โครงสรา้ งส่วนประกอ ช่ืองาน (กระบวนงาน)…งานจัดตง้ั ยุบ รวม เลกิ โอนสถานศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน สพท. … ตวั ช้ีวัดท่สี าํ คัญของกระบวนงาน มีระบบการดําเนินงานการจัดตั้ง ยบุ รวม เลกิ และการขยายช้ันเรียน การรับและโอนสถานศกึ ษาในสังกัดสถานศึก ลําดบั ท่ี ผงั ข้ันตอนการดําเนินงาน รายละเอยี ดงาน ศึกษาระเบยี บ ข้ันตอน และแนวปฏบิ ัตทิ ี่เ 1 ศึกษาระเบยี บ ข้นั ตอน และแนวปฏบิ ตั ิ ยุบรวม เลิก การขยายช้ันเรียน รบั และโอน 2. ศกึ ษาสภาพความตอ้ งการดา้ นโอกาสทางการศกึ ษา ศึกษาสภาพปจั จุบนั ปญั หาเกย่ี วกับสถานศ ตอ้ งการดา้ นโอกาสการเขา้ ถึงบริการการศกึ และโอนสถานศึกษา เสนอขอความเหน็ ชอบ เรียนภายในเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาและจังหวดั 3. จดั ทําแผนจัดตง้ั ยุบ รวม เลกิ ขยายชน้ั เรยี น จดั ทําแผนจดั ต้งั ยุบ รวม เลิก การขยายช้ัน โอนสถานศกึ ษา เสนอขอความเหน็ ชอบคณ การรับและ โอนสถานศึกษา เสนอขอความ การศึกษา เห็นชอบ นาํ เสนอคณะกรรมการเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา 4. ไม่เห็นชอบ ยุบ รวม เลิก ขยายชนั้ เรียน รับและโอนสถ . กศจ.พจิ ารณา เห็นชอบ 5. ดําเนินการจัดตั้ง ยุบ รวม เลกิ ขยายช้ันเรีย ดําเนนิ การจัดตัง้ ยบุ รวม เลกิ ขยายชันเรียน การรบั และ โอน้ สถานศึกษา โอนสถานศกึ ษาในเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาตามร กระทรวงศกึ ษาธิการ ติดตาม ประเมิน และรายงานผลการดาํ เนนิ ติดตาม ประเมนิ และรายงาน เอกสารอา้ งองิ : 1. ระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ ารวา่ ด้วยการจดั ตง้ั รวม หรือเลกิ สถานศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน พ.ศ. 2550 2. นโยบายการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการของโรงเรียนขนาดเล็ก 3. ระเบียบ / หลกั เกณฑ์ / วิธีการประเมนิ ศกั ยภาพและความพรอ้ มในการจัดการศึกษาขององคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน 4. พระราชบัญญตั กิ ารกําหนดข้ันตอนและแผนการกระจายอาํ นาจใหอ้ งค์กรปกครองสว่ นท้องถ่ิน พ.ศ.2552 คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขน้ั ตอน จดุ เร่มิ ตน้ หรือสิน้ สดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรอื การปฏบิ ตั ิ
อบมาตรฐานงานของ สพท. …………....……………กลุ่ม......นโยบายและแผน… รหัสเอกสาร : ………………… กษาขัน้ พน้ื ฐานทีเ่ ปน็ ไปตามระเบียบ / ข้ันตอน/ แนวปฏบิ ัติทาํ ให้เกดิ ประสทิ ธภิ าพ เวลาดําเนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผ้รู ับผิดชอบ เกย่ี วข้องกับการจัดตงั้ 15 วัน กลมุ่ นโยบายและแผน นสถานศึกษาคณะกรรมการ 2 เดอื น กลมุ่ นโยบายและแผน 2 เดอื น คณะกรรมการ ศึกษา และความ กษาของประชากรวยั กลุ่มนโยบายและแผน ด คณะกรรมการ นเรยี น การรบั และ ณะกรรมการเขตพืน้ ที่ กพท. พิจารณาการจัดตัง้ ถานศึกษา ยน การรบั และการ ตลอดปี ประสทิ ธภิ าพการบริหาร กลมุ่ นโยบายและแผน ระเบยี บ ตลอดปี จดั การของสถานศกึ ษา คณะกรรมการ นนงาน กลมุ่ นโยบายและแผน การตดั สนิ ใจ ทศิ ทางหรอื การเคลอื่ นไหวของงาน จุดเช่ือมต่อระหวา่ งหน้า(ถา้ ไม่จบภายใน 1 หนา้ )
งาน วเิ คราะห ์ งบประมาณ
ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน ชอื่ เอกสาร : งานวเิ คราะหง์ บประมาณ รายจา่ ย
1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานวเิ คราะห์งบประมาณรายจา่ ย 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพ่ือการวิเคราะหง์ บประมาณรายจ่าย ของการจดั การศึกษาในสํานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา และสถานศึกษา ให้เป็นไปตามหลกั เกณฑ์ ดว้ ยความถกู ตอ้ ง เรยี บรอ้ ย สามารถนําผลการวิเคราะหไ์ ป ใช้ประโยชน์ในการบรหิ ารจดั การศกึ ษา และการเรียนการสอนนกั เรยี นในสถานศึกษาตอ่ ไป 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การวิเคราะหข์ ้อมลู งบประมาณ 3.2 การวิเคราะหง์ บประมาณรายจา่ ย 3.3 การจดั ทํารายงานการวิเคราะหง์ บประมาณ 4. คาํ จาํ กดั ความ การวเิ คราะหข์ อมูลงบประมาณ หมายถึง กระบวนการค้นหาข้อเท็จจรงิ เกย่ี วกบั ฐานะทาง การเงินและผลการดําเนนิ งานของสาํ นกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา กิจการใดกิจการหน่งึ จากงบการเงนิ ของ กจิ การนั้น พร้อมทั้งนาํ ขอ้ เท็จจรงิ ดงั กลา่ วมาประกอบการตดั สนิ ใจ การวเิ คราะหง์ บประมาณรายจา่ ย หมายถงึ กระบวนการการวางแผนทางการเงนิ ว่า สาํ นกั งาน เขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาจะบรรลจุ ดุ มุง่ หมายตามเปา้ หมายไดอ้ ย่างไรโดยพิจารณาเงินรายไดจ้ ากทุกแหลง่ เปน็ ตัวกาํ หนดขีดจาํ กัดในการจดั สรรงบประมาณรายจ่ายเพือ่ การบรหิ ารจัดการ การจัดทํารายงานการวเิ คราะห์งบประมาณหมายถงึ การรายงานตวั เลขท่ีเกดิ ขึ้นจรงิ ของ รายได้ รายจา่ ย และเงินทนุ ทีก่ ่อหนผี ูกพนั ไว้ โดยเปรยี บเทยี บกับงบประมาณทีไ่ ด้รับ ซึง่ ผ้บู รหิ ารแตล่ ะคน ตอ้ งการไดร้ บั รายงานทต่ี ่างกนั ดังนน้ั รายงานท่ดี ีจึงควรอ่านเขา้ ใจไดง้ า่ ย แตร่ ายละเอียดท่คี วรมี ต้องไม่ ขาดตกบกพรอ่ ง รายงานที่ดีทส่ี ดุ ต้องใหข้ อมูลทผ่ี ้บู รหิ ารแต่ละระดบั ตอ้ งการ โดยจดั ทําขึน้ อยา่ งนอ้ ยเดอื น ละคร้ัง 5. ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 สาํ นกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา แจง้ สถานศกึ ษา กลมุ่ หรอื หน่วยงานภายในทกุ แห่งสาํ รวจและรายงานขอ้ มลู 5.2 สาํ นกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ 5.3 คณะกรรมการ ประชุมดาํ เนนิ การ วิเคราะห์ขอมูลแผนงาน/งาน/โครงการ วิเคราะห์ คา่ ใชจ้ ่าย แผนงาน/งาน/โครงการท่ีส่งผลผลติ หลักของหน่วยงานและงบประมาณรายจ่ายของสํานกั งานเขต พืน้ ท่กี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา
5.4 สาํ นกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา นาํ เสนอผู้อาํ นวยการพิจารณา กรณีพิจารณาไมเ่ ห็นชอบ เอกสารรายงาน มอบเจา้ หนา้ ท่ีนํากลบั ไปเสนอคณะกรรมการฯปรับปรุง แก้ไข แล้วนําเสนอ ผู้อํานวยการพจิ ารณาใหม่ 5.5 จัดทํารายงานผลการวเิ คราะหง์ บประมาณรายจา่ ย / เผยแพรผ่ ูเ้ กี่ยวข้อง 5.6 สํานักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา รายงาน คณะกรรมการเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาและสํานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน 6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน
แจ้งสถานศกึ ษา กลุ่ม หนว่ ยงาน สํารวจ และรายงานขอ้ มลู แตง่ ต้ังคณะกรรมการ ใ คณะกรรมการฯ ประชุม 1. วเิ คราะหข์ อ้ มลู แผนงาน /งาน / โครงการ 2. วเิ คราะหค์ า่ ใชจ้ า่ ย แผนงาน / งาน / โครงการ ไม่เหน็ ชอบ ผอู้ ํานวยการพจิ ารณา เหน็ ชอบ จดั ทํารายงานผลการวิ เคราะหง์ บประมาณรายจ่าย / เผยแพร่ผูเ้ กยี่ วขอ้ ง รายงาน กพท./สพฐ. 7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ 7.1 คําส่งั แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ 7.2 ระเบียบวาระการประชมุ 7.3 รายงานการประชุม 7.4 เอกสารประกอบการวเิ คราะห์งบประมาณรายจ่าย 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ
8.1 ระเบยี บงานสารบรรณ สํานกั นายกรัฐมนตรี พ.ศ.2526 และแกไ้ ขเพิม่ เตมิ 8.2 เอกสารประกอบการวิเคราะหง์ บประมาณรายจา่ ย 8.3 ประกาศ สพฐ. เรอ่ื ง การกระจายอํานาจการบริหารและการจดั การศกึ ษาของเลขาธิการ กพฐ.ไปยังคณะกรรมการเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา และสถานศึกษาในสงั กดั สพฐ. ลงวนั ท่ี 10 กรกฎาคม 2550 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน
โครงสรา้ งสว่ นประกอ ชอ่ื งาน งานวเิ คราะห์งบประมาณรายจ่าย สพท. กลมุ่ นโยบายแล ตวั ชวี้ ดั ทสี่ าํ คญั ของกระบวนงาน การบรหิ ารงบประมาณรายจ่ายเปน็ ไปอยา่ งมีประสิทธภิ าพ สง่ ผลต่อการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษ ลําดับที่ ผงั ขั้นตอนการดาํ เนนิ งาน รายละเอยี 1. สาํ นักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา แจ้งสถา แจ้งการสาํ รวจ/รายงานขอ้ มลู หนว่ ยงานภายในทุกแหง่ สาํ รวจและรา 2. สาํ นกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา แต่งต้ังค แต่งต้ังคณะกรรมการ 3. คณะกรรมการวเิ คราะห์/จดั ทํา คณะกรรมการวิเคราะห์ขอ้ มูล คา่ ใช้จา่ ยแผ 4. ไม เห็นชอบ ผ้อู าํ นวยการ พิจารณาเห็นชอบ/ไม่เห็นชอ ผู้อาํ นวยการพิจารณา เห็นชอบ 5. จดั ทํารายงานผลการวิเคราะห์งบประมาณ จดั ทํารายงานผลการวเิ คราะหค์ า่ ใช้จา่ ยใน เผยแพรต่ อ่ ผเู้ ก่ยี วขอ้ ง 6. รายงานตอ่ กพท./สพฐ. นําเสนอ กพท./สพฐ. เพอื่ รับทราบ เอกสารอา้ งองิ : 2. ระเบยี บวาระการประชมุ 1. คาํ สั่งสํานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา 4. เอกสารการวเิ คราะห์งบประ 3. รายงานการประชมุ กิจกรรมงานหรือการปฏิบตั ิ คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขน้ั ตอน จดุ เรม่ิ ตน้ หรอื สนิ้ สดุ กระบวนงาน
แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน อบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : ละแผน งานวเิ คราะหง์ บประมาณ …………………………….. ษา เวลา มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ ยดงาน กลมุ่ นโยบายและแผน ดาํ เนินการ านศกึ ษา กลุม หรอื ่ ตลอด ายงานข้อมูล ปงี บประมาณ คณะกรรมการ ตลอด รายงานการวิเคราะห์ กลุ่มนโยบายและแผน ผน / งาน / โครงการ ปงี บประมาณ คณะกรรมการ อบ งบประมาณรายจ่ายได้ นการจัดการศกึ ษาและ ตลอด ถูกต้อง/เป็นระบบ กลมุ่ นโยบายและแผน ปงี บประมาณ กลมุ่ นโยบายและแผน กลุ่มนโยบายและแผน ตลอด ปีงบประมาณ ตลอด ปีงบประมาณ ตลอด ปงี บประมาณ ะมาณรายจา่ ย ทศิ ทางหรอื การเคล่ือนไหวของงาน จุดเช่ือมต่อระหวา่ งหนา้ (ถา้ ไมจ่ บภายใน ๑หนา้ ) การตัดสินใจ 89
ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร : งานจดั ตง้ั และเสนอของบประมาณ
1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจดั ตัง้ และเสนอของบประมาณ 2. วตั ถปุ ระสงค ์ 1.เพื่อจดั ระบบการจดั ตง้ั และเสนอของบประมาณของสํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา 2.เพ่ือใหก้ ารเสนอขอรบั งบประมาณจากสาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน และ หนว่ ยงานอน่ื ทเี่ กีย่ วข้องมคี วามถกู ตอ้ งและมปี ระสิทธิภาพ 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การจดั ตง้ั และเสนอของบประมาณประจาํ ปแี ละในกรณเี ร่งด่วน ของสาํ นักงานเขตพื้นท่ี การศกึ ษาและสถานศกึ ษา 3.2 การประสาน และขอรับการสนับสนนุ ทรัพยากรทางการศึกษาจากหน่วยงานอืน่ ที่เก่ียวขอ้ ง 4. คาํ จาํ กดั ความ การจดั ตง้ั งบประมาณ หมายถงึ การจัดทํางบประมาณตามพระราชบญั ญตั งิ บประมาณ รายจา่ ยประจาํ ปีหรือพระราชบญั ญตั ิงบประมาณรายจ่ายเพิม่ เติมเพอ่ื ใหส้ ่วนราชการและรฐั วสิ าหกิจใชจ้ า่ ย หรอื ใหก้ ่อหนีผ้ กพัน โดยเนน้ การประมาณการ กิจกรรม โครงการ ตลอดจนคา่ ใช้จ่ายและทรัพยากรที่ จําเป็นสําหรับการดาํ เนนิ การโครงการใหบ้ รรจุวัตถุประสงคต์ ามระยะเวลาท่ีกําหนด ในท่ีน้ี หมายถึงการ วเิ คราะหก์ ารจดั ตัง้ งบประมาณเงนิ อุดหนุนท่วั ไปของสถานศึกษา การเสนอของบประมาณ หมายถงึ การเสนอคาํ ของบประมาณตามพระราชบญั ญตั ิงบประมาณ รายจ่ายประจาํ ปหี รอื พระราชบัญญตั ิงบประมาณรายจ่ายเพ่มิ เตมิ เพอ่ื ใหส้ าํ นักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาและ สถานศกึ ษาไดเ้ สนอคาํ ขอตามแผนงานงานหรอื โครงการตามหลักการจาํ แนกประเภทรายจ่ายตาม งบประมาณทสี ํานกั งบประมาณและสาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐานกาํ หนด ไดแ้ ก่ งบบุคลากร งบดาํ เนินงาน งบลงทนุ งบเงนิ อุดหนุน และงบรายจา่ ยอน่ื ทรพั ยากรทางการศกึ ษา หมายถงึ ส่งิ ตา่ ง ๆ ทท่ี ําใหก้ ารจัดการศึกษาบรรลุวตั ถุประสงค์ ทรัพยากรทางการศึกษาจงึ ครอบคลมุ อยใู่ นความหมายตา่ งๆไมว่ า่ จะมองในแง่ของทางเศรษฐศาสตร์ หรือ ทางการบริหารกต็ าม การดําเนินการกบั ทรพั ยากรเหลา่ นีต้ ้องมหี ลกั การ วธิ ีการ และแนวคดิ เป็นกรอบ เพือ่ ใหเ้ กิดผลและมปี ระสิทธภิ าพสงู สดุ เช่น ทรัพยากรทางการเงนิ วัสดุอปุ กรณ์ และการบรหิ ารจดั การ รวมท้งั ทรพั ยากรบคุ คลดว้ ย
5. ขัน้ ตอนการปฏิบัติงาน 5.1 การจดั ต้งั และเสนอของบประมาณประจาํ ปีและในกรณเี ร่งดว่ น ของสํานกั งาน เขตพน้ื ท่ีการศึกษาและสถานศึกษา 1) สาํ นกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา แจ้งนโยบายและแผนพัฒนามาตรฐาน การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน หลักเกณฑ์ และวิธกี ารจดั ต้งั งบประมาณให้สถานศึกษาดาํ เนนิ การ 2) สถานศกึ ษาจัดทําคาํ ของบประมาณ เสนอสํานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา 3) คณะกรรมการจัดทาํ และเสนอของบประมาณ วิเคราะหค์ วามเหมาะสมการ จัดต้งั งบประมาณและหรอื ของสาํ นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาและสถานศึกษา 4) สํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาและสถานศึกษารว่ มกนั กาํ หนดเปา้ หมายและ ผลผลติ ท้ังปริมาณและเชิงคณุ ภาพ 5) จดั ทําคาํ ของบประมาณประจาํ ปี 6) คณะกรรมการเขตพนื้ ที่การศึกษา เหน็ ชอบในรายละเอยี ดการเสนอขอ จัดตง้ั งบประมาณ 7.แจ้งผลการพจิ ารณาอนมุ ตั แิ ละเห็นชอบของผบู้ งั คับบญั ชา ใหส้ ถานศึกษารบั ทราบเพื่อ ดาํ เนินการประสานกับหนว่ ยงานภายนอกต่อไป 8) สาํ นกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษา ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานตอ่ สาํ นักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน 5.2 การประสาน สง่ เสรม สนบั สนนุ การระดมทรัพยากรทางการศึกษาจากหน่วยงานอ่นื 1) ประสานงานการขอรบั การสนบั สนุนงบประมาณจากหน่วยงานภายนอก สําหรบั การดาํ เนินงานโครงการของสถานศึกษา 2) วเิ คราะห์งาน/โครงการ/กจิ กรรมทส่ี ถานศึกษาเสนอฯ เพอ่ื มใิ ห้มีความซ้ําซ้อนในรายการ งบประมาณทไี่ ด้รบั จัดสรรจากหน่วยงานต้นสังกดั 3) เสนอผู้บังคบั บญั ชาผมู้ อี ํานาจเพอื่ พจิ ารณาอนมุ ัตแิ ละเห็นอบในการขอรับการสนับ สนนุ ฯ 4) แจง้ ผลการพจิ ารณาอนุมตั แิ ละเหน็ ชอบของผ้บู งั คบั บญั ชาใหส้ ถานศกึ ษารบั ทราบเพอ่ื ดาํ เนินการ ประสานกบั หน่วยงานภายนอกตอ่ ไป 5) รวบรวมขอ้ มูลการขอรบั การสนับสนนุ งบประมาณของสถานศกึ ษาท่ีระดม ทรพั ยากรทางการศกึ ษาจากหน่วยงานภายนอก
6. Flow Chart การปฏิบตั ิงาน 6.1 การจัดตัง้ และเสนอของบประมาณประจาํ ปแี ละในกรณเี รง่ ด่วน ของสํานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาและสถานศกึ ษา สาํ นกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษา แจง้ นโยบายและแผนพฒั นา มาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน หลกั เกณฑ์ และวธิ กี ารจัดต้งั งบประมาณใหส้ ถานศึกษาดําเนนิ การ สถานศกึ ษา จัดทาํ คาํ ของบประมาณเสนอ เขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา คณะกรรมการฯ วิเคราะหค์ วามเหมาะสมการ ขอต้งั งบประมาณ สพท.และสถานศึกษาร่วมกาํ หนดเป้าหมายและผลผลิต จัดทาํ คําของบประมาณ ไม่เห็นชอบ กศจ. พิจารณา เห็นชอบ แจ้งผูเ้ กี่ยวขอ้ ง ติดตาม ประเมนิ ผลและ รายงาน
6.2 การประสาน สง่ เสรมิ สนบั สนุนการระดมทรพั ยากรทางการศึกษาจากหน่วยงานอื่น ประสานการขอรับการสนับสนนุ ทรัพยากรทาง การศึกษาจากหนว่ ยงานอ่นื ๆ สาํ หรับสถานศึกษา วิเคราะหง์ าน/โครงการ/กจิ กรรมฯ เพือ่ มิให้มีความซาํ้ ซ้อนในรายการ งบประมาณที่ได้รบั จดั สรรจากหน่วยงานต้นสังกั ด ผูมีอํานาจพจิ ารณา แจ้งผเู้ ก่ยี วขอ้ ง ติดตาม ประเมนิ ผลและ รายงาน 7. แบบฟอรม์ ที่ใช้ 7.1 คาํ สง่ั แต่งตงั้ คณะกรรมการ 7.2 ระเบยี บวาระการประชุม 7.3 รายงานการประชุมของคณะกรรมการ 7.4 เอกสารคาํ ขอตั้งงบประมาณ 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 ระเบยี บงานสารบรรณ สาํ นกั นายกรฐั มนตรี พ.ศ.2526 และแกไ้ ขเพมิ่ เตมิ 8.2 เอกสารการจดั ทําคําของบประมาณของสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน และ ของสาํ นกั งบประมาณ 8.3 ประกาศ สพฐ. เรอ่ื ง การกระจายอํานาจการบรหิ ารและการจดั การศึกษาของเลขาธิการ กพฐ.ไปยังคณะกรรมการเขตพ้ืนที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกดั สพฐ. ลงวันท่ี 10 กรกฎาคม 2550 8.4 แนวทางการสนบั สนนุ งบประมาณของหน่วยงานอน่ื 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน
แบบฟอรม์ สร ช่อื งาน (กระบวนงาน) การจดั ตง้ั และเสนอของบประมาณสพท..........กลุ่่ มนโยบายและแ ตัวช้วี ัดท่สี าํ คัญของกระบวนงานระบบคําขอจดั ต้ังงบประมาณมีความถูกตอ้ ง มปี ระสิทธภิ าพ ลาํ ดับทีผ่ งั ข้ันตอนการดาํ เนินงานรายละเอียดงานเวลาดาํ เนินงาน 1- แจง้ นโยบายแผนพัฒนาตลอดปีงบประมาณ - แจง้ นโยบายแผนพฒั นา - แจ้งหลักเกณฑ์ วิธกี ารของบประมาณ 2- สถานศึกษาจัดทาํ คําของบประมาณตลอดปีงบประมาณ - สถานศึกษาจัดทําคาํ ขอ 3 - คณะกรรมการฯวิเคราะห์ - คณะกรรมการฯวิเคราะห์ความ 4 สาํ นักงานฯ / สถานศกึ ษา ร่วมก -สพท. กาํ หนดเปา้ หมาย/ผลผลติ เปา้ หมายและผลผลติ ทั้งเชิงคณุ ปริมาณ -จดั ทําและเสนอของบประมาณ 5 ไม่เห็นชอบ -กพท. พิจารณาเห็นชอบ/ไมเ่ ห็น เห็นชอบ กพท. พจิ ารณา - แจ้งผู้เกี่ยวขอ้ งทราบและดาํ เน - แจง้ ผู้เก่ียวขอ้ ง สํานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา ติด 6 เห็นดว้ ย ประเมินผลและรายงานสํานกั งา คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐ ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงาน 2. ระเบยี บวาระกา เอกสารอา้ งอิง 1. คําสั่งสํานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษา 4. เอกสารคําขอจัด 3. รายงานการประชมุ กจิ กรรมงานหรอื การปฏิบตั ิ คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขน้ั ตอน จดุ เรมิ่ ต้นหรอื สนิ้ สดุ กระบวนงาน แบบฟอรม์ สร
แบบฟอร์มสรปุ มาตรฐานงาน รปุ มาตรฐานงาน รหัสเอกสาร แผน งานวเิ คราะห์งบประมาณ มาตรฐานคุณภาพงาน ผูร้ ับผิดชอบ กลุ่มนโยบายและแผน คณะกรรมการ มเหมาะสม ตลอดปงี บประมาณ เอกสารคําขอ คณะกรรมการ ตลอดปงี บประมาณ งบประมาณ คณะกรรมการ กนั กาํ หนด ถกู ต้องตามระเบยี บ ณภาพและเชิง ณ นชอบ ตลอดปีงบประมาณ กล่มุ นโยบายและแผน กลุ่มนโยบายและแผน นินการ จุดเชื่อมตอ่ ระหว่างหนา้ (ถ้าไม่จบภายใน 1 หน้า) ดตาม ตลอดปีงบประมาณ าน ฐาน ารประชุม ทิศทางหรอื การเคล่อื นไหวของงาน ดตั้งงบประมาณ การตดั สินใจ 95 รุปมาตรฐานงาน
ชื่องาน (กระบวนงาน) การจดั ตงั้ และเสนอของบประมาณสพท. กลุ่่ มนโยบายและแผน ตัวชี้วัดท่สี ําคัญของกระบวนงานการประสาน สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การระดมทรพั ยากรทางการศกึ ษาจากหน่ว ลําดับท่ผี ังขัน้ ตอนการดําเนินงานรายละเอยี ดงานเวลาดําเนินงานมาตรฐานคุณภาพงาน 1ประสานงานการขอรั บ การสนั บ สนุ น งบประมาณ ตลอดปงี บประมาณ ประสานการขอรับการสนบั สนุนจากหน่ ว ยงานภายนอกสํา หรั บ การดํา เนิ น งาน โครงการของสถานศึ ก ษา 2วิ เ คราะห์ ง าน/โครงการ/กิ จ กรรมท่ี ส ถานศึ ก ษาตลอดปีงบประมาณ วเิ คราะหง์ าน/โครงการ/กิ จ กรรมฯ เพื่ อ มิ ใ ห้ เสนอฯ เพื่ อ มิ ใ ห้ มี ค วามูซ้า ซ้ อ นในรายการ มี ค วามูซา้ ซ้ อ นในรายการงบประมาณที่ งบประมาณที่ ไ ด้ รั บ จั ด สรรจากหน่ ว ยงานต้ น ได้ รั บ จั ด สรรจากหน่ ว ยงานต้ น สั ง กั ด สั ง กั ด 3- เสนอผู้ บั ง คั บ บั ญ ชาผู้ มี อํา นาจ เพื่ อ พิ จ ารณาตลอดปงี บประมาณ อนุ มั ติ แ ละเห็ น ชอบในการขอรั บ การสนั บ สนุ น ฯ ผูม้ อี ํานาจฯ - แจ้ ง ผลการพิ จ ารณาอนุ มั ติ แ ละเห็ น ชอบของ ผู้ บั ง คั บ บั ญ ชา ให้ ส ถานศึ ก ษารั บ ทราบเพ่ื อ ดาํ เนิ น การประสานกั บ หน่ ว ยงานภายนอกต่ อ ไป แจง้ ผเู้ ก่ยี วข้อง 4รวบรวมข้อมูลการขอรบั การสนับสนุนงบประมาณตลอดปงี บประมาณ การระดมทรพั ยากรทาง ของสถานศกึ ษาทีร่ ะดมทรพั ยากรทางการศกึ ษาจากการศกึ ษาที่เพยี งพอต่อ หนว่ ยงานภายนอกความตอ้ งการพัฒนาของติดตาม ประเมินผลและรายงาน สถานศึกษา เอกสารอ้างอิง 1. เอกสารคําขอรบั การสนับสนุนทรัพยากรทางการศกึ ษา คาํ อ2ธ.บิ แานยวสทญัางลกากั รษสณนบั ผ์สนงั ขุนงนั้ บตปอรนะมาณจขดุ อเรงิ่มหตน้ ่วหยรอืงสาิน้นสอดุ น่ื กระบวนงาน กจิ กรรมงานหรือการปฏิบตั ิ
น งานวิเคราะห์งบประมาณรหัสเอกสาร แบบฟอร์มสรุปมาตรฐานงาน วยงานอ่ืนเปน็ ระบบต่อเนือ่ งกนั ผ้รู บั ผิดชอบ กลมุ่ นโยบายและแผน กลุ่มนโยบายและแผน กลุม่ นโยบายและแผน กลมุ่ นโยบายและแผน การตดั สินใจ ทิศทางหรอื การเคล่อื นไหวของงาน จดุ เช่อื มตอ่ ระหวา่ งหน้า(ถา้ ไม่จบภายใน 1 หนา้ ) 96
ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน ชอื่ เอกสาร : งานจดั สรรงบประมาณ
1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจดั สรรงบประมาณ 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพือ่ ใหก้ ารดําเนินการจดั สรรงบประมาณ ทไี่ ดร้ บั จากสํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน ใหก้ บสํานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาและสถานศึกษา มรี ะบบเปน็ ไปดว้ ยความ เรยี บร้อย 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การจัดสรรงบประมาณให้แก่สาํ นกั งานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา 3.2 การจดั ทาํ แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ 4. คาํ จาํ กดั ความ งบประมาณ หมายถงึ งบประมาณทุกหมวดงบประมาณ / แผนงาน / โครงการ ทไ่ี ดร้ บั แจง้ จดั สรรจาก สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน การจดั สรรงบประมาณ หมายถึง การจัดสรรงบประมาณรายจา่ ยตามพระราชบญั ญัติงบประมาณ รายจ่ายประจาํ ปี หรอื พระราชบัญญตั งิ บประมาณรายจา่ ยเพ่มิ เติมให้สว่ นราชการและรัฐวิสาหกจิ ใช้ จา่ ยหรอื ก่อหนีผกู พัน ท้งั น้ีอาจดาํ เนนิ การโดยใช้การอนมุ ติเงนิ ประจาํ งวดหรือโดยวธิ ีการอืน่ ใด้ตามที สาํ นกั งบประมาณกําหนด แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ หมายถงึ แผนแสดงรายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณรายจา่ ย สําหรับสว่ นราชการและรัฐวิสาหกจิ เพื่อดาํ เนินงานตามแผนการปฏิบตั ิงานในรอบปีงบประมาณ 5. ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 การจดั สรรงบประมาณใหแ้ กส่ าํ นักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา 1) สาํ นกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจัดสรรงบประมาณ 2) คณะกรรมการจัดสรรงบประมาณ วิเคราะห์จดสรรงบประมาณตามกรอบวงเงนิ งบประมาณ และเกณฑ์ทก่ี าหนด 3) สํานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา แจ้งผลการจดั สรรงบประมาณให้กลมุ ในสํานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา และหรอื สถานศกึ ษารวมทัง้ หน่วยงานภายในทเี่ ก่ยี วขอ้ ง 4) สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประสาน สนบั สนนุ ให้กลุ่มในสาํ นักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาและ หรือสถานศกึ ษา รวมทงั หนว่ ยงานท่ีเก่ยี วขอ้ ง จัดทําโครงการรองรับ รวบรวมไว้ในงานแผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปี 5) สํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา สนับสนนุ ช่วยเหลอื กลมุ่ ในสาํ นักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา และ หรือสถานศึกษา รวมทง้ั หน่วยงานภายในทเ่ี กีย่ วข้อง ดําเนินการตามโครงการในแผนปฏิบัตการประจําปี
6) ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงานการดําเนินงาน 5.2 การจดั ทาํ แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณประจาํ ปี 1) วเิ คราะหน์ โยบาย เป้าหมาย ผลผลติ ของแผนงบประมาณประจําปี เพือให้เปน็ แนวทางการดําเนนิ งาน ของหน่วยงาน 2) การกําหนดหลักเกณฑ์ และปฏบิ ัตตามเกณฑ์ งบประมาณ ของหนว่ ยงานและสถานศึกษา โดยยดึ ผลผลติ ของแผนงบประมาณ 3) การกําหนดแผนงาน โครงการและงบประมาณของหน่วยงานและเสนอแนะแนวทางการดําเนินงาน ให้สถานศึกษา 4) จัดทาํ แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณประจําปี โดยรวบรวมข้อมูลเก่ยี วกับแผนบรหิ าร งบประมาณและ แผนปฏบิ ัติการ ประจาํ ปี เพื่อจดั ทําเอกสารแผน 5) แจ้งผ้เู กี่ยวข้องดาํ เนินการ 6) การตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลทัง้ ในระดับหน่วยงานและสถานศึกษา
6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน 6.1 การจัดสรรงบประมาณใหแ้ ก่สํานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาและสถานศึกษา แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ จดั สรรงบประมาณ คณะกรรมการ พจิ ารณาจดั สรร แจง้ ผลการจดั สรรงบประมาณ ประสาน/สนับสนุนการจดั ทําโครงการรองรบั สนับสนุนชว่ ยเหลอื การดาํ เนินงาน ตามโครงการ ตดิ ตาม ประเมนิ และ รายงานผลการดาํ เนินงาน
6.2 การจดั ทําแผนการใชจ้ า่ ย งบประมาณ วเิ คราะหน์ โยบาย เป้ าหมาย ผลผลติ ของหน่วยงาน การกาํ หนดหลักเกณฑ์ และการปฏบิ ัตตามเกณฑง์ บประมาณิ การกาํ หนดแผนงาน โครงการและงบประมาณของ หน่วยงาน และการเสนอแนวทางการจดั ทาํ ใหแ้ กส่ ถานศกึ ษา การจดั ทาํ แผนใชจ้ า่ ยงบประมาณประจาํ ปี กพท.พจิ ารณาใหค้ วามเห็นชอบ แจง้ ผเู้ กยี่ วขอ้ ง ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผล การดาํ เนินงาน 7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ 7.1 บญั ชีรบั แจ้งการจดั สรงบประมาณ 7.2 บัญชผี ลการจดั สรรงบประมาณ 7.3 ระเบยี บวาระการประชุมคณะกรรมการ 7.4 รายงานการประชุมคณะกรรมการ 7.5 แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ
102 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 หนังสอื ราชการแจ้งการจัดสรรงบประมาณ 8.2 ระเบียบงานสารบรรณ สาํ นักนายกรัฐมนตรี พ.ศ.2526 และแกไ้ ขเพิ่มเตมิ 8.3 ระเบยี บวา่ ดว้ ยการบรหิ ารงบประมาณ พ.ศ.2548 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน
โครงสรา้ งสว่ นประกอ ชอื่ งาน งานจดั สรรงบประมาณสพท. …………....……………กลุม่ ......นโยบายและแผน…… ตวั ชวี้ ดั ทส่ี าํ คญั ของกระบวนงาน สถานศกึ ษาและกลุ่มในสํานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาหรอื หน่วยงานภายในท่ีเก่ยี วขอ้ งที่ได้รบั การจดั สรรงบประมาณเปน็ ไ ลาํ ดบั ทผ่ี งั ขนั้ ตอนการดาํ เนินงานรายละเอยี ดงานเวลาดาํ เนินการ 1.สาํ นักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาแตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั สรรตลอดปีงบประมาณ แตง่ ต้งั กรรมการฯ งบประมาณ 2. คณะกรรมการจดั สรรงบประมาณพจิ ารณา คณะกรรมการพจิ ารณา 3. แจง้ ผลการจัดสรร สํานกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาแจ้งผลการจัด 4. ประสาน สนบั สนุนจดั ทาํ โครงการรองรบั สํานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาสนับสนุนการ 5. สาํ นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา สนบั สนุนช่ว สนบั สนนุ การดาํ เนินการ หรือสถานศึกษา รวมทง้ั หน่วยงานภายในท ดําเนินการตามโครงการในแผนปฏบิ ัตกิ ารป 6. . ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงานการดําเน ติดตาม ประเมินผลและรายงานผล เอกสารอา้ งองิ : 2. ระเบยี บวาระการประชมุ 1. หนังสือแจ้งการจัดสรรงบประมาณ 3. รายงานการประชมุ จดุ เรม่ิ ต้นหรือส้ินสดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรอื การปฏิบตั ิ คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขนั้ ตอน
อบมาตรฐานงานของ สพฐ. แบบฟอร์มสรปุ มาตรฐานงาน ………… รหสั เอกสาร : ไปตามระเบยี บท่ีกาํ หนด …………………………….. มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ กลมุ่ นโยบายและ แผน าจดั สรรตามเกณฑ์ ตลอดปีงบประมาณ กลุ่มนโยบายและ แผน ดสรรงบประมาณ ตลอดปงี บประมาณ ผลการจดั สรรเปน็ ไปตาม เกณฑ์ท่กี าํ หนด คณะ รจัดทาํ โครงการรองรบั ตลอดปงี บประมาณ รปู แบบโครงการตาม กรรมการ มาตรฐาน สพฐ. วยเหลือกลมุ่ และ ตลอดปงี บประมาณ กลุ่มนโยบายและ ทเ่ี กยี่ วข้อง ตลอดปีงบประมาณ เกดิ ประสทิ ธภิ าพในการ แผน ประจาํ ปี ปฏิบตั ิงาน นินงาน กลุ่มนโยบายและ แผน กลุ่มนโยบายและ แผน การตดั สินใจ ทศิ ทางหรอื การเคลอ่ื นไหวของงาน จุดเช่ือมตอ่ ระหวา่ งหนา้ (ถ้าไมจ่ บภายใน ๑หน้า) 103
โครงสรา้ งส่วนประกอ ชอ่ื งาน งานจดั สรรงบประมาณ สพท. ………… ตวั ชวี้ ดั ทสี่ าํ คญั ของกระบวนงาน แผน…………… การจัดทําแผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ที่เป็นระบบ เกดิ ประสิทธิภาพ ลาํ ดบั ท่ี ผงั ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน รายละเอยี ดงาน 1. วิเคราะหน์ โยบาย เป้าหมาย วิเคราะห์นโยบาย เปา้ หมาย ผลผลิตของแ ผลผลติ ประจําปี เพือ่ ให้เป็นแนวทางการดาํ เนนิ งา 2. การกาํ หนดหลักเกณฑ์ และปฏบิ ตั ิตามเกณ หนว่ ยงานและสถานศกึ ษา โดยยึดผลผลติ ข การกําหนดหลกั เกณฑง์ บประมาณ 3. - การกาํ หนดแผนงาน โครงการและงบประมาณ การกาํ หนดแผนงาน โครงการและงบป หน่วยงานและเสนอแนะแนวทางการด จัดทําแผนใช้จ่ายงบประมาณประจาํ ป สถานศึกษา 4. ไม่เห็นชอบ จดั ทาํ แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณประจ กพท พิจารณา โดยรวบรวมขอ้ มูลเกยี่ วกับแผนบรหิ าร เห็นชอบ แผนปฏิบัติ เพ่ือจัดทาํ เอกสารแผน ฉบ ผวจ.พจิ ารณา ไม่อนุมตั ิ ประชุมคณะกรรมการเขตพน้ื ทีก่ ารศึก เหน็ ชอบ/เสนอผวจ.เพื่อพิจารณาอนมุ อนุมตั ิ - แจ้งผู้เกยี่ วขอ้ งดาํ เนินการ 5. แจง้ ผเู้ ก่ยี วขอ้ งดาํ เนนิ การ การติดตาม วดั และประเมนิ ผล การรา ระดบั หน่วยงานและสถานศึกษา ติดตาม ประเมินผลและรายงานผล เอกสารอา้ งองิ : 1. หนังสือแจ้งการจัดสรรงบประมาณ 2. ระเบียบวาระการประชุม 3 คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขนั้ ตอน จุดเร่ิมต้นหรือสิ้นสดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรือการปฏบิ ตั ิ
แบบฟอร์มสรปุ มาตรฐานงาน อบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : …....……………กล่มุ ......นโยบายและ …………………………….. เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงานผูร้ บั ผดิ ชอบ แผนงบประมาณ ตลอดปงี บประมาณ กลมุ่ นโยบายและแผน นของหน่วยงาน ณฑ์ งบประมาณ ของ ตลอดปีงบประมาณ ผลการจัดสรรเปน็ ไป กลุม่ นโยบายและแผน ของแผนงบประมาณ ตลอดปีงบประมาณ ตามเกณฑท์ ี่กําหนด คณะ ประมาณของ กรรมการ ดําเนนิ งานให้ จําปปี ฏบิ ัติการตลอดปีงบประมาณ รูปแบบโครงการตาม กลุม่ นโยบายและแผน มาตรฐาน สพฐ. กลมุ่ นโยบายและแผน รงบประมาณและ บับร่างเพ่ือเสนอท่ี กษา เพื่อขอความ มตั ิ ายงานผลทั้งใน ตลอดปงี บประมาณ 3. รายงานการประชุม ทิศทางหรือการเคล่ือนไหวของงาน จุดเชอ่ื มตอ่ ระหว่างหนา้ (ถา้ ไม่จบภายใน ๑หน้า) การตัดสินใจ 104
ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขั้นตอนการดําเนินงาน ชื่อเอกสาร: งานบรหิ ารงบประมาณ (การโอนและเปล่ียนแปลงงบประมาณ)
1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานบรหิ ารงบประมาณ 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพื่อใหด้ ําเนินการบรหิ ารงบประมาณ การโอนเปลีย่ นแปลงงบประมาณของสํานักงานเขต พ้ืนท่กี ารศกึ ษา เป็นไปด้วยความเรียบรอ้ ย บรรลุวตถุประสงค์ และเป้าหมายของการศึกษาข้นั พนื้ ฐานั 3. ขอบเขตของงาน การดําเนินการบรหิ ารงบประมาณ การโอนและเปล่ยี นแปลงงบประมาณ ของสํานักงานเขตพื้นท่ี การศึกษา ตง้ั แต่กระบวนการสาํ รวจ ตดิ ตามการเบกิ จา่ ยงบประมาณรายจ่าย ทกุ รายการ ทกุ โครงการ การวิเคราะห์ความสาํ คญั ความจําเป็นในการใช้จ่ายงบประมาณโอนและเปลีย่ นแปลงงบประมาณ แจ้ง ผเู้ กีย่ วข้องทราบและดาํ เนินการ 4. คาํ จาํ กดั ความ การโอนงบประมาณรายจา่ ย หมายถงึ การโอนเงินงบประมาณรายจ่ายที่ไดร้ บั การจัดสรรงบประมาณ ของผลผลติ หรอื โครงการใดไปผลผลิตหรอื โครงการอ่นื ภายในงบรายจา่ ยเดียวกัน หรอื การโอน เงินต่างงบรายจ่ายในผลผลิตหรือโครงการเดียวกนั ภายใต้แผนงบประมาณเดยี วกนั การเปล่ยี นแปลง รายการงบประมาณรายจ่าย หมายถึง การเปลีย่ นแปลงรายการ และ/หรือจํานวนเงินของรายการที่ กําหนดไวภ้ ายใต้งบรายจ่ายของแผนงบประมาณ ผลผลิตหรือโครงการเดียวกนั 5. ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 ศกึ ษาขอ้ มลู การใช้จ่ายงบประมาณจากกลุ่มบรหิ ารการเงินและสินทรัพย์ และรายงานจาก สถานศกึ ษา 5.2 แต่งตง้ั คณะกรรมการพิจารณาเงนิ เหลือจ่ายและโอนเปล่ยี นแปลงงบประมาณประจําปี 5.3 วเิ คราะห์ผลการใช้จา่ ยเงินงบประมาณตามผลการตดิ ตามประเมินผล ต่อเง่ือนไข ความสําเรจ็ ของงาน/โครงการ ภายในแผนงานและต่างแผนงานกัน หรือต่างประเภท งบประมาณเป็นเงนิ เหลือจา่ ย 5.4 กําหนดแนวทางและวธิ กี ารการใชเ้ งินเหลือจา่ ย 5.5 จดั สรรเงนิ เหลือจา่ ย ตามแนวทางและวิธีการท่ีเหมาะสม 5.6 เสนอแนวทางและวธิ ีการใชเ้ งนิ เหลือจ่าย และแนวทางการโอนเปลี่ยนแปลงงบประมาณ ตอ่ คณะกรรมการเขตพนื้ ที่การศกึ ษาให้ความเหน็ ชอบ
5.7 เสนอการโอนเปลยี่ นแปลงงบประมาณตอ่ ผู้ว่าราชการจังหวัด พจิ ารณาอนมุ ัติ 5.8 รายงานการโอนเปล่ียนแปลงงบประมาณใหส้ าํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน และหนว่ ยงานทีเ่ กี่ยวขอ้ ง 5.9 แจง้ กล่มุ และหรือ สถานศึกษา รวมทัง้ หนว่ ยงานภายในที่เกี่ยวข้องจากการเปลย่ี นแปลง งบประมาณดําเนนิ การ 5.10 ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดําเนินงาน 6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน ศึกษาขอ้ มลู /แตง่ ตงั คณะกรรมการ้ 1) วเิ คราะห์ ผลการใชจ้ า่ ยงบประมาณ 2) กาํ หนดแนวทางและวธิ กี ารใช้เงนิ เหลือจา่ ย 3) จดั สรรเงนิ เหลือจ่ายตามแนวทางและวธิ กี ารทูเี หมาะสม 4) แนวทางการโอนเปลี่ยนแปลงงบประมาณ กพท. ไมเ่ หน็ ชอบ พิจารณา ไม่อนมุ ัติ เหน็ ชอบ ผู้วา่ ราชการจังหวดั พิจารณา อนมุ ัติ รายงาน สพฐ./หนว่ ยงานที่เกย่ี วขอ้ ง แจง้ กล่มุ / สถานศึกษา / หนว่ ยงานภายในทีเ่ ก่ียวขอ้ ง ดาํ เนนิ การ ติดตาม ประเมนิ ผลและ รายงานผลการดาํ เนนิ งาน
7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ 7.1 คําสัง่ แต่งตัง้ คณะกรรมการ 7.2 ระเบียบวาระการประชมุ 7.3 รายงานการประชุมของคณะกรรมการ 7.4 รายงานเงนิ งบประมาณเหลือจา่ ยประจําปี 7.5 แบบฟอร์มรายงานการโอนเปลย่ี นแปลงการจดั สรรงบประมาณรายจ่าย 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 ระเบยี บงานสารบรรณ สํานกั นายกรฐั มนตรี พ.ศ.2526 และแก้ไขเพมิ เติม่ 8.2 ระเบยี บวา่ ด้วยการบรหิ ารงบประมาณ พ.ศ.2548 8.3 ประกาศ สพฐ. เรือง การกระจายอํานาจการบริหารและการจดั การศึกษาของเลขาธกิ าร่ กพฐ.ไปยังคณะกรรมการเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา และสถานศกึ ษาในสังกดั สพฐ. ลงวนั ที่ 10 กรกฎาคม 2550 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน
โครงสรา้ งสว่ นประกอ ชอ่ื งาน (กระบวนงาน)…….งานบรหิ าร สพท. ………… งบประมาณ………………… แผน…………… ตวั ชวี้ ดั ทสี่ าํ คญั ขอระงบกบรกะบารวโอนนงแาลนะเปลย่ี นแปลงงบประมาณมีประสิทธิภาพ คมุ้ คา่ และครอบคลุมภารกจิ ลาํ ดบั ที่ ผงั ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน รายละเอยี ดงาน 1. -สํานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาสํารวจ ศ ศึกษาข้อมลู งบประมาณ / -สาํ นักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาแตง่ ตั้งคณ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ จ่ายและโอนเปล่ยี นแปลงงบประมาณป 2. คณะกรรมการ ดาํ เนินการ - วเิ คราะหผ์ ลการใชจ้ ่ายเงินงบประมาณ คณะกรรมการวเิ คราะห์ ดาํ เนนิ การฯ ตอ่ เงือ่ นไขความสําเรจ็ ของงาน/โครงกา 1) วเิ คราะห์ ผลการใชจ้ ่ายงบประมาณ แผนงานกัน หรือต่างประเภทงบประมา 2) กาํ หนดแนวทางและวิธกี ารใชเ้ งินเหลอื จ่าย - กาํ หนดแนวทางและวธิ ีการการใช้เงิน 3) จดั สรรเงินเหลอื จา่ ยตามแนวทางและวิธีการท่ี - จัดสรรเงินเหลือจ่าย ตามแนวทางแล เหมาะสม - เสนอแนวทางและวธิ ีการใชเ้ งินเหลอื จ 4) แนวทางการโอนเปลีย่ นแปลงงบประมาณ เปลย่ี นแปลงงบประมาณต่อคณะกรรม เห็นชอบ 3. ไม่เห็นชอบ กพท.พจิ ารณาใหค้ วามเห็นชอบ กพท.พจิ ารณา เห็นชอบ 4. ผูว้ า่ ราชการจังหวดั ไม อนุมตั ิ อนุมตั ิ / ไม่อนุมัติ ผวู้ า่ ราชการจงั หวดั พิจารณา อนุมตั ิ 5. สํานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา สํานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา รายงาน สพฐ. /หนว่ ยงานทเ่ี กีย่ วขอ้ ง รายงาน สพฐ. / แจง้ ผูเ้ ก่ียวข้องดําเนิน
แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน อบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : …....……………กลุม่ ...นโยบายและ …………………………….. จ ศึกษาขอ้ มูลงบประมาณ เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ ณะกรรมการพิจารณาเงนิ เหลือ ประจําปี กลุม่ นโยบาย ส.ค. และแผน ผลการจัดสรรเปน็ ไปตาม กลมุ่ นโยบาย ณตามผลการติดตามประเมินผล ส.ค. เกณฑ์ท่ีกาํ หนด และแผน าร ภายในแผนงานและตา่ ง าณ เป็นเงนิ เหลือจา่ ย นเหลือจ่าย ละวธิ ีการที่เหมาะสม จ่าย และแนวทางการโอน มการเขตพื้นทกี่ ารศึกษาให้ความ ผลการจดั สรรเปน็ ไปตาม กพท. ส.ค. เกณฑท์ กี่ าํ หนด (เลขานุการ) กลมุ่ นโยบาย ก.ย. และแผน กลมุ่ นโยบาย นการ ก.ย. และแผน
6. แจ้งกลุม่ และหรอื สถานศกึ ษา รวมท้ัง การเปลย่ี นแปลงงบประมาณ แจง้ กลุ่ม / สถานศึกษา / หนว่ ยงานภายใน ท่ี เกี่ยวข้องดําเนนิ การ ติดตาม ประเมินและรายงานผลการดาํ 7. ติดตาม ประเมนิ ผลและ รายงานผล เอกสารอา้ งองิ : 3. รายงานการประชมุ 1. คาํ สั่งสํานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา 4. เอกสารแบบรายงานการโอนและเปลี่ยนแปลงงบประ 2. ระเบยี บวาระการประชมุ จดุ เรมิ่ ตน้ หรอื สนิ้ สดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรือการปฏิบตั ิ คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขนั้ ตอน
งหน่วยงานภายในที่เกยี่ วขอ้ งจาก ก.ย. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน าเนินงาน ก.ย. กลมุ่ นโยบาย และแผน กลุ่มนโยบาย และแผน ะมาณ ทิศทางหรอื การเคลอื่ นไหวของงาน จดุ เชื่อมต่อระหว่างหน้า(ถ้าไม่จบภายใน 1 หนา้ ) การตดั สินใจ
งานตดิ ตาม ประเมนิ และ รายงานผล
ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน ชอื่ เอกสาร: งานตดิ ตาม และรายงานผลการ ดาํ เนินงานตามนโยบายและกล ยทุ ธ ์
1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานตดิ ตามและรายงานผลการดําเนนิ งานตามนโยบายและกลยทุ ธ์ของสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพอ่ื เปน็ แนวทางการตดิ ตามและรายงานผลการดาํ เนนิ งานตามนโยบายและกลยุทธข์ อง สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การวิเคราะหร์ ายละเอยี ดนโยบายและกลยทุ ธ์ 3.2 แผนกาํ กบั ติดตามการดาํ เนินงานตามนโยบายและกลยทุ ธ์ 3.3 การจดั ทําเครอ่ื งมอื การตดิ ตามการดําเนนิ งาน 3.4 การจดั ทํารายงานผลการดําเนินงานประจําปีตามนโยบายและกลยทุ ธ์ 3.5 การจัดทํารายงานการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร และการตรวจราชการแบบบรู ณาการของผตู้ รวจราชการสาํ นักนายกรฐั มนตรี 4. คาํ จาํ กดั ความ การตดิ ตาม (Monitoring) หมายถงึ กระบวนการของการวดั หรอื การตรวจสอบที่ ดาํ เนนิ การเปน็ ประจาํ หรือเปน็ ระยะ โดยการวดั และการตรวจสอบดังกล่าว ได้แก่ การวัดปจั จยั นาํ เขา้ (Inputs) กระบวนการ (Process) และผลผลิต (Outputs) ทเ่ี กดิ ข้นึ ใชช่ ว่ งระยะเวลาดาํ เนินงานตามแผน โดยทั่วไปมักตดิ ตามใน ด้านการจดั หา การจดั การและการนาํ ทรพั ยากรของโครงการมาใชว้ ่าเปน็ ไปตามที่ กาํ หนดไวใ้ นแผนและกาํ หนดการหรอื ไม่ วตั ถุประสงค์ของการตดิ ตาม คอื ต้องการชี้ใหเ้ ห็นถงึ สถานการณ์ ของโครงการให้เร็วทส่ี ุดทเี่ ท่าท่จี ะเร็วได้ ในเร่อื งเกย่ี วกบั การใชท้ รัพยากร การปฏิบัตกิ จิ กรรมตา่ ง ๆ หรอื ผลิตผลของโครงการเพือ่ จะไดจ้ ดการแก้ไขปรบั ปรงุ สถานการณต์ า่ งๆ ของโครงการทีเ่ ป็นไปทนั ทว่ งที การรายงาน (Report) คือ การกาํ หนด ระบรุ ายละเอยี ดตา่ ง ๆ เกย่ี วกับการดําเนนิ งานของ บคุ คลในหนว่ ยงาน ซึง่ รายงานแตล่ ะประเภทน้นั ก็จะมวี ิธกี ารนําเสนอท่แี ตกต่างกันออกไป รายงานจงึ เปน็ สง่ิ จาํ เปน็ และสาํ คญั ในการบรหิ ารงานและการท่ีจะเสนอการเขียนรายงานนั้นให้มปี ระสทิ ธิภาพ สามารถแสดงออกมาไดอ้ ยา่ งรวดเร็วนน้ั ควรท่ีจะมกี ารวางแผนกําหนดเวลาเรมิ่ ต้นและเวลาส้นิ สุดของแต่ ละรายงานไว้ด้วย
5. ขนั้ ตอนการปฏิบัติงาน 5.1 การติดตามและรายงานผลการดาํ เนนิ งานตามนโยบายและกลยทุ ธ์ สพฐ. 1) ศกึ ษา วเิ คราะหร์ ายละเอียดนโยบาย กลยทุ ธ์และแผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปขี อง กระทรวงศกึ ษาธิการ สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน จงั หวัด สํานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา และสถานศกึ ษา รวมทั้งหนว่ ยงานทเี่ ก่ยี วข้อง 2) จดั ทาํ แผน กาํ กับ ตดิ ตามแผนปฏบิ ัติการประจาํ ปีของสาํ นักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษา และแผนกาํ กบั ตดิ ตาม การตดิ ตามงานตามกลยทุ ธ์และนโยบายของหนว่ ยงานทกุ ระดบั เพ่ือกํากบั ติดตาม เรง่ รดั ใหม้ ีการดาํ เนินงานตามท่ไี ดก้ ําหนดไว้ในแผน 3) จัดทําเคร่ืองมือกํากับตดิ ตามและรายงานผลการดําเนนิ งานใหม้ คี วามครอบคลุม ชัดเจน และสะดวกตอ่ การตดิ ตามและรายงานผลของผู้เกยี่ วขอ้ ง 4) เสนอข้อมลู การดาํ เนินงานตามแผนกํากบั ตดิ ตามต่อผู้มีอานาจพจิ ารณา 5) ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงานผลการดําเนินงานประจําปี (Annual Report) ของเขต พน้ื ที่การศกึ ษาและสถานศกึ ษา และจัดทําข้อสรุปเสนอคณะกรรมการเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาและสาธารณชน 5.2 การตดิ ตามและรายงานการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธกิ ารและการตรวจราชการแบบบูรณาการของผตู้ รวจราชการสํานักนายกรฐั มนตรี 1) ศึกษาวิเคราะห์ รายละเอยี ดประเดน็ การตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธิการและการตรวจราชการแบบบรู ณาการของผู้ตรวจราชการสํานักนายกรฐั มนตรี 2) การประสานแผนการตดิ ตาม กาํ กับนิเทศและตรวจราชการสํานกั งาน เขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการและผู้ตรวจราชการสํานกั งานจังหวดั ในสว่ นท่ี เกย่ี วขอ้ งกบั กลมุ่ นโยบายและแผน 3) จัดทาํ รายงานการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการและ การตรวจราชการแบบบรู ณาการของผู้ตรวจราชการสาํ นักนายกรัฐมนตรี 4) วิเคราะห์ประเด็นขอ้ เสนอแนะของผตู รวจราชการ เสนอผมู ีอํานาจพิจารณา 5. แจง้ ผเู้ กี่ยวข้องให้นาํ ข้อเสนอแนะไปปรบั ปรุงและพัฒนางาน 6) การสรุปผลและรายงานตอ่ หนว่ ยงานทเี่ ก่ียวข้อง
6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน 6.1 การติดตามและรายงานผล การดาํ เนินงานตามนโยบายและกลยุทธ์ สพฐ. ศึกษา วิเคราะหร์ ายละเอยี ดนโยบาย กลยทุ ธแ์ ละแผนปฏบิ ัตกิ าร ประจําปขี องกระทรวงศกึ ษาธิการ สพฐ. จังหวัด สพท. และสถานศึกษารวมทั้งหนว่ ยงานทเ่ี กยี่ วขอ้ ง จดั ทาํ แผน กํากบั ติดตามแผนปฏบิ ัติการประจําปขี อง สพท. และแผนกาํ กบั ติดตามการตดิ ตามงานตามกลยทุ ธ์และนโยบายของหนว่ ยงาน ทกุ ระดบั เพอ่ื กํากับตดิ ตามเร่งรดั ใหม้ ีการดําเนินงานตามท่ไี ด้กําหนดไวใ้ นแผน จัดทาํ เครื่องมอื กาํ กับตดิ ตามและรายงานผลการดําเนินงานใหม้ ี ความครอบคลมุ ชดั เจนและสะดวกตอ่ การตดิ ตามและรายงานผลของ ผเู้ กี่ยวขอ้ ง เสนอผมู้ อี าํ นาจ พจิ ารณา แจง้ ผเู้ กย่ี วขอ้ งปรบั ปรงุ และพัฒนางาน ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลการดาํ เนนิ งาน และจดั ทาํ ขอ้ สรปุ เสนอ กพท.และสาธารณชน
6.2 การตดิ ตามและรายงานการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการและ การตรวจราชการแบบบรู ณาการ ของผตู้ รวจราชการสํานักนายกรัฐมนตรี ศกึ ษา วเิ คราะห์ รายละเอยี ดประเดน็ การ ตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการฯ ประสานแผนการตดิ ตาม กาํ กบั นเิ ทศและตรวจราชการ สาํ นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาของผตู้ รวจราชการฯ ในสว่ น ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั กลมุ่ นโยบายและแผน จดั ทาํ รายงานการตรวจราชการตาม นโยบายการตรวจราชการฯ วเิ คราะหป์ ระเดน็ ขอ้ เสนอแนะ ของผ้ตู รวจราชการ เสนอผูม้ อี าํ นาจ พจิ ารณา แจง้ ผู้เกยี่ วขอ้ งใหน้ าํ ขอ้ เสนอแนะไป ปรบั ปรุงและพฒั นางาน สรุปและรายงานตอ่ หนว่ ยงานที่เกี่ยวข้อง
7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ แบบติดตามและรายงานผลของสาํ นักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาและสถานศึกษา 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 นโยบายและกลยทุ ธข์ องหนว่ ยงานที่เกย่ี วขอ้ ง 8.2 แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปีของเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาและหน่วยงานทเี่ กยี่ วข้อง 8.3 แผนการตรวจราชการของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร และสาํ นกั นายกรัฐมนตรี 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน
โครงสรา้ งส่วนประกอ ชอ่ื งาน (กระบวนงาน) งานตดิ ตามและรายงานผลการดาํ เนนิ งาน ตามนโยบายและกลยทุ ธ์ สพท. กล่มุ นโยบายแ ตัวชี้วดั ท่ีสาํ คญั ของกระบวนงาน การตดิ ตามและรายงานผลการดําเนินงานตามนโยบายและกลยุทธ์ สพฐ. ลําดับท่ี ผงั ขน้ั ตอนการดําเนินงาน รายละเอียดงาน 1. ศกึ ษา วิเคราะห์รายละเอยี ดฯ 1) ศกึ ษา วิเคราะหร์ ายละเอยี ดนโยบาย กลยทุ ธ์และแผ กระทรวงศึกษาธกิ าร สพฐ. จงั หวดั สาํ นกั งานเขตพน้ื ท สถานศึกษารวมท้ังหน่วยงานทเ่ี ก่ยี วข้อง 2. จัดทาํ แผน กํากบั ตดิ ตาม แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปี และการตดิ ตาม 2) จดั ทําแผน กํากับ ติดตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปีขอ งานตามกลยุทธ์และนโยบายของหน่วยงาน การศึกษา และแผนกาํ กบั ติดตาม การตดิ ตามงานตามก หน่วยงานทุกระดบั เพื่อกํากับติดตามเรง่ รดั ใหม้ ีการดาํ ในแผน จัดทาํ เครอื งมือกํากับตดิ ตามและรายงานผลการดาํ เนนิ งานฯ่ 3. 3) จดั ทําเคร่อื งมือกํากบั ตดิ ตามและรายงานผลการดําเ ชัดเจนและสะดวกตอ่ การติดตามและรายงานผลของผู้เ 4. เสนอผู้มอี ํานาจพิจารณา 4) เสนอข้อมูลการดําเนินงานตามแผนกาํ กบั ติดตามต แจ้งผู้เกี่ยวขอ้ งปรบั ปรงุ และพฒั นางาน 5).แจ้งผเู้ กยี่ วข้องให้นาํ ข้อเสนอแนะไปปรับปรุงและพัฒ 5. 6) ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงานผลการดาํ เนินงานป Report) ของเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาและสถานศึกษาและจ คณะกรรมการเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาและสาธารณชน ติดตาม ประเมินผลและรายงานผล / เผยแพร่ เอกสารอ้างอิง : 1. นโยบายและกลยุทธข์ องหน่วยงานทีเ่ ก่ียวขอ้ ง 2. แผนปฏบิ ัติการประจําปขี องเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาและหน่วยงานทเี่ กี่ยวข้อง คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขนั้ ตอน จดุ เริ่มตน้ หรอื สิน้ สดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรอื การปฏิบตั ิ
อบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : …………………………….. และแผน งานติดตามและรายงานผล น เวลาดําเนนิ การ มาตรฐานคุณภาพงาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ กลุ่มนโยบายและแผน ผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปขี อง ก.ย.-ต.ค. ท่ีการศกึ ษาและ กลุ่มนโยบายและแผน ต.ค.-พ.ย. องสํานักงานเขตพ้ืนที่ กลยทุ ธแ์ ละนโยบายของ าเนนิ งานตามท่ีไดก้ าํ หนดไว้ เนินงานให้มีความครอบคลุม ต.ค.-พ.ย. เคร่ืองมือกํากบั ตดิ ตามสอดคล้อง กลมุ่ นโยบายและแผน เก่ียวขอ้ ง กย. กบั เครอ่ื งมือของหนว่ ยงานท่ี กลุ่มนโยบายและแผน เกย่ี วข้อง ่อผู้มีอํานาจ พิจารณา ฒนางาน ก.ย. มกี ารเสนอรายงานผลการ ผ้อู าํ นวยการกลุ่มนโยบายและแผน, ประจําป(ี Annual Year ดําเนินงานประจําปี(Annual หวั หน้ากลมุ่ งานตดิ ตามฯ จัดทําขอ้ สรปุ เสนอ Report) เสนอคณะกรรมการเขตพนื้ ที การศึกษาเพ่ือทราบ การตดั สินใจ ทศิ ทางหรอื การเคลื่อนไหวของงาน จุดเชอื่ มตอ่ ระหวา่ งหนา้ (ถา้ ไมจ่ บภายใน 1 หน้า)
โครงสรา้ งส่วนประกอ ชอ่ื งาน (กระบวนงาน) งานตดิ ตามและรายงานผลการดําเนนิ งาน สพท. กล่มุ นโยบายและแผ ตามนโยบายและกลยทุ ธส์ ํานักงาน ตัวช้ีวดั ทสี่ าํ คญั ของกระบวนงาน การตดิ ตามและรายงานการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการกระทรวงศกึ ษาธิการและการตร ลําดบั ที่ ผงั ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน รายละเอยี ดงาน 1. ศกึ ษา วิเคราะห์ รายละเอยี ดประเด็นการ 1) ศึกษา วิเคราะห์ รายละเอยี ดประเดน็ การตรวจร ตรวจราชการตามนโยบายการตรวจ ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธกิ ารและการตรวจรา ผูต้ รวจราชการสาํ นักนายกรัฐมนตรี 2. 2) การประสานแผนการติดตาม กํากบั นเิ ทศและต ประสานแผนการติดตาม กํากบั นเิ ทศและตรวจราชการ เขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาของผตู้ รวจราชการกระทรวงศึก สาํ นักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาของผ้ตู รวจราชการฯ ในส่วน ที่เก่ียวขอ้ งกบั กลุ่มนโยบายและแผน ราชการสาํ นักงานจงั หวดั ในส่วนทีเ่ กยี่ วข้องกบั กล่มุ 3. 3) จดั ทํารายงานการตรวจราชการตามนโยบายการ กระทรวงศึกษาธิการและการตรวจราชการแบบบรู จัดทํารายงานการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการฯ ราชการสํานกั นายกรัฐมนตรี 4. วเิ คราะห์ประเดน็ ข้อเสนอแนะของผตู้ รวจราชการ 4) วิเคราะห์ประเดน็ ขอ้ เสนอแนะของผตู้ รวจราชกา เสนอผู้มอี าํ นาจพิจารณา 5)แจง้ ผเู้ กย่ี วขอ้ งให้นําข้อเสนอแนะไปปรบั ปรงุ และ แจง้ ผเู้ กย่ี วขอ้ งให้นาํ ข้อเสนอแนะไปปรับปรงุ และพัฒนางาน 5. 6) การสรปุ ผลและรายงานต่อหนว่ ยงานท่เี กยี่ วขอ้ ง สรุปผลและรายงานตอ่ หนว่ ยงานท่ี เกย่ี วขอ้ ง เอกสารอา้ งองิ : 1. นโยบายและกลยุทธข์ องหน่วยงานท่เี กี่ยวข้อง 2. แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปขี องเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาและหน่วยงานทเี่ ก่ยี วขอ้ ง 3. แผนการตรวจราชการของกระทรวงศึกษาธกิ าร และสํานักนายกรฐั มนตรี คาํ อธิบายสญั ลกั ษณผ์ งั ข้ันตอน จุดเร่ิมตน้ หรอื สิ้นสดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรอื การปฏบิ ตั ิ
อบมาตรฐานงานของ สพท. รหสั เอกสาร : …………………………….. ผน งานตดิ ตามและรายงานผล รวจราชการแบบบรู ณาการของผตู้ รวจราชการสํานกั นายกรัฐมนตรี น เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคุณภาพงาน ผู้รบั ผิดชอบ ราชการตามนโยบายการ ก.ย.-ต.ค. เจ้าหนา้ ท่ี าชการแบบบรู ณาการของ ตรวจราชการสาํ นกั งาน ต.ค.-พ.ย. เจา้ หน้าท่ี กษาธกิ ารและผู้ตรวจ เจา้ หนา้ ท่ี มนโยบายและแผน ต.ค.-พ.ย. จดั ทํารายงานครบถ้วนตามประเด็น และแบบรายงานของผตู รวจราชการ้ รตรวจราชการ รณาการของผตู้ รวจ าร เสนอผมู้ อี าํ นาจพิจารณา กย. ขอ้ เสนอแนะที่นําไปสกู่ ารปรับปรุง เจ้าหนา้ ที่ และพฒั นางาน ะพฒั นางาน ง ก.ย. การเสนอรายงานผลการดําเนินงาน ผอู้ าํ นวยการกลมุ่ นโยบายและแผน, ประจาํ ปี(Annual Report) หัวหนา้ กลุ่มงานติดตามฯ เสนอคณะกรรมการเขตพืน้ ที การศกึ ษาเพ่อื ทราบ การตดั สนิ ใจ ทิศทางหรือการเคลื่อนไหวของงาน จดุ เชอ่ื มตอ่ ระหวา่ งหน้า(ถ้าไม่จบภายใน 1 หน้า)
ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขนั้ ตอนการดําเนินงาน ชอื่ เอกสาร: งานประเมนิ ผลการดาํ เนินงานตาม นโยบายและกลยทุ ธข์ อง สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160