โครงสร้างวิชา นายบุริศร์ กองมะลิ

การจดั ทาโครงสร้างรายวชิ า รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 22102 ระดับชั้น ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ จดั ทาโดย บุรศิ ร์ กองมะลิ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ ครผู ูส้ อน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลชา่ งเคิง่ อาเภอแม่แจม่ จังหวดั เชยี งใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษสานกั งานการศึกษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา วทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 22102 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หนว่ ยกติคาอธบิ ายรายวิชา ศึกษา วิเคราะห์ สารวจ สืบค้นขอ้ มลู และอธบิ ายการหาแรงลัพธ์ของแรงหลายแรงในระนาบเดียวกนั ที่กระทาต่อวตั ถุ อธบิ ายแรงลัพธ์ท่ีกระทาตอ่ วัตถุทห่ี ยุดน่ิงหรอื วัตถุเคล่ือนที่ดว้ ยความเร็วคงตัว ทดลองและอธิบายการสะทอ้ นของแสงการหักเหของแสง ผลของความสว่างทม่ี ีต่อมนุษยแ์ ละสงิ่ มีชีวติ อน่ื ๆ การดูดกลนื แสงสี การมองเห็นสขี องวัตถุ ลักษณะของชั้นหน้าตัดดิน สมบัติของดินและกระบวนการเกดิ ดิน การใช้ประโยชน์และการปรบั ปรุงคุณภาพของดิน กระบวนการเกิดและลักษณะองค์ประกอบของหิน สมบตั ิของหิน จาแนกประเภทของหนิ ลักษณะทางกายภาพของแร่ กระบวนการเกดิ ลักษณะและสมบตั ิของปิโตรเลียม ถ่านหนิ หนิ น้ามัน สารวจและอธบิ ายลักษณะแหลง่ น้าธรรมชาติ การใชป้ ระโยชนแ์ ละการอนุรกั ษ์แหลง่ น้าในท้องถ่ิน การเกิดแหล่งนา้ บนดนิ แหลง่ นา้ ใต้ดนิ กระบวนและผลของการผุพงั อยู่กับที่การกร่อน การพดั พา การทับถมและการตกผลึก โครงสรา้ งและองคป์ ระกอบของโลก โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ ในการสบื เสาะหาความรู้ การแกป้ ญั หา มีความสามารถในการสารวจ ตรวจสอบ การสบื ค้นข้อมลู และการอภปิ รายเพอื่ ใหเ้ กิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารส่ิงท่ีเรยี นรู้ และนาความร้ไู ปใชป้ ระโยชน์ในการดารงชวี ิตและดูแลสง่ิ แวดลอ้ ม มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยมทเ่ี หมาะสม และเขา้ ใจวา่ วทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคมและส่งิ แวดล้อมเกีย่ วข้องสมั พนั ธก์ นัตัวชีว้ ัดว 4.1 ม.2/1 ทดลองและอธบิ ายการหาแรงลัพธข์ องแรงหลายแรงในระนาบเดียวกันที่กระทาตอ่ วตั ถุว 4.1 ม.2/2 อธบิ ายแรงลัพธท์ ่กี ระทาตอ่ วัตถทุ ี่หยดุ นง่ิ หรือวตั ถุเคลอื่ นท่ีดว้ ยความเร็วคงตวัว 5.1 ม.2/1 ทดลองและอธบิ ายการสะทอ้ นของแสง การหักเหของแสงและนาความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ว 5.1 ม.2/2 อธิบายผลของความสวา่ งทมี่ ีต่อมนษุ ยแ์ ละสิ่งมีชวี ติ อนื่ ๆว 5.1 ม.2/3 ทดลองและอธบิ ายการดูดกลืนแสงสี การมองเหน็ สีของวัตถุ และนาความร้ไู ปใชป้ ระโยชน์ว 6.1 ม.2/1 สารวจ ทดลองและอธบิ ายลกั ษณะของชน้ั หนา้ ตัดดิน สมบัติของดินและกระบวนการเกดิ ดนิว 6.1 ม.2/2 สารวจ วเิ คราะหแ์ ละอธบิ ายการใช้ประโยชนแ์ ละการปรับปรุงคณุ ภาพของดนิว 6.1 ม.2/3 ทดลองเลียนแบบเพอ่ื อธิบายกระบวนการเกดิ และลกั ษณะองคป์ ระกอบของหนิว 6.1 ม.2/4 ทดสอบ และสงั เกตองคป์ ระกอบและสมบตั ิของหนิ เพื่อจาแนกประเภทของหนิ และนาความร้ไู ปใช้ประโยชน์ว 6.1 ม.2/5 ตรวจสอบและอธบิ าย ลักษณะทางกายภาพของแรแ่ ละการนาไปใช้ประโยชน์ว 6.1 ม.2/6 สบื คน้ และอธิบายกระบวนการเกิด ลักษณะและสมบัติของปิโตรเลยี ม ถา่ นหนิ หนิ น้ามันและการนาไปใช้ ประโยชน์ว 6.1 ม.2/7 สารวจและอธิบายลักษณะแหลง่ น้าธรรมชาติ การใช้ประโยชนแ์ ละการอนรุ ักษแ์ หลง่ นา้ ในทอ้ งถน่ิว 6.1 ม.2/8 ทดลองเลยี นแบบ และอธบิ ายการเกิดแหล่งนา้ บนดนิ แหลง่ น้าใต้ดนิว 6.1 ม.2/9 ทดลองเลียนแบบและอธบิ ายกระบวนการผพุ ังอยกู่ บั ท่ี การกร่อน การพัดพา การทับถม การตกผลกึ และผล ของกระบวนการดงั กล่าว

