Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore jurnal refleksi dwi mingguan modul 3.1

jurnal refleksi dwi mingguan modul 3.1

Published by Fitri Nurbani, 2023-04-14 15:22:05

Description: jurnal refleksi dwi mingguan modul 3.1

Search

Read the Text Version

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN Modul 3.1 Pengambilan Keputusan berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin

PERKENALKAN Hj. Sri Sunarti, M. Pd Fitri Nurbani, S. Pd Sonia Titipani Abidin, S. Pd Fasilitator CGP Angkatan 7 Pengajar Praktik Kab. Garut

SIX THINKING HATS (TEKNIK 6 TOPI)

SIX THINKING HATS (TEKNIK 6 TOPI) 1 Topi Putih: Informasi berupa fakta bukan opini 2 Topi Merah: Perasaan terkait topik 3 Topi Kuning: Hal-hal positif terkait dengan topik 4 Topi hitam: Kendala, Hambatan atau resiko

SIX THINKING HATS (TEKNIK 6 TOPI) 5 Topi hijau: Ide-ide yang muncul 6 Topi biru: Kesimpulan dari peristiwa yang terjadi

PADA MODUL 3.1 CGP MELAKUKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN ALUR MERDEKA, YAITU MULAI DARI DIRI EKSPLORASI KONSEP RUANG KOLABORASI Pada kegiatan ini CGP Pada kegiatan ini disajikan materi- Pada kegiatan ini dibagi dua sesi Melakukan refleksi awal materi tentang 4 pradigma dilema yaitu sesi pertama Semua CGP pengetahuan tentang etika, perbedaan dilema etika melakukan diskusi secara pengambilan keputusan jika dengan bujukan moral, 9 langkah berkelompok di BOR yang menghadapi sebuah kasus pengambilan keputusan dan berbeda. Sesi dua setiap prinsip pengambilan keputusan, kelompok mempresentasikan serta ada forum diskusi dengan hasil diskusi tentang analisis disajikan 4 kasus yang harus kasus nyata ditanggapi.

PADA MODUL 3.1 CGP MELAKUKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN ALUR MERDEKA, YAITU DEMONSTRASI ELABORASI KONEKSI ANTAR KONTEKSTUAL PEMAHAMAN MATERI Pada kegiatan ini CGP harus Pada kegiatan ini semua CGP Pada kegiatan ini setiap CGP mewawancarai 2-3 kepala mengikuti G-Meet dipandu oleh mengerjakan soal-soal yang sekolah tentang pengambilan seorang instruktur yang berisi terdapat di LMS yang disajikan di keputisan berbasi nilai-nilai tentang penguatan materi selama media sosial kebajikan sebagai pemimpin 90 menit

PADA MODUL 3.1 CGP MELAKUKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DENGAN ALUR MERDEKA, YAITU AKSI NYATA pada kegiatan ini CGP melakukan forum diskusi bersama fasilitator

TOPI MERAH PERASAAN TERKAIT TOPIK Perasaan setelah mempelajari modul 3.1 adalah merasa tercerahkan dan bersyukur dapat mempelajari materi yang sangat penting dan bermanfaat untuk dunia pendidikan khususnya dan umumnya bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari sebagai anggota masyarakat.

TOPI KUNING HAL-HAL POSITIF TERKAIT DENGAN TOPIK Hal-hal positifnya adalah lebih paham bagaimana langkah-langkah mengambil keputusan jika menghadapi kasus dilema etika atau bujukan moral.

TOPI HITAM KENDALA, HAMBATAN ATAU RESIKO Kendala, hambatan atau resiko yang akan terjadi jika melakukan pengambilan keputusan dengan menggunakan 9 langkah sesuai dengan paradigma dan dilandasi oleh prinsip cara berpikir

TOPI HIJAU IDE-IDE YANG MUNCUL Ide-ide yangmuncul diantaranya dalam pengambilan keputusan selain menggunakan 9 langkah dengan memperhatikan 4 paradigma dan berlandaskan prinsip cara berpikir adalah dengan berkolaborasi atau bermusyawarah dengan orang yang terlibat dalam kasus.

TOPI BIRU KESIMPULAN DARI PERISTIWA YANG TERJADI Kesimpulan modul 3.1 adalah sebelum mengambil keputusan suatu kasus terlebih dahulu harus mengidentifikasi apakah kasusnya termasuk dilema etika atau bujukan moral. Apabila kasusnya merupakan dilema etika maka pengambilan keputusan dengan menggunakan 9 langkah, dengan 4 paradigma dan 3 prinsip berpikir dan bertujuan untuk kepentingan murid.

TERIMA KASIH Guru Bergerak Indonesia Maju


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook