كتيب لأنها تفرق

‫ﻓﻌﻠﻚ ﻳﻤ ّﺜﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

٠٤ ٠٣ ٠٢ ٠١

‫‪٠٠١١‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫‪٠٠٢٢‬اﻟﺸﻌﺎر واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫‪٠٠٣٣‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫‪٠٠٤٤‬اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬



‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸﺮوع وﻧﺸﺄﺗﻬﺎ وﺳﺒﺐ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫‪٥‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻄﻆ ﻄﺊﺛأ اﻓدب الﺳـــام والمراﺻﺊــﺋ الﺜاتﻐــﺋ‬ ‫والمسﺂولﻐــﺋ اﻗجﺎمــاﺲﻐـﺋ الﺎﻎ تﺚــص ﺾﻀ‬ ‫ﺸرد ‪،‬واﻓخـﻘق الﺳـاﻄﺋ الﺎﻎ تمﺑﻀ المﺔﺎمـع ‪٦‬‬ ‫وتمﻐـﺞه ﺲـﻆ ﻄﺔﺎمﺳــات آخــرى أتــﺌ ﺸﺿـرة‬ ‫»ﻓﻇﻋا تفرق« الﺎﻎ تﺛﺲﻌ الفرد إلى ﻄراﺻﺊﺋ‬ ‫أﺸﺳاله بﻈفسه وتﻌﺲﻐﺎـه ﺲﻆ ﺻﻐمﺋ اﻓخــﻘق‬ ‫والﺼﻐَـﻃ الﺎـﻎ ترﺸع المﺔﺎمـع ﻄﻋمـا ﺾـاﻇﺌ‬ ‫بسﻐطــﺋ ﺸﻋـﻎ تﺧﻈـع ﺸرﺻـــاً ﻄﺂﺐـــرًا‪.‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫‪٧‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫داﺋﻤﺎً ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﺪي ﻫﺎﺟﺲ أن أﺿﻊ ﺑﺼﻤﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ـﺎﻏﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻴـَـﻢ اﻟﺘﻲ ‪٨‬‬ ‫ﺻﻴ ـ‬ ‫ﻗﻴﻤـــﻪ وإﻋﺎدة‬ ‫ﺗرﻗﻮﻲّﺿا ـﻟﻤﺢﺠﺘﺟﺰﻤ ـ ـءﻊﻣوﻦﺗﻌدﻳﺰﻨﻳ ـﻨـــﺎﺰ‬ ‫أﺛــﺮﻫﺎ ﺑﺸﻜـــﻞ ﻣﺴﺘﻤــﺮ‬ ‫أﺟﺪ‬ ‫وﻋﺮوﺑﺘﻨــﺎ وأن‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛـــﺎﻧـــــﺖ ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸـــﺮوع اﻟﺬي ﻳﺮﻛـﺰ ﻋـﻠﻰ اﻷدب اﻟﻌــــﺎم‬ ‫واﻷﺧـــــﻼق اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴــﺔ ﻟﻜﻨﻬـــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔـــﺔ ﻋﻦ ﻓﻜـــﺮة اﻟــﺬوق اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﻘـــﻮاﻧﻴــــﻦ اﻟﺼـﺎرﻣﺔ إﻧﻤﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ودﺧـــﻮل‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋــــﻦ ﻃﺮﻳــﻖ ﺑــﺎب اﻟﻌﻔـﻮﻳﺔ واﻟﺒﺴﺎﻃﺔ ‪،‬ﻓﺄﺗﺖ ﻓﻜﺮة اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻔﻮﻳـــﺔ اﻟﻤﺪروﺳـــــﺔ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬـــﺎ ﺑﻄـــﺮق ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻳـﺄﺗﻲ ﺗﻔﺼﻴﻠﻬــﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺧﺮﻳﻄﺔ ذﻫﻨﻴﺔ‬ ‫‪٩‬‬ ‫ﻣﻔﺮدات ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺧﺘﻴﺎر ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸﺮوع وﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ ﺗﻢ اﻟﺒﺪء ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﺳﻢ ﺧﺎص ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫وﻗﺪ أﺧﺬت اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺣﺘﻰ أﺻﻞ ﻻﺳﻢ واﺿﺢ ﻟﻪ ﻋﺪة‬ ‫ﺷﺮوط ﻣﻨﻬﺎ أن ﻳﻜﻮن ‪ :‬ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪،‬ﻳﺴﻴﺮ ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء ‪،‬ﻳﻜﻤﻞ ﺟﺰءاً ﻣﻦ رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ‪،‬ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻜﻠّﻒ ‪......‬إﻟﺦ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺸﺮوط ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪاً ﻷن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺨﺎﻃﺐ أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﺘﻌﻠﻢ واﻟﺠﺎﻫﻞ ﻓﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺼﺒﺢ اﻻﺳﻢ ﻗﺮﻳﺒﺎً ﻟﻜﻞ اﻟﻔﺌﺎت وواﺿﺤﺎً‬ ‫ﻟﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﺗﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ ذﻫﻨﻴﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻔﺮدات ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻟﺤﻤﻠﺔ وﺗﻔﻜﻴﻜﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻔﺮدات أﺧﺺ وﻫﻜﺬا ﺣﺘﻰ ﺗﻮﺻﻠﺖ ﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻔﺮق وﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﺳﻢ » ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق «‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫إﺣﺴﺎن‬ ‫ﺣﺴﻨﺔ‬ ‫اﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻄ ّﻴﺒﺔ‬ ‫أﻓﻌﺎل‬ ‫آداب‬ ‫ﺻﻔﺎت‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻟﺒﺎﻗﺔ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫ﻗﻤﺔ اﻷﺧﻼق‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫‪١٠‬‬ ‫اﻷدب اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أﺻﻮل‬ ‫دﻳﻦ‬ ‫ﻗ َﻴـﻢ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﻋﺎدات‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺗﻔﺮق ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‬ ‫أﺷﺨﺎص‬ ‫رﻗـﻲّ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻧﺤﻦ‬ ‫اﻵﺧﺮ ﻳﻦ‬



‫اﻟﺸﻌﺎر واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﻌﺎر وﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻬﻮﻳـﺔ وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﺸﻌﺎر واﻟﻬﻮﻳﺔ‬‫أوﺟﺪ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﺎرﻳﻦ‬ ‫‪١٣‬‬

‫‪١٤‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﺸﻌﺎر واﻟﻬﻮﻳﺔ‬

‫ﻷﻧﻷﻬﺎﻧﻬﺗﺎﻔﺗﺮﻔقﺮ‪/‬ق‪//‬ﻣ‪/‬ﺮاﻟﺣﻠﺸﺔ اﻌﺎﻟرﺘ وﺼاﻟﻤﻬﻴﻮﻢﻳﺔ‬ ‫‪ ١٥‬ﺷﻌـــﺎر‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﺸﻌﺎر واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫‪١٦‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫ﺷﻌﺎر ﻧﺼﻲ ﻣﻘﺮوء‬ ‫دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻟﺒﺴﻴﻂ‬ ‫واﻟﻤﻘﺼﻮد ﻫﻨﺎ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﻌﺎدات‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ إﻟﻰﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑﺪل اﻟﺪاﺋﺮة ﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﺮق ﻣﺮﺋﻲ‬ ‫ﻓﺮاﻏﺎت )‪(stencil‬‬ ‫وﻷن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ وﺳﻴﻜﻮن اﻟﺸﻌﺎر ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﺘﻤﺖ إﺿﺎﻓﺔ أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ﻟﺒﺦ اﻟﺸﻌﺎر ﻋﻠﻰ ﺟﺪارﻳﺎت أو ﻣﺎ ﺷﺎﺑﻪ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻤﻴﻴﺰ اﻟﺸﻌﺎر واﺧﺘﻼﻓﻪ ﻋﻦ اﻟﺸﻌﺎرات اﻟﻤﻌﺘﺎدة‪.‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮوﻧﺔ واﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﻮب اﻟﻜﻮﻻج ﻟﻠﺪﻣﺞ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻮر ‪،‬اﻷﻟﻮان واﻷﺷﻜﺎل‬ ‫وإﺿﺎﻓﺔ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻨﺠﻤﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻋﺮﻓﺖ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس ﻛﻌﻼﻣﺔ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻟﻸﺧﻄﺎء وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أﺧﻄﺎء وأﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪*٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﺔ‬ ‫اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟﺼﻮر‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫اﻷﻟﻮان‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻟﻮان اﻟﻔﺎﻗﻌﺔ اﻟﺒﺎرز ﻷﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴﺘﺨﺪم ﻹﺑﺮاز اﻷﺧﻄﺎء ﻓﻲ اﻷﻓﻌﺎل ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ ‪١٨‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮرة واﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ ‪.‬‬



‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﺮﺿﻬﺎ‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪٢‬‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻧﻴﺔ‪١‬‬ ‫‪٢١‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات ﻫﻲ ﺟﺰء رﺋﻴﺲ أﻳﻀﺎً ﻹﻳﺼﺎل رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫وﻫﻲ ﺣﻤﻠﺔ ُﺗﻨﺸﺮ ﻋﺒﺮ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫أﻓﻜﺎر ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎً وﺗﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ إﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻣﻊ ﻣﺤﻼت‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﻹﻳﺼﺎل رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻴﺜﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺮا ﻛﺰ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﺒﺎدرات ‪.‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪٤‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت ـ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫‪٣‬‬ ‫وﻟﺠﻤﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﻋﻤﻞ ﻣﺮﺟﻊ ﻟﻬﺎ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻹﻳﺼﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺤﻤﻠﺔ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺑﻴﻊ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت وﻋﺮض آﺧﺮ‬ ‫ﻓﻬﻲ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت أو اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﻤﻠﺔ وﻋﻜﺴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﻤﻠﺔ وﻫﺪﻓﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻗﺘﻨﺎءﻫﺎ أو ارﺗﺪاﺋﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫‪٢٥‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ‪ ٦‬ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن وﻫﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ أ ﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ أو اﻟﻌﺎدات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻨﻰ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ أن ﺗﻀﺎف‪.‬‬ ‫‪ -‬اﺣﺘﺮام ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﻵﺧﺮﻳﻦ ‪٢٦‬‬ ‫‪ -‬إﻓﺸﺎء اﻟﺴﻼم‬ ‫وﻋﺪم اﻟﺘﻤ ّﻌﻦ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﻜﺎن ﺑﻌﺪك‬ ‫‪ -‬اﺣﺘﺮام اﻟﻄﻮاﺑﻴﺮ‬ ‫‪ -‬اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‬ ‫‪ -‬اﺣﺘﺮام اﻟﻮﻗﺖ‬

‫ﻷﻧﻷﻬﺎﻧﻬﺗﺎﻔﺗﺮﻔقﺮ‪/‬ق‪//‬ا‪/‬ﻟﻤاﻟﺨﻤﺮﺟﺨﺎﺮﺟتﺎت‬ ‫‪٢٧‬‬

‫‪٢٨‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺸﻮر ‪١‬‬ ‫اﻛﺘﺸﻒ اﻟﻔﺮق‬ ‫ﺗﺒـﺪأ اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺑﺄول ﻣﻨﺸـﻮر ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻳﺤﻤـﻞ ﺳﺆاﻻ ً‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﺎرﻳﻦ‬ ‫أو ﻟﻌﺒﺔ ﻣﺴﻠﻴﺔ ﻟﺠﺬب اﻧﺘﺒﺎـﻪ اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓـﺔ‬ ‫وﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺸﻮر ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻌﺎرﻳﻦ‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓــﺎرق ﺑﺴﻴــﻂ وﻫﻲ ﻧﻘﻄـﺔ اﻟﻔـــﺎء ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫واﺿــﺢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸــﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴـﻦ ‪ ،‬واﻟﻬﺪف ﻣـﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴــــﻢ اﻟﻤﻨﺸــــﻮر ﺑﻬــﺬه اﻟﻔﻜـــﺮة ﻫﻮ اﻟﺠــﺬب‬ ‫واﻟﺘﺸﻮﻳــﻖ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ إﺟـﺎﺑﺔ اﻟﺴﺆال ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻨﺸﻮر‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻠﻴﻪ وﻟﺘﺜﺒﻴﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﻤﺮاد ﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ‪ /‬اﻟﻤﻨﺸﻮر ‪٢‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺟــﻮاب اﻟﻤﻨﺸﻮر اﻷول ﻋﻦ ﻃــﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺸـﻮر‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ وﻫﻮ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﺘﺤﺮك ‪ GIF‬ﻳﻮﺿﺢ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻌـــﺎرﻳﻦ وﻫﻲ اﻟﻨﻘﻄـــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﺑـﺎﻗﻲ ‪٢٤‬‬ ‫ﻧﻘــﺎط اﻟﺸﻌــﺎر ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺸﻜــﻞ ﻣﻌﻴﻦ ﺑﺪل اﻟﺪاﺋــﺮة ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨــﺎ ﺗﻨﻄﻠــﻖ اﻟﺤﻤﻠــﺔ وﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻔﻬـﻮم اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺒﺴﻴـﻂ ‪ :‬ﺑﺄﻧــﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻔﺮق ﺑﺴﻴﻄــﺎً ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟـﻚ ﻓﻬـﻮ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻜﺜﻴـــﺮ ﻟﻶﺧــﺮﻳﻦ ‪،‬وﺿﺮب اﻟﻤﺜﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎ أﺗﻰ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺮﺋﻲ اﻟﺒﺴﻴﻂ ‪.‬‬

‫ﻷﻧﻷﻬﺎﻧﻬﺗﺎﻔﺗﺮﻔقﺮ‪/‬ق‪//‬ا‪/‬ﻟﻤاﻟﺨﻤﺮﺟﺨﺎﺮﺟتﺎت‬ ‫‪٢٧‬‬

‫‪٢٨‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬



‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ واﺣﺪ‬

‫‪٣١‬‬ ‫ﻷﻧﻷﻬﺎﻧﻬﺗﺎﻔﺗﺮﻔقﺮ‪/‬ق‪//‬ا‪/‬ﻟﻤاﻟﺨﻤﺮﺟﺨﺎﺮﺟتﺎت‬ ‫ﺗﻌ ّﺮف ﻋﻠﻴﻴﻨﺎ ﻋﻦ ﻗﺮب‬ ‫*‬ ‫ﻷن اﻟﻔﺮق اﻟﺒﺴﻴﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻚ ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺠـــﺎت ﻷﻧﻬــﺎ ﺗﻔــﺮق‬

‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤــﺷــﻌﻮـــﻗـﺎــرﻊ ‪٣٢‬‬ ‫اﻹاﻟﻟﻜﺤﺘﺮﻤﻠوﻧﺔﻲ‬

‫ﻷﻧﻷﻬﺎﻧﻬﺗﺎﻔﺗﺮﻔقﺮ‪/‬ق‪//‬ا‪/‬ﻟﻤاﻟﺨﻤﺮﺟﺨﺎﺮﺟتﺎت‬ ‫‪٣١‬‬ ‫ﺗﻢّ ﺑﺤَﻤﺪِ ﷲ‬

‫‪٣٢‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮق‪ //‬اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻟﻮﻟﻮة إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﻄﻴﻞ‬