ว 6.1 ม.2/10 สบื ค้น สร้างแบบจาลอง และ อธบิ ายโครงสร้างและองคป์ ระกอบของโลกว 8.1 ม.2/1 ตั้งคาถามท่กี าหนดประเด็นหรอื ตัวแปรทีส่ าคญั ในการสารวจตรวจสอบ หรอื ศึกษาค้นควา้ เรือ่ งทีส่ นใจได้ อยา่ งครอบคลมุ และเช่ือถือได้ว 8.1 ม.2/2 สรา้ งสมมติฐานที่สามารถตรวจสอบไดแ้ ละวางแผนการสารวจตรวจสอบหลายๆวธิ ีว 8.1 ม.2/3 เลอื กเทคนิควธิ ีการสารวจตรวจสอบท้ังเชิงปรมิ าณและเชิงคุณภาพทไ่ี ด้ผลเท่ยี งตรงและปลอดภยั โดยใช้ วัสดุและเคร่ืองมอื ทเ่ี หมาะสมว 8.1 ม.2/4 รวบรวมข้อมูลจดั กระทาข้อมลู เชงิ ปรมิ าณและคุณภาพว 8.1 ม.2/5 วเิ คราะห์และประเมนิ ความสอดคล้องของประจักษ์พยานกบั ขอ้ สรุป ท้ังทสี่ นับสนนุ หรือขัดแย้งกบั สมมติฐาน และความผดิ ปกตขิ องขอ้ มูลจากการสารวจตรวจสอบว 8.1 ม.2/6 สรา้ งแบบจาลองหรือรูปแบบทอ่ี ธิบายผลหรือแสดงผลของการสารวจตรวจสอบว 8.1 ม.2/7 สรา้ งคาถามทีน่ าไปสกู่ ารสารวจตรวจสอบในเรอื่ งท่ีเกย่ี วข้องและนาความรูท้ ไี่ ด้ไปใช้ในสถานการณ์ใหม่ หรืออธิบายเก่ียวกบั แนวคดิ กระบวนการและผลของโครงงานหรือชิน้ งานให้ผอู้ ืน่ เข้าใจว 8.1 ม.2/8 บนั ทึกและอธิบายผลการสังเกตการสารวจ ตรวจสอบ คน้ ควา้ เพม่ิ เติมจากแหลง่ ความรู้ต่างๆ ให้ได้ข้อมูล ที่เช่อื ถอื ได้ และยอมรบั การเปลย่ี นแปลงความร้ทู ่ีค้นพบ เมื่อมีข้อมลู และประจักษ์พยานใหม่เพ่มิ ขน้ึ หรอื โตแ้ ยง้ จากเดมิว 8.1 ม.2/9 จดั แสดงผลงาน เขียนรายงาน และ/หรืออธิบายเกี่ยวกบั แนวคดิ กระบวนการและผลของโครงงานหรือ ชิน้ งานใหผ้ ู้อืน่ เข้าใจรวมท้ังหมด 24 ตัวชีว้ ัด

ผังมโนทัศน์รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 22102 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561ชอื่ หน่วย แรงและการเคล่ือนที่ ชื่อหน่วย แสงจานวน 9 ชวั่ โมง : 15 คะแนน จานวน 15 ช่วั โมง : 25 คะแนน ชอ่ื หนว่ ย เชือ้ เพลงิ และพลังงาน จานวน 6 ช่วั โมง : 10 คะแนน รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 จานวน 60 ชว่ั โมงชื่อหน่วย โลกและการเปลยี่ นแปลง ชื่อหน่วย แหลง่ นา จานวน 9 ช่ัวโมง : 15 คะแนน จานวน 9 ช่วั โมง : 15 คะแนน ชอ่ื หนว่ ย ดิน หิน แร่ จานวน 12 ชวั่ โมง : 20 คะแนน

โครงสรา้ ง รายวชิ า วทิ ยาศาสตร ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเท่ี ชอ่ื หนว่ ย รหสั มฐ.ตวั ช้ีวัด/ ผลการเรยี นรู้1 แรงและการเคลือ่ นที่ ว 4.1 ม.2/1 ทดลองและอธบิ ายการ การหาแ หาแรงลัพธ์ของแรงหลายแรงใน กระทาต ระนาบเดยี วกนั ท่ีกระทาตอ่ วตั ถุ ว 4.1 ม.2/2 อธบิ ายแรงลพั ธท์ ่ี แรงลัพธ กระทาตอ่ วตั ถทุ ห่ี ยดุ นงิ่ หรอื วตั ถุ ด้วยควา เคลอื่ นท่ีดว้ ยความเร็วคงตัว ว 8.1 ม.2/1 ตงั้ คาถามท่ีกาหนด ประเด็นหรือตัวแปรที่สาคัญในการ สารวจตรวจสอบ หรือศกึ ษาค้นคว้า เรอ่ื งทีส่ นใจได้อยา่ งครอบคลุมและ เชอ่ื ถอื ได้ ว 8.1 ม.2/2 สร้างสมมติฐานท่ี สามารถตรวจสอบได้และวางแผนการ สารวจตรวจสอบหลายๆวธิ ี

งรายวชิ าร์ รหสั วชิ า ว 22102เรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2561 สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 2แรงลพั ธ์ของแรงหลายแรงในระนาบเดยี วกันที่ต่อวตั ถุ 9 10 3 5ธท์ ก่ี ระทาต่อวัตถทุ ี่หยุดนง่ิ หรือวัตถเุ คลอ่ื นท่ีามเร็วคงตัว

ท่ี ชือ่ หนว่ ย รหสั มฐ.ตัวช้วี ัด/ ผลการเรยี นรู้2 แสง ว 5.1 ม.2/1 ทดลองและอธบิ ายการ การสะท สะท้อนของแสง การหักเหของแสง ไปใช้ปร และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ ว 5.1 ม.2/2 อธบิ ายผลของความ ผลของค สวา่ งทม่ี ีต่อมนษุ ยแ์ ละส่งิ มชี วี ิตอน่ื ๆ ว 5.1 ม.2/3 ทดลองและอธิบายการ การดูดก ดูดกลืนแสงสี การมองเห็นสขี องวตั ถุ ความรู้ไ และนาความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์3 โลกและการเปลย่ี นแปลง ว 6.1 ม.2/9 ทดลองเลียนแบบและ กระบวน อธบิ ายกระบวนการผุพงั อยูก่ บั ที่ การ การทับถ กร่อน การพัดพา การทบั ถม การตก ผลกึ และผลของ กระบวนการดังกลา่ ว โครงสรา้ ว 6.1 ม.2/10 สบื ค้น สร้าง แบบจาลอง และ อธิบายโครงสรา้ ง และองค์ประกอบของโลก

สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 3ท้อนของแสง การหักเหของแสงและนาความรู้ 15 15 5 7ระโยชน์ความสว่างท่มี ตี ่อมนษุ ย์และสิง่ มชี ีวติ อ่ืนๆกลืนแสงสี การมองเหน็ สีของวัตถุ และนาไปใชป้ ระโยชน์นการผพุ งั อยู่กบั ที่ การกรอ่ น การพัดพา 9 10 3 5 2ถม การตกางและองคป์ ระกอบของโลก

ท่ี ชือ่ หนว่ ย รหัส มฐ.ตัวชวี้ ัด/ ผลการเรยี นรู้4 ดิน หิน แร่ ว 6.1 ม.2/1 สารวจ ทดลองและ ลกั ษณะ อธบิ ายลกั ษณะของชัน้ หนา้ ตดั ดิน กระบวน สมบัตขิ องดนิ และกระบวนการเกิดดนิ ว 6.1 ม.2/2 สารวจ วิเคราะหแ์ ละ การใช้ป อธิบายการใช้ประโยชน์และการ ปรบั ปรงุ คณุ ภาพของดนิ กระบวน ว 6.1 ม.2/3 ทดลองเลยี นแบบเพอื่ อธิบายกระบวนการเกิดและลักษณะ องคป์ ระ องค์ประกอบของหิน ของหนิ ว 6.1 ม.2/4 ทดสอบ และสงั เกต องค์ประกอบและสมบัตขิ องหนิ เพ่อื ลักษณะ จาแนกประเภทของหนิ และนาความรู้ ไปใชป้ ระโยชน์ ว 6.1 ม.2/5 ตรวจสอบและอธิบาย ลกั ษณะทางกายภาพของแร่และการ นาไปใช้ประโยชน์

สาระสาคัญ เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P Aะของชนั้ หน้าตดั ดิน สมบตั ิของดินและนการเกิดดนิ 12 10 3 5 2ประโยชน์และการปรับปรงุ คณุ ภาพของดนินการเกิดและลกั ษณะองค์ประกอบของหนิะกอบและสมบตั ขิ องหนิ เพือ่ จาแนกประเภทและนาความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ะทางกายภาพของแร่และการนาไปใชป้ ระโยชน์

ท่ี ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตวั ชวี้ ัด/ ผลการเรียนรู้5 แหล่งน้า ว ๖.๑ ม.๒/๗ สำรวจและอธิบำย ลักษณะ ลกั ษณะแหล่งนำธรรมชำติ กำรใช้ อนุรกั ษ์แ ประโยชน์และกำรอนรุ กั ษแ์ หล่งนำ กำรเกิด ในท้องถน่ิ ว ๖.๑ ม.๒/๘ ทดลองเลียนแบบ และอธิบำยกำรเกดิ แหล่งนำบนดิน แหลง่ นำใต้ดนิ

สาระสาคญั เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P Aะแหล่งนำธรรมชำติ กำรใช้ประโยชน์และกำร แหลง่ นำในทอ้ งถ่นิ 6 5 221ดแหลง่ นำบนดนิ แหลง่ นำใตด้ นิ

ท่ี ชื่อหนว่ ย รหสั มฐ.ตัวช้วี ัด/ ผลการเรียนรู้6 เชือ้ เพลงิ และพลงั งาน ว 6.1 ม.2/6 สบื ค้นและอธิบาย กระบวน กระบวนการเกิด ลักษณะและสมบตั ิของ ถา่ นหิน ปโิ ตรเลยี ม ถา่ นหิน หินนา้ มนั และ การนาไปใชป้ ระโยชน์ ว 8.1 ม.2/7 สร้างคาถามท่นี าไปสกู่ าร สารวจตรวจสอบในเรือ่ งท่ีเกย่ี วข้องและ นาความรู้ทไ่ี ด้ไปใช้ ในสถานการณ์ใหม่หรอื อธิบายเกีย่ วกบั แนวคดิ กระบวนการและผลของ โครงงานหรอื ชิ้นงาน ให้ผ้อู ืน่ เขา้ ใจ ว 8.1 ม.2/8 บันทกึ และอธิบายผลการ สงั เกตการสารวจ ตรวจสอบ ค้นคว้า เพิ่มเตมิ จากแหล่งความรู้ตา่ งๆ ให้ได้ ข้อมูลทีเ่ ชอื่ ถอื ได้ และยอมรบั การ เปล่ียนแปลงความรทู้ ค่ี น้ พบ เมอ่ื มขี อ้ มูล และประจักษ์ พยานใหมเ่ พิม่ ขน้ึ หรือ โต้แย้งจากเดิม กลางภาค (แรงและการเคลอ่ื นท,ี่ แสง, ดิน, ปลายภาค (ดิน หิน แร่ , แหล่งนา้ , เชอื้ เพลิงและ รวมทั้งสิ้น

สาระสาคญั เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P Aนการเกิด ลักษณะและสมบัตขิ องปิโตรเลยี ม หนิ น้ามัน และการนาไปใชป้ ระโยชน์ 6 5 221,หิน) 20ะพลังงาน) 20 60 100 19 29 12

การวเิ คราะห์มาต รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว22102 .ชอื่ ห ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 2 ภาคเ ตวั ช้วี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช ผลการเรยี นรู้ว 4.1 ม.2/1 รู้อะไร 1. แบบบนั ทกึ การทดลอว 4.1 ม.2/2 - การหาแรงลัพธข์ องแรงหลาย คานวณเรอื่ งการรวมว 8.1 ม.2/1 แรงในระนาบเดียวกนั ที่กระทาตอ่ว 8.1 ม.2/2 วตั ถุ 2. แบบฝึกคิดหมวกหก - แรงลัพธท์ ีก่ ระทาต่อวตั ถุที่ หยดุ นิง่ หรือวตั ถุเคลื่อนที่ดว้ ย ความเร็วคงตวั ทาอะไร การทดลองและคานวณเพ่อื หา ปริมาณและทิศทางของแรงลพั ธ์

