ملف انجاز

‫مكتب تعليم غرب‬ ‫الابتدائية ‪125‬‬ ‫درس تطبيقي في مادة الحديث‬ ‫للصف الرابع الابتدائي‬ ‫لعام ‪1442 -1441‬هجري‬ ‫درس تطبيقي‬ ‫الوحدة ‪ /‬الأولى(التعريف بالنبي صلى الله وعليه وسلم)‬ ‫الدرس ‪ /‬الحادي عشر‬ ‫عيش النبي صلى الله علية وسلم‬ ‫ضيوفنا ‪:‬‬ ‫مشرفة العلوم الشرعية ‪ :‬مزون الجهني‬ ‫القائدة التربوية ‪ :‬جميله الصبحي‬ ‫ومعلمات من دخل وخارج المدرسة‬

‫الهدف العام من‬ ‫الدرس‪:‬‬ ‫معرفة عيش النبي‬ ‫صلى عليه وسلم‬



‫خطوات تنفيذ الدرس ‪:‬‬ ‫دعوه الى الحضور الكرام‬ ‫نشاط \\مهارة التفكير ‪:‬‬ ‫دخول الحضور والترحيب بهم‬ ‫النشيد الوطني‬ ‫كيف نشكر الله على نعمه المال وحسن‬ ‫والمسكن والمركب ؟‬ ‫اكلونصيفثلالامق‪.‬ثلو‪.‬كل‪.‬بما‪.‬ت‪ .‬م‪.‬ن‪.‬ال‪.‬ح‪.‬ر‪.‬و‪.‬ف‪.............*.‬م‪.‬ر‪.‬اج‪.‬ع‪.‬ه‪.‬ال‪.‬د‪.‬ر‪.‬س‪ .‬ا‪.‬ل‪.‬سا‪.‬ب‪.‬ق‪.‬و‪.‬رب‪.‬ط‪.‬ه‪.‬با‪.‬لد‪.‬ر‪..‬س‪.....‬‬ ‫الجديد واستخدام استراتيجية الصف‬ ‫(ش) (ي)‪.(.‬ع)‪......‬‬ ‫المقلوب لمعرفه موضوع الدرس‬

‫الأهداف‬ ‫‪ -1‬أن تتعرف الطالبة على زهد النبي صلى الله عليه وسلم ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬أن تصنف الطالبة زهد النبي صلى الله عليه وسلم هل كان‬ ‫اختيارياً أم اجبارياً ‪.‬‬ ‫‪ -3‬أن تبين الطالبة معنى \"قوتاً\"‬ ‫‪ -4‬أن تصف الطالبة فراش النبي صلى الله عليه وسلم ‪.‬‬ ‫‪ -5‬أن تلون الطالبة فراش الحصير ‪.‬‬ ‫‪ -6‬أن تنسخ الطالبة جملة (لا اتعلق بالدنيا و اشكر الله على نعمه )‬ ‫بالتدريبات الكتابية ‪.‬‬ ‫‪ -7‬أن تصمم الطالبة خارطة ذهنية لي تركته النبي صلى الله عليه‬ ‫وسلم ‪.‬‬ ‫‪ -8‬أن توضح الطالبة كيف يكون شكر الله على نعمة ‪.‬‬

‫ما تم تنفيذه خلال الدرس الافتراضي‬ ‫الاستراتيجيات المستخدمة في الدرس‬ ‫قراءه الصور‬ ‫الدقيقة الواحدة‬ ‫رابط عرض الدرس‬ ‫عيش النبي صلى الله عليه وسلم‬ ‫الصف المقلوب‬ ‫المناقشة‬ ‫كوني ثلاث كلمات من الحروف *‬ ‫‪ 1-‬ما معنى أزهد الناس في الدنيا ؟‬ ‫(ش)‬ ‫(تخلي عن الدنيا وانصرف للعبادة والتقشف )‬ ‫‪ 2-‬من أي شيء صنع فرش النبي صلى الله عليه وسلم‬ ‫(ي)‬ ‫(ع)‬ ‫وسادة؟‬ ‫(صنع من جلد محشو بالليف )‬ ‫(ع)‬ ‫التعليم التعاوني‬ ‫اتعلم بالعب‬ ‫الخارطة الذهنية‬

‫مشاركة الشاشة ‪:‬‬ ‫كتاب الطالب‬ ‫برنامج ‪Microsoft word‬‬ ‫تفاعل الطالبات‪:‬‬ ‫صوتي‬ ‫كتابي في الشات‬

‫بعض الأنمشطشةا الرمكساتختدمةط‪:‬الباتي ‪:‬‬

‫مجموعات الصف‬

‫مشاركات طالبتي‬

‫اتعلم باللعب‬ ‫درس عيش النبي صلى الله‬ ‫عليه وسلم‬ ‫افتح الصندوق – انقر كل‬ ‫مربع بدوره لفتحه والكشف‬ ‫عن العنصر الذي بداخله‬ ‫درس عيش النبي صلى الله عليه‬ ‫وسلم‬ ‫المطابقة – اسحب كل كلمة‬ ‫رئيسه وأسقطها بجوار تعريفها‬

‫التقويم‬

‫الخاتمة‬ ‫بكل الحب والوفاء بأرق كلمات‬ ‫الشكر والثناء ومن قلب ملئ‬ ‫بالحب والاخاء أتقدم بعظيم الشكر‬ ‫الى مشرفتنا وقائدتنا واخواتنا‬ ‫المعلمات الحاضرات وطالباتي‬ ‫الحبيبات وامهاتهن المتعاونات‬ ‫على ما قدمتن من دعم معنوي‬ ‫وبحضوركن الذي اسعدني‬ ‫المعلمة ‪ /‬رقية الجهني‬