสเบอื้ งตน้ เบส ของสารตามทฤษฎีกรด - เบสของ ทฤษฎ อารีเนยี สเบรินสเตด – ลาวรีลิวอิส อิส อ 2. อภิปรายเก่ยี วกบั ความเปน็ กรด - แตกต เบสทม่ี ีความแรงแตกต่างกันจะแตกตวั นา้ ปร เปน็ ไอออนได้ตา่ งกนั จงึ สามารถนา้ ของก ปริมาณไอออนมาคา้ นวณหาค่า pH ปฏิกริ ค่าคงท่ีสมดลุ ของกรด- เบส ใน นา้ เป สารละลาย กรด-เบสได้ สามา 3. อภิปรายปฏิกริ ิยาระหว่าง H3O+ จากกรดกับ OH- จากเบส ได้นา้ เป็น ผลิตภัณฑซ์ ่ึงเรยี กวา่ ปฏิกิริยาสะเทนิ และสามารถหาจดุ ยุตใิ นปฏิกริ ยิ าได้ดว้ ย วิธีการต่าง ๆ

งรายวิชาหัสวชิ า ว 32205ษา 2561 จานวน 40 ช่วั โมงสาระสาคัญ เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P Aรายเกยี่ วกบั ความเป็นกรด - เบส ของสารตาม 20 60 25 20 15ฎกี รด - เบสของอารีเนยี สเบรนิ สเตด – ลาวรีลิวอภปิ รายเกีย่ วกับความเป็นกรด - เบสท่ีมีความแรงต่างกนั จะแตกตวั เปน็ ไอออนไดต้ า่ งกนั จงึ สามารถริมาณไอออนมาค้านวณหาค่า pH คา่ คงทสี่ มดุลกรด- เบส ในสารละลาย กรด-เบสได้ อภปิ รายรยิ าระหว่าง H3O+ จากกรดกับ OH- จากเบส ได้ป็นผลติ ภัณฑซ์ ่งึ เรียกว่าปฏิกริ ยิ าสะเทิน และารถหาจุดยุติในปฏกิ ิรยิ าไดด้ ้วยวิธกี ารตา่ ง ๆ

2 ปฏิกริ ยิ ากรดและเบส 4. ทดลอง อภปิ ราย การเกดิ เกลือจาก ทดลอปฏกิ ริ ยิ าระหว่างกรดหรอื เบสกับสารอ่นื กรดหๆ เกลือทเ่ี กิดขึน เมอื่ ละลายนา้ อาจมี นา้ อาสมบัติเปน็ กรด-เบส หรอื กลางก็ได้ อภิปร5. ทดลอง อภิปรายเกย่ี วกบั บัฟเฟสารละลายบางชนิดทีม่ ีสมบตั เิ ป็น เพยี งบัฟเฟอรซ์ ึ่งเมือ่ หยดสารละลาย สารลกรดหรอื เบสปริมาณเพียงเลก็ นอ้ ยจะไม่ทา้ ให้คา่ pH เปล่ยี นแปลงสารละลายบัฟเฟอร์พบทังในสิ่งมีชีวิตและสง่ิ แวดลอ้ ม รวมท้ังสนิ้

อง อภปิ ราย การเกิดเกลอื จากปฏิกริ ิยาระหว่าง 20 40 10 15 15หรือเบสกบั สารอนื่ ๆ เกลอื ที่เกิดขนึ เมอ่ื ละลายาจมสี มบัติเปน็ กรด-เบส หรือกลางก็ได้ทดลองรายเกยี่ วกบั สารละลายบางชนดิ ท่มี ีสมบัติเป็นฟอรซ์ ่งึ เมื่อหยดสารละลาย กรดหรอื เบสปรมิ าณงเลก็ นอ้ ยจะไมท่ า้ ให้ค่า pH เปล่ียนแปลงละลายบัฟเฟอรพ์ บทังในสงิ่ มีชีวติ และสงิ่ แวดล้อม 40 100 35 35 30

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา เคมี 4 รหัสวิชา ว 32205 ชือ่ หน ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเ ตวั ชี้วัด/ รู้อะไร ทาอะไร 1. แฟ ผลการเรียนรู้ ประ1-3 รอู้ ะไร แบ อภปิ รายเกย่ี วกบั ความเปน็ กรด - เบส ของสารตาม ใบ ทฤษฎีกรด - เบสของอารเี นยี สเบรินสเตด – ลาวรี ลิวอิส อภปิ รายเกยี่ วกบั ความเป็นกรด - เบสทีม่ ี 2. ฝกึ ค ความแรงแตกต่างกันจะแตกตวั เป็นไอออนได้ ค่าก ตา่ งกนั จึงสามารถนา้ ปริมาณไอออนมาค้านวณหา เบส คา่ pH ค่าคงทีส่ มดุลของกรด- เบส ในสารละลาย กรด-เบสได้ อภปิ รายปฏิกิริยาระหว่าง H3O+ จาก 3. การ กรดกับ OH- จากเบส ไดน้ ้า เป็นผลติ ภัณฑซ์ ่งึ ในก เรียกวา่ ปฏกิ ริ ิยาสะเทนิ และสามารถหาจุดยุติใน ปฏิกิริยาได้ด้วยวิธีการตา่ ง ๆ ทาอะไร แฟ้มสะสมผลงาน ประจา้ รายวิชา ประกอบ แบบ บนั ทึกการทดลอง แบบฝึกหดั แบบฝึกคดิ หมวกหก ใบ แผนผงั กางปลา

ตรฐานและตวั ชีว้ ัดนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 1 เร่อื ง กรดเบสเบื้องตน้เรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2561ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อนั พึงประสงค์ฟ้มสะสมผลงาน ประจา้ รายวิชา 1. ความสามารถ 1. ความ 1. ใฝเ่ รยี นรู้ กระตอื รอื ร้น 2. มุ่งมนั่ ในการะกอบ แบบบนั ทึกการทดลอง ในการส่ือสาร 2. ความสนใจ ทา้ งาน 3. ทกั ษะบบฝึกหัด แบบฝกึ คิดหมวกหก 2. ความสามารถ สรา้ งสรรคผ์ ลงาน 4.ประสทิ ธิภาพแผนผังกางปลา ในการคิด ของผลงานท่สี รา้ ง ขึนค้านวณ ระบปุ ระเภทกรดเบสการแตกตัว คา่ pH ของกรดสรทดลองการเปลยี่ นของคา่ pHการไทเทรต

การวัดและประเม รายวิชา เคมี 4 รหัสวชิ า ว 32205 ช่ือห ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเเป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งานสาระส้าคญั /ความคิดรวบยอด 1. แฟ้มสะสมผลงาน ประจา้ รายวิชาอภิปรายเก่ียวกับความเปน็ กรด - เบส ประกอบ แบบบันทกึ การทดลองของสารตามทฤษฎีกรด - เบสของอารี แบบฝึกหัด แบบฝกึ คดิ หมวกหกใบเนยี สเบรินสเตด – ลาวรลี ิวอิส อภปิ ราย แผนผังกางปลาเกย่ี วกบั ความเปน็ กรด - เบสท่ีมคี วามแรง 2. ฝกึ คา้ นวณ ระบุประเภทกรดเบสแตกตา่ งกันจะแตกตัวเป็นไอออนได้ต่างกนั คา่ การแตกตวั คา่ pH ของกรดเบสจงึ สามารถนา้ ปรมิ าณไอออนมาค้านวณหาค่า pH คา่ คงทส่ี มดุลของกรด- เบส ในสารละลาย กรด-เบสได้ อภปิ รายปฏกิ ริ ยิ าระหวา่ ง H3O+ จากกรดกบั OH- จากเบสไดน้ า้ เป็นผลิตภัณฑ์ซง่ึ เรยี กว่าปฏิกริ ยิ าสะเทนิ และสามารถหาจุดยตุ ิในปฏิกิรยิ าได้ดว้ ยวธิ ีการตา่ ง ๆ

มินผลการเรียนรู้หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 1 เรอ่ื ง กรดเบสเบื้องต้นเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 วธิ ีวดั เครอ่ื งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์การ คะแนน ให้คะแนน 60า ตรวจแบบฝึกหัด แบบตรวจ ความถกู ต้องการ แบบฝึกหดั - ความถกู ต้อง - ความครบถว้ นบ การท้า - การน้าเสนอเนือหา สาระ

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ า เคมี 4 รหัสวชิ า ว 32205 ชอ่ื หน ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเ ตวั ชี้วัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภ ผลการเรียนรู้ รู้อะไร 1. แฟม้4-5 ทดลอง อภปิ ราย การเกดิ เกลอื จาก ประก ปฏกิ ิรยิ าระหว่างกรดหรอื เบสกบั สาร แบบ อ่นื ๆ เกลอื ที่เกิดขึน เมอื่ ละลายนา้ อาจ แผน มสี มบตั เิ ป็นกรด-เบส หรือกลางกไ็ ด้ 2. การท ทดลอง อภปิ รายเก่ียวกบั สารละลาย ทักษะการไทเ บางชนิดท่ีมีสมบัติเป็นบฟั เฟอรซ์ ่ึงเม่ือ หยดสารละลาย กรดหรือเบสปรมิ าณ เพยี งเลก็ น้อยจะไมท่ า้ ใหค้ า่ pH เปล่ยี นแปลงสารละลายบฟั เฟอรพ์ บทัง ในส่ิงมีชวี ติ และสิ่งแวดลอ้ ม ทาอะไร แบบบนั ทึกการทดลอง แบบฝกึ หัด และการทดลองไทเทรต แบบฝึกคดิ หมวกหกใบ แผนผงั กางปลา

ตรฐานและตวั ช้ีวัดน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 เรอื่ ง กรดเบสเบอื้ งตน้เรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์มสะสมผลงาน ประจ้ารายวิชา 1. ความสามารถ 1. ความ 1. ใฝ่เรียนรู้ กอบ แบบบนั ทึกการทดลอง ในการส่อื สาร กระตือรอื รน้ 2. มุ่งม่ันในการบฝึกหดั แบบฝกึ คดิ หมวกหกใบ 2. ความสามารถ 2. ความสนใจ ทา้ งานนผังกางปลา ในการคิด 3. ทักษะทดลองไทเทรต และทดสอบ สรา้ งสรรค์ผลงานเทรต(สอบแลป) 4.ประสทิ ธภิ าพ ของผลงานทีส่ รา้ ง ขนึ

เปา้ หมายการเรยี นรู้ การวดั และประเม รายวชิ า เคมี 4 รหัสวิชา ว 32205 ชอ่ื ห ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเ ภาระงาน/ชน้ิ งานทดลอง อภปิ ราย การเกิดเกลือจาก 2. แฟม้ สะสมผลงาน ประจา้ปฏิกิริยาระหวา่ งกรดหรือเบสกบั สารอ่ืน ๆ รายวชิ า ประกอบ แบบบันทกึเกลอื ทเี่ กิดขึน เมอ่ื ละลายน้าอาจมสี มบตั ิ การทดลอง แบบฝึกหดั แบบฝึกเปน็ กรด-เบส หรอื กลางกไ็ ด้ทดลอง คิดหมวกหกใบ แผนผังกางปลาอภปิ รายเกีย่ วกบั สารละลายบางชนดิ ทีม่ ี 2. การทดลองไทเทรต และทดสอบสมบตั ิเป็นบัฟเฟอรซ์ ึง่ เมอ่ื หยดสารละลาย ทกั ษะการไทเทรต(สอบแลป)กรดหรอื เบสปริมาณเพียงเล็กนอ้ ยจะไมท่ ้าให้ค่า pH เปล่ยี นแปลงสารละลายบัฟเฟอรพ์ บทังในสิง่ มชี ีวติ และส่ิงแวดล้อม

มินผลการเรียนรู้ ประเดน็ /เกณฑก์ าร คะแนนหนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 2 เร่อื ง กรดเบสเบื้องตน้ ใหค้ ะแนนเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561 40 - ความถกู ตอ้ ง วธิ ีวัด เคร่ืองมอื วัด - ความครบถ้วน - การน้าเสนอตรวจแบบฝึกหัด แบบตรวจแบบฝกึ หดั เนอื หาสาระความถูกตอ้ งการท้าสงั เกตระหว่างทา้ แบบสงั เกตการณ์ใน การท้ากิจกรรมกิจกรรม