ตรฐานและตวั ชี้วัดหนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 1 เร่อื ง แรงและการเคลอื่ นท่ีเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2561ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ องมแรง 1. ความสามารถใน - ความรอบคอบ - ใฝ่เรยี นรู้กใบ การคดิ - กระบวนการกลุม่ - มุ่งม่ันในการทางาน 2. ความสามารถ ในการแกป้ ัญหา

การวัดและประเม รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว22102 .ชือ่ ห ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเ เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน วิธีวดัสาระสาคญั 1. แบบบันทึกการทดลอง 1.สงั เกตการการหาแรงลัพธ์ของแรงหลายแรงในระนาบเดียวกันที่กระทา คานวณเรื่องการรวมแรง ปฏบิ ัติการตอ่ วัตถุ แบบฝึกคิดหมวกหกใบ และแผนผงั กางปลาในการ 2.ตรวจใบงาน วิเคราะห์หาเหตผุ ลแรงลพั ธท์ ่กี ระทาตอ่ วตั ถุที่หยดุนิ่งหรอื วตั ถุเคล่ือนทดี่ ้วยความเรว็ คงตวั

มินผลการเรียนรู้หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 1 เรื่อง แรงและการเคล่อื นที่เรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561เคร่อื งมอื วดั ประเด็น/เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 10แบบสงั เกตการณ์ ร้อยละ 70 ของคะแนนทีไ่ ด้โดยดูความ(10) ถูกตอ้ งของเน้อื หาท่ีผเู้ รยี นบันทกึ และแบบตรวจใบงาน(20) ความต้ังใจในการทาแลปปฏิบัตกิ าร

การวิเคราะห์มาต รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว2210 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเ ตัวชว้ี ัด/ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช ผลการเรยี นรู้ว 5.1 ม.2/1 รูอ้ ะไร 1. กิจกรรมสง่ิ ประดิษฐว 5.1 ม.2/2 การสะท้อนของแสง การหักเห โดยเชอื่ มโยงความรเู้ว 5.1 ม.2/3 ของแสงและนาความร้ไู ปใช้ (10 คะแนน) ประโยชน์ ผลของความสวา่ งทีม่ ีตอ่ มนุษย์ 2. การบันทึก กิจกรรมผ และสิ่งมชี วี ิตอ่นื ๆ วิทยศาสตร์ การดูดกลนื แสงสี การมองเห็นสี ของวัตถุ และนาความร้ไู ปใช้ ประโยชน์ ทาอะไร กิจกรรมสิ่งประดิษฐ์โฮโลแกรม โดยเชื่อมโยงความรูเ้ รอื่ งสมบัติ ของแสง และการจดบนั ทกึ อยา่ งเป็นระบบ

ตรฐานและตัวช้วี ัด02 .ช่อื หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 2 เร่ือง แสงเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561ชิน้ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะฐ์ โฮโลแกรม ของวิชา อันพึงประสงค์เรื่องสมบัติของแสง 1. ความสามารถ - ความรอบคอบ - ใฝ่เรยี นรู้ ในการสื่อสาร - ความรบั ผิดชอบ - ม่งุ มนั่ ในการทางานผา่ นกระบวนการ 2. ความสามารถ ในการคิด

การวัดและประเม รายวชิ า วิทยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว2210 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเ เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงานสาระสาคญัการสะท้อนของแสง การหกั 1. กจิ กรรมส่งิ ประดษิ ฐ์ โฮโลแกรม 1.สงั เเหของแสงและนาความร้ไู ปใชป้ ระโยชน์ โดยเชอื่ มโยงความรเู้ ร่ืองสมบัติของแสง ปฏบิ ัตผลของความสวา่ งท่ีมีตอ่ (10 คะแนน) 2.ตรวมนุษย์และสง่ิ มชี วี ติ อ่ืนๆ 2. การบนั ทึกกิจกรรมผา่ นการดดู กลืนแสงสี การมองเหน็ สีของวัตถุ และนา กระบวนการวทิ ยศาสตร์ความรไู้ ปใช้ประโยชน์

มินผลการเรยี นรู้02 .ชอื่ หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 2 เร่อื ง แสงเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561วธิ วี ดั เคร่ืองมอื วดั ประเด็น/เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนนเกตการ แบบสังเกตการณ์ ร้อยละ 70 ของคะแนนทไี่ ด้ 15ตกิ าร (10) โดยบทความจะต้องมคี วามคดิวจใบงาน แบบตรวจใบงาน สรา้ งสรรคแ์ ละแสดงถงึ คดิ ของ (10) ผูเ้ รียนเก่ยี วกบั เนอ้ื หาดา้ นแสง

การวเิ คราะหม์ าต รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว22102 .ชอื่ หนว่ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเ ตัวช้วี ัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช ผลการเรียนรู้ว 6.1 ม.2/9 ร้อู ะไร 1.แผงผังกางปลาว 6.1 ม.2/10 กระบวนการผุพังอยกู่ ับที่ การ วเิ คราะหแ์ ละอภิปรายปญั หา กรอ่ น การพัดพา การทบั ถม และผุผงั ของตะกอน การตกตะกอน โครงสร้างและองค์ประกอบของ โลก ทาอะไร กิจกรรมอภปิ ราย และวิเคราะห์ ปญั หาองคป์ ระกอบของโลกและ การพดั พา ทับถม และการตก ผลกึ

ตรฐานและตัวช้วี ัดวยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรื่อง โลกและการเปลีย่ นแปลงเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะาอนั เน่ืองจากการทบั ถม ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ 1. ความสามารถ - ความรอบคอบ - ใฝ่เรยี นรู้ ในการสอ่ื สาร - ความรบั ผดิ ชอบ - มงุ่ ม่ันในการทางาน 2. ความสามารถ ในการคิด 3.ความสามารถใน การใช้ทักษะชวี ิต

การวดั และประเม รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว22102 .ชอื่ หนว่ ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเ เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ ีวดัสาระสาคัญ 1.แผงผงั กางปลา วิเคราะห์และ 1.ตรวจแบบจาลกระบวนการผพุ ังอยูก่ บั ท่ี การ อภิปรายปัญหาอันเนอื่ งจากการกรอ่ น การพดั พา การทบั ถม ทบั ถม และผุผังของตะกอนการตกตะกอนโครงสรา้ งและองคป์ ระกอบของโลก

มนิ ผลการเรียนรู้วยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรอ่ื ง โลกและการเปลี่ยนแปลงเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 เคร่ืองมอื วดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนนลอง แบบตรวจแบบจาลอง รอ้ ยละ 70 ของคะแนนทไี่ ด้ 10 แบบจาลองจะต้องเข้าใจง่ายและแสดง (10) เน้ือหาอย่างชดั เจน

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว22102 .ช ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเ ตวั ชีว้ ัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงา ผลการเรียนรู้ว 6.1 ม.2/1 รูอ้ ะไร 1. แบบคิดหมวก หว 6.1 ม.2/2 ลักษณะของชนั้ หนา้ ตดั ดิน สมบัติของดิน เร่อื งการใชป้ ระโยชว 6.1 ม.2/3 และกระบวนการเกดิ ดินการใชป้ ระโยชน์ โดยครูเลอื กหัวข้อทว 6.1 ม.2/4 และการปรบั ปรงุ คุณภาพของดิกระบวนการว 6.1 ม.2/5 เกดิ และลักษณะองคป์ ระกอบของหิน องคป์ ระกอบและสมบัติของหนิ เพื่อจาแนก ประเภทของหิน และนาความรูไ้ ปใช้ ประโยชนล์ กั ษณะทางกายภาพของแร่และ การนาไปใช้ประโยชน์ ทาอะไร ออกสารวจและหาข้อมูล ดิน หิน แร่ ทาเปน็ แผนภาพหมวกหกใบพรอ้ มรปู ปะกอบและ คาอธิบายเป็นภาษาของตวั เอง

ตรฐานและตวั ชวี้ ัด ช่อื หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 4 เร่ือง ดนิ หิน แร่เรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2561าน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวชิ า อนั พงึ ประสงค์หก ใบในการคดิ 1. ความสามารถใน - ความรอบคอบ - ใฝ่เรยี นรู้ชน์จากดนิ หิน แร่ การใชเ้ ทคโนโลยี - ความรับผิดชอบ - มวี นิ ยัทีห่ นา้ สนใจให้นักเรยี น 2. ความสามารถใน - มงุ่ ม่ันในการทางาน การคิด

การวัดและประเม รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว22102 . ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเเปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ ีวดัลกั ษณะของช้นั หน้าตดั ดนิ 1. แบบคิดหมวก หก ใบในการคดิ 1.ตรวจผังสมบัติของดนิ และกระบวนการ เรอื่ งการใชป้ ระโยชน์จากดิน หิน แร่ ความคิดเกดิ ดิน โดยครูเลอื กหัวขอ้ ทหี่ น้าสนใจใหน้ ักเรียนการใช้ประโยชน์และการปรบั ปรงุ คุณภาพของดนิกระบวนการเกดิ และลกั ษณะองคป์ ระกอบของหนิองค์ประกอบและสมบตั ขิ องหนิ เพอ่ื จาแนกประเภทของหิน และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ลักษณะทางกายภาพของแร่และการนาไปใช้ประโยชน์

มนิ ผลการเรยี นรู้.ชื่อหน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 4 เร่อื ง ดิน หิน แร่เรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561ด เครอื่ งมือวดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 10 แบบตรวจผังความคิด รอ้ ยละ 70 ของคะแนนท่ไี ด้ (10) ชิน้ งานจะตอ้ งแสดงเนอื้ หาอย่าง ชดั เจน

การวิเคราะห์มาต รายวิชา วทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว22102 . ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเ ตวั ชว้ี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช ผลการเรยี นรู้ว 6.1 ม.2/7 ร้อู ะไร 1. กิจกรรมศึกษา ปญั หว 6.1 ม.2/8 ลกั ษณะแหล่งน้าธรรมชาติ การใช้ โดยสารวจแหล่งน้าใว 8.1 ม.2/2 ประโยชนแ์ ละการอนุรกั ษแ์ หล่ง เปน็ อย่างไร จัดอยใู่ นว 8.1 ม.2/3 นา้ ในท้องถิน่ว 8.1 ม.2/4ว 8.1 ม.2/5 การเกิดแหล่งน้าบนดิน แหล่งน้าว 8.1 ม.2/9 ใต้ดนิ ทาอะไร เรียนรแู้ ละอภปิ ราย ลักษณะ การ ใช้ประโยชน์และการอนรุ กั ษแ์ หลง่ น้าในท้องถนิ่

ตรฐานและตัวช้ีวัด .ช่ือหน่วยการเรยี นรู้ท่ี 5 เรอ่ื ง แหล่งนา้เรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2561ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ของวชิ า อันพงึ ประสงค์หาแหล่งนา้ ในท้องถิน่ในทอ้ งถิ่นว่ามลี ักษณะ 1. ความสามารถใน - ความรอบคอบ - ใฝ่เรยี นรู้นแหล่งน้าแบบใด การคิด - กระบวนการกลมุ่ - มงุ่ ม่นั ในการทางาน 2. ความสามารถ ในการแกป้ ัญหา

เปา้ หมายการเรียนรู้ การวัดและประเมสาระสาคัญ รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว22102ลกั ษณะแหล่งน้าธรรมชาติ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเการใช้ประโยชนแ์ ละการอนุรกั ษ์แหล่งนา้ ในทอ้ งถน่ิ ภาระงาน/ชน้ิ งาน 1. กจิ กรรมศึกษา ปัญหาแหล่งนา้ ในท้องถิน่ 1.ตการเกดิ แหลง่ นา้ บนดินแหลง่ นา้ ใตด้ นิ โดยสารวจแหล่งน้าในท้องถิ่นว่ามีลักษณะ เป็นอย่างไร จดั อยใู่ นแหลง่ น้าแบบใด

มินผลการเรยี นรู้.ช่อื หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 5 เรอ่ื ง แหลง่ นา้เรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 วธิ วี ดั เครอ่ื งมือวัด ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนนตรวจรายงาน แบบตรวจรายงาน รอ้ ยละ 70 ของคะแนนท่ไี ด้ 10 (20) มกี ารคิดวิเคราะหจ์ ากข้อมูลใน ท้องถนิ่

การวิเคราะห์มาต รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว22102 .ช่อื หน ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเ ตวั ชีว้ ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช ผลการเรียนรู้ว 6.1 ม.2/6 รอู้ ะไร 1. แบบฝกึ คิด แบบแผนว 8.1 ม.2/7 กระบวนการเกดิ ลักษณะและ พลงั งานทดแทนและการใช้พว 8.1 ม.2/8 สมบตั ิของปิโตรเลียม ถา่ นหิน หนิ นา้ มนั และการนาไปใชป้ ระโยชน์ ทาอะไร อภิปรายกลุ่มในเร่อื ง พลงั งาน ทดแทนและการใชพ้ ลงั งานอยา่ ง ค้มุ ค่า

ตรฐานและตัวชีว้ ัดน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง เช้อื เพลงิ และพลังงานเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 ชนิ้ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์นผังกางปลา เรอื่ งพลังงานอย่างคุ้มคา่ 1. ความสามารถใน - ความรอบคอบ - ใฝ่เรยี นรู้ การคิด - กระบวนการกล่มุ - มุง่ มั่นในการทางาน 2. ความสามารถ - ความรบั ผดิ ชอบ - มีวนิ ัย ในการแกป้ ญั หา 3.ความสามารถใน การใชท้ ักษะชวี ติ 4. ความสามารถใน การใชเ้ ทคโนโลยี

การวัดและประเม รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว22102 .ช่อื หน ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเ เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ ีวัดสาระสาคัญ แบบฝึกคิด แบบแผนผังกางปลา 1.สงั เกตการกระบวนการเกดิ ลกั ษณะและสมบตั ขิ องปิโตรเลยี ม ถ่านหิน เรอื่ ง พลังงานทดแทนและการใช้ นาเสนอหนิ นา้ มนั และการนาไปใช้ประโยชน์ พลงั งานอยา่ งคุม้ คา่

มินผลการเรยี นรู้นว่ ยการเรยี นรู้ที่ 6 เร่อื ง เช้อื เพลิงและพลังงานเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 เคร่อื งมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนแบบประเมนิ การ รอ้ ยละ 70 ของคะแนนที่ได้ 5นาเสนอ(20) การนาสนอผ้เู รยี นต้องมีความเข้าใจและ อธิบายไดอ้ ยา่ งงา่ ยไม่ตดิ ขดั

การจัดทาโครงสรา้ งรายวิชา รายวชิ า เคมี 2 รหสั วิชา ว 31205 ระดับชั้น ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์ จัดทาโดย บรุ ิศร์ กองมะลิ ตาแหนง่ พนักงานราชการ ครผู ู้สอน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31ตาบลช่างเคง่ิ อาเภอแม่แจม่ จังหวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษสานักงานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คาอธบิ ายรายวิชา รายวชิ า เคมี 2 รหัสวิชา ว 31205 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จานวน 1.5 หน่วยกิตคาอธิบายรายวชิ า ศกึ ษาเก่ียวกับบอกความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และ คานวณมวลอะตอมเฉลย่ี ของธาตุ มวลโมเลกุลและมวลสตู รอธบิ าย และคานวณปริมาณใดปริมาณหนึง่ จาก ความสมั พันธ์ของโมล จานวนอนภุ าค มวล และปริมาตรของแกส๊ ที่ STP คานวณอัตราสว่ นโดยมวลของธาตุองคป์ ระกอบ ของสารประกอบตามกฎสัดสว่ นคงท่ีคานวณสตู รอยา่ งง่ายและสูตรโมเลกลุ ของสารคานวณความเขม้ ขน้ ของสารละลายในหนว่ ยรอ้ ยละ ส่วนในลา้ นส่วนส่วนในพนั ลา้ นส่วน โมลารติ ี โมแลลิตี และเศษสว่ นโมลอธบิ ายวธิ กี าร และเตรียมสารละลายให้มี ความเขม้ ข้นในหน่วยโมลาริตี และปริมาตร สารละลายตามท่กี าหนดเปรียบเทยี บจุดเดือดและจุดเยอื กแข็งของ สารละลายกับสารบรสิ ุทธิ์ รวมทั้งคานวณ จุดเดอื ดและจุดเยอื กแข็งของสารละลายแปลความหมายสัญลักษณใ์ นสมการเคมี เขยี นและดลุ สมการเคมขี องปฏิกริ ิยาเคมี บางชนดิ คานวณปริมาณของสารในปฏกิ ิรยิ าเคมี ท่ีเกีย่ วข้องกับมวลสารคานวณปริมาณของสารในปฏิกริ ิยาเคมี ทีเ่ กย่ี วข้องกับความเขม้ ข้นของสารละลายคานวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ริ ยิ าเคมีหลายขั้นตอนระบุสารกาหนดปรมิ าณ และคานวณปรมิ าณ สารต่าง ๆ ในปฏิกิรยิ าเคมี คานวณผลไดร้ ้อยละของผลิตภัณฑใ์ นปฏิกริ ิยาเคมีผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และ คานวณมวลอะตอมเฉล่ียของธาตุ มวลโมเลกุล และมวลสตู ร 2. อธบิ าย และคานวณปริมาณใดปริมาณหนงึ่ จาก ความสมั พันธ์ของโมล จานวนอนภุ าค มวล และ ปริมาตรของแกส๊ ที่ STP 3. คานวณอตั ราสว่ นโดยมวลของธาตุองค์ประกอบ ของสารประกอบตามกฎสดั ส่วนคงท่ี 4. คานวณสูตรอยา่ งงา่ ยและสตู รโมเลกุลของสาร 5. คานวณความเขม้ ขน้ ของสารละลายในหน่วยร้อยละ สว่ นในล้านสว่ น ส่วนในพันล้านส่วน โมลาริตี โมแลลติ ี และเศษสว่ นโมล 6. อธิบายวิธกี าร และเตรยี มสารละลายใหม้ ี ความเข้มข้นในหนว่ ยโมลาริตี และปริมาตร สารละลายตามท่กี าหนด 7. เปรียบเทยี บจุดเดอื ดและจุดเยอื กแขง็ ของ สารละลายกับสารบรสิ ุทธ์ิ รวมทง้ั คานวณ จดุ เดือดและจุดเยอื กแขง็ ของ สารละลาย 8. แปลความหมายสัญลกั ษณ์ในสมการเคมี เขียนและดลุ สมการเคมขี องปฏิกิริยาเคมี บางชนิด 9. คานวณปริมาณของสารในปฏกิ ริ ิยาเคมี ทีเ่ กีย่ วข้องกับมวลสาร 10. คานวณปรมิ าณของสารในปฏิกิรยิ าเคมี ที่เกย่ี วขอ้ งกับความเข้มข้นของสารละลาย 11. คานวณปริมาณของสารในปฏกิ ิริยาเคมี หลายขนั้ ตอน 12. ระบสุ ารกาหนดปริมาณ และคานวณปรมิ าณ สารตา่ ง ๆ ในปฏกิ ิรยิ าเคมี 13. คานวณผลได้ร้อยละของผลิตภัณฑใ์ นปฏิกิรยิ าเคมีรวม 13 ผลการเรยี นรู้

ผังมโนทศั น์รายวชิ า เคมี 2 รหสั วชิ า ว 31205 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ชอ่ื หน่วย ปริมาณสารเบอ้ื งต้น ชือ่ หนว่ ย สารละลายและความเขม้ ขน้จานวน 18 ช่วั โมง : 30 คะแนน จานวน 21 ชว่ั โมง : 35 คะแนน รายวิชา เคมี 2 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 จานวน 60 ช่วั โมงชอื่ หน่วย ปรมิ าณสารกบั สมการเคมี จานวน 21 ช่ัวโมง : 35 คะแนน

ท่ี ชือ่ หน่วย โครงสร้าง1 ปรมิ าณสาร รายวิชา เคมี 2 ร ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเ เบื้องตน้ รหัส มฐ.ตวั ชี้วัด/ ผลการเรียนรู้2 สารละลายและ ความเข้มข้น 1. บอกความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และ คานวณมวลอะตอมเฉลยี่ ของธาตุ มวลโมเลกุล และมวลสูตร 2. อธิบาย และคานวณปริมาณใดปริมาณหนึง่ จาก ความสมั พนั ธข์ องโมล จานวนอนุภาค มวล และ ปรมิ าตรของแกส๊ ท่ี STP 3. คานวณอตั ราส่วนโดยมวลของธาตอุ งคป์ ระกอบ ของสารประกอบตามกฎสัดสว่ นคงที่ 4. คานวณสตู รอยา่ งงา่ ยและสูตรโมเลกลุ ของสาร 5. คานวณความเขม้ ข้นของสารละลายในหนว่ ยร้อยละ สว่ น ในล้านส่วน สว่ นในพันล้านส่วน โมลารติ ี โมแลลิตี และ เศษสว่ นโมล 6. อธบิ ายวิธีการ และเตรียมสารละลายใหม้ ี ความเข้มข้นใน หน่วยโมลาริตี และปริมาตร สารละลายตามที่กาหนด

งรายวิชารหสั วิชา ว 31205เรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5บอกความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และ 18 20 10 5คานวณมวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุ มวลโมเลกลุและมวลสตู ร อธิบาย และคานวณปรมิ าณใดปริมาณหน่งึ จาก ความสัมพนั ธข์ องโมล จานวนอนุภาค มวล และ ปรมิ าตรของแกส๊ ท่ี STPคานวณอัตราสว่ นโดยมวลของธาตุองค์ประกอบของสารประกอบตามกฎสัดส่วนคงท่ีคานวณสูตรอย่างง่ายและสตู รโมเลกุลของสารคานวณความเขม้ ขน้ ของสารละลายในหน่วยร้อยละ 21 20 10 5 5ส่วนในลา้ นสว่ น สว่ นในพนั ล้านส่วน โมลาริตี โมแลลิตีและเศษส่วนโมล อธบิ ายวิธกี าร และเตรียมสารละลายใหม้ ี ความเขม้ ข้นในหน่วยโมลารติ ี และปริมาตรสารละลายตามท่ีกาหนด เปรียบเทยี บจุดเดือดและจุดเยอื กแข็งของ สารละลายกับสารบริสทุ ธิ์ รวมทั้งคานวณจุดเดอื ดและจดุ เยือกแข็งของสารละลาย

3 ปรมิ าณสารกบั 7. เปรยี บเทยี บจดุ เดือดและจุดเยอื กแข็งของ สารละลายกับ สมการเคมี สารบรสิ ุทธิ์ รวมทัง้ คานวณ จดุ เดือดและจุดเยอื กแขง็ ของ สารละลาย 8. แปลความหมายสัญลกั ษณ์ในสมการเคมี เขียนและดลุ สมการเคมีของปฏกิ ิรยิ าเคมี บางชนดิ 9. คานวณปรมิ าณของสารในปฏิกริ ยิ าเคมี ท่ี เก่ยี วขอ้ งกับมวลสาร 10. คานวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ิรยิ าเคมี ท่ีเกย่ี วข้อง กับความเขม้ ข้นของสารละลาย 11. คานวณปรมิ าณของสารในปฏิกิรยิ าเคมี หลายข้ันตอน 12. ระบสุ ารกาหนดปรมิ าณ และคานวณปรมิ าณ สารต่าง ๆ ในปฏกิ ริ ยิ าเคมี 13. คานวณผลไดร้ ้อยละของผลิตภณั ฑ์ในปฏิกริ ยิ าเคมี กลางภาค (ปริมาณสารเบ้ืองตน้ สารละลายและคว ปลายภาค (สารละลายและความเข้มขน้ ปริมาณสาร รวมท้งั สนิ้

แปลความหมายสัญลกั ษณ์ในสมการเคมี เขียนและดุล 21 20 10 5 5สมการเคมีของปฏกิ ริ ยิ าเคมี บางชนดิ คานวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ิรยิ าเคมี ท่ีเกยี่ วขอ้ งกับมวลสารคานวณปรมิ าณของสารในปฏกิ ริ ยิ าเคมี ที่เกย่ี วข้องกับความเข้มขน้ ของสารละลายคานวณปริมาณของสารในปฏิกิรยิ าเคมี หลายขน้ั ตอนระบสุ ารกาหนดปริมาณ และคานวณปรมิ าณ สารต่าง ๆ ในปฏิกริ ยิ าเคมี คานวณผลได้รอ้ ยละของผลิตภณั ฑใ์ นปฏิกิริยาเคมีวามเขม้ ข้น ) 20รกับสมการเคมี ) 20 60 100 35 15 15

การวิเคราะห์มาต รายวิชา เคมี 2 รหสั วิชา ว31205 .ชอื่ หน่วย ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 ภาคเ ตัวช้ีวัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน ผลการเรยี นรู้1–4 รูอ้ ะไร 1. แฟ บอกความหมายของมวลอะตอมของธาตุ และ ราย คานวณมวลอะตอมเฉลี่ยของธาตุ มวลโมเลกลุ และ หก มวลสตู ร อธิบาย และคานวณปริมาณใดปริมาณหนงึ่ 2. แบบฝกึ หัด จาก ความสมั พนั ธข์ องโมล จานวนอนภุ าค มวล และ ปรมิ าตรของแก๊สท่ี STPคานวณอัตราส่วนโดยมวล ของธาตอุ งคป์ ระกอบ ของสารประกอบตามกฎ สัดสว่ นคงท่ีคานวณสตู รอย่างงา่ ยและสูตรโมเลกุล ของสาร ทาอะไร

ตรฐานและตวั ชวี้ ัดยการเรียนรูท้ ่ี 1 เรอ่ื ง ปริมาณสารเบอื้ งต้นเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2561น/กจิ กรรมการเรียนรู้ สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ฟม้ สะสมผลงาน ประจา 1. ความสามารถใน - ความรอบคอบ - ใฝ่เรียนรู้ยวชิ า แบบฝึกคิดหมวก การแก้ปญั หา - ความรับผิดชอบ - มุ่งมั่นในการทางานกใบ แผนผังกางปลา 2.ความสามารถใน - กระบวนการกลมุ่ -มวี ินยัดทา้ ยบท การคิด 3.ความสามารถใน การใชท้ กั ษะชวี ติ

การวัดและประเม รายวิชา เคมี 2 รหัสวิชา ว31205 .ชื่อหน่วย ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเ เป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ ีวดั 1. แฟม้ สะสมผลงาน ประจา สังเกตการณสาระสาคญั ทดสอบความบอกความหมายของมวล รายวิชา แบบฝกึ คิดหมวกหก ถกู ต้องอะตอมของธาตุ และ คานวณ ใบ แผนผงั กางปลามวลอะตอมเฉล่ียของธาตุ มวล 2. แบบฝกึ หดั ท้ายบท ตรวจแผนกาโมเลกุล และมวลสูตร อธิบาย ทดลองและคานวณปริมาณใดปริมาณหน่งึ จาก ความสมั พนั ธ์ของโมลจานวนอนภุ าค มวล และปริมาตรของแก๊สที่ STPคานวณอตั ราสว่ นโดยมวลของธาตุองค์ประกอบ ของสารประกอบตามกฎสดั ส่วนคงที่คานวณสูตรอย่างงา่ ยและสตู รโมเลกุลของสาร

มินผลการเรียนรู้ยการเรียนรทู้ ่ี 1 เร่ือง ปรมิ าณสารเบอื้ งตน้เรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561ด เครอ่ื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 20ณ์และ แบบสังเกตการณ์ รอ้ ยละ 70 ของคะแนนทไ่ี ด้ม และทดสอบความ ผ้เู รียนสามารถตอบปญั หาไดอ้ ย่าง ถกู ตอ้ ง ถกู ตอ้ งเมื่อมีการถามตอบสามารถ อธบิ ายได้าร แบบตรวจแผนการ ทดลอง

การวิเคราะห์มาต รายวิชา เคมี 2 รหัสวิชา ว31205 .ชื่อหนว่ ยการ ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเ ตัวชี้วัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงผลการเรียนรู้5-7 คานวณความเข้มข้นของสารละลายในหนว่ ยร้อยละ 1. แฟ สว่ นในลา้ นส่วน ส่วนในพันล้านส่วน โมลาริตี โมแลลติ ี รา และเศษสว่ นโมล อธิบายวิธกี าร และเตรียมสารละลาย ใบ ให้มี ความเขม้ ขน้ ในหน่วยโมลาริตี และปรมิ าตร สารละลายตามทกี่ าหนด เปรียบเทยี บจุดเดือดและจดุ 2. แบ เยอื กแขง็ ของ สารละลายกบั สารบรสิ ุทธิ์ รวมทง้ั 3. กา คานวณ จดุ เดือดและจุดเยือกแขง็ ของสารละลาย ทาอะไร รล แฟม้ สะสมผลงาน ประจารายวิชา แบบฝึกคิดหมวกหก ใบ แผนผงั กางปลาแบบฝึกหัดทา้ ยบทการไอสกรมี จาก สมบัตขิ องสารละลาย