Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore กลุ่มG สมัยรัตนโกสินทร์ รัชกาลที่๕

กลุ่มG สมัยรัตนโกสินทร์ รัชกาลที่๕

Published by Kanokwan Meekamol, 2021-07-19 05:27:14

Description: กลุ่มG สมัยรัตนโกสินทร์ รัชกาลที่๕

Search

Read the Text Version

สมยั รัตนโกสนิ ทร์ พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอย่หู วั รัชกาลท่ี๕

สมาชิกกล่มุ G ๑.)นางสาว รตั นธร มาเจริญ เลขท่ี ๖ ๒.)นาย จกั รพงศ์ พง่ึ ธรรม เลขที่ ๑๙ ๓.)นางสาว กนกวรรณ มีกมล เลขที่ ๒๔ ๔.)นางสาวปรัชญาภรณ์ พมิ พมิ าย เลขท่ี ๒๗ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๕\\๒

๑.พระราชประวัติ พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยู่หวั พระนาม พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยหู่ วั (รัชกาลท๕ี่ ) พระราชบิดา พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกล้าเจ้าอยหู่ วั (รชั กาลที่ ๔) พระราชมารดา สมเดจ็ พระเทพสิรินทราบรมราชนิ ี พระราชสมภพ เมอ่ื วนั องั คารที่ ๒๐ กนั ยายน พ.ศ. ๒๓๙๖ ครองราชย์ เมื่อวนั พฤหสั บดที ี่ ๑ ตลุ าคม พ.ศ. ๒๔๑๑ ราชาภิเษก ๑.ครงั้ แรกเม่ือวนั ท่ี ๑๑ พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๔๑๑ ๒.ครงั้ สองเมื่อวนั ที่ ๑๖ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๔๑๖ สวรรคต วนั เสาร์ท่ี ๒๓ ตลุ าคม พ.ศ. ๒๔๕๓ (สริ ิพระชนมายุ ๕๘ พรรษา) พระมเหสี สมเดจ็ พระศรีพชั รินทรา บรมราชนิ ีนาถ

๒.แผนที่อาณาเขตของราชธานี

๓.บทบาทในการพัฒนาชาตไิ ทย ▶ การเลิกทาส ◀ พระองคท์ รงเหน็ วา่ มที าสในแผ่นดนิ เป็นจานวนมาก และลกู ทาสในเรือนเบยี ้ จะสืบตอ่ การเป็นทาสไปจนร่นุ ลกู ร่นุ หลานอยา่ งไมม่ ที ี่สิน้ สดุ ถ้าไม่มีเงนิ มาไถ่ ตวั เองแล้วต้องเป็นทาสไปตลอดชวี ติ พระองคจ์ งึ ทรงมพี ระราชหฤทยั แนว่ แน่ วา่ จะต้องเลิกทาสให้สาเร็จแม้ จะเป็นเรื่องยากลาบาก

▶การปกป้องประเทศจากสงคราม◀ จากลทั ธจิ กั รวรรดนิ ิยมได้แผ่อิทธพิ ลเข้ามาตงั้ แตป่ ลายรชั กาลพระบาทสมเดจ็ พระ จอมเกล้าเจ้าอย่หู วั จนถึงรัชกาลพระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยู่หวั ทรงใช้ พระปรีชาสามารถอยา่ งสดุ พระกาลงั ทจ่ี ะรกั ษาประเทศชาตใิ ห้รอดพ้นจาก วิกฤตการณ์

▶การศึกษา◀ ทรงเหน็ ความสาคญั ของการศกึ ษาจงึ ให้สร้างโรงเรียนหลวงขึน้ ในพระบรมมหาราชวัง คอื \"โรงเรียนนายทหารมหาดเล็ก\" ก่อนจะเปลี่ยนชื่อเป็น \"โรงเรียนพระตาหนักสวน กหุ ลาบ\" ตอ่ มาโปรดให้ตงั้ โรงเรียนหลวงสาหรับราษฎรขึน้ เป็นแห่งแรกคือ \"โรงเรียน วดั มหรรณพาราม\"และในที่สุดได้โปรดให้ จดั ตงั้ กระทรวงธรรมการขึน้ เมื่อปี พ.ศ. ๒๔๓๕

