Curriculum

คำอธบิ ายรายวชิ า อ 33101 ภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1 หนว่ ยกิต เข้าใจ น้ำเสียง ความรูส้ กึ ของผพู้ ูด คำส่งั คำขอร้อง คำแนะนำ ความแตกตา่ งด้านภาษา วัฒนธรรม ประเพณี อ่านออกเสียงบทอา่ นได้ถูกตอ้ งตามหลกั การอ่านออกเสยี งและเหมาะสมกับเนือ้ หาที่อ่าน ตคี วาม วเิ คราะห์ ข้อความ ข้อมลู ขา่ วสาร บทความ สารคดี บนั เทงิ คดี สอ่ื ทเ่ี ปน็ ความเรยี ง และไม่ใชค่ วามเรยี งใน รูปแบบต่างๆ จากสื่อส่ิงพิมพ์หรือสอ่ื อีเล็กทรอนิกส์ หวั ข้อตา่ งๆ เก่ียวกับตนเอง ครอบครวั โรงเรยี น สิ่งแวดล้อม อาหาร เคร่ืองดื่ม ความสัมพนั ธร์ ะหว่างบุคคล เวลาว่าง และสวสั ดิการวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ใช้ภาษาตามมารยาททางสังคม สร้างความสมั พนั ธร์ ะหว่างบุคคล แสดงความคดิ เหน็ ความ ตอ้ งการ อธิบาย บรรยาย แลกเปล่ยี นความรู้ และให้เหตุผลเก่ียวกับเรอื่ งราวต่างๆ เหตุการณใ์ นอดตี ปจั จุบัน และอนาคต โดยใชป้ ระโยชนจ์ ากสอื่ เทคโนโลยี สอ่ื การเรียนทางภาษา และผลจากการฝึกทักษะตา่ งๆ แสวงหาวิธกี ารเรียนทเ่ี หมาะสมกบั ตนเอง สามารถนำเสนอข้อมูล ความคิดรวบยอด และความคิดเหน็ เจรจาโนม้ น้าวต่อรอง เกีย่ วกบั ประสบการณ์ และเหตุการณต์ ่างๆในท้องถน่ิ ดว้ ยวิธีการที่หลากหลาย อย่างสร้างสรรคแ์ ละมีประสิทธภิ าพ นำเสนอ บทกวี หรือบทละครส้นั โดยใช้เคา้ โครงตามแนวคิดของเจ้าของ ภาษา ด้วยความเพลิดเพลิน เข้าร่วมกจิ กรรม เปรียบเทยี บ และนำความรูด้ ้านภาษา วัฒนธรรม ประเพณี ความเชื่อ ไปใชอ้ ย่างวจิ ารณญาณ เหน็ ประโยชนข์ องการรู้ภาษาอังกฤษในการแสวงหาความรู้เพื่อ ขยายโลกทศั น์ จากแหล่งขอ้ มลู ทหี่ ลากหลาย การเข้าสูส่ งั คมและอาชพี สามารถใช้ภาษาส่ือสารในรูปแบบ ต่างๆ ตามสถานการณ์ในสถานศึกษาและชมุ ชน

รหสั ตวั ช้ีวัด ต 1.1 ม. 4-6/1, ต 1.1 ม.4-6/2, ต 1.1 ม. 4-6/3, ต 1.1 ม. 4-6/4, ต 1.2 ม. 4-6/1 ต 1.2 ม. 4-6/2, ต 1.2 ม. 4-6/3, ต 1.2 ม. 4-6/4, ต 1.2 ม. 4-6/5, ต 1.3 ม. 4-6/1, ต 1.3 ม.4-6/2, ต 1.3 ม. 4-6/3, ต 2.1 ม.4-6/1, ต 2.1 ม. 4-6/2, ต 2.1 ม.4-6/3, ต 2.2 ม. 4-6/1, ต 2.2 ม.4-6/2, ต 3.1 ม. 4-6/1 , ต 4.1 ม. 4-6 /1, ต 4.2 ม. 4-6/1, ต 4.2 ม.4-6/2 รวม 21 ตวั ชวี้ ัด

คำอธบิ ายรายวชิ า อ 33102 ภาษาอังกฤษ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1 หนว่ ยกิต เข้าใจ น้ำเสียง ความรสู้ ึกของผพู้ ูด คำส่งั คำขอร้อง คำแนะนำ ความแตกต่างด้านภาษา วัฒนธรรม ประเพณี อ่านออกเสียงบทอา่ นได้ถูกตอ้ งตามหลกั การอ่านออกเสยี งและเหมาะสมกับเนือ้ หาท่ีอา่ น ตคี วาม วเิ คราะห์ ข้อความ ข้อมลู ขา่ วสาร บทความ สารคดี บนั เทิงคดี สื่อทเี่ ปน็ ความเรยี ง และไม่ใชค่ วามเรียงใน รูปแบบต่างๆ จากสื่อส่ิงพิมพ์หรือสอ่ื อีเล็กทรอนิกส์ หัวข้อต่างๆ เกยี่ วกบั ตนเอง ครอบครวั โรงเรยี น สิ่งแวดล้อม อาหาร เคร่ืองดื่ม ความสัมพนั ธร์ ะหว่างบุคคล เวลาวา่ ง และสวสั ดิการวทิ ยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ใช้ภาษาตามมารยาททางสังคม สร้างความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งบุคคล แสดงความคดิ เห็น ความ ตอ้ งการ อธิบาย บรรยาย แลกเปล่ยี นความรู้ และให้เหตุผลเก่ียวกบั เรือ่ งราวต่างๆ เหตุการณ์ในอดีต ปจั จบุ ัน และอนาคต โดยใชป้ ระโยชน์จากสอื่ เทคโนโลยี สอ่ื การเรยี นทางภาษา และผลจากการฝึกทักษะต่างๆ แสวงหาวิธกี ารเรียนทเ่ี หมาะสมกบั ตนเอง สามารถนำเสนอข้อมูล ความคดิ รวบยอด และความคิดเหน็ เจรจาโนม้ น้าวต่อรอง เกีย่ วกบั ประสบการณ์ และเหตุการณต์ ่างๆในท้องถน่ิ ด้วยวิธีการทีห่ ลากหลาย อย่างสร้างสรรคแ์ ละมีประสิทธิภาพ นำเสนอ บทกวี หรือบทละครส้ัน โดยใชเ้ คา้ โครงตามแนวคิดของเจ้าของ ภาษา ด้วยความเพลิดเพลิน เข้าร่วมกจิ กรรม เปรียบเทยี บ และนำความรดู้ ้านภาษา วัฒนธรรม ประเพณี ความเชื่อ ไปใชอ้ ย่างวจิ ารณญาณ เห็นประโยชนข์ องการรูภ้ าษาอังกฤษในการแสวงหาความร้เู พื่อ ขยายโลกทศั น์ จากแหล่งข้อมลู ทหี่ ลากหลาย การเข้าสูส่ งั คมและอาชพี สามารถใชภ้ าษาส่ือสารในรูปแบบ ต่างๆ ตามสถานการณ์ในสถานศึกษาและชมุ ชน

รหัสตวั ช้ีวดั ต 1.1 ม. 4-6/1, ต 1.1 ม.4-6/2, ต 1.1 ม. 4-6/3, ต 1.1 ม. 4-6/4 ต 1.2 ม. 4-6/1,ต 1.2 ม. 4-6/2, ต 1.2 ม. 4-6/3, ต 1.2 ม. 4-6/4, ต 1.2 ม. 4-6/5, ต 1.3 ม. 4-6/1, ต 1.3 ม.4-6/2, ต 1.3 ม. 4-6/3 ต 2.1 ม.4-6/1, ต 2.1 ม. 4-6/2, ต 2.1 ม.4-6/3 ต 2.2 ม. 4-6/1, ต 2.2 ม.4-6/2 ต 3.1 ม. 4-6/1 ต 4.1 ม. 4-6 /1 ต 4.2 ม. 4-6/1, ต 4.2 ม.4-6/2 รวม 21 ตวั ช้วี ดั

คำอธิบายรายวิชา อ 30215 ภาษาอังกฤษสู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1 หน่วยกิต เข้าใจ อธิบาย ตีความหรือแสดงความคิดเห็นเก่ยี วกบั สื่อที่เป็นความเรียง ละไมเ่ ป็นความเรยี ง ในหวั ขอ้ เกี่ยวกบั ชีวิตประจำวนั สงิ่ ใกลต้ วั ความรูท้ วั่ ไป ความบนั เทิง ข้อมูลท้องถิ่น วัฒนธรรมประเพณี รวมทงั้ เนอื้ หาสาระท่ี เกย่ี วข้องกบั กลุ่มสาระการเรยี นรอู้ ่ืน เหน็ ประโยชน์ของการรภู้ าษาอังกฤษ ใชส้ ่ือเทคโนโลยี สือ่ การเรียนทางภาษา ในการแสวงหาความรเู้ พ่มิ เตมิ เพื่อขยายโลกทศั น์ จากแหล่งเรียนรทู้ หี่ ลากหลาย สามารถใชภ้ าษาส่ือสาร นำ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาใช้ และนำเสนอข้อมลู ในรปู แบบตา่ งๆ อนั เป็นพนื้ ฐานในการพัฒนาตนเองและ การศึกษาต่อ ผลการเรียนรู้ 1. นกั เรยี นศกึ ษาวัฒนธรรมท่ีนา่ สนใจในทอ้ งถิ่น และนำเสนอเปน็ ความเรียงได้ 2. นักเรยี นสามารถนำเสนอแหล่งท่องเทยี่ วทอ้ งถิ่นโดยใช้เทคโนโลยีท่ีเกี่ยวขอ้ งไดอ้ ย่างถูกต้องตามหลักภาษา และภาคภมู ิใจ 3. นักเรยี นสามารถตอบคำถามเกยี่ วกบั ท้องถิน่ ของตนเองได้โดยใชภ้ าษาทีถ่ ูกตอ้ ง 4. นักเรียนทราบคำศัพท์ สำนวน ท่ใี ช้ในการสมัครงาน สมั ภาษณ์งาน 5. นกั เรียนสามารถเขียนประวัติสว่ นตัวได้อย่างถูกต้อง 6. นกั เรียนสามารถขอ และให้ข้อมลู เกี่ยวกบั ตนเอง ผู้อน่ื และความต้องการพนื้ ฐานได้

คำอธบิ ายรายวชิ า กลุ่มสาระการเรียนรู้ เวลา 40 ชวั่ โมง อ 30216 ภาษาอังกฤษสปู่ ระชาคมอาเซียน ภาษาตา่ งประเทศ ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรยี นที่ 2 จำนวน 1 หน่วยกติ เขา้ ใจ อธบิ าย ตคี วามหรือแสดงความคดิ เหน็ เก่ียวกับส่อื ท่ีเปน็ ความเรยี ง ละไม่เป็นความเรียง ในหัวข้อเก่ียวกบั ชีวติ ประจำวนั สงิ่ ใกลต้ วั ความรทู้ วั่ ไป ความบันเทิง ข้อมลู ท้องถ่นิ วัฒนธรรมประเพณี รวมทงั้ เนอ้ื หาสาระที่ เกยี่ วขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรียนรอู้ ่นื เหน็ ประโยชน์ของการร้ภู าษาอังกฤษ ใชส้ ่ือเทคโนโลยี ส่อื การเรยี นทางภาษา ในการแสวงหาความรเู้ พ่มิ เติม เพือ่ ขยายโลกทศั น์ จากแหล่งเรียนรทู้ ห่ี ลากหลาย สามารถใช้ภาษาส่อื สาร นำ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ และนำเสนอข้อมูลในรปู แบบตา่ งๆ อันเป็นพื้นฐานในการพฒั นาตนเองและ การศกึ ษาต่อ ผลการเรยี นรู้ 1. นักเรียนศกึ ษาวฒั นธรรมท่ีนา่ สนใจในท้องถิ่น และนำเสนอเปน็ ความเรยี งได้ 2. นกั เรียนสามารถนำเสนอแหล่งทอ่ งเทีย่ วท้องถิ่นโดยใชเ้ ทคโนโลยีที่เกยี่ วข้องได้อย่างถูกต้องตามหลักภาษา และภาคภมู ใิ จ 3. นกั เรยี นสามารถตอบคำถามเกยี่ วกับท้องถ่ินของตนเองได้โดยใช้ภาษาท่ีถูกตอ้ ง 4. นกั เรียนทราบคำศัพท์ สำนวน ทีใ่ ช้ในการสมัครงาน สมั ภาษณ์งาน 5. นักเรยี นสามารถเขียนประวัติสว่ นตัวได้อยา่ งถูกต้อง 6. นักเรยี นสามารถขอ และใหข้ ้อมลู เกยี่ วกับตนเอง ผู้อ่นื และความต้องการพ้นื ฐานได้

คำอธบิ ายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ รหสั วชิ า อ 30205 ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6เวลา 20 ชวั่ โมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต ภาคเรยี นที่ 1 ฟงั และพดู เกีย่ วกบั ข้อมลู ข่าวสาร เหตกุ ารณต์ ่างๆ ในทอ้ งถ่ิน รวมทง้ั การขอและให้ข้อมลู เสนอใหบ้ รกิ าร และความต้องการ อภปิ ราย และแสดงความคดิ เห็น เชน่ ความรูส้ กึ รวมทงั้ เล่าเหตุการณ์และกจิ กรรมใน ชวี ิตประจำวัน จากประสบการณ์ตนเองได้อย่างเหมาะสมกับระดับบุคคล กาลเทศะและสถานการณ์ ตา่ งๆเพื่อให้ เกิดความตระหนักถึงคุณคา่ ความแตกต่าง ของภาษาและวัฒนธรรม สามารถนำมาประยุกต์ใชใ้ นการพฒั นาตนเอง ครอบครัว และสังคมรวมทง้ั สามารถนำไปตอ่ ยอดความรู้ได้ ผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวัง 1. ฟงั เรื่องราวทเ่ี กี่ยวข้องกบั เหตุการณ์ในทอ้ งถน่ิ และสามารถตอบคำถามได้ 2. แสดงความคิดเห็นเก่ียวกับเร่ืองราวท่ฟี ังได้ 3. สนทนาโต้ตอบการขอและให้ขอ้ มูลเก่ยี วกับการบริการได้ 4. เล่าประสบการณ์ที่เก่ยี วกับตนเอง ใหผ้ ูอ้ ่ืนเข้าใจได้ 5. พูดออกเสยี งเน้นหนกั คำ วลี และประโยคได้ถูกต้อง

คำอธิบายรายวิชา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ รหสั วิชา อ 30206 ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6เวลา 20 ช่วั โมง จำนวน 0.5 หน่วยกติ ภาคเรียนที่ 1 ฟังและพดู เก่ียวกบั ข้อมลู ขา่ วสาร เหตุการณต์ ่างๆ ในท้องถ่ิน รวมท้งั การขอและใหข้ ้อมูล เสนอใหบ้ ริการ และความต้องการ อภิปราย และแสดงความคิดเห็น เชน่ ความรสู้ ึก รวมทง้ั เล่าเหตกุ ารณ์และกจิ กรรมใน ชีวิตประจำวัน จากประสบการณต์ นเองได้อยา่ งเหมาะสมกับระดบั บคุ คล กาลเทศะและสถานการณ์ ต่างๆเพื่อให้ เกดิ ความตระหนกั ถึงคุณค่าความแตกต่าง ของภาษาและวัฒนธรรม สามารถนำมาประยุกต์ใชใ้ นการพฒั นาตนเอง ครอบครวั และสังคมรวมทัง้ สามารถนำไปต่อยอดความรไู้ ด้ ผลการเรยี นรทู้ ค่ี าดหวัง 1． ฟงั เรื่องราวทีเ่ กี่ยวข้องกบั เหตุการณ์ในทอ้ งถ่นิ และสามารถตอบคำถามได้ 2． แสดงความคดิ เห็นเกีย่ วกับเร่ืองราวทีฟ่ ังได้ 3． สนทนาโต้ตอบการขอและให้ขอ้ มลู เกย่ี วกบั การบรกิ ารได้ 4． เล่าประสบการณ์ท่เี กี่ยวกับตนเอง ใหผ้ อู้ ืน่ เข้าใจได้ 5． พูดออกเสยี งเน้นหนัก คำ วลี และประโยคไดถ้ ูกต้อง

คำอธิบายรายวิชา กลุ่มสาระการเรียนรู้ เวลา 80 ช่ัวโมงจำนวน 2 หนว่ ย จ 30215 ภาษาจีน ภาษาตา่ งประเทศ ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรยี นท่ี 1 กติ พดู สนทนาสื่อสารตามสถานการณ์จำลองทก่ี ำหนด เกี่ยวกบั การซื้อ-ขาย ลกั ษณะของบคุ คล เขา้ ใจ ข้อความทีฟ่ ังโดยการตอบคำถามด้วยวธิ ีการเขยี น ฟังและเขียนเครือ่ งหมายกำกับเสยี งวรรณยกุ ตใ์ นภาษาจีน อา่ น ออกเสียงและเขียนสัทอกั ษร คำและกลุ่มคำสทั อักษร เขยี นตัวอักษรจนี และตัวเลขอกั ษรจีนตามหลกั การเขยี น เขียนประโยคภาษาจนี เพ่ือแสดงความชน่ื ชม โดยการฝกึ ทกั ษะภาษาจนี ท้ัง 4 ด้าน คอื การฟัง การพดู การอา่ น และการเขยี น มที ักษะในการส่อื สารส่ิงท่ี เรียนรู้ มที ศั นะคตทิ ีด่ ี และประโยชนแ์ ละคุณค่าของภาษาจนี มวี ินัย ซ่อื สัตย์ มีความสามคั ครี ว่ มมือช่วยเหลอื กนั ในการทำงาน ใฝ่เรียนรู้ และมคี วามม่งุ มัน่ ในการทำงาน ผลการเรียนรู้ 1. อ่านออกเสียงและเขยี นสทั อักษร 2. อ่านออกเสยี งคำและกลุ่มคำสัทอักษร 3. ฟังและเขยี นเคร่ืองหมายกำกบั เสียงวรรณยุกต์ได้ถกู ต้อง 4. เขียนตวั อกั ษรจีนและตวั เลขอักษรจีนตามหลักการเขียนได้อย่างถูกต้อง 5. พูดสนทนาตามสถานการณท์ ีก่ ำหนดได้ถูกต้อง 6. เขียนประโยคภาษาจีนได้ 7. ฟงั แล้วเขา้ ใจเขยี นคำตอบได้ รวม 7 ผลการเรียนรู้

คำอธบิ ายรายวิชา จ 30216 ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมงจำนวน 2 หนว่ ย กติ ใชภ้ าษา ท่าทาง เพ่อื การส่ือสาร ตดิ ต่อ ปฏิสัมพันธ์ พูดสนทนาตามสถานการณจ์ ำลองที่กำหนด เก่ยี วกบั ชีวติ ประจำวนั การถามตอบเรื่องเวลา สถานที่ และเวลานดั หมาย เวลาว่างและสนั ทนาการ เลือก ประโยคที่สมั พันธก์ ับการฟัง ฟังและเขยี นเคร่ืองหมายกำกับเสยี งวรรณยุกต์ในภาษาจนี อ่านออกเสียงและ เขียนสทั อักษร คำและกลมุ่ คำสัทอกั ษร เขยี นตัวอักษรจนี และตัวเลขอักษรจนี ตามหลักการเขยี น โดยการฝึกทักษะภาษาจีนทั้ง 4 ด้าน คือ การฟงั การพดู การอา่ น และ การเขยี น มีทกั ษะในการสื่อสารสง่ิ ที่ เรียนรู้ มที ศั นะคติที่ดี เห็นประโยชน์และคุณค่าของภาษาจนี มีวนิ ยั ซ่อื สตั ย์สจุ รติ มคี วามสามัคคีร่วมมือ ชว่ ยเหลอื กนั ในการทำงาน ใฝเ่ รยี นรู้ และมคี วามม่งุ มัน่ ใน การทำงาน ผลการเรียนรู้ 1. อา่ นออกเสยี งและเขียนสัทอักษร 2. อ่านออกเสยี งคำและกลุ่มคำสทั อักษร 3. ฟังและเขียนเครื่องหมายกำกับเสียงวรรณยุกต์ได้ถกู ต้อง 4. เขยี นตัวอักษรจีนและตวั เลขอกั ษรจีนตามหลกั การเขียนไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง 5. พดู สนทนาตามสถานการณ์ทกี่ ำหนดไดถ้ ูกต้อง 6. ฟงั แล้วเลือกประโยคท่ถี ูกต้องได้ 7. พูดและเขียนตามสถานการณท์ ่ีกำหนดได้ 8. ใชภ้ าษา ท่าทาง เพื่อการสื่อสาร การตดิ ต่อ ปฏสิ ัมพันธ์ไดh

คำอธบิ ายรายวิชา จ 30205 ภาษาจนี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาตา่ งประเทศระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6ภาคเรยี นที่ 1เวลา 20 ช่ัวโมงจำนวน 0.5 หนว่ ยกิต ฝึกทกั ษะการสะกดเสยี งอา่ นดว้ ยระบบสัทอักษร (pinyin) เพือ่ ใช้เป็นเครอ่ื งมือในการอา่ นออกเสียง ตัวอกั ษรภาษาจนี ซ่ึงเปน็ ตัวอักษรรปู ภาพ รวมไปถงึ การฝกึ ทกั ษะในดา้ นอ่นื ๆ ทั้งการเขียน อ่าน สนทนา และการ ใชห้ ลักไวยากรณ์ขั้นพ้ืนฐานในการสื่อสาร ทง้ั ในสถานศึกษา และใชช้ วี ติ ประจำวนั โดยเร่มิ ต้นจากเนื้อหาทมี่ ีความ ใกลต้ วั เช่น เรอ่ื งเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว ไปจนถึงสงิ่ แวดลอ้ มในระดบั ที่กว้างขน้ึ เรียนร้วู ิธกี ารตง้ั คำถาม และ การตอบท่เี หมาะสมกบั เหตกุ ารณ์ ขณะเดยี วกนั ก็ใหค้ วามสำคัญกับวฒั นธรรม ประเพณี และธรรมเนยี มปฏบิ ตั ิของ เจา้ ของภาษา ซ่ึงหมายรวมถงึ เกรด็ ความรู้ ประวัตบิ ุคคล หรอื สถานทีส่ ำคัญต่างๆด้วยรวมทง้ั สามารถตอ่ ยอด ความรู้ไดด้ ว้ ยตนเอง ผลการเรยี นรทู้ ค่ี าดหวงั 1． เพือ่ ใหน้ กั เรยี นมีความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกับหลักการอา่ นออกเสียงด้วยระบบสัทอักษร (pinyin) และ สามารถออกเสยี งและสำเนียงได้อยา่ งถูกต้อง 2．เพอ่ื ใหน้ ักเรียนได้มีโอกาสใช้ทักษะการฟงั พูด อา่ น และเขยี น คำศัพท์และบทสนทนาภาษาจนี ใน ชวี ติ ประจำวัน 3．เพ่ือใหน้ ักเรียนสามารถสื่อสารเร่อื งราวทเ่ี ก่ียวกบั ชีวติ ประจำวันของตนเองและสงิ่ แวดล้อมรอบๆตัวได้ ทั้งการ แนะนำตวั เอง ขอรอ้ ง ขอบคุณ ขอโทษ หรอื การอธบิ ายเรื่องราวตา่ งๆทีไ่ ดเ้ รียนรู้มา

คำอธบิ ายรายวิชา จ 30206 ภาษาจนี กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาตา่ งประเทศระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 6ภาคเรยี นท่ี 2เวลา 20 ชั่วโมงจำนวน 0.5 หน่วยกติ เข้าใจประโยคทีใ่ ชใ้ นชีวิตประจำวนั และหลักการใช้สัทอกั ษรได้ถูกตอ้ ง สามารถอา่ นออกเสียง สัทอักษร กลุ่มคำประโยคสัน้ ๆ ได้ถกู ต้อง ชัดเจน ตามหลักการออกเสียง เพื่อสรา้ งความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดยใชส้ อ่ื นวัตกรรม ในการส่ือสารเพ่ือแสดงความต้องการของตนและสง่ิ ตา่ งๆรอบตัว ใช้ถ้อยคำง่ายๆในการปฏสิ มั พันธ์ การ เข้าใจความแตกต่างระหวา่ งเสยี งสระ พยญั ชนะ คำ วลี ประโยคและข้อความ ระหว่างวัฒนธรรมจีนและวฒั นธรรม ไทย เห็นประโยชน์ของการร้ภู าษาจีนรวมท้งั สามารถต่อยอดความร้ไู ดด้ ้วยตนเอง ผลการเรยี นรู้ท่ีคาดหวงั 1． เพอ่ื ให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในหลกั ไวยากรณ์ โครงสร้างของการใช้คำและการเขียน ประโยค 2．เพื่อใหน้ ักเรยี นตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติทีด่ ีเกี่ยวกบั การเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมของเจา้ ของ ภาษา 3．เพื่อใหน้ ักเรียนสามารถนำภาษาจนี ไปใชส้ ่ือสารในชีวิตประจำวนั ได้อย่างถูกต้อง คล่องแคลว่