013 คู่มือการปฏิบัติงาน กลุ่มนโยบายและแผน

8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 พระราชบญั ญตั วิ ิธีปฏบิ ัตริ าชการทางปกครอง พ.ศ.2539 8.2 พระราชบัญญตั ขิ อมูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ.2540้ 8.3 ระเบยี บสาํ นักนายกรฐั มนตรวี า่ ด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และท่แี กไ้ ขเพมิ่ เตมิ 8.4 ระเบยี บวา่ ดว้ ยการรักษาความปลอดภัยแหง่ ชาติ พ.ศ. 2517 8.5 ระเบยี บสาํ นกั นายกรัฐมนตรวี า่ ด้วยการใหข้ า่ วและบริการข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2529 8.6 ระเบยี บสํานักนายกรฐั มนตรวี ่าดว้ ยการให้ข่าวและบรกิ ารขา่ วสารของทางราชการ (ฉบบั ที่ 2 พ.ศ. 2533 8.7 ระเบียบสาํ นักนายกรฐั มนตรวี ่าด้วยการประชาสมั พันธแ์ ละการให้ขา่ วราชการ พ.ศ. 2525 8.8 ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการวา่ ดว้ ยการประชาสมั พนั ธแ์ ละการให้ขา่ วราชการ (ฉบับท่ี 2 )พ.ศ. 2527 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งส ชอ่ื งาน (กระบวนงาน) งานระบบสารบรรณ สพท. ………… ตวั ชวี้ ดั ทส่ี าํ คญั ของกระบวนงาน ธุรการ การรับ – ส่งหนงั สอื ราชการและเอกสารอน่ื ๆ ลงทะเบยี นแยกประเภท จดั ทําหนงั สือราชการ ปฏบิ ัตงิ านเกยี่ วกับการเกบ็ พมิ พ์ คดั สํา ลาํ ดบั ที่ ผงั ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน รายละเอยี 1. นาํ ระบบเครือขา่ ยเทคโนโลยีสารสนเทศและ นําระบบเครือขา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ การสือ่ สารมาใชใ้ นการปฏิบตั งิ าน รับ – ส่ง หนงั สอื ราชการ – ส่ง หนงั สือราชการ 2. รบั – ส่ง หนงั สอื ราชการตามระบบท่กี าํ หนด โดยจ รับ-ส่งหนงั สอื ด้วยระบบ e-Filing กล่มุ นโยบายและ รับ – สง่ หนังสอื ราชการตามระบบที่กําหนด เกย่ี วขอ้ งทราบ 3. เสนอ ผอ.กล่มุ มอบหมายใหผ้ รู้ บั ผดิ ชอบปฏบิ ตั ิ / เ เสนอ ผอ.กลมุ มอบหมายใูห้ หนังสอื ราชการหรือเอกสารประกอบ / เสนอ ผอ.ก ผู้รบั ผิดชอบปฏบิ ตั ิ และผอ.กลุม่ /ผ้มู ีอํานาจลงนาม ตรวจสอบ / ผม้ อี านาจลงนามํ 4. ตรวจสอบการสง่ หนังสอื ราชการทางเว็ปไซด์ ในกล ควบคุมการสง่ หนงั สอื ราชการของกล่มุ นโยบายและ ตรวจสอบการสง่ หนังสอื ราชการทางเว็ปฯ 5. ออกแบบและพฒั นาระบบงานสารบรรณให้เหมาะส สารบรรณของสํ า นั ก งานเขตพื้ น ท่ี ก ารศึ ก ษ ออกแบบและพฒั นาระบบงานฯ นโยบายและแผน 6. สรุปและประเมนิ ผลการใชร้ ะบบการรบั – ส่ง หนงั แกไ้ ขอย่างตอ่ เนือ่ ง สรปุ และประเมนิ ผลฯ เอกสารอา้ งองิ : 1. พระราชบญั ญตั ิวิธีปฏบิ ตั ริ าชการทางปกครอง พ.ศ.25392.พระราชบญั ญตั ิข้อมลู ขา่ วสารของทางราชการ พ.ศ.2540 3. ระเบียบสํานกั นายกรฐั มนตรวี ่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และทแ่ี ก้ไขเพ่ิมเตมิ 4. ระเบยี บวา่ ด้วยการรักษาความปลอดภยั แหง่ ชาติ พ.ศ. 251 5. ระเบียบสาํ นกั นายกรฐั มนตรีวา่ ดว้ ยการใหข้ ่าวและบริการข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2529 6. ระเบยี บสํานักนายกรฐั มนตรีว่าด้วยการใหข้ ่าวและบริการข่าวสารของทางราชการ (ฉบบั ที่ 2 พ.ศ. 2533 7. ระเบียบสาํ นักนายกรฐั มนตรีวา่ ด้วยการประชาสมั พันธแ์ ละการใหข้ า่ วราชการ พ.ศ. 2525 8. ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการว่าดว้ ยการประชาสัมพนั ธแ์ ละการให้ขา่ วราชการ (ฉบับที่ 2 )พ.ศ. 2527 คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขน้ั ตอน จุดเร่มิ ต้นหรอื สิ้นสดุ กระบวนงาน กจิ กรรมงานหรอื การปฏบิ ตั ิ

แบบฟอร มสรปุ มาตรฐานงาน ส่วนประกอบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : …....……………กลุ่่ ม นโยบายและแผน งาน าเนา คน้ หา และติดตามเร่ืองรวบรวมเอกสารหลักฐาน ขอ้ มูล และสถติ ขิ องกลุ่มทเ่ี ปน็ ระบบ ยดงาน เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ อสารมาใชใ้ นการปฏิบัตงิ าน รับ 5 นาที กลมุ่ นโยบายและแผน จัดทําและพฒั นากาํ กับดแู ลการ ตลอดเวลา กลุ่มนโยบายและแผน ะแผน แจง้ ใหเ้ จา้ หน้าทผี่ ู้ท่ี 5 นาที 5 นาที กลุ่มนโยบายและแผน เจา้ หน้าทท่ี ่ีรบั ผดิ ชอบจดั ทํา กล่มุ ตรวจสอบความถูกตอ้ ง ตลอดเวลา กลุ่มนโยบายและแผน ตลอดเวลา ลุ่มนโยบายและแผน และ กลมุ่ นโยบายและแผน ะแผน งานสารบรรณเป็นระบบ กลมุ่ นโยบายและแผน สมและสอดคล้องกับระบบงาน ษา และข้ อ มู ล สารสนเทศของกลุ่ ม งสือราชการเพอ่ื การปรบั ปรุง 17 การตัดสนิ ใจ ทศิ ทางหรือการเคลือ่ นไหวของงาน จุดเช่ือมต่อระหว่างหนา้ (ถา้ ไม่จบภายใน 1 หนา้ )

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร: งานประสานงานและใหบ้ รกิ าร

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานประสานงานและให้บรกิ าร 2. วตั ถปุ ระสงค ์ 2.1 เพื่อการให้บริการและอาํ นวยการสะดวกให้แกผ่ รู้ บั บริการและผมู้ สว่ นเก่ียวขอ้ งี 2.2 เพือ่ ให้การประสานงานการดาํ เนนิ ภารกจิ ของกลุม่ นโยบายและแผนและสาํ นักงาน เขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาเป็นไปด้วยความสะดวก เรียบรอ้ ย บรรลตุ ามวัตถปุ ระสงค์ 2.3 เพอื่ ใหก้ ารจดั การประชุมภายในกลมุ่ กลมุ่ นโยบายและแผนบรรลุตามวตั ถุประสงคแ์ ละ เป้าหมายท่ีกําหนด 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การประสานงาน 3.2 การให้บริการ 4. คาํ จาํ กดั ความ การประสานงาน หมายถงึ การจดั ให้คนในองค์กรทาํ งานสัมพนั ธ์สอดคลอ้ งกนั โดยจะตอ้ ง ตระหนกั ถึงความรบั ผดิ ชอบ วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย และมาตรฐานการปฏิบัติขององคก์ รเป็นหลัก ต้องมีการจัดระเบียบ วิธกี ารทาํ งาน อีกทง้ั ความร่วมมือในการปฏบิ ตั ิงาน เปน็ เอกภาคเพือ่ ให้เกิด ความคิดความเข้าใจตรงกนั ในการร่วมมือปฏบิ ตั ิงานใหส้ อดคล้องทัง้ เวลา และกจิ กรรมทีต่ อง้ ก่ ระทําให้บรรลวุ ัตถุประสงค์ โดยไม่ทาํ ใหเ้ กดิ ความสับสน ขัดแย้งหรอื เลอื มูลา้ กนั ทัง้ นเ้ี พอื่ ให้งาน ดาํ เนินไปอยา่ งราบร่นื ทาํ ใหไ้ ด้มาซ่งึ งานอยา่ งมีประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ล การให้บรกิ าร หมายถงึ การใหค้ วามชว่ ยเหลอื หรอื การดาํ เนินการเพอ่ื ประโยชน์ของผอู้ ่ืน เป็นการอํานวยความสะดวกในการปฏบิ ัตงิ านของบคุ ลากรในกลมุ่ งาน / กลุ่มที่เก่ยี วข้อง / ผรู้ บั บรกิ ารท่วั ไป โดยเน้นความพึงพอใจของผูรับบรกิ าร้ 5. ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 ประสานงานกบั กล่มุ อ่นื ในสาํ นักงาน และงานภายในกลมุ่ นโยบายและแผน หน่วยงาน และสถานศึกษาในงานธุรการที่เกยี่ วขอ้ งกบั การบริหารงานของกลมุ่ 5.2 ชว่ ยอํานวยความสะดวกงานระบบการเชือมต่อเทคโนโลยีภายในสาํ นักงาน ทาํ ใหร้ ะบบม่ี ประสิทธภิ าพ 5.3 ประสานการดาํ เนนิ งานประชาสมั พันธ์ เผยแพร่ข้อมูลขา่ วสารและผลงานของกล่มุ นโยบายและแผนให้ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาและประชาชนทว่ั ไปทราบ 5.4 สรปุ และรายงานผลการดาํ เนนิ งานในการประสานงานและการให้บรกิ าร

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน ประสานงานกบั กลุ่มอืนในสาํ นกั งาน แลูะ งานภายในกลมุ่ นโยบายและแผน หน่วยงาน และสถานศกึ ษาในงานธรุ การทเี่ กย่ี วข้องกบั การบริหารงานของกล่มุ งาน ช่วยอาํ นวยความสะดวกงานระบบการเชอื มต่อเทคโนโลย่ี ภายในสาํ นักงาน ประสานการดาํ เนนิ งานประชาสัมพันธ์ เผยแพรข่ อ้ มลู ข่าวสารและผลงานของกลมุ่ นโยบายและแผนให้ครแู ละ บคุ ลากรทางการศกึ ษาและประชาชนท่วั ไปทราบ สรปุ และรายงานผลการ ดาํ เนนิ งาน

7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ - 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ ระเบยี บ กฎหมาย ขอ้ ปฏบิ ตทิ เี่ กยี วขอ้ ง่ั 1. พระราชบญั ญตั ิวิธีปฏบิ ตั ิราชการทางปกครอง พ.ศ.2539 2. พระราชบญั ญตั ข้อมลู ขา่ วสารของทางราชการ พ.ศ.2540ิ 3. ระเบียบสํานกั นายกรัฐมนตรีว่าดว้ ยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และทแ่ี กไ้ ขเพมิ่ เตมิ 4. ระเบียบวา่ ดว้ ยการรักษาความปลอดภัยแหง่ ชาติ พ.ศ. 2517 5. ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรวี า่ ด้วยการใหข้ า่ วและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2529 6. ระเบยี บสํานกั นายกรัฐมนตรีวา่ ดว้ ยการใหข้ ่าวและบริการข่าวสารของทางราชการ (ฉบับที่ 2)พ.ศ. 2533 7. ระเบียบสาํ นกั นายกรัฐมนตรีว่าด้วยการประชาสมั พันธแ์ ละการใหข้ ่าวราชการ พ.ศ. 2525 8. ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ ารวา่ ด้วยการประชาสัมพนั ธแ์ ละการให้ขา่ วราชการ (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2527 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งสว่ นประกอ ชอื่ งาน (กระบวนงาน)……งานประสานงานและใหบ้ รกิ ารสพท. … กลมุ่ ......นโยบายและแผน งา ตวั ชวี้ ดั ทส่ี าํ คญั ของกระบวนงาน การจัดระบบงาน มีการประสานงาน สัมพันธ์ต่อกันทาํ ให้บรรลุตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละเป้าหมายทีก่ ําหนด ลาํ ดบั ท่ี ผงั ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน รายละเอยี ดงาน 1. ประสานงานกบั กลมุ่ อน่ื สํานักงาน และงานในกลมุ่ ประสานงานกบั กลมุ่ อนื่ สํานกั งาน และกลมุ่ นโยบายและแผน หนว่ ยงานและสถานศึกษาใน แผน หนว่ ยงานและสถานศกึ ษาในงานธุรก งานธุรการท่เี ก่ยี วข้องกบั การบริหารงานของกลมุ ่ บรหิ ารงานของกลุ่มงาน 2. ช่วยอาํ นวยความสะดวกงานระบบการเชอื่ ช่วยอํานวยความสะดวกงานระบบการเชื่อมตอ่ เทคโนโลยี ภายในสาํ นกั งาน สํานักงาน ทําให้ระบบมีประสิทธิภาพ 3. ประสานการดําเนนิ งานประชาสมั พันธ์ เผยแพร่ขอ้ มูลขา่ วสารและ ประสานการดําเนินงานประชาสัมพันธ์ เผย ผลงานของกลุ่มนโยบายและแผนให้ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ผลงานของกลุ่มนโยบายและแผนให้ครแู ละ และประชาชนทั่วไปทราบ และประชาชนทั่วไปทราบ 4 สรปุ และรายงานผลการดําเนินงานในการป สรุปและรายงานผลการ ให้บริการ ดาํ เนินงาน เอกสารอา้ งองิ : 1. พระราชบัญญัติวิธีปฏิบัติราชการทางปกครอง พ.ศ.25392.พระราชบัญญตั ิขอ้ มูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ.2540 3. ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรวี า่ ด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และทีแ่ กไ้ ขเพิ่มเตมิ 4. ระเบียบว่าด้วยการรกั ษาความปล 5. ระเบียบสาํ นกั นายกรฐั มนตรวี า่ ด้วยการให้ขา่ วและบริการขา่ วสารของทางราชการ พ.ศ. 2529 6. ระเบียบสํานกั นายกรัฐมนตรวี ่าด้วยการให้ข่าวและบริการข่าวสารของทางราชการ (ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2533 7. ระเบียบสํา 8. ระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการประชาสัมพนั ธ์และการให้ข่าวราชการ (ฉบับที่ 2 )พ.ศ. 2527 คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขนั้ ตอน จุดเริ่มตน้ หรือสิน้ สดุ กระบวนงาน กจิ กรรมงานหรอื การปฏบิ ตั ิ

อบมาตรฐานงานของ สพฐ. แบบฟอร มสรุปมาตรฐานงาน านธุรการ รหสั เอกสาร : …………………………….. เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ มงานในกล่มุ นโยบายและ ตลอดเวลา กลมุ่ นโยบายและแผน การท่เี กี่ยวข้องกับการ อมต่อเทคโนโลยีภายใน ตลอดเวลา กลุ่มนโยบายและแผน ยแพร่ข้อมูลข่าวสารและ ตลอดเวลา กลมุ่ นโยบายและแผน ะบุคลากรทางการศกึ ษา ตลอดเวลา การบรรลเุ ป้าหมายท่ีมี กลุ่มนโยบายและแผน ประสานงานและการ ประสทิ ธิภาพ ลอดภยั แหง่ ชาติ พ.ศ. 2517 านกั นายกรฐั มนตรีวา่ ดว้ ยการประชาสมั พนั ธ์และการใหข้ า่ วราชการ พ.ศ. 2525 การตัดสนิ ใจ ทิศทางหรอื การเคลอ่ื นไหวของงาน จดุ เช่อื มตอ่ ระหวา่ งหนา้ (ถ้าไมจ่ บภายใน 1 หนา้ )

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร: งานจดั การประชมุ ภายใน กลมุ่ นโยบายและแผน

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจดั การประชมุ ภายในกลุ่มนโยบายและแผน 2. วตั ถปุ ระสงค ์ 2.1 เพื่อการให้บรกิ ารและอาํ นวยการสะดวกให้แก่ผรู้ บั บริการและผมู้ ส่วนเกี่ยวข้องี 2.2 เพอ่ื ใหก้ ารประสานงานการดาํ เนินภารกจิ ของกล่มุ นโยบายและแผนและสาํ นกั งาน เขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาเป็นไปดว้ ยความสะดวก เรยี บร้อย บรรลตุ ามเป้าหมายวตั ถุประสงค์ 2.3 เพื่อให้การจดั การประชุมภายในกลมุ่ นโยบายและแผนบรรลุตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละ เปา้ หมายทก่ี าํ หนด 3. ขอบเขตของงาน การจดั การประชุมภายในกลมุ่ นโยบายและแผน 4. คาํ จาํ กดั ความ งานประชุมภายในกลุ่มนโยบายและแผน หมายถงึ การจดั ประชมุ ภายในกลมุ่ นโยบายและ แผน ในรูปแบบของการประชุมและอืน ๆ เพือ่ ให้การการดําเนินงานของกลุม่ นโยบายและและสํานักงาน่ เขตพื้นที่การศึกษาเป็นไปดว้ ยความสะดวก เรียบรอ้ ย บรรลตุ ามเปา้ หมายวตั ถุประสงค์และเป้าหมายท่ี กาํ หนดไว้ 5. ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน เกี่ยวข้อง 5.1 ศึกษา วิเคราะหข์ อ้ มูลข่าวสารทางดา้ นนโยบายและแผน และขอ้ มูลดา้ นอืน่ ๆ ที่ 5.2 จดั รวบรวมขอ้ มลู ขา่ วสารทางด้านนโยบายและแผน ข้อมลู ด้านอน่ื ๆ ท่เี กยี่ วข้อง 5.3 เสนอผู้บังคับบัญชา พจิ ารณาและแจง้ ตอ่ เจา้ หนา้ ทภี่ ายในกลมุ่ นโยบายและแผน 5.4 จัดประชมุ และจดั ทํารายละเอยี ดข้อมูลแจง้ ในทป่ี ระชุมกลุมนโยบายและแผน่ 5.5 สรุปและจัดทาํ รายงานผลการประชมุ แจง้ ผูเ้ กยี่ วขอ้ งทราบ

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน ศึกษา วเิ คราะห์ขอ้ มูลข่าวสารทางดา้ นนโยบาย และแผน และข้อมลู ด้านอืน่ ๆ ท่ีเก่ียวขอ้ ง จดั รวบรวมขอ้ มลู ขา่ วสารทางดา้ นนโยบายและ แผน ขอ้ มลู ดา้ นอื่น ๆ ทเ่ี กีย่ วข้อง เสนอผู้บังคบั บญั ชา จดั ประชมุ และจดั ทํารายละเอียดฯ สรุปและจดั ทํารายงานผลการประชุม แจ้งผู้เกย่ี วขอ้ งทราบ

7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ - 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 1. พระราชบญั ญตั วิ ิธีปฏิบตั ริ าชการทางปกครอง พ.ศ.2539 2. พระราชบัญญตั ขอ้ มลู ขา่ วสารของทางราชการ พ.ศ.2540ิ 3. ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าดว้ ยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และทแี่ ก้ไขเพมิ่ เตมิ 4. ระเบยี บว่าดว้ ยการรักษาความปลอดภัยแหง่ ชาติ พ.ศ. 2517 5. ระเบียบสํานักนายกรฐั มนตรวี ่าด้วยการใหข้ า่ วและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2529 6. ระเบียบสาํ นักนายกรัฐมนตรวี า่ ด้วยการใหข้ ่าวและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2533 7. ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีวา่ ด้วยการประชาสมั พันธแ์ ละการใหข้ า่ วราชการ พ.ศ. 2525 8. ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการประชาสัมพันธ์และการให้ขา่ วราชการ (ฉบับที่ 2)พ.ศ. 2527 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งสว่ นประกอบมาตรฐานงานของ สพฐ. ชอื่ งาน (กระบวนงาน)งานจดั การประชมุ ภายในกลุ่มนโยบายและแผน สพท. กลมุ่ น ตวั ชวี้ ดั ทส่ี าํ คญั ของกระบวนงาน การประชมุ เปน็ ระบบ มรี ูปแบบของการประชุมท่ีคล่องตัว สนองต่อการปฏิบตั ิงานใหบ้ รรลเุ ป้าหมายที่กาํ หนดไว้ ลาํ ดบั ทผ่ี งั ขน้ั ตอนการดาํ เนินงานรายละเอยี ดงาน ศกึ ษา วเิ คราะหข์ อ้ มูลขา่ วสารทางด้านนโยบายและแผน และ1. ศึกษา วเิ คราะหข์ ้อมลู ข่าวสารทางด้านขอ้ มูลดา้ นอ่นื ๆ ท่เี กยี่ วขอ้ ง นโยบายและแผน และข้อมลด้านอื่น ๆ ท่ี 2. จดั รวบรวมข้อมลู ข่าวสารทางดา้ นนโยบายและแผน จัดรวบรวมข้อมลู ข่าวสารทางด้านนโยบาย อ่ืน ๆ ทีเ่ กย่ี วข้อง ขอ้ มลู ดา้ นอน่ื ๆ ทเี่ กยี วข้อง่ 3. เสนอผูบ้ งั คับบัญชา พจิ ารณาและแจง้ ตอ่ เจ เสนอผูบ้ ังคับบญั ชา นโยบายและแผน 4. จดั ประชมุ และจัดทาํ รายละเอยี ดข้อมลู แจง้ จัดประชุมและจดั ทาํ รายละเอยี ดขอ้ มูลแจง้ ในที่ประชมุ นโยบายและแผน กลมุ่ นโยบายและแผน 5. สรปุ และจัดทํารายงานผลการประชุม แจ้งผ สรุปและจดั ทาํ รายงานผลการประชมุ แจง้ ผเู้ กี่ยวข้องทราบ เอกสารอา้ งองิ : (ระบุ กฎ ระเบยี บ แบบธรรมเนียมทเี่ กยี่ วขอ้ ง) 2 4 1. ระเบียบวา่ ดว้ ยการรกั ษาความปลอดภยั แห่งชาติ พ.ศ. 2517 3. ระเบียบสํานกั นายกรฐั มนตรีวา่ ดว้ ยการให้ข่าวและบรกิ ารขา่ วสารของทางราชการ (ฉบบั ที่ 2)พ.ศ. 2533 5. ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ ารว่าดว้ ยการประชาสัมพันธ์และการให้ข่าวราชการ (ฉบับท่ี 2)พ.ศ. 2527 คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขน้ั ตอน จุดเรมิ่ ตน้ หรือสนิ้ สดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรือการปฏิบตั ิ

นโยบายและแผน งานธรุ การ รหสั เอกสาร : …………………………….. เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ ตลอดเวลา กลุ่มนโยบายและ แผน ยและแผน ข้อมลู ด้าน 1 วัน กลมุ่ นโยบายและ จา้ หน้าท่ภี ายในกลมุ่ แผน งในที่ประชุมกล่มุ 5 นาที กลุ่มนโยบายและ แผน 10 นาที กลุม่ นโยบายและ แผน ผเู้ ก่ยี วขอ้ งทราบ 5 นาที รปู แบบของการประชุมทํา กลมุ่ นโยบายและ ให้การปฏบิ ัตงิ านบรรลุ แผน เปา้ หมาย 2. ระเบียบสาํ นักนายกรฐั มนตรวี ่าดว้ ยการให้ขา่ วและบรกิ ารข่าวสารของทางราชการพ.ศ. 2529 4. ระเบยี บสาํ นกั นายกรัฐมนตรวี ่าด้วยการประชาสมั พันธแ์ ละการใหข้ ่าวราชการ พ.ศ. 2525 การตดั สนิ ใจ ทศิ ทางหรอื การเคลื่อนไหวของงาน จดุ เชอ่ื มต่อระหวา่ งหน้า(ถ้าไม่จบภายใน 1 หนา้ )

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร: งานจดั การความรภู ้ ายใน กลมุ่ นโยบายและแผน

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจัดการความรูภ้ ายในกลุ่มนโยบายและแผน 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพื่อให้บุคลากรภายในกลมุ่ นโยบายและแผนไดม้ โอกาสแลกเปลีย่ นองค์ความร้ซู ่งึ กนั และกันี ตลอดจนไดร้ บั ข่าวสาร องค์ความรจู้ ากภายนอก มาพฒั นางานตามภารกจิ ทรี่ ับผิดชอบอย่างต่อเนอ่ื ง 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การจดั การความรู้ภายในกลมุ่ นโยบายและแผน 3.2 การจัดเก็บองค์ความรู้ รวมท้งั การสอ่ื สารและเผยแพร่องคค์ วามรู้ 4. คาํ จาํ กดั ความ การจัดการความรู้ หมายถึงการรวบรวม กลันกรอง องคค์ วามร้งู านตามภารกจิ ทีร่ บั ผดิ ชอบ่ เพือ่ แลกเปลยี่ นและเผยแพร่ความรมู้ าพัฒนางานตามภารกจิ ทีร่ ับผดิ ชอบอยา่ งต่อเน่ือง 5. ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 การศึกษา วิเคราะหค์ วามรู้ท่ีเกย่ี วกบั งานตามภารกิจทีร่ บั ผิดชอบ 5.2 การรวบรวม กลนั่ กรอง จดั เกบ็ องคค์ วามรทู้ ีจ่ าํ เป็นในการปฏบิ ตั งิ าน 5.3 แลกเปลยี่ นและเผยแพรค่ วามรู้ 5.4 สรปุ และรายงานผล

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน ศกึ ษา / วิเคราะหค์ วามรูทีเ่ กี่ยวกบั ้ งานตามภารกจิ ท่รี บั ผิดชอบ รวบรวม / กลั่นกรอง / จดั เกบ็ แลกเปล่ยี นเรียนรู้ / เผยแพร่ สรปุ และรายงานผล 7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ - 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ ค่มู อการจัดการความรู้ ไปสกู่ ารปฏบิ ัต.ิ สาํ นกั งาน ก.พ.ร.และสถาบนั เพมิ่ ผลผลิตแห่งชาูติ 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งสว่ นประกอ ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจดั การความรู้ภายในกลุ่มนโยบายและแผนสพท. ....……………กล่มุ นโยบาย ตวั ชวี้ ดั ทส่ี าํ คญั ของกระบวนงาน บคุ ลากรภายในกลุ่มไดม้ โี อกาสแลกเปลีย่ นองค์ความรซู้ ่งึ กนั และกัน ได้รับขา่ วสาร องคค์ วามรจู้ ากภายนอกอย่างตอ่ เน่ือง ลาํ ดบั ที่ ผงั ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน รายละเอยี ดงาน 1. ศกึ ษา วิเคราะห์ความรู้ท่ีเกี่ยวกับงานตามภ ศกึ ษา / วิเคราะหค์ วามรทู้ เี่ กี่ยวกับ งานตามภารกิจที่รับผิดชอบ 2. รวบรวม กลั่นกรอง จดั เกบ็ องค์ความร รวบรวม / กลันกรอง / จัดเกบ็ ่ ปฏิบตั ิงาน 3. แลกเปล่ยี นและเผยแพรค่ วามรู้ แลกเปล่ียนเรยี นรู้ / เผยแพร่ 4. สรปุ และรายงานผล สรปุ และรายงานผล เอกสารอา้ งองิ : คู่มอื การจัดการความรู้ ไปสูการปฏบิ ตั ิ.สํานกั งาน ก.พ.ร.และสถาบนั เพิมผลผลติ แห่งชาูต่ิ คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขน้ั ตอน จดุ เรม่ิ ต้นหรอื สนิ้ สดุ กระบวนงาน กิจกรรมงานหรอื การปฏบิ ตั ิ

อบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : ยและแผน งานธุรการ …………………………….. ภารกจิ ท่รี บั ผิดชอบ เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ รู้ท่จี ําเป็นในการ ตลอด องค์ความรู้ และขา่ วสาร ที่ กลุ่มนโยบายและ ปีงบประมาณ ครอบคลมุ ภารกิจของกลุ่ม แผน นโยบายและแผน มคี วามถูกตอ้ ง กลุ่มนโยบายและ และทันสมยั แผน ตลอด กลมุ่ นโยบายและ ปงี บประมาณ แผน อยา่ งน้อย สัปดาหล์ ะ 1 ครงั้ ตลอด ปีงบประมาณ ตลอดเวลา กล่มุ นโยบายและ แผน การตดั สินใจ ทศิ ทางหรอื การเคล่อื นไหวของงาน จดุ เชอ่ื มต่อระหว่างหน้า(ถ้าไม่จบภายใน 1หน้า)

งานนโยบายและ แผน

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร: งานวเิ คราะหแ์ ละพฒั นานโยบาย ทางการศกึ ษา

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานวเิ คราะหแ์ ละพัฒนานโยบายทางการศึกษา 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพือ่ ศึกษา วเิ คราะห์ วิจยั นโยบายการจัดการศกึ ษาของหน่วยงาน ผลการดําเนินงานการวจิ ัยท่ี เกย่ี วขอ้ งกับการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาการกําหนดนโยบายทางการศึกษาที่ สอดคลอ้ งกบั ทิศทางการจดั การศึกษา การพัฒนาประเทศ สงั คม ชุมชนในทอ้ งถิน่ เหมาะสมกบั สภาพปญั หา ความต้องการ และบริบทของแต่ละพน้ื ที่ 3. ขอบเขตของงาน 3.1 วิเคราะหแ์ ละพัฒนานโยบายทางการศกึ ษาของสาํ นักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา 3.2 ส่งเสรมิ สนับสนนุ การนํานโยบายจดุ เนน้ ไปส่กู ารปฏบิ ัตใิ นระดบั สาํ นักงานเขตพนื้ ที่ การศึกษาและสถานศึกษา 4. คาํ จาํ กดั ความ พัฒนานโยบาย หมายถงึ การดาํ เนนิ งานเพื่อศึกษา กาํ หนด นโยบายการจัดการศึกษาของน่วยงาน ทสี่ อดคลอ้ งกบั ทศิ ทางการจัดการศึกษา การพัฒนาประเทศ สงั คม ชุมชนในท้องถิน่ ที่เหมาะสมกบั สภาพปัญหา ความตอ้ งการ บรบิ ทของแตล่ ะพน้ื ท่ี 5. ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 วิเคราะหท์ ิศทางและหรือยุทธศาสตร์ กลยทุ ธ์ ระดับชาติ กระทรวงศึกษาธกิ าร สํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และจังหวดั รวมท้งั หน่วยงานท่เี กยี่ วข้อง 5.2 ศกึ ษาผลการดําเนินงานหรอื การวิจยั ทเี่ กี่ยวข้องกับการพฒั นาสาํ นักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา 5.3 วเิ คราะหผ์ ลการจดั การศึกษาทั้งดา้ นปรมิ าณและคุณภาพของสาํ นักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา และสถานศึกษา 5.4 ศึกษา วเิ คราะห์ วจิ ยั การจดั และพฒั นาการศึกษาในภาพรวมของสํานักงานเขตพ้ืนท่ี ก่ ารศึกษาเพื่อเป็นประโยชนต์ อการกาํ หนดนโยบาย ของสาํ นักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา 5.5 จัดทํานโยบาย จุดเนน้ และเป้าหมายการจดั การศกึ ษาทส่ี อดคล้องกับบริบทสภาพแวดลอ้ ม และความต้องการของชมุ ชน และสนบั สนุนการนาํ ไปใช้ในการจดั การศึกษา ตลอดจนเผยแพร่ สู่สารธารณชน 5.6 เผยแพรต่ อสาธารณชนและสนับสนนุ การนาํ นโยบายไปใชใ้ นการจดั การศกึ ษา 5.7 ติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการดําเนินงาน

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน ศกึ ษา วิเคราะห์ทิศทาง ยทุ ธศาสตร์ของหนว่ ยงานท่ี เกย่ี วขอ้ ง และ ผลการดําเนนิ งาน รายงานการศึกษา วจิ ัยที่ ผา่ นมาในเชิงปรมิ าณและคณุ ภาพ เพอื่ เป็นขอ้ มูลภาพรวมของ สพท. จัดทาํ นโยบาย จุดเนน้ และเป้าหมายการจัดการศกึ ษา ของ สพท. ไม่เห็นชอบ กศจ.พิจารณา เหน็ ชอบ เผยแพรต่ ่อสาธารณชน และสนบั สนนุ นโยบายนําไปใช้ ตดิ ตาม ประเมินผลและรายงาน ผลการดาํ เนนิ งาน 7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้

8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 แผนการบรหิ ารราชการแผน่ ดิน พ.ศ.2552 - 2554 8.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 10 (พ.ศ.2550 – 2554) 8.3 แผนพฒั นาการศกึ ษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2552 – 2559 8.4 นโยบายรัฐบาล เรอื งการปฏริ ปู การศกึ ษาในทศวรรษท่ีสอง(พ.ศ.2552-2561)่ 8.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ 8.6 แผนปฏบิ ตั ิราชการของสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน 8.7 แผนพัฒนาจงั หวัด 8.8 แผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวัด และกลมุ่ จงั หวัด 8.9 รายงานการศึกษา การวจิ ัย ทีเ่ ก่ียวขอ้ งกบั การพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษา 8.10 รายงานผลการดาํ เนินงานการจัดการศึกษาของสํานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งส่วนประกอ ชอื่ งาน (กระบวนงาน)…งานวเิ คราะห์และพัฒนานโยบายทางการศกึ ษา สพท. …....……… ตวั ชวี้ ดั ทสี่ าํ คญั ของกระบวนงาน สํานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามนี โยบาย จุดเน้นและเป้าหมายการจัดการศึกษาทสี่ อดคล้องกบั ทศิ ทาง นโยบายของหน่วยง ลาํ ดับที่ ผังขั้นตอนการดําเนินงานรายละเอียดงาน เวลา ดําเนินการ 1. วิเคราะห์ทศิ ทางและหรอื ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ ระดบั ชาตกิ ระทรวงศึกษาธิการ 1.2 เดือน ศึกษา วิเคราะหท์ ิศทาง ยุทธศาสตร์ ผล สํานกั งานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน แล การดําเนินงาน รายงานการศึกษา วิจัยที่ เก่ยี วขอ้ ง ผ่านมาในเชงิ ปริมาณและคุณภาพฯ 2. ศึกษาผลการดําเนินงาน หรอื การวิจยั ทเี่ กยี่ พน้ื ท่กี ารศึกษา 3.วิเคราะห์ผลการจดั การศึกษาทั้งดา้ นปรมิ าณ การศกึ ษาและสถานศกึ ษา 2. 4.ศกึ ษาวิเคราะห์วิจยั การจัดและพัฒนาการศ การศึกษาเพ่อื เป็นประโยชนต์ ่อการกําหนดนโ จดั ทาํ นโยบายและจดุ เนน้ การจดั การศึกษาของ สพท. การศกึ ษา 5.จัดทํานโยบาย จุดเนน้ และเป้าหมายการจัด สภาพแวดลอ้ มและความต้องการของชมุ ชน แ ไม่เห็นชอบ การศกึ ษา ตลอดจนเผยแพรส่ ่สู ารธารณชน 3. 6. เสนอ กพท.พิจารณานโยบาย จุดเนน้ และเ กพท.พิจารณา สํานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา 4. เห็นชอบ 7. เผยแพรต่ อ่ สาธารณชนและสนบั สนุนการนํานโย 8. ติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการดาํ เนินงา เผยแพรต่ ่อสาธารณชนและนําไปใช้ 5. ติดตาม ประเมินผลและ รายงานผล เอกสารอา้ งองิ : 2.แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 10 (พ.ศ 5. นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ 1. แผนการบรหิ ารราชการแผน่ ดิน พ.ศ.2552 - 2554 8. แผนพัฒนาการศึกษาจงั หวัดและกลมุ่ จังหวดั 4. นโยบายรัฐบาล เรื่องการปฏิรปู การศึกษาในทศวรรษทส่ี อง(พ.ศ.2552-2561) 7. แผนพัฒนาจงั หวัด กิจกรรมงานหรือการปฏิบตั ิ คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขน้ั ตอน จดุ เร่มิ ตน้ หรือส้นิ สดุ กระบวนงาน

แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน อบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร :. ………กลุ่ม นโยบายและแผน งานท่ีเกี่ยวข้องและบรบิ ทความตอ้ งการจดั การศกึ ษาของหนว่ ยงาน มาตรฐาน คณุ ภาพงาน ผรู้ ับผดิ ชอบ ละจงั หวัด รวมทั้งหนว่ ยงานที่ กลุ่มนโยบายและแผน กลุม่ นโยบายและแผน 1 เดอื น กลมุ่ นโยบายและแผน ยวข้องกบั การพัฒนาสาํ นักงานเขต 15 วัน ณและคณุ ภาพของสํานักงานเขตพ้ืนท่ี ศกึ ษาในภาพรวมของเขตพ้นื ท่ี โยบายแผนการศึกษาของเขตพ้นื ท่ี ดการศกึ ษาที่สอดคล้องกบั บริบท และสนับสนนุ การนาํ ไปใชใ้ นการจดั เป้าหมายการจดั การศึกษาของ ยบายไปใช้ในการจดั การศกึ ษา 15 วนั กลุ่มนโยบายและแผน าน 2 เดอื น ความสอดคล้องกับทศิ ทาง กลุ่มนโยบายและแผน นโยบายของหนว่ ยงานท่ี เก่ยี วข้องและบริบท สภาพแวดลอ้ ม ความต้องการ จดั การศกึ ษาของ สพป. ศ.2550 – 2554) 3. แผนพฒั นาการศึกษาแห่งชาติ ฉบบั ปรับปรุง (พ.ศ.2552 – 2559 การตดั สินใจ 6. แผนปฏิบัตริ าชการของสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 9. รายงานการศึกษาวิจยั ทศิ ทางหรือการเคลอ่ื นไหวของงาน จุดเชื่อมต่อระหว่างหนา้ (ถ้าไมจ่ บภายใน 1 หนา้ ) 63

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน ชอื่ เอกสาร: งานจดั ทําแผนพฒั นาการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจดั ทาํ แผนพฒั นาการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพื่อจัดทาํ แผนพัฒนาการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานของสาํ นักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาทส่ี อดคล้องกับ นโยบายของหนว่ ยงานทเี่ ก่ยี วขอ้ ง สภาพปัญหา ความต้องการ และศกั ยภาพของหนว่ ยงาน 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การทบทวนภารกิจการจัดการศึกษาที่ผ่านมา 3.2 การจัดทาํ แผนทีตง้ั การศึกษาโดยใชเ้ ทคนิคของ School Mapping่ 3.3 การจัดทําแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน 4. คาํ จาํ กดั ความ แผนพัฒนาการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน หมายถึง เอกสารท่ีแสดงแนวทางการพฒั นาทช่ี ัดเจนและมีลักษณะ เฉพาะเจาะจงในการดาํ เนนิ งานด้านพฒั นาการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐานของสํานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา โดยมี การรวบรวมขอ้ มลู สารสนเทศ มกี ารวเิ คราะห์ปจั จัยสภาพแวดลอ้ มประเมนิ สถานภาพของสํานักงาน เขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาแล้วจัดทําแผนพัฒนาการจดั การศึกษาขั้นพ้นื ฐานเพื่อกาํ หนดแนวทางการดําเนินงาน และใช้ทรพั ยากรการบรหิ ารอยา่ งมีประสิทธิภาพใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสุด 5. ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 ทบทวนภารกิจการจัดการศึกษาของสํานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา 5.2 ศึกษารายงานข้อมูลสารสนเทศท่ีเกี่ยวข้องและผลการดาํ เนนิ งานที่ผ่านมา 5.3 วเิ คราะห์ปจั จยั สภาพแวดล้อม ท่มี ีผลกระทบตอ่ การจัดการศึกษาของสํานักงานเขตพื้นที่ การศกึ ษาและประเมนิ สถานภาพของเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา เพื่อจดั ทําแผนท่ตี งั้ การศึกษาโดยใช้ เทคนิคของ School Mapping 5.4 กาํ หนดวสิ ัยทศั น์ พันธกิจ เปา้ ประสงค์ และคา่ นยิ มองคก์ าร ของสํานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา 5.5 กําหนดกลยุทธจ์ ัดการศึกษาของเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา 5.6 กําหนดผลผลติ ผลลพั ธ์ และตัวชว้ี ดั ความสําเรจ็ เป้าหมายและกรอบแผนงาน/โครงการ 5.7 นําเสนอแผนพฒั นาการจัดการศึกษาขนั พน้ื ฐานขอความเห็นชอบต่อคณะกรรมการ เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา 5.8 เผยแพร่ประกาศต่อสาธารณชน และผู้มสี ่วนเก่ียวข้องทราบอยา่ งท่ัวถึง 5.9 สนับสนุน ช่วยเหลอื ให้สถานศกึ ษาจดั ทาํ แผนพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษาขนั้ พื้นฐาน 5.10 ตดิ ตาม ประเมินและรายงานผลการดาํ เนินงาน

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน ทบทวนภารกจิ / ศึกษาข้อมลู สารสนเทศและผลการ ดาํ เนินงาน วิเคราะหส์ ภาพแวดลอ้ มและประเมิน สถานภาพของเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา กาํ หนดวสิ ยั ทศั น์ พนั ธกิจ เปา้ ประสงค์ /กลยทุ ธ์ / ผลผลิต ผลลัพธ์ ตัวชว้ี ดั ความสําเร็จ และกรอบแผนงาน/โครงการ ไม่เหน็ ชอบ ผมู้ อี ํานาจพิจารณา เหน็ ชอบ เผยแพร่ต่อสาธารณชนและสนับสนุนการ นําไปใช้ ตดิ ตาม ประเมินผลและ รายงานผลการดําเนนิ งาน

7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 แผนการบริหารราชการแผน่ ดนิ พ.ศ.2552 - 2554 8.2 แผนพฒั นาเศรษฐกิจ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 10 (พ.ศ.2550 – 2554) 8.3 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรงุ พ.ศ.2552 – 2559 8.4 นโยบายรัฐบาล เรืองการปฏริ ปู การศกึ ษาในทศวรรษที่สอง(พ.ศ.2552-2561)่ 8.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ 8.6 แผนปฏบิ ัติราชการของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน 8.7 แผนพัฒนาจงั หวัด 8.8 แผนพฒั นาการศึกษาจงั หวดั และกลุ่มจังหวัด 8.9 รายงานการศึกษา การวิจยั ทีเ่ กีย่ วข้องกบั การพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษา 8.10 รายงานผลการดาํ เนินงานการจัดการศกึ ษาของสาํ นกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งส่วนประกอ ชอื่ งาน (กระบวนงาน)…งานจัดทําแผนพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน สพท. …....……… ตวั ชวี้ ดั ทสี่ ําคญั ของกระบวนงาน สาํ นักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษามแี ผนพัฒนาคุณภาพการจดั การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐานท่สี อดคล้องกบั นโยบายของหน่วยงานท่ีเกีย่ ว ลาํ ดบั ท่ี ผงั ขน้ั ตอนการดําเนินงาน รายละเอยี ดงา 1 1. ทบทวนภารกิจการจัดการศกึ ษาของเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษา1 เดอื นกลุ่มนโยบายและแผน ทบทวนภารกจิ ศกึ ษาขอ้ มลู สารสนเทศและ 2. ศกึ ษารายงานขอ้ มลู สารสนเทศที่เกยี่ วขอ้ งและผ ผลการดาํ เนินงาน 2 3.วเิ คราะหป์ ัจจยั สภาพแวดลอ้ ม ท่มี ผี ลกระทบต่อก สํานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาและประเมินสถานภาพ วิเคราะหส์ ภาพแวดลอ้ มและประเมินสถานภาพของ สพท. การศกึ ษาเพอื่ จัดทําแผนท่ตี งั้ การศึกษาโดยใชเ้ ทคน 3 4.กําหนดวิสยั ทศั น(์ Vision) พันธกจิ (Mission)และเ สํานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา กาํ หนดวิสยั ทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ผลผลิต ผลลัพธ์ ตัวชีวดั ความสําเรจ็ และกรอบ้ 5.กาํ หนดกลยทุ ธจ์ ดั การศกึ ษาของสาํ นกั งานเขตพืน้ แผนงาน/โครงการ 6.กําหนดผลผลติ (Outputs)ผลลัพธ์(Outcomes)แ performance Indicators:KPIs) และกรอบแผนงา 4 ไม่เห็นชอบ 7.นําแผนพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาข้ันพน้ื ฐา กศจ.พิจารณา คณะกรรมการเขตพน้ื ที่การศึกษา เห็นชอบ 8.เผยแพร่ประกาศตอ่ สาธารณชนและผมู้ ีส่วนเกยี่ ว 5 9.สนบั สนนุ ชว่ ยเหลือให้สถานศึกษาจัดทาํ แผนพฒั น สถานศึกษา เผยแพร่ต่อสาธารณชนและนาํ ไปใช้ 6 ตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผลฯ 10.ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาํ เนินงาน เอกสารอา้ งองิ : 2.แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ 3. แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ 4. นโยบายรฐั บาล เรืองการปฏิรูปการศกึ ษ 1. แผนการบริหารราชการแผน่ ดิน 6. แผนปฏิบตั ริ าชการของสาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืนฐาน 7. แผนพัฒนาจังหวดั 8. แผนพัฒนาการศกึ ษาจ 5. นโยบายกระทรวงศกึ ษาธิการ จุดเรมิ่ ตน้ หรือส้ินสุดกระบวนงาน กิจกรรมงานหรอื การปฏิบัติ คําอธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งขน้ั ตอนั

แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน อบมาตรฐานงานของ สพฐ. รหสั เอกสาร : …………….. ………กลมุ่ นโยบายและแผน วขอ้ ง สภาพปญั หา ความตอ้ งการ และศกั ยภาพของหนว่ ยงาน าน เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ ผลการดําเนินงานทผ่ี ่านมา คณะทาํ งาน การจดั การศกึ ษาของ 1 เดือน แผนทีต่ ง้ั สถานศกึ ษาเพอ่ื ใช้ใน กลุม่ นโยบายและแผน พของสํานักงานเขตพ้ืนที่ 1 เดือน การวางแผนการพัฒนา คณะทํางาน นิคของ School Mapping การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน คณะทํางาน เป้าประสงค(์ Goal)ของ แผนฯ มคี วามสอดคล้องกบั ทิศทาง นโยบายของเขตพ้ืนที่ นทก่ี ารศึกษา การศึกษา และตวั ชีว้ ดั ความสาํ เรจ็ (Key าน/โครงการ (Initiative) านเสนอขอความเห็นชอบต่อ 15 วนั กพท. กล่มุ นโยบายและแผน วขอ้ ง 15 วัน กลมุ่ นโยบายและแผน นาคุณภาพการศกึ ษาของ ตลอดปี ตลอดปี กลมุ่ นโยบายและแผน ษาในทศวรรษที่สอง(พ.ศ.2552-2561)่ จงั หวดั และกลมุ่ จงั หวดั 9. รายงานการศึกษาวิจัย การตัดสินใจ ทิศทางหรือการเคลือนไหวของงาน่ จดุ เชอื่ มต่อระหว่างหนา้ (ถ้าไม่จบภายใน 1 หนา้ ) 68

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร: งานจดั ทําแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปี

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจดั ทําแผนปฏิบตั ิการประจําปี 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพื่อจดั ทาํ แผนปฏบิ ตั ิการประจําปขี องสํานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาทสี่ อดคลอ้ งกบั นโยบายของ หนว่ ยงานท่เี กย่ี วข้อง สภาพปัญหา ความต้องการ และศักยภาพของหนว่ ยงาน 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การจัดทาํ แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปี 3.2 การนาํ แผนปฏิบตั กิ ารประจําปี ไปสู่การปฏบิ ัติ 4.คาํ จาํ กดั ความ การจัดทําแผนปฏิบตั ิการประจําปี หมายถงึ การศกึ ษา วเิ คราะหร์ ายละเอียดนโยบายและ งบประมาณ การทบทวนกลยุทธ์ตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพ้นื ฐานเพ่ือกาํ หนดเป้าหมาย การพฒั นา รวมทั้งการ จัดทํารายละเอียดแผนปฏบิ ัติการประจําปแี ละ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ บรหิ ารแผนไปส่กู ารปฏิบตั ทิ ี่เปน็ รปู ธรรม 5. ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 ศึกษา วิเคราะห์รายละเอียดนโยบายและงบประมาณท่ีได้รับจัดสรรจากสาํ นกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน และหนว่ ยงานท่เี ก่ียวขอ้ ง 5.2 ทบทวนกลยทุ ธ์ตามแผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน เพื่อปรบั แผนงาน/งาน/ โครงการใหส้ อดคลอ้ งกบั เป้าหมายผลการปฏิบตั งิ านของสํานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา 5.3 กาํ หนดเปา้ หมายการพัฒนาของสาํ นักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา 5.4 จดั ทาํ รายละเอยี ดแผนปฏิบตั กิ ารประจําปี 5.5 นาํ เสนอแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปี เพ่ือขอความเหน็ ชอบตอ่ คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา 5.6 เผยแพร่ประชาสมั พันธใ์ ห้สถานศกึ ษา และสาธารณชน 5.7 ดาํ เนินการบรหิ ารแผนส่กู ารปฏบิ ัติ 5.8 สนบั สนนุ ชว่ ยเหลอื ใหส้ ถานศกึ ษาจัดทําแผนปฏบิ ัติการประจาํ ปขี องสถานศึกษา 5.9 ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดําเนินงาน

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน ศกึ ษา วเิ คราะห์ นโยบายและงบประมาณท่ี ได้รับจัดสรรจาก สพฐ./หน่วยงานอืน่ ทบทวนกลยทุ ธ์ / แผนงาน/งาน/โครงการ กาํ หนดเปา้ หมายการพฒั นา จัดทํารายละเอยี ดแผนปฏิบัติการประจําปี ไมเ่ หน็ ชอบ กศจ.พจิ ารณา เหน็ ชอบ เผยแพรป่ ระชาสมั พันธ์การนําแผนฯ ไปส่กู ารปฏบิ ตั ิ สนบั สนุน ชวยเหลอื สถานศึกษาจัดทาํ แผนปฏิบัตกิ าร ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผล การดาํ เนินงาน

7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 แผนการบรหิ ารราชการแผ่นดิน 8.2 แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ 8.3 แผนพฒั นาการศกึ ษาแหง่ ชาติ 8.4 นโยบายรฐั บาล เร่ืองการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง(พ.ศ.2552-2561)่ 8.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ 8.6 แผนปฏบิ ัติราชการของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน 8.7 แผนพัฒนาจังหวดั 8.8 แผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวดั และกลุ่มจงั หวดั 8.9 รายงานการศึกษา การวจิ ัย ทเี่ กี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษา 8.10 รายงานผลการดาํ เนนิ งานการจดั การศกึ ษาของสาํ นกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษา 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งสว่ นประกอ ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจัดทําแผนปฏบิ ัติการประจําปีสพท. …………....……………กลุม่ นโยบ ตวั ชวี้ ดั ทสี่ าํ คญั ของกระบวนงาน สาํ นกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามแี ผนปฏบิ ัตกิ ารประจําปีทส่ี อดคลอ้ งกับนโยบายของหนว่ ยงานท่เี กีย่ วข้อง สภาพปญั หา คว ลาํ ดบั ทผ่ี งั ขนั้ ตอนการดาํ เนินงานรายละเอยี ดงานเวลาดาํ เนินการมาตรฐานคณุ ภาพงาน ต.ค.กลุม่ นโยบายและแผน1. ศึกษา วเิ คราะห์รายละเอยี ดนโยบายและงบป ศกึ ษา วิเคราะห์ นโยบายและ คณะทํางานได้รับจัดสรรจากสาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน งบประมาณท่ีได้รบั จดั สรร และหนว่ ยงานท่เี ก่ยี วขอ้ ง 22. ทบทวนกลยทุ ธ์ตามแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาข้ันพน้ื ฐานต.ค.กลุ่มนโยบายและแผน เพื่อปรบั แผนงาน/งาน/โครงการให้สอดคล้องกับเปา้ หมายผล ทบทวนกลยุทธ์ แผนงาน/งาน/โครงการการปฏบิ ัตงิ านของสาํ นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา 3 กาํ หนดเปา้ หมายการพัฒนาและรายละเอียด 3. กําหนดเป้าหมายการพฒั นาของสํานกั ง 4. จดั ทํารายละเอียดแผนปฏบิ ัติการประจาํ แผนปฏิบตั กิ ารประจําปี ไมเ่ หน็ ชอบ 5. นาํ เสนอแผนปฏิบัติการประจาํ ปี เพ่อื ขอ คณะกรรมการเขตพน้ื ที่การศกึ ษา 4 6. เผยแพร่ประชาสัมพนั ธ์ใหส้ ถานศกึ ษา แ กพท.พจิ ารณา 7. ดําเนินการบริหารแผนสู่การปฏบิ ตั ิ เห็นชอบ 8. สนบั สนุนชว่ ยเหลือใหส้ ถานศกึ ษาจดั ทาํ ประจาํ ปีของสถานศึกษา 5 9. ติดตาม ประเมินและรายงานผลการดําเ เผยแพร่ / นําแผนสู่การปฏบิ ตั ิ/ สนับสนนุ /ช่วยเหลือ สถานศกึ ษาฯ 7 ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลฯ เอกสารอา้ งองิ : 2.แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ 3. แผนพัฒนาการศกึ ษาแหง่ ชาติ 4. นโยบายรัฐบาล เรอื่ งก 1. แผนการบริหารราชการแผ่นดิน 6. แผนปฏบิ ตั ริ าชการของสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน 7. แผนพัฒนาจงั หวดั 8. แผนพ 5. นโยบายกระทรวงศกึ ษาธกิ าร จุดเรมิ่ ต้นหรือสนิ้ สดุ กระบวนงาน กจิ กรรมงานหรอื การปฏิบตั ิ คาํ อธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งั ขน้ั ตอน

แบบฟอร มสรุปมาตรฐานงาน อบมาตรฐานงานของ สพฐ. บายและแผนรหสั เอกสาร : …………………………….. วามตอ้ งการ และศักยภาพของหน่วยงาน นผรู ้ บั ผดิ ชอบ ประมาณท่ี1 น งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา ต.ค. แผนมีความสอดคล้องกับ กลมุ่ นโยบายและแผน าปี ต.ค. นโยบายของหนว่ ยงานท่ี กลุ่มนโยบายและแผน เก่ยี วขอ้ งและบริบท อความเห็นชอบ ต.ค.-พ.ย. สภาพแวดล้อม และสาธารณชน ต.ค.-พ.ย. ความตอ้ งการจดั กลุ่มนโยบายและแผน าแผนปฏิบตั ิการ พ.ย. การศกึ ษาของเขตพื้นที่ กลมุ่ นโยบายและแผน เนนิ งาน การศึกษา การปฏริ ูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง(พ.ศ.2552-2561) พัฒนาการศึกษาจงั หวดั และกล่มุ จงั หวดั 9. รายงานการศึกษาวิจยั การตดั สินใจ ทศิ ทางหรอื การเคลอื่ นไหวของงาน จุดเชื่อมตอ่ ระหวา่ งหนา้ (ถา้ ไมจ่ บภายใน ๑หนา้ ) 73

ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขนั้ ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร: งานบรหิ ารยทุ ธศาสตรแ์ ละ การบรู ณาการ การศกึ ษาจงั หวดั กลมุ่ จงั หวดั

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานบริหารยุทธศาสตรแ์ ละบรู ณาการการศึกษาจงั หวัดและกลุม่ จงั หวดั 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพ่ือวางแผนการพัฒนาการศกึ ษาภายในจงั หวดั ใหส้ อดคล้องกับนโยบายรัฐบาล หน่วยงาน ตน้ สงั กัด นโยบายการพฒั นาจงั หวดั และสภาพปัญหา ความต้องการของประชาชนในพ้ืนที่ 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การบรหิ ารยทุ ธศาสตร์การศกึ ษาจงั หวัด 3.2 แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดและกล่มุ จังหวดั 3.3 การบูรณาการการศกึ ษาจงั หวดั 4. คาํ จาํ กดั ความ แผนพัฒนาการศกึ ษาจังหวัด หมายความว่า รายการเกย่ี วกับโครงการและแผนงาน ต่าง ๆ ของจงั หวดั ที่จาํ เปน็ ต้องจัดทาํ เพ่ือใหเ้ ป็นไปตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละทิศทางการพฒั นาการศึกษา ของจงั หวัดในอนาคต แผนพฒั นาการศกึ ษากลุ่มจงั หวดั หมายความว่า รายการเกีย่ วกบั โครงการและแผนงานตา่ งๆ ของกลุ่มจังหวัดท่จี าํ เปน็ ต้องจดั ทาํ เพ่ือให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และทศิ ทางการพัฒนาการศึกษา ของกลุม่ จังหวดั ในอนาคต การบริหารยุทธศาสตร์และบูรณาการการศึกษาจังหวัดหมายถึง การจัดทาํ แผนพฒั นาการศึกษา แผนปฏบิ ตั ริ าชการ 4 ปี และแผนปฏิบตั ริ าชการประจําปี ทส่ี อดคล้องกบั นโยบายรฐั บาล หนว่ ยงาน ต้นสังกดั นโยบายการพัฒนาจงั หวัด และสภาพปัญหา ความต้องการของประชาชนในพื้นทโี่ ดย บูรณาการการดําเนนิ งาน/โครงการของหนว่ ยงานที่เกยี่ วข้องอยา่ งเปน็ ระบบและมเี อกภาพ บรหิ ารยทุ ธศาสตรแ์ ละบรู ณาการการศกึ ษาและกลุม่ จังหวดั หมายถึง การจดั ทําแผนพัฒนา การศกึ ษา แผนปฏบิ ัตริ าชการ 4 ปี และแผนปฏิบตั ิราชการประจําปี ทส่ี อดคล้องกับนโยบายรฐั บาล หน่วยงานตน้ สังกัด นโยบายการพฒั นาจังหวัดและกลุ่มจังหวดั และสภาพปญั หา ความตอ้ งการของประชาชน ในพืนท่ี โดยบูรณาการ การดาํ เนนิ งาน/โครงการของหนว่ ยงานท่ีเกี่ยวข้องอย่างเปน็ ระบบและมีเอกภาพ

5. ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 ประสานงานเพือ่ การแต่งต้ังคณะกรรมการคณะทํางานการบรหิ ารยุทธศาสตร์และ บรู ณาการศกึ ษาระดับจงั หวดั 5.2 จัดทําแผนพัฒนาการศึกษาจังหวดั โดยคาํ นงึ ถึง การไดร้ บั โอกาสทางการศึกษาและ การจัดการศกึ ษาอยา่ งมีคุณภาพ การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน 5.3 เสนอแผนพัฒนาการศึกษาจงั หวัดต่อคณะกรรมการบริหารยุทธศาสตรแ์ ละบูรณาการ การศกึ ษากระทรวงศกึ ษาธิการ เพ่อื พจิ ารณาใหค้ วามเห็นชอบ 5.4 จัดทาํ แผนปฏบิ ัติราชการศกึ ษาประจําปีของจังหวดั แลว้ เสนอคณะกรรมการบริหาร ยุทธศาสตรแ์ ละบรู ณาการการศกึ ษากลมุ่ จังหวดั พจิ ารณาให้ความเหน็ ชอบ 5.6 ดาํ เนนิ การประสานหนว่ ยงานต่างๆ ทงั้ ในและนอกสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ตามแผนปฏบิ ตั ิราชการศึกษาประจําปขี องจังหวัด โดยคณะทาํ งานฯ 5.7 ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาํ เนนิ งาน

77 6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ คณะทํางานระดบั จงั หวดั จดั ทาํ แผนพฒั นาการศึกษาจงั หวดั เสนอ คณะกรรมการระดับกระทรวงศึกษาธิการ/กบย.ศธ. กบย.ศธ พจิ ารณา ไมเ่ หน็ ชอบ แผนพฒั นา เห็นชอบ จัดทําแผนปฎิบตั ริ าชการศึกษาประจาํ ปีของจงั หวัด เสนอ กบย.กจ กบย.กจ.พจิ ารณา ไมเ่ ห็นชอบ แผนปฎบิ ตั ิ ราชการฯ เห็นชอบ ดาํ เนินการประสานหน่วยงานตา่ งๆ ทงั้ ในและนอกสังกดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ตดิ ตาม ประเมินและรายงานผล

7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ ตามแบบที่สาํ นกั งานบรหิ ารยุทธศาสตร์กาํ หนด 8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 แผนการบริหารราชการแผน่ ดนิ พ.ศ.2552 - 2554 8.2 แผนพฒั นาเศรษฐกิจ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 10 (พ.ศ.2550 – 2554) 8.3 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ.2552 – 2559 8.4 นโยบายรฐั บาล เรืองการปฏิรูปการศกึ ษาในทศวรรษท่ีสอง(พ.ศ.2552-2561)่ 8.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ 8.6 แผนปฏิบตั ิการของหน่วยงานท่ีจดั การศึกษาภายในจงั หวัด 8.7 แผนพัฒนาจงั หวดั 8.8 แผนพัฒนาการศึกษาจงั หวดั และกลมุ จงั หวดั 8.9 รายงานการศึกษา การวิจัย ทีเ่ กย่ี วข้องกับการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา 8.10 รายงานผลการดาํ เนินงานการจัดการศึกษาของจงั หวัด 8.11 ระเบยี บสํานกั นายกรฐั มนตรีว่าดว้ ยการบรหิ ารงบประมาณจงั หวดั แบบบรู ณาการ พ.ศ.2549 8.12 ระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร วา่ ดว้ ยแผนพฒั นาการศึกษาระดบั จงั หวดั และกลุมจงั หวดั พ.ศ. 2522 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน

โครงสรา้ งสว่ นประกอ ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานบรหิ ารยุทธศาสตรแ์ ละบรู ณาการการศึกษาจังหวัด สพท. ก ตวั ช้วี ัดทสี่ ําคัญของกระบวนงาน แผนพฒั นาการศึกษาจงั หวดั แผนปฏบิ ตั ริ าชการการศึกษาของจังหวัดสอดคล้องกบั นโยบา มสี ภาพการดําเนินงานทส่ี อดคลอ้ งสภาพความต้องการของเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา ลาํ ดับท่ี ผังข้ันตอน การดาํ เนินงานรายละ ประสานงานเพ่อื การแตง่ ตัง้ คณะกรรมการ คณะทํา แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ คณะทํางานระดบั จงั หวดั ยทุ ธศาสตรแ์ ละบูรณาการศึกษาระดับจงั หวดั 2. จัดทําแผนพัฒนาการศึกษาจงั หวดั โดยการมสี ่วนร จดั ทาํ แผนพฒั นาฯ เสนอขอความเห็นชอบ แล้วเสนอต่อกระทรวงศึกษาธกิ ารเพ่อื พจิ ารณาใหค้ 3. ไมเ่ หน็ ชอบ คณะกรรมการการบริหารยุทธศาสตรแ์ ละบรู ณากา กระทรวงศึกษาธิการพจิ ารณาใหค้ วามเหน็ ชอบแผน เหน็ ชอบ กบย.ศธ. พจิ ารณา 4. จดั ทําแผนปฎิบตั ิราชการศึกษาประจําปขี องจงั หวัด จัดทําแผนปฏิบตั ิราชการศกึ ษาประจาํ ปีของของจงั คณะกรรมการกลมุ่ จังหวัด เสนอ กบย.กจ 5. คณะกรรมการระดับกลุ่มจังหวดั พิจารณาให้ความเห ไม่เห็นชอบ กบย.กจ. พิจารณา ดําเนนิ การประสานหน่วยงานตา่ งๆ ทง้ั ในและนอก กระทรวงศึกษาธกิ าร 6. เห็นชอบ ดําเนินการประสานหนว่ ยงานต่างๆ ท้งั ในและนอกสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดําเนนิ งาน 7. ติดตาม ประเมินและรายงานผล เอกสารอา้ งองิ : 1. นโยบายรฐั บาล แผนบริหารราชการแผน่ ดนิ /กระทรวงศกึ ษาธิการ แผนพัฒนา/ปฏิบัตริ าชการของหน่วยงานต้นสังกัด แผนพัฒนาจังหวดั แผนหน คําอธบิ ายสญั ลกั ษณผ์ งขนั้ ตอน จดุ เริมต้นหรอื ส้นิ สดุ กระบวนงาน่ กิจกรรมงานหรือการปฏบิ ตั กิ ารตดั สินใจ

แบบฟอรม์ สรุปมาตรฐานงาน อบมาตรฐานงานของ สพฐ. กลุ่ม นโยบายและแผน กลุม่ งานนโยบายและแผน รหสั เอกสาร : …………………….. ายรัฐบาล หนว่ ยงานทางการศกึ ษา นโยบายการพฒั นาจังหวดั และ ะเอียดงาน เวลาดาํ เนินการ มาตรฐานคณุ ภาพงาน ผรู้ ับผิดชอบ างานการบริหาร2 วนั เจา้ หนา้ ท1ี่ . (พ.ค. ของทกุ ป)ี รว่ มของผู้มสี ่วนเก่ยี วขอ้ ง 1 เดือน แผนมคี วามสอดคล้องกบั คณะกรรม การฯ ความเห็นชอบ 1 เดอื น นโยบายรัฐบาล เจ้าหน้าที่ ารศึกษาระดบั 2 เดอื น นพฒั นาการศกึ ษาจงั หวัด 10 วนั หน่วยงานทางการศึกษา คณะกรรมการฯ นโยบายการพฒั นาจงั หวดั และ คณะกรรมการฯ งหวดั แลว้ นําเสนอต่อ สภาพปญั หา ห็นชอบแผนปฏบิ ัตกิ ารฯ ความตอ้ งการของประชาชนใน พนื้ ท่ี กสังกดั ตลอดปี เจา้ หนา้ ที่ ตลอดปี เจ้าหน้าท่ี นว่ ยงานท่ีเกยี วข้อง ระเบียบบริหารงบประมาณ ทศิ ทางหรือการเคลือนไหวของงาน่ จุดเช่ือมตอ่ ระหว่างหน้า(ถ้าไมจ่ บภายใน ๑หน้า)

80 ประเภทเอกสาร : คมู่ อื ขน้ั ตอนการดาํ เนินงาน ชอ่ื เอกสาร: งานจดั ตง้ั ยุบรวม เลกิ และ โอนสถานศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน

1. ชอื่ งาน (กระบวนงาน) งานจัดตัง้ ยุบรวม เลิก และโอนสถานศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน 2. วตั ถปุ ระสงค ์ เพอื่ ให้ประชากรวัยเรียนทุกคนสามารถเขา้ ถึงการจัดการศึกษาท่ีมีคณุ ภาพ ภายใต้การ บรหิ ารจัดการทมี่ ปี ระสทิ ธภิ าพ 3. ขอบเขตของงาน 3.1 การจัดตงั้ สถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน 3.2 การยุบรวม เลกิ สถานศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน 3.3 การรบั และโอนสถานศึกษาขั้นพน้ื ฐาน 4. คาํ จาํ กดั ความ การจัดต้งั ยบุ รวม เลิกสถานศกึ ษา และโอนสถานศึกษาข้ันพ้นื ฐาน หมายถึง การจัดตง้ั รวม หรอื เลกิ สถานศึกษาตามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการว่าด้วยการจัดตงั้ รวม หรือเลกิ สถานศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน พ.ศ. 2550 รวมถงึ การดาํ เนนิ การขยายช้นั เรียน การรบั และโอนสถานศกึ ษา 5. ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 5.1 ศกึ ษาระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธิการเก่ียวกบั การจัดตงั้ ยุบ รวม เลิก สถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน การขยายชั้นเรยี น การรบั และโอนสถานศกึ ษา 5.2 ศึกษาสภาพปัจจุบนั ปญั หาเกี่ยวกับสถานศึกษา และความต้องการด้านโอกาสการเข้าถงึ บรกิ าร การศึกษาของประชากรวัยเรียนภายในเขตพ้ืนที่การศึกษาและจงั หวดั 5.3 จดั ทําแผนจัดต้งั ยุบ รวม เลิก การขยายชน้ั เรียน การรับและโอนสถานศึกษาเสนอขอความ เหน็ ชอบคณะกรรมการศกึ ษาธิการจังหวัด 5.4 ดําเนินการจดั ตง้ั ยุบ รวม เลิก การขยายชน้ั เรยี น การรับและโอนสถานศึกษา เสนอ ขอความ เห็นชอบ คณะกรรมการศึกษาธกิ ารจังหวัด และโอนสถานศึกษาในสาํ นกั งานเขตพ้ืนท่ี การศึกษาตามระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ าร 5.5 ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลการดําเนินงาน

6. Flow Chart การปฏบิ ตั งิ าน ศกึ ษาระเบยี บ ข้ันตอน และแนวปฏบิ ตั ิ ศึกษาสภาพความตอ้ งการดา้ นโอกาสทางการศึกษา ็ ศกึ ษาสภาพความต้องการดา้ นโอกาสทางการศึกษา ็ จดั ทาํ แผนจดั ต้ัง ยบุ รวม เลกิ และโอน สถานศกึ ษาเพ่ือขอความเห็นชอบ ไม่เห็นชอบ กศจ. พิจารณา เหน็ ชอบ ดาํ เนินการจัดต้งั ยุบ รวม เลิก และโอนสถานศกึ ษา ติดตาม ประเมิน และรายงาน 7. แบบฟอรม์ ทใี่ ช ้ ตามระเบียบ แนวปฏบิ ตั ิท่ีกาํ หนด

8. เอกสาร/ หลกั ฐานอา้ งองิ 8.1 ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจดั ต้ัง รวม หรือเลิกสถานศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐานพ.ศ. 2550 8.3 ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวา่ ดว้ ยการขยายชน้ั เรียน ของสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐานพ.ศ. 2553 8.3 ระเบียบ / หลักเกณฑ์ / วิธีการประเมินศักยภาพและความพร้อมในการจัดการศึกษา ขององคก์ รปกครองสว่ นท้องถน่ิ 8.4 พระราชบัญญตั ิการกาํ หนดข้นั ตอนและแผนการกระจายอาํ นาจใหอ้ งคก์ รปกครองส่วน ทอ้ งถ่ิน พ.ศ.2552 8.5 นโยบายการพฒั นาประสิทธภิ าพการบรหิ ารจดั การของโรงเรยี นขนาดเล็ก 9. แบบฟอรม์ สรปุ มาตรฐานงาน