๔.แบบอย่างความดีส่กู ารปฏบิ ตั ิตน ๑. พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยหู่ วั : ทรงมีความเมตตาตอ่ ประชาชนโดยการทรงโปรดเกล้าฯให้มี การเลิกทาส ให้อสิ ระในการนบั ถือศาสนาแก่ประชาชน ทรงโปรดเกล้าฯให้มกี ารจดั ตงั้ โรงเรียนขึน้ เพอ่ื ให้ ประชาชนได้รบั การศกึ ษาโดยทว่ั กนั ๒. พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยหู่ วั : ทรงมีปัญญาทเ่ี ฉลียวฉลาดในการตดั สนิ ใจเสยี ดนิ แดน บางส่วนเพอื่ รักษาเอกราชชาตไิ ทย ทรงโปรดเกล้าฯประมวลกฎหมายขึน้ มาเพอื่ ให้ทนั สมยั ทดั เทียมกบั อารยประเทศทรงมีผลงานพระราชนพิ นธต์ า่ งๆ เป็นต้น โรงเรียนหลวงแหง่ แรกของประเทศไทย พระราชนิพนธ์เรื่องไกลบ้ าน

๓. พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยหู่ วั : ทรงมคี วามศรทั ธาและเล่อื มใสในศาสนาโดยการท่ีทรง ผนวชเป็นพระภิกษุ ณ วดั พระศรีรตั นศาสดาราม ทรงโปรดเกล้าฯให้สร้างวดั ๗ วดั ได้แก่ วดั เทพศริ ินทราวาส วดั ราชาธวิ าส วดั เบญจมบพิตร วดั นเิ วศธรรมประวตั ิ วดั อษั ฎาคนิมติ ร และวดั จฑุ าทศั ธรรมสภารามวรวิหาร ๔. พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอย่หู วั : ทรงมคี วามรักชาตบิ ้านเมอื งการเสยี ดนิ แดนบางส่วนเพ่อื รกั ษาเอกราชชาตไิ ทยเอาไว้ ทรงพฒั นาประเทศชาตบิ ้านเมืองในด้านตา่ งๆ เช่น ด้านการไปรษณีโทรเลข ด้านการศกึ ษา ด้านการไฟฟ้า ด้านกฎหมาย ด้านการพยาบาลและสาธารณะสขุ ด้านการขนส่งและ การสอ่ื อสาร ด้านการปกครอง ด้านการเปล่ียนแปลงระบบเงนิ ตราเป็นต้น ทรงผนวชเป็ นพระภิกษุ การเสยี ดนิ แดน

การนาไปใช้สู่การปฏิบตั ติ น ๑. ความเมตตา : การให้ความชว่ ยเหลือผ้อู ่ืนโดยไมห่ วงั สงิ่ ตอบแทนใดๆ การแบ่งปันสิ่งทต่ี นมใี ห้ผ้อู นื่ การเสียสละตนเอง เพอื่ ผ้อู นื่ การทาประโยชนเ์ พ่อื สว่ นร่วมด้วยความเตม็ ใจที่ดี นางสาว รตั นธร มาเจริญ เลขท่ี ๖

การนาไปใช้สู่การปฏบิ ตั ติ น ๒. ความเฉลยี วฉลาด : การตงั้ ใจศกึ ษาเลา่ เรียน ใฝ่ หาความรู้ ด้านตา่ งๆอย่างสม่าเสมอ ไมห่ ยดุ ทจี่ ะพฒั นาตนเองให้มีทกั ษะ รอบด้าน และการนาความร้ทู ม่ี ไี ปแก้ไขปัญหาตา่ งๆในชีวติ ประจาวนั นาย จกั รพงศ์ พึง่ ธรรม เลขที่ ๑๙

การนาไปใช้สู่การปฏิบตั ติ น ๓. ความศรัทธาในศาสนา : การหมน่ั ทาบญุ ทกุ วนั หรือวนั พระ วนั สาคญั ตา่ งๆ เช่น การตกั บาตร การฟังเทศก์ การให้อาหาร สตั วเ์ ป็นต้น การรกั ษาศลี ๕ การบริจาคสงิ่ ของเคร่ืองใช้ตา่ งๆให้ ศาสนสถาน การบาเพญ็ ประโยชน์ให้กบั ศาสนสถาน การไม่ ทาลายทรพั ย์สินของศาสนสถาน นางสาว กนกวรรณ มกี มล เลขท่ี24

การนาไปใช้สู่การปฏิบตั ติ น ๔. ความรักชาตบิ ้านเมือง : การร้องเพลง ยืนตรงเคารพธงชาติ การสามคั คกี นั กบั คนในสงั คม การมีส่วนร่วมกิจกรรมตา่ งๆในสงั คม การเสียสละประโยชน์ส่วนตวั เพอื่ ประโยชน์ส่วนรวม การปฏิบตั ิ ตามกฎหมาย การไม่ประพฤตสิ ิง่ ท่ที าให้ประเทศชาตเิ สอ่ื มเสยี นางสาวปรัชญาภรณ์ พมิ พมิ าย เลขท่ี ๒๗

จบการนาเสนอ ขอบคุณค่ะ/ครับ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook