แฟ้มที่ 10 ด้านที่ 2 ข้อ 3 การพัฒนาตนเอง ครั้งที่ 2

แบบประเมนิ การเตรียมความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย ด้านที่ 2 ดา้ นการปฏิบตั งิ าน ตัวช้ีวัดที่ 3 การพฒั นาตนเอง นางสาวนาฎนภา เอ้งฉ้วน ตาแหนง่ ครูผูช้ ่วย โรงเรยี นบา้ นหว้ ยมว่ ง สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาตรัง เขต1 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ



ขา้ พเจา้ ไดจ้ ดั ทารายงานผลการปฏิบัติงานนี้ เพ่ือใชป้ ระกอบการประเมิน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ตามแบบประเมนิ ที่สานกั งานคณะกรรมการขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษากาหนดขนึ้ และเป็ นการนาเสนอผลการปฏิบตั งิ านตง้ั แตว่ นั ท่ี 14 ธนั วาคม พ.ศ. 2565 ถึง 14 มิถนุ ายน พ.ศ. 2566 ต่อผอู้ านวยการโรงเรียนและบคุ คลทัว่ ไป เพ่ือนา ขอ้ เสนอแนะ ขอ้ คิดเห็น คาแนะนา ไปใชใ้ นการปรับปรงุ และพัฒนาการคุณภาพ ในดา้ นการปฏิบตั ติ นและการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี“คร”ู ใหด้ ยี ิ่งขนึ้ ไป ในเอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ เป็ นการรวบรวมผลงาน และกิจกรรมตา่ งๆ ระหว่างดารงตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย นาเสนอใหเ้ ห็นพัฒนาการ ความรู้ ทักษะ และบคุ ลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ โดยแบ่งออกเป็ น 2 ดา้ น ไดแ้ ก่ ดา้ นการปฏิบตั ติ นและดา้ นการปฏิบตั งิ าน ขา้ พเจา้ หวังเป็ นอย่างย่ิงว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็ นประโยชนต์ ่อผทู้ ่ีสนใจ ศึกษา และเป็ นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองในหนา้ ท่ีครขู องขา้ พเจา้ หา ก ผิดพลาดประการใด กราบขออภัยมา ณ ท่ีนี้ดว้ ย และขา้ พเจา้ ยินดีจะนาทกุ ขอ้ เสนอแนะมาใชใ้ นการปรบั ปรงุ และพฒั นาตนเองสืบตอ่ ไป นางสาวนาฎนภา เอง้ ฉว้ น



3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

3. การพัฒนาตนเอง

นางสาวนาฎนภา เอ้งฉ้วน ตาแหน่ง ครผู ้ชู ่วย โรงเรยี นบ้านหว้ ยมว่ ง สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตรงั เขต1